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體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲 籃球體育課的心得體會(五篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編
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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。主
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
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總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
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體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲 籃球體育課的心得體會(五篇)
2023-01-05 21:30:59    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲一

隨著生產(chǎn)自動化水平的迅速提高、社會物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時間的不斷增多,人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來,參加健身鍛煉,正在成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如,隨著醫(yī)療改革制度的實施和完善,健康成了人們關(guān)注的熱點,每一天晨練、登山、打球的人絡(luò)繹不絕,加入體育鍛煉的人群越來越廣,終身鍛煉的意識已逐漸深入人心。所以,體育教師也要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)本事,從而增進(jìn)學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運動技能,學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習(xí)慣,增進(jìn)身體素質(zhì)、心理健康和社會適應(yīng)本事等全面發(fā)展。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心,學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn),教師跟著教材轉(zhuǎn),教師教無興趣,學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念,要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康,把學(xué)生看成學(xué)生的主體,學(xué)習(xí)的主人,要以學(xué)生發(fā)展為中心,將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如,首先,根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異,確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)資料,讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動的機(jī)會。其次,關(guān)注學(xué)生的需求,重視學(xué)生的情感體驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成健全的人格。

建立新型的師生關(guān)系,是新課程改革實施和教學(xué)改革的前提和條件,新課程的推進(jìn)要致力于建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系,使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。要建立新型的師生關(guān)系,教師應(yīng)真情對待學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,公平地對待學(xué)生,不能厚此薄彼,尤其是對于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績不夢想的學(xué)生,教師要多鼓勵、多關(guān)懷,相信他們的潛力,切實幫忙他們,成為學(xué)生的促進(jìn)者和服務(wù)者。傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系,是一種不平等的關(guān)系。教師不僅僅是教學(xué)過程的控制者,體育活動的組織者,成績的判定者和絕對的權(quán)威者,并且,總是千方百計地把自我的要求"格式化",根據(jù)自我的思路進(jìn)行教學(xué)。新課程要求教師從知識技能的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,由居高臨下的指揮者轉(zhuǎn)變成合作型的良師益友,使教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的過程。例如,在上立定跳遠(yuǎn)課時,我改變了以往慣用的教師講解、示范→學(xué)生模仿練習(xí)→糾正錯誤動作,這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學(xué)方式,采用了讓學(xué)生在師生共同創(chuàng)設(shè)的虛擬的動物王國運動會中,學(xué)習(xí)模仿各種動物的雙腳起跳,雙腳落地(立定跳)的方法。學(xué)生經(jīng)過實踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學(xué)習(xí)等步驟,在教師的鼓勵和師生共同探討、實踐下掌握了動作技能。整個學(xué)習(xí)過程教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和服務(wù)者,在與學(xué)生平等的交往中幫忙學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人,教師在一旁起著鼓勵、促進(jìn)作用,如此合作教學(xué)較以往事半功倍。

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)本事的關(guān)系,注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立思考本事,探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題本事,合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的本事。例如,《跳短繩》一課,過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù)。目前,在教法上我改用激趣法和鼓勵法進(jìn)行教學(xué)嘗試,取得了較好的效果。課前,激發(fā)學(xué)生模仿小兔、袋鼠等動物跳,然后,布置小動物學(xué)跳繩,比一比誰學(xué)得快的任務(wù),讓學(xué)生自由練習(xí)。練習(xí)過程中,一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成教師布置的任務(wù),為了堅持學(xué)生的練習(xí)興趣,一方面,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩,一方面,讓學(xué)生當(dāng)小教師教不會的同學(xué)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的提高,我都會不失時機(jī)地給予表揚,有時作出驚呀的表情,有時有意輸給學(xué)生,在我的激發(fā)和鼓勵下,學(xué)生對跳繩充滿了興趣,不僅僅體育課上跳,回家跳,課間十分鐘也在跳,學(xué)生只要一見到我,就拿著跳繩跑到我跟前,讓我數(shù)數(shù),應(yīng)對學(xué)生的提高,我深感成功的歡樂。體育教學(xué)方法層出不窮,有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競賽法、動機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等,從而改變單一的傳授式

教學(xué)方法,在教學(xué)實踐中在靈活運用各種教法和學(xué)法,是新課改對教師的基本要求。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲二

牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學(xué)生的運動興趣為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識為目的,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階。

繼續(xù)以提高學(xué)生的健康與身體素質(zhì)為目標(biāo),以體育活動和體育技能學(xué)習(xí)為手段,加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識,普及科學(xué)的鍛煉方法,提升鍛煉的效果,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新。體育教學(xué)將以認(rèn)真吃透教材為突破口,努力抓住課堂教學(xué),提高體育課、體育鍛煉課的有效性,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé),保障經(jīng)費,落實制度,切實把體育工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容并有計劃、有步驟地開展。

成立長崗小學(xué)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長:蘭正強(qiáng)

副組長:彭龍友李旭輝

成員:蘭乾波趙爾云楊淵王朝鴻陳欣

盛帝宇各體育教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,盛帝宇同志負(fù)責(zé)日常工作。

2、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育

教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。

4、強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié)加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。

5、開展形式多樣的體育活動,豐富學(xué)生生活

6、積極備戰(zhàn)各項體育比賽,爭取好的成績

7、做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

開展教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí),外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),并做好筆記。外出學(xué)習(xí)后要上交外出學(xué)習(xí)心得體會交由學(xué)校存檔。

體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,教師應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。

1、體育教師要按學(xué)校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達(dá)場地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達(dá)場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。

2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動,保證學(xué)生的安全。

3、確保眼保健操扎實開展,任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順利實施。

4、低年級的孩子要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律服從指揮的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學(xué)習(xí)動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒,堅持體育鍛煉。

5、體育教學(xué)時要進(jìn)行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。

6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛(wèi)生、物品擺放,器材出入庫填寫使用記錄。

7、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

8、落實體育教研組教研活動。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲三

以認(rèn)真總結(jié)檢查《群眾體育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》和《全民健身計劃綱要》落實完成情況為重點,加強(qiáng)群體工作現(xiàn)狀調(diào)查,查找問題,加強(qiáng)群體工作科學(xué)研究,建立完善評價機(jī)制,進(jìn)一步完善全民健身服務(wù)體系;積極開展全民健身系列活動,并借助十一屆全運會之機(jī),切實做好群眾體育先進(jìn)表彰工作;深入貫徹落實中央7號文件精神,繼續(xù)配合教育部門加強(qiáng)青少年體育工作,建立學(xué)校體育場館開放的長效機(jī)制;創(chuàng)新全民健身工程建設(shè)與管理機(jī)制,進(jìn)一步提高工程建設(shè)、管理和服務(wù)水平;以國務(wù)院頒布實施《全民健身條例》為契機(jī),加強(qiáng)群眾體育法制化建設(shè);堅持科學(xué)創(chuàng)新、管辦分離、因地制宜、分類指導(dǎo)的工作原則,加強(qiáng)群眾體育工作;全力做好大型賽事活動的組織和參賽工作。

(一)不斷完善和加強(qiáng)群眾體育組織與隊伍建設(shè)

1、 全省要以認(rèn)真總結(jié)檢查貫徹落實《全民健身計劃綱要》情況為重點,加強(qiáng)調(diào)查研究,制定新的發(fā)展規(guī)劃。

2、 堅持城市體育以社區(qū)為重點、農(nóng)村體育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的原則,積極探索社區(qū)體育和農(nóng)村體育新的工作機(jī)制,盡快形成全民健身組織網(wǎng)絡(luò)。

繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)體育先進(jìn)社區(qū)俱樂部工作,在總結(jié)前三批體育先進(jìn)社區(qū)及俱樂部創(chuàng)建經(jīng)驗基礎(chǔ)上,鼓勵各地創(chuàng)建不同形式、不同層次的社區(qū)體育健身俱樂部,形成比較完善的社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)。

積極探索農(nóng)村基層體育組織建設(shè)模式。通過重點扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站建設(shè),創(chuàng)新農(nóng)村體育工作機(jī)制,建立、健全農(nóng)村各級、各類社會化體育組織,發(fā)揮其在農(nóng)村體育工作中的橋梁與紐帶作用。逐步建立行之有效的農(nóng)村體育組織網(wǎng)絡(luò)體系。

3、加強(qiáng)群體隊伍的自身建設(shè),擬組織開展全省群體干部培訓(xùn)、研討、觀摩學(xué)習(xí)等活動。

4、全面推進(jìn)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。開展社會體育指導(dǎo)員協(xié)會試點工作,強(qiáng)化培訓(xùn)服務(wù)與管理。

5、啟動第三次國民體質(zhì)監(jiān)測的籌備工作,培訓(xùn)檢測隊伍、制定工作方案。

6、做好健身氣功的推廣及管理工作,加強(qiáng)各地站點的組織管理。

(二)積極推進(jìn)全民健身活動的科學(xué)化和生活化進(jìn)程

1、以“服務(wù)社會,健康全民” 為主題,繼續(xù)組織開展“五個百萬人群全民健身活動”及其它具有示范作用、體現(xiàn)科學(xué)理念的群眾體育大型精品活動和賽事。

2、以開展十一運火炬?zhèn)鬟f活動為主線,充分利用重大

節(jié)點在省直、各市州和各行業(yè)體協(xié)廣泛組織開展主題鮮明、形式多樣、科學(xué)文明、具有地方傳統(tǒng)特色的全民健身展示活動。

3、結(jié)合農(nóng)民健身實際需求,以省仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)建設(shè)為契機(jī),積極組織開展小型多樣、農(nóng)民群眾喜聞樂見的體育健身活動,推動農(nóng)民體育健身活動深入開展。

4、做好我省參加首屆全國智力運動會的組團(tuán)工作和第四屆全國體育大會的組織籌備工作。積極組隊參加全國性群眾體育賽事。

5、認(rèn)真籌備第十三屆省運會,做好群體類別隊伍的組織和比賽安排,完成會歌、會徽、吉祥物的征集和開閉幕式方案的審定。

(三)大力推進(jìn)公共體育場地建設(shè),突出因地制宜、體現(xiàn)實效

1、認(rèn)真落實省政府十件實事之一農(nóng)民體育健身工程的建設(shè),加大農(nóng)民體育健身工程和全民健身路徑工程的實施力度,完善全民健身場地設(shè)施建設(shè)管理的法規(guī)制度和工程建設(shè)信息管理。

2、探索開展縣(市、區(qū))全民健身中心的建設(shè)試點工作,選擇少量有代表性的縣(市、區(qū))給予資助作為試點支持,為推進(jìn)全民健身中心建設(shè)向具備建設(shè)條件的縣(市、區(qū))延伸提供可行性論證。

3、評選表彰全省農(nóng)民體育健身工程和全民健身路徑工程實施工作先進(jìn)市(縣)和管理規(guī)范、健身效益突出的全民健身活動中心。

4、配合國家體育總局在全省開展全民健身戶外活動基地的創(chuàng)建工作。

(四)發(fā)揮社會齊抓共管作用,促進(jìn)社會體育全面發(fā)展

積極探索建立學(xué)校體育場館向公眾開放的長效機(jī)制。不斷擴(kuò)大學(xué)校體育場館開放的數(shù)量和范圍。配合省教育廳、團(tuán)省委組織舉辦的全省“億萬青少年陽光體育”系列活動 。

配合省總工會繼續(xù)做好全省職工體育,配合省婦聯(lián)繼續(xù)做好全省婦女體育工作,配合省殘聯(lián)繼續(xù)做好全省殘疾人體育工作,配合省民宗委繼續(xù)做好全省少數(shù)民族體育工作,配合省直機(jī)關(guān)工委做好省直機(jī)關(guān)干部體育工作。

(五) 加強(qiáng)群體科研、法規(guī)、宣傳保障性工作,夯實群眾體育工作基礎(chǔ)

1、做好《湖北省全民健身條例》的調(diào)研、擬定、送審工作。

2、擬研制我省群眾體育工作評估標(biāo)準(zhǔn),表彰推出群體工作的先進(jìn)典型,在全省起到示范帶頭作用。

3、做好群體宣傳工作。以參加十一屆全運會群先評比活動為主線,開展湖北省群眾體育好新聞評選活動, 宣傳各地開展全民健身活動的經(jīng)驗、作法和典型代表事跡。

4、按照國家體育總局要求建立全省群眾體育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計制度。

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲四

教學(xué)后記是教師對自身具體教學(xué)工作的檢查與評定,是各科課時教案的重要組成部分,它可以在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定,它可以記載下本次課的經(jīng)驗與教訓(xùn),找出教學(xué)具體實施過程的成功與不足之處,但在實際的教學(xué)過程中,我們有的教師決認(rèn)為備好課、上完課就是完成了教學(xué)任務(wù),往往就忽視了在課后的教學(xué)情況的回顧與審視,忽視了教學(xué)后記這一重要的環(huán)節(jié)。

體育課教學(xué)除了具有教學(xué)的一般規(guī)律外,還具有自身多層次、多變化的特殊性,組織好一堂體育課并不容易,它需要教師具備一定的教學(xué)水平以及組織能力。常寫教學(xué)后記,可以幫助體育教師提高教學(xué)智慧,為不斷調(diào)整體育課堂教學(xué)策略積累可*的依據(jù),進(jìn)而提高教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),所以,我們在每一次課后可在教學(xué)后記中記以下幾個方面:

1、記在實際教學(xué)過程中的失敗與成功之處。教學(xué)過程是一個教師指引學(xué)生身心直接參與的過程,所以就決定了教學(xué)過程中的復(fù)雜性。因此,教學(xué)過程中難免有疏漏失誤之處,如教學(xué)內(nèi)容安排不合理,技術(shù)動作重點和難點處理不當(dāng),練習(xí)手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等,教師應(yīng)當(dāng)客觀分析,()承認(rèn)自己在教學(xué)中的不足,面對教學(xué)失敗之處,不僅要及時將問題記錄下來并積極在主觀上找原因,還應(yīng)請同行看課、提建議,采用多種形式取長補(bǔ)短,使之成為今后教學(xué)中應(yīng)吸取的教訓(xùn),并在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)加以彌補(bǔ)和解決,從而改進(jìn)今后的教學(xué)。在記錄下失敗的同時,也要將教學(xué)過程中自己感受深刻的、達(dá)到預(yù)期效果和引起教學(xué)共鳴的做法記錄下來,在以后的教學(xué)中不斷引用和完善,定會直接促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、記教學(xué)過程中的教學(xué)機(jī)智和學(xué)生評價。

3、就體育課而言,體育教學(xué)具有課堂活動空間大,可控性差的特點,易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學(xué)過程中常會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的突發(fā)事件,所以教師也可能會在教學(xué)中突破備課教案的框框,產(chǎn)生一些有益于教學(xué)的靈感,這些可能都是教師教學(xué)智慧的閃光點,它們可能稍縱即逝,如果不注意積累,很快就會忘掉。課后要及時利用教學(xué)后記去捕捉記錄下來,需要同時記錄地的還有一些學(xué)生通過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解,它可以在一定程度上拓寬教師的思路,使教師的教學(xué)能進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,真正做到了教學(xué)相長。

4、針對以上種種情況,再記今后教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。

5、每次在課后,應(yīng)對教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結(jié),根據(jù)本次課的教學(xué)體會和從學(xué)生反饋的信息,考慮下一次課的教學(xué)設(shè)計,應(yīng)及時修訂教案,充分挖掘教材中學(xué)生感興趣的內(nèi)容。小學(xué)體育課教學(xué)反思體育課教學(xué)反思

2022體育課籃球規(guī)則心得體會及收獲五

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

1、 認(rèn)真合理地制定教學(xué)計劃

依據(jù)上級部門與校級工作計劃,結(jié)合各任教年級的學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,為有效開展課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量作好充分的準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度

每位教師要熟悉、掌握教學(xué)新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃,多人授課年級盡量能做到集體討論備課內(nèi)容,并擬定執(zhí)行課時計劃,注重每課時的二次備課與課后反思。

3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課的組織,而且對加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,建設(shè)精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)時更應(yīng)該加強(qiáng)體育課堂常規(guī)的要求。根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能。

4、豐富學(xué)生的體育活動內(nèi)容

本學(xué)期繼續(xù)開展校陽光體育節(jié)活動項目------趣味運動會,活動項目的選擇應(yīng)符合各年級學(xué)生的年齡特征,趣味性較濃,安全性較高,注重學(xué)生的參與面,讓絕大多數(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來,通過參與不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)而且讓學(xué)生對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

5、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好排球隊、田徑隊的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃,規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。

6、提高社團(tuán)活動的實效性

社團(tuán)活動的目的是為了豐富學(xué)生的課余活動,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的積極性,每次活動應(yīng)精心準(zhǔn)備,選擇內(nèi)容適宜且趣味性較濃的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。

二月份:

1、制訂體育組本學(xué)期工作計劃。

2、組建校排球隊.田徑隊。

3、強(qiáng)化學(xué)生出操質(zhì)量。

三月份:

1、制定班級排球聯(lián)賽活動方案。

2、校級教研課(薛紅芳)。

四月份:

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高課堂教學(xué)效益。

2、制定并下發(fā)陽光體育節(jié)------趣味運動會規(guī)程。

3、舉行班級排球聯(lián)賽活動。

4、校級教研課(馬軍)。

五月份:

1、以提高“學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣”為主題,進(jìn)行組內(nèi)研究討論活動。

2、組織舉行校趣味運動會。

3、校級教研課(趙俊、鄒美菊)。

六月份:

1、如何上好夏季體育課,做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動。

2、體育考核工作結(jié)束,做好質(zhì)量分析。

3、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作籌劃。

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