2023年湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想(精選13篇)

心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法，使文章更具有說(shuō)服力和吸引力。以下幾篇總結(jié)文章或許會(huì)給你一些靈感和啟示。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇一

湖北校史館是一座展示湖北省各個(gè)歷史時(shí)期教育發(fā)展的博物館。最近，我有幸參觀了湖北校史館，對(duì)其中的內(nèi)容和展示給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)此次參觀的詳細(xì)心得體會(huì)。

第一段：引入背景。

湖北校史館位于湖北省武漢市，是湖北省委教育工委和湖北省教育廳投資興建的博物館。它的宗旨是通過(guò)展示湖北各個(gè)歷史時(shí)期的教育發(fā)展情況，讓人們了解教育的重要性，并增強(qiáng)對(duì)教育的尊重和熱愛(ài)。

第二段：展示教育變遷。

校史館的展覽內(nèi)容非常豐富和多樣化。從最早的古代教育到現(xiàn)代教育的變遷，都有詳細(xì)的介紹和展示。我在里面看到了大量關(guān)于古代嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫群驼n程內(nèi)容的展示，也了解到了近代以來(lái)湖北省教育發(fā)展取得的巨大進(jìn)步。這些展示給我留下了深刻印象，并讓我意識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要性。

第三段：感受教育的力量。

在參觀校史館的過(guò)程中，我深刻感受到了教育的力量。展覽中，有很多成功的教育案例，這些案例證明了教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。我被這些成功學(xué)子們的故事所感動(dòng)，也更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第四段：思考教育的未來(lái)。

校史館不僅展示了教育的歷史，也讓人們對(duì)教育的未來(lái)有了更多的思考。我認(rèn)為，未來(lái)的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的能力，并且要更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而這些都需要教育部門(mén)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)參觀校史館，我對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第五段：總結(jié)感受。

參觀湖北校史館給我留下了深刻的印象。我深深地感受到了教育的重要性，并對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在教育的引領(lǐng)下，湖北的未來(lái)將會(huì)更加美好！通過(guò)這次參觀，我對(duì)教育的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)都有了深入的了解，也對(duì)教育充滿(mǎn)了信心和熱愛(ài)。

總之，參觀湖北校史館是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我不僅了解了湖北省教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，也對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)教育的推動(dòng)，湖北的未來(lái)將會(huì)更加美好！

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇二

我所在的學(xué)校建立已久，自然有著豐富的歷史與沉淀。為了增加同學(xué)們對(duì)學(xué)校歷史的了解，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校特意開(kāi)設(shè)了校史館。最近，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，并對(duì)其中關(guān)于新疆的歷史展示深感震撼和體會(huì)。

第二段：對(duì)新疆歷史的認(rèn)知。

進(jìn)入校史館的新疆展示區(qū)，一張張精美的地圖讓我對(duì)新疆這片神奇的土地有了更深的認(rèn)識(shí)。從古絲綢之路的起點(diǎn)開(kāi)始，我看到了新疆在歷史上扮演的重要角色。從漢代的西域都護(hù)府到唐代的安西四鎮(zhèn)，新疆一直是中原王朝拓展疆土的前線(xiàn)陣地。古老而繁榮的絲綢之路穿越大漠峭壁，連接著東西方文明的交匯。這些歷史的痕跡讓我更加明白新疆在中華民族歷史中的重要地位。

第三段：對(duì)新疆多元文化的理解。

校史館的展示區(qū)里，我看到了新疆眾多少數(shù)民族的文化展示。壯麗的舞蹈、纖細(xì)的刺繡、豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)……每一樣展品都透露出新疆民族多元性和文化底蘊(yùn)的深厚。新疆是中華民族的瑰寶之地，匯集了漢族、維吾爾族、哈薩克族等五十多個(gè)少數(shù)民族。他們各自保留著自己獨(dú)特的語(yǔ)言、宗教、傳統(tǒng)習(xí)俗，形成了繁榮多樣的新疆文化。這些鮮明而多樣的文化成為了新疆的獨(dú)特之處，豐富了我國(guó)的國(guó)家形象。

第四段：新疆現(xiàn)代化進(jìn)程的感受。

在校史館的展示中，我了解到新疆多年來(lái)在經(jīng)濟(jì)、教育、科技等方面取得的巨大成就。新疆自古以來(lái)就是我國(guó)的西部重鎮(zhèn)，有著豐富的自然資源?，F(xiàn)代化建設(shè)使新疆的礦產(chǎn)資源、能源資源得到充分利用，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。教育事業(yè)得到高度重視，全社會(huì)普及教育水平大幅提升，科技創(chuàng)新也取得了令人矚目的成果?，F(xiàn)代化的新疆進(jìn)程讓我深切感受到了改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變革。

第五段：對(duì)新疆的期待。

通過(guò)參觀校史館，我對(duì)新疆的了解和認(rèn)知得到了極大的拓展。新疆的歷史、文化以及現(xiàn)代化進(jìn)程都深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我倍感驕傲和自豪，同時(shí)也對(duì)新疆充滿(mǎn)著期待和祝福。希望新疆能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，在多元文化的熏陶下，守護(hù)好、傳承好自己的獨(dú)特文化。同時(shí)，期待新疆能在現(xiàn)代化進(jìn)程中繼續(xù)取得更大的成就，為我國(guó)的西部發(fā)展注入新的力量。

總結(jié)：

參觀校史館，我對(duì)新疆有了更為深刻的理解，也對(duì)這片神奇的土地充滿(mǎn)了敬意和向往。希望這樣的參觀能夠繼續(xù)開(kāi)展，讓更多的人了解新疆，認(rèn)識(shí)新疆，從而加深我們對(duì)中華文明多樣性的認(rèn)知和理解。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇三

湖北校史館是一座迷人的博物館，位于湖北省武漢市，以展示該省各個(gè)學(xué)校的歷史和榮耀而聞名。最近，我有幸參觀了湖北校史館，并對(duì)它的展品和展覽深感震撼。通過(guò)參觀這個(gè)博物館，我不僅了解了湖北省教育的發(fā)展歷程，也對(duì)傳承和創(chuàng)新的重要性有了更深層次的理解。

首先，湖北校史館向我展示了湖北省學(xué)校的輝煌歷史。在這個(gè)博物館的展館中，我看到了各個(gè)學(xué)校的建校歷程和發(fā)展成果。學(xué)校的創(chuàng)始人、歷屆校長(zhǎng)以及優(yōu)秀的畢業(yè)生都在這里被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)。例如，我了解到湖北某中學(xué)自創(chuàng)校以來(lái)，就數(shù)次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，培養(yǎng)出了一大批杰出的校友。這些學(xué)校的輝煌歷史向我展示了湖北省教育的成就和實(shí)力，也讓我感到自豪和驕傲。

其次，湖北校史館讓我深刻體會(huì)到了傳承和創(chuàng)新的重要性。在這個(gè)博物館的展示區(qū)，我看到了許多學(xué)校不僅繼承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)，在教育教學(xué)上也不斷創(chuàng)新。例如，某學(xué)校引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念和技術(shù)手段，將信息技術(shù)與教育相結(jié)合，創(chuàng)造了獨(dú)特的教育模式。這一舉措不僅為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，也為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。通過(guò)參觀這些創(chuàng)新的學(xué)校，我深刻體會(huì)到了傳承和創(chuàng)新的重要性，只有傳承了優(yōu)秀的歷史，又不斷創(chuàng)新時(shí)，學(xué)校才能不斷發(fā)展壯大。

此外，湖北校史館還向我展示了教育理念的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。通過(guò)觀看展館中的展覽和閱讀介紹，我了解到從傳統(tǒng)的“灌輸式”教育到現(xiàn)代的“注重培養(yǎng)個(gè)性和創(chuàng)新精神”的教育理念的轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。此外，湖北校史館還展示了教育的公平與包容，不同社會(huì)背景和能力的學(xué)生都能夠得到良好的教育資源。這種轉(zhuǎn)變和發(fā)展讓我深感教育的力量和價(jià)值。

最后，湖北校史館的參觀讓我明白了教育的使命和責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生，我意識(shí)到接受良好教育的重要性。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也更加理解了教師的重要性和責(zé)任。在湖北校史館的展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的教師們?yōu)閷W(xué)校和學(xué)生付出的努力和奉獻(xiàn)。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生的引路人和榜樣。通過(guò)參觀湖北校史館，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要教師和學(xué)生共同努力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，參觀湖北校史館是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我對(duì)湖北省教育的發(fā)展歷程、傳承和創(chuàng)新、教育理念的轉(zhuǎn)變以及教育的使命和責(zé)任有了更深刻的理解。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也希望湖北校史館能夠繼續(xù)為更多的人展示湖北省教育的輝煌與發(fā)展。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇四

校史館作為學(xué)校的重要象征，承載著學(xué)校歷史的沉淀與傳承。近日，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，這是一次令人印象深刻的經(jīng)歷。在參觀過(guò)程中，我不僅了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化，也體會(huì)到了學(xué)校對(duì)于師生之間情感的重視，從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。

第二段：學(xué)校發(fā)展歷程的了解。

一進(jìn)入校史館，我們就被展示在墻上的學(xué)校發(fā)展歷程所深深吸引。展覽以時(shí)間軸的形式展示，詳細(xì)記錄了學(xué)校從創(chuàng)建至今的各個(gè)重要時(shí)刻和里程碑事件。通過(guò)不斷移動(dòng)，我們可以看到學(xué)校從一所平凡的學(xué)府逐漸發(fā)展成今天的名校，在過(guò)程中經(jīng)歷的困難和風(fēng)雨。每一幅圖片，每一個(gè)文字都記錄著學(xué)校不同時(shí)期的榮辱成敗，讓我們感受到學(xué)校的輝煌與坎坷。

第三段：校園文化的感悟。

在校史館里，除了了解學(xué)校的發(fā)展歷程，我們還了解了學(xué)校獨(dú)特的校園文化。墻上掛滿(mǎn)了學(xué)校各類(lèi)文化活動(dòng)的照片，?？蛯W(xué)生手工制作的物品也在展臺(tái)上擺放整齊。這些都反映了學(xué)校豐富多彩的校園文化，讓我深深感到學(xué)校是一個(gè)文化氛圍濃厚的地方。在參觀過(guò)程中，學(xué)校的校訓(xùn)“知行合一”更是深深地刻在了我的心中，鼓舞著我追求真理、探索未知。

第四段：師生之間情感的認(rèn)同。

進(jìn)入校史館的最后一個(gè)展覽區(qū)域，是給校友和老師的專(zhuān)門(mén)空間。這個(gè)區(qū)域里陳列著許多校友和老師珍貴的照片、手寫(xiě)信和留言板?？粗@些校友和老師們對(duì)學(xué)校深深的眷戀和懷念，我不禁被他們那份深深的情感所打動(dòng)。他們的留言中充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和感激，從中可以感受到師生之間深厚的情感紐帶。這讓我明白，學(xué)校不僅僅是一個(gè)為我們提供教育的地方，更是一個(gè)讓我們建立師生情感聯(lián)系的地方。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)參觀校史館，我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化以及師生之間情感的認(rèn)同使我更加熱愛(ài)學(xué)校，更加自豪地成為學(xué)校的一員。我相信，將來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也希望未來(lái)的學(xué)生們能夠像我一樣參觀校史館，感受學(xué)校的魅力，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。我相信，只有真正認(rèn)同學(xué)校，我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇五

踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁(yè)頁(yè)的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎(jiǎng)狀，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)誕生的全過(guò)程；是它們見(jiàn)證了應(yīng)技大的歷史和過(guò)去，也是它們?cè)炀土私裉鞈?yīng)技大的輝煌與不凡！

在校史館中我們追尋上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的滄桑足跡、品讀應(yīng)技大的62年歷史。在那記錄歲月雕痕的展廳里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。史館將應(yīng)技大在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn)，每一個(gè)成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了應(yīng)技大那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心，看到這些，我的心中是感嘆，更是自豪。

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是由全國(guó)示范性高工專(zhuān)——上海輕工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、上海冶金高等專(zhuān)科學(xué)校、上海化工高等專(zhuān)科學(xué)校以及原國(guó)家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成，是一所有著60余年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。校史館以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及其前身學(xué)校的發(fā)展為主線(xiàn)，全面展示學(xué)校的發(fā)展歷程與辦學(xué)成果，分為序館、歷程館、新校館、專(zhuān)題館四個(gè)部分，采用動(dòng)態(tài)多媒體技術(shù)與靜態(tài)展板實(shí)物結(jié)合的形式進(jìn)行展示。

六十二年來(lái)，學(xué)校不斷傳承創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，不斷強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持融入?yún)^(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足上海，面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，把服務(wù)國(guó)家和上海市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)長(zhǎng)三角中小城市中小企業(yè)作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在新的起點(diǎn)上，回顧歷史，展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“特色立?！敝罚瑘?jiān)持走“人才強(qiáng)?！敝罚瑘?jiān)持走“協(xié)同發(fā)展”之路。

學(xué)校要繼續(xù)弘揚(yáng)“厚德精技、砥礪知行”的工程師文化，培育打造學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，推進(jìn)人事制度改革，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的新活力。要積極融入上海建立全球科技創(chuàng)新中心的國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型，全方位構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新體系，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，踐行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的社會(huì)責(zé)任，朝著建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)勇往直前。

半小時(shí)的參觀讓我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了先輩們創(chuàng)建科大的艱辛歷程，感受到了做一個(gè)科大人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。21世紀(jì)是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，尤其是我們應(yīng)技大人要在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下，擔(dān)負(fù)起“科教興國(guó)”“可持續(xù)發(fā)展”的歷史使命。在“中國(guó)夢(mèng)”中不斷地發(fā)展自己的能力為中國(guó)的百年夢(mèng)獻(xiàn)出自己的一份力量。

為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，為把應(yīng)技大建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。為傳承上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五十余年精神文明的我們，對(duì)學(xué)校的過(guò)去倍感自豪，對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜，對(duì)學(xué)校的未來(lái)更是充滿(mǎn)了信心。哈佛大學(xué)有句名言說(shuō)到：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓?xiě)?yīng)技大因?yàn)樵?jīng)有過(guò)我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來(lái)的日子里終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們?cè)倩厥讜r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我們將以先輩為榜樣，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)作為首要目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)傳承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“明德、明學(xué)、明事”的校訓(xùn)，銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為應(yīng)技大的歷史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇六

懷著無(wú)比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長(zhǎng)及金校長(zhǎng)等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。

在參觀的過(guò)程中，金校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并給大家解說(shuō)榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長(zhǎng)的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問(wèn)題，每一位教師都聽(tīng)得很認(rèn)真，深刻體會(huì)到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。

通過(guò)此次參觀活動(dòng)，加深了我們對(duì)榆中四中的了解；同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛(ài)校的思想意識(shí)。通過(guò)此次參觀活動(dòng)，不但豐富了我們對(duì)榆中四中的認(rèn)識(shí)，而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。

我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)腳印無(wú)不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘粒∽屛覀円黄鸸矂?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇七

記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過(guò)學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書(shū)記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。

得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬(wàn)千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。

就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，加油吧！

通過(guò)了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛(ài)和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無(wú)比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來(lái)，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇八

為增強(qiáng)同學(xué)們知校愛(ài)校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹(shù)立“我是科大人”的主人翁意識(shí)，機(jī)電青協(xié)組織機(jī)電學(xué)院12級(jí)全體新生參觀校史館。

11月5日~13日；

活動(dòng)前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，并提前通知了各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人有關(guān)活動(dòng)的具體安排?；顒?dòng)期間，青協(xié)干事們積極配合場(chǎng)館工作人員維持秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。

同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽(tīng)著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并時(shí)不時(shí)的興奮地拿出相機(jī)拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來(lái)也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨(dú)特印記。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)拓了自己的視野，對(duì)我校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。

由于時(shí)間安排無(wú)法照顧到每個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯(cuò)失了此次機(jī)會(huì)，我們也深表遺憾。這也告訴我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸龅奖M可能的細(xì)致周到,盡可能的滿(mǎn)足大家的需求。

此次活動(dòng)，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂(lè)在其中，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇九

下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話(huà)：“每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇十

下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話(huà)：“每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇十一

來(lái)到大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過(guò)去了，那些曾經(jīng)被津津樂(lè)道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽(tīng)一次這樣的講座，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。

終于在學(xué)期過(guò)半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館?？梢哉f(shuō)去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開(kāi)始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^(guò)往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢(qián)令希教授、李士豪教授等，聽(tīng)著講解員說(shuō)到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無(wú)不感到自豪與驕傲。

震撼;這一路，懷想過(guò)往大工人帶來(lái)的感動(dòng)，且行且感悟。

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇十二

為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書(shū)樓一層參觀校史館。雖然之前對(duì)學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少，而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是垂地的。大幅畫(huà)面，像一張張氣勢(shì)恢宏的國(guó)寶級(jí)的長(zhǎng)畫(huà)，上面書(shū)寫(xiě)著我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在當(dāng)時(shí)的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來(lái)之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強(qiáng)！第三階段學(xué)校仍然面對(duì)很多棘手的問(wèn)題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的`經(jīng)歷？24個(gè)春秋，24個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的應(yīng)用型本科高校，桃李芬芳，現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。

學(xué)院在向著實(shí)現(xiàn)“千畝校園、萬(wàn)人大學(xué)”的國(guó)家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進(jìn)的征途上，將堅(jiān)持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機(jī)制，在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，緊抓國(guó)家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī)，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機(jī)制，為廣大有志青年打開(kāi)通往成功成才的大門(mén)，為推動(dòng)我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

通過(guò)這次對(duì)校史展的參觀，讓我對(duì)學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！

湖北校史館參觀心得體會(huì)和感想篇十三

在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的社會(huì)，我們常常會(huì)被充斥著各種廣告、明星娛樂(lè)等內(nèi)容的快節(jié)奏生活所淹沒(méi)，感受不到歷史的沉淀和文化的滲透。然而，在參觀閩西校史館的過(guò)程中，我深切地感受到了歷史的珍貴、文化的積淀，深刻認(rèn)識(shí)到了傳承文化的重要性。

第二段：歷史的珍貴。

閩西校史館是福建師范大學(xué)閩西分校的有機(jī)部分，它的建立意味著對(duì)于閩西地區(qū)百年教育歷史的回顧和梳理，也是對(duì)于師范教育發(fā)展歷程中文化傳承的呈現(xiàn)。在參觀時(shí)，我深刻感受到了閩西分校的創(chuàng)立和發(fā)展歷程，以及學(xué)校早期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教育思想，這些都是歷史的珍貴，需要被好好地保留和傳承。

第三段：文化的積淀。

閩西校史館中收藏了大量的歷史資料和文化展品，它以豐富、全面的資料、精致、生動(dòng)的展品為視聽(tīng)展示手段，通過(guò)介紹學(xué)校成立以來(lái)的歷史和師資力量、留學(xué)境況、社會(huì)服務(wù)等方面，展示了閩西分校百年來(lái)所取得的輝煌成就。這些文化積淀，是富有活力的，也是充滿(mǎn)教育價(jià)值的，因此，在進(jìn)行文化傳承和推廣時(shí)應(yīng)讓更多人了解，隨時(shí)探索。

第四段：傳承文化的重要性。

我們都知道文化的傳承是一個(gè)長(zhǎng)期而又不斷的過(guò)程，需要一批又一批人來(lái)堅(jiān)持和維護(hù)。參觀閩西校史館，我深刻認(rèn)識(shí)到傳承文化的重要性。保護(hù)文化是保護(hù)家國(guó)、保護(hù)人類(lèi)共同財(cái)富的使命，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起傳承文化的責(zé)任。只有充分認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性，才能更好地把握文化的內(nèi)涵，傳播文化的精髓，讓文化藝術(shù)的魅力得以更好的展現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

閩西校史館是一座展現(xiàn)閩西地區(qū)百年教育歷史的博物館，它用鮮活的資料、豐富多彩的展品，勾勒了學(xué)校百年發(fā)展歷程，傳承了文化發(fā)展的精華。參觀閩西校史館，我不僅了解了學(xué)校的歷史、文化和發(fā)展，更更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳承文化的重要性。在未來(lái)的生活中，我會(huì)不斷努力，推動(dòng)文化的傳承和發(fā)展，讓文化在不斷的變革中煥發(fā)出更加持久的光彩。