教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟(7篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想一

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國(guó)秘書盡早走向職業(yè)化，達(dá)成如下合作協(xié)議：

風(fēng)險(xiǎn)告知：如今各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊，為避免因機(jī)構(gòu)自身經(jīng)營(yíng)狀況的重大改變對(duì)合同履行產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響，建議學(xué)員在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，盡量通過多種途徑，例如工商管理網(wǎng)站、征信系統(tǒng)、裁判文書網(wǎng)或者實(shí)地考察，了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，慎重選擇締約主體。

一、甲方授權(quán)乙方為______省_____市_____縣“北京_______學(xué)院_____合作基地”。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。

二、甲方職責(zé)：

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方頒發(fā)“北京_______學(xué)院____合作基地”的銅牌;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“教育部中國(guó)高教秘書學(xué)會(huì)會(huì)員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核、面試及錄取工作;

6、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。

三、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);

2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐恼猩麄?、?bào)名及入學(xué)資格的初步審定等事宜，并及時(shí)與甲方聯(lián)系安排學(xué)生入學(xué)注冊(cè);

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理，并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱，并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況 ;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;

6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項(xiàng)目名稱：

(一)精品秘書班合作項(xiàng)目：

1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：實(shí)施“半年+半年”教學(xué)方式;

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：每年每生學(xué)費(fèi)_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi)______元，為保證教學(xué)正常進(jìn)行，乙方可以預(yù)留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學(xué)后第三個(gè)月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)7800元由甲方負(fù)責(zé)收醛?如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí)，則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項(xiàng)目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生;

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時(shí)可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí)，期間的一切教學(xué)活動(dòng)由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊(cè)，甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā)，成績(jī)合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W(xué)業(yè)。

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取，同時(shí)向甲方繳納學(xué)費(fèi)的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長(zhǎng)久合作，學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項(xiàng)目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生;

2、教學(xué)管理：甲方負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃并提供師資培訓(xùn)及教材;乙方負(fù)責(zé)組織招生及正常教學(xué)活動(dòng);

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)自行制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)____元;

(四)劍橋辦公管理國(guó)際證書項(xiàng)目：

1、生源定位：在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;

2、教學(xué)管理：乙方負(fù)責(zé)組織招生及教學(xué)管理，如招生人數(shù)超過50人(已交費(fèi))，甲方可協(xié)助申請(qǐng)開班;

3、收費(fèi)辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)自行制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi)_____元;

風(fēng)險(xiǎn)告知：實(shí)踐中，培訓(xùn)協(xié)議一般為格式合同，學(xué)員對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整的可能性極小，法官建議：首先，消費(fèi)者在簽訂合同時(shí)要全面了解合同內(nèi)容，包括培訓(xùn)價(jià)格、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)效果的承諾、實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教師的資質(zhì)以及培訓(xùn)地點(diǎn)等各方面;其次，當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行變更培訓(xùn)義務(wù)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，如溝通無效且變更構(gòu)成對(duì)學(xué)員權(quán)利造成實(shí)質(zhì)性影響，并導(dǎo)致“合同目的無法實(shí)現(xiàn)”時(shí)，及時(shí)通過訴訟等方式維權(quán);最后，合同生效后，合同的修改應(yīng)建立在每一份合同的雙方當(dāng)事人協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，對(duì)于不同意修改的學(xué)員要按原合同履行，如原合同因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因確實(shí)無法履行，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同情況承擔(dān)不同的法律責(zé)任。

(五)合作代理招生項(xiàng)目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)并代表甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長(zhǎng)久合作，學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為：招收1?30人每生1500 元、31?60人每生1800元、61?100人每生1900元、101人以上每生xx元)。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r(shí)的流動(dòng)資金，乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)300元及30元報(bào)名費(fèi)，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi)，甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);

2、乙方違規(guī)辦學(xué);

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

4、乙方為地市級(jí)合作方的，學(xué)歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;

5、乙方為省會(huì)級(jí)合作方的，學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：__________ 乙方法人代表簽字：__________

單位公章：__________________ 單位公章：__________________

________年________月______日 ________年_______月______日

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想二

一、教學(xué)目標(biāo)：

五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，期望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全、禮貌、歡樂的五一長(zhǎng)假。

二、教學(xué)過程：

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三經(jīng)過"，不爬車，追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救本事。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人禮貌，進(jìn)取參加迎春活動(dòng)。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自我的人身安全帶來隱患。

三、總結(jié)：

同學(xué)們、保護(hù)好自我是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣?huì)的幸福。真誠(chéng)的期望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自我，為你的家人們帶來幸福。過一個(gè)愉快的假期。

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想三

教育部通報(bào)六起中小學(xué)有償補(bǔ)課典型問題

通報(bào)了六起中小學(xué)有償補(bǔ)課典型問題查處情況，涉及湖南衡陽、河南開封、山西臨汾、廣西河池、江西吉安、湖北黃岡等地。

通報(bào)稱，教育部高度重視并堅(jiān)決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和微腐敗問題，將中小學(xué)有償補(bǔ)課治理作為全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，印發(fā)了《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，劃出規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范教師從教行為的六條“紅線”。各地各校認(rèn)真落實(shí)教育部工作部署，扎實(shí)開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理工作，取得一定成效。但是，一些地方的中小學(xué)校、教師，對(duì)紀(jì)律和規(guī)定置若罔聞，明知故犯，頂風(fēng)違紀(jì)，有償補(bǔ)課問題仍然屢禁不止。20xx年，教育部治理辦收到群眾關(guān)于中小學(xué)有償補(bǔ)課的信訪舉報(bào)508件，已全部重點(diǎn)督辦?，F(xiàn)對(duì)六起典型問題及查處情況予以通報(bào)。

一、湖南省衡陽市衡陽縣第六中學(xué)部分教師組織開展有償補(bǔ)課

20xx年3月10日至4月14日，衡陽市衡陽縣第六中學(xué)高二年級(jí)7個(gè)文科班的班主任包四清、朱光明、朱愛民、許旭東、肖翔、趙澤華、肖文國(guó)，以及13名任課教師為該7個(gè)班497名學(xué)生進(jìn)行課后補(bǔ)課，并按每人每學(xué)期280元標(biāo)準(zhǔn)收取補(bǔ)課費(fèi)。

第六中學(xué)已責(zé)令停止該補(bǔ)課行為，將所收取的補(bǔ)課費(fèi)全額清退給學(xué)生。衡陽縣教育局給予校長(zhǎng)吳同春以及包四清等7位班主任行政記過處分，責(zé)令作出深刻檢查;對(duì)參與補(bǔ)課的任課教師提出嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令作出深刻檢查。

二、河南省開封市祥符區(qū)陳留鎮(zhèn)南街小學(xué)部分教師組織開展有償補(bǔ)課

20xx年6月1日至7月1日，開封市祥符區(qū)陳留鎮(zhèn)南街小學(xué)語文代課教師沈靜艷組織任教班級(jí)的5名學(xué)生在其家中補(bǔ)課，分別向?qū)W生收取每人100元補(bǔ)課費(fèi)，共計(jì)500元。該校四年級(jí)一班班主任趙妍妍組織本班6名學(xué)生在校外補(bǔ)課，分別向?qū)W生收取每人100元補(bǔ)課費(fèi)，共計(jì)600元。趙妍妍還與語文教師吳艷杰組織舉辦暑假補(bǔ)習(xí)班，向16名學(xué)生收取每人300元補(bǔ)課費(fèi)，共計(jì)4800元。

陳留鎮(zhèn)南街小學(xué)已責(zé)成沈靜艷、趙妍妍、吳艷杰將收取的補(bǔ)課費(fèi)全額退還給學(xué)生本人或家長(zhǎng)，并作出書面檢查。祥符區(qū)教體局責(zé)令陳留鎮(zhèn)南街小學(xué)辭退代課教師沈靜艷，給予趙妍妍行政記過處分，給予吳艷杰行政警告處分;給予校長(zhǎng)侯傳勝行政警告處分;取消趙妍妍兩年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，取消侯傳勝、吳艷杰本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)陳留鎮(zhèn)中心校和中心校校長(zhǎng)常文杰在全區(qū)教育系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。

三、山西省臨汾市堯都區(qū)五一路小學(xué)部分教師參與有償補(bǔ)課

20xx年6月30日至7月19日，臨汾市堯都區(qū)五一路小學(xué)一年級(jí)8班班主任、語文教師安文麗，數(shù)學(xué)教師王文靜組織本班17名學(xué)生補(bǔ)課，向13名補(bǔ)課學(xué)生收取每人500元補(bǔ)課費(fèi)，向4名寫作業(yè)學(xué)生每人收取300元，共計(jì)7700元。

五一路小學(xué)責(zé)令安文麗、王文靜將違規(guī)收取的費(fèi)用全部退回學(xué)生并作出深刻檢查;堯都區(qū)教育局給予安文麗、王文靜行政警告處分。

四、廣西壯族自治區(qū)河池市東蘭縣高級(jí)中學(xué)組織開展集體有償補(bǔ)課

20xx年8月1日至25日，河池市東蘭縣高級(jí)中學(xué)組織20xx級(jí)18個(gè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，共向1031人收取費(fèi)用604650元。

東蘭縣教育局責(zé)令東蘭高中將違規(guī)收取的費(fèi)用全額退還給學(xué)生，給予東蘭高中校長(zhǎng)韋錦開黨內(nèi)警告處分，對(duì)學(xué)校班子進(jìn)行集體約談，在全縣教育系統(tǒng)對(duì)該校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令東蘭縣高級(jí)中學(xué)繼續(xù)整改，加強(qiáng)法紀(jì)教育，杜絕有償補(bǔ)課行為。

五、江西省吉安市峽江中學(xué)組織開展集體有償補(bǔ)課

20xx年秋季學(xué)期，吉安市峽江中學(xué)組織高一、高二年級(jí)學(xué)生周末補(bǔ)課。20xx年1月，該校要求學(xué)生按每人380元標(biāo)準(zhǔn)繳納補(bǔ)課費(fèi)。

峽江縣教體局責(zé)令學(xué)校將違規(guī)收取的補(bǔ)課費(fèi)全部退回學(xué)生，給予該校高一年級(jí)組長(zhǎng)梁少清、高二年級(jí)組長(zhǎng)郭志剛等行政警告處分，對(duì)該校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)胡發(fā)根誡勉談話，對(duì)校長(zhǎng)曾書慶進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)，取消該校20xx年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

六、湖北省黃岡市黃梅縣停前中學(xué)組織開展有償補(bǔ)課

20xx年春季學(xué)期，黃岡市黃梅縣停前中學(xué)組織九年級(jí)學(xué)生在周末進(jìn)行補(bǔ)課，共向141人收取補(bǔ)課費(fèi)26840元。

黃梅縣教育局責(zé)成停前中學(xué)對(duì)全部違規(guī)收費(fèi)進(jìn)行退款，給予停前中學(xué)校長(zhǎng)洪鵬飛行政警告處分，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

通報(bào)稱，上述組織、參與有償補(bǔ)課的違規(guī)行為，暴露出部分中小學(xué)校、教師紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)淡漠，視制度和禁令為兒戲，上有政策、下有對(duì)策;師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)不到位，一些教師放松了思想道德和職業(yè)操守修養(yǎng)，利用自身職業(yè)特點(diǎn)謀取私利，背離了學(xué)為人師、行為世范的宗旨;貫徹落實(shí)黨的教育方針不全面，重分?jǐn)?shù)輕德育現(xiàn)象仍比較普遍，偏離了立德樹人的正確軌道，忽視了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)和德智體美全面發(fā)展。這些問題也暴露出，一些基層教育行政部門和中小學(xué)校對(duì)治理有償補(bǔ)課工作思想認(rèn)識(shí)不到位、重視程度不夠、措施辦法不多，不敢動(dòng)真碰硬;一些中小學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子治理有償補(bǔ)課問題主體責(zé)任缺失，紀(jì)檢監(jiān)察部門缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力。

通報(bào)要求，各地教育行政部門、中小學(xué)校和廣大教師要從上述問題中吸取深刻教訓(xùn)，對(duì)照檢查、舉一反三，切實(shí)落實(shí)好《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，端正教育觀念，遵守師德規(guī)范，自覺抵制、嚴(yán)肅糾正有償補(bǔ)課行為，維護(hù)好人民群眾的切身利益

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想四

1、給孩子鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時(shí)也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時(shí)會(huì)聽她說：這么難、我學(xué)不會(huì)、我做不好等等，我就問她你長(zhǎng)大了想做什么，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個(gè)想法好樣的，但是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識(shí)的，你現(xiàn)在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語都是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒有好好掌握，沒有一件事能做得好的，別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課，才能實(shí)現(xiàn)愿望。她的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們都會(huì)表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓她很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會(huì)鼓勵(lì)她說：相信你下次會(huì)做得更好，她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵(lì)孩子，孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會(huì)變得容易起來。

2、積極配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長(zhǎng)每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況，幫助她查缺補(bǔ)漏，對(duì)不懂的給她講解，對(duì)出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表揚(yáng)，告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做。

貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識(shí)。

3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面

除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如在少年之家學(xué)的國(guó)畫、電子琴、寫字、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的(她常對(duì)我說：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀?！?。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了，而且還要花好多時(shí)間，我常對(duì)女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會(huì)學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)，有時(shí)她還不怎么肯練呀，我就要鼓勵(lì)她，你一旦學(xué)會(huì)了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng)，到時(shí)你就知道自己今天的辛苦沒有白費(fèi)。就這樣通過自己的努力，能慢慢地適應(yīng)了。老師的評(píng)語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)了，她也高興的不得了，還對(duì)我說：“我好像有這方面的天賦呀。”我說肯定是有的了，不然怎么會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個(gè)人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書，家里有好多她的書，有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學(xué)、百科全書、十萬個(gè)為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對(duì)讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個(gè)小時(shí)的書，她說如果不看的話我會(huì)睡不著的。

知識(shí)是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育孩子的過程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(zhǎng)要率先垂范，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想五

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來和希望，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。特總結(jié)如下：

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)司法部門政治覺悟高、責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的政法干部兼任法制副校長(zhǎng)。建立和健全法制副校長(zhǎng)制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和德育主任做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確“法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對(duì)象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們開展主題班會(huì)活動(dòng)，全體學(xué)生寫了給家長(zhǎng)的一封信，學(xué)生們?cè)谛胖型ㄟ^學(xué)到的法律知識(shí)，告訴父母它是邪教組織，違法的、迷信組織危害百姓，坑害社會(huì)，我們要崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。通過這次活動(dòng)，有許多學(xué)生家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)。在“我與父母同學(xué)法”活動(dòng)中，有一千多名學(xué)生家長(zhǎng)積極參與其中。在開展的“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”大型宣傳活動(dòng)中，全體學(xué)生參加簽名活動(dòng)，表達(dá)了學(xué)生拒絕毒品的決心。所有這些，說明法制教育已經(jīng)深入學(xué)生心中，法制觀念正在逐步增強(qiáng)。同時(shí)，通過家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式，積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評(píng)比;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽;校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目;舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作《未成人年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題報(bào)告，通過典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等

有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

學(xué)校由德育分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處專人落實(shí)，普遍建立了每班三至五名幫教對(duì)象的班主任、德育主任和分管校長(zhǎng)幫教檔案，建立了學(xué)校三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，使班主任、教導(dǎo)處、分管校長(zhǎng)對(duì)全校特殊學(xué)生學(xué)生情況了如指掌，充分掌握了幫教對(duì)象在校情況、家庭情況、社區(qū)情況以及他們的過去、現(xiàn)在、人際交往關(guān)系。同時(shí)在幫教過程中，通過定期分析情況，匯報(bào)討論，耐心疏導(dǎo)其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)诤系浇】迪蛏系募w之中。定期召開個(gè)別教育會(huì)議制度、與家長(zhǎng)聯(lián)系及家訪制度等，切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。學(xué)校主動(dòng)與當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)聯(lián)系，共同抓好青少年的法制教育，尤其是部署、落實(shí)后進(jìn)學(xué)生節(jié)假日的幫教轉(zhuǎn)化工作，盡最大可能避免出現(xiàn)青少年學(xué)生法制教育的盲區(qū)，爭(zhēng)取主動(dòng)，預(yù)防于前，最大限度地防止青少年學(xué)生滑向違法犯罪的深淵。

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語?！罢?qǐng)”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠(chéng)待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

學(xué)校開展了“祖國(guó)在我心中”征文評(píng)比、“祖國(guó)頌”大隊(duì)會(huì)、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。建立健全敬老院社會(huì)德育實(shí)踐基地，發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問老人，為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式和教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想六

幼兒園建筑不同于一般的公共建筑，它服務(wù)的對(duì)象是幼兒。幼兒園建筑設(shè)計(jì)受到幼兒教育方式、內(nèi)容以及幼兒身心特征等多方面因素的影響，這就要求建筑師處處以 “童心”來思索，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境。我們8人為小組，利用工作日及休息日時(shí)間分別對(duì)廣和幼兒園、湖光山色幼兒園、青島實(shí)驗(yàn)幼兒園曙光園和文蒸嘉爾幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。對(duì)幼兒園建筑有了一個(gè)比較感性的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將體會(huì)簡(jiǎn)述如下：

簡(jiǎn)介青島廣和幼兒園始建于2019年3月，隸屬青島廣和物業(yè)公司和市北區(qū)托幼辦雙重領(lǐng)導(dǎo)，地處風(fēng)景秀麗的浮山腳下，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人分南北兩園，南園稱六小區(qū)園，北園稱二小區(qū)園。總占地面積7500平方米，總建筑面積5800平方米，總戶外活動(dòng)區(qū)3800平方米。設(shè)22個(gè)教學(xué)班，在托幼兒約800余名，是青島市辦園規(guī)模較大的幼兒園之一。我們?nèi)サ氖悄蠄@。

該園位于開放式居住小區(qū)內(nèi)，兩條小區(qū)干道的交角處，主次入口分別向兩道路開放。便于家長(zhǎng)接送。幼兒園主體建筑位于用地北部，南部是室外活動(dòng)場(chǎng)地，既保證了兩者兼具良好的通風(fēng)和采光，又避免了道路交角帶來的干擾，營(yíng)造一個(gè)良好的聲環(huán)境。整棟建筑建于坡地之上，但并未完全依就地勢(shì)，而是部分添平，借高差抬高一平臺(tái)作為附屬活動(dòng)場(chǎng)地，安置部分活動(dòng)器械。踏步的設(shè)置豐富了院落的空間層次，加強(qiáng)了趣味性。平臺(tái)沿園周繞至北面場(chǎng)地，這一抬高橋廊不僅將兩邊有機(jī)聯(lián)系，還拓展了孩子們的游戲方式，是一個(gè)值得借鑒的手法。園周用通透鐵柵欄與周圍相隔，并在內(nèi)周植以綠化，既美化了環(huán)境，又于外界保持適當(dāng)距離。但不足是綠化與鋪地沒有很好的結(jié)合，院子滿面鋪砌，使庭院顯得非?？菰?，同時(shí)幼兒活動(dòng)極不安全。

建筑采用集中式布局，將幼兒生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房集中布置在主體建筑內(nèi)，其中生活用房位于南部，朝南偏東;供應(yīng)用房位于建筑后端，與幼兒園的次要出入口有方便的聯(lián)系;服務(wù)用房位于建筑東部，與幼兒園住入口接近。這種平面組合的方式節(jié)約用地，減少了交通面積，使各功能部分聯(lián)系方便。

建筑造型以六面的坡屋頂為母題，體現(xiàn)出一種小建筑的尺度感和幼兒建筑的獨(dú)特個(gè)性。坡屋頂?shù)倪\(yùn)用不是單純地抄襲沉悶的傳統(tǒng)方式，而是巧妙地采用了各種坡頂組合形式，統(tǒng)一中求變化，創(chuàng)造出一種豐富多變而又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的屋頂形式，在體量連接上流暢自然，尖頂?shù)奈蓍苡只顫娏藲夥?，其線形的動(dòng)感與幼兒的性格相吻合。各單獨(dú)的體量粉飾成不同的淺色調(diào)，黃藍(lán)相間，活而不亂。

考察中曾留意有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：廣合幼兒園北廣場(chǎng)有一戲水池，但由于管理方的種種原因已廢棄不用，上面覆蓋了雜物。幼兒天性喜歡水，對(duì)水有很大的適應(yīng)能力。水不但使幼兒增添活力，而且可以使皮膚經(jīng)常保持清潔。同時(shí)水的特性也富于游戲，活動(dòng)于較高價(jià)值。該園的行為既是對(duì)建筑用地的浪費(fèi)，也讓幼兒失去了與水親近的機(jī)會(huì)，最終違背了設(shè)計(jì)的初衷。與此類似的還有實(shí)驗(yàn)幼兒園曙光園里的小動(dòng)物飼養(yǎng)房。本以為里面會(huì)飼養(yǎng)一些小動(dòng)物，走進(jìn)發(fā)現(xiàn)仍舊是堆放的雜物。在考察中大多數(shù)幼兒園都有類似情況，本設(shè)計(jì)好的小動(dòng)物房大都閑置。幼兒對(duì)溫順的小動(dòng)物有天生的親切感，他們常常以不同的方式接觸他們。通過與小動(dòng)物的交流，可以激發(fā)他們對(duì)幼小生命體的興趣和愛撫，從而喚起對(duì)大自然的熱愛。但與此同時(shí)，因?yàn)樾?dòng)物房舍需要成人更多的料理，如喂食、打掃衛(wèi)生等，給管理者帶來諸多不便，從而將其視為可有可無的環(huán)節(jié)，任憑“空房子”擺在那里。當(dāng)然，這不能歸咎于建筑師，但作為設(shè)計(jì)者，也應(yīng)當(dāng)有責(zé)任在建筑交付使用后多與使用者進(jìn)行交流，在獲得反饋信息的同時(shí)敦促他們按設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行維護(hù)和使用，以使物盡其能。各方共同努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有利于身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。

主題教育部家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想七

2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)起航之年，是世界矚目的二十大召開之年。北京市建設(shè)教育協(xié)會(huì)黨支部（以下簡(jiǎn)稱“黨支部”）將以多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，圍繞《中共北京市行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)綜合委員會(huì)系統(tǒng)社會(huì)組織黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》強(qiáng)調(diào)的“六好”黨建工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為主要工作內(nèi)容，爭(zhēng)做“黨建標(biāo)桿”示范單位。現(xiàn)將2022年工作做出以下計(jì)劃：

（一）抓好支部建設(shè)，堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度

嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求，結(jié)合黨支部實(shí)際，開展相關(guān)會(huì)議。一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，開展好黨課教育學(xué)習(xí)。二是按照上級(jí)黨委工作要求，適時(shí)召開民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺政治思想、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)，聽取意見，查找不足，提出努力方向和整改措施，為下一步黨支部各項(xiàng)工作有序開展提供政治保障。

（二）抓好特色活動(dòng)，賡續(xù)紅色記憶

依據(jù)上級(jí)黨委要求，組織黨員和職工參加黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，寓教于樂，寓學(xué)于趣。同時(shí)開展主題明確、形式多樣的黨日活動(dòng)，旨在強(qiáng)化愛黨愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情懷，凝心聚力，提高職工參與度和積極性。

一是組織甜蜜三八婦女節(jié)。組織職工前往甜品培訓(xùn)中心開展一場(chǎng)濃情烘焙diy體驗(yàn)活動(dòng)，制作分享甜蜜美食，增加職工彼此間的親密關(guān)系。

二是紀(jì)念五四青年節(jié)，開展符合青年思想特點(diǎn)的體育活動(dòng)。組織職工前往懷柔水長(zhǎng)城開展拓展、踏青活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升組織凝聚力。

三是舉辦紅色經(jīng)典分享會(huì)。組織職工分享朗讀“紅色的書”，歌唱“紅色的歌”，堅(jiān)定職工愛黨愛國(guó)理想信念。

四是七一前后參觀雙清別墅和香山革命紀(jì)念館。重溫建國(guó)前期革命先輩從西柏坡到雙清別墅的革命歷史，了解學(xué)習(xí)以毛澤東同志為代表的老一代領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)解放事業(yè)做出的豐功偉績(jī)。

五是觀看紅色電影，傳承紅色精神。通過情景再現(xiàn)的方式，將黨史記憶呈現(xiàn)在職工眼前，銘記革命先烈，珍惜幸福生活，立足本職工作，積極努力進(jìn)取，回報(bào)偉大祖國(guó)。

六是赴紅色歷史教育基地參觀學(xué)習(xí)。組織職工前往北京周邊紅色歷史教育基地參觀學(xué)習(xí)，站在記憶的長(zhǎng)河中，觸碰歷史印跡，回顧歷史文化，傳承紅色記憶。

（三）宣講深入人心，凝聚奮進(jìn)力量

繼2021年圓滿完成上級(jí)綜合黨委“百行百篇頌黨恩演講”工作后，2022年黨支部繼續(xù)開展好以“公益人在身邊”為主題的宣講活動(dòng)，演講內(nèi)容圍繞協(xié)會(huì)及職工個(gè)人的特色優(yōu)秀事跡。

（一）黨員教育學(xué)習(xí)要多樣

2022年黨支部要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神為重點(diǎn)，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，將以多種形式加強(qiáng)黨員和積極分子日常培訓(xùn)教育，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，針對(duì)學(xué)習(xí)效果，支部將不定期進(jìn)行抽查。

一是創(chuàng)建黨建學(xué)習(xí)基地——“黨建學(xué)習(xí)室”。黨支部定期組織黨員和積極分子集中學(xué)習(xí)，人手一本“黨建學(xué)習(xí)記錄本”，黨員要帶頭做好讀書筆記。?

二是繼續(xù)利用微信群、qq群、小鵝通直播平臺(tái)和騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

三是通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)了解黨的歷史、政策和方針。黨支部月度、年度匯總黨員學(xué)習(xí)積分，積分作為黨員評(píng)優(yōu)的參考，促進(jìn)黨員內(nèi)部交流和進(jìn)步。

（二）發(fā)揮黨員作用要抓實(shí)

黨支部將以“六好”要求作為工作重心，充分發(fā)揮黨員作用，在崗位上體現(xiàn)先鋒模范、帶頭引領(lǐng)作用，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，提升黨建品牌建設(shè)人人有責(zé)任，人人要參與。

一是設(shè)立“黨員先鋒崗”。為了充分發(fā)揮支部?jī)?nèi)黨員先鋒模范作用，激勵(lì)黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的熱情，支部設(shè)立了“黨員先鋒崗”。“黨員先鋒崗”以政治素質(zhì)優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、創(chuàng)新意識(shí)優(yōu)、紀(jì)律作風(fēng)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)為標(biāo)準(zhǔn)，讓黨員在工作中亮明身份，樹立形象，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，自覺接受群眾監(jiān)督，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

二是劃分黨員責(zé)任區(qū)。明確黨員責(zé)任區(qū)域，制定工作責(zé)任內(nèi)容。黨支部書記為第一責(zé)任人，負(fù)主要責(zé)任。黨支部副書記、委員按照職責(zé)分工，負(fù)分管責(zé)任。黨員按照工作分工，開展分管領(lǐng)域工作，發(fā)揮帶頭作用。

1、發(fā)揮帶頭作用。黨員應(yīng)處處以身作則，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中走在群眾的前面。在學(xué)習(xí)方面，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，不定期考核學(xué)習(xí)成果。就各自工作的業(yè)務(wù)范圍，采取不同形式，組織職工針對(duì)行業(yè)有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)集中學(xué)習(xí)；在紀(jì)律方面，嚴(yán)于律己，遵守協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)整改不良之風(fēng)；在創(chuàng)新方面，提新點(diǎn)子、新想法，創(chuàng)新工作，對(duì)于被支部采納的建議和方法，按照相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)給予職工獎(jiǎng)勵(lì)；在工作方面，不斷提高自身工作水平，帶動(dòng)周圍職工共同進(jìn)步。努力給職工做出表率，成為職工學(xué)習(xí)的榜樣，影響和帶動(dòng)協(xié)會(huì)全體職工為支部發(fā)展共同努力。

2、發(fā)揮骨干作用。黨員在各項(xiàng)工作中應(yīng)當(dāng)成為職工的核心和中堅(jiān)分子。對(duì)于職工在工作、生活中的困難，作為黨員應(yīng)主動(dòng)熱情給予幫助，提供建設(shè)性意見，引導(dǎo)職工正向發(fā)展；當(dāng)職工的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)，要敢于挺身而出，保護(hù)職工的利益。

3、發(fā)揮橋梁作用。黨員應(yīng)成為黨組織與職工相聯(lián)系的紐帶，深入到職工中。一是經(jīng)常性地向職工宣傳黨的重要會(huì)議精神和重大政策；二是主動(dòng)向職工了解工作中存在的問題，傾聽制約或阻礙協(xié)會(huì)發(fā)展的因素，并提出可行性意見與建議，做到及時(shí)反饋，定期向支部領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況，起到上傳下達(dá)的作用，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

4、發(fā)揮監(jiān)督作用。一是在支部會(huì)議上實(shí)事求是的開展批評(píng)，揭露和糾正工作中存在的缺點(diǎn)和問題。二是黨員對(duì)職工工作及作風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督，通過開展民主監(jiān)督、談心談話等方式，了解職工心理動(dòng)機(jī)，杜絕違法亂紀(jì)行為，積極引導(dǎo)職工正向發(fā)展。

5、發(fā)揮奉獻(xiàn)作用。黨員要積極發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)在職工最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在職工的面前。在職工最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心、幫助職工。時(shí)刻將職工的利益放到首位，將職工的訴求、滿意度、意見或建議作為自己努力工作的方向，將奉獻(xiàn)精神深入融合到日常工作中。

（三）發(fā)展培養(yǎng)黨員要嚴(yán)格

2022年協(xié)會(huì)黨支部根據(jù)上級(jí)黨委工作指導(dǎo)，將繼續(xù)做好入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育和考察工作，有計(jì)劃地發(fā)展新黨員。堅(jiān)持做好“三個(gè)加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)對(duì)積極分子進(jìn)行系統(tǒng)性黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育；二是加強(qiáng)對(duì)表現(xiàn)較好而未提出入黨申請(qǐng)報(bào)告的同志進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，并邀請(qǐng)他們參加支部活動(dòng)，壯大積極分子隊(duì)伍；三是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的考察培養(yǎng)，定期要求他們作出書面思想?yún)R報(bào)，征詢?nèi)罕娨庖?，隨時(shí)指出不足之處。

（四）職工談心談話要用心

思想政治工作貴在堅(jiān)持、重在融入，要體現(xiàn)在日常工作各方面、貫穿于協(xié)會(huì)黨建全過程。2022年支部將著重開展職工談心談話工作，提高支部自身主動(dòng)性和溝通感染力。按照計(jì)劃支部干部開展月度談話，針對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)和工作問題等方面，因勢(shì)利導(dǎo)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

（一）規(guī)范黨建臺(tái)賬，提升工作水平

規(guī)范黨支部工作記錄，黨員基本情況臺(tái)賬，黨支部工作大事記，完善黨員、積極分子、發(fā)展黨員的建檔工作，實(shí)行“一人一檔”，做好黨員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，及時(shí)更新完善相關(guān)信息，按要求做好上級(jí)黨委部署的統(tǒng)計(jì)分析工作，做到每次會(huì)議、活動(dòng)有專門記錄、拍照和整理，保證工作留痕，方便隨時(shí)調(diào)閱查看。

（二）適時(shí)完成換屆，完善組織建設(shè)

黨支部于2018年6月完成換屆工作，每屆任期3年，2021年因疫情影響延期一年。2022年6月按照相關(guān)程序完成黨支部換屆工作。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提升協(xié)會(huì)形象

結(jié)合協(xié)會(huì)成立40周年和黨建工作計(jì)劃安排，一是要充分利用協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、app和社交平臺(tái)等現(xiàn)代信息化平臺(tái)，對(duì)協(xié)會(huì)和黨支部的近期動(dòng)態(tài)、發(fā)展理念、創(chuàng)新活動(dòng)等方面進(jìn)行宣傳報(bào)道。二是做好墻體宣傳和黨建學(xué)習(xí)室的設(shè)計(jì)工作。通過對(duì)支部辦公環(huán)境的改善，營(yíng)造良好工作氛圍，起到宣傳引導(dǎo)作用。三是與其他支部學(xué)習(xí)交流。以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)方法，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其工作亮點(diǎn)，結(jié)合支部實(shí)際工作，創(chuàng)造創(chuàng)新宣傳手段，助力支部工作再上新臺(tái)階。

一是做好疫情防控工作。從以下四方面做好防控工作：一是組織部門定期衛(wèi)生消毒，給各部門發(fā)放消毒用品，做好日常消毒和月度辦公環(huán)境衛(wèi)生消毒，保證職工安全和辦公環(huán)境衛(wèi)生。二是嚴(yán)禁聚集性事件，非必要不組織大型活動(dòng)。三是做好職工出京登記工作，出京前要求職工向辦公室報(bào)備，回京后需出具48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告，方可到崗工作。四是配合工會(huì)做好協(xié)會(huì)職工第三針疫苗接種工作，做好疫苗登記記錄。

二是積極參與公益活動(dòng)。黨支部將持續(xù)性開展“獻(xiàn)愛心送溫暖”幫扶工作。一是主動(dòng)幫助社會(huì)困難群體渡過難關(guān)。組織全體職工參加結(jié)對(duì)幫扶、愛心捐獻(xiàn)、救助災(zāi)區(qū)、幫扶留守兒童等相關(guān)公益活動(dòng)，用真誠(chéng)的心，奉獻(xiàn)一絲溫暖。二是積極發(fā)揮工會(huì)作用，合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，用于幫助困難職工家庭和發(fā)放職工福利等方面，為職工謀取更多福利。

三是開展公益講座。2022年協(xié)會(huì)繼續(xù)利用百余人專家智庫，通過協(xié)會(huì)“小鵝通”等線上直播平臺(tái)持續(xù)做好政策解讀、行業(yè)前沿分析、裝配式建筑發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)宣貫、社會(huì)治理等公益講座，以政策思考為抓手，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，助力行業(yè)發(fā)展。