通過寫心得體會,我們可以對自己的目標(biāo)進(jìn)行審視和評估,找到實現(xiàn)目標(biāo)的更有效的方法和途徑。在撰寫心得體會時,我們應(yīng)該注重挖掘自身在學(xué)習(xí)或工作中的成長和經(jīng)驗積累。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些參考。在這些范文中,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,有的是關(guān)于工作的心得,還有的是關(guān)于生活的心得。希望大家可以從中找到與自己經(jīng)歷相類似的內(nèi)容,借鑒他人的經(jīng)驗和思考,從而為自己的發(fā)展和成長提供一些啟示和指導(dǎo)。希望大家可以積極參與到寫心得體會的活動中來,不斷總結(jié)和歸納自己的體驗和感悟,提高自己的思考和表達(dá)能力,為自己的發(fā)展開創(chuàng)更加美好的未來。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇一
根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署,我于2011年1月來到靜海團(tuán)縣委掛書記助理一職。而今,為期一年的掛職工作已圓滿畫上句號,在校地兩級組織部的親切關(guān)懷下,在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和同志們的鼎力支持下,我已圓滿完成這一年的掛職任務(wù),一年的掛職鍛煉使我開闊了視野,增長了才干,收獲了友誼,鍛煉了意志,進(jìn)一步拓寬了自己的工作思路、提升了個人工作能力和業(yè)務(wù)水平。掛職期間,在學(xué)習(xí)新方法、拓寬新思路之余,結(jié)合靜海縣共青團(tuán)工作的實際,充分發(fā)揮個人特長與優(yōu)勢,將高校共青團(tuán)工作的有效經(jīng)驗與掛職單位的實際工作緊密結(jié)合,并將高校的特色工作在掛職單位得以大力推廣,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?,F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下:
初到新的工作環(huán)境,無論是工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生,為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作,就必須從思想上把自己置身于這里,以能貢獻(xiàn)自己的微薄之力感到無比光榮,很快進(jìn)入工作狀態(tài)。初到團(tuán)縣委面對鄉(xiāng)鎮(zhèn),獲得了與群眾面對面交流的機(jī)會,了解基層,了解群眾,都是而今日常工作的重點,這些下基層的機(jī)會都是我們高校團(tuán)干部在日常工作中很難接觸到的。通過掛職鍛煉,我頗長見識,發(fā)現(xiàn)自身存在著諸多不足。謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)上進(jìn),是我們掛職團(tuán)干部必需具備的品質(zhì)。
為適應(yīng)高速發(fā)展的社會需求,這就要求我們不僅要有扎實的專業(yè)知識而且還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治水平,理論水平,用新的理論知識指導(dǎo)實踐,在實踐中磨練自己,鍛煉自身能力。在日常工作中,我堅持向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,堅持與同事們交流思想,在交談中汲取營養(yǎng),在交流中積累經(jīng)驗,為個人工作能力的提高做好鋪墊。在每周的部門集中學(xué)習(xí)中,我都認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話及各項工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的各項文件及會議精神。理論修養(yǎng)的不斷加強(qiáng)和提高,使我在日常工作中能更好的了解基層共青團(tuán)工作的實質(zhì),處理日常事物也更加的得心應(yīng)手。
掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份時刻不忘自己代表的不只是自身的形象,更是原單位黨委、高校團(tuán)干部的整體形象,身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強(qiáng)與區(qū)縣基層的交流,始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習(xí),加強(qiáng)和他們溝通,誠心和他們交朋友,并且建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機(jī)會搭建起校地兩地的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹我院共青團(tuán)工作的新思路、新方法,以便雙方在今后的工作中更好的相互關(guān)注、支持和幫助。
通過一年基層的掛職鍛煉,使我真正了解到了基層工作,讓我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大舞臺上演繹了一回真角色,全面認(rèn)識了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,同時使自己獲得了思想及才干各方面的提高與進(jìn)步。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界,增長了才干,磨練了意志,收獲了友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以此為起點和契機(jī),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,為共青團(tuán)事業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇二
我了解有關(guān)保密法規(guī)制度,知悉應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的保密義務(wù)和法律責(zé)任。本人莊重承諾:
一、認(rèn)真遵守國家保密法律、法規(guī)和規(guī)章制度,履行保密義務(wù):
五、離崗時,對仍具有保密性的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)信息履行保密義務(wù)。
承諾人(簽字):承諾人身份證號碼:
擔(dān)保單位聲明:
我單位工作人員_________由我單位委派到______________________承擔(dān)技術(shù)工作。我單位負(fù)責(zé)對該人員履行本保密承諾書進(jìn)行監(jiān)督管理,該人員如有違反,我單位將按照______________________與我單位簽訂的《保密協(xié)議》承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
擔(dān)保單位(蓋章):
日期:
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇三
在美麗的府河堤畔,座落著一所美麗的學(xué)校------鐘垸小學(xué)。我們的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),四周被肥沃的農(nóng)田包圍,金色的油菜花一片連著一片,綠油油的麥子青的逼你的眼。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入你眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前兩棵雪松高大挺拔,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺,那里是我們的樂園,我們在樹下打球,聊天,談理想。教學(xué)樓前是操場,和籃球場,那里是高年級男生的天地,他們在那里打籃球,累了就坐在雪松樹下休息。教學(xué)樓東面的花壇里種滿了各種常青樹,聽老師說綠的是小葉黃楊,紅的是紅花繼木,還有月季花,梔子花,聽說還有櫻花呢!
在學(xué)校的東面,有一塊菜地,那是我們的責(zé)任田。我們在老師的指導(dǎo)下,種滿了蔬菜,我們給他們澆水,施肥,除草。有付出,就有回報,今年種的菜我們吃了一茬又一茬。
早晨的校園寧靜清新。校外的莊稼,草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風(fēng)吹進(jìn)校園,深深吸一口氣,沁人心脾。在學(xué)校四處走走,校園里的一切又是那么熟悉,自然?!耙荒曛嬙谟诖?,一天之計在于晨?!甭?,我們的同學(xué)正在朝讀,聲音那樣清脆,悅耳;看;幾個同學(xué)在打掃校園,他們那樣認(rèn)真,一絲不茍。
中午的校園充滿活力?;@球場上高年級的同學(xué)在打籃球,他們一個個生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā);有的同學(xué)在踢毽子,跳繩,還有的同學(xué)在丟沙包,打乒乓球。真是熱鬧!
下午的校園讓人留戀。叮當(dāng)。下課的鈴聲響了,校園里有熱鬧起來,同學(xué)們忙著做清潔,老師與來校接孩子的家長交談;低年級的小朋友做著游戲;太陽也快下山了,金色的余暉灑滿校園。我們走出學(xué)?;丶伊?,相信明天又是一個好天氣!
在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛我美麗的校園,更愛這校園的風(fēng)景。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇四
新課程改革讓我體會到了教學(xué)的生命過程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念,教學(xué)原則來支撐,而這些理論的實踐者,就是教師。
二、開展課改實驗、走進(jìn)新課改。
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前,語文教學(xué)采取了提出題目——實驗探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實驗教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是:
1、確立一個思想,即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想,
學(xué)生的發(fā)展,我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點做起,這是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點。
2、落實兩個重點,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在課改中我們要創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想,鼓勵學(xué)生動腦、動手往做。
3、進(jìn)行三個轉(zhuǎn)變。
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變;
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法。
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
(2)教會學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營造創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體,讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)淼乃伎肌?/p>
1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化,教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體,教師不再是只受教材的框框限制,而是千方百計地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化,教師能把平時積累的知識有機(jī)地融進(jìn)課堂,重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動。教師從重知識的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體,注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時,不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中,我們深深地體會到,新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念,它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、???、未來這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起,讓我們與新課程一起成長,為孩子們每一天的成長而快樂著,愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn),成為不由自主的從心靈深處,淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。
閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時創(chuàng)造。以上就是給大家分享的10篇心得體會博客實用超級感悟的博客,希望能夠讓您對于超級感悟的博客的寫作更加的得心應(yīng)手。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇五
我是8班的物理老師,姓劉。今天,借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。
第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實是這樣的,物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下初二物理的特點:本學(xué)期,主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及透鏡的基礎(chǔ)知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點。就本學(xué)期而言,智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
第三,我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,本班的郭玉萍、安角巴、李吉隆、王小平、朱金清,安還哥、王多措、李海寶等同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚(yáng)一下。
作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;
3、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。
祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇六
1921年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有100年。今天,新中國在新時代迎來了黨的71歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實干,學(xué)會運(yùn)用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制,切實抓出成效。
通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇七
在我們的日常生活中,我們總是會遇到許多瑣碎的事情,像是要去購物、要做飯、要處理文件等等。這些看似微不足道的事情其實都涉及到我們的生活質(zhì)量。如果我們能夠積極去預(yù)備,遇到這些事情也就不會那么慌張。因此,實用生活感悟心得體會非常重要。
第二段:生活方式。
生活方式是我們?nèi)粘I钪凶罡镜膯栴}。我們應(yīng)該培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。例如,早睡早起、按時吃飯、適量運(yùn)動等等。讓我們的身體更加健康,精神更加飽滿。同時,我們也需要提高對生活的自我管理意識,嘗試減少對垃圾食品的攝入、合理分配工作量等等。
第三段:購物技巧。
在購物這個方面,我們也需要有一些技巧。首先,我們要做好列表,不要憑感覺去購物,以免買漏、買錯。其次,我們可以利用網(wǎng)上購物平臺,讓我們更加方便快捷地購物。最后,我們需要想辦法拓展自己的衣櫥,提高自己的服裝搭配能力。
第四段:飲食調(diào)理。
飲食方面也是我們要注意的一個細(xì)節(jié)。我們需要根據(jù)自身的身體情況合理安排營養(yǎng)攝入。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,少吃垃圾食品,多吃新鮮蔬菜水果。同時,我們還可以利用烹飪時間來充分利用冰箱里的剩菜,讓我們的生活更加節(jié)省。
第五段:文化娛樂。
我們的日常生活中也需要一些文化娛樂。譬如,閱讀、電影欣賞、音樂欣賞等等。我們可以采取定期組織聚會、活動、旅行等等方式來協(xié)調(diào)工作和娛樂之間的關(guān)系。同時,我們需要主動的處理自己內(nèi)心那些不好的情緒,調(diào)整自我情緒,讓自己心態(tài)更加健康。
第六段:結(jié)論。
實用生活關(guān)乎我們的健康和幸福,同時也是我們?nèi)松l(fā)展不可或缺的一部分。在我們的日常生活中,我們需要積極地從生活細(xì)節(jié)中創(chuàng)造更多的機(jī)會,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和實踐,讓我們的生活更加愉快、健康。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇八
自改革開放以來,中國企業(yè)在國內(nèi)乃至國際市場占據(jù)越來越重要的位置。在這個過程中,中國企業(yè)人始終秉承誠信、創(chuàng)新的原則,不斷探索、進(jìn)取,經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)、風(fēng)險和機(jī)遇,積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中,將談?wù)勎覍χ袊髽I(yè)發(fā)展過程中的感悟和體會。
第二段:合作共贏的模式。
我認(rèn)為,中國企業(yè)發(fā)展的成功之處在于始終秉持合作共贏的原則。在企業(yè)之間合作,不追求單方面的利益最大化,而是在互助互利的基礎(chǔ)上尋求共同發(fā)展。這種做法不僅帶來了豐厚的利潤和回報,還構(gòu)建了一個互贏互利的良好關(guān)系。同時,公正、透明的商業(yè)行為的基礎(chǔ),也是一個國家良好商業(yè)生態(tài)環(huán)境的保障,從而更好地建立中國企業(yè)的品牌形象。
第三段:員工的重要性。
對于一個企業(yè)來說,員工無疑是最重要的資源之一。如果企業(yè)想要成為良好的品牌和商業(yè)模式,它需要構(gòu)建一個合適的員工團(tuán)隊。一個優(yōu)秀的員工團(tuán)隊不僅需要具備專業(yè)知識和技能,還需要具備良好的品德和溝通技巧,以便更好地為企業(yè)贏得客戶信賴和商業(yè)口碑,這就需要企業(yè)在員工管理上做得更好。
第四段:創(chuàng)新的重要性。
如今的市場競爭越來越激烈,如果一個企業(yè)想要長久發(fā)展,就必須不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。與傳統(tǒng)的商業(yè)模式相比,創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)更能符合客戶的需求和市場的變化,從而更容易獲得市場認(rèn)可和回報。中國企業(yè)在革新進(jìn)取、開創(chuàng)新路的道路上取得了重大突破,它們不斷推陳出新,研發(fā)出更具有競爭力和市場價值的產(chǎn)品和服務(wù),為中國企業(yè)在國際市場上贏得了榮耀和尊重。
第五段:企業(yè)社會責(zé)任感。
作為企業(yè),除了經(jīng)營,它們還有承擔(dān)一定社會責(zé)任的義務(wù)。在中國,企業(yè)社會責(zé)任感日益增強(qiáng),有良心企業(yè)在推進(jìn)環(huán)保、教育和公益事業(yè)方面投入大量的人力物力,為促進(jìn)社會健康和諧做出了貢獻(xiàn)。中國企業(yè)在倫理、道德、法律等方面都做出了很多的努力,以構(gòu)建良好的社會環(huán)境,這同時也體現(xiàn)了中國企業(yè)人的擔(dān)當(dāng)和良心。
結(jié)尾:
總之,中國企業(yè)發(fā)展壯大的道路上無疑是充滿拼搏與創(chuàng)新的,這里面還有我憂慮也有我關(guān)注,值得我們每一個人去思索、去探尋。尤其是需要進(jìn)一步推崇和宣傳那些敢于肩負(fù)起全社會和民族未來發(fā)展重任的優(yōu)秀企業(yè)家們,讓這個民族的夢想更加光彩奪目。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇九
我有幸參加了全縣中小學(xué)教師上掛學(xué)習(xí)活動?;顒又踅逃謪尉捅敬闻嘤?xùn)的意義、目的做了重要講話,教育人事科提出了明確的要求:在這次培訓(xùn)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守上掛學(xué)校考勤制度,通過這次培訓(xùn)更新觀念,提高自身素質(zhì)。
掛職期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,并且學(xué)以致用,更好地開展好我們的教育教學(xué)管理工作。本次這次培訓(xùn)讓我收獲了很多,也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。
初到三中,我們就被三中整潔的校園,濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,融洽和諧的師生關(guān)系所吸引,班級的事學(xué)生主動打理,校門前的雪班級搶著打掃,這可是我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。懷著好奇,我們見習(xí)著,并試著參與到教導(dǎo)處的日常管理,我們終于發(fā)現(xiàn),這欣欣的景象緣自一套系統(tǒng)的評價。一套可操作性強(qiáng),分教師業(yè)務(wù)的班主任與科任教師“捆綁”管理班級的兩部分的教師日常工作評價辦法。安圖三中寇主任把繁瑣的教育教學(xué)評價管理細(xì)心地向我們作了介紹,并傳授了我們許多實用有效的方法,如:班級分組教學(xué)管理;隨機(jī)抽檢與常檢查相結(jié)的量化辦法;“蹲點式”聽課幫助班級解決實際問題的方法等等。無一不讓我們受益匪淺。
讓我們同樣感受到濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,融洽和諧的師生關(guān)系。一到安林,李校長就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一道,商量著在本周教研活動不多的情況下單獨為我們安排一次完整的教研活動的事,最終確定在語文組開展一次集體備課、上課、評課活動?;顒舆^程中,我們我們?nèi)虆⑴c,與安林中學(xué)的語文組、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起備課、聽課、評課,那句句真誠的指導(dǎo)點撥,對事不對人實實在在的教學(xué)研討氛圍,還有安林中學(xué)教師甘于付出,不計回報的奉獻(xiàn)精神。無不讓我深深地敬佩。
活動之前,就對全縣中學(xué)教導(dǎo)主任下發(fā)了征集問題的通知,要各校教導(dǎo)主任將教學(xué)管理工作中存在的主要問題、亟待改進(jìn)與提高的問題提出來,并將集中的問題進(jìn)行整理,由管理先進(jìn)的三中、安林的各位主任先進(jìn)行教育教學(xué)管理工作方面的自檢與梳理。在培訓(xùn)時,先參觀三中、安林兩所學(xué)校的教育教學(xué)管理材料。由安圖三中寇吉信主任給我們講解了教導(dǎo)主任如何做好教學(xué)工作評價及相關(guān)工作經(jīng)驗;安林中學(xué)給我們做了教學(xué)管理現(xiàn)場評課和由鄭印江主任做的教導(dǎo)主任管理經(jīng)驗介紹。
如班級分組教學(xué)管理、班主任及班級科任教師“捆綁式”發(fā)展評價、教師業(yè)務(wù)材料的實效管理等。讓我們對教師的量化評價管理深有感觸。
中國企業(yè)感悟心得體會實用篇十
——觀《第四屆“我最喜愛的人民警察”頒獎晚會》有感他們,來自全國不同的省區(qū)市,出生于不同的年代;他們,擁有各自獨特的專長,各自不同的人生經(jīng)歷;但他們秉持著相同的理想信念,忠于職守、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上默默堅守,因為他們擁有一個相同的、光榮的身份——人民警察!
看完《第四屆“我最喜愛的人民警察”頒獎晚會》視頻,我的內(nèi)心深受感染,當(dāng)選第四屆“我最喜愛的人民警察”的十位民警的事跡深深觸動了我。一部部催人淚下的專題短片,一句句發(fā)自內(nèi)心的獲獎感言,一段段組委會給當(dāng)選者飽含深情的致敬詞,生動詮釋了人民警察對黨的無限忠誠,對人民的熱愛。十位英雄民警以一點一滴的實際行動,踐行看“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾,展示了新時期人民警察良好的精神風(fēng)貌。
當(dāng)譚紀(jì)雄用身體替人質(zhì)擋住子彈的那一剎那,當(dāng)潘琴面對歹徒的威脅果斷決定用自己換出人質(zhì)的那一瞬間,當(dāng)莊宜生冒著血液噴發(fā)的危險勇擒小偷的那一時刻····他們早已將個人的安危置之度外。這一切需要多大的勇氣,需要多么崇高的精神境界吶!我想,真正的英雄就是能在最危急的時刻沉著冷靜、勇于付出的人。有人說,他們是警察,這是警察應(yīng)該做的,然而,試想換做是我們自己,面對這般險境,你愿意用生命來押一注嗎?在這一刻,他們才是真正的英雄!
危難時刻顯身手是英雄,那些在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的人民衛(wèi)生、那些日復(fù)一日年復(fù)一年用辛勤汗水保一方平安的戰(zhàn)友們,他們也是英雄。76歲高齡、從事公安工作50余年的烏國慶,將畢生精力澆筑在公安事業(yè)中,常年奮戰(zhàn)在公安一線,用汗水與智慧屢破大案,被譽(yù)為“中國的福爾摩斯”,成為公安部首席刑偵專家;“史上最牛交警”、用十七年的堅持換來重新服務(wù)人民的顧金鐘;常年堅持救助弱勢群體的鄉(xiāng)村所長周希勝;在網(wǎng)絡(luò)世界里構(gòu)筑起安全保護(hù)屏障的李晴等等,他們的事跡固然不是轟轟烈烈,但是他們的工作做到了人民群眾的心坎上,他們用自己的實際行動踐行了忠誠奉獻(xiàn),他們同樣是英雄!
和平時期,警察是最危險的職業(yè)之一,每年犧牲的民警達(dá)400余人,負(fù)傷3000多人。當(dāng)我看到莊宜生的女兒說出她的希望——“希望我的爸爸每天平安出門,晚上平安回家”時,心中不由得一陣悸動,是啊,當(dāng)你在工作一線出死入生時,在你的身后親人們何嘗不曾牽掛萬千。每一個夜晚,家家戶戶亮起了明燈,我希望,始終有一盞,是為我留的!
周希勝說的話一直縈繞在我耳邊:“人民警察的天職就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)前頭不加限制詞,咱不能說上班時為人民服務(wù)、下班了就不為人民服務(wù),不能說為富人服務(wù)、為窮人就不服務(wù)”。是??!說的太好了,作為一名預(yù)備警官,作為入黨積極分子,我更應(yīng)當(dāng)努力向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們臨危不懼的勇氣,學(xué)習(xí)他們恪敬職守的情操,學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,不斷努力做到更好。
向英雄致敬,向英雄致敬!
091310601。
王越。
09偵本3。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《英雄山心得體會實用英雄山感悟600字》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
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