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心得體會是一種對自己學習和經驗的總結,有利于進一步理清思路和提升自己的能力。寫心得體會時,可以在開頭引入引人入勝的故事或事件,增加親和力。以下是小編為大家提供的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇一
作為勞動爭議實訓課程的學員之一,我深刻認識到了這門課程的重要性和實用性。通過參與實際案例的模擬和角色扮演,我們學到了許多有關勞動爭議解決的知識和技巧。本文將就我在這門課程中的學習體會進行總結和陳述。
勞動爭議實訓課程是為了培養(yǎng)我們在將來從事勞動法領域相關工作所需的實踐能力。通過模擬實際案例和角色扮演的形式,我們可以在課堂中嘗試解決實際勞動爭議,提升我們的解決問題的能力和法律實務水平。這門課程的目標是培訓我們成為能夠在勞動爭議解決中發(fā)揮積極作用的人才。
通過這門課程,我深入了解了勞動爭議解決處理過程中的一些法律原則和程序。我學會了如何分析和評估爭議的因果關系,明確爭議的焦點和核心問題。我們通過分析案例、撰寫文件、進行庭審模擬等方式,全面了解了勞動爭議解決的各個環(huán)節(jié)和步驟。此外,我們還學習了如何進行調解、仲裁和訴訟等程序,提升了我們解決勞動爭議的能力。
勞動爭議實訓課程的一大優(yōu)勢就是可以將理論與實踐相結合,通過參與實際案例的模擬和角色扮演,讓我們更加深入地理解和應用所學的知識。在課程中,我們可以充分發(fā)揮自己的思維能力和團隊合作精神,與同學們共同解決問題。這不僅提升了我們的解決問題的能力,也培養(yǎng)了我們的溝通協(xié)調能力和團隊合作意識。
然而,勞動爭議實訓課程還存在一些不足之處。首先,在實訓過程中,我們需要更多的案例資源和指導,以便更好地了解實際的工作環(huán)境和問題。其次,課程的時間安排相對緊湊,很難充分涉及到各類爭議案例。建議將這門課程延長時間,加大對不同類型勞動爭議案例的涵蓋面。最后,希望課程能夠增加針對性的講解,解答我們在實訓過程中遇到的一些具體問題。
隨著社會的發(fā)展和法律的變革,勞動爭議的形式也會不斷發(fā)展變化。期望勞動爭議實訓課程能夠進一步地完善和豐富,不斷更新案例和知識,以適應新形勢下勞動爭議解決工作的需求。同時,也希望能夠加大實習機會和崗位培訓,提高我們在實踐中解決勞動爭議的能力。
總之,勞動爭議實訓課程是一門重要且實用的課程,為我們提供了解決勞動爭議問題的理論與實踐基礎。通過參與模擬實際案例和角色扮演的方式,我們在課堂中獲得了許多寶貴的經驗和知識。希望我們能夠將所學應用到實際工作中,為勞動爭議的解決貢獻一份力量。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇二
作為一名學習法律專業(yè)的學生,刑訴課程實訓是我大學生活中非常重要的一部分。在實訓過程中,我學會了許多理論知識的貫通,更是鍛煉了自己的實踐能力?,F在,我想分享我的心得體會,希望對于即將進行刑訴課程實訓的同學也有所幫助。
第一段:課程背景。
在我們學習法律相關專業(yè)課程的時候,刑訴是其中重要的一門課程。刑訴是刑事訴訟法的簡稱,其作用是規(guī)定了在國內法律體系下刑事訴訟客觀和主觀要件的確認,以及案件的審判程序等。而在我們實踐課程學習的時候,我們主要學習的是刑訴的實際應用。
第二段:實踐訓練。
實際應用是我認為學生們可以加深刑訴理論知識和判斷力的最佳方式。在實踐訓練中,我們會接受模擬案件的挑戰(zhàn),學習如何對之進行審批和辯護。這些情節(jié)通常會包括證據學、罪犯心理分析、對證人詢問的優(yōu)秀技巧、辯護和檢察法律的依據等等,這些不僅是紙上談兵的課堂內教學所不能替代,更是我們日后成為一名合格的律師或法官的基本技能。
第三段:團隊協(xié)作。
在實踐訓練過程中,團隊協(xié)作成了非常重要的部分。在實踐中,我們可以學習團隊協(xié)作和溝通技巧,能夠更好地理解和支持團隊中其他成員。在實踐過程中,每個人都發(fā)揮自己的專長,整個團隊才能成功,這也讓我們意識到了協(xié)作是我們法律行業(yè)中非常重要的一部分。
第四段:自我管理。
在實踐中,我們必須進行自我管理。在面對諸如立案、審訊、休庭等突發(fā)狀況時,我們必須擁有足夠的沉著和耐性。而在實踐過程中,我們還需要學習如何擁有良好的時間管理技能和對壓力的處理能力。在實踐過程中,我發(fā)現自我管理能力可以幫助我們完成組織和掌握團隊效能,從而提高我們的工作核心競爭力。
第五段:總結。
在進行刑訴課程的實踐學習中,我們經過了良好的指導和培訓,同時也更好地鍛煉了判斷力和實踐面對壓力和挑戰(zhàn)的能力。通過團隊協(xié)作和溝通技巧的學習,我們也取得了與其他成員的良好合作,更好地了解這門課程學習中的重要性和意義。我相信這種實踐模式將成為未來刑事訴訟專業(yè)人士的主要工作模式,希望同學們能夠抓住機會,盡快成為合格的法律專家。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇三
作為一名法學專業(yè)的學生,刑訴課程是學習法律的重要組成部分。本學期,我參加了刑訴課程的實踐課程,對刑訴實踐進行了深入學習和實踐。在這個過程中,我對刑訴實踐有了更深刻的認識和理解,下面是我的心得體會。
一、認識和理解刑事訴訟程序。
我在刑訴實踐中第一次見到了刑事訴訟的實際程序,包括其中的一些程序算法、證據收集方法、證人傳喚等。通過實踐中的學習和調查,我更好地理解了刑事訴訟流程,固定了刑事訴訟程序與標準程序之間的聯系及其作用。在此基礎上,我進一步了解了漏訴、斷訴以及錯訴等問題的解決方法,對提高我個人對刑事訴訟的認識有了很大的幫助。
二、學習了刑訴實踐的技巧和方法。
刑訴實踐是一個非常細致和復雜的過程,其中的一些細節(jié)和細節(jié)是非常重要的,因為任何一個小小的疏忽都有可能導致刑事訴訟的失敗。因此,我在學習刑訴實踐中收獲了許多技巧和方法,如問題的提問、證據的收集、證人的傳喚等。這些方法和技巧可以幫助我在以后刑事訴訟工作中提高我個人的工作質量和效率。
三、加強了團隊合作能力。
在刑訴實踐中,每個人都有自己職位和職責,密切合作必不可少。為了配合工作中需要,需要合理安排工作,協(xié)調溝通,共同解決工作中遇到的各種問題。因此,我深刻認識到團隊合作在工作中起到的重要作用,提高了我的團隊合作能力,使促進溝通和合作的FCPA型團隊文化在我的思想中得到生動體現。
四、加強了職業(yè)意識和道德情操。
在刑訴實踐中,法律實踐的問題更加顯著。因此,對于訴訟對象應積極向其提供專業(yè)化的法律服務,對信仰、誠信、守法等基本的道德規(guī)范應該得到充分尊重和貫徹。體驗中的刑訴課程呈現了許多法律專業(yè)人員所面臨的不同情景和復雜的法律問題,但也使我更加深入地理解了我在未來職業(yè)發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)。因此,我更加明確自己的職業(yè)方向和目標,注重自己的道德情操,主動學習和掌握訴訟技能,不斷提高自身的法律綜合素質。
五、提高法律實踐的工作效率和能力。
刑訴實踐不僅加強了我的基本法律知識,更重要的是提高了我實際工作中的效率和能力。通過實踐方法和小組討論,我同時掌握了實際工作中的經驗和技能,以便更好地解決實際工作中的問題。在刑訴實踐的課程中,我發(fā)現把理論與實踐結合起來的方法更加有助于掌握實際能力及加強自身的工作效率,我增強了對法律實踐的認識和理解,日后在行業(yè)中的應對能力更加強化。
總的來說,這次刑訴課程的實踐讓我充分領會了實際工作中刑事訴訟的流程和技能,更了解了提高從業(yè)者的法律綜合素質以及控制法律風險的重要意義。這次實踐讓我明白在未來的學習和職業(yè)生涯中,我要對相關法律規(guī)定以及法律實踐有更深入的認知和理解,在將來可能會遇到的實際工作中做好準備,盡早為自己的職業(yè)生涯鋪好路,為將來的事業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇四
為期五周的銑工實訓結束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周,在我們的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的.體驗社會、體驗生活。
通過這次銑工實訓,我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
總而言之,雖然在五周的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷,反而在實訓中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇五
近年來,隨著虛擬現實(VR)技術的不斷發(fā)展,VR實訓課程已經成為許多教育機構和企業(yè)的關注點。作為一個學生,我也曾參加過VR實訓課程,深刻體會到了它的優(yōu)點和價值。接下來,我將分享一下我對VR實訓課程的心得體會。
第二段:優(yōu)點。
VR實訓課程是一種非常高效的學習方式。在VR場景中,學生可以模擬各種現實場景,獲得更真實、更深刻的體驗。與傳統(tǒng)的實習和實訓相比,VR實訓可以省去場地、物資和人力等諸多成本,同時也能提供更加靈活的學習時間和場景。而且,VR技術能夠為課程設計提供更多的自由度,教師可以根據學生的具體情況,隨時調整課程內容。
第三段:體驗。
在VR實訓課程中,我體驗到了很多傳統(tǒng)課程無法給予的體驗。比如,我們模擬了一次火災逃生演習。在VR場景中,我像身臨其境一樣看到了火焰在燃燒,聽到了消防員的喊叫聲,感受到了舌頭和肺部的灼熱感覺。這種體驗不僅能夠幫助我們更好地掌握逃生技巧,也可以提高我們面對危機時的應變能力。
第四段:不足。
雖然VR實訓課程有很多優(yōu)點,但也存在一些不足之處。首先,VR設備的價格比較昂貴,限制了一部分人群的參與。其次,由于市場上VR內容的更新速度較慢,可能會導致課程過時。同時,學生對VR設備的不熟練也會影響課程的效果。
第五段:結語。
VR實訓課程作為一種新興的學習方式,具有很多獨特的優(yōu)點。在未來,它有望在教育和職業(yè)培訓領域得到更廣泛的應用。當然,我們也需要不斷地完善和評估VR實訓課程的效果,讓它真正成為提高個人能力和企業(yè)競爭力的一種有效手段。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇六
這次實驗雖然只有短短的三天,但是實訓內容特別豐富,而且通過這個實訓我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實訓,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實訓不但鞏固了我們平時所學,也為我們日后的專業(yè)工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,現在在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田最好,用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。因此,假如我們能夠將原本棄之不用大量流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的話,不僅能夠為國家節(jié)省大量生產化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習慣改變,現在的農民已經不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農家肥。多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結化、肥力下降及地下水的`嚴重污染,而一旦發(fā)現后果之時,往往已成情況嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農作物秸稈等)為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構,使作物增產,同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們現在所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質的吸收,運輸,轉化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。
實訓過程中,我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經驗指導。比如在江蘇田娘農業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產上的常識和技巧。
綜上所述,通過這次實訓,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實訓讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實訓機會。
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇七
為期四天半的單證實訓已經悄然結束了,在微機房里的這幾天,實際操作的機會很多,與平時上課的理論知識連接起來運用,有不小的收獲。在這次的實訓中,我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒有遇到的一些問題,并且也掌握了一些額外的只有自己操作過才能弄明白的知識。這些對于我們學習國貿專業(yè)的學生來說也是為未來的從業(yè)道路添枝加葉,讓自己更有實踐的經驗,雖然和在公司實訓還是會有一定差距,但已經讓我們很有收獲。
本次實訓課程主要是單證的制作到后來的模擬,一是進行業(yè)務操作流程的訓練,為以后從事進出口貿易工作打下基礎。我們作為國際經濟與貿易專業(yè)的學生,對這方面知識的了解和學習就顯得十分必要和重要了。因此,學校安排的實訓令我們都很在意,一方面我們可以學以致用,把平時書本上的知識和實際操作結合在一起,提升自己的專業(yè)知識,另一方面,也可以更好的了解真正工作時,我們需要做的是怎樣的一個流程,不讓自己出去后,茫然無措??傊且淮螌嵺`與理論很好的互相切磋的機會,班上的同學都每天都很認真的在練習。
在這次的實訓中,我發(fā)現了很多自身存在的問題,一些基本的知識比較模糊,制作單證時必須要照著資料課本做,不然都不知道如何下手。剛開始實訓時,手足無措,心煩氣躁,做了一下就沒有耐心了,感覺很難很復雜,那些關系都分不清楚還有幾個當事人的義務和責任,在網上查找資料,搜模板,感覺太難。后來,慢慢適應,不懂的再跟同學討論或者問下老師,就相對簡單了很多。那幾天時時刻刻都感覺還有蠻多事沒有做,心里不好受,做完了以后心情就舒暢很多,在這次實訓中同時也讓我學到了作為一個單證人員,首先要有過硬的.基礎理論知識,然后就是要有耐心和細心,有點像朋友學的會計專業(yè),都要求在操作時仔細嚴謹,不能掉以輕心。同時在做之前要分析清楚幾個當事人,商品、金額,保險等,理清楚這些后再來做會思路清晰。很緊張,其實四天多里,雖然做得都是差不多的業(yè)務,但是越做越感覺思路清晰了很多,越做也越上手了??偟膩碚f這次的單證實訓收獲多多,做完所有的作業(yè)后,還特地上網查找了單證的制作,并保存下來為以后再次查看做準備,也避免忘記。單證的實訓,讓我了解了自己知識的欠缺!
勞動爭議實訓課程心得體會精選篇八
這個星期,我們進行了國際貿易實訓的上機實訓,通過熟練對國際貿易實訓的操作,我們加深了對國際貿易及企業(yè)管理的了解,可以說受益匪淺。在此期間,我們在機房里聽取了老師們給我們介紹的有關企業(yè)證書認證和國際貿易方面的知識。這是我第一次具體接觸和具體操作實際的認證及企業(yè)會員信息等許多方面的填寫,經過這次的實訓我加強了對以前所學知識的掌握,也使我們更加熟悉整個國際貿易的交易流程。
實訓的第一天,我們進行模擬實訓。進行初次的企業(yè)會員注冊,填寫與個人相關的企業(yè)信息,了解大概的流程,如:了解知識點評的大概內容,操作幫助,修改密碼等事項,讓我們對此次國貿實訓有個大概的認識。然而,看似簡單的企業(yè)會員注冊過程,實際操作起來卻困難重重,注冊了會員還要填寫許多關于企業(yè)的信息,幸虧有老師的幫助,不然大家也不知道怎樣操作了。許多同學都是不知道相關的項目而感到操作起來很吃力,而老師卻忙得團團轉。
實訓的第二天,我們開始正式注冊屬于自己的企業(yè)信息,填好了相關的信息卻忘記了剛剛注冊過的企業(yè)會員代號、企業(yè)代碼及密碼,如此折磨了幾次,還是在老師同學的幫助下才弄好。進入了國際交易中心的主頁,進行會員的注冊,這還算簡單,可是,進入到“認證中心”的主頁,發(fā)現,操作起來,困難重重!要注冊填寫“企業(yè)ca認證”、“企業(yè)set認證”,為了申請這兩個證書,還要填寫申請pin碼得電子表格,才能進入這兩個證書的界面,手續(xù)很繁瑣,并且完成了申請,還要自己以管理者的身份為自己的證書“審批“,為此,申請完畢,還要記住自己所申請的”set證書“的代碼及密碼和”企業(yè)ca證書號,第一次扮演以企業(yè)的身份和管理者的身份進行此次實訓,感到很新奇!我自己為了注冊,注冊了n次,不是密碼不行就是賬號已被申請而拒絕訪問,才明白此次實訓的重要性。很多同學為了填寫及注冊,不是請教老師就是請教同學,因為,實在是太新奇有趣了,對我們第一次接觸者來說,充滿挑戰(zhàn)性!
實訓的最后一天,老師讓我們自己完成相應的項目,比如說注冊網上銀行、開通進口企業(yè)管理、出口企業(yè)管理、了解第三方機構中心的作用,單證實訓中心!怎樣學會申請開通網上銀行,進行進出口的企業(yè)管理的操作,了解并實際操作貿易商情,與客戶模擬的交易,在交易中心如何交易等事項。雖然一路上操作困難重重,但是在老師的引導及幫助下,發(fā)現此次實訓對我們學國貿專業(yè)的學生而言,意義很大。因此,此項實訓不僅鍛煉了我們的業(yè)務操作技能,增加了國際貿易知識,從思想上認識到了做業(yè)務的嚴謹。此次實訓主要掌握履行進出口合同的業(yè)務程序,熟練的辦理各項環(huán)節(jié)的業(yè)務手續(xù),正確、規(guī)范、妥善的制定有關業(yè)務單證,有效合理的解決在履行合同過程中可能發(fā)生的爭議。在老師的指導下,主要填寫的信息有:企業(yè)會員注冊、企業(yè)ca認證、企業(yè)set認證、如何認證查詢,進口企業(yè)管理、出口企業(yè)管理、第三方機構中心,了解單證實訓中心,填制的信息必須與企業(yè)要求完全符合,慎之又慎,作到“正確、完整、簡明、整潔、規(guī)范”。
在整個業(yè)務流程里我覺得最難的是企業(yè)認證的制作,這一步也是最讓人頭疼的一部,但是這一步在現實生活中也是很重要的一步,一回生,兩回熟,慢慢了解相關的流程自然熟練。所謂先苦后甜,前面做好了,后面的企業(yè)進出口管理填寫也就一帆風順了。
學習這個學期的國際貿易實訓課,我覺得非常值得,因為我學到了很多東西。不僅僅是專業(yè)知識的學習,還有我對國際貿易也有了很深刻的了解,以前總是認為國際貿易是多么的神圣,關于像國際這樣大的東西,總認為是離自己比較遠的,所以總是會帶有神秘的眼光去看待。通過《國際貿易實務》這門課的開設,尤其《國際貿易實訓》這門課的增設,讓我不再用有色眼睛去看待國際貿易,它也只是日常生活中的一種貿易而已,不同的只是它是在不同的國家進行的貿易。
本次實訓,是一筆珍貴的財富,它拓寬了我們的專業(yè)知識面,使我們的知識面不僅僅局限在物流管理方面,還使我們了解了國際貿易理論和政策、國際商法、國際保險等有關知識,它也給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結了在進出口貿易業(yè)務中的經驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環(huán)境,為以后自己更好的發(fā)展奠定了基礎。
通過這學期實訓課的學習,讓我將系統(tǒng)化的知識轉換為了專業(yè)性的'技能,提高了我的實際操作能力。通過學習,使我深刻的認識到:真理要靠實踐來檢驗。所以,在以后的人生道路中,我更要努力提高自己的動手實踐能力,繼而實現自己人生的夢想!感謝這門課的開設!我總結了進出口貿易業(yè)務中的經驗和教訓,使我在以后的學習過程中,不斷充實自己,認真地,更加重視案例討論、實例分析和訓練。通過這個實訓平臺,我有了真正的接觸國際貿易業(yè)務流程的機會,在為期3天的實訓中,我實際的掌握了整個流程的實務,對我的理論知識和業(yè)務技能都是一個重大的提高。
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