學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本一
青春,一個閃亮的字眼,是人人夢寐以求的活力源泉。
青春,隨即就逝,也許是匆匆一過.也許是漫長的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿活力,我們就會有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻海瑸E用青春,年老便后悔不已,悔恨當(dāng)初的決定,想要改變這一切,但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年,正是青春花季的時候,只要我們利用好青春便會有一番別人夢寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望,充滿色彩。
青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。
青春,在我的眼里,仿佛就是那一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴?,而自?
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名初二學(xué)生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進(jìn)入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
謝謝大家!
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本三
很久沒有這么強(qiáng)烈地想要實(shí)現(xiàn)一個愿望了。
很久沒有像現(xiàn)在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。
從無意中瞥見“北大”這個詞那一刻起,我的心似乎重新回到我的心房,我的靈魂終于找到歸屬。
我的人生自此有了非同凡響的轉(zhuǎn)變!此后的我,不再彷徨,不再憂傷,不再墮落,因?yàn)?,會有一個夢,幫我翱翔!
我,徹底開始了蛻變的歷程。不再會在家抱著電腦你儂我儂,不再會在上課時抑或睡覺抑或看小說,不再會在看到滿是紅叉的試卷無奈而又自嘲地笑笑,然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里,像是丟掉一件垃圾那么隨便。因?yàn)?,有一個夢,鞭策我上進(jìn)。
如果說我的人生是一幕夜空,那么“北大”會是其中的最亮的那顆恒星,千年不變,光芒永存!
北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂,后更名為國立北京大學(xué),簡稱北大。北大被公認(rèn)為中國最高學(xué)府,是歷史上第一所被冠名“國立”的大學(xué)。作為新文化運(yùn)動的中心和五四運(yùn)動的發(fā)祥地、中國最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一,以及中國共產(chǎn)黨最早的活動根據(jù)地之一,北大為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進(jìn)步作出了不可替代的貢獻(xiàn),在中國走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、眼睛、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),在這里生生不息、代代相傳。
這是我獨(dú)愛北大的理由。也是莘莘學(xué)子鐘愛北大的理由。
我相信,只要心中有夢并為之不懈的去奮斗,終有一天我能自豪地走進(jìn)北大之門,實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢想,找尋到屬于我的人生舞臺。
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本四
父親個子不高,也不強(qiáng)壯,然而在我心中他的形象高大挺拔。
父親是一座山,給我厚重和依靠。
小時候,我總覺得父親好高,好有力,騎在他肩上,讓我覺得好穩(wěn)當(dāng),好驕傲;總覺得父親的手好寬大,好溫暖,總喜歡讓父親牽著自己走。父親是我的依靠。
長大了,父親不再那么高了,他的手也并不是印象中的那么寬大了。然而父親還是讓我感到踏實(shí)。一見到他仿佛什么都能放得下,什么都能解決,父親還是我的依靠。
父親是一個溫暖的避風(fēng)港灣,累了可以靠一靠,煩了想著就放心。
小時候,困了,總喜歡躺在父親寬大的懷里睡覺,安全。長大了,父親的懷容不下我了,我也不愛這樣撒嬌的睡覺了,但生活中遇到困難,學(xué)習(xí)中遇到麻煩,總愛向父親傾訴。雖然父親不能給我太大的幫助,雖然大多數(shù)時候他總是默默的聽著,總是憨厚的笑笑,然而我還是愿意向父親傾訴,就像船兒航行累了,要到港灣靠一靠,雖然港灣不能消除船兒旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
父親是一顆樹,給我遮風(fēng)避雨,撐起一片藍(lán)天。
小時候,我體弱多病,常被人欺負(fù),但當(dāng)我被欺負(fù)時,我總威脅別人說:“趕欺負(fù)我,我告訴我爸爸去,讓我爸爸來幫我?!狈路鸲阍诟赣H的寬大的枝葉撐起的藍(lán)天下,就永遠(yuǎn)不會被欺負(fù),受委屈。長大了,身體健了,能自己保護(hù)自己了。也沒有人欺負(fù)我了,也不這樣威脅人家了。然而父親還是讓我感到溫暖,覺得有父親,就有了保護(hù)。風(fēng)風(fēng)雨雨都有父親在頂著,我只管在父親撐起的傘下,朝著自己的方向,自己的目標(biāo)沖刺。
而今,我長大了,可父親卻變老了,腰彎了,背不直了,可他永遠(yuǎn)是我心中——高大的山山,溫馨的港灣,永遠(yuǎn)是顆寒來避風(fēng),樂極忘憂的參天大樹!
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本五
幸福是什么?
爺爺說:能夠每天看到你,這就是幸福;
爸爸說:能讓你和哥哥過的更好一點(diǎn),這就是幸福;
媽媽說:能過上安安穩(wěn)穩(wěn)的日子,這就是幸福;
朋友說:每天都能見到燦爛的笑臉,這就是幸福;
同學(xué)說:給我自由的生活,這就是幸福,
幸福,是甜蜜的,是不可觸摸的,當(dāng)然,幸福不一定是實(shí)物方面,就像現(xiàn)在的我,如果有人問起我,你的幸福是什么?那么我會回答:我的幸福就是希望還能和爸爸走在陽光下,陪我散步、打羽毛球,
五年前,爸爸還在老家,每天送我上學(xué),接我放學(xué),周六周日還陪我去公園溜達(dá)溜達(dá),偶爾還能陪我打打羽毛球,那時的我很幸福,沒多長時間,爸爸到新疆去了,身邊沒有了媽媽的照顧,爸爸的身體有些吃不消了,再加上每天都和朋友喝酒,使爸爸的身體一天不如一天。去年,爸爸被正式通知得了骨股頭壞死達(dá)三分之二。醫(yī)生讓爸爸最好少運(yùn)動,少走路,多在床上躺著,所以每天爸爸基本上都在床上躺著,媽媽從不讓他下地,即便是這樣,爸爸的病還是在發(fā)展,現(xiàn)在爸爸每天除上廁所以外,絕大多數(shù)都躺著,我常常想,要是爸爸還能像從前一樣陪我散步,陪我打羽毛球,該多好?。?/p>
就在前不久,爸爸做了骨股頭壞死的手術(shù),換了進(jìn)口的骨股頭,醫(yī)生說再過兩個月,爸爸就可以下地走路了,我想這也是爸爸所期待的吧。
爸爸的病好了,又能陪我在陽光下散步,打羽毛球了,我又是幸福的了。
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠和同學(xué)們在大學(xué)相遇,感覺時間過的好快,當(dāng)我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴,才知道過去了好遠(yuǎn),黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢想,來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,這也許是夢想的光輝。
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。
歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。
總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!
水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。
大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。來到了大學(xué),進(jìn)了一個最沒有人來的專業(yè),但是我沒有放棄,我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢就是這樣開始的。
過去已成為歷史,開心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒有存在的意義。
我在追求自己的夢想過程中難免會失敗,大家都知道失敗就是暫時的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本七
進(jìn)進(jìn)高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不熟悉的同學(xué)相互熟悉,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來,參加嚴(yán)格練習(xí),接受陽光的洗禮,面對種.種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),對軍訓(xùn)布滿了好奇??墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,題目來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避練習(xí)。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須進(jìn)步的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的臥冬六天后,才熟悉到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在練習(xí)場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心往真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整潔有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。看著兩條曬黑了的手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能沉沒我所有的記憶,由于有更多的東西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理預(yù)備往應(yīng)付它。就這樣的七天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。天天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的氣力是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。固然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地擺在了每個人的眼前。軍訓(xùn),想說愛你也輕易!
——關(guān)于教官
當(dāng)你第一天走進(jìn)教試冬我就感到像一個大哥哥似的親切。從小媽媽就告訴臥冬軍人是一個光榮而神圣的職業(yè),作為一名軍人,他們嚴(yán)明守紀(jì),重視原則,吃苦刻苦,不畏艱難。于是,帶著從小對軍人的景仰,我開始了我7天的軍訓(xùn)生活!
我們的施教官是位很友善的空軍,他只有二十多歲,固然經(jīng)驗(yàn)不足,但在教我們的時候,他總是十分耐心,有好多次,我們第一排的女生在練習(xí)齊步走或跑步走時總是無法使排面整潔,我們心理清楚,是由于我們留意力不集中,但教官哥哥從來不會狠狠罵我們,即使別的班的同學(xué)做的很好,我們相比之下十分糟糕,教官也只是對我們思想教育,這一點(diǎn),我想是施教官留給我的最初印象吧!
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我們教官哥哥是所有教官中最帥最高的,于是自己也更加用功的練習(xí),慢慢適應(yīng)了艱苦的練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。這一切也是??唇o英俊的教官留下好印象,有時也會覺得自己很可笑,難道假如教官哥哥長的像那位熊樣總教官就不認(rèn)真練了嗎!呵呵,大概英俊的教官哥哥不僅養(yǎng)眼,還可以激發(fā)自己的斗志吧!我也從心中欣賞我們的教官哥哥!
今天早上,我得到了優(yōu)秀營員獎,固然有些微不足道,但我仍然很開心,由于這是教官哥哥選的,我想這是一份沉甸甸的軍訓(xùn)禮物吧!我感謝我們的教官的同時卻不禁感受到一種即將離別的感傷,天下沒有不散的宴席,馬上,我敬愛的教官哥哥就要和我們分別了,真的好舍不得他,究竟我們共同相處了7天,我們之間7天的師生情竟是如此短暫^……現(xiàn)在回到莢冬面對著藍(lán)天,又想起了教官,謝謝他教會了我如何吃苦,如何堅持!我想,所有部隊中的軍人都是真正的好男兒……施教官我祝您永遠(yuǎn)幸福!歡快!
夕陽西下,我們踏著整潔的步伐,伴著美麗的黃昏,一同返回。耳畔傳來嘹亮的歌聲,蕩漾在那一片屬于我們的天空。
“團(tuán)結(jié)就是氣力,這氣力是鐵,這氣力是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。向著法西斯帝開火,讓一切不___的制度死亡。向著太陽,向著自由,向著新中國發(fā)出萬丈光芒……”也許每一個中國人都知道這首歌,可是又有多少人能體會到詞中的含意。只有那些勇敢的戰(zhàn)士,那些堅守崗位,保家衛(wèi)國的軍人,才會深深地明白,這是他們的職責(zé)。
這是一個收獲的季節(jié),我們笑了,帶著那豐富的果實(shí)滿載而回。
這是一個美麗的插曲,我們笑了,帶著優(yōu)美的主旋律,踏進(jìn)出色的人生之旅,尋找一個完美的停止符。
我們帶著永不屈服的心往迎接每一份挑戰(zhàn),軍訓(xùn)是無聲的老師。它培育了我們優(yōu)良的品格,塑造了我們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無聊的幻想;教官是真正的英雄,他教會了我們直面困難,堅守原則,用堅強(qiáng)的內(nèi)心迎接明日的風(fēng)雨
感謝軍訓(xùn),感謝教官,也感謝自己!
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本八
秋風(fēng),送來收獲的呼喚,也詮釋著豐收的一年;陽光,播撒下溫情的種子,也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國,取得輝煌的成就,更尋求著長足的發(fā)展。
地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍(lán)的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個國度,它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個并沒有衰落,它就是中國。
五千年的`華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強(qiáng)盛的祖國。
五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn),多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。
我的祖國地大物博,我的祖國幅員遼闊,我的祖國有長江、長城,我的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國,愛你形如雄雞的土地,愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖,愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原,也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因?yàn)樽鎳?,我有了?因?yàn)樽鎳?,我有了快?因?yàn)樽鎳?,我學(xué)到了知識,得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。
北雁南飛,是因?yàn)榧业恼T惑;
落葉歸根,是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過;
游子灑淚,是因?yàn)樽鎳谘矍奥舆^。
因?yàn)樽鎳?,我們才有?qiáng)大的凝聚力,我們心系祖國。
奧運(yùn)賽場,我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;
入世會議,我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;
電視機(jī)旁,我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……
我們深深地愛著她——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。
我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴,飽覽氣魄,聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國,歌頌她壯美的山川,也歌頌她源遠(yuǎn)流長的文化長河。
我驕傲、我自豪,只因?yàn)槲沂茄S子孫,我的祖國是中國。
上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!這是每個龍的傳人永恒的心愿!
祖國啊、祖國,愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂。
有關(guān)我的校園我當(dāng)家心得體會范本九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們
大家好,我是來自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天,我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谶@個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我,一位平凡的老師,卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑,樂觀而執(zhí)著,和她閑聊,偶爾提起她媽媽,問她想不想時,她也只會遲疑很久然后輕聲說一句:“老師,我想媽媽了?!笨吹胶⒆铀敉舻难劬Γ矣质嵌嗝吹南氚堰@一刻第一時間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話,聊了許久,孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題:“韓老師,她是不是長高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說不出話來。是啊,我多么的自責(zé)啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后,我覺得該為這對母女做點(diǎn)什么。于是,我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程,我開始收集孩子的點(diǎn)滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看,看看孩子的成長,看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時,她打電話給我說:“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點(diǎn),可是我真的還想看啊!”是啊,僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來,這該是我多么的驕傲的資本啊。后來,我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻,孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后,微課程在我日常生活中全面推開,加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里,我的,我校的,微課資源越來越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理,讓我的班級變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對微課程的研究深入而細(xì)致,學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng)始人李玉平老師來學(xué)校做指導(dǎo),并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足,周末主動加班,卻不求回報。前段時間,所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個過程需要用手機(jī)全程錄下來,老師們便開始團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,為了錄出質(zhì)量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著錄的,有趴著錄的,姿勢不盡相同,畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習(xí),這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標(biāo)志,只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來了怎樣的成就呢?這就該提到20____年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全a生2人,全a生比率高新區(qū)第一名。此外,鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來越熟悉,并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場會”。
創(chuàng)新永無止境,研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出,在這所學(xué)校里,他們都是樸實(shí)的人,默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線,一心只為那群來自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來說,她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職,并任教六年級英語,每天數(shù)不清的工作縈繞心頭,她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語薄弱,學(xué)生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學(xué)生放學(xué)后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補(bǔ)功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活,哪里不是鏡子呀,我會時時刻刻照見懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運(yùn)啊,能在最好的年紀(jì)遇見最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡,照著我要大膽創(chuàng)新的走,遵守紀(jì)律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!
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