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大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié) 體質(zhì)與養(yǎng)生課程總結(jié)(4篇)

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大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié) 體質(zhì)與養(yǎng)生課程總結(jié)(4篇)
2023-01-09 05:52:49    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié)一

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,我校定于在11月初展開校園籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會.

活動口號:團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績飛躍夢想

活動宗旨:友誼第一,比賽第二

指導(dǎo)老師:譚岳華

活動時間:3月10日-3月20日(具體時間待定)

活動地點(diǎn):籃球場

活動主辦:學(xué)生會體育部

活動協(xié)辦:學(xué)工處、學(xué)生會、團(tuán)委

比賽裁判員:譚岳華侯德鳳陳建毛武毅

比賽記錄員:

段遠(yuǎn)成、周杰、鐘慧斌、謝宇翔(記錄員需要準(zhǔn)備記錄筆,記錄表,裁判哨,記分牌,兩塊秒表。)

賽前準(zhǔn)備:每隊比賽前需要各提供一張桌子,一把椅子,并放置于場地西側(cè)中線處,作為記錄臺。

參賽對象:學(xué)院各班

比賽程序(根據(jù)抽簽決定):a組:b組:c組:d組

活動細(xì)則:具體細(xì)則請關(guān)注宣傳海報

比賽細(xì)則:

1、比賽時間40分鐘,分4節(jié)各10分鐘,中場休息5分鐘,雙方隊員交換場地,前37分鐘記毛時,不停表,最后3分鐘精確計時。上下半場分別計時,5分鐘休息時間不計入比賽時間。如果40分鐘結(jié)束,兩隊進(jìn)入加時賽,加時賽為5分鐘,依然是最后3分鐘停表精確計時。

2、比賽中的犯規(guī):5犯離場,記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場,并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時,取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場,任意一方犯規(guī)滿7次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停:每隊上半場各擁有一次暫停機(jī)會,下半場各擁有兩次暫停機(jī)會,暫停時間30秒,如暫停發(fā)生在前37分鐘內(nèi),不停表,如果發(fā)生在后3分鐘內(nèi),則停表。場上隊員無法叫暫停,如果某隊要求暫停,請由場下隊員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。

5、比賽過程中隊員佩戴的號碼不可變更,也不可頂替其他人出場,如被舉報一經(jīng)查實(shí),取消該隊本場比賽資格。

6、比賽隊員必須是本班在讀成員。如果發(fā)現(xiàn)有外援替打情況,一經(jīng)查實(shí),根據(jù)情節(jié)決定取消該隊該場比賽資格,或取消該隊本次籃球賽的參賽資格。

7、裁判員宣布比賽結(jié)束,除5,6的情況外,則比賽結(jié)果無法更改。

8、如果比賽時間開始后10分鐘之內(nèi),參賽隊沒有到場,或到場人數(shù)不夠,則判棄權(quán)。

9、比賽過程中,班主任必須在場。

10、各班球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該班該場比賽資格。如發(fā)生打架事件,參與班級取消本次籃球賽參賽資格,視情況決定是否取消下一年的籃球比賽資格。并全校通報。

11、三秒違例:當(dāng)一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

12、替補(bǔ)球員入場前,應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補(bǔ)球員方可上場。

13、具體規(guī)則參考國際籃聯(lián)比賽規(guī)則,如果與上述規(guī)則有所沖突,則以此規(guī)則為準(zhǔn)。

需要物品:裁判水裁判哨,記分牌,三塊秒表籃球3個

評比與獎勵:冠、亞、季軍:各一名

籃球賽mvp:1人次(總冠軍學(xué)年組)

參與獎:若干

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎品:獎狀_6個(男女冠亞季軍)

證書_2個(男女mvp)

男子:第一名:300第二名:200第三名:100

女子:第一名:150第二名:100第三名:50

總合申請資金:1000元(另包含100元的活動資金)

對于大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié)二

中共重慶大學(xué)委員會、重慶大學(xué)十分沉痛地宣告:中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、中國工程院院士、國際著名光學(xué)工程和儀器科學(xué)與技術(shù)專家、重慶大學(xué)優(yōu)秀教師的杰出代表、博士生導(dǎo)師、教授,因病醫(yī)治無效,于20xx年7月21日17 時06分逝世,享年72歲。

xx院士1936年8月16日出生于四川省樂山市。1954年畢業(yè)于重慶大學(xué)機(jī)械工程系并留校任教。歷任重慶大學(xué)光電精密儀器系主任、原國家教委光電技術(shù)及系統(tǒng)開放實(shí)驗(yàn)室主任,兼任國務(wù)院學(xué)位委員會光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評議組召集人,中國微米納米學(xué)會榮譽(yù)副理事長,中國光學(xué)學(xué)會、中國儀器儀表學(xué)會、中國計量測試學(xué)會常務(wù)理事,中國儀器儀表學(xué)會光機(jī)電技術(shù)與系統(tǒng)集成分會副理事長、中國光學(xué)學(xué)會光電技術(shù)專業(yè)委員會副主任,國際光學(xué)工程學(xué)會會員及光纖工作組、智能結(jié)構(gòu)工作組成員,國際儀器與測試技術(shù)學(xué)會理事,國家自然科學(xué)基金委工程與材料學(xué)部評審專家,國家科學(xué)技術(shù)獎評審委員會委員,第十屆全國政協(xié)委員,重慶市第二屆人大代表等。

xx院士長期從事光電技術(shù)及系統(tǒng)、儀器科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的科學(xué)研究,在智能結(jié)構(gòu)、光纖技術(shù)、微系統(tǒng)、文字圖象識別以及智能化儀器及機(jī)械等研究方向上,為國家現(xiàn)代化建設(shè)解決了一批重大理論和技術(shù)難題,獲得了多項(xiàng)重大科技成果,其中獲國家級、部省級獎勵13項(xiàng),發(fā)表論文290余篇,對我國精密儀器及機(jī)械、光電技術(shù)及系統(tǒng)學(xué)科的發(fā)展,起了積極的推動作用。1988年被授予國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號,1991年起享受國務(wù)院政府特殊津貼,1995年當(dāng)選中國工程院院士,并于同年被國家人事部授予全國先進(jìn)工作者稱號,20xx年獲重慶市政府首次設(shè)立的科技最高獎勵--重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎,20xx年獲重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

xx院士十分重視學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。以他為首開辟和創(chuàng)建的重慶大學(xué)“光學(xué)工程”、“儀器科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科獲得國務(wù)院學(xué)位委員會一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),“精密儀器與機(jī)械”獲國家級重點(diǎn)學(xué)科,“光電技術(shù)與系統(tǒng)”成為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及“211工程”與“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;“微納器件及應(yīng)用”成為國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室;已培養(yǎng)博士后研究人員11名、博士研究生48人(含全國優(yōu)博論文獲得者1名),并為學(xué)校建設(shè)高水平的師資隊伍作出了杰出貢獻(xiàn)。

xx院士一生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,幾十年如一日奮斗在教學(xué)、科研第一線,為我國光電與儀器領(lǐng)域的科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他襟懷坦蕩,甘為人梯;潛心研究,鍥而不舍;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。 xx院士高尚的人格魅力和光輝的學(xué)術(shù)成就,為廣大教育工作者樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和景仰的豐碑,他將永遠(yuǎn)激勵我們?yōu)樽鎳目平淌聵I(yè)而努力奮斗!

永垂不朽!

中共重慶大學(xué)委員會

重 慶 大 學(xué)

二〇〇八年七月二十一日

對于大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié)三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了。進(jìn)入大學(xué),我曾思考過一個問題:自己將如何度過自己的大學(xué)生活?現(xiàn)在,是我檢視大一成果,以及進(jìn)一步對今后的生活進(jìn)行規(guī)劃的時候了。

大學(xué)是我們?nèi)耸堪l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站。在這里,我們將第一次開始盡情的追逐自己的理想和興趣,第一次自由的處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我需要在更高層次和更廣闊空間尋找自己的發(fā)展空間。因此,我需要對大學(xué)生活有一個正確認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃!

通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種社會實(shí)踐活動,使自身知識,素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質(zhì),深厚知識基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實(shí)工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才。

21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對電子商務(wù),金融工程等人才的需求勢必增加。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。

在大學(xué)期間,我需要務(wù)實(shí)基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度的獲取和積累知識,提高知識運(yùn)用和實(shí)踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在。大二起,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,綜合現(xiàn)實(shí)情況考慮輔修其他有利于個人發(fā)展的專業(yè)。大三,大四我計劃盡早為考研做準(zhǔn)備,為自己走向社會創(chuàng)造必要的條件。

1、自我認(rèn)識與價值觀

進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是在學(xué)校領(lǐng)域,還有綜合素質(zhì)領(lǐng)域。我需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認(rèn)識自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí),全力發(fā)展自我。

2、學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變

大學(xué)學(xué)習(xí)是一種探索的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確。所以我一開始要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。同時還需要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極和老師同學(xué)交流溝通,發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究型,高效率的學(xué)習(xí)。

3、人際交往

人際關(guān)系是個人生存發(fā)展的必要條件,我要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境。在大學(xué)里,我首先要承認(rèn)每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象。然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己。

4、提高領(lǐng)導(dǎo)能力

在大學(xué)生活里,不僅需要學(xué)習(xí),更要學(xué)會怎樣成為一個未來的領(lǐng)導(dǎo)者。未來社會需要的不單是技術(shù)人才,更是能夠協(xié)調(diào)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,使團(tuán)體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者。我需要抓住每個使自己得到鍛煉的機(jī)會,積極與人溝通,配合發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者。通過鍛煉,希望在畢業(yè)時,可以做到自信,毅力和團(tuán)隊合作精神,使自己更富有人格魅力。通過在干部培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我更加明白如何做一個領(lǐng)導(dǎo)者,如何同時兼顧學(xué)習(xí)和干部工作,如何協(xié)調(diào)遇到的困難和矛盾等。我將繼續(xù)努力工作,在實(shí)踐中鍛煉并提升自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略。人生需要規(guī)劃,更需要經(jīng)營。要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。

成功,不相信眼淚;成功,不相信幻影;未來,需要自己的打拼!

對于大學(xué)養(yǎng)生課的心得體會總結(jié)四

經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標(biāo)。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

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