從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新新時代好教師研修心得體會報告一

經(jīng)過這段時間的學習，我對黨的性質(zhì)和本質(zhì)都有了進一步的理解，這一切都得感激黨支部全體同志一向以來對我的關心和幫忙，以下是我的思想?yún)R報。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明，僅有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的期望，才能領導中國人民把歷史推向前進。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務的指導思想，中國共產(chǎn)黨員無論在戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。黨的十七大報告明確指出，我們國家正處于改革的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。此時此刻，更明確顯示出僅有在中國共產(chǎn)黨的領導下才能更好的抓住機遇，才能夠頑強的應對挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)時代賦予的崇高使命。

入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自我主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自我具備黨員條件和素質(zhì)的過程。

在今后的人生道路上，我將不斷用理論知識來武裝自我，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自我的行動，純潔自我的思想，在組織的關心和幫忙下，確立正確的入黨動機。

經(jīng)過再次深入學習黨的十七大精神資料實質(zhì)，使我進一步認識到，作為入黨進取分子，我們要以良好的作風學習好、貫徹好、落實好黨的十七大精神。落實好十七大精神，就是要與當前的各項工作緊密結合起來，與本職工作緊密結合起來，讓十七大精神在點滴中不斷閃光、凝聚和體現(xiàn);就是要在經(jīng)濟建設領域和各項社會事業(yè)工作中，經(jīng)過狠抓貫徹落實，展現(xiàn)十七大精神的巨大魅力;就是要在各自的實際工作中，上下一心，同心同德，努力做好本職，以實際成效，在各項社會實踐中展示十七大的精神和力量，為確保黨和國家在新時期新階段宏偉奮斗目標的實現(xiàn)而奉獻我的綿薄之力。

在以后的工作計劃和生活中，我將以黨員的標準嚴格要求自我，以更高的立意全身心的投入到印務事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學習，不斷改善工作方法和思想方法，進取進取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風，苦干實干，主動靠攏黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。

請黨組織考驗我。

此致

敬禮

匯報人：本站

最新新時代好教師研修心得體會報告二

說到那些為國家卷曲的英雄烈士們，雖然已去，可依就記在我們的心中：手托炸藥包炸敵人碉堡的董存瑞；用身體堵住敵人槍眼的黃繼光……這些英雄為了中國，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。

在奧運會上，中國運動員們揮汗如雨，奮力拼搏，只為了祖國的榮譽，他們奉獻了自己的青春。我們要把他們的紅色基因傳承下去。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，鋪張浪費則背離了這個優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們在平時的生活和學習中也要學習到以前的教訓，這樣才能更深刻的意識到勤儉的價值，自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

做一個熱愛祖國，理想遠大的少年。有人說我想當科學家；有人說我想當音樂家；有理想是一件好事，但是你空想是一定不可以現(xiàn)實的，一定要腳踏實地地去做，只要付出努力，就一定可以成為現(xiàn)實。

要做一個身體強壯的少年。現(xiàn)在的生活物質(zhì)條件越來越好了，不注意飲食和加強體育鍛煉的人都越來越少了，許多同學都成了大胖子。要知道祖國的未來靠我們，沒有強健的體魄怎么能扛起這份重擔。有一句話說：“身體是革命的本錢。”如果沒有了健康的身體，怎么可以承擔國家的重擔？

“少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀兪侵腥A民族未來的希望，是祖國的花朵。少年時代正是讓我們形成了良好的習慣，擁有良好品德的階段。同學們，讓我們行動起來，做好身邊的每一件小事。

爭做新時代好少年，讓我們攜起手來，為祖國的繁榮昌盛，一起努力吧！

最新新時代好教師研修心得體會報告三

一、愛崗敬業(yè)，忠誠于黨

好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網(wǎng)絡通信技術。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學習計算機新技術，改革教學資料，經(jīng)過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的本事。與此同時，教師要有崇高的夢想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學生。

二、相互學習、相互尊重

由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴使學生在教師面前往往會失去自我，異常是在中小學階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會實踐活動中，教師和學生不是簡單的主體與客體的關系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關系。向?qū)W生灌輸平等意識，使他們的主體意識覺醒，并在學習和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性，這是大學教師義不容辭的職責。教師在內(nèi)心深處確立了學生的主體地位，學生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展，這樣才能進行主體與主體間的有效交流和溝通，到達教育實踐活動的良好效果。

三、倡導民主，做出表率

民主是現(xiàn)代禮貌社會的重要特征?？墒?，在傳播知識、播種禮貌的學校里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導民主并身體力行的必要性。大學教師雖不像中小學教師那么專制，但師道尊嚴的流毒依然至深，認為學生尊重教師是天經(jīng)地義，卻忽視了教師也應當尊重學生。在教學過程和教育管理中，對學生過多地指責和否定，指責學生學習不努力、生活散漫、胸無大志等等。即使這種指責是善意的、有根據(jù)的，學生在內(nèi)心深處也是難以理解的。因為學生的需求和個性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，并且有的批評和指責帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎上討論問題的民主氛圍，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風是確立和發(fā)展學生主題性的基礎，是師德師風建設中不可或缺的重要資料。

四、因材施教，關心學生

學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意理解你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”所以幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、簡便。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

師德不僅僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，異常是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。

大到學校亂收費、“吃”學生、拿學生，小到教師個人貪占學生，一度成了一種極壞的社會風氣?？梢妿煹聨燂L問題是與行風緊密相關的，而行風又與世風相伴相隨。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，所以，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。

學校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自我，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀接班人而努力奮斗。

最新新時代好教師研修心得體會報告四

3月23日是黨中央離開西柏坡進京“趕考”的日子。為紀念這個具有重大歷史意義的日子，從中汲取力量和動力，主題就是深入學習“趕考精神”，深刻領會習總書記強調(diào)的“趕考遠未結束”重要論斷，牢記使命，不忘初心，繼往開來，砥礪奮進，走好新時期的“趕考路”。下面我結合實際，重點講三個問題。

1、深刻理解“趕考精神”的豐富內(nèi)涵

我們首先重溫一下“趕考精神”的來歷：1948年三大戰(zhàn)役結束后，黨面臨著從農(nóng)村到城市、從革命戰(zhàn)爭到和平建設、從奪取政權到掌握政權的歷史性轉(zhuǎn)折。在七屆二中全會上，毛主席告誡全黨，“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風?！?949年3月23日，毛主席等中央領導乘車從西柏坡前往北平。在路上，他興奮地對周恩來同志說：“今天是進京‘趕考’的日子，進京‘趕考’去?！敝芏鱽硗拘χ卮穑骸拔覀儜敹寄芸荚嚰案?，不要退回來”。毛主席說：“退回來就失敗了。我們決不當李自成，我們都希望考個好成績?！薄皟蓚€務必”和“進京趕考”緊密相連，對我們黨來說至關重要，因為它集中回答了共產(chǎn)黨人如何正確對待勝利和執(zhí)政的考驗。對河北的黨員干部來說尤為珍貴，因為“趕考”精神的發(fā)源地就在河北。我們一定要深刻理解“趕考”精神內(nèi)涵，時刻居安思危、不驕不躁，不斷加壓奮進、砥礪前行。

（1）“趕考”精神體現(xiàn)了黨強烈的憂患意識。憂患意識是中華民族精神的一個重要方面，“安而不忘危”、“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰”等警句都飽含強烈的憂患意識?！睹献印じ孀酉隆酚芯涿裕荷趹n患，死于安樂。意思是因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。歐陽修總結唐莊宗既得天下，后又失天下的原因時說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！边@都是對憂患意識的鄭重提醒。李自成的農(nóng)民軍進北京后，因勝而驕、因驕而奢、因奢而腐，為最終滅亡埋下了伏筆。毛主席向全黨提出的“我們決不當李自成”警示了幾代共產(chǎn)黨人，對中國革命勝利和新中國社會主義建設發(fā)揮了重要作用。在新的歷史條件下，黨同樣面臨著許多不可預知的風險與考驗。我們要把“趕考”作為永遠的警醒，牢記生于憂患、死于安樂的古訓，吸取驕必怠、奢必貪、貪必腐、腐必敗的歷史教訓，時刻踐行“兩個務必”，切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，努力做到修身正己、敬畏法紀，忠誠事業(yè)、勇于擔當，勤勉敬業(yè)、真抓實干，艱苦奮斗、廉潔自律。

（二）“趕考”精神體現(xiàn)了黨強烈的使命意識。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就勇敢地擔當起帶領中國人民創(chuàng)造幸福生活、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，這個偉大的歷史使命也是黨“趕考”的考題。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)使命與擔當。“接過歷史的接力棒”“擔當起該擔當?shù)呢熑巍薄坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè)”“偉大的事業(yè)呼喚著我們，莊嚴的使命激勵著我們”……一句句鏗鏘的話語，彰顯當代共產(chǎn)黨人的使命意識和歷史擔當。一代人有一代人的使命，一個崗位有一個崗位的擔當。在新的歷史征程上，我們面臨的任務問題將更多更難，工作要求將更高更嚴，責任擔子將更大更重，有許多“雪山”“草地”需要跨越，有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。因此，大家必須增強使命意識，自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上，勇挑重擔，迎難而上，不懈奮斗。

（三）“趕考”精神體現(xiàn)了黨強烈的斗爭意識。趕考路也是奮斗路。如果沒有斗爭精神，就不能取得優(yōu)良的成績?！盀橛袪奚鄩阎?，敢叫日月?lián)Q新天！”敢于斗爭是中國共產(chǎn)黨的鮮明政治品格。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，還是在激情燃燒的建設改革時期，黨始終以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念，同全體人民一道頑強拼搏、不懈斗爭，取得了令世界為之側目的偉大成就。60多年的實踐證明，我們黨在這場歷史性考試中取得了優(yōu)異成績。事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況、新問題就會越多，風險與挑戰(zhàn)也會越來越多。習近平總書記在2016年中央政治局民主生活會上指出：“面對新形勢新挑戰(zhàn)，要發(fā)揚斗爭精神，既要敢于斗爭，又要善于斗爭?！蔽覀円羁汤斫?、深入貫徹總書記要求，在新時期“趕考路”上深思細察、直面矛盾，時刻準備應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣和昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣攻堅克難，盡責盡力做好本職工作，積小勝為大勝，以一域之光為全局添彩。

（四）“趕考”精神體現(xiàn)了黨以人民為中心的發(fā)展思想。中國共產(chǎn)黨離開西柏坡之際，正是新民主主義革命即將取得勝利、黨將擔負起建設新中國的任務的關鍵時期。在這樣的背景下，進京“趕考”考什么？“趕考”的評判者是誰？無疑是兩個最重要的問題。毛主席進京“趕考”的比喻包含了兩層意思，既包含了兩大考題：共產(chǎn)黨能否在奪得政權后經(jīng)受住長期執(zhí)政的考驗、能否實現(xiàn)國家富強和人民富裕，也包含了兩個問題：“靠誰執(zhí)政”、“為誰執(zhí)政”，這關乎黨的執(zhí)政之基和價值取向。人民是歷史的書寫者，從這種意義上說，不管趕考者是誰，最鐵面無私的監(jiān)考只有一個——人民群眾；最權威的判卷人也只有一個——人民群眾；最根本的標準也只有一個——人民群眾答應不答應，贊成不贊成，擁護不擁護。

2、深刻領會總書記關于“趕考遠未結束”的重要論斷

2013年7月，習近平總書記在我省調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出，“60多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束?！?/p>

時隔60多年，總書記為何重提“趕考”？

首先，從歷史發(fā)展的角度來看，雖然我們黨在階段性考試中取得了不錯的成績，但“考試”仍在繼續(xù)，一張張“考卷”還需要書寫答案，繼續(xù)“趕考”的嚴峻考驗還在前面。黨的十七屆四中全會曾指出，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。黨的十八大指出，當前黨面臨著新形勢下執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險。正因為面臨著如此嚴峻復雜的考驗和危險，所以，總書記說“黨面臨的‘趕考’遠未結束”，充分體現(xiàn)了總書記高瞻遠矚的戰(zhàn)略思考和未雨綢繆的憂患意識。

其次，從辯證的角度來看。雖然黨未來的“趕考路”并不平坦，但我們應該看到光明的前景，堅定必勝的信心和決心，認識到風險與機遇并存，考驗與希望同在。《大學》里說：知止而后有定。意思是有了明確的人生目標，才能樹立堅定的志向。這里的“止”，既是一種理想目標和至善的境界，也是一種底線要求。廣大黨員干部既要樹立遠大目標，也要有底線思維。凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，做到有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權，努力防范和化解各種風險。只有樹立底線思維，喜不忘憂、防患未然，以積極有為的姿態(tài)迎接考驗、逼近頂線，才能蹄疾步穩(wěn)地走好未來的“趕考路”。

3、以“趕考精神”為引領，走好新時期“趕考路”

面對復雜多變的環(huán)境，我們必須將“趕考”精神融入“趕考”新實踐，用“趕考”精神引領“趕考”新征程。這不僅需要思想自覺，更需要行動自覺，做到“五講”。

一要講政治，把牢正確方向。講政治，就是要善于用政治的眼光看待事物、站在政治的高度開展工作，包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性等諸多方面，這是管大方向的。走好“趕考路”必先講政治，否則就會南轅北轍，甚至走上歪路、邪路。講政治不是抽象的概念和空洞的口號，而是是實際的、具體的。講政治，首先要堅持黨的領導，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威，自覺同黨中央“對表”，主動向黨中央看齊，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執(zhí)行，黨中央禁止的堅決不做。“人心向背是最大的政治”。做到講政治，必須堅持為人民。大家要始終牢記，我們的權力是人民賦予的。我們的工作成效，直接關系人民群眾對黨和政府的評價，關乎黨和政府形象。必須要講政治，保持政治定力，堅定政治方向，確保人防事業(yè)沿著正確的方向不斷前進。

二要講情懷，常懷感恩之心。習近平總書記在紀念長征勝利80周年大會上指出，一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。在人防建設的“趕考路”上，我們既要矢志不渝地不斷前進，又要經(jīng)?；赝麃砺?，銘記歷史，感恩前輩，繼往開來。如果說近年來我們?nèi)〉昧瞬诲e的發(fā)展成績，那也是因為我們站在了巨人肩膀上。我們要牢記前輩們的功績，繼承他們的奮斗精神，把他們開創(chuàng)的人防事業(yè)不斷推向前進。同樣，我們當前干的每一項工作，也是在為未來的人防事業(yè)打基礎，這個基礎一定要打好，大家都要有這種歷史使命感。

三要講學習，練就過硬本領?！熬毦推呤兎侥軕獙Π耸浑y”。走好人防“趕考路”、答好新時期“人防考卷”，沒有過硬的本領是萬萬不行的。本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。習近平總書記指出：好學才能上進，中國共產(chǎn)黨依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。要求全黨同志“要善于學習，善于重新學習”。關于學習，我也幾乎是逢會必講，意在提醒同志們增強學習自覺性，通過學習，提高攻難題、克難關、搞改革的素質(zhì)能力。在當前知識經(jīng)濟時代，世界變化很快，知識更新也很快。一個人只有學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。大家是否意識到，過去學的知識，昨天用一些，今天用一些，就漸漸告罄了，如果不及時“充電”，明天的“趕考路”上我們拿什么來應對？每個人都要有本領不夠的危機感，努力增強本領，一刻不停地加強學習，否則就難當重任，甚至被時代淘汰。

四要講擔當，樹立圖強之志。擔當，簡單地說就是承擔并負起責任，全力履行自己的義務。它是一種責任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)。習近平總書記指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。當前，面對嚴峻復雜的形勢和艱巨繁重的任務，迫切需要干部職工擔起該擔的責任，不甘人后，發(fā)憤圖強，主動接受挑戰(zhàn)，大膽開拓創(chuàng)新，做到勇于擔當，敢于擔當，善于擔當。勇于擔當，體現(xiàn)的是一種思想境界，就是要有強烈的責任意識，在其位，謀其政，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責；敢于擔當，體現(xiàn)的是一種眼界膽識，有“膽”才敢“擔”。《禮記·雜記》中有這樣一句話：“居其位，無其言，君子恥之；有其言，無其行，君子恥之?！惫湃松杏腥绱苏J識和覺悟，我們黨員干部倘若少膽識、不擔當，就更說不過去了；善于擔當，就是要有擔當重任的能力，必須不斷加強學習、躬身實踐，總結規(guī)律、創(chuàng)造性地開展工作。

五要講實干，下足精勤之功?！翱照務`國、實干興邦”。走好新時期人防“趕考路”，歸根結底要靠實干來實現(xiàn)。對人防干部職工來說，我們都要爭當實干家，不能當清談客。實干家所以謂之“家”，是因為實干者把事業(yè)當成自家的事來干；清談客所以謂之“客”，是因為清談者自詡超脫，慣于品頭論足、說三道四，一副置身事外的看客心態(tài)，是“語言的巨人，行動的矮子”，不但無助于成事，還可能誤事甚至壞事。崇尚實干必須要下“精勤”之功。所謂“精”是相對于“粗”而言的，就是要求我們要發(fā)揚“工匠精神”，把每一項工作都做到精準、精細、精致，打造精品，不能大而化之、粗枝大葉、蜻蜓點水、敷衍了事、虎頭蛇尾。所謂勤，通俗講就是做事盡力不偷懶。勤是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“一勤天下無難事”、“業(yè)精于勤而荒于嬉”、“一生之計在于勤”、“天道酬勤”等名言警句。對于我們來說，我認為應該做到“四勤”。一是眼勤，勤于學習多讀書；二是腦勤，勤于思考多請教；三是腿勤，勤于調(diào)查多研究；四是手勤，勤于工作多干事。只要我們下足“精勤”之功，實干實政，就一定能夠把“趕考路”走扎實。

總之，“趕考”精神是我們走好新時期“趕考路”的重要指針和強大動力。我們要繼承“趕考精神”，弘揚“趕考精神”，發(fā)展“趕考精神”，走好“趕考路”。

最新新時代好教師研修心得體會報告五

哲學社會科學工作者要深入實際、深入群眾，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，推進理論大眾化。

在看望參加全國政協(xié)十三屆二次會議的文藝界、社科界委員時指出，文學藝術創(chuàng)造、哲學社會科學研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個根本問題。廣大哲學社會科學工作者必須解決好這個根本問題，深入實際、深入群眾，把握群眾所思所想所盼，用心用情用功為人民立言。

人民是社會活動的主體，是歷史的創(chuàng)造者，也是我們的力量源泉。在黨的十九大報告中指出：“五年來的成就，是黨中央堅強領導的結果，更是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。”在我國革命、建設、改革各個歷史時期，我們之所以能夠戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，取得一個又一個勝利，歸根結底是因為我們緊緊依靠人民。在新時代，也只有緊緊依靠人民，匯聚和激發(fā)近14億人民的磅礴力量，才能順利實現(xiàn)黨的十九大描繪的宏偉藍圖。

緊緊依靠人民，為人民立言，就要像所要求的那樣，觀照人民生活，表達人民心聲。觀照人民生活，首先要觀照人民物質(zhì)生活。也就是說，要重視研究人民的現(xiàn)實生產(chǎn)和生活，善于總結和發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。其次要觀照人民精神生活。要著眼于滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，讓研究成果更好惠及人民。再次要觀照人民利益訴求。哲學社會科學工作者應把如何有效協(xié)調(diào)社會利益矛盾、更好滿足人民合理利益訴求作為一個重要課題，為不斷滿足人民日益增長的美好生活需要獻計獻策。表達人民心聲，就要走進人民的內(nèi)心世界，與人民進行心靈對話，滿足人民理論需求，解決人民精神世界的問題。當前，我國正處于發(fā)展變革時期，各種社會思潮相互激蕩。有人在變革面前把握不住時代發(fā)展脈搏，對新的社會現(xiàn)實感到無所適從;有人對復雜多樣、不確定性強的客觀世界不理解，難以適應新的環(huán)境;有人對一些不盡如人意的社會現(xiàn)象感到不滿，積累了一些怨氣。解決這些問題，需要哲學社會科學工作者堅持以人民為中心的研究導向，關注社會變革對人的影響，讀懂人們的精神世界和社會心理，為解決人們精神世界的問題提供可親、可行的理論和方法。

要求哲學社會科學工作者多到實地調(diào)查研究，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學問寫進群眾心坎里。這指明了哲學社會科學研究為人民立言的根本方法和現(xiàn)實途徑。

搞懂歷史邏輯。一個國家、一個民族要振興，必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。要為人民述學立論，必須走出“象牙塔”，深入實際、深入人民群眾進行調(diào)查研究，理解和把握世界大歷史、中國大歷史。特別要理解和把握近代以來中國社會發(fā)展的歷史邏輯、中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷史邏輯、新中國砥礪奮進的歷史邏輯、我國改革開放深入推進的歷史邏輯、中國特色社會主義進入新時代的歷史邏輯，從而把中國歷史、現(xiàn)實與中國問題搞清楚，把中國奇跡背后的中國道路、理論、制度、文化優(yōu)勢搞清楚。

升華人民情懷。哲學社會科學工作者肩負著啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的重要職責，承擔著以文化人、以文育人、以文培元的使命，必須具有人民情懷。深入人民群眾才能讀懂人民群眾，讀懂人民群眾才能表達人民心聲，表達人民心聲才能為人民立言。廣大哲學社會科學工作者既要以真摯的情懷研究人民、書寫人民，把人民群眾的精彩生活表達好展示好;又要著眼于人民群眾需要解疑釋惑、闡明道理，為人民述學立論、建言獻策。

練好基本功夫。廣大哲學社會科學工作者練好基本功夫，切實把學問寫進群眾心坎里，關鍵是要做到深入淺出，推進哲學社會科學大眾化。深入，就是抓住人的根本。理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本，而事物的根本在人。淺出，就是善于運用貼近實際、貼近生活、貼近群眾的語言進行理論解說，用人民聽得懂、聽得進的語言進行理論闡釋，從而讓理論更好掌握群眾。

最新新時代好教師研修心得體會報告六

根據(jù)《2018年第四季度全省基層黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育安排》要求，結合本次專題組織生活會主題，針對新時代合格黨員標準，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在理想信念、知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，請各位領導和同志們批評指正。

(一)在加強“四個意識”，“四個自信”方面：存在政治理論素養(yǎng)不夠高、“四個意識”樹立不夠牢固，“四個自信”不堅定的問題。平時學習不夠系統(tǒng)，存在浮于表面的現(xiàn)象，在學深學透上欠火候，沒有達到應有的深度。尤其是一些新問題理解還不深，對黨的理論知識一知半解，淺嘗輒止，離“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距。

(二)在思想解放方面：開拓創(chuàng)新工作不強，工作方法簡單。認為以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本職工作上，對其他崗位的工作了解較少。反思日常工作，只是完成上級安排的規(guī)定工作任務，缺乏創(chuàng)新精神，沒能做到主動出主意、想辦法完成，用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性工作的能力有待提高。

(三)在工作擔當方面：工作中有時不夠積極主動，工作標準沒有精益求精，進取心還不夠強。

(四)在發(fā)揮帶頭作用方面：主動工作的意識不夠，思想有待提高。比如以老套的工作模式開展團的工作，缺乏自主創(chuàng)新意識，在關心聯(lián)系基層團員青年、推優(yōu)入黨等方面做得還不夠，沒有把黨員帶頭作用和黨務工作者的作用發(fā)揮出來。

(一)理論學習不夠深入。雖然每月定期參加支部集中學習,但在領會精神實質(zhì)方面,還缺乏深度厚度,用科學理論指導實現(xiàn)、解決問題的能力還不夠。

(二)自我要求有所降低。在工作中,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,自覺性不夠。

(三)結合工作和思想深入思考少。領導安排任務時,只是盲目的干完,對于工作是否干好,是否對自己的成長有所幫助考慮不到,無形中降低了工作標準。

(一)加強理論學習,提升業(yè)務能力。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省市委有關精神,打破常規(guī)做法和慣性思維,不等不靠、主動出擊。緊跟時代步伐,順應工作形勢,關注時事政治,把學習、理解、應用貫穿到日常工作中的時時處處。

(二)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為載體,不斷破解黨群工作中的重點和難點,探索黨建團建工作的創(chuàng)新模式。創(chuàng)建以“青年大學習”為主題,以線上學習與線下教育相結合的團建新模式,牢牢把握思想政治引領,提升團員青年政治修養(yǎng),強化夢想引航,助力推動廣大團青在投身市政設施高質(zhì)量發(fā)展。

(三)嚴格要求自我,錘煉過硬作風。切實履行好自身的職責,明確自身的工作任務,發(fā)揮好自身工作職能,以勇于擔當?shù)墓ぷ鞲蓜?努力做好黨群和人事工作,為服務中心工作、服務團員青年、服務廣大職工貢獻自己的一份力量。

(四)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，對習近平新時代中國特色社會主義思想堅信不疑、篤定踐行，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，按照合格標準踐行新要求，爭做新時代的合格黨員。