海底撈實訓(xùn)心得體會和感想 海底撈實踐心得(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想一

青島是一座海濱山城，獨特的海陸風(fēng)貌造就了青島“海上有山，山海相連，城海相融”的城市特色。青島美在海，美在山，“山、海、城、文、商”猶如五線譜，演奏出青島旅游獨特的迷人樂章。紅瓦綠樹、碧海藍天，是青島形象的真實寫照。相聚啤酒城，感受激-情四溢;徜徉八大關(guān)，領(lǐng)略異域風(fēng)情;走進海底世界，與大海零距離接觸;登上嶗山之巔，涉九水、觀海天一色……在這里,享受“青”城之戀的浪漫,愜意無限。

去過北京的客人，肯定聽說過這樣一句話，“沒登上八達嶺長城，別說您來了北京。”，來青島，也有一句話叫做“沒看過海底世界，別說你到過青島”。乘船看海，可以感受海風(fēng)陣陣，卻看不到海的精髓;登高望海，可以欣賞海的博大胸懷，卻望不到海的奧妙，所以來青島的朋友都會選擇一條可以真正領(lǐng)略到大海神奇奧妙的旅程，那就是參觀國家aaaa級旅游景區(qū)青島海底世界，這也是在中國水族業(yè)當中綜合性最強，展示內(nèi)容最全，最富有海洋特色的旅游景區(qū)，導(dǎo)游詞《青島海底世界導(dǎo)游詞》。

青島海底世界位于青島匯泉灣畔，毗鄰青島著名風(fēng)景區(qū)魯迅公園和第一海水浴常它整合了青島水族館、海獸表演館、海洋生物館、淡水魚館等原有資源，與依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景。整個景區(qū)建筑面積2萬余平方米，總水體6000余噸，飼養(yǎng)海洋生物活體上千種數(shù)萬尾，總投資額近10億。青島海底世界同時創(chuàng)造了多項業(yè)內(nèi)紀錄，擁有2個世界第一，4個全國第一。

1、擁有世界上最大的單體亞克力圓柱展缸，高7.6米，直徑5米。水體內(nèi)展示的是熱帶珊蝴礁生態(tài)環(huán)境。五顏六色的海葵和珊瑚宛如盛開的花朵，來自太平洋、印度洋的熱帶珊瑚礁魚群體色艷麗，形態(tài)奇特，自由自在地在珊瑚中游玩嬉戲。

2、 擁有世界上館藏最為豐富的海洋生物標本館，這是館藏海洋生物標本最全的博物館之一，

也是全國唯一一家專業(yè)性海洋生物標本館。成立七十多年來，共收集了1950余類，2萬多件的珍稀海洋生物標本，其中有多種瀕危珍稀海洋生物，唯此獨有。

3、國內(nèi)第一個展示部分全部在地下的海底世界。

4、國內(nèi)首家采用180度常規(guī)視窗、254度大視窗和360度圓柱視窗等多種形式相結(jié)合的海底隧道結(jié)構(gòu)，游客觀賞范圍和角度實現(xiàn)最大化。

5、國內(nèi)第一家從國外引進熒光壁畫的海底世界，向您展現(xiàn)出夢幻般深邃的海洋、宇宙景象。

6、中國第一家擁有開放式海洋試驗室的海底世界，并附有海洋科普教室，實現(xiàn)了海洋旅游和科普教育的有機結(jié)合。

在這里有“殺人蟹”之稱的日本巨螯蟹，雙螯展開比人的手臂還長，是世界上體形最為巨大的蟹類;在這里有海洋中的霸王――南非沙虎鯊(每條價值50萬元人民幣，有人比喻它是“海底的奧迪a6”)，鋒利無比的牙齒和迅猛無敵的攻擊令其稱霸海洋;吸力驚人的護士鯊，其吸食時的吸力相當于十二臺家用吸塵器的吸力，海底世界的“人鯊共舞”表演的主角就是它;這里有潛水艇的原型鸚鵡螺，被稱為生活在深海里的活化石，是國際一級保護動物，世界上第一艘核潛艇“鸚鵡螺號”就是根據(jù)它的特殊身體結(jié)構(gòu)而設(shè)計制造的;這里還有會生孩子的海馬爸爸，這種頭部外形像馬一樣，尾巴卷曲的奇特海洋魚類可是由海馬爸爸負責(zé)孵化海馬寶寶的，所以如果您在海底世界看到身懷六甲的父親也就不足為奇了;這里還有十萬重金引進了10條的冰海小精靈，她的樣子非常像揮舞著翅膀的小天使，通體透明，透明到我們可以看到她紅紅的心臟，素有“天使”的稱號，但是生命周期卻很短，僅有6-10個月，目前，在中國只能在青島海底世界能夠欣賞到，是十足的珍貴和稀有。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想二

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當我捧起這本書美讀時，我就好像走進了奇妙而神秘的海底世界。

1866年，海上出現(xiàn)了一個行動敏捷的“龐然大物”，人們認為它是一條獨角鯨，一個學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉，最后，知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇，這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人，他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來，沒讓他們離開潛水艇。

之后，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼!

有一次，阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠，他們在途中看到了許多稀有的珍珠，尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個海底巖洞，里面有一個非常大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的，阿龍納斯非常佩服尼摩船長。

還有一次，阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個巨型海馬，他們到了小艇上，尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬，海馬掙扎了一番就死了。回到船上，阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

……

終于有一天，阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號，但是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書，我十分佩服作者寫作的高超技巧，它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說，我喜歡看《海底兩萬里》這部書。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想三

從前，英國有一位有名的動物學(xué)家，他的工作是研究各種動物、植物的細胞以及基因，并能做出正確的分類，如蛇是無脊椎動物和蚯蚓的軟骨節(jié)……

他有一天在看報紙時，看到了有四艘商船，因受不明深海動物襲擊沉船，三艘有四人幸存，有一艘下落不明，據(jù)幸存者稱，那動物頭上有一個非常大的角，全身發(fā)光為青藍色皮膚。

看看，這不明深海動物不正是獨角鯨嗎？但他還沒見過這么大的，這么有破壞力的，而又美麗的獨角鯨。一串串好奇打斷了他的思路，那就是這到底是不是獨角鯨？會不會是深海來的新生物呢？一個個問題，使他不得不去一探究竟。

幾天之后，他們出發(fā)了，雖然他們的船也被襲擊了，但研究隊的人一個也沒少，可是他們并不知道現(xiàn)在自己正處在這頭＂鯨＂的背上，但克夫察覺發(fā)現(xiàn)，這是一艘潛水艇，那是因為他把魚叉弄得都彎了，也沒有弄傷這潛水艇分毫。

然后他們便認識了這個偉大的船長：卡利斯特.托馬。并邀請他們一起旅行。

他們知道這個船長與這架＂雪茄＂的故事，以及他們不知道的深海動物的資料。聽了他的經(jīng)歷后，教授都自愧不如。

上了船長的船之后，教授對新生物有了更多的看法，他們稱過冷清的大西洋；穿過北極的雪山；努力融化他到珍珠森林參觀；見識到了如鴕鳥蛋大小的珍珠；以及與大烏賊斗智斗勇；伙伴被惡賊所傷；舉辦葬禮以及在水中的行走一里打獵；經(jīng)過死海；遇見細小生命；船長讓他在平常的世界里，看到不平常的動物，感受不一樣的世界。教授想想，沒上這艘船之前，自己的見識真的是太短淺了，太平凡了，教練不由發(fā)出了自己由衷的感嘆。

但是卻因為個人經(jīng)歷不同，立場不同，教授因為有親情，放不下文明世界，而船長討厭文明世界，吵完一場架后，便再沒有告別的情況之下，不辭而別了。

于是教授把路上的一切所見所聞寫進了《海底兩萬里》，這本書里。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想四

直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。

看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。

在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的.圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受到另類人生。 我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。 讓大家多讀書，走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué)，情感會為之溫潤;在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。 《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。

如果我是啊龍納斯教授，當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被仆人獨自承受著，我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。我非常佩服的是他們都不自私自利，值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想五

1、掌握生字詞。

2、理解課文內(nèi)容及文章條理。

3、了解深入海底海世界每個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

4、了解第四自然段是怎樣把海底動物種類多、活動方法有趣寫具體的。

5、朗讀、背誦課文。

1、掌握生字詞。

2、理解課內(nèi)容及文章條理。

3、學(xué)習(xí)第1、7自然段。

目標1、2

目標2、5

1、出示的掛圖或課件

2、談看圖看課件后的印象。

3、過渡：大海的深處是這樣的迷人，我們今天就學(xué)一篇課文：。

濤 tao 海濤 浪濤 依yi 依舊 依然否fou 是否 否定 竊qie 竊竊私語 偷竊私si 自私 私人 汪wang 淚汪汪 汪洋大海普pu 普及 普通 類lei 人類 同類 分類免mian 免費 避免 途tu 長途 征途 旅途鏡jing 鏡頭 望遠鏡 煤mei 煤炭 煤氣屬shu 屬于 金屬 異yi 異同 奇異注意后鼻韻母：鏡 汪注意翹舌音:屬

2、詞語過關(guān)。浪濤澎湃：波浪洶涌。竊竊私語：暗中，小聲說話。免費：不花錢。蘊藏;藏著。

1、自由讀文讀通讀順。

2、再自由讀文，了解每個自然段的內(nèi)容。

(1)自由讀、議。

(2)匯報

(3)師歸納。第一自然段：提出要知道的問題：大海深處是怎么樣的？第二自然段：寫黑暗的海底有許多發(fā)光的深水魚在游動。第三自然段：寫海底深處有各種各樣的聲音。第四自然段：寫海底動物有三萬多種，它們的活動方式有多種各樣。第五自然段：寫各種各樣的海底地形，植物也有各種各樣。第六自然段：寫海底蘊藏著豐富的物產(chǎn)。第七自然段:總結(jié)海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

3、理清思路。

(1)文章圍繞的哪一個自然段寫？(第七自然段海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界)

(2)文中哪幾個自然段景色奇異？(第二、三自然段)

(3)文中哪幾個自然段寫物產(chǎn)豐富？(第四～六自然段)

(4)最后總結(jié)。

景色奇異(2、3)

物產(chǎn)豐富(4-6)

1、第1與第7自然在文中起什么作用？聽老師問、學(xué)生回答。

師問：是怎樣的？(要求生用一句話回答)

和答：是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。對，這第1自然段就是在提問。第七自然段就是在回答也就是總結(jié)。2、齊讀第1和7自然段。3、背誦和七自然段

到底有怎樣奇異的景色，物產(chǎn)有多么豐富，我們一下節(jié)課再學(xué)。

1、抄寫生字詞。

2、背誦第2自然段。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

2、了解海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

3、了解第4自然段是怎樣海底動物類多，活動方法有趣寫具體的。

目標2

目標3

1、聽寫詞語。

波濤普通免費長途煤氣奇異

2、全文圍繞哪一句寫？

(海底是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界)

3文章的哪幾個自然段寫景色奇異？

(第2、3自然段)

4、文章的哪幾個自然段寫物產(chǎn)豐富？(4、5、6自然段)5、板書學(xué)生所學(xué)知識

1、自由讀2、3自然段后理解。(學(xué)生自由匯報，教師相機引導(dǎo)以下內(nèi)容。)

(1)海面波濤洶涌時海底依然寧靜。

(2)在黑暗的海底里，有許多光點在閃爍，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。

(3)海底雖然寧靜可有許多聲音。

(4)海底有各種各樣的聲音。

2、師有板書歸納。

景色奇異

許多光點

深水魚

竊竊私語

有的……有的……

3、出示相應(yīng)課件配以音樂。

4、朗讀第2、3自然段。

(二)學(xué)習(xí)寫物產(chǎn)豐富的4～6自然段。

1、用上面的方法進行自學(xué)。

2、自由讀4～6自然段后談理解

(1)學(xué)生自由匯報，教師相機引導(dǎo)出以下內(nèi)容。

1海里的動物已經(jīng)知道的大約有三萬種。

(此題注意廛病句知識。學(xué)生可能出現(xiàn)這樣講法：“海里的動物已經(jīng)知道的大約有三萬多種中的“多”字與“大約”重復(fù)。)

2海底動物有各種各樣的方法。

a、此處提示：有什么樣的方法？

b、此處板書：(橫線由學(xué)生從文中找出填上)

(種類)

(活動方式)

活動方法

海參

__________________________

梭子魚

________________________

烏賊

__________________________

章魚

_________________________

貝類

_________________________

2、師用板書歸納

動物

各種各樣

地形

物產(chǎn)豐富

植物豐富

煤

鐵

石油

天然氣

稀有金屬

3、課時指導(dǎo)朗讀。

1、個別讀。

2、集體讀

3、選擇讀。

四、背誦。(抽選一段當眾背誦。)

海底是個________________、_______________的世界。等待著我們?nèi)ヌ接憽?/p>

完成思考·練習(xí)2、3

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想六

氣喘不止、坦白直率、奇幻莫測、痛苦萬分、震耳欲聾

美不勝收、擺脫危機、驚天動地、無窮無盡

屹立不動、迸裂破碎、毛骨悚然、寸步難行、鎮(zhèn)定自若

寒風(fēng)刺骨、沸沸揚揚、破損零散、開足馬力

光彩奪目、瑰麗無比、面面相覷、荒涼無物、熠熠生輝

大口大口、越來越多、輕輕晃動、滿懷希望

越退越快、噼噼啪啪、不可逾越、疲憊不堪、據(jù)此算來

盡力盡責(zé)、難以忍受、呼吸急促、沸騰的水流

沸水、危急、堅韌、抑制、絕望、窒息、氣囊、劇烈、本能

負載、下令、疾馳、殘酷、漸漸、沸騰、炫目

舒暢、英姿、精確、荒寂、摸索、一貫、事態(tài)、以便脫身

越退越快、人人決心/愈來愈靠攏、危急、堅韌、英姿、精確

呼嘯、奇異、健壯、應(yīng)該、閃爍、露珠、沉醉、狼籍

一片漆黑、如此繁多、無法預(yù)測、名勝古跡、又黑又暗、香甜可口

雷聲大作、大喜過望、目光炯炯、安然脫逃、一刀兩斷

半明半暗、猝不及防、身手不凡、毫不猶豫、依稀可辨、芬芳撲鼻

1、信不信，到底也沒有什么關(guān)系。

2、我們是冰山的俘虜了。

3、他一定不拒絕您的幫助。

4、你只有探索才知道答案。

5、我們彼此是永遠團結(jié)在一起。

6、但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！

7、固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。

8、至于我個人，雖然感到有睡覺的需要，可是卻不那么容易睡得著。

9、我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！

10、看來情形十分可怕。但人人都正視它，人人都決心盡各人的責(zé)任，堅持到底。

11、平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。

12、但是，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯。

13、各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

14、您不明白這水的凍結(jié)作用可以幫助我們！您沒有看見因為水的凝固，它可以炸開那困住我們的冰場，就像它在冰凍的時候，它可以炸開最堅硬的石頭那樣！您沒有覺得它并不是毀滅人的力量，而是拯救人的力量！

15、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！

16、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！

17、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

18、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

19、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

20、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

21、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

22、時間是早晨八點。太陽可以供我們觀察利用的時間只剩下四小時了。我向一處寬大的港灣一步步走去，灣作斬月形，在花崗石的懸崖中間。

23、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

24、風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

25、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

26、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

27、可是，云霧并不散開，到十一點，太陽還不出來。太陽不出，使我心中焦急，沒有太陽，不可能做各種觀察。那么，怎樣決定我們是到了南極呢？

28、至于植蟲動物，在幾個瞬間中，我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗唇形水螅。

29、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

30、光線投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，色彩紛呈美不勝收。

31、耐心和持久勝過激烈和狂熱，不管環(huán)境變換到何種地步，只有初衷與希望永不改變的人，才能最終克服困難，達到目的。

32、誰也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。

33、尼摩船長又冒出來將我們帶往何處的怪念頭呢？

34、雖然希望渺茫，但是希望總是深深地扎根在人心里的啊！

35、與此相反，尼摩船長親自到海洋深層去探測水溫，他的溫度計與各水層接觸，即時準確地將所得度數(shù)告訴他。

36、要是想把什么人忘記，是不會把要忘記的人照亮的。

37、由于人類變幻不定的本性，好從一個極端走向另一個極端，當初遠征事業(yè)最熱烈的擁護者必然變成最狂熱的反對者。

38、餐廳里的裝飾既高雅又樸素，兩邊各放著一個高大的橡木餐柜，上面有烏木的裝飾花紋。餐柜由一些隔板隔開，這些隔板都呈流線型，上面擺放著一些貴重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的圖案精美極了，燈火透過來也顯得分外柔和。

39、我的心在這個國家，并且到最后一口氣，我的心也是在這個國家。

40、這電動力將“鸚鵡螺號”變成了一艘神圣的船，任何進犯者碰著它都不可能不遭到雷電的劈擊。

41、我們是冰山的俘虜了。

42、他一定不拒絕您的幫助。

43、你只有探索才知道答案。

44、我們彼此是永遠團結(jié)在一起。

45、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆的卻明亮且微笑的燈火。

關(guān)于海底撈實訓(xùn)心得體會和感想七

我從小便對各色科幻小說有著濃厚的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》，熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》，欣賞過威爾斯的《時間機器》……但令我愛不釋手的卻是被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。它那精巧的構(gòu)思，出色的想象，成熟的文字，無論何時回想，尤新依舊。

翻開書本，一個個有血有肉，栩栩如生的人物形象躍然紙上：身份神秘、見識多廣的尼莫艇長;善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對科學(xué)充滿熱情的阿羅納克斯……

但最令我感動的卻是一個并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書中并不常常出現(xiàn)，但他的精神卻讓我刻骨銘心：

在看到教授無意間跌出甲板時，他毫不猶豫地跳入海中，救起教授，這就是忠誠;在教授游不動時，他毫無怨言地將教授背在肩頭，這就是善良;當教授嘴唇發(fā)青，呼吸微弱時，他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授，這就是舍己為人。他從未委曲求全，從未阿諛奉承，從未低聲下氣，至始至終都保持著自己的那份自尊，令我震驚，更讓我敬佩。

讀完全書，只覺得好像剛剛做完一場夢。夢中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬里：在海底森林打獵，被角鯊追殺;在珊瑚王國為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……

凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫，以及豐富精彩的海底故事教會了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說內(nèi)德的豪放灑脫，也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析，更不必說尼莫艇長一往無前的探索精神。

無論是小說中哪個人物，都擁有著豐富的知識積累與人生閱歷;他們或許很平凡，但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境，但他們都沒有放棄心中的夢想，我想這些都是作者想表達給讀者的吧。

那么就讓我們從自身做起，朝著自己心中的夢想不斷奮斗吧!