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心得體會(huì)
提高自身黨史素養(yǎng)心得體會(huì)實(shí)用 感悟黨史 提升素養(yǎng)(3篇)
  • 時(shí)間:2023-01-09 21:01:38
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛?/div>
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。關(guān)于堅(jiān)持把握正確導(dǎo)向
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
提高自身黨史素養(yǎng)心得體會(huì)實(shí)用 感悟黨史 提升素養(yǎng)(3篇)
2023-01-09 21:01:38    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022提高自身黨史素養(yǎng)心得體會(huì)實(shí)用一

參加工作25年來,我獨(dú)立或牽頭撰寫的調(diào)研報(bào)告,大大小小,林林總總,加起來怎么也有個(gè)三五十篇,其中獲獎(jiǎng)的不少,得到領(lǐng)導(dǎo)批示肯定的更多。前面所說的這篇調(diào)研報(bào)告,同樣得到了好幾位領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。

在我的課堂上,“材料念出來、掌聲響起來”的現(xiàn)象,可以說是司空見慣。但是,調(diào)研報(bào)告這類理性十足的文稿也能讓學(xué)員自發(fā)鼓掌、多次鼓掌,在我的印象中,還是“大姑娘上轎——頭一遭”。

那么,這個(gè)調(diào)研報(bào)告為什么能獲得陣陣掌聲呢?

回過頭來看,首先得益于調(diào)研做得好,其次是報(bào)告寫得好——這樣的自我評(píng)價(jià),雖有王婆賣瓜之嫌,但如果連“工作自信”“材料自信”都沒有,這堂課也就不必講了。當(dāng)然,大家說好才是真的好。這兩個(gè)“好”到底成不成立,留待讀者評(píng)說。

下面,我把這個(gè)報(bào)告擇要推送出來,并對(duì)寫作過程進(jìn)行回放和分析。

在我省以決戰(zhàn)決勝之勢(shì)向脫貧攻堅(jiān)發(fā)起最后沖鋒的關(guān)鍵階段,為深入貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神,全面落實(shí)省委相關(guān)部署要求,確保未摘帽貧困縣打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),并以貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān)為樣本,深入研究如何提高脫貧成色、鞏固已有成果、推動(dòng)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)與促鄉(xiāng)村振興有效銜接等問題,今年4月以來,我部組建了以主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的調(diào)研指導(dǎo)組,深入×個(gè)縣開展工作。調(diào)研指導(dǎo)組一是自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng),采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)、直面群眾的“四不三直”工作方式,把雙休日都用上了,盡量為基層減負(fù)。二是力求摸透實(shí)情,歷經(jīng)20天,深入××個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、××個(gè)行政村、×個(gè)易地扶貧搬遷安置點(diǎn),走訪貧困戶×××戶,與×個(gè)縣的縣委書記、組織部長(zhǎng)和×××名鄉(xiāng)村干部進(jìn)行訪談交流,努力做到脫貧攻堅(jiān)任務(wù)最艱巨的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、位置最偏遠(yuǎn)的村屯、生活最困難的農(nóng)戶“三必到”。三是突出問題導(dǎo)向,既及時(shí)發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決點(diǎn)上的問題,又注重從政策和制度層面研究解決面上問題、共性問題。通過把所見所聞與所做所思相印證、相貫通,為下一步工作打下了良好基礎(chǔ)。

在調(diào)研中,我們感受最強(qiáng)烈的有這么4點(diǎn):一是貧困縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部、群眾擰成了“一股繩”,對(duì)如期摘下貧困帽子充滿信心。二是廣大貧困群眾對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來村屯和家庭的新變化心里都有“一本賬”,對(duì)黨和政府充滿感激。很多群眾自發(fā)地在家門口掛著感黨恩的對(duì)聯(lián)。不少村部或村里的學(xué)校在“七一”、國(guó)慶等重大節(jié)慶日舉行升國(guó)旗儀式,老百姓都會(huì)主動(dòng)參加,用村干部的話來說,“過去是趕集的時(shí)候最熱鬧,現(xiàn)在是升旗的時(shí)候最熱鬧?!比敲撠毠?jiān)讓黨員、干部真正做到了與貧困群眾“一塊干”,廣大群眾對(duì)黨組織充滿信任。有干部說,“脫貧攻堅(jiān)攻下的不僅是貧困的堡壘,還有黨群干群關(guān)系的壁壘。城里人現(xiàn)在不怎么串門了,左鄰右舍住的是什么人都不一定知道;貧困戶家里幾乎天天都有干部上門,第一書記、駐村工作隊(duì)員的名字連村里的小孩都叫得出?!彼氖窃竭^越紅火的好日子在廣大農(nóng)民群眾心里點(diǎn)燃了“一把火”,大家對(duì)鄉(xiāng)村振興充滿期待。有群眾說:“過去村里沒路沒水沒產(chǎn)業(yè),這山頭那山頭、左看右看是個(gè)愁;現(xiàn)在路通了、水有了、產(chǎn)業(yè)也發(fā)展起來了,這門路那門路、條條都是致富路?!?/p>

上面這兩段文字,第二段是我在講課時(shí)獲得掌聲最多、最熱烈的地方。學(xué)員為什么會(huì)不吝掌聲?我覺得,應(yīng)該是內(nèi)容比較鮮活,文字比較出彩,在文風(fēng)上做到了“短實(shí)新”——

短,整段話連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在內(nèi),只有463個(gè)字;

實(shí),4點(diǎn)感受是實(shí)打?qū)嵉?,是?shí)地調(diào)研出來的,是親眼看到、親耳聽到的;

新,“四個(gè)一”的概括比較新穎、鮮活,其中有故事、有細(xì)節(jié)、有思想,還運(yùn)用了“第三方說話”的技法,運(yùn)用了一些“冒著熱氣、沾著露珠、帶著泥土芬芳”的群眾語言。

這樣寫是出于怎樣的考慮呢?當(dāng)時(shí)我是這么想的:

這個(gè)調(diào)研報(bào)告,應(yīng)該突出問題導(dǎo)向,但也不能不寫成績(jī)。

突出問題導(dǎo)向,這是由調(diào)研目的決定的,也與行文方向密切相關(guān)。今年是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,現(xiàn)在已經(jīng)到了發(fā)起總攻、發(fā)起最后沖鋒的階段。在全黨全國(guó)全社會(huì)的共同努力下,這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)打贏不是問題,關(guān)鍵是打好,打出高質(zhì)量、好成色,還要把來之不易的戰(zhàn)果保衛(wèi)好、鞏固好,使脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接。成績(jī)不講跑不了,問題不講不得了。越是勝利在望,越要保持清醒的頭腦,越要注意發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。所以,這個(gè)調(diào)研報(bào)告應(yīng)該少寫成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),少寫大家都知道的東西,把目光的聚焦點(diǎn)、行文的著力點(diǎn)放在問題上,放在很多人關(guān)注不夠、了解不多、思考不深的問題上。

既然成績(jī)不應(yīng)多寫、不宜詳寫,那就需要運(yùn)用大寫意的筆法,寥寥數(shù)筆,寫出最見神韻的地方。所以,我沒有按常規(guī)的筆法來寫,而是采用“四個(gè)一+四個(gè)充滿”的“雙眼法”來立觀點(diǎn),然后舉一兩個(gè)鮮活、典型的例子,或是用一兩句群眾語言來證明觀點(diǎn)。所立的觀點(diǎn)有新意,所舉的例子、所用的語言也有新意,新話最有魅力。

為確保文稿質(zhì)量,成稿后我在一定范圍征求了意見。在此過程中,有同志建議把“城里人現(xiàn)在不怎么串門了,左鄰右舍住的是什么人都不一定知道”一句刪掉;也有同志建議把“這山頭那山頭、左看右看是個(gè)愁”,改為“這山頭那山頭、左看右看都是愁”。這兩條建議我都沒有接受,倒不是因?yàn)楸种阕哉洌侨绻袼麄兘ㄗh的那樣改,文章的味道就差了很多——沒有“城里人”一句作為對(duì)比和反襯,“貧困戶家里幾乎天天都有干部上門,第一書記、駐村工作隊(duì)員的名字連村里的小孩都叫得出”,表達(dá)效果就弱了很多;“是個(gè)愁”是群眾語言,多鮮活啊!改成“都是愁”,那就等于把山泉水換成了城里的自來水,明顯是暴殄天物。

大家再接著往下看。

通過調(diào)研,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題。這些問題如果解決不好,近則影響脫貧成色和成果鞏固,遠(yuǎn)則影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和效果,主要有6個(gè)方面:

第一,思想脫貧任重道遠(yuǎn)。訪談中,問及影響脫貧攻堅(jiān)成色的主要因素,8名縣委書記不約而同地談到少數(shù)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力不足的問題,好幾位縣委書記都用到了一個(gè)詞——好吃懶做。這種情況,不僅脫貧前存在,脫貧后依然存在,在通過低保兜底的脫貧戶中尤為突出?!痢量h××村貧困戶××說:“我們家光低保一個(gè)月就有2450元,日子過得挺好,沒必要出去打工?!倍档酌撠毜娜罕?,主要是因病因?qū)W因年齡大和缺乏勞動(dòng)能力而致貧的,也有一小部分是好吃懶做的,或是孩子生得多、家庭負(fù)擔(dān)重的。在××、××等地的高山少數(shù)民族聚居區(qū),傳統(tǒng)生育觀念根深蒂固?!痢量h××村30%的育齡婦女都生了×個(gè)以上,最多的生了××個(gè)。該村貧困戶×××說:“現(xiàn)在有低保,日子不愁了。村里人都生五六個(gè),我才有兩個(gè),沒有三四個(gè)哪抬得起頭?!狈鲐殧?shù)據(jù)庫(kù)和調(diào)研統(tǒng)計(jì)顯示,在全省2019年底尚未脫貧的貧困戶中,生育有3個(gè)(含,下同)以上子女的家庭占××%,8個(gè)未摘帽貧困縣這一比例高達(dá)××%……(此處省略部分內(nèi)容)。生育觀念落后是導(dǎo)致貧困發(fā)生的重要原因之一,也是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)社會(huì)治理必須著力解決的一個(gè)突出問題。

解決思想貧困的問題,需要黨和政府綜合施策,與貧苦群眾一起努力。幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變生育觀念,阻斷代際傳遞,教育必須緊緊跟上。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省貧困戶子女初中畢業(yè)后繼續(xù)讀高中的約有××%,繼續(xù)就讀技?;蛑袑5募s有×%,直接進(jìn)入社會(huì)的約占××%。這就需要我們?cè)谧龊每剌z保學(xué)工作的同時(shí),著力提高貧困戶子女的升學(xué)率和接受繼續(xù)教育的比例。

第二,扶貧產(chǎn)業(yè)后勁不足。產(chǎn)業(yè)扶貧在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮了重要作用,但扶貧產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱、附加值低、可持續(xù)性差等老問題仍有待解決。一是扶貧車間發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。大石山區(qū)的扶貧車間主要是搞來料加工,原材料需要運(yùn)進(jìn)來,產(chǎn)品銷售要拉出去,原料和市場(chǎng)“兩頭在外”,增加了物流成本。有的企業(yè)主表示,到這里來投資辦廠,主要是響應(yīng)支持扶貧的號(hào)召,加上地方有產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼,廠子不盈利也能保本。這些靠鄉(xiāng)情親情引進(jìn)來、靠?jī)?yōu)惠政策撐起來的扶貧車間,以勞動(dòng)密集型為主,生產(chǎn)效率不高,勞動(dòng)力穩(wěn)定性不強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也不強(qiáng),“留下來”“活下來”不容易,“做起來”“強(qiáng)起來”就更難。二是利益聯(lián)結(jié)機(jī)制不夠完善。一些地方把扶貧產(chǎn)業(yè)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目交給龍頭企業(yè)或政府投資平臺(tái)運(yùn)營(yíng),貧困戶參與不夠,甚至不用投錢也不用投勞就可以拿“分紅”。三是產(chǎn)業(yè)尚未形成鏈條。有干部說,“貧困地區(qū)是人分散、地破碎,發(fā)展產(chǎn)業(yè)先天不足。”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)以“種”和“養(yǎng)”居多,“加”和“銷”短板突出,加上貧困地區(qū)工業(yè)和商貿(mào)物流業(yè)發(fā)展滯后,很難形成相對(duì)完整的產(chǎn)業(yè)鏈。從了解的情況看,8個(gè)未摘帽貧困縣現(xiàn)有的“5+2”特色產(chǎn)業(yè)全部是種養(yǎng)方面的;2019年全省扶貧成效最顯著的6個(gè)產(chǎn)業(yè),分別是……(具體略),也全部是種養(yǎng)方面的。截至今年6月23日,全省共有×××萬戶貧困戶發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),其中僅有××萬戶有新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體或產(chǎn)業(yè)示范基地(園)帶動(dòng),散種散養(yǎng)占了近七成。這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),支撐脫貧已經(jīng)很不容易,要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興還有很長(zhǎng)的路要走。

第三,易地安置存在“三難”。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來,我省共有××萬人通過易地扶貧搬遷挪了“窮窩”,擺脫了“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的困境,占貧困人口總數(shù)的××%。貧困群眾搬出大山以后,一定程度存在“三難”:一是穩(wěn)定就業(yè)難。搬遷群眾大多屬于“無土安置”,要“穩(wěn)得住”,關(guān)鍵要“有就業(yè)”。目前,這部分群眾主要靠組織勞務(wù)輸出、扶貧車間吸納、扶持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)、公益性崗位安置等渠道就業(yè),其中勞務(wù)輸出仍占大頭。據(jù)主管部門統(tǒng)計(jì),截至今年6月底,全省搬遷群眾已實(shí)現(xiàn)就業(yè)××萬人,其中單位就業(yè)占××%,靈活就業(yè)占××%,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)占××%,公益性崗位占××%,自主創(chuàng)業(yè)占××%;同期我省外出務(wù)工貧困勞動(dòng)力×××萬人,其中省外務(wù)工占××%,縣外省內(nèi)務(wù)工占××%,縣內(nèi)務(wù)工占××%。這些數(shù)據(jù)說明,搬遷群眾“有就業(yè)”已經(jīng)不是大問題,但就近就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)還需努力。二是后續(xù)管理難。全省現(xiàn)有×××個(gè)安置點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)平均有1400多人,多的有1—2萬人。對(duì)安置點(diǎn)如何管理,各地正在積極探索,有成立管委會(huì)的,也有成立街道辦事處、小區(qū)居委會(huì)的;有發(fā)安家補(bǔ)助的,也有給物業(yè)補(bǔ)貼的,具體做法不一。對(duì)萬人以上的安置點(diǎn),全省正在統(tǒng)一實(shí)施便民利民“××××”服務(wù)工程,但規(guī)模較小的安置點(diǎn),主要還是靠縣里自籌資金、自定標(biāo)準(zhǔn)來配套建設(shè)。由于缺乏統(tǒng)一規(guī)范,配套設(shè)施有的跟不上,有的則比較“高大上”,甚至沒有充分考慮功能整合,一定程度存在浪費(fèi)現(xiàn)象??傮w上看,搬遷群眾的戶籍關(guān)系、土地關(guān)系以及享受城鎮(zhèn)化待遇等方面還有待深層次改革完善。三是生活融入難。搬遷群眾來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯,人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,民族成分多樣,文化程度普遍不高,之前多數(shù)人習(xí)慣了宗親式的“小聚居”和日出而作、日落而息的田耕生活,一下子成了“城里人”,生活環(huán)境完全變了樣,左鄰右舍也不認(rèn)識(shí),普遍需要一個(gè)適應(yīng)過程、融入過程。有干部說,“安置點(diǎn)的建設(shè)和管理是個(gè)新問題,也是個(gè)大問題。做好了,那是一座座豐碑;做不好,就是一個(gè)個(gè)火藥桶?!?/p>

第四,人才缺乏仍然是貧困地區(qū)的最大短板。在脫貧攻堅(jiān)工作中,各地不同程度地存在重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、重資金投入輕人才投入的現(xiàn)象,義務(wù)教育教師和醫(yī)務(wù)人員引不進(jìn)、留不住的問題雖有緩解,仍不容忽視。目前,全省農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,本科及以上學(xué)歷的只占××%,美術(shù)、音樂、英語等科目教師不足的問題比較普遍。全省的鄉(xiāng)村醫(yī)生中,具有執(zhí)業(yè)和助理醫(yī)師資格的只占××%,具有大專及以上學(xué)歷的只占××%,55歲以上的占××%。此外,有的貧困縣還缺乏農(nóng)、林、水等方面的專業(yè)技術(shù)人才,干部和人才流失的問題比較突出。比如,近3年來,××縣科級(jí)及以下干部調(diào)出縣外的就有近100人。

第五,縣領(lǐng)導(dǎo)普遍存在脫貧的后顧之憂。最讓他們擔(dān)心的,是現(xiàn)行的資金投入、產(chǎn)業(yè)扶持、教育扶貧、醫(yī)療保障、農(nóng)村低保、社會(huì)救助等扶貧政策還能“保多久”。多數(shù)貧困縣都是靠轉(zhuǎn)移支付“吃飯”,靠專項(xiàng)扶貧資金“撐臺(tái)”,如果沒有國(guó)家和省里的資金傾斜,保基本、保運(yùn)轉(zhuǎn)都會(huì)出現(xiàn)困難?!痢量h的領(lǐng)導(dǎo)反映,該縣承擔(dān)易地扶貧搬遷的資金比例達(dá)××%,縣財(cái)政面臨著巨大的還貸壓力。全省××萬多名第一書記和駐村工作隊(duì)員在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮了重要作用,各地普遍擔(dān)心如果這支生力軍撤了,現(xiàn)有的農(nóng)村工作力量特別是村“兩委”班子還能不能適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的需要。

第六,基層干部對(duì)鄉(xiāng)村振興普遍缺乏準(zhǔn)備。有些干部甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為要等到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利后,才開始考慮鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,沒有像習(xí)近平總書記要求的那樣,及早謀劃、早作打算。問到對(duì)鄉(xiāng)村振興有什么想法時(shí),很多基層干部一頭霧水,甚至反問:“什么是鄉(xiāng)村振興?怎么個(gè)振興法?”這說明他們對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備還很不足,更不用說推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接了。

我主筆的這篇調(diào)研報(bào)告,全文4900多字,問題分析部分占了2800多字,是絕對(duì)的重頭戲。在具體寫法上,我注意了這么幾點(diǎn):

一是集中火力,不求全面。在調(diào)研中看到了什么問題就寫什么問題,什么問題突出就寫什么問題。

二是高度概括,筆法洗練。每一個(gè)問題之后,三言兩語作出簡(jiǎn)要說明,緊接著就舉例子、擺事實(shí)。

三是素材典型,點(diǎn)面結(jié)合。寫材料,點(diǎn)是個(gè)別,面是一般。有點(diǎn)無面,說服力不強(qiáng);有面無點(diǎn),不深入,也不生動(dòng);有點(diǎn)有面,才既有深度又有廣度。就這個(gè)調(diào)研報(bào)告來說,我所選用的素材,既有點(diǎn)上的鮮活事例,又有面上的統(tǒng)計(jì)分析;既有縣領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)話、基層干部的妙語,又有企業(yè)主的告白、貧困群眾的心聲。因?yàn)樗夭牡湫汀㈩愋投鄻?,主體多元、視角多維,很能說明問題。

四是語言生動(dòng),夾敘夾議。這個(gè)調(diào)研報(bào)告遞上去,省里的主要領(lǐng)導(dǎo)不僅作了批示,還在很多地方畫了“杠杠”。所畫的地方,往往也是我自鳴得意、自覺出彩之筆。實(shí)際上,文中的很多精言妙語,不是我包裝出來的,而是在調(diào)研中聽到的,我只是精選并且轉(zhuǎn)述,原汁原味,無需加工。因?yàn)檎鎸?shí),所以生動(dòng);因?yàn)榈湫停陨羁?。有些措辭,包括敘筆和議筆,本來更“猛”一些,但考慮到有關(guān)部門的接受度,適當(dāng)作了柔化處理。

最后是對(duì)策建議。這一部分,除了緊扣主題,除了對(duì)癥下藥,我也注意不搞面面俱到,著重針對(duì)不容回避的問題來寫,聚焦本部門的主責(zé)主業(yè)來寫,突出有見地、有建設(shè)性的內(nèi)容。

結(jié)合調(diào)研掌握的情況,我們對(duì)鞏固脫貧成果、銜接鄉(xiāng)村振興有以下建議和考慮。一是科學(xué)設(shè)置政策過渡期。編制和實(shí)施“十四五”規(guī)劃是一個(gè)很好的契機(jī),可以爭(zhēng)取中央支持,將整個(gè)“十四五”時(shí)期作為總體過渡期。在過渡期內(nèi),堅(jiān)持精準(zhǔn)方略,綜合考量導(dǎo)致貧困、影響振興的關(guān)鍵因素,研究制定差異化的支持政策和退出機(jī)制;區(qū)別不同群體、不同對(duì)象、不同情況,有針對(duì)性地做好政策的“加減乘除”。二是著力做好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)兩篇文章。產(chǎn)業(yè)是脫貧致富的根本,也是鄉(xiāng)村振興“五個(gè)振興”的“當(dāng)頭炮”。增加就業(yè)是最有效最直接的脫貧方式,也是確保農(nóng)民從“生活寬?!钡健吧罡辉!钡闹饕緩?。要始終把就業(yè)和產(chǎn)業(yè)牢牢抓在手上,以就業(yè)推動(dòng)產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促進(jìn)就業(yè),既要通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加就業(yè),又要通過輸出勞務(wù)擴(kuò)大就業(yè)。特別是要推動(dòng)廣大農(nóng)村地區(qū)從發(fā)展“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”向發(fā)展“農(nóng)村產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)變,通過補(bǔ)鏈延鏈強(qiáng)鏈、引導(dǎo)多元經(jīng)營(yíng)、打造特色品牌、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。三是深化拓展易地搬遷工作。做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持,促進(jìn)基層組織作用發(fā)揮,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)配套和就業(yè)安置,完善基本公共服務(wù)設(shè)施,強(qiáng)化醫(yī)療、教育、文化、社保等公共服務(wù)保障,讓搬遷群眾身心皆安。同時(shí),對(duì)那些就地勉強(qiáng)脫貧、生產(chǎn)資料缺乏的農(nóng)村群眾,適應(yīng)于協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的需要,繼續(xù)有序組織搬遷。四是打造“三保障”的“升級(jí)版”。義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的核心指標(biāo)。達(dá)標(biāo)只是“底線”,適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,“后脫貧時(shí)代”應(yīng)當(dāng)在提升保障能力和水平上拉高標(biāo)準(zhǔn)、持續(xù)發(fā)力,推動(dòng)摘帽地區(qū)、脫貧群眾從“有保障”向“有質(zhì)量”提升。五是推動(dòng)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)與促鄉(xiāng)村振興“連抓聯(lián)促”。我省在抓黨建促脫貧攻堅(jiān)方面積累了不少好經(jīng)驗(yàn)好做法,要總結(jié)提升、拓展運(yùn)用到鄉(xiāng)村振興工作中去,形成連著抓、聯(lián)動(dòng)促的生動(dòng)局面。從組織部門來說,重點(diǎn)要抓好人才振興、組織振興,并注意與產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、生態(tài)振興深度融合。在人才振興方面,會(huì)同有關(guān)部門著力實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民工程、加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍引育,組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃,制定實(shí)施“歸雁”計(jì)劃,建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。在組織振興方面,著力推進(jìn)農(nóng)村基層黨建示范縣鄉(xiāng)創(chuàng)建,持續(xù)整頓軟弱渙散(后進(jìn))基層黨組織,實(shí)施“頭雁”工程,加大黨員發(fā)展力度,按需適量選派鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)員,建立機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶支持鄉(xiāng)村振興的機(jī)制;以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向,優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備,推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)權(quán)和事權(quán)相匹配,促進(jìn)鄉(xiāng)村管理與基層治理有效銜接、良性互動(dòng)。

對(duì)策建議這部分,我寫了1000字多一點(diǎn)。加上問題分析,相當(dāng)于全文近80%的篇幅是針對(duì)問題來寫的,重點(diǎn)比較突出。

這篇調(diào)研報(bào)告還有一個(gè)鮮明特點(diǎn),就是層次簡(jiǎn)明。全文采用的是“塊中有條”的結(jié)構(gòu)方式,但各塊沒有用小標(biāo)題“物理隔離”,塊與塊之間是自然承轉(zhuǎn)。這樣寫,可以說是眉清目秀,條目、觀點(diǎn)鮮明凸顯,避免了疊床架屋之感。

看完全文,也許有的讀者會(huì)問:這樣一篇調(diào)研報(bào)告,你寫了多久?事實(shí)是:1天!寫了整整1天,全文就基本定型。之后,在一定范圍內(nèi)征求了意見,改了6稿,都是小修小補(bǔ)。連寫帶改,滿打滿算也就兩三天時(shí)間。

但我想說明的是:鴻文從來磨礪成,成如容易卻艱辛。調(diào)研報(bào)告的鮮活度與調(diào)查研究的深入度是成正比的。我個(gè)人1天時(shí)間的恣意縱筆背后,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)調(diào)研活動(dòng)的全程參與、悉心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān),是整個(gè)調(diào)研組長(zhǎng)達(dá)20天的“三必到”,還有之前之后花的大量時(shí)間、做的扎實(shí)功課。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),調(diào)研報(bào)告的用力分配,起碼得是“五分調(diào)查,三分研究,兩分寫作”。我所說的“起碼”,重心在前,在調(diào)查和研究。

2022提高自身黨史素養(yǎng)心得體會(huì)實(shí)用二

一、大學(xué)生人際交往中存在的主要問題

當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系狀況總體來說是健康的,但也存在著這樣或那樣的問題,突出表此刻以下幾個(gè)方面:

1.以自我為中心。當(dāng)代大學(xué)生大都是獨(dú)生子女,從小到大感受著家庭的溫暖、親人的溺愛,很自然地構(gòu)成了以我為中心的人生觀,習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)看待和處理問題,忽視他人和群眾,不能正確處理個(gè)人利益和他人利益、群眾利益的關(guān)系;不能或者不愿深入地了解他人,關(guān)心他人,幫忙他人,常常為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

2.自卑與退縮。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)甚至身體素質(zhì)的差別很容易在學(xué)生心理上構(gòu)成層次感。個(gè)別來自農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)的學(xué)生,在來自大城市或者家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的學(xué)生面前抬不起頭來;部分同學(xué)悲傷于自己長(zhǎng)相不好,口才欠佳,缺乏幽默感等等。他們對(duì)人際交往個(gè)性敏感,對(duì)交往中的負(fù)面因素思考太多,總是極力回避,久而久之,逐漸構(gòu)成自卑與退縮的性格,陷入焦慮、痛苦、自卑并嚴(yán)重影響到日常生活和身心健康。這類學(xué)生雖然相對(duì)較少,但危害極大,不容忽視。

3.情緒化傾向。情緒化是自我控制與調(diào)節(jié)潛力不足的體現(xiàn),證明了個(gè)人在人際交往方面的幼稚。有些大學(xué)生在人際交往中過于情緒化,習(xí)慣于感情用事,高興時(shí)滿面春風(fēng),稱兄道弟;不高興時(shí)冷若冰霜,拒人千里。隨自己情緒的好壞決定對(duì)待他人的態(tài)度,不顧及他人感受,這就很容易傷害到人與人之間的感情,使人感到不快,在心理上產(chǎn)生隔閡。

4.缺乏交往技巧。人際關(guān)系本身的復(fù)雜性、多面性對(duì)部分大學(xué)生的人際交往構(gòu)成了一種心理上的障礙,大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境相對(duì)中學(xué)時(shí)代來說較為寬松和富有彈性。生活和環(huán)境的巨大變化使這些交往需求迫切但交往技巧相對(duì)不足的大學(xué)生很容易受到挫折而導(dǎo)致情感的損傷,這在大學(xué)新生身上表現(xiàn)尤為突出。

二、解決大學(xué)生人際關(guān)系問題的對(duì)策

大學(xué)階段是大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的重要時(shí)期,也是一個(gè)強(qiáng)烈地渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時(shí)期,良好的人際關(guān)系,是塑造健康的身心和構(gòu)成安全感、歸屬感、幸福感的必要條件。因此,探索解決大學(xué)生人際關(guān)系問題好處重大,措施如下:

1.優(yōu)化人格。改造不良人格,培養(yǎng)和優(yōu)化良好人格,這是建立和發(fā)展良好人際關(guān)系的第一步。大學(xué)生必須要經(jīng)常反思自己的所作所為,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己在人際交往中存在的問題,培養(yǎng)熱情開朗、用心果敢、自信寬容等優(yōu)良品質(zhì),構(gòu)成良好的人格魅力,同時(shí),要善于向那些人際關(guān)系好的同學(xué)學(xué)習(xí),使自己的人際交往潛力逐步提高,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。當(dāng)然,人格的優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不可能一蹴而就。大學(xué)生只有在實(shí)踐中反復(fù)地總結(jié),不斷地修正自己,才能日趨成熟。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)。發(fā)揮大學(xué)“德育課”教學(xué)主渠道的作用;開設(shè)適合大學(xué)生需求的心理課程進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和宣傳。思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從大學(xué)生的衣食住行等各個(gè)環(huán)節(jié)上,把握他們的思想觀念、情感態(tài)度、思維方式以及價(jià)值取向;關(guān)注他們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,把握他們的潛在意識(shí)和心態(tài),幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。此外,還要配置專門的心理咨詢老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),及時(shí)解答學(xué)生交往過程中出現(xiàn)的困惑,使他們能及早走出心中的陰影,增強(qiáng)自信,克服自卑,在心靈上產(chǎn)生安全感和歸屬感。

3.提升校園文化建品位。健康向上的校園文化不僅僅能夠豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶情操,而且有助于大學(xué)生間正常的人際交往。舉辦各種講座聯(lián)誼會(huì)和其他形式的活動(dòng),能夠?yàn)閷W(xué)生帶給眾多人際交往的機(jī)會(huì)。這就使他們既在實(shí)踐中鍛煉了自己,又在互相幫忙、互相尊重的群體氛圍中協(xié)調(diào)、感受了良好的人際關(guān)系,使他們產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn),為他們的人際交往向縱深發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

導(dǎo)致大學(xué)生人際交往問題的原因是很多的,僅僅依靠大學(xué)師生的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家庭和社會(huì)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)。從家庭的角度來說,要讓孩子有一個(gè)健康溫馨的家庭生活環(huán)境,讓孩子感受到親情的完美并學(xué)會(huì)愛;對(duì)社會(huì)而言,要營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的社會(huì)環(huán)境,并盡最大的可能減少貧富差距,從而使大學(xué)生們能及早走出心中的陰影,滿懷信心地投入到正常的交往中去。

2022提高自身黨史素養(yǎng)心得體會(huì)實(shí)用三

在新的歷史條件下,權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉,提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

一、強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定理想信念

學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志,沒有理論上的成熟和堅(jiān)定,就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定?!蹦贻p干部解決理想信念方面的問題,首先要打牢理論根基,保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容,“履行職責(zé),加快了展”的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實(shí)理論根基,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢,重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,做到言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng),始終保持崇高的思想境界。其次,要自覺淡泊名利,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。緊密聯(lián)系思想實(shí)際,經(jīng)常想一想“現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么,將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”明確自己的職責(zé),堅(jiān)持把個(gè)人的追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來,在為人民服務(wù)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。再次,要破除私心雜念,切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立志做大事,不要立志做大官,時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持群眾路線

毛澤東同志指出:“我們的權(quán)力是人民給的,各級(jí)干部都是人民的勤務(wù)員。”就是要樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線。首先,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾?!懊袢缢?,水能載舟,亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此,每一個(gè)年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì),牢記黨的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所慮,親民之所愛,為民之所急,與人民群眾結(jié)成唇齒相依的“魚水關(guān)系”。其次,要恪盡職守,堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念,時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地,端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情,把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。堅(jiān)持做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,尊重群眾的首創(chuàng)精神,在重大決策之前,注意聽取群眾意見,集思廣益。要堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的根本路線。再次,以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職,自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念,堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!卑炎约旱囊磺袩o私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí),還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督,堅(jiān)決克服形式主義、享樂主義,并把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純的重要尺度。

三、強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)守黨性原則

古人云:“君子一日三省吾身”。作為新時(shí)期的年輕干部,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態(tài),始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律,做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下,年輕干部要做到廉潔自律,在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧,耐得住寂寞。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,要警惕資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響,自覺做到“富貴不能淫”,“貧賤不能移”,“威武不能屈”,在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場(chǎng)堅(jiān)定,心澄如水,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。二要講原則。切實(shí)管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系,增強(qiáng)對(duì)黨和人民的責(zé)任意識(shí),不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己,堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯,只講人情不講原則,只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺做到“四個(gè)管住”:即管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的手,做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅(jiān)決不去。同時(shí),要注意慎其所好,尤其對(duì)有損于自身形象,或影響秉公用權(quán),或可能被人利用的愛好,一定要堅(jiān)決戒除。做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,不為私利所為,不為金錢所誘,不為享樂所惑。

總之,黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗,作為年輕干部,要嚴(yán)于律已,廉潔自律,以身作則,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!

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