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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文一
隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展,一種新的教育理念棗研究性學習隨之產(chǎn)生。這種新的學習方式注重學生學習的主體作用,以學生的自主性、探索性為基礎,從學生生活和社會生活中選擇和確定主題,以個人和小組合作的方式,通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗,養(yǎng)成科學精神和科學態(tài)度,掌握基本的科學方法,提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
1、研究動員、確定課題
研究性學習是一種新的學習方法,學生對此比較陌生,所以活動的第一步即向學生介紹研究性學習這種新的學習方法及其優(yōu)點、特點、開展的過程,然后,結合學生的實際情況。剛剛進入高一,所學知識較少,知識體系不夠完善,從而選擇學生比較熟悉而又與之息息相關的水作為研究的課題。
2、制定方案,分組調查
為了更充分的研究主題,根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀,以及關于環(huán)境保護的一些熱點問題,經(jīng)過師生的共同研究,把研究的課題細化為幾個子課題:一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔四個子課題。制定子課題的研究方案后,有小組成員查找和收集相關資料,為課題的研究尋求證據(jù)。
3、整理材料,交流信息,論證結果
小組成員對資料進行歸類整理,篩選有用的材料,從多角度,以多種方式對相關課題進行具體的研究,同時針對有關問題小組之間進行交流研討,以求對其地研究更深入。
4、評價審核
(1)各課題小組匯報研究情況,展示研究成果,得出研究結論。
(2)撰寫實驗報告,形成有一定學術價值的論文或經(jīng)驗。
首先進一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為,再通過新一輪的教育教學實驗,探索中學地理教育中培養(yǎng)學生地理基本素質和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下:
不同的課題組采用不同的方式對本課題進行了系統(tǒng)地闡述
1、水污染問題
介紹水污染的涵義、類型,并到馬家溝進行實地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況,并對馬家溝的水質進行測定,同時對解決水污染問題進行了系統(tǒng)地闡述。
2、珍惜水資源
從身邊說出,介紹水污染和浪費的現(xiàn)象,提出水危機的問題,漫畫設想未來的銀行存入的不是錢而是水,呼吁同學們珍惜和愛護水資源,強調透支水就是透支生命。
3、節(jié)約能源
在我們的日常生活中了解天氣預報,似乎是一件必不可少的事情,可是你會像關心天氣那樣來關心我們空氣的質量嗎?
近些年來,在我國一些主要城市實行了空氣質量公報制度,現(xiàn)在,就連普通的老百姓也有機會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什么樣的狀況。
隨著人類社會進入嶄新的二十一世紀,世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入,各個國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式?!熬G色社區(qū)”成為一個新的時尚名詞、環(huán)境狀況的嚴峻,呼喚著人們關注環(huán)境,參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點,它與生態(tài)建設、污染治理構成了完整的環(huán)境保護體系。
系統(tǒng)學習研究教育教學理論的基礎上,發(fā)揮本人探索性教學的特長,充分利用校園網(wǎng)絡和個人主頁資料,借助地理課堂教學和課外研討活動等形式,通過理論與實踐的緊密結合,積極探索培養(yǎng)中學生地理素養(yǎng)的方法。
主要研究方法為個案分析法、調查法和觀察法。
本課題的創(chuàng)新之處在于:
第一,選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學生地理素養(yǎng),是中學地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題,探索其方法,是中學地理教育中實施素質教育的迫切需要,也是當前中學地理教學領域的一個新穎課題。
第二,大膽打破傳統(tǒng)的地理教學模式。課題研究中,必須以全新的教育教學理念為指導,采用生動活潑的課堂教學與豐富多彩的課外地理教育相結合的形式進行教育教學實踐。
第三,手段先進。利用校園網(wǎng)絡和個人主頁資料,給學生一個充分自主學習空間和積極思維的素材,強化培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力,形成基本的地理素養(yǎng)。
研究成果的形式:
1、論文;
2、建立相關環(huán)境保護網(wǎng)站;
3、結題報告;
4、學生課題研究論文集;
由學校組織專家、教師給予鑒定。
1、20xx年9月-20xx年10月:相關教育教學理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案。
2、20xx年10月:開始第一輪實驗。
3、20xx年10-12月:教學實驗,完善課題研究方案。
4、20xx年1月:完成第一輪實驗,提交中期成果:(論文)。
5、20xx年3月-20xx年5月:進行第二輪實驗
6、20xx年6月:完成結題報告和相關地理環(huán)境研究網(wǎng)站建設,出版學生地理環(huán)境研究論文集。
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文二
××××學院:
貴院是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一,在黨員領導干部黨性修養(yǎng)教育方面經(jīng)驗豐富、成果顯著。為了深入學習貴院先進經(jīng)驗,洽談兩校合作事宜,我校有意近期赴貴院考察學習,懇請你們百忙之中協(xié)助安排?,F(xiàn)將有關事宜函告如下:
一、考察學習課題:
1、貴院在黨員領導干部黨性修養(yǎng)教育方面的寶貴經(jīng)驗;
2、貴院對××××精神的深入挖掘及課程開發(fā)經(jīng)驗;
3、貴院與我校進行銜接教學等合作事宜。
二、我校考察團人員組成:
×××× 職務
×××× 職務
聯(lián)系人:×××× 聯(lián)系電話: ××××
三、時間及日程
擬定4月24日或25日,請貴院予以安排。未盡事宜待電話商洽。 盼復,謝謝!
××××
xx年四月十七日
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文三
1、水不流,會發(fā)臭;人不學,會落后。
2、時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
3、見識,見識,不見不識。
4、仔細考慮一天,勝過蠻干十天。
5、天平是輕重的衡量器,實踐是是非的試金石。
6、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。過去一切時代的精華盡在書中?!ㄈR爾
7、書籍是生活的加速器?!峥死?/p>
8、不見不識,不做不會。
9、耐心和持久勝過激烈和狂熱。——拉·封丹
10、在我看來,人生最好的目的和人生最幸福的結果是學得越多越好。
11、學會學習,是一個很快樂的人。
12、苦惱有人分擔,也是一種樂趣。
13、學如積薪,后來者居上。
14、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。
15、人貴有志,學貴有恒。
16、讀書不知義,等于嚼樹皮。
17、我成功是因為我有決心,從不躊躇。——拿破侖
18、你得先感動自己,才能感動別人。
19、有錢難買少年時。
20、聰明來自見多識廣。
21、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立
22、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓
23、種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。
24、誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶
25、勤奮好學拼搏向上誠信的成語或名言警句:
26、盡信書,莫如無書。
27、勤生百巧,一懶生百病。
28、守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。
29、知識是智慧的火炬。
30、天下學問共一升,汝獨占八斗,余二斗,天下共分之。
31、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
32、天才就是這樣,終身勞動,便成天才?!T捷列夫
33、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游
34、平時不好學,臨考悔已遲。
35、到處留心皆學問。
36、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
37、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。——魯迅
38、業(yè)精于勤,荒于嬉。
39、太陽落山了,人才感到陽光的可貴。
40、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文四
進入大三。最開始我想到的并不是馬上該學專業(yè)課了,而是意味著我將要退出學生會。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學到了很多的社會經(jīng)驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西??赡芤院笠埠茈y有機會再進那間辦公室了,但我會一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料。
離開學生會后,我進入了另一個群體,那里也有更多的事讓我感覺到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開班會,我自認為我是成功的。面對大一的學弟學妹們,我有點緊張,但更多的是興奮。我的性格決定了我不會去苛求別人,也不會去無緣無故的罵人。在他們面前,我可能會給他們的印象是“好欺負的”,所以也導致了現(xiàn)在有的同學肆意妄違,對班上的活動無太大興趣和積極性。做助理的兩個多月里,經(jīng)歷過了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說,我做到了我能做的。但也因我的執(zhí)著,為了讓每個人都有表現(xiàn)的機會,讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會,僅僅是個第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了。今晚最后一場因為上課沒能去,最后知道結果的時候,感覺到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……
除了工作,其他時間窩在寢室里。課本對于現(xiàn)在的我來說真的不知道該如何定位。我有我的目標,但我膽怯地逃避,心思也并不放在學習上,整天拿著手機看小說,還標榜自己是在學習“電子書”?;氐綄嬍揖椭来蛴螒?,并不是沒有其他事做,而是不想去做。
也許是生活所迫,也許是打擊太大?,F(xiàn)在的我萌發(fā)不出新牙……
大一的時候,生活是一個人,好好學習天天向上;大二的時候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候,剩下幾個人,我希望不要忘記。
有一天,有人對我說:“感覺好久沒看見你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒時間遇到而已,卻始終無法說出真實的感受。
有一天,當和你親近的人突然消失,所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候,你會怎樣?這樣的痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。
我只是一個普通的人而已……
現(xiàn)在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過,終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確,但我也堅持著走下去。
如果有人問我:“你對未來怎么看?”我會微笑著回答“如果你學習不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走?!保业牡南敕ê芎唵危喉樌厴I(yè),找個一般的工作,娶個不是很漂亮的老婆攜手到老,有個幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文五
1.團結小組:團結就是力量!
2.聰明小組:聰明第一,學習第一!
3.奮進小組:奮發(fā)向上,享受成功!
4.天使小組:美麗天使,展現(xiàn)自我!
5.給力組:激情飛揚,超越自我。
6.奮斗組:插上兩只夢想的翅膀,飛向智慧的天堂!
7.上進小組:擁有一顆上進的心,才能取得成功
8.晴天小組:心田陽光普照,快樂隨時駕到。
9.繽紛小組:學習著,并快樂著秀出繽紛的自己!
10.陽光小組:我們陽光,我們快樂!
11.炫彩小組:炫彩炫彩,炫出風采!
12.超人組:我自信,我出色,我努力,我成功。
13.陽光之星:共同進步,取長補短!
14.團結智慧組:好好學習,天天向上;團結友愛,智慧永恒。
15.快樂小組:快樂參與,快樂成長!
16.先鋒小組:先鋒、先鋒,永遠先鋒!
主題學習撰寫致辭后的心得體會范文六
按照__黨支部《__年度推進學習型黨組工作方案》及__黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現(xiàn)結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃:
一、學習中國特色社會主義理論體系。
認真學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的__精神,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。
二、學習社會主義核心價值體系。
認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“____”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。
認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規(guī),學習市教育局下發(fā)的有關規(guī)范教師行為的文件要求;學習《__教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內(nèi)容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
四、學習民族團結方面知識。
身為___校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣,尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、__“__”等內(nèi)容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
五、學習信息技術相關知識,提升自身業(yè)務水平。
作為信息技術教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內(nèi)容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
六、堅持階段性回顧反思,總結提高。
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