在這段時(shí)間里,我逐漸掌握了一種新的技能。寫心得體會時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。在下面是一些心得體會的寫作指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的文章。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇一
xx學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會實(shí)踐的基地,是我們都很向往的地方。4月10日,學(xué)校組織我們年級的全體師生去z市實(shí)踐學(xué)校參加了社會實(shí)踐活動(dòng),通過此次活動(dòng),讓我懂得了許多的道理。
無論是中學(xué)生,還是小學(xué)生,最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧!對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動(dòng)是最有趣的。
4月10日,對于我們來說是開心的一天。早上八點(diǎn)過從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了目的`地——xx學(xué)校。然后,蔡主任講了本次活動(dòng)的安排和要求。之后,野炊開始了。同學(xué)們各顯身手,把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開始動(dòng)手了!我們先將水燒開,然后再把面放進(jìn)去,讓他在水中舞蹈??墒牵孟癫辉敢庾屛覀兂砸粯?,一直都不熟。五分鐘過去了,面終于熟了,我們把它撈起來,放點(diǎn)配料,就津津有味的吃了起來,雖然不太好吃,不過是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來只有通過自己的努力,才能有收獲。接下來,我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地,這使我對毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中,我們也受到了重重困難,不過,這些困難并打倒我們,經(jīng)過了三十多分鐘的訓(xùn)練,我們a、b組來了一場小小的比賽,在走到一半時(shí),a組的電車突然沒電了,而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來是我們的能量傳輸,雖然當(dāng)中有掉了幾次球,不過最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?!耙?!我們贏了!”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后,老師給我們總結(jié)了一些道理,通過這個(gè),我明白了,原來,團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過得很快,不過,讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇二
雖然我們班有時(shí)會在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說我們班差呀!
8百米賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績,但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績,還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!
四年級的同學(xué),惰性越來越強(qiáng)了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林,一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說是吵,只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑啊!我只是想對有的人說:不要說盲目地說這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說我們沒規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié),活躍的班才是最好的班級!
年團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會及感悟(6)經(jīng)過訓(xùn)練場上的艱苦訓(xùn)練,意志的`提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī),實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競爭出現(xiàn)時(shí)勢必能激起兩隊(duì)人的斗志,當(dāng)整齊的步伐踏出,當(dāng)震天的口號喊出,所凝聚的是集體的力量,所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮,再怎么互相拆臺,到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減,但矛頭都指向了對方。我們迎接對手的挑釁,所有人都咬著牙,屏著一股不服輸?shù)膭?,我分明看見那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎,但他卻屹立不倒,因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏?。架住的不止是?duì)友,架住的也是對生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí),所有人都癱在地上,但他們堅(jiān)守住了榮耀,團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起,可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺中,軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是,大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多,我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處,卻一直因惰性使然,懶于嘗試。早晨空氣清新,晨跑能夠使人的情緒更加飽滿,提高人的新陳代謝速率,增強(qiáng)體力,好處之多,暫不一一列舉。更有研究表明,堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我想,去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨,我們向前奔跑著,迎著朝陽,耳邊傳來學(xué)長學(xué)姐們背誦英語的朗朗書聲,仿佛前方就是大學(xué)知識的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛,我卻對我們的未來充滿了希望,是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí),常大的操場上迎來了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍,綠色的軍裝好似在操場上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一,二,三,四”響亮的口號響徹云霄,那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?/p>
教官們汗如雨下,他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們,可是教官們沒有喊一句苦,沒有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們:莫要害怕苦和累,烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼疲蚪坦僦戮础?/p>
軍訓(xùn),是一種歷練;軍訓(xùn),也是一次成長;軍訓(xùn),更是一次與自己的較量。我們在軍訓(xùn)中蛻變,成長,磨練意志。
我們由懵懂無知的少年,正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們在軍訓(xùn)中成長,成長一位懂團(tuán)結(jié),知友愛的新青年。
夕陽西下,遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號,而我們,堅(jiān)信,常大明日更加美好……。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇三
一根樹枝非常容易折斷,可是一把樹枝就不容易折斷。雷鋒叔叔說過“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!边@些話足以說明無論做什么事,團(tuán)結(jié)都是最重要的。
在生活中,也發(fā)生過許多這樣的事。在學(xué)校里,有一次我們班拿到了三面流動(dòng)紅旗,我們班的同學(xué)都非常高興。老師對我們說:“這絕對不是通過一個(gè)人或者兩個(gè)人的努力爭得的榮譽(yù),這是整個(gè)班集體的不懈奮斗、認(rèn)真表現(xiàn)才爭得的榮譽(yù)?!?/p>
在小組里,老師經(jīng)常讓我們一起討論問題,就這樣一個(gè)人說一個(gè)人補(bǔ)充,答案就會變得越來越完美。而如果只有一個(gè)人獨(dú)自討論的話,那答案一定不是充足完美的。這些事讓我知道了團(tuán)結(jié)友愛的`力量是多么大。
“人心齊,泰山移。”以前我一直認(rèn)為這句話非??鋸?,但明白了團(tuán)結(jié)的力量后,我知道了只要團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇四
引言:
團(tuán)結(jié)正是一種力量,它凝聚了人們的智慧和力量,讓我們在困難面前能夠相互支持、共同努力。無論是在個(gè)人生活中還是在社會發(fā)展中,團(tuán)結(jié)合作都是取得成功和進(jìn)步的重要因素。在團(tuán)結(jié)中,我們可以獲得力量,共創(chuàng)美好的未來。
第一段:個(gè)人層面的團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)不僅在社會層面上是一種力量,也在個(gè)人層面上蘊(yùn)含著深深的意義。作為一個(gè)個(gè)體,我們需要與身邊的人建立良好的關(guān)系,并形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們可以通過團(tuán)結(jié)和合作,互相傾聽、互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)讓我們在困境中找到出路,在成功之際感受到更多的喜悅。
第二段:團(tuán)結(jié)合作在家庭中的作用。
家庭是每個(gè)人最初的團(tuán)隊(duì),也是一個(gè)人一生中最重要的支持系統(tǒng)。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作,互相扶持,才能共同度過生活中的喜怒哀樂。團(tuán)結(jié)的家庭能夠提供溫暖和愛,為個(gè)人提供力量和自信,幫助每個(gè)成員成長發(fā)展。在家庭中,團(tuán)結(jié)的力量是建立幸福和諧的基礎(chǔ)。
第三段:團(tuán)結(jié)帶來社會的繁榮與進(jìn)步。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的社會是穩(wěn)定和繁榮的社會。團(tuán)結(jié)合作可以在社會層面上實(shí)現(xiàn)共贏,激發(fā)每個(gè)人的潛力。通過合作和共享,可以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和互利共贏,推動(dòng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會中,人們相互理解、尊重,并共同努力解決問題,促進(jìn)社會的發(fā)展與進(jìn)步。
第四段:團(tuán)結(jié)帶來的啟示與體會。
團(tuán)結(jié)合作的重要性與啟示是深入人心的。首先,團(tuán)結(jié)是一種寶貴的品質(zhì),它讓我們能夠與人為善、相互支持。其次,團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)的是集體價(jià)值,而不是個(gè)人利益,這使我們學(xué)會了關(guān)注他人、關(guān)心社會。最后,團(tuán)結(jié)是一種積極向上的力量,讓我們在遭遇困難和挫折時(shí)保持樂觀,齊心協(xié)力克服困難。
結(jié)論:
團(tuán)結(jié)就是力量,它是我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想、推動(dòng)社會的發(fā)展的重要?jiǎng)恿Αo論是在個(gè)人層面還是在家庭和社會層面,團(tuán)結(jié)合作都能夠帶來巨大的力量和成就。我們應(yīng)該珍視團(tuán)結(jié),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,相互協(xié)作,共同發(fā)展。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造輝煌,鑄就美好的未來。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇五
也不知大家是否親眼目睹過動(dòng)物之間的博斗呢?那種使人心驚膽戰(zhàn)的心情與緊張的氣氛不得不叫人認(rèn)為其實(shí)動(dòng)物的剛強(qiáng)、合群、聰明是那么的超越與人類呀!
暑假,我們幾個(gè)小鬼玩起了捉“大灰狼”,正當(dāng)我們撿“武器”(樹葉)時(shí),弟弟像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的尖叫著,我們連忙趕過去,卻發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲和五六只螞蟻博斗呢!嗨!真是有趣,于是我就開始觀察這個(gè)“新大陸”的奧密了。
只見這五六螞蟻來到了比它們大上百倍,千倍的毛毛蟲的周圍,這么無聊得站了大約十來秒的時(shí)辰,我見大家都不動(dòng)生色地站著,由其站著,倒不如馬上開戰(zhàn),于是我拿出一根葉比較硬的樹葉,正準(zhǔn)備使它們開站時(shí),只見許多螞蟻趕了過來,我看見一只螞蟻正向我示威似的,我想起了螞蟻們的觸覺有快遞之用。啊!我領(lǐng)教了螞蟻的本領(lǐng),螞蟻你真了不起!
不一會兒,又有許多大大小小的螞蟻來準(zhǔn)備增援,就向你死我活的沙場,殺氣重重的毛毛蟲和螞蟻們就像老鷹捉小雞似的,毛毛蟲是那么的狡猾,一會兒把頭轉(zhuǎn)向右邊,螞蟻們又都轍往左邊,只有那些“英雄好漢”拼死拼活與毛毛蟲戰(zhàn)抗到底。毛毛蟲才不管呢!只顧張大嘴巴狼吞虎煙起來,而一些“平民百姓”見了,不知從哪兒冒出來的勇,都沖上前去迎,好像說“快放了我的兄弟”。而毛毛蟲自以為了不起,準(zhǔn)備把螞蟻趕緊趕盡殺絕似的,一只螞蟻聰明地在毛毛蟲的`尾部狠狠地咬了一口,疼得毛毛蟲“哇哇”大叫,把身子左右擺了擺,把螞蟻們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但螞蟻們不甘示弱……可毛毛又爪起剛才那只螞蟻吃了起來,氣得螞蟻們快不知所惜,就像熱鍋上的螞蟻。于是,我準(zhǔn)備助螞蟻一臂之力,準(zhǔn)備開戰(zhàn)毛毛蟲。我又一次舉起樹枝,用根插入毛毛蟲的脖子,不知毛毛蟲吃了什么仙丹靈藥,居然避開了樹枝,安然無事。這可把我惱火了,又撿起塊石頭扔向毛毛蟲,誰知脖子沒繼,連皮毛也沒碰著。我的射擊力也該準(zhǔn)點(diǎn)呀,可……一只螞蟻朝我看了看似乎在說:“謝謝你,不過沒有你的幫忙,我們也會順利完成殺敵任務(wù)的,看給大家講了個(gè)故事,題目叫“螞蟻也能滅火”?!皬那?,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡?!蔽彝nD了一下,接著說:“這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會很大。”“對,看看剛才,到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我?!?/p>
食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”
這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的。”說著,它還用眼角將大家掃視了一遍。
無名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你。”
“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了?!?/p>
大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了?!闭f著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇六
經(jīng)過訓(xùn)練場上的艱苦訓(xùn)練,意志的提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī),實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競爭出現(xiàn)時(shí)勢必能激起兩隊(duì)人的斗志,當(dāng)整齊的步伐踏出,當(dāng)震天的口號喊出,所凝聚的是集體的力量,所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮,再怎么互相拆臺,到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減,但矛頭都指向了對方。我們迎接對手的挑釁,所有人都咬著牙,屏著一股不服輸?shù)膭?,我分明看見那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎,但他卻屹立不倒,因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏 <茏〉牟恢故顷?duì)友,架住的也是對生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí),所有人都癱在地上,但他們堅(jiān)守住了榮耀,團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起,可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺中,軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是,大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多,我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處,卻一直因惰性使然,懶于嘗試。早晨空氣清新,晨跑能夠使人的情緒更加飽滿,提高人的新陳代謝速率,增強(qiáng)體力,好處之多,暫不一一列舉。更有研究表明,堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的`養(yǎng)成。我想,去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨,我們向前奔跑著,迎著朝陽,耳邊傳來學(xué)長學(xué)姐們背誦英語的朗朗書聲,仿佛前方就是大學(xué)知識的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛,我卻對我們的未來充滿了希望,是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí),常大的操場上迎來了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍,綠色的軍裝好似在操場上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一,二,三,四”響亮的口號響徹云霄,那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?/p>
教官們汗如雨下,他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們,可是教官們沒有喊一句苦,沒有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們:莫要害怕苦和累,烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼疲蚪坦僦戮础?/p>
軍訓(xùn),是一種歷練;軍訓(xùn),也是一次成長;軍訓(xùn),更是一次與自己的較量。我們在軍訓(xùn)中蛻變,成長,磨練意志。
我們由懵懂無知的少年,正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們在軍訓(xùn)中成長,成長一位懂團(tuán)結(jié),知友愛的新青年。
來自四面八方的兄弟姐妹,匯聚于常大這片海洋。我們,將在這里成長,我們將在這里飛翔。
夕陽西下,遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號,而我們,堅(jiān)信,常大明日更加美好!
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇七
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了,心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說中的拓展訓(xùn)練了,忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨我們出發(fā)了,開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)訓(xùn)練基地之后,教練要求大家換上統(tǒng)一的迷彩服,進(jìn)行了一系列有趣的熱身游戲后,將大家分成了4個(gè)小隊(duì)。
第一個(gè)任務(wù)就是每隊(duì)要在有限的時(shí)間內(nèi)確定自己的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌,經(jīng)過激烈的討論,最終確定我們的隊(duì)名為"獵人隊(duì)"。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名、口號,高唱自己的隊(duì)歌時(shí),這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng),每個(gè)洞大小不一,游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過到網(wǎng)的另一邊,任何人不能碰觸到網(wǎng),否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試,你一言我一語,但都沒有通過。
經(jīng)過幾次實(shí)踐失敗后,大家冷靜下來。最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過,其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個(gè)過程大家井然有序,不再有人說話,我們很快的順利通過,圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會到了計(jì)劃的重要性,如果事先沒有合理的安排,沒有確定正確的方案,就很難確定該從哪個(gè)洞中通過,以致無法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值,大家依次傳達(dá),最后由最前面的隊(duì)友寫出來,整個(gè)游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中,當(dāng)最前面的.同學(xué)將"0"這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí),大家都將信將疑,這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案,大家笑了。原來教練故意給了我們這個(gè)最簡單的數(shù)值,如果我們信任自己、信任隊(duì)友,那速度就會快很多了。"0"是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中,最讓我感動(dòng)的要數(shù)"畢業(yè)墻"了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”,通過之后就叫"畢業(yè)墻"了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只能憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。
首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去,先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人,接下來將其余隊(duì)員通過"下頂"、"上拉"的形式,把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。
當(dāng)最后一名隊(duì)友通過后,大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀,勝利到達(dá)高墻上時(shí),我從心底發(fā)出了深深的感激,感謝隊(duì)友們的幫助,感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí),使大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)力量的偉大,感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志,感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇八
心得體會。
希望大家喜歡!
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”一曲多么激昂奮進(jìn)的歌呀!
很多人都聽過這首童謠:一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里?!叭晃浵亖戆崦住敝阅堋拜p輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在許多困難面前,一個(gè)人總是顯得單薄無力;可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以“人心齊,泰山移”
團(tuán)結(jié)的力量是何等的巨大!只有團(tuán)結(jié)的國家,才能永遠(yuǎn)不受外來侵略。歷史上的清朝政府腐敗無能,貪官污吏內(nèi)外勾結(jié),賣國求榮,讓鴉片大量流入中國,使無數(shù)中國人民吸食鴉片,全國上下人心患散,因而八國聯(lián)軍乘機(jī)而入,吞占了我國大量的領(lǐng)土,掠奪了中國的巨額財(cái)產(chǎn),中國人民處于水深火熱之中,成了亡國奴,多么慘痛的教訓(xùn)啊!這罪惡的根源就是不團(tuán)結(jié)造成的。然而在現(xiàn)在的中國,同樣是中國人,他們卻譜寫了不一樣的歷史,20xx年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級特大地震,整個(gè)汶川被破壞得面目全非,僅僅三年,全國人民萬眾一心,眾志成城,支持汶川,幫助汶川,如今的汶川有“最漂亮的民房,最堅(jiān)固的學(xué)校,最現(xiàn)代的醫(yī)院,最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界,而1995年日本阪神大地震,重建用了近20xx年。20xx年美國新奧爾良遭受風(fēng)災(zāi),6年過去,還有大量災(zāi)民流離失所。我們中國何以在這么短的時(shí)間里,創(chuàng)造出這樣的奇跡,這說是團(tuán)結(jié)的力量!
一個(gè)國家需要團(tuán)結(jié),一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié),一個(gè)集體、一個(gè)家庭也需要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)一心才會迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”。
想必,周五的主題班會讓每個(gè)人都記憶猶新吧!
在本次主題班會上,我們每一位同學(xué)都深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。同時(shí),這次主題班會也讓我們更加默契,更加團(tuán)結(jié)成一股繩。
游戲過程中,同學(xué)們都能積極踴躍的參與,就說那個(gè)凳子游戲,非常考驗(yàn)我們的默契程度以及對對方的信賴度。難能可貴的是,這個(gè)看上去簡單實(shí)際有些難度的游戲,我們都成功順利的完成了。而小品《聽誰的》則無疑是本次班會活動(dòng)的一個(gè)高潮,全班都被代表和李振興他們幾個(gè)的表演給逗翻了,尤其難能的是,小品都是我們同學(xué)自編自導(dǎo)的原創(chuàng)作品,在笑聲中大家再一次體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作對一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是多么重要!而由班委領(lǐng)唱全班合唱的一曲《奔跑》,更是響徹全班,激勵(lì)著每一個(gè)8班學(xué)子為了全班的榮譽(yù)而合力向前!
團(tuán)結(jié),在此刻顯得那么至高無上!
雷鋒曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!笔前?,集體的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功,我們每一個(gè)人都應(yīng)做大海里的一滴水,而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩不正是這樣寫道嗎:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放香滿園。”
曾讀過螞蟻過河的故事,我想我們每個(gè)人都應(yīng)放下自己的高姿態(tài),融入大集體中,就像那一只只螞蟻一般,緊密的團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)闊o論何時(shí),無論何地,“眾人拾柴火焰高”的真理都不會改變。
有時(shí)候,只有集體的力量才能克服一切艱難險(xiǎn)阻。
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鋼還硬,比鐵還強(qiáng)……”哈,這首歌唱的多好,這就是團(tuán)結(jié)精神的最好體現(xiàn)吧!
愿我們的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加默契,更加配合,就像一家人一樣,有福同享有難同當(dāng)。
短短一天的拓展訓(xùn)練,給了我全新的體驗(yàn)和感受:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓(xùn)練中我體會最深的有以下幾點(diǎn):
古語云:“三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮”,集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當(dāng)數(shù)“畢業(yè)墻”了,四米高的墻,不借助任何工具,一個(gè)人是無法完成的。我們33名隊(duì)員很快就商量好機(jī)策:幾名比較健壯的隊(duì)員自告奮勇地架起了人梯,有幾個(gè)膽大的一馬當(dāng)先,她們借助隊(duì)友肩膀的力量,爬上了墻頂,勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱,勇當(dāng)起了第二級人梯,墻上的隊(duì)員一起將我們拉上去,大家頓時(shí)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄???梢姡w力量是無窮的。從中我體會到:一個(gè)集體要有成績,需要全體同志的共同努力,如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話,工作是很難出成就的。所以,幼兒園要取得更好的成績,需要每位教師和阿姨的鼎立支持,齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員,都得爭取為集體無私付出,毫無半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心,其利斷金”。
二、做好計(jì)劃是成功的保證。
“排雷探寶”項(xiàng)目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn),讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計(jì)劃,磨刀不誤砍柴工,多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的,每項(xiàng)工作都要精心策劃,每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。
三、彼此信任,才能得到他人真誠的幫助。
在“信任摔背”項(xiàng)目中,當(dāng)你從臺上后倒摔下時(shí),其他同伴在下面用手接住你時(shí),同伴之間的信任和責(zé)任是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵。對下面的同伴而言,是否有責(zé)任心,是否能精力集中,貢獻(xiàn)自己的一份力量是姓名悠關(guān)的事。對臺上后倒的人而言,由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會不會受傷”的焦慮,此時(shí)能否調(diào)整自己的心態(tài),相信同伴的力量,果斷、勇敢地向后倒下去,是取得成功的關(guān)鍵。它讓我深切懂得:在平時(shí)的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當(dāng)你遇到困難時(shí),大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,得到人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否,取決于自己。
在“飛躍自我”項(xiàng)目中,我們分別登上了8米高的柱子,如何能站起來,大家經(jīng)歷了很復(fù)雜的思想斗爭,當(dāng)時(shí)心里很痛苦,有一瞬間想放棄,當(dāng)你向遠(yuǎn)處望去,心胸頓時(shí)開闊起來,心跳也漸漸的平穩(wěn),開始向你的目標(biāo)努力。這個(gè)項(xiàng)目給了大家很大的啟發(fā),在平時(shí)的工作中,我們會遇到各種各樣的困難,是知難而退,還是勇往直前,關(guān)鍵取決于個(gè)人,如果能保持良好的心態(tài),全身心的投入,即時(shí)事情做得不是很完美,但你畢竟努力了,付出了,這個(gè)過程帶給你的喜悅是任何的語言都無法比抑的。所以在平時(shí)的工作中、生活中是否的順利、開心,不是別人給你的,而是自己去爭取的。要相信自己的命運(yùn)是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地,但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷,心里還是久久不能平靜,因?yàn)樽允甲越K我們均為自己的順利過關(guān)而滿足,我們?yōu)橥榧佑投曀涣?,我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,我們?yōu)槿w通過而擁抱而泣。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中,我們快樂著、合作著、前進(jìn)著、幸福著,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作,我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了,心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說中的拓展訓(xùn)練了,忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨我們出發(fā)了,開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
口號。
隊(duì)歌,經(jīng)過激烈的討論,最終確定我們的隊(duì)名為“獵人隊(duì)”。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名口號,高唱自己的隊(duì)歌時(shí),這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目,其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng),每個(gè)洞大小不一,游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過到網(wǎng)的另一邊,任何人不能碰觸到網(wǎng),否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試,你一言我一語,但都沒有通過。經(jīng)過幾次實(shí)踐失敗后,大家冷靜下來,最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過,其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個(gè)過程大家井然有序,不再有人說話,我們很快的順利通過,圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會到了計(jì)劃的重要性,如果事先沒有合理的安排,沒有確定正確的方案,就很難確定該從哪個(gè)洞中通過,以致無法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值,大家依次傳達(dá),最后由最前面的隊(duì)友寫出來,整個(gè)游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中,當(dāng)最前面的同學(xué)將“0”這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí),大家都將信將疑,這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案,大家笑了。原來教練故意給了我們這個(gè)最簡單的數(shù)值,如果我們信任自己、信任隊(duì)友,那速度就會快很多了?!?”是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中,最讓我感動(dòng)的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”,通過之后就叫“畢業(yè)墻”了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只能憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去,先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人,接下來將其余隊(duì)員通過“下頂”、“上拉”的形式,把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。當(dāng)最后一名隊(duì)友通過后,大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀,勝利到達(dá)高墻上時(shí),我從心底發(fā)出了深深的感激,感謝隊(duì)友們的幫助,感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí),使大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)力量的偉大,感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志,感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛。
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了,在總結(jié)會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌,把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們,送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員!我的心情久久不能平靜,感觸頗多,結(jié)合以后的工作,想到以下幾點(diǎn):
一、明確的目標(biāo)是成功的前提,即明確做什么。在教練布置任務(wù)時(shí),首先要知道做什么,什么可以做,什么不可以做。在工作中,當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí),一定要弄清楚做什么,然后才能以此為目標(biāo)來把握做事的方向,有的放矢,才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑,即明確怎么做。在完成拓展的項(xiàng)目中,只有找到了正確的方法,項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案,對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果,反之則事倍功半。
三、嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保障。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中,教練要求我們要遵守紀(jì)律,不能講話,剛開始大家不以為然,任務(wù)往往無法進(jìn)行,當(dāng)大家都自覺的靜下來,任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素,勢必一盤散沙,工作就無法順利完成。
四、團(tuán)隊(duì)的力量是成功的根基。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有成功可言。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。在工作中,一個(gè)任務(wù)的完成,要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的,我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪,相信通過這次的拓展培訓(xùn),在以后的工作中大家一定會團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力!
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇九
小學(xué)生涯是人生中最關(guān)鍵階段之一,它不僅是人類生命教育的起點(diǎn),也是心靈成長過程的重要組成部分。在這個(gè)階段,孩子們最需要了解也最需要掌握的,恰好是團(tuán)結(jié)合作這一理念。因此,做好小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量意識教育對孩子們來說十分必要。
團(tuán)結(jié)就是力量是指在人類社會的所有活動(dòng)中,集體、合作比個(gè)人單打獨(dú)斗更有力量。在集體中,每個(gè)人都可以用自己的長處為集體作出貢獻(xiàn),同時(shí)也能夠接收來自集體的支持,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。這樣,團(tuán)隊(duì)就能夠降低成本,提高效率,達(dá)到目標(biāo)。
第三段:實(shí)際操作。
在小學(xué)生活中,團(tuán)結(jié)就是力量具有很強(qiáng)的實(shí)際意義。在教育中,它有更多的含義,比如說學(xué)生可以團(tuán)結(jié)在一起,互相扶持,一起進(jìn)步;教師也可以為學(xué)生搭建合理的學(xué)習(xí)平臺,告訴他們學(xué)習(xí)的重要性并正面引導(dǎo)他們正向思維以及行為,使得孩子們能夠更受教育的啟發(fā)和影響。實(shí)際操作的結(jié)果表明,團(tuán)結(jié)就是力量所展現(xiàn)出的效果是不容小覷的。
第四段:應(yīng)用教育。
作為綜合性的思維力量,團(tuán)結(jié)就是力量是小學(xué)教育的一大要素。它的核心理念——“集體優(yōu)于個(gè)人”,提醒我們每個(gè)人都離不開他人的幫助,必須珍惜每個(gè)機(jī)會,在集體中起著主動(dòng)作用。當(dāng)人們掌握了這一重要信念,他們會理解人際關(guān)系更加復(fù)雜的層次,同時(shí)也能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
第五段:總結(jié)。
總之,小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量心得體會在教育中有著極其重要的作用。在小學(xué)的教育過程中加強(qiáng)對團(tuán)結(jié)合作的教育,有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的良好互動(dòng),培養(yǎng)孩子積極樂觀積極的態(tài)度、優(yōu)異態(tài)度和優(yōu)秀素質(zhì),使他們能夠更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)。這不僅是一種教育策略,更是一種生活態(tài)度。通過團(tuán)結(jié)、互助、合作以及積極向上的態(tài)度,我們一定可以締造一個(gè)更美好的未來。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十
引言:
團(tuán)結(jié)就是力量,在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂作為一種藝術(shù)形式,也同樣能夠傳達(dá)出這一重要概念。音樂能夠通過和諧的旋律和和聲,將不同的音符和樂器融合在一起,展現(xiàn)出人類團(tuán)結(jié)努力的力量。在這篇文章中,我將探討音樂所傳遞的團(tuán)結(jié)力量的心得體會。
第一段:
音樂能夠?qū)⒏鞣N不同的音符和聲音融合在一起,產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團(tuán)隊(duì)合作一樣,每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同創(chuàng)造出美妙的樂曲。就像交響樂團(tuán)的演奏,各個(gè)樂器和聲部的和諧互補(bǔ),既彰顯個(gè)體才華,又展示了整體的精彩。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)不僅僅只局限于樂團(tuán),它能夠啟發(fā)我們在團(tuán)隊(duì)合作中更好地理解和尊重他人的價(jià)值,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第二段:
音樂的團(tuán)結(jié)力量還可以通過合唱團(tuán)的演繹中體現(xiàn)出來。合唱團(tuán)是由眾多人聲聲部組成的,他們通過各種和諧的旋律和聲樂技巧,創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結(jié)合,給予了聽眾一種無與倫比的心靈震撼。合唱團(tuán)的演唱能夠使每個(gè)參與者感受到自己是整體的一部分,鼓勵(lì)著每個(gè)人積極地貢獻(xiàn)自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段:
音樂也是一種跨越國界的語言,能夠?qū)⒉煌幕尘暗娜藗冞B接在一起。例如,音樂節(jié)和音樂會等活動(dòng)是讓世界各地的藝術(shù)家和觀眾相聚的場所。無論是通過演奏或者欣賞音樂,人們通過共享這一美妙的藝術(shù)體驗(yàn)建立起紐帶。每個(gè)人都能夠感受到音樂所帶來的情感表達(dá)和共鳴,消除了文化和語言之間的隔閡,讓人們更加團(tuán)結(jié)地面對共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段:
音樂的團(tuán)結(jié)力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過程中,也可以用來傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革。很多音樂家和歌手都通過自己的音樂作品表達(dá)出對社會問題的關(guān)注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴,激發(fā)群眾的行動(dòng),并為社會帶來積極的變革。例如,流行音樂中的抗議歌曲,或者是藝術(shù)家通過音樂向世界傳遞愛與和平的信息,這些都是音樂所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)力量的美好體現(xiàn)。
結(jié)論:
音樂有著無法忽視的團(tuán)結(jié)力量。它能夠?qū)⑷藗冞B接在一起,促進(jìn)合作、理解和共同努力。從交響樂團(tuán)到合唱團(tuán),再到國際音樂節(jié),音樂通過和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗(yàn),讓人們在團(tuán)結(jié)合作中感受到集體的力量。此外,音樂也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革,為人們帶來希望和改變。讓我們珍惜音樂所傳遞的團(tuán)結(jié)力量,用它來推動(dòng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十一
團(tuán)結(jié)就是力量,這是一個(gè)體現(xiàn)集體力量優(yōu)勢和個(gè)體能力的重要觀念。在重視個(gè)體能力的同時(shí),尤為重視團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。作為一名教師,我深感團(tuán)結(jié)的重要性。通過與同事的合作,我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解。
第一段:團(tuán)結(jié)加深了交流和合作。
團(tuán)結(jié)不僅僅意味著共同努力和共同目標(biāo),更重要的是加深了人際交流和合作。在學(xué)校中,師生關(guān)系、同事關(guān)系都是建立在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上的。同事之間相互幫助,共同解決問題,開展教研活動(dòng),在彼此的交流和合作中實(shí)現(xiàn)了各自的共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量使我們更加緊密地聯(lián)系在一起,形成了一個(gè)充滿活力和凝聚力的集體。
第二段:團(tuán)結(jié)激發(fā)了個(gè)體潛能。
團(tuán)結(jié)就是力量,不僅能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作,還能激發(fā)個(gè)體的潛能。作為一名教師,我們每個(gè)人都有自己的專長和特點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)中能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。有時(shí)候,我會遇到教學(xué)上的問題,沒有頭緒和方向。而當(dāng)我向同事請教并得到他們的建議和意見時(shí),我就能夠找到解決問題的方法和策略。這樣一來,我不僅解決了困惑,還提高了自己的教學(xué)水平。
第三段:團(tuán)結(jié)促進(jìn)了教師的成長。
團(tuán)結(jié)可以讓教師不斷成長和進(jìn)步。在教育教學(xué)過程中,我們通常會遇到種種問題和挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們與團(tuán)隊(duì)中的同事進(jìn)行協(xié)作時(shí),不僅能夠解決問題,還能夠相互學(xué)習(xí)和改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作讓我有機(jī)會和其他優(yōu)秀的教師共同研究和探討教學(xué)方法,分享經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷地提高自己的教學(xué)能力和水平。團(tuán)結(jié)中的合作和交流,讓我們能夠在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新,不斷提升自我。
第四段:團(tuán)結(jié)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。
團(tuán)結(jié)不僅對教師有著重要意義,對學(xué)生也同樣重要。在學(xué)生們的成長過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目合作,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到如何與他人協(xié)作、承擔(dān)責(zé)任和積極參與。團(tuán)結(jié)的力量可以讓學(xué)生們互相幫助、共同進(jìn)步,同時(shí)也讓他們懂得在團(tuán)隊(duì)的配合下,能夠取得更好的成果。
第五段:我的體會與展望。
作為一名教師,我深感團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)可以加強(qiáng)師生之間的交流和合作,激發(fā)個(gè)體潛能,促進(jìn)教師的成長,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。通過團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,我發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)上的不足和提升的空間。因此,我將積極參與教研活動(dòng),與同事們互相交流和學(xué)習(xí)。同時(shí),我將注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目合作讓他們學(xué)會共同進(jìn)步和相互支持。團(tuán)結(jié)就是力量,我相信通過團(tuán)結(jié)合作,我們一定能夠取得更好的教學(xué)效果和成果。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十二
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了,在總結(jié)會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌,把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們,送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員!我的心情久久不能平靜,感觸頗多,結(jié)合以后的工作,想到以下幾點(diǎn):
在教練布置任務(wù)時(shí),首先要知道做什么,什么可以做,什么不可以做。在工作中,當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí),一定要弄清楚做什么,然后才能以此為目標(biāo)來把握做事的方向,有的放矢,才能避免少走彎路。
在完成拓展的項(xiàng)目中,只有找到了正確的方法,項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案,對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果,反之則事倍功半。
在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中,教練要求我們要遵守紀(jì)律,不能講話,剛開始大家不以為然,任務(wù)往往無法進(jìn)行,當(dāng)大家都自覺的'靜下來,任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素,勢必一盤散沙,工作就無法順利完成。
人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有成功可言。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。在工作中,一個(gè)任務(wù)的完成,要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的,我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪,相信通過這次的拓展培訓(xùn),在以后的工作中大家一定會團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力!
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十三
第一段:引言(200字)。
自2020年初以來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場嚴(yán)重的疫情。疫情的蔓延迅速,給人們的生活帶來了巨大的沖擊。然而,在這樣一個(gè)困難的時(shí)刻,我們看到了團(tuán)結(jié)與互助的力量。團(tuán)結(jié)是最持久的力量,這個(gè)理念在抗擊疫情中得到了充分體現(xiàn)。本文將從四個(gè)方面來闡述關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的疫情心得體會。
第二段:社會力量的凝聚(250字)。
面對疫情的肆虐,各國政府和民眾紛紛行動(dòng)起來,形成了一股強(qiáng)大的社會力量。政府出臺了一系列緊急措施,采取限制出行、隔離封鎖等措施,以遏制疫情的發(fā)展。而民眾也積極響應(yīng),自覺戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外,許多企業(yè)、組織和個(gè)人也紛紛捐款捐物,為受疫情影響的人們提供幫助。這些積極的行動(dòng)不僅展現(xiàn)了社會的凝聚力,更展示了團(tuán)結(jié)與互助的偉大力量。
第三段:國際合作的重要性(300字)。
團(tuán)結(jié)不僅僅是在國內(nèi),在國際合作中也顯得尤為重要。疫情并不認(rèn)國籍,不分種族和階級,唯有通過國際合作,才能更好地應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。各國通過信息共享、醫(yī)療物資援助和經(jīng)驗(yàn)交流等方式,相互支持和幫助。同時(shí),世界衛(wèi)生組織等國際機(jī)構(gòu)也發(fā)揮出了重要作用,協(xié)調(diào)各國同舟共濟(jì)。這一系列的合作行動(dòng)展示了國際社會的團(tuán)結(jié),也為全球疫情控制做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段:家庭與親人間的支持(250字)。
在疫情期間,許多人被隔離或居家辦公,與親人的相處時(shí)間明顯增加。這期間,我們親身感受到了家人間的溫暖和支持,也更加懂得了珍惜彼此。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們相互照顧、互相鼓勵(lì),共同度過了許多艱難的日子。這種家庭間的團(tuán)結(jié)和互助充分展示了團(tuán)結(jié)的力量,也增進(jìn)了我們彼此之間的感情和親近度。
第五段:共同努力,戰(zhàn)勝疫情(200字)。
在團(tuán)結(jié)的力量下,我們共同努力,終于戰(zhàn)勝了疫情。當(dāng)疫情得到有效遏制,人們開始重返工作崗位、恢復(fù)正常生活時(shí),我們更加深刻地體會到團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)不僅僅是為了抗擊疫情,更是為了建設(shè)和諧社會、共同進(jìn)步。希望我們能夠?qū)F(tuán)結(jié)的力量延續(xù)下去,共同應(yīng)對未來面臨的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié):
團(tuán)結(jié)就是力量,這是人類社會發(fā)展的基本法則。在疫情中,團(tuán)結(jié)的力量展現(xiàn)得更為鮮明。無論是社會力量的凝聚、國際合作的重要性,還是家庭與親人間的支持,都展示了人們擁有團(tuán)結(jié)互助的精神。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們深刻體會到了團(tuán)結(jié)帶來的力量,也更加明白團(tuán)結(jié)對于未來的重要性。希望我們可以將這份團(tuán)結(jié)精神繼續(xù)傳承下去,共同構(gòu)建更加美好的未來。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十四
團(tuán)結(jié)就是力量,這是一句耳熟能詳?shù)母裱?。作為一名教師,我深深體會到了這句話的含義以及團(tuán)結(jié)帶來的巨大力量。團(tuán)結(jié)不僅能夠匯聚人的力量,還能夠促進(jìn)個(gè)人的成長和整體的發(fā)展。在教育工作中,團(tuán)結(jié)的力量更是不可或缺的。下面,我將從個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)合作、共同進(jìn)步、營造良好教育環(huán)境以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量等方面,分享我對團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會。
首先,團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)個(gè)人的成長。一個(gè)人的成長需要得到他人的幫助和支持。在教育工作中,輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)起到了至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以相互交流、互相學(xué)習(xí),并得到別人的指導(dǎo)和建議。這種合作和交流的過程,推動(dòng)著個(gè)人的成長。每一個(gè)教師都有自己的長處和短處,我們可以互相補(bǔ)充、互相促進(jìn),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。
其次,團(tuán)結(jié)帶來了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),但只有在團(tuán)隊(duì)的合作中,才能充分發(fā)揮出個(gè)人的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒏鞣N智慧匯聚在一起,形成強(qiáng)大的合力,迎接各種挑戰(zhàn)和困難。在我所在的教師團(tuán)隊(duì)中,我們積極開展合作授課,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同研究解決教育實(shí)踐中的問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠提高工作效率,提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,團(tuán)結(jié)能夠推動(dòng)共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在團(tuán)結(jié)的環(huán)境中,每個(gè)人都有責(zé)任為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力,為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步而奮斗。在教師團(tuán)隊(duì)中,我們設(shè)定了共同的目標(biāo)和期望,并為之奮斗。每位教師都時(shí)刻保持著進(jìn)取心和學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。團(tuán)結(jié)的力量使我們擁有了持久的動(dòng)力,助推團(tuán)隊(duì)不斷取得進(jìn)步。
此外,團(tuán)結(jié)還能夠營造良好的教育環(huán)境。教育環(huán)境對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的教師團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極向上、互相支持的學(xué)習(xí)氛圍。團(tuán)結(jié)帶來的和諧關(guān)系和協(xié)作精神,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,為他們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長空間。在這樣的教育環(huán)境下,每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才華。
最后,團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量。作為一名教師,我們不僅要教育學(xué)生的知識,更要培養(yǎng)他們的品德和人格。團(tuán)結(jié)是一種重要的品德和能力。通過團(tuán)結(jié)合作的實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠?qū)W會與人相處、互相支持,還能夠?qū)W會傾聽、理解和包容。這些品質(zhì)將成為他們未來生活和事業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富。
總之,團(tuán)結(jié)就是力量。作為一名教師,我深深感受到團(tuán)結(jié)帶來的巨大力量。團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)個(gè)人的成長、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、營造良好的教育環(huán)境,同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的原則,與同事們攜手合作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)結(jié)就是力量,我們共同努力,一定能夠取得更加輝煌的成績。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十五
團(tuán)結(jié)就是力量,這不僅僅是一句口號,更是眾人的共識。對于一個(gè)團(tuán)體來說,團(tuán)結(jié)是最寶貴的財(cái)富,更是最強(qiáng)大的武器。在合唱中,團(tuán)結(jié)更是至關(guān)重要的因素。在這篇文章中,我將分享我自己在團(tuán)結(jié)合唱中的體驗(yàn)和感悟。
第一段:合唱需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
合唱的演出是需要一支團(tuán)隊(duì)協(xié)作的。在合唱中,每個(gè)人都需要在自己的部分上盡心盡力,同時(shí)也要盡力與其他組員在音樂和節(jié)奏上保持一致。如果有一個(gè)人出現(xiàn)了意外,就會影響整個(gè)合唱的表現(xiàn)。因此,合唱需要每個(gè)人相互信任,相互支持,這正式團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心價(jià)值。
第二段:合唱需要良好的溝通和協(xié)調(diào)。
在合唱中,每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。有些人擔(dān)任領(lǐng)唱,有些人負(fù)責(zé)伴奏,有些人則負(fù)責(zé)和聲。每個(gè)人都要明確自己的角色和任務(wù),并與其他人密切協(xié)調(diào),追求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳表現(xiàn)。因此,合唱需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以確保每個(gè)組員都能發(fā)揮自己的最佳水平。
第三段:合唱需要強(qiáng)烈的互動(dòng)和理解。
在合唱中,組員之間的互動(dòng)和理解是非常重要的。當(dāng)你與其他組員演唱和諧的音樂時(shí),需要時(shí)刻傾聽對方,感知他們的狀態(tài)和需要,根據(jù)他們的變化及時(shí)作出調(diào)整,以便讓整個(gè)合唱表現(xiàn)的更加高超和協(xié)調(diào)。因此,合唱需要每個(gè)人在表演時(shí),在感性和理性的層面上都與其他組員保持開放和互動(dòng)。
第四段:合唱需要容忍和尊重。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的世界里,每個(gè)人都應(yīng)該有尊重和容忍的品質(zhì)。合唱就是典型的團(tuán)隊(duì)合作,需要每一個(gè)組員對其他組員的貢獻(xiàn)和努力表示尊重和感激。當(dāng)一個(gè)組員在表演時(shí)遇到困難或出現(xiàn)意外時(shí),其他組員應(yīng)該盡力幫助他們,而不是責(zé)備或指責(zé)他們。因此,合唱需要讓每個(gè)人在表演時(shí)更加容忍和尊重對方,以達(dá)到最佳協(xié)作效果。
第五段:結(jié)論。
在一支優(yōu)秀的合唱團(tuán)隊(duì)中,所有成員都充滿了勇氣、信心、智慧、掌握了協(xié)作的精髓。在團(tuán)結(jié)一致的情況下,合唱團(tuán)的聲音能夠奏響最美妙的樂章,顯示出團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話適用于合唱團(tuán),更適用于我們的工作和生活。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)合作,共同努力,才能發(fā)揮出最大的力量,提高我們的工作和生活品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)就是力量心得體會大學(xué)如何寫篇十六
xx市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會實(shí)踐的基地,是我們都很向往的地方。4月10日,學(xué)校組織我們年級的全體師生去xx市實(shí)踐學(xué)校參加了社會實(shí)踐活動(dòng),通過此次活動(dòng),讓我懂得了許多的道理。
無論是中學(xué)生,還是小學(xué)生,最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧!對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動(dòng)是最有趣的。
4月10日,對于我們來說是開心的一天。早上八點(diǎn)過從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——xx市實(shí)踐學(xué)校。然后,蔡主任講了本次活動(dòng)的`安排和要求。之后,野炊開始了。同學(xué)們各顯身手,把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味,然而,我們這組呢!也開始動(dòng)手了!我們先將水燒開,然后再把面放進(jìn)去,讓他在水中舞蹈,可是,他好像不愿意讓我們吃一樣,一直都不熟,五分鐘過去了,面終于熟了,我們把它撈起來,放點(diǎn)配料,就津津有味的吃了起來,雖然不太好吃,不過是我們努力的成果,所以吃著別有滋味。我終于知道,原來只有通過自己的努力,才能有收獲。接下來,我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地,這使我對毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后,已是下午,我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中,我們也受到了重重困難,不過,這些困難并打倒我們,經(jīng)過了三十多分鐘的訓(xùn)練,我們a、b組來了一場小小的比賽,在走到一半時(shí),a組的電車突然沒電了,而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來是我們的能量傳輸,雖然當(dāng)中有掉了幾次球,不過最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?!耙?!我們贏了!”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后,老師給我們總結(jié)了一些道理,通過這個(gè),我明白了,原來,團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過得很快,不過,讓我懂得了許多道理,最大的感悟是:團(tuán)結(jié)就是力量!
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