我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫一

今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的，也是這樣做的)。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧?

“明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。

相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫二

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!

第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!

地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。下面是小編整理的珍惜地球資源建議書500字，歡迎閱讀參考。

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫三

goodmoring!everyone!我是來(lái)自七(2)班的**。很高興，我們?cè)谶@個(gè)美好的早晨又相聚了。今天的主旗手是葉曉揚(yáng)，他是我們班的班長(zhǎng)，各門功課都十分出色，在這次期中考試中，七門功課，他得了六門冠軍;在班級(jí)管理上，是老師的好助手，被同學(xué)們譽(yù)為“謙謙君子”。護(hù)旗手劉子萌在本學(xué)期剛剛開始時(shí)屬于后進(jìn)生，但她不甘落后，刻苦努力，在其中考試時(shí)進(jìn)步突出;護(hù)旗手曹雨竹是班上的優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她樂于助人，很受同學(xué)們和老師們的喜愛。

今天我國(guó)旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

時(shí)間是世界上最珍貴的東西，自古以來(lái)就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。時(shí)間究竟是什么呢對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富。對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是勝利，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)，就是進(jìn)步。

著名的發(fā)明家愛迪生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他常對(duì)助手說(shuō)：“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他低頭又工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量是多少”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)量的數(shù)字伏在桌子上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)這么多的時(shí)間呢”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了容量。愛迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不

到呢還去算，那不是白白的地浪費(fèi)時(shí)間嗎”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

同學(xué)們，我們看看愛迪生，成就那么大，還那么珍惜時(shí)間。而我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間：早上經(jīng)常遲到;上課左顧右盼地和同學(xué)說(shuō)話;平時(shí)老師布置的練習(xí)、作業(yè)總是拖拖拉拉地完成不了。這些都是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，都是我們作為學(xué)生不應(yīng)該有的不良行為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，“花有重開日，人無(wú)再少年”。人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有挽回的機(jī)會(huì)了。

同學(xué)們，時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。希望同學(xué)們每天從一起床開始，就珍惜分分秒秒的時(shí)間。每天背起書包走出家門時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)一聲，加油，嶄新的一天開始啦!

同學(xué)們，珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。讓我們一起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧!請(qǐng)記?。撼晒?，屬于珍惜時(shí)間的人!

thankyou!

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《珍惜友誼》。

游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念;成長(zhǎng)的挫折喚起了對(duì)稚時(shí)童夢(mèng)的思念;戀人間存在距離感而戀戀不忘;年老時(shí)的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時(shí)的時(shí)光，凝成了無(wú)盡的思念……

我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的幸福因思念而美麗。

她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。

小學(xué)畢業(yè)前，她牽著我來(lái)到距家不遠(yuǎn)的海邊，從她的眼神里，我讀懂了她的不舍，我看到了淚光的閃爍。此時(shí)此刻的她，如“斷腸人在天涯”般無(wú)助的啜泣著。沉默許久，她強(qiáng)忍了哀傷，比手畫腳的與我回味過(guò)去的點(diǎn)滴樂事，我們狂妄地笑著，猖狂著嘟著嘴巴，感動(dòng)著，喝彩著……

“可是，我初中沒能和你一起暢想開懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的?！彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時(shí)此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無(wú)助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺自己快要窒息，陽(yáng)光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨?！拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬(wàn)米遠(yuǎn)?！蔽医K于發(fā)自肺腑的述說(shuō)了一句話。后來(lái)，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽(yáng)，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽(yáng)落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來(lái)詮釋感情。夕陽(yáng)終是起起落落的，但它終究是同一個(gè)太陽(yáng)，改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。

從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一張信封，是她。她說(shuō)她這個(gè)夏天要陪我一起度過(guò)。我的心豁然開朗，很高興幾年的分別聽見對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng)，此時(shí)此刻，我和著涼爽的風(fēng)，和著柔和的陽(yáng)光，和著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。

真正的友誼，是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫五

大家好!我演講的主題是——《珍惜水資源》。

水是生命的源泉。如果沒有了水，世界上將到處一片死氣沉沉。

大家都知道，地球表面海洋比陸地的面積大。但是，在那么多的水源當(dāng)中，可以供我們使用的淡水總量?jī)H占地球總水量的十分之一!到目前為止，世界上大約有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。我國(guó)水資源僅為2.8萬(wàn)億立方米，居世界第110位。誰(shuí)又知道，在多久以后，中國(guó)會(huì)不會(huì)也有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水。

在號(hào)稱“路到山前必有車，車中必有豐田牌”的日本豐田公司，洗手間的水箱中放一塊磚用來(lái)節(jié)水。在這么一個(gè)世界著名的跨國(guó)公司里，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，實(shí)在是令人贊嘆，也值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)同學(xué)們，我們也可以隨時(shí)隨地節(jié)約用水：在公共場(chǎng)合或是在家中，不要隨意地打開水龍頭，要在必要的時(shí)候用水。在家里，還可以重復(fù)使用同一盆水。如：洗臉的水可以用來(lái)澆花;洗米水還可以洗碗……

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水的一點(diǎn)一滴。

如果每人每天都節(jié)約幾滴水，那滴水也會(huì)匯聚成海洋!

謝謝大家!

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是今天的主持人xx

伴隨著這熟悉的旋律，關(guān)門河小學(xué)校園之聲正在直播，歡迎大家收聽。

楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面請(qǐng)聽愛迪生珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。

它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間， 名人為什么會(huì)成功？因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了， 頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。時(shí)間過(guò)得真快，又要跟大家說(shuō)再見了，我們明天再見！

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫七

珍惜所擁有的零落夏天的鳥，飛到我的窗前歌唱，有飛走了。秋天的落葉沒有什么留念，只嘆息一聲，就飄落在哪里。

——泰戈?duì)?/p>

珍惜所擁有的，不再是種美德，感悟所能做的，這便是種光榮。生活是由無(wú)數(shù)的飄散的零落組成的。

陽(yáng)光悄悄透過(guò)樹的縫隙，密密麻麻的枝葉阻止了她追求泥土芬芳的無(wú)限渴望，她毅然敲打在平坦的大地上，摔成碎片，這是一種獨(dú)特的零落，為追求美好破碎。

枯葉在幽深，思愁，飄絮的秋天里脫落了枝頭，飄落在地上。被路人走過(guò)濺起的泥巴所掩蓋，這是一種雖然沒有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)胸襟，卻擁有局限于被分散，被風(fēng)吹散的零落，這是一種感傷的零落。

蒲公英獨(dú)自立在一望無(wú)際的綠野上，她要忍受著風(fēng)兒將她吹散，是她分離自己最留念，最溫暖的家，去遙遠(yuǎn)的地方尋覓新家的痛苦。也許你會(huì)認(rèn)為這很殘忍。但是在我看來(lái)，這里沒有憂傷，也不存在著沉默，這兒擁有追尋希望而奔離家鄉(xiāng)時(shí)的安逸，這是自然規(guī)律，這是一種美的零落。

仔細(xì)品味生活，我能認(rèn)真咀嚼那一片片被風(fēng)雨眷顧過(guò)的綠葉，留下的剔透的露珠，我能感受那一束溫暖的陽(yáng)光，我能體會(huì)那一棵棵被陽(yáng)光所照射時(shí)到的蒲公英。

然而這些美好都是由零落構(gòu)成的旋律，那樣動(dòng)人，那樣柔和。假如沒有分散，蒲公英能找得了她的新家嗎?她能無(wú)憂無(wú)慮的盎然在廣闊的平野之上嗎?陽(yáng)光能被這分散的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感動(dòng)，就不至于讓我們彼此受傷了吧?

有人長(zhǎng)感嘆零落是種無(wú)奈，是種絕望。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：破碎是種希望，死自有一種美和寧?kù)o，一種不會(huì)令我懼怕的變形，這是美好的零落，帶著我們走向晨曦時(shí)的快樂。

沒有零落的浪花，哪來(lái)的波濤洶涌呢?，沒有零落的綠草紅花，哪來(lái)的漫山遍野的五彩繽紛呢?沒有零落的石子，哪來(lái)的雄偉壯觀高樓大廈呢?

生命不該總是完整而沒有缺口的，那會(huì)使我們拒絕精彩，要零落才可動(dòng)人心弦的，你懂嗎?有破碎。我們才能找到補(bǔ)丁，在心靈之上開出最美麗的花朵，然后傲人的嬌艷在百花爭(zhēng)艷的春天。珍惜所擁有的零落，就能構(gòu)成美麗的山水畫。

秋天落葉像只蝴蝶，沉睡在空中，雖然她渺小，擔(dān)當(dāng)她們聚集在泥土之中時(shí)，又該帶給我們什么思考呢?化作一堆沁人心脾的春泥，小鳥固然樸實(shí)，擔(dān)當(dāng)她們聚集在翠綠的深林種時(shí)，又該是怎樣的震撼呢?

珍惜你所擁有的零落，這是平湊美麗的坦然，身邊的一點(diǎn)小知識(shí)，我們不可放過(guò)，因?yàn)檫@點(diǎn)零落可能是成功路上的一道美麗的風(fēng)景!

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫八

1. 正如每一條金鏤是寶貴的，每一刻時(shí)間也是寶貴的。

2. 天地者，萬(wàn)物之連旅；光陰者，萬(wàn)代之過(guò)客。李白

3. 選擇時(shí)機(jī)就是節(jié)省時(shí)間。培根

4. 時(shí)間從我們身邊匆匆逝去，我抬起頭望了望天空，一秒鐘過(guò)去了，又寫了兩個(gè)字，兩秒鐘過(guò)去了。當(dāng)時(shí)間匆匆流逝的時(shí)候，我們的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)的縮短。而也許就在這時(shí)候，有些人在院子里一玩耍，而有些人卻在家里認(rèn)真的做功課，在一步步的邁向成功。朋友們，在這時(shí)候我們應(yīng)該做自己該做的事，珍惜時(shí)間，不要讓它從我們身邊白白流失。

5. 光陰潮汐不等人?！挼?/p>

6. 人最寶貴的是生命。但是仔細(xì)分析一下這個(gè)生命，可以說(shuō)最寶貴的是時(shí)間。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的，是一小時(shí)、一小時(shí)、一分鐘、一分鐘積累起來(lái)的。柳比歇夫

7. 如果你被置于某種地位的時(shí)間足夠長(zhǎng)久，你的行為就會(huì)開始適應(yīng)那種地位的要求。

8. 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

9. 青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。權(quán)德輿

10. 莎士比亞說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。遺失的東西，難以挽回，就算現(xiàn)在付出再多，也挽救不了曾經(jīng)遺失的東西。因?yàn)椋?，以流逝、以成為了過(guò)去。拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間同樣也會(huì)拋棄他。同樣的，不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)去憐憫他。

11. 好花盛開，就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要調(diào)零蔞謝，落在塵埃。莎士比亞

12. 時(shí)間就是生命，無(wú)故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>

13. 時(shí)間老人的背上負(fù)著一個(gè)龐大的布袋，那里面裝滿著被寡恩負(fù)義的世人所遺忘的豐功偉績(jī)；那些已成過(guò)去的偉績(jī)，一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在人們的記憶里消失。

14. 生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺?！斞?/p>

15. 時(shí)間已經(jīng)來(lái)到，所有時(shí)刻全世界最邪惡的猶太敵人，至少要讓他們停止角色一千年。希特勒

16. 單提珍惜時(shí)間就是廷長(zhǎng)生命還不夠，還應(yīng)該說(shuō)，講究效率才是廷長(zhǎng)生命的最好辦法，也是趕超別人的最好方法。

17. 節(jié)省時(shí)間；也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

18. 既然快樂之鳥歲時(shí)間飛走，那就讓信念使它回頭；如果幸福是一個(gè)浪蕩不羈的頑童，就用寬廣的心胸將他收容。

19. 光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。 ——顏之推

20. 恨不得掛長(zhǎng)繩于青天，糸此西飛之白日。李白

21. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 ——杜荀鶴

22. 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

23. 時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

24. 山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！啤だ顛?/p>

25. 我的生活過(guò)得象鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了?！哆_(dá)爾文生平及其書信集》

26. 每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，即使只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會(huì)有所作為?！茁?/p>

27. 時(shí)間是人能消費(fèi)的最有價(jià)值的'東西。狄奧佛拉斯塔

28. 對(duì)于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命；對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上留下來(lái)的水、從何處吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了；而對(duì)于正在讀書的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。

29. 如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。

30. 時(shí)間會(huì)平息最大的痛苦。凱利

31. 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_

32. 節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?/p>

33. 一段不被接受的愛情，需要的不是傷心，而是時(shí)間，一段可以用來(lái)遺忘的時(shí)間。一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。

34. 由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富，濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒有意義的一種消磨方式。毛姆

35. 時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。字嚴(yán)

36. 我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。魯迅

37. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句

38. 光陰似箭，日月如梭，時(shí)間是無(wú)法停止的。如果我們不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)一分一秒的從我們身邊溜走。叫你無(wú)可奈何，一事無(wú)成。朱自清的《匆匆》一文中說(shuō)的好，燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候，柳樹枯了，又在青的時(shí)候，桃樹謝了，有在開的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一天吧！

39. 殺了現(xiàn)在，也便殺了將來(lái)。將來(lái)是子孫的時(shí)代。

40. 拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克

41. 回味著那些日子，總會(huì)使我更加珍惜時(shí)間河歲歲月月。因?yàn)槿说囊簧帜苡瓉?lái)幾個(gè)夏季，數(shù)目總可以像數(shù)手指頭一樣掰著過(guò)。一個(gè)接一個(gè)的過(guò)來(lái)過(guò)去，總會(huì)有些乏味而無(wú)聊極了。可是今年的夏天來(lái)的不同凡響，格外惹人眼，讓人著迷。似乎早些的寒氣也帶來(lái)了給人驚喜的禮物------晚來(lái)的夏季，不一樣的夏天。

42. 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。布封

43. 不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。莎士比亞

44. 居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。

45. 人們不能給情欲規(guī)定一個(gè)時(shí)間。羅曼羅蘭

46. 成功＝艱苦勞動(dòng)加正確的方法加少說(shuō)空話。愛因斯坦

47. 時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在象箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。席勒

48. 時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。 ——伯克

49. 不要輕易傷了別人，不是每個(gè)人都會(huì)讓時(shí)間填平那個(gè)洞。

50. 憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。《莎士比亞十四行詩(shī)集》

51. 生活在一個(gè)城市里，或者愛一個(gè)人，又或者做某件事，時(shí)間久了，就會(huì)覺得厭倦，就會(huì)有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許不是厭倦了這個(gè)城市、愛的人、堅(jiān)持的事，只是給不了自己堅(jiān)持下去的勇氣。

52. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿

53. 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。（陸游）

54. 好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅(jiān)硬的果殼。格里美爾斯豪森

55. 老冉冉其將至兮，恐修名之不立。屈原

56. 我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

57. 時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。 ——馬克思

58. 我們要向課文中的小主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那抓緊時(shí)間的精神。我們應(yīng)該從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這很重要。還是一句話說(shuō)得好：珍惜時(shí)間等于珍惜生命。是??！我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，決不能讓它白白過(guò)去，要做到分秒必爭(zhēng)。

59. 人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。

60. 當(dāng)時(shí)間偷走初衷，留下的只是苦衷。于是，我總是呆在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光。

有關(guān)珍惜寶貴生命心得體會(huì)教師如何寫九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水比較容易為人類直接開采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的呼喊。

海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬(wàn)里海疆形勢(shì)也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護(hù)水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請(qǐng)珍視水資源，好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧!