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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022心理成長(zhǎng)講座的心得體會(huì)報(bào)告一
為響應(yīng)校心協(xié)的“10.10世界精神健康衛(wèi)生日”的活動(dòng)號(hào)召,交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想,陽光灑滿人生”的主題心理班會(huì),交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬倪@句名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈。但近年來發(fā)生的各種事件表明大學(xué)生的普遍心理素質(zhì)不高,更缺乏社會(huì)責(zé)任感,開展責(zé)任與理想的心理活動(dòng)迫在眉睫。開展責(zé)任與理想教育活動(dòng)是提升整個(gè)中華民族整體素質(zhì)的要求,也是提高學(xué)校教育功能的需求。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。一個(gè)民族才會(huì)有希望。
二、活動(dòng)目的
1、啟發(fā)同學(xué)們對(duì)責(zé)任與理想更深層次的思考,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、通過這次活動(dòng)使同學(xué)們負(fù)有歷史責(zé)任感和使命感,并為自己的理想不懈地努力。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力,語言表達(dá)能力和小組協(xié)作的能力。
4、增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
三、活動(dòng)主題
責(zé)任心間常駐,夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)問卷調(diào)查
1、活動(dòng)地點(diǎn):中南大學(xué)南校區(qū)
2、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月21—23日
3、活動(dòng)過程:
首先,活動(dòng)負(fù)責(zé)人劉東潤(rùn)于21號(hào)設(shè)計(jì)完成了調(diào)查問卷。其次,按照分工我們大二的同學(xué)們作為大一的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校外進(jìn)行了問卷的分發(fā)及回收,雖然比較辛苦,但是不僅鍛煉了語言表達(dá)能力也鍛煉了與人交流能力。最后,進(jìn)行了問卷的結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與匯總,并得出了結(jié)論。
4、問卷調(diào)查結(jié)果:
調(diào)查問卷包含了10個(gè)小問題,發(fā)放問卷200份,涉及社會(huì)的熱點(diǎn),公眾意識(shí)等方面。比如:第一題針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)53.8%的同學(xué)選擇與朋友討論,30.7%的人喜歡網(wǎng)上評(píng)論,更多的大學(xué)生愿意與人交流。第三題你了解社會(huì)熱點(diǎn)事件發(fā)生的階段。60%的人在剛發(fā)生時(shí)就了解,15%的人在成為歷史后才了解。大學(xué)生們經(jīng)常
關(guān)注社會(huì)大事,國(guó)家大事,普遍責(zé)任感較強(qiáng)。
5、活動(dòng)完成情況:
工作內(nèi)容
6、活動(dòng)總結(jié):
準(zhǔn)備較為充分,活動(dòng)任務(wù)很早就完成,有很強(qiáng)的執(zhí)行力。問卷的結(jié)果引發(fā)大家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注,以及怎么關(guān)注,用什么心態(tài)去看待問題等的激烈討論,并得出了結(jié)論。
(二)倡議自愿獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛心
1、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市獻(xiàn)血屋
2、活動(dòng)時(shí)間:10月23日
3、活動(dòng)過程:
我們獲知信息,很多同學(xué)希望能夠通過獻(xiàn)血,對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),力量雖然微小,卻是自己回饋社會(huì)的最高尚的方式,這是同學(xué)們強(qiáng)大責(zé)任感的體現(xiàn)。于是,我們提出自愿獻(xiàn)血的倡議。第一,21日征集自愿獻(xiàn)血名單。第二,21日到22日負(fù)責(zé)人剛通過各種途徑尋找醫(yī)院安全的獻(xiàn)血點(diǎn)。第三,23號(hào)出發(fā)前往,大家集合一起參觀了獻(xiàn)血屋,并向獻(xiàn)血屋的工作人員(護(hù)士)咨詢了有關(guān)事項(xiàng)。護(hù)士小姐姐很細(xì)心的給我們介紹,我們的來訪她也表示很感動(dòng)和欣慰,后來護(hù)士了解了我們每個(gè)人的情況后幫符合資格獻(xiàn)血的人獻(xiàn)了血。最后,護(hù)士還送給了我們紀(jì)念品,并口頭表示了感謝,我們一行人還照了一張照片留念!各位同都發(fā)自內(nèi)心的感覺做了一件特別有意義的事
4、活動(dòng)完成情況:
工作內(nèi)容 工作人員 完成情況 征集自愿獻(xiàn)血的同
學(xué)
對(duì)醫(yī)生的咨詢 李焱肖錦泉 優(yōu) 剛陳凱 優(yōu)
拍照 王立強(qiáng)劉嘉 良
5、活動(dòng)總結(jié):
本次活動(dòng)完全達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),同學(xué)們普遍很積極,雖然很多同學(xué)因?yàn)轶w重,近視等各種原因沒能獻(xiàn)血,但是同學(xué)們的愛心感動(dòng)了護(hù)士們。此次活動(dòng)在同學(xué)們中間普及了有關(guān)獻(xiàn)血的常識(shí),增加了大家對(duì)無償獻(xiàn)血的積極性。
(三)維護(hù)校園環(huán)境小分隊(duì)
1、活動(dòng)地點(diǎn):中南大學(xué)新校區(qū)
2、活動(dòng)時(shí)間:10月23日到26日
3、活動(dòng)過程:
這是源于同學(xué)們對(duì)新校區(qū)主要草坪的受損害程度嚴(yán)重現(xiàn)象提出的一份倡議。我們分別于23日制作了掛在草坪邊的標(biāo)語還有張貼在新校區(qū)公告欄的倡議書。由于天氣原因,倡議書于25號(hào)張貼公示。標(biāo)語及橫幅的懸掛于26日施行。
4、活動(dòng)完成情況:
工作內(nèi)容 工作人員 完成時(shí)間交設(shè)1005班
5、活動(dòng)總結(jié):
此項(xiàng)活動(dòng)在交設(shè)10005班和11級(jí)交通實(shí)驗(yàn)班取得了積極作用,“少一片足跡,多一片綠色”成為我們愛護(hù)公物的口號(hào),我們不僅要以身為則,更要去影響更多的人,加入愛護(hù)草坪愛護(hù)校園的行列。承擔(dān)起責(zé)任,我們認(rèn)為要首先從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。而作為一個(gè)有責(zé)任心,有道德的大學(xué)生,我們就必須要擔(dān)負(fù)起愛護(hù)草坪的責(zé)任,擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園形象的責(zé)任,為校園的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
(四)參觀岳麓書院
1、活動(dòng)時(shí)間:10月22日
2、活動(dòng)地點(diǎn):岳麓書院
3、活動(dòng)過程:
參觀前,動(dòng)員同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等途徑對(duì)岳麓書院的有關(guān)資料(包括建筑格局、人文景觀、歷代學(xué)子)作一個(gè)詳細(xì)地了解,由于早上交設(shè)1005同學(xué)們要上選修課,下午11級(jí)工程試驗(yàn)班有心理普測(cè),我們把出發(fā)時(shí)間定在了下午3點(diǎn),雖然時(shí)間有點(diǎn)趕,但是大家從策劃前到參觀后一直熱情不減。。從下午3點(diǎn)半出發(fā)到7點(diǎn)安全返校,在岳麓書院大家也很興奮,在書院門口,孔子像前拉橫幅集體合影留念,在門口解散之后大家分為各個(gè)小隊(duì)伍,并且都在約定時(shí)間5點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)安全返回,一路上大家不辭辛苦,無論是大二還是大一新生很好地展現(xiàn)了我們中南學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)的完成情況:
工作內(nèi)容 工作人員 完成情況 交設(shè)1005帶隊(duì)
5、活動(dòng)總結(jié):
大家看到了左宗棠、曾國(guó)藩的學(xué)習(xí)之地??吹搅酥祆淅韺W(xué)思想的源頭,看到了歷史。這很重要,長(zhǎng)沙的歷史,湖湘學(xué)派的影響讓人聯(lián)想很多。經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得岳麓書院充滿了文化的魅力,大門兩旁懸掛有對(duì)聯(lián)“惟楚有材,于斯為盛”,上聯(lián)出自《左傳·襄公二十六年》,下聯(lián)出自《論語·泰伯》,源出經(jīng)典,聯(lián)意關(guān)切,道出了岳麓書院英材輩出的歷史事實(shí).我們一行人認(rèn)真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀(jì)念館、陳列室、大講壇,這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學(xué)府”的見證。通過這次學(xué)習(xí),我們更深刻的認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的不足,前人是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們的責(zé)任重大。
(五)心理活動(dòng)總結(jié)班會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:10月23日
2、活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)a座322
3、活動(dòng)過程:
(1)主持人宣布班會(huì)開始。(2)交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人講話。
(3)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)講話。(4)熱點(diǎn)事件討論。(5)心理健康游戲——拍賣會(huì)。(6)詩朗誦《水一樣的活著》(7)全體同學(xué)齊書心愿,夢(mèng)想并在主題橫幅上簽字。(8)全體同學(xué)大合唱——《我相信》。(9)各班班長(zhǎng)總結(jié)。(10)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
2022心理成長(zhǎng)講座的心得體會(huì)報(bào)告二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是心起步心理社的社長(zhǎng)xxx。今天,我在國(guó)旗下講話的主題是《從心起步,健康成長(zhǎng)》。
如果我問你“你健康嗎?”你一定會(huì)說:“我當(dāng)然健康了。瞧,我好得很呢!”可是,“好得很”只能說明你生理健康而已。其實(shí),一個(gè)真正健康的人不僅是生理上的健康,同時(shí)心理也要健康。眾所周知,一個(gè)心里裝著假丑惡的人,無論他的體格怎樣強(qiáng)壯,他也不會(huì)是一個(gè)健康的人,因?yàn)樗男睦聿唤】?。?lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出了一個(gè)響亮的口號(hào):“健康的一半是心理健康!”。
就拿身邊的有些同學(xué)來說吧,他們常常想著玩手機(jī)、電腦,很少花心思來想一些自己該做的事情。作為一位中學(xué)生不為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)憂,總是懶懶散散的過日子,心中已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)大的理想,我想他至少不是一個(gè)幸福的中學(xué)生。
那心理健康的中學(xué)生是什么樣的呢?
首先,我們有著正確的人生態(tài)度,抱有正確人生態(tài)度的人,對(duì)周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,既有遠(yuǎn)大的理想,又有實(shí)事求是的精神,對(duì)自己在班級(jí)上的也十分敬業(yè)地認(rèn)真負(fù)責(zé)。
其次,心理健康的同學(xué)有著滿意的心境。他們有自知之明,對(duì)自己的外貌、德才學(xué)識(shí)有正確的分析。他們?cè)趧e人的議論包圍中既不會(huì)被贊揚(yáng)、歌頌沖昏頭腦,又不會(huì)因批評(píng)、責(zé)備而煩惱,他們能夠做到從別人的議論中吸取有益的東西。他們不驕傲自大,也不自輕自賤,對(duì)人總是言而有信,善氣迎人。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)父母、老師、同學(xué)也有一種客觀的、全面的評(píng)價(jià),因而他們的心境總是滿意的、愉快的。
第三,心理健康的同學(xué)有著和諧的人際關(guān)系。他們能體諒父母的親情,能珍惜同學(xué)之間的友情,能尊重老師的恩情,因此他們總是受人喜愛而不是令人厭惡的。當(dāng)我們的人際關(guān)系和諧了,心情自然也會(huì)較為舒暢,心理就會(huì)處于健康的狀態(tài)中。
最后,心理健康的同學(xué)有良好的個(gè)性,統(tǒng)一的人格。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的打扮和出格的言談舉止。他們能夠做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠(chéng)實(shí)、正直的作風(fēng),謙虛、開朗的性格。
同學(xué)們,無論你在何時(shí),都要學(xué)會(huì)關(guān)注自我,不僅要關(guān)注自身的身體成長(zhǎng),更要關(guān)注自己的心靈成長(zhǎng)。只有心靈健康了,我們才能活得積極樂觀,我們才能真正健康成長(zhǎng)。記得在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我第一次感受到史無前例的緊張,作為班級(jí)的領(lǐng)操,站在隊(duì)伍的最前方,我們位置的前方就正對(duì)著評(píng)委,我的腿開始瑟瑟發(fā)抖,但是,因?yàn)樾睦碚n給我的幫助,我嘗試著用觀呼吸的方式讓自己冷靜下來,心中也堅(jiān)信著自己,最后,我做到了。我?guī)ьI(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)完成了這次比賽。即使那時(shí)心中有所畏懼,但是,我看見了緊張,我和緊張和諧相處,緊張就成為了我的朋友,他變成了一份力量,給了我極大的幫助。這件事,讓我知道心理學(xué)可以用在生活的很多地方,心理學(xué)就是生活。
為了呵護(hù)好我們幼小的心靈,使它免受傷害,我們必須要給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。這樣我們這棵“心靈小樹”才能健康地成長(zhǎng)為“參天大樹”。心起步正是為了幫助同學(xué)們呵護(hù)心靈小樹而創(chuàng)造的,它在知行樓二樓,那里有一條溫馨的心理長(zhǎng)廊,盡頭是那“柳暗花明又一村”的心起步心理室,一方小天地,來到那里,便會(huì)覺得心曠神怡,走進(jìn)心理室,溫暖如家,心理老師親切如友人。走下樓梯,眼見“海闊天空”,一張白色的沙發(fā),軟軟的靠枕,安靜的書架,這里是我們心靈的港灣。邀請(qǐng)你來分享快樂也可以分享困惑,讓我們打開心扉,締造美麗人生,從心起步,讓心靈小樹茁壯成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
2022心理成長(zhǎng)講座的心得體會(huì)報(bào)告三
1、人的成長(zhǎng)需要催化劑,那可能是一個(gè)人決絕的背影,抑或是放手一段珍貴的回憶。
2、如果堅(jiān)持做喜歡的自己,終會(huì)遇見喜歡你的人。
3、曾經(jīng)夢(mèng)想的未來被打亂之后才明白,原來把自己的未來和另一個(gè)人綁在一起是件很可怕的事,一旦沒有了另一個(gè)人,隨之也就失去了未來。就算兩個(gè)人的終點(diǎn)自己一個(gè)人到達(dá)了,最后也只有一種感覺:我曾經(jīng)以為,站在這里的會(huì)是兩個(gè)人。
4、不要著急,最好的總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。勇敢的做最真實(shí)的自己。
5、以清凈心看世界,用歡喜心過生活。再美的花園,都有不潔凈的東西;再幸福的生活,都有不如意的事情。世界總是優(yōu)劣并存,注意力在哪里,你的心就在哪里。以清凈心看世界,紅塵的喧囂就無法動(dòng)搖你的心;用歡喜心過生活,生活中的不如意就影響不了你的心情。天堂與地獄,只在一念之間。
6、挫折會(huì)來,也會(huì)過去,熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起,沒有什么可以讓你氣餒的。
7、孤僻的好東西難以等到真正欣賞它們的人,因此有時(shí)反而歸屬甚佳。最終被癡迷于它的人帶走。對(duì)喜歡的東西沉著鎮(zhèn)靜,內(nèi)心篤定,這也是自信的一種。要或不要,又有什么關(guān)系。
8、你究竟有多好,別人不會(huì)知道,因?yàn)檫@世上絕大多數(shù)人都不關(guān)心你。如果你真的非常好,那么這反會(huì)成為別人嫉妒的理由。人們可以容忍平凡,卻不能容忍出色。越好的人,就越會(huì)被嫉恨,被打擊。所以,當(dāng)你承受壓力時(shí),千萬別讓自己融入平庸。因?yàn)榧刀时旧砭褪且环N仰望。
9、我們常??吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,卻常常在別人眼里。
10、凡是自然的東西都是緩慢的。太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起,一點(diǎn)點(diǎn)落下?;ㄒ欢涠溟_,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。那些急驟發(fā)生的自然變化,多是災(zāi)難。如火山噴發(fā)、颶風(fēng)和暴雨。一個(gè)孩子要長(zhǎng)大是很慢的。一個(gè)人睡覺,也是很慢的,從日落到日出,人才能休息過來。
11、善良是優(yōu)點(diǎn)沒錯(cuò),但不能成為你的弱點(diǎn),這個(gè)世界上的人,都愿意靠近一個(gè)只用說聲謝謝就可以無理由幫他們的老好人,你的好心多了就變成軟弱,他們的感謝多了就變成理所當(dāng)然,一旦某天你知道拒絕,他們必定會(huì)失望。做人要有自己的脾氣,適當(dāng)?shù)胤鸥咦藨B(tài),所謂溫柔不過是看用在誰身上。
12、成長(zhǎng)不是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)黑暗,而是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)復(fù)雜的過程。兒時(shí)覺得世界美好是因?yàn)楹?jiǎn)單,愛你的人都為你阻擋了復(fù)雜。世界沒有很糟糕也沒有很美好,它只是復(fù)雜。任何只有好的一面和壞的一面都不代表真實(shí),它勢(shì)力虛榮,卻又真誠(chéng)時(shí)而善良。成長(zhǎng)就是了解到這一點(diǎn),然后相信你選擇相信的。
13、人的一生有很多個(gè)感覺好極了,也會(huì)經(jīng)歷很多感覺糟透了,不過其實(shí)這些都沒什么。不用看得很重。很多年以后,當(dāng)你回憶過去的時(shí)候,我敢保證,那些好極了和糟透了的時(shí)刻你都會(huì)記不清了,唯一真實(shí)和讓你驕傲的是你挺胸抬頭走過的人生。
14、每個(gè)人都有很艱難的歲月。但是大多數(shù)時(shí)候,那些艱難的歲月最后會(huì)變成整個(gè)生命中最精彩的日子,如果你挺過來的話。
15、當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒有;當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中。
16、沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志,而成熟的標(biāo)志,就是如何去沉默。我不能說我們生如夏花,活得完美而睿智,死如秋葉亦離我們非常遙遠(yuǎn),當(dāng)下最真實(shí)的,不過是一種寬宏和原諒,對(duì)自身他人,以及這個(gè)失望和希望并存的世界。
17、有時(shí)候不是對(duì)方不在乎你,而是你把對(duì)方看得太重;有時(shí)候總感覺別人忽略了自己,其實(shí)可能是自己太閑了。
18、有時(shí)候,我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。道歉并不總意味著你是錯(cuò)的,它只是意味著你更珍惜你們之間的關(guān)系。愛,不是尋找一個(gè)完美的人,而是學(xué)會(huì)用完美的眼光,欣賞一個(gè)不完美的人。專一不是一輩子只喜歡一個(gè)人,是喜歡一個(gè)人的時(shí)候一心一意。
19、別在喜悅時(shí)承諾,別在悲傷時(shí)回答,別在憤怒時(shí)決定。
20、大城市有大城市的機(jī)會(huì),小地方有小地方的閑情。親愛的,沒有哪里不存在煩惱,但記得選擇給自己最多快樂的地方。
21、人生沒有那么多鶯鶯燕燕,什么是好的生活,什么是好的伴侶,無非就是,你餓了,做給你吃,你渴了,端給你喝,你冷了,給你蓋被,你病了,給你拿藥,哪怕你心煩了,也能罵他幾句不是。腳踏實(shí)地的,比什么都強(qiáng)。
22、生活多么需要感知力。感知力讓我們能夠設(shè)身處地去體貼和憐恤他人,并在他人的處境里觀照出我們同樣是軟弱的、需要被憐恤的人。
23、有種承擔(dān),叫提得起放得下;有種負(fù)擔(dān),叫提得起放不下。向前走,走過那不屬于自己的風(fēng)景。瀟灑的,不是唯美而是心情;收獲的,不是滄桑而是淡定。因?yàn)閻畚覀冞x擇離開;因?yàn)楹尬覀冞x擇遺忘;因?yàn)橥次覀冞x擇隱藏;因?yàn)檫€有夢(mèng)我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。
24、真正不羈的靈魂不會(huì)真的去計(jì)較什么,因他們的內(nèi)心深處有國(guó)王般的驕傲。
25、人生只是充滿了無常,沒有一樣?xùn)|西能永遠(yuǎn)的屬于你,在不斷流失的時(shí)間里走過,平和的告訴自己,風(fēng)雨彩虹,經(jīng)歷過?;ㄩ_花落,珍惜過。
26、年輕的女子,總盼望能遇見個(gè)溫雅的男子,年輕的男子,總希望身后有個(gè)良善的女子,期許著暮光中輕寒漸重,她能悄悄為他添茶。歲月廝磨到最后,執(zhí)手的,卻總是那大咧咧為她添衣的男人,是那罵咧咧為他添飯的女人。時(shí)間并不殘忍,只是美與真之間,若只能二選一的話,它總是留下真。
27、在愛的修行里,男人要通過開發(fā)愛,感受愛,放下活著只為自己的自我慣性,打開柔軟的心,學(xué)習(xí)付出和關(guān)愛。女人則需要走出傾向感情用事的處事慣性,回收向外流失的能量,放下別人,回歸自己。所以:男人要學(xué)會(huì)愛,女人要超越愛。
28、生命從來不是公平的,得到多少,便要靠那個(gè)多少做到最好,努力的生活下去。
29、最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮盡,最短的也不莫過于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成。
30、信任就像橡皮擦,每犯一次錯(cuò),就會(huì)變小一點(diǎn)。
31、人就是這樣的吧。有時(shí)會(huì)悶悶不樂,有時(shí)會(huì)鉆牛角尖,胡思亂想地感覺自己很悲慘。有時(shí)還會(huì)覺得自己心情特別好,無所不能,什么事情都能做。這兩種心情都會(huì)有的。兩者出現(xiàn)的概率差不多。時(shí)間就是在這樣的反反復(fù)復(fù)當(dāng)中過去的。
32、別太在意年輕時(shí)候做的一些選擇。青春這個(gè)東西,不管你怎么過,嚴(yán)謹(jǐn)也好瘋狂也好,認(rèn)真也好隨意也好,反正你都一樣會(huì)把它過得亂七八糟。
33、讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中。
34、要把握每一天,享受每一天,不恐懼衰老,不害怕改變和失望,無論多少歲,都可以時(shí)尚,都可以保持天真之心,都有得到幸福的機(jī)會(huì),只要你不放棄。
35、女人無論到多大年紀(jì)無需自怨自嘆。人生從來就是孤單的旅程,無論生命中有沒有人與你相隨,都請(qǐng)你不要對(duì)人產(chǎn)生依賴,不要辜負(fù)時(shí)光,以及你對(duì)夢(mèng)想的憧憬。成就你自己,歲月會(huì)變得更加真實(shí)而美麗。
36、人要任性,任性,任性。如今,已太少人任性了。不任性的人,怎么能維持健康的精神狀態(tài)。他隨時(shí)都在妥協(xié),隨時(shí)在抑制自己,其不快或隱忍究竟能支撐多久,自己要做得了主。
37、所有的人,起初都只是空心人,所謂自我,只是一個(gè)模糊的影子,全靠書籍繪畫音樂電影里他人的生命體驗(yàn)喚出方向,并用自己的經(jīng)歷去充填,漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過程里,最具決定性的力量,是時(shí)間。
38、一個(gè)人所做的事情99%都和別人無關(guān),聽聽心的聲音,做自己想做。
39、有三個(gè)方法可以解決所有的問題:接受、改變、離開。不能接受那就改變,不能改變,那就離開。太多人,行走上路,背負(fù)越來越多的選擇,卻選擇放棄了夢(mèng)想。而夢(mèng)想,只屬于堅(jiān)持的人,夢(mèng)想只屬于有故事的人。
40、沒有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。
41、當(dāng)所有人都拿我當(dāng)回事的時(shí)候,我不能太拿自己當(dāng)回事。當(dāng)所有人都不拿我當(dāng)回事的時(shí),我一定得瞧得上自己。這就是淡定,這就是從容。
42、所有的情緒,在男女關(guān)系中都可以歸納成午夜夢(mèng)醒輾轉(zhuǎn)時(shí)的一聲嘆息,太陽出來的時(shí)候一切都像沒有發(fā)生過。所以,把自己的生活擦洗干凈吧,歸于平常,該哭泣追憶緬懷也都是午夜嘆息,可是那種姿態(tài),就應(yīng)該好像你從廚房拿出一條抹布一樣正常。
43、你的未來,只有你自己才能明白。你的前方從沒有明確的方向,生活也不會(huì)一路綠燈把你前方的路照個(gè)通亮。你只能不停地向前,變得堅(jiān)強(qiáng)而后足以承擔(dān)起生活賦予你美好的不美好的一切。你只有不停地失敗,然后某天你到了一個(gè)拐角,然后發(fā)現(xiàn)那里居然有著你想要看清的方向和未來。
44、漂亮是一種獨(dú)立的感念,而得體是品格的輸出。
45、"如果一個(gè)人永遠(yuǎn)一副我什么都不需要的樣子,久了狗都會(huì)繞著你走。"既然要逞強(qiáng),何必怕孤獨(dú)。
46、總覺得別人把你看輕了,實(shí)則是你把自己看重了。但凡有分量的人,都懂得拿捏"輕重":一人獨(dú)處時(shí),看重自己。與人相處時(shí),別把自己看得太重。
47、放棄,也是一種選擇。得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個(gè)不斷放棄,又不斷得到的過程。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,而是在痛定思痛后做出的一種理智的選擇。
48、淡泊就是對(duì)世間事洞明后的淡然,不爭(zhēng),不辯,不急,不燥,以平常心的心態(tài)去面對(duì)生活。淡泊的人處事低調(diào),得也不喜,失也不悲。
49、憐憫也許能拯救一個(gè)人的靈魂,但卻不能輕易改變生活。
50、刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的,就是你的,不是你的,就不是你的。
51、原諒他人錯(cuò)誤,不一定全是美德;漠視自己的錯(cuò)誤,倒是一種最不負(fù)責(zé)的釋放。
52、世上本無事,庸人自擾之。煩惱和快樂就像一架天平,你每天想著煩惱,就是在給煩惱那一邊增加砝碼,快樂那一端就會(huì)越來越輕,直到心里的天平徹底失衡,再也看不到快樂的蹤影。其實(shí)煩惱可能是很簡(jiǎn)單的事,因?yàn)槟憧粗厮庞蟹至?,如果你根本不去看它,煩惱就不?huì)纏著你。
53、生活有兩大誤區(qū):一是生活給人看,二是看別人生活。
54、重要的不是你從哪來,而是你能去哪里。重要的不是你畢業(yè)于什么大學(xué),而是畢業(yè)后你能過什么樣的生活。重要的不是你認(rèn)識(shí)哪些大人物,而是那些人誰會(huì)認(rèn)識(shí)你。重要的不是你現(xiàn)在多優(yōu)秀,而是你還能優(yōu)秀多久。重要的不是有多少人愛你,而是你和誰在一起最快樂。
55、壓抑委屈自己沒必要,保持應(yīng)有的人格力量將贏得更多機(jī)會(huì)和尊重。
56、錯(cuò)誤的開始,未必不能走到完美的結(jié)束,世間沒有什么事是一定的。都是在碰,在等,在慢慢尋找。但我相信,在那些被陽光包圍的地方,一定會(huì)有你所要尋找的。
57、人最好的狀態(tài)是,臉上看起來比實(shí)際年齡年輕三五歲、心理比實(shí)際年齡成熟三五歲。而越是看起來極簡(jiǎn)單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。內(nèi)心空白,才要裝出一臉世故。
58、如果我們生活中體驗(yàn)的每一次轉(zhuǎn)變都讓我們?cè)谏钪凶叩酶h(yuǎn),那么,我們就真正的體驗(yàn)到了生活想讓我們體驗(yàn)的東西。
59、小孩子掉眼淚多因?yàn)榈貌坏剑笕说粞蹨I多因?yàn)槭チ?;如果小孩子得不到而沒有掉眼淚說明長(zhǎng)大了,如果大人失去了而沒有掉眼淚說明成熟了。
60、別人總會(huì)夸大你的成就,然后便覺得依附于你天經(jīng)地義。
61、你選擇看的方向,決定了你所看到的事物。而你選擇往哪個(gè)方向看,決定于你希望看到什么。
62、如果有人利用你的柔軟攻擊你,利用你的善良欺負(fù)你,利用你的寬容踐踏你,請(qǐng)不要哭泣。你的柔軟善良寬容是你值得擁有更好生活的資本,也是你立于這世界真實(shí)的支撐。人活著不是為了證明苦難,而是親歷過黑暗才配擁有光明。
63、別人夸獎(jiǎng)你,你就表示高興;你一個(gè)人走,有清靜的快樂;你同一個(gè)人一起走,你就有了一個(gè)伴;你同許多人一起走,你就會(huì)感到熱鬧。只要你敢走,怎么樣都好。你應(yīng)該學(xué)會(huì)找到你所需要的東西,然后快快活活地唱。
64、我們不肯探索自己本身的價(jià)值,我們過分看重他人在自己生命里的參與。于是,孤獨(dú)不再美好,失去了他人,我們惶惑不安。
65、那些美好的,值得期待的,就像春天那樣從未猶豫不絕,從未拒絕掙扎,總是準(zhǔn)時(shí),靜靜的來到你身邊。
66、無論做什么,記得為自己而做,那就毫無怨言。
67、不要輕易把傷口揭開給別人看,因?yàn)閯e人看的是熱鬧,而痛的卻是自己。
68、外表的美只能取悅于人的眼睛,而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂。
69、讀懂了,以后就不會(huì)再發(fā)脾氣。
70、這里有個(gè)很隱秘的心理學(xué)游戲,當(dāng)你的好態(tài)度傳染給別人,別人就會(huì)喜歡你。
71、我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。
72、一個(gè)有缺角的圓,第一次找到合適的一角時(shí)錯(cuò)失了機(jī)會(huì),第二次又因用力過猛而摧毀了那一角,最后終于得以完整,卻發(fā)現(xiàn)完美的圓,因滾得太快而失去了沿途風(fēng)景與原來的快樂,最后,他幡然醒悟:成熟,是時(shí)光的雕刻,原來不完美才是最大的完美。
73、無條件積極關(guān)注:一個(gè)人健康、完整的人格是如何形成的?心理學(xué)家羅杰斯指出:最基本的必需品就是在嬰幼兒期得到父母無條件的積極關(guān)注。無條件積極關(guān)注,是自我發(fā)展的重要方式之一。它是一種沒有價(jià)值條件的積極關(guān)注體驗(yàn)。即使自我行為不夠理想時(shí),仍能覺得自己受到他人的真正尊重、理解。
74、這種對(duì)越熟悉的東西就越喜歡的現(xiàn)象,心理學(xué)上稱為多看效應(yīng)。在人際交往中,如果你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些人緣很好的人,往往將多看效應(yīng)發(fā)揮的淋漓盡致:他們善于制造雙方接觸的機(jī)會(huì),已提高彼此間的熟悉度,然后互相產(chǎn)生更強(qiáng)的吸引力。
75、你早晨醒來時(shí)第一個(gè)想到的那個(gè)人;能跟你打電話聊到半夜都舍不得掛的那個(gè)人;在你任性、耍小脾氣時(shí),也會(huì)忍住脾氣不會(huì)沖你發(fā)火的那個(gè)人;看到你流淚時(shí),為你擦去淚水給你一個(gè)溫暖擁抱的那個(gè)人;有著寬厚的肩膀可以讓你隨時(shí)依靠的那個(gè)人。
76、人與人可以靠的很近,可是誰也沒辦法打開對(duì)方心房看看到底怎么想,于是,大概都是憑借自己的猜測(cè),推斷去行事,所以,誤會(huì)是人生的主旋律。
77、嫁給一個(gè)男人前需要考驗(yàn)的幾關(guān):通過旅行考驗(yàn)心胸。通過讀書考驗(yàn)心靈。通過逛街考驗(yàn)?zāi)托?。通過家務(wù)考驗(yàn)潔凈。通過朋友考驗(yàn)寬容。通過同事考驗(yàn)名聲。通過下廚考驗(yàn)胃情。
78、一天中,太陽會(huì)升起,同時(shí)還會(huì)落下。人生也一樣,有白天與黑夜,只是不會(huì)像太陽那樣,有定時(shí)的日出與日落。有些人一輩子都活在太陽的照耀下,也有些人不得不一直活在漆黑的深夜里。人害怕的,就是本來一直存在的太陽落下不再升起,也就是非常害怕原本照在身上的光芒消失。
79、人生的路,靠自己一步步走去,真正能保護(hù)你的,是你自己的人格選擇與文化選擇。那么反過來,真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。
80、美國(guó)一項(xiàng)研究表明:1.女人比男人睡得多;2.女性入睡更快;夜貓子多是男人;3.女人更怕被吵醒;4.女人更能應(yīng)付缺覺(即缺覺后,女性的恢復(fù)力好于男性);5.女人更容易失眠;6.與伴侶同床,睡得少卻幸福。
81、①無論做什么記得是為自己而做;②面對(duì)困境不悲觀厭世;③任何時(shí)候都不怕重來;④讓自己平與豁達(dá)一點(diǎn);⑤女孩要先經(jīng)濟(jì)獨(dú)立再談別的;⑥不要忘記進(jìn)修學(xué)問,拓寬胸襟;⑦失去的東西并未屬于自己;⑧保持少女般浪漫情懷;⑨生命的樂趣自己找找,沒人義務(wù)討好自己。
82、心理學(xué)家曾在一次測(cè)試中發(fā)現(xiàn),男性在男、女同桌就餐地要比單純男性就餐時(shí)要文明許多,這是由于大多數(shù)人在異性面前更注意自己的言行。
83、悲哀的不是我們活的都很累,悲哀的是我們以為這就是人生。
84、凡是對(duì)利益太能計(jì)算的人,實(shí)際上都是非常不幸的,甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。
85、清凈心看世界,歡喜心過生活。
86、存在主義哲學(xué)家認(rèn)為,人們最終要對(duì)所發(fā)生的事情負(fù)責(zé),這就是人本主義人格理論的基礎(chǔ),它能說明我們?yōu)槭裁唇?jīng)常說"我必須"這句話,例如"我必須去上課"、"我必須去見朋友"等。其實(shí),我們不一定非要干這些事,在某種程度上,我們可以不做任何事。人本主義心理學(xué)家指出,在特定的時(shí)刻,行為是每個(gè)人自己的選擇。
87、我們需要先看見自己內(nèi)心的美好,才可能真正看見別人的;我們要先感受到對(duì)自己的愛,之后才可以去愛別人。
88、所以父母真正要做的是接納。不管孩子是什么樣的,也不管我喜不喜歡,我都要接納,接納我的孩子是這個(gè)樣子。就像天下雨了我不開心,可是我接納一樣。反之他只是聽到了你過高的期望,感受不到你的愛,雖然你以為你愛,可是他已經(jīng)絕了望。一個(gè)絕了望的孩子又會(huì)怎樣呢?
89、薩提亞模式的可愛之處就在于,你不需要了解整體,光是它的部分你就可以用,而且很管用。
90、問題不是問題,問題就是解決方案。如果孩子不上學(xué),那是他的解決方案;如果有人想自殺,那是他的解決方案;如果有人抑郁,那也是他的解決方案;問題是失去功能的解決方案!所以,聰明人,學(xué)會(huì)這個(gè),學(xué)會(huì)問"那真正的問題是什么?"學(xué)習(xí),找到真正的解決方案。
2022心理成長(zhǎng)講座的心得體會(huì)報(bào)告四
生活中災(zāi)難、暴-力、事故、意外等創(chuàng)傷性事件時(shí)有發(fā)生,侵害人們的心靈,造成不良后果。在學(xué)校,學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、親子關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系等諸多問題,而青春期的躁動(dòng)和感性使他們處理問題容易極端化,同時(shí)四川汶川大地震對(duì)他們的心理傷害,使產(chǎn)生心理危機(jī)的可能性大大增加。因此,心理危機(jī)干預(yù)迫切而重要。針對(duì)高危人群的心理社會(huì)干預(yù)能夠防止或減輕創(chuàng)傷后的不良心理反應(yīng),避免心理痛苦的長(zhǎng)期化和復(fù)雜化乃至極端化,促進(jìn)創(chuàng)傷性事件的適應(yīng)和心理康復(fù)。這不僅是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的人文關(guān)懷,也是構(gòu)建和-諧社會(huì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)訴求。為此,特制定南軒中學(xué)心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急方案,以期盡最大努力幫助師生解決面臨的可能心理困境,促進(jìn)南軒中學(xué)心理健康教育的更好發(fā)展。
一、心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo):處理突發(fā)心理危機(jī)事件,避免造成的更大的傷害;解決心理危機(jī)過程中的具體問題,群體或個(gè)體危機(jī)消除,恢復(fù)常態(tài)。
二、心理危機(jī)干預(yù)組成人員:主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師、校醫(yī)、校警、司機(jī)、心理社團(tuán)成員等。
三、心理危機(jī)干預(yù)工作分工:
1、主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。
2、班主任了解信息、通知家長(zhǎng)、穩(wěn)定班級(jí)。
3、心理老師現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、干預(yù),避免極端心理行為。
4、校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)處理可能的軀體病患及傷害。
5、校警維持秩序。
6、司機(jī)保證交通。
7、心理社團(tuán)成員輔助開展工作。
8、干預(yù)結(jié)束后觀察和隨訪。
四、心理危機(jī)干預(yù)的程序:
1、心理危機(jī)發(fā)生后,班主任與心理社團(tuán)成員應(yīng)在第一時(shí)間通知主管領(lǐng)導(dǎo)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)通知心理老師、校醫(yī)、校警、司機(jī)等相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
3、按照分工迅速展開工作。
五、心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng):
1、危機(jī)瞬間發(fā)生,決策很重要,所有成員應(yīng)絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,避免拖延導(dǎo)致不良后果。
2、危機(jī)就意味風(fēng)險(xiǎn),所有成員不能因干預(yù)無效而自責(zé)、內(nèi)疚,要意識(shí)到干預(yù)的有限性。
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