心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟的總結和反思，它可以使我們更加深入了解自己，提高自身素養(yǎng)。寫心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗，提取問題，進一步改進自己的工作和生活方式?？偨Y是我們提高自身能力的重要方法之一。做好總結能夠讓我們更好地認識自己的不足，及時糾正錯誤，進一步提高自己的能力水平。積極總結，才能不斷進步。從現(xiàn)在起，我們應該更加注重總結，不斷思考自己的所見所聞所做，加以總結，并能深刻領會其中的道理，取得更大的成長?？偨Y可以為我們的未來鋪平道路，幫助我們更加明確自己的目標，更有針對性地發(fā)展自己。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望對大家的寫作有所幫助。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇一

通過參加今年暑假繼續(xù)教育培訓，通過幾天的學習，我深深體新方法，生活即數(shù)學。《數(shù)學課程標準》提出“人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必須的數(shù)學?！睆娬{(diào)了大眾數(shù)學學習的內(nèi)容的應用價值――能適應未來社會生活的需要。

因此，我們的數(shù)學教學除了系統(tǒng)的數(shù)學知識的教學外，還應密切聯(lián)系生活實際，調(diào)整相應的數(shù)學內(nèi)容，做到生活需要什么樣的數(shù)學內(nèi)容，就教學什么樣的數(shù)學知識，讓生活中人們所必須的知識與技能成為數(shù)學教學的目標與追求。如過去我們數(shù)學內(nèi)容中計算有些難，而現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，計算器、計算機的全面普及，計算難度有所降低，更注重計算的必要性和算理。

改變了課程過去“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強了課程內(nèi)容與數(shù)學學習生活以及社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。

二、教師必須改變過去的教學模式。

總之，要在一堂課中讓學生體驗整個數(shù)學過程，實現(xiàn)課堂教學的三維目標。

三、教師必須改變舊的評價體系。

以往的應試教育注重的是學生學業(yè)成績的好壞，以考試作為評價學生的唯一手段，新的評價體系不僅包括對學生的評價，而且還提出了對教師和學校的評價，不以學期和學年的一次性考試來評定學生，強調(diào)對學生在學習過程中進展情況的評價，強調(diào)對學生能力與自信心的建立，參與活動的意識和合作學習的精神進行評價。

總之，對新課標的學習和實施確實給我的日常教學帶來了生機和活力。在一次次的動手實踐中、在一次次的探索與交流中，我們的學生越發(fā)的活潑與可愛，同時也使我和我的學生們在渾然不覺之中感受著知識的滋養(yǎng)。面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學，讓學生享受“快樂數(shù)學”。通過寒假對《數(shù)學課程標準》進一步的深入學習,在以后的教學工作中,我將不會迷惑、彷徨,我相信在以,上好每節(jié)課。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇二

我參加了省聯(lián)社組織的績效考核培訓，感觸頗深?，F(xiàn)結合我行績效考核實際，談幾點心得。

xx農(nóng)商銀行績效考核系統(tǒng)功能齊全，應用方便，可以通過系統(tǒng)進行考核，也能查詢每個在崗員工每期績效發(fā)放的匯總明細，如：應發(fā)績效、需繳納延期支付金額、需扣繳的個人所得稅金額、各崗位數(shù)量單價考核總額、各員工儲蓄存款完成情況等內(nèi)容，還可以通過手機app隨時查閱，為績效考核的順利實施奠定了重要基礎。

xx農(nóng)商銀行建立的考核體系是值得我們學習的。他們的考核體系分為經(jīng)營效益、規(guī)模數(shù)量、合規(guī)管理、人力資本管理、質量優(yōu)化和金融資產(chǎn)6大塊;員工薪酬管理體系分為基本薪酬、績效薪酬和福利收入三個模塊，更側重績效薪酬，充分體現(xiàn)了效益優(yōu)先、規(guī)模優(yōu)先、結構優(yōu)化的指導思想。同時，對績效工資細分切塊，分為數(shù)量單價制考核(占60%)，專項考核(占40%)和扣減項三塊，分條線分別考核結賬，真正做到績效考核是全行的事情。

通過學習運營條線績效考核辦法，讓我深刻體會到了績效考核對工作的指導性。詳細的考核指標可以促使我們從內(nèi)控制度執(zhí)行和會計基礎管理科學方面配備好人員、做好崗位設置、制定好運營管理工作計劃、開展好會計輔導和巡查、執(zhí)行好查庫制度、管理好印押證、會計檔案等工作;能夠通過百分考核加強現(xiàn)金管理、支付結算及賬戶管理、運營服務、操作管理和柜面低效業(yè)務分流;能夠通過考核加快柜面低收益、低效能業(yè)務向電子渠道轉移。

對比xx農(nóng)商銀行績效考核方案，結合我行實際，我覺得我行績效考核可在以下幾個方面加以改進和完善：

一是分條線考核。這是xx農(nóng)商銀行績效考核的一大亮點，績效考核不再是一個部門的事而是全員參與，為了每個條線的考核能夠落實，各條線都設有專門的績效考核專員，及時準確的對分管條線的業(yè)務進行考核和指導。而我行雖然有各個條線的考核指標，但是由于落實到一個部門就沒有能夠及時、準確的考核到人，今后我行將在績效考核條線考核上進行改進。

二是對機構進行分類考核。xx農(nóng)商銀行根據(jù)每個機構的經(jīng)營特點分為管理行和經(jīng)營行等不同機構類別，考核指標根據(jù)各網(wǎng)點經(jīng)營特點進行調(diào)整，這樣更加公平合理，我行應該按照這種思路對網(wǎng)點的經(jīng)營特點進行細分，在考核指標上進行調(diào)整和優(yōu)化。

三是核銷貸款專項考核細分規(guī)則值得借鑒。xx農(nóng)商銀行在呆賬貸款清降專項考核上最大的亮點就是時間系數(shù)。收回時間越早系數(shù)越高，能夠指導員工及時清收貸款，同時在區(qū)分現(xiàn)金清收和非現(xiàn)金清收的方式分別兌現(xiàn)不同的比例，鼓勵員工以現(xiàn)金清收為主，更好更科學的對呆賬貸款清降工作進行指導，我行也應參考類似的做法，在清收盤活類計酬方面予以完善。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇三

學習是每個人成長和發(fā)展的重要途徑，也是促進社會進步的根本力量。然而，現(xiàn)行教育體制存在諸多問題，對學生的培養(yǎng)和發(fā)展不足，亟待改革。近年來，我國學習改革取得了許多進展，借鑒先進經(jīng)驗，我深感其中的價值和意義。下面我將結合自己的學習經(jīng)驗，總結學習改革的先進經(jīng)驗，并提出相應的體會。

首先，合理規(guī)劃學習時間是學習改革中的重要一環(huán)。過去，學生的學習時間被過多地占據(jù)，以至于他們沒有足夠的時間進行課外活動和充電。然而，隨著學習改革的推進，學生們得以合理安排時間，以激發(fā)他們的學習熱情。我曾親身體驗到這一點。在課堂上，老師通過講述生動有趣的故事和設立挑戰(zhàn)性的問題來激發(fā)學生的學習興趣。而在學生自主學習時間，我們可以自由選擇學習的科目和內(nèi)容，從而更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。這樣的改革使我認識到學習的樂趣和意義，進而提高了學習的效果。

其次，多元化的學習方式和方法是學習改革的重要組成部分。傳統(tǒng)的教學模式以傳授知識為中心，忽視了學生的主體地位和能動性。在學習改革中，教師們更注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。他們采用多種教學方法，如小組合作、互動式教學和問題解決等，激發(fā)學生的學習興趣，并提高他們的自主學習能力。我特別喜歡小組合作學習，它讓我與同學們相互交流、分享思想，不僅能夠吸收他人的優(yōu)點，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足。這樣的學習方式讓我在學習中不斷進步，全面發(fā)展。

學習改革還注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。經(jīng)過改革，學生們往往不再僅僅追求單純的知識點，而是發(fā)展多種技能和能力。其中最顯著的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力?，F(xiàn)實社會對于創(chuàng)新人才的需求不斷擴大，因此學校要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提供相應的平臺和機會。我在學校參加了一個創(chuàng)新實踐項目，通過開展各種實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。這個項目使我鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，并且也讓我更加自信和成熟。

其他先進的經(jīng)驗還包括靈活的學科設置、多樣化的評價體系以及充實的教師培訓等。這其中的每一項經(jīng)驗都為學生的全面發(fā)展和個性化需求提供了保障。以往的學習方式注重對學生的統(tǒng)一要求，沒有考慮學生的個性差異。而現(xiàn)在，在學科設置中，學校充分挖掘學生的特長和興趣，提供了更多的選擇，讓學生有針對性地學習。評價體系的改革也注重發(fā)掘學生的潛能，不再局限于學習成績，更加關注學生學習的動力和態(tài)度。對于教師培訓而言，學校提供豐富多樣的培訓內(nèi)容和機會，幫助教師提高教育教學的能力，更好地滿足學生的需求。

通過學習改革的先進經(jīng)驗，我意識到學習不僅是為了應付考試，更是為了提高自己的綜合素質和能力。合理規(guī)劃學習時間、多元化的學習方式、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、靈活的學科設置和評價體系，以及充實的教師培訓，這些經(jīng)驗都為學生的全面發(fā)展提供了保障。我也將以學習改革的先進經(jīng)驗為指導，不斷提高自己的學習能力和素質，為社會進步做出更大的貢獻。學習改革永無止境，希望我們能夠共同努力，推動學習改革不斷向前發(fā)展。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇四

為進一步推動城管系統(tǒng)作風效能提升，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)全區(qū)“作風建設提升年”活動實施意見，制訂本方案。

一、總體要求。

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面深化改革為動力，以突出反對“四風”為抓手，切實解決作風建設、制度建設和效能建設等方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)部門形象有新轉變，工作效能有新提升，優(yōu)化服務有新改善，制度執(zhí)行有新加強，推動發(fā)展有新成效，為實現(xiàn)城市管理工作目標提供堅強保證。

二、主要內(nèi)容。

（一）密切黨群干群聯(lián)系，進一步提升城管隊伍形象。

1、嚴格執(zhí)行改進作風的有關規(guī)定。認真學習中央《八項規(guī)定》和省市區(qū)委《十項規(guī)定》，把握精神內(nèi)涵，針對自身存在的問題制訂具體改進措施。領導干部要帶頭嚴格執(zhí)行改進作風的有關規(guī)定，下基層簡化接待，精簡會議活動，開短會、講短話，力戒空話、套話；嚴格落實公務接待有關規(guī)定，嚴禁違規(guī)發(fā)放津補貼、私設小金庫、兼職取酬，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象；嚴格規(guī)范考察學習活動，嚴禁借各種名義變相旅游；嚴格遵守各項紀律規(guī)定，堅決反對“四風”，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，以改進作風的明顯成效，提升城管隊伍的形象，贏得人民群眾的信任和擁護。

2、完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。有力有序有效開展黨的群眾路線教育實踐活動，深化“雙融雙解”“三解三促一加強”“三走進三服務”等活動，通過行風體驗、駐點調(diào)研、走訪慰問、個別談心、民意調(diào)查、入戶同吃同住同勞動等形式，直接到群眾中了解情況、聽取意見，著力辦好民生實事，切實讓群眾得到更多的便利和實惠。

3、暢通群眾訴求反映渠道。對中國網(wǎng)監(jiān)督平臺、12345政務平臺、政風行風熱線平臺等反映的涉及城市管理問題的投訴舉報，落實專人辦理答復，做到件件有回音。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、行風監(jiān)督員、新聞媒體等方面的監(jiān)督作用，廣泛收集群眾意見及建議，及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題。

（二）解決重點難點問題，進一步提升工作落實能力。

4、重視解決重大決策部署落實不到位問題。圍繞全年城市管理重點工作和重大舉措，建立健全目標責任體系和績效考核體系，加強對推進力度和時間節(jié)點的監(jiān)督檢查，切實解決“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有對策”以及在貫徹執(zhí)行中打折扣、做選擇、搞變通等問題，確保各項任務有效落實。

5、著力解決機關作風頑癥問題。針對行政執(zhí)法審批“中梗阻”現(xiàn)象，開展“科室爭先進、科長爭優(yōu)秀、群眾評作風”活動，強化對重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的動力和活力；針對“三公”經(jīng)費使用制度執(zhí)行不到位現(xiàn)象，開展厲行節(jié)約專項行動，強化節(jié)約清廉習慣的養(yǎng)成，進一步大幅壓降“三公”經(jīng)費；針對監(jiān)督檢查流于形式，建立明察暗訪制度，加大明查暗訪力度和頻次，每季一通報、每半年一曝光，狠剎作風頑癥，切實解決機關作風“庸懶散奢拖”問題。

（三）優(yōu)化營商發(fā)展環(huán)境，進一步提升涉企服務效能。

6、推行審批權力清單制度。落實“非禁即可”原則和省市“六放”要求，在承接和落實好上級下放權力的同時，對審批權力事項進行全面清理。確定審批事項底數(shù)，健全審批事項目錄，匯編審批流程，公開審批權力清單，推進權力網(wǎng)上公開運行，讓行政審批更加便利、規(guī)范。

7、減輕基層和企業(yè)負擔。廢除一切不合理收費，堅決清理和取締以各種名目向基層、企業(yè)超標準收費、搭車收費、變相收費或重復收費的項目。

（四）深化服務品牌創(chuàng)建，進一步提升群眾滿意指數(shù)。

8、繼續(xù)深入開展“用心管理城市、真情服務市民”服務創(chuàng)牌活動，不斷完善和豐富服務品牌內(nèi)涵，擴大城管服務品牌的群眾認可度和社會影響力。要加大宣傳力度，向社會各界、人民群眾和服務對象廣泛推介和展示品牌形象，增強品牌影響力。

三、實施步驟。

1、制訂方案，動員部署（4月上旬）。深入開展調(diào)查研究，排查梳理作風方面存在的突出問題，制訂實施方案，明確具體活動安排，在此基礎上召開會議，動員部署，提出要求。

2、精心組織，查糾整改（4月中旬—11月）。結合黨的群眾路線教育實踐活動，采取走出去、請進來、召開座談會等形式，廣泛征求意見，認真查找在制度、作風和效能建設等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題。要抓住群眾投訴相對集中的問題，有的放矢、細化措施、扎實整改，并在活動中不斷檢驗整改成果，擴大整改效應。

3、嚴格考評，總結提升（12月）。認真總結活動中的經(jīng)驗做法，鞏固活動成果，務求取得實效。積極參選“作風效能建設先進單位”“十大服務品牌”“作風效能建設先進科室”“作風效能建設先進個人”，進一步激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動力。

四、保障措施。

1、加強組織領導。把“作風建設提升年”活動放在突出位置，主要領導親自抓，分管領導具體抓，及時會辦研究每一個環(huán)節(jié)工作，對每一項活動安排要進行細化、量化，嚴格按要求組織落實，自覺接受監(jiān)督測評。

2、注重氛圍營造。要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，及時宣傳報道活動的進展情況、成功做法和實際效果。要積極總結推廣活動中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法，大力選樹、宣傳群眾公認的作風建設先進典型。

3、強化監(jiān)督檢查。堅持把監(jiān)督檢查貫穿到整個作風建設提升年活動的各個階段，確保各環(huán)節(jié)工作組織有力、措施有效、推進有序。堅決防止走過場、搞形式，確?；顒娱_展深入扎實，取得實實在在的成效。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇五

新課程理念下的數(shù)學教學，要結合具體內(nèi)容，盡量采取“問題情境----建立模型----解釋----應用與擴展”的模式展開，教學中要創(chuàng)設按這種模式教學的情景，使學生在經(jīng)歷知識的形成與應用的過程中，更好地理解數(shù)學知識。例如，“在一個長16米、寬12米的矩形荒地上，建造一個花園，要求種植花草的面積是整塊荒地面積的一半，給出你的設計?！边@是在講一元二次方程一章時的一個開放性問題，學生通過認真思考，設計出許多不同形狀的花園(如正方形、長方形、圓形、扇形、三角形、菱形、梯形等)，這就培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神?？傊?，新課程中的數(shù)學問題應力求源于現(xiàn)實生活，使學生從上學的第一天起，就從心中建立起數(shù)學與實際生活的天然聯(lián)系，感受數(shù)學的力量，體驗數(shù)學的有用性與挑戰(zhàn)性。

2.營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍。

現(xiàn)代教育觀念----邁向學習化社會，提倡終身學習使學生學會認知、學會做事----讓學生學會交流、學會與人共事。新課程理念下的數(shù)學教學，要努力讓學生做一做，從做中探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律，與同伴交流，達到學習經(jīng)驗共享，并培養(yǎng)合作的意識和交流的能力，在交流中鍛煉自己，把思想表達清楚，并聽懂、理解同伴的描述，從而提高表達能力和理解接受能力。例如，“字母表示數(shù)”中的第一課“a能表示什么”沒有直接向學生呈現(xiàn)“代數(shù)式”的含義及相關的概念，而是讓學生動手用火柴棒搭正方形，在游戲中經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，并用代數(shù)式表示出來。體會“為什么要學習代數(shù)式”，“代數(shù)式是怎樣產(chǎn)生的”，通過活動去獲得代數(shù)式的基本含義，形成初步的符號感。又如“用刀切去正方體的一個角得到的切口圖形是什么?”這都需要學生動手實踐，觀察思考，然后探究出結論。

3.尊重個體差異、面向全體學生本文由一起去留學編輯整理，

“人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?！边@是新課程標準努力倡導的目標，要求教師要及時了解并尊重學生的個體差異，承認差異;要尊重學生在解決問題過程中所表現(xiàn)出的不同水平。為此，我想教師應該先了解所教學生的情況，根據(jù)學生的知識基礎、思維水平、學習態(tài)度、意志強弱、智力和能力、平時成績等將學生分成不同層次，可以分成按課程標準的基本要求進行教學的學生;按照略高于基本要求進行教學的學生;按較高要求進行教學的學生。問題情境的設計、教學過程的展開，根據(jù)不同層次學生的實際，引導學生在與他人的交流中選擇合適的策略，由此來豐富數(shù)學活動的經(jīng)驗，提高思維水平。例如，我曾經(jīng)布置這樣的作業(yè)，“用一張正方形紙片，你能做成一個沒有蓋的長方體的盒子嗎?自己編一道應用題，并解答?！痹趯W生交的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)平時數(shù)學成績不好的學生，做盒子時非常認真，也很漂亮，盡管在所編的問題中有些錯誤。可成績好的一些學生雖然解題正確，可是做出的盒子卻是敷衍了事。為此，我及時表揚了制作認真的學生，同時也暗示制作不認真的學生要有正確的學習態(tài)度。這樣，學習基礎差的學生增強了學習數(shù)學的信心。

4.改變數(shù)學學習方式。

《課程標準》倡導自主探索、合作交流與實踐創(chuàng)新的數(shù)學學習方式，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，向他們提供了充分的從事數(shù)學活動和交流的機會，促使他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識技能，數(shù)學思想和方法，同時獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程，學生是數(shù)學學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者和合作者。例如，學習“生活中的軸對稱和中心對稱”后，當學生交上自己用圓規(guī)和直尺所畫的精美圖案時，又是對幾何圖形特點的感悟和對圖形實用價值的領會;當學生用自己制作的七巧板拼成一幅幅圖案，自取名字時，當學生知道和了解許多的數(shù)學史話、數(shù)學家的故事時，你不能不說，學生真正體會到了學習數(shù)學的樂趣。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇六

俄語愛好者們看過來!

備考資料。

當你在學俄語的時候發(fā)現(xiàn)了一些漢語或者是英語的成分時，你會很感興趣的，甚至可以說是激動，因為這說明你已經(jīng)能夠看出一些語言間的聯(lián)系了。

俄語是一種很“細碎”的語言，因為語法很繁雜?？梢哉f說俄語就是在做大腦體操，因為在一個俄語句子當中，往往只有主語還保留著原形，其他的詞不是要變位就是要變格。有人曾說，十條俄語語法當中，九條都有特殊情況(特例)，雖然夸張了點，但看得出俄語語法的復雜。所以呢，我們就要把平時看到的和聽的那些零碎東西記下來，積累下來。這還不夠，還要盡量去用，要不然會忘記的。建議大家把語法規(guī)則變成自己感興趣的句子，多重復，這樣久了，不管是作文還是口語都會信手拈來，而且記得輕松，不死板。這個方法不僅適用于學語法，還可用與記新單詞。

最后，希望大家不要忽略了口語。千萬別發(fā)生那種“愛你在心口難開”的情況。平時盡量多說，另外。外教蘇姍那是個很好的老師，可以和她多交流交流，不要怕說錯，就算地道的俄羅斯人也不可能說話的時候不犯錯誤啊。以上是我的個人經(jīng)驗，不知道適不適合大家，不過有興趣的不妨試一下，希望能夠對大家有所幫助。

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學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇七

學習改革是教育領域的一項重要任務，對于提高學生的學習質量和培養(yǎng)綜合素質具有重要意義。在實施學習改革的過程中，我們可以借鑒其他地區(qū)或其他學校的先進經(jīng)驗，從而提升我國的教育水平。下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，分享我對學習改革先進經(jīng)驗的體會。

第一段：了解當?shù)叵冗M經(jīng)驗。

在學習改革過程中，了解當?shù)叵冗M經(jīng)驗是至關重要的。我曾親身參觀一所先進的學校，發(fā)現(xiàn)他們注重培養(yǎng)學生的實踐能力。在他們的教學模式中，教師不僅僅只是傳授知識，更注重引導學生從實際生活中學習。他們將現(xiàn)實問題引入課堂，通過啟發(fā)式學習的方式，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。這種教學模式不僅提高了學生的學習積極性，還增強了學生的綜合素質。

第二段：注重學科整合。

在學習改革中，注重學科整合也是一項重要的經(jīng)驗。在我所了解的一些學校中，他們將語文、數(shù)學、科學等學科進行整合，開展跨學科的教學活動。例如，他們組織學生參加研究性學習項目，讓學生通過合作探究的方式來解決問題，從而將不同學科的知識進行整合。這樣的教學模式不僅有利于培養(yǎng)學生的綜合素質，還有助于學生更好地理解知識點，提高學習效果。

第三段：重視個性化教育。

學習改革中，重視個性化教育也是一種先進的經(jīng)驗。在我所在的學校中，他們注重了解每個學生的個性特點和學習方式，通過個別化輔導和不同的教學方法，滿足學生的不同需求。這種個性化教育的模式能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果。同時，這也培養(yǎng)了學生的獨立學習能力和自主發(fā)展能力，使每個學生都能夠得到應有的關注與幫助。

第四段：加強家校合作。

學習改革中，家庭與學校的合作也是一項重要的經(jīng)驗。在我所在的學校中，學校積極與家長保持溝通，通過家?；悠脚_和家訪等方式了解學生的學習情況和家庭背景。與此同時，學校也向家長提供一些學習指導和培訓，幫助家長更好地了解和引導孩子的學習。這種家校合作的模式有助于增強家長對學校的信任，提高教育的整體效果。

第五段：借鑒并創(chuàng)新。

在學習改革中，借鑒他人的先進經(jīng)驗固然重要，但我們也不能盲目照搬，還需要根據(jù)本地實際情況進行創(chuàng)新。學習改革要因地制宜，根據(jù)學生的特點和社會需求，結合我國的國情進行改革。只有在創(chuàng)新和借鑒相結合的基礎上，我們才能夠真正推動學習改革的進程，提高教育質量。

綜上所述，學習改革先進經(jīng)驗的借鑒與應用，對于推動學習改革具有重要意義。通過了解當?shù)氐南冗M經(jīng)驗，注重學科整合、個性化教育和家校合作，我們可以不斷完善學習改革的內(nèi)容和方法，提高學生的學習質量和綜合素質。同時，我們也應該在借鑒的基礎上進行創(chuàng)新，根據(jù)本地實際情況進行改革。只有不斷創(chuàng)新，才能推動我國教育的進步與發(fā)展。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇八

我們黨歷來有著光榮的傳統(tǒng)，這些光榮傳統(tǒng)幫助我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。3月9日下午，習近平總書記在出席十三屆全國人大四次會議解放軍和武警部隊代表團全體會議指出“要發(fā)揚軍愛民、民擁軍光榮傳統(tǒng)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結，匯聚強國興軍強大力量?！?/p>

光榮傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟了魂;紅色基因不能變，變了就變了質。我們黨之所以能夠由小變大、由弱變強，由“站起來”“富起來”到“強起來”，源于我們黨始終堅持和踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

井岡山時期，我黨我軍緊緊團結群眾、依靠群眾，形成了“真正的銅墻鐵壁”，創(chuàng)造了以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)爭奇跡;長征途中，在湖南汝城縣沙洲村留下了“半條被子”的感人故事，這個故事穿越時空，成了人民群眾對共產(chǎn)黨領導下軍隊最直觀的印記和最樸素的牽掛;鄂豫皖蘇區(qū)能夠28年紅旗不倒，高高飄揚，離不開人民群眾的支持和付出;劉鄧大軍能千里躍進大別山，在“敵人的心臟”站住腳、扎下根，離不開老百姓的擁護和愛戴;淮海戰(zhàn)役的勝利離不開老百姓一輛又一輛的“小推車”;渡江戰(zhàn)役的勝利離不開老百姓一艘又一艘的“小漁船”……不管是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要我們黨同人民一條心、軍民團結如一人，就能戰(zhàn)勝一切敵人，克服一切困難。

老百姓是天，老百姓是地。毛澤東同志指出：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結合起來，在人民中間生根、開花?！比魏螘r候我們都不能忘記人民，更不能脫離人民，必須堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。否則，我們就會成為無源之水、無本之木，就會一事無成。任何時候我們都要不忘初心、牢記使命，都要牢牢記住人民這個“根”，永遠做忠誠的人民服務員、勤務員。

“水能載舟，亦能覆舟。”這個道理我們必須牢記，任何時候都不能忘記。走得再遠都不能忘記來時的路，新時代長征路更需要我們時刻保持同人民群眾的魚水關系。習近平總書記強調(diào)，“群眾路線在革命戰(zhàn)爭年代是勝利之本，在和平年代同樣是勝利之本?！秉h只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，想人民之所想，急人民之所急，干人民之所盼，黨的事業(yè)才能堅如磐石、保持旺盛活力。

群眾的眼睛是雪亮的。誰把人民放在心上，人民就把誰放在心上。在前進征途上，只要我們黨始終堅持人民利益高于一切，堅持群眾是真正的英雄，緊緊依靠人民，尊重人民的首創(chuàng)精神，最廣泛動員和組織人民投身到黨領導的偉大事業(yè)中來，就能永遠立于不敗之地。

中國共產(chǎn)黨誕生于1921年一直延續(xù)至今，已經(jīng)有整整一百年的歷史了。回顧這一百年的歷史，一句毛主席的詩詞浮現(xiàn)在腦海中“看蒼茫大地，誰主沉浮”。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的。在中國共產(chǎn)黨成立之時，中華大地正面臨著前所未有的困境，國內(nèi)有幾大軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，國外有帝國主義的炮火連擊，但是中國共產(chǎn)黨帶領著廣大群眾一次次戰(zhàn)勝了各種艱難險阻?？v觀中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展線，我們會發(fā)現(xiàn)，在黨的不同歷史發(fā)展時期，黨的先進性始終貫穿于黨的建設。中國共產(chǎn)黨領導著億萬中國人民建立起了富強民主文明和諧的新中國，直到今天有了建設中國特色社會主義的大好局面，帶領中國人民一起步入了新時代。黨政軍民學，東西南北中。中國共產(chǎn)黨帶領中國人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌，一個又一個奇跡，這其中凝結的智慧和經(jīng)驗都是需要我們細細去品味體會的。作為當代大學生，我們要更加堅定擁護黨的領導，明確自己的目標，為祖國的建設貢獻自己微小的力量。

通過本期學習，深深觸動了我的每一個神經(jīng)?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這話以前都是從資料里看到，通過本期學習及近段時間來的一些感悟，方覺紅軍精神的偉大和魅力。

不忘初心，方得始終。我們能有今天的幸福生活，是千千萬萬共產(chǎn)黨員、革命英雄用激情、汗水和鮮血換來的，他來之不易，我們需銘記于心，更需要學習和發(fā)揚紅軍精神。重走紅軍路，永遠在路上。重走紅軍路不是口號，而是一份責任和使命，不打折扣的執(zhí)行力，不屈不撓的奮斗精神是核心。

每個人都需要有信仰，有了信仰后就需要為之奮斗、為之拼搏。紅軍精神讓我懂得執(zhí)行力、責任心及目標導向的重要?？尚心繕艘坏┐_定就要攻堅克難、不余余力地去執(zhí)行、去奮斗，唯有堅守初心方能到達成功彼岸。

歷史書太小，裝不下中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的一生，歷史書又太大，裝下了中國共產(chǎn)黨成立至今的百年佳話?；仡欬h的歷史，中國共產(chǎn)黨最厲害的是因相信而看見，因信仰而實現(xiàn)。革命的道路千難萬險，共產(chǎn)黨人之所以能直面危險，奮勇向前，讓星星之火呈現(xiàn)燎原之勢，靠的是堅定的共產(chǎn)主義信仰，因為他們堅信，所以他們最終而看見，心有所信，方能遠行。

身為當代青年，我們要堅定理想信念，要有敢為人先的銳氣，有逢山開路、遇河架橋的意志，還要有探索真知、求真務實的態(tài)度。我們目前的美好生活都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。身逢一個好的時代，我們更應該立足本職，居安思危，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造，用勤勞的雙手，譜寫精彩的新篇章。

近日，中共中央印發(fā)《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，就黨史學習教育作出部署安排。在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，開展中共黨史學習教育意義深遠。作為新時代的黨員干部，社會主義現(xiàn)代化國家建設新征程上的主力軍，要清楚了解黨的過去、現(xiàn)在、未來，在學習、總結、傳承黨史中，通過學習明理鍛造金剛之軀，不斷增信追尋初心密碼，確保給力汲取前進力量，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢提供強大的力量保障。

明理——在學習“黨史”中補足精神之鈣，鍛造金剛之軀。“黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念”。習近平總書記的要求給人啟迪、引人深思。翻開近代中國社會發(fā)展的歷史，洋務運動、太平天國運動、資產(chǎn)階級革命……都沒有改變中國社會的面貌，直到中國共產(chǎn)黨出現(xiàn)，才帶領中國人民實現(xiàn)了偉大的歷史飛躍。在這個血與火的斗爭史中，自覺的學習意識、強大的學習本領、超高的學習能力，正是這個中國共產(chǎn)黨能夠從小到大、由弱到強、不斷壯大的重要法寶?！翱愁^不要緊，只要主義真”“滿天風雪滿天愁，革命何須怕斷頭”就是革命理想高于天的真實寫照。廣大黨員干部要在深學細悟中增強對黨的認識，通過反復的“學習—實踐—再學習—再實踐”，不斷增強學習能力，提高學習本領，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓學習成為新時代社會主義建設者的必備技能。

增信——在認識“黨史”中尋求初心密碼，錘煉服務本領。歷史是最好的教科書，革命圣地是歷史的記錄者，唯有對信仰和歷史做到真信事業(yè)才能行穩(wěn)致遠。黨的十八大以來，江西于都紅軍長征集結出發(fā)地、甘肅高臺西路軍紀念碑、北京香山革命紀念地、河南新縣鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館等革命圣地都留下了習近平總書記學習瞻仰思考的腳印。歷史是一面鏡子，可以照古鑒今，正是因為革命先輩們的艱苦奮斗、犧牲奉獻才成就了今天的美好生活。我們不僅要知其然還要知其所以然，切實認識“從哪里來、到哪里去、怎么去”的問題。廣大黨員干部要從黨史中尋找真信的源頭，始終堅持“三個不動搖”，不為浮云遮望眼做到知行合一，不被復雜而又有誘惑的世界所干擾，在不斷的為人民服務中錘煉化解風險、解決問題的強大能力，切實給老百姓辦實事，把群眾的好事辦好。

給力——從力行“黨史”中汲取奮進之力，吹響斗爭號角?！奥冯m遠行將可至，事雖難做將可成”，回看黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育……干部作風明顯好轉，贏得了群眾的認可，有力推動了黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設。黨章條例準則等黨內(nèi)法規(guī)的不斷完善，把權力裝進制度的籠子，“最多跑一次”“一窗辦理”等政策的落實落地，有力促進政府服務能力不斷提升，行政效率大幅提高，而這些成績的取得，歸根結底于理論上的成熟、行動上的自覺和斗爭上的堅定。面對新使命新任務新挑戰(zhàn)，我們要把為人民服務的事情做實，解決人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，堅決同損害黨和政府形象和人民群眾利益的問題作斗爭，始終保持對人民的赤子之心，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，激發(fā)奮進之力，在新的征程上書寫更加壯麗的畫卷。

讀史以明智，知古而鑒今。黨的百年歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的奮進史，是一部艱苦奮斗、篳路藍縷的歷程史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的記錄史。我們當多品讀黨史故事，從百年黨史這座“富礦”中汲取養(yǎng)分，不負韶華、只爭朝夕，凝心聚力、砥礪前行，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

朱德的扁擔，挑出了與群眾的魚水情。

面對敵人的經(jīng)濟封鎖，朱德等一批老革命家?guī)ь^挑糧，40多歲年齡仍挑著100多斤糧食上井岡山，為了不讓戰(zhàn)士們照顧，毅然決然地在扁擔上刻下“朱德的扁擔”五個字。朱德的扁擔，挑出了與人民群眾的魚水之情，是不搞特殊化、愿與人民群眾同甘共苦的見證。這種“同甘共苦”干群關系、“患難與共”的革命友誼、“風雨同舟”的奮斗精神，讓黨和人民群眾緊緊地聯(lián)系在了一起，讓星星之火成了燎原之勢，將革命事業(yè)引向了勝利。星移斗轉，滄海桑田，即便到了經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，生活條件和物質水平與當年井岡山時期已有天壤之別，但驕奢淫逸的行為不可為，紙醉金迷的狀態(tài)不可取，與人民同甘共苦的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風不能丟。正是因為始終與人民保持血肉聯(lián)系，我們黨在發(fā)展過程中才克服了一個又一個困難，在前進的道路上創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

軍需處長的死，點亮了信仰的燈火。

皚皚白雪中，刺骨寒風拂過，一位老戰(zhàn)士凍死在一棵枯樹旁。他是部隊的軍需處長，處在離棉襖最近的崗位上，為了不讓戰(zhàn)友挨凍，寧可犧牲自己，屹然成為皚皚大雪中的一座偉大豐碑。從建黨之初到新中國成立，前后有300多萬名共產(chǎn)黨員獻出了自己寶貴的生命，他們用信仰點亮人生，用生命詮釋信仰。信仰是什么?是夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，是傅烈的“革命者不怕死，怕死不革命”，是共產(chǎn)黨員的精神之基和政治靈魂，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義不惜獻出自己生命的崇高信念。人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量。如今，革命的薪火傳承到我們手里，我們更應當增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，學而信、學而思、學而行，練就出共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨，鑄牢堅守信仰的銅墻鐵壁，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

焦裕祿的執(zhí)著，唱響了實干的贊歌。

微弱的煤油燈下，焦裕祿拖著疲倦的身體在日記本上寫道：“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌?！?8個月如一日的奮斗，他帶領著蘭考人民將黃泛區(qū)變成了萬畝良田，將鹽堿地變成了大糧倉。幸福不是從天而降，夢想不會自然成真。習近平總書記曾說過：“要真正做到一張好的藍圖一干到底，切實干出成效來?！笨照務`國的警示音在耳邊隱隱作響，實干興邦依然是時代的主旋律，從“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元勛”鄧稼先，到“中國航空發(fā)動機之父”的吳大觀，一批批實干家用自己的行動托起了偉大的中國夢，一次又一次的突破生動詮釋了“實干是一切成功的必經(jīng)路”的道理。如今，中華民族正在實現(xiàn)偉大復興的道路上昂首闊步，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，黨員干部更應當拿起實干之筆，繪就擔當奉獻青春底色，描繪出鄉(xiāng)村振興的新篇章。

學習改革先進經(jīng)驗心得體會和方法篇九

經(jīng)過這次中央財經(jīng)大學行長培訓課程的學習，我了解到作為一名支行行長首先要知道自己在服務管理與營銷管理中的角色、職責和怎樣為客戶提供優(yōu)質的服務等。在服務管理中首先要制定服務流程、標準和規(guī)范；制定服務的考核標準，并讓全體員工都清楚了解；對員工的服務情況不但要進行定期的檢查評估、面談溝通，而且要把評估情況進行反饋；對客戶的需求要快速反應，及時組織資源滿足客戶需求；掌握客戶對服務的評價和反饋，對客戶意見要及時進行回復；妥善處理客戶投訴，確?？蛻魸M意；及時發(fā)現(xiàn)服務中存在的問題，想辦法進行改善和處理。

在營銷管理中首先要制定支行營銷的目標、計劃和流程，然后將營銷目標分解到每位員工，對營銷目標進行追蹤、輔導，推動營銷工作的順利進行，最后對營銷目標執(zhí)行情況進行評估和反饋。

那怎樣為客戶提供優(yōu)質服務？隨著同行服務不斷創(chuàng)新，客戶期望值的提升等，銀行服務業(yè)也面臨新的挑戰(zhàn)。服務是一種感覺，要想為客戶提供優(yōu)質的服務讓客戶滿意，首先要對客戶顯示積極的態(tài)度，注意說話的語氣，保持精神飽滿，給客戶一個最佳的職業(yè)形象；其實要識別客戶的需求；然后要盡力滿足客戶的需求，主動為客戶介紹業(yè)務信息，與客戶建立聯(lián)系，因為發(fā)展一個新客戶的平均成本是留住一個老客戶的6倍。具體的內(nèi)容如下：

1、學人之長找不足。我行以服務先進行為標桿，通過學習，我行應從行容行貌、物品擺放、設施配備、言行舉止、服務禮儀到服務細節(jié)等，一一記錄下支行的具體做法，結合自身實際，查找不足，加以規(guī)范和整改。

2、“軟硬”兼施上臺階。我行應按照“軟件先行”、“硬件漸至”的原則在全行范圍內(nèi)展開了提升服務品質大行動，要求所有網(wǎng)點嚴格按照總行制定的規(guī)范化服務標準，強制推廣“三聲服務”和“雙手接遞”；在硬件上，指定專人對每個網(wǎng)點根據(jù)其周邊環(huán)境、服務設施等特點做好綜合評估，提出整改意見，逐步落實到位，以優(yōu)化服務環(huán)境，增強對外服務能力。

3、優(yōu)化流程提效率。按照“崗位、業(yè)務、流程、設備”“四整合”的業(yè)務改造模式，最大限度地提高柜面員工的工作時效，提升柜面服務效率，減少客戶等待時間；與此同時，加強對科室的服務管理，進一步落實二線為一線服務的具體措施，提高二線為一線服務水平，提升全行整體服務能力。

銀行業(yè)的風險是指銀行在經(jīng)營管理過程中，由于各種不確定因素的影響，使實際收益與預期收益發(fā)生一定偏差。從而蒙受損失和獲得額外收益的機會和可能性。具體分為信用風險、國家和轉移風險、市場風險、利率風險、流動性風險、操作風險、法律風險和聲譽風險八類。

隨著銀行業(yè)案件的增多，金額的加大，必須要有嚴格的內(nèi)部控制和防范操作風險的措施。內(nèi)部控制方面著重做好審批、授權、檢查、核對、經(jīng)營業(yè)績審查、資產(chǎn)的保護、職責的分工、利益沖突崗位的分離等一系列控制活動。不能以互相信任代替管理，以日常習慣代替制度，以照顧情面代替紀律，不能存在僥幸心理。要以規(guī)章制度約束自己。

一個團隊要想取得好成績，首先必須制定一個“好目標”，所謂“好目標”就是與上級保持一致，具有挑戰(zhàn)性；其實隊員間要相互溝通，只有良好的溝通才能建立信任，才能維持和諧的團隊關系，俗話說的好：“團結就是力量”，再次就是要用競賽、旅游、公開表揚等激勵方法不斷提升團隊的士氣。

營銷是一門現(xiàn)代經(jīng)濟運行的先行科學。我國正處于從計劃經(jīng)濟進入市場經(jīng)濟的運行過程，所以營銷對于我們從事服務行業(yè)的人員來說是一片工作學習生活的真空區(qū)，通過此次學習有了一定的感受。

我們從事銀行工作的人員要認清社會形勢，不能像以前一樣等客上門，而要走出去，了解客戶的需求，并把客戶的需求作為一種工作目標去努力實現(xiàn)。和客戶首次見面要注意自己的言談舉止、服飾搭配給客戶留下良好的第一印象，解除客戶的戒備心理，建立良好的信任關系?？傊褪菍崟r把握客戶需求，實現(xiàn)共同利益的最大提高。以上就是我的心得xx，在以后的工作中，我一定盡力學以致用，為xx市商業(yè)銀行的發(fā)展做得更多、更好！