心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想一

2）你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力較強(qiáng)，你是我們家中和社會(huì)未來(lái)的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù)，雖然我們家從來(lái)沒請(qǐng)家教，但你的成績(jī)還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好。成功來(lái)之不易，好比一個(gè)奧運(yùn)冠軍，他們也是離不開教練們的指導(dǎo)，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅(jiān)持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在學(xué)校里面專心聽老師講解，接受他們教導(dǎo)方法，尊師重道，同學(xué)之間和睦相處，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己，使自己德智體全面發(fā)展。

3）我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。

4）自從進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

5）女兒從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

6）孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

7）希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問(wèn)題更全面、靈活，視野更開闊；語(yǔ)文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

8）孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。

9）謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。

10）你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的孩子。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的馬虎、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺！

11）孩子成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng)，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！

12）孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。

13）孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。

14）孩子本學(xué)期以來(lái)轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還能與父母交流，匯報(bào)在校情況，配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育。

15）感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

16）我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個(gè)好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會(huì)和別人分享快樂(lè)，用自己的快樂(lè)感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個(gè)活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

17）非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和支持。

18）他是一個(gè)品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來(lái)表現(xiàn)較好，會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對(duì)困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，勞動(dòng)積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運(yùn)動(dòng)。

19）希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

20）希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

21）一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

22）和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

23）你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

24）一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

25）張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

26）孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！

27）你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

28）你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！

29）本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

30）短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！

31）雖然時(shí)間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長(zhǎng)也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

32）為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(zhǎng)祝福！因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，所以，你的前途一片光明！

33）轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，媽媽想對(duì)你說(shuō)：你是一個(gè)非常聰明的孩子，按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但媽媽也想對(duì)你的缺點(diǎn)也指出來(lái)，馬上四年級(jí)了，馬虎，不認(rèn)真，是學(xué)的還不夠扎實(shí)，希望兒子引起高度重視，一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn)，媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對(duì)我兒子下栽培，謝謝你們，老師辛苦您了。

34）三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面：主動(dòng)認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不足之處，閱讀量少，導(dǎo)至寫作與語(yǔ)言組織能力的欠缺。即將迎來(lái)至關(guān)重要的四年級(jí)，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，客服缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會(huì)輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

35）轉(zhuǎn)眼之間，三、三班馬上變?yōu)樗摹⑷?，?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，在生活方面可以獨(dú)照顧自已，在學(xué)習(xí)方面每天積極主動(dòng)的完成作業(yè)、自覺的閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫、鋼琴。你的成長(zhǎng)離不開老師、同學(xué)、爸爸媽媽的關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)心，但你的不足也是我們最關(guān)心的，有時(shí)你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯(cuò)別字，有時(shí)你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答、計(jì)算時(shí)不用心去計(jì)算而是隨意的計(jì)算，你馬上要結(jié)束三年級(jí)的學(xué)習(xí)，在三年級(jí)最后一個(gè)月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就讓我們期待你接下來(lái)的表現(xiàn)，見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

36）有了信心決心恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報(bào)答。

37）你的決心，我很感動(dòng)；你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報(bào)；要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

38）繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！

39）有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅(jiān)決的行動(dòng)，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

40）你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想二

大家好，歡迎大家到德清來(lái)旅游!德清旅游有句形象口號(hào)，叫做“玩水下渚湖，游 山上碧塢” 。下渚湖是德清旅游的王牌，就是聞名遐邇的“江南第一濕地” ，上碧塢就是我們 現(xiàn)在要去游覽的景區(qū)，叫“碧塢龍?zhí)丁?，它位于德清縣的莫干山鎮(zhèn)。大家知道莫干山是國(guó)家 重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，有的朋友可能還游覽過(guò)莫干山，可是你們知道莫干山最美的景色在哪里 嗎?就是碧塢龍?zhí)?。因?yàn)楸虊]龍?zhí)堕_發(fā)的時(shí)間還不長(zhǎng)，所以許多人還不知道，如果用一個(gè)詞 來(lái)形容它，可稱為“養(yǎng)在深閨未人識(shí)” 。以后可以告訴你的朋友，下次再來(lái)德清旅游，游莫 干不游碧塢，等于白來(lái)了。

朋友們，從湖州市區(qū)到碧塢龍?zhí)洞蠹s 1 小時(shí)行程，剛才經(jīng)過(guò)的這個(gè)鎮(zhèn)叫埭溪鎮(zhèn)，是在 吳興區(qū)與德清縣的交界處。

下面我們將會(huì)看到一個(gè)規(guī)模非常大的水利工程， “老虎潭水庫(kù)” 叫 。

這是一座以防洪為主，集供水、旅游、帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等綜合功能的大型水庫(kù)，水庫(kù)面積 5.3 平方公里，總庫(kù)容量近 1 億立方米，年供水量 6796 萬(wàn)立方米。計(jì)劃到 07 年底工程竣工， 08 年開始向湖州市區(qū)供水。屆時(shí)一個(gè)風(fēng)光秀麗的人工湖就將出現(xiàn)在這里，這個(gè)地方必將成 為湖州旅游一個(gè)新的熱點(diǎn)， 碧塢龍?zhí)毒驮诶匣⑻端畮?kù)的旁邊， 所以這條路今后一定是湖州最 美麗的旅游風(fēng)景線。

我們已經(jīng)到了碧塢村，看到這些大大小小的招牌了嗎?這些都是“農(nóng)家樂(lè)” ，碧塢村 雖然不大，但是“農(nóng)家樂(lè)”已經(jīng)有 20 多家。過(guò)去這里的農(nóng)民靠山吃山，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是 山上的毛竹，現(xiàn)在農(nóng)民也搞旅游了，觀念也變了，我們都是最受歡迎的客人。到這里吃住條 件一應(yīng)俱全，等會(huì)用餐時(shí)就讓大家品嘗一下碧塢農(nóng)家菜的特色風(fēng)味。

看，這就是景區(qū)大門，山峽之間一座高高的城樓，好象隋唐演義中的瓦崗寨，一夫檔 關(guān)，萬(wàn)夫莫開。游覽碧塢龍?zhí)毒蛷倪@里開始——。

碧塢是個(gè)古老的山村， 走在這段古村小路上， 這里還在人間， 前面就是另一個(gè)世界了， 這叫漸入仙境。大家抬頭看山壁上的題詞， “莫干幽谷，碧塢龍?zhí)丁?，這八個(gè)字是元代大書法 家趙孟頫題寫。趙孟頫是湖州人，是中國(guó)歷史上最偉大的書法名家之一，他夫人管道升是德 清人，是古代最著名的才女之一，他們夫婦倆經(jīng)常到碧塢來(lái)游覽。從現(xiàn)在開始，我們進(jìn)入了 景區(qū)的峽谷區(qū)，這里懸崖峭壁，怪石叢生，請(qǐng)大家在游覽時(shí)一定注意腳下安全。

看到瀑布嗎?迎接大家的第一條瀑布叫“福水瀑” ，福水降臨好兆頭啊!這座橋廊原 來(lái)是個(gè)祭臺(tái)，叫“應(yīng)雨臺(tái)” ，又稱祈雨臺(tái)，傳說(shuō)碧塢龍?zhí)恫刂粭l小白龍，所以山中水流永 遠(yuǎn)不斷。古時(shí)候每逢干旱季節(jié)，山下的百姓就在這里焚香叩拜，齊聲呼喚小白龍，只要聽到 空谷回聲，天雨便會(huì)應(yīng)聲而降，十分靈驗(yàn)，故稱“應(yīng)雨臺(tái)” ?？催@山崖上的四個(gè)大字“靈應(yīng) 禱雨” ，這是清代著名書法家趙謙之的真跡，取其中二字便是應(yīng)雨臺(tái)的名稱。左邊又是一條 瀑布，叫“清涼瀑” 。莫干山被譽(yù)為“清涼世界，避暑勝地” ，其實(shí)莫干山最清涼的地方還是 在碧塢，盛夏天站在清涼瀑周圍，比空調(diào)還涼。

請(qǐng)看上面這塊山巖，感覺象什么?對(duì)，就象老鷹嘴，當(dāng)?shù)乩习傩辗Q之為“雷公巖” 。

我們登上去近看，這里石壁上刻著一幅畫像，是《封神榜》里的雷振子。雷振子原來(lái)是姜子 牙手下的一員大將，后來(lái)封神，他封的就是雷神。雷振子的形象長(zhǎng)著一付鷹嘴，所以把這山 巖叫做“雷公巖” 。其實(shí)真正的緣由還有一個(gè)神話傳說(shuō)：因?yàn)楸虊]山谷美如仙境，所以八洞 神仙經(jīng)常在這里聚會(huì)游樂(lè)，其中漢鐘離和韓湘子最喜歡下棋，倆人只要一到這里就下棋，一 下棋就幾天幾夜沒完。雷神和八仙是好朋友，又是個(gè)棋迷，是最忠實(shí)的觀眾。有一回，雷神 觀棋觀得誤了時(shí)間，到了施雷時(shí)刻連打雷工具也沒有準(zhǔn)備，這下可糟了!原來(lái)這下雨打雷工 作的紀(jì)律特別嚴(yán)格，必須按天條不折不扣地執(zhí)行，什么時(shí)候下雨什么時(shí)候打雷，下幾點(diǎn)雨打 幾聲雷，都得按規(guī)定辦，差一點(diǎn)就是犯了天條。

《隋唐演義》中有一個(gè)情節(jié)，說(shuō)的是東海龍1王為了跟一個(gè)算命先生打睹，到了下雨時(shí)刻有意少下幾點(diǎn)，結(jié)果犯了死罪，被唐皇李世民的 承相魏徵在夢(mèng)中斬下龍頭。所以雷神能不急嗎?情急之下，猛蹬一腳，把這里的山崖踢塌了 半壁，轟隆山崩不也象雷聲嘛，只好濫竽充數(shù)了?？?，對(duì)面的山壁上還留著他的腳印呢!誰(shuí) 知這下子卻把莫干山的山神爺給得罪了， 山神爺就趕到玉皇大帝那兒告狀。

玉帝一聽特別生 氣，你雷神犯天條不說(shuō)，還要弄虛作假，得罪加一等。這時(shí)候八仙可急了，雷神是好朋友， 更因?yàn)槭怯^棋誤事，自己也有責(zé)任，能見死不救嗎?所以連忙到玉帝面前去求情，又趕緊做 山神爺?shù)墓ぷ鳎?“八仙過(guò)海，各顯神通” ，立馬在這里重造了一座山崖，才救了雷振子。這山 崖就稱之“雷公巖” ，以示教訓(xùn)。從那以后，雷公對(duì)碧塢深感愧疚，每逢打雷總有意避開這 里，所以碧塢村從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)雷擊傷害。旁有北宋書法家米芾題刻“神明相佑” ，正應(yīng)此 說(shuō)。

誰(shuí)能猜到八仙下棋的地方在哪?肯定就在附近。對(duì)，前面這座樓閣叫“聚仙閣” 旁 ， 邊這個(gè)亭子叫“八仙亭” ，都是八仙聚會(huì)的地方?？催@激流奔騰的溪溝中，橫臥著多少奇形 怪狀的石頭， 當(dāng)中最突出的這塊巨石就是漢鐘離和韓湘子經(jīng)常下棋用的， 百姓稱之 “棋盤石” ， 又稱“仙枰石” 。原來(lái)這石面非常平整，上面都刻著棋紋，后來(lái)因?yàn)槔坠咚窖?，山崩?來(lái)毀了棋盤一只角，成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，但部分棋紋尚依稀可辨。旁有蘇東坡題刻“云龍仙 石” ，還有雍正皇帝的題詞“山中無(wú)年” ，連皇帝老子也知道碧塢。

“山中無(wú)年”四個(gè)字什么 含義?這是個(gè)比喻，古語(yǔ)有云， “天上一刻，人間十年” ，八仙在這里下一盤棋，人世間不知 道過(guò)了多少年。這個(gè)比喻是用時(shí)間概念來(lái)表達(dá)對(duì)碧塢美景的極其贊嘆，喻義真是太巧妙、太 深刻了! 各位團(tuán)友， 請(qǐng)留意 “八仙亭” 上方的這片峭壁， 是否感覺與周圍山崖的形貌明顯不同? 這里犬牙交錯(cuò)、棱楞凹凸，仿佛刀劈斧砍似的。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)，這上面記銘刻著一 樁發(fā)生在 2400 多年前的復(fù)仇故事。

聽說(shuō)過(guò)莫干山名稱的來(lái)歷吧。春秋末期，群雄稱霸，吳王闔閭想要爭(zhēng)當(dāng)盟主，得知在 吳越邊境也就是今天的德清縣境內(nèi)，有一對(duì)夫婦叫干將、莫邪，是鑄劍的高手，限令他們?cè)?三個(gè)月之內(nèi)煉出絕世寶劍，許諾事成之后給予重賞。干將夫婦就在這山中采集銅精，開爐鑄 劍，經(jīng)過(guò)嘔心瀝血，煉出一對(duì)雌雄雙劍。夫婦倆擔(dān)心吳王不講信用，把雄劍留下，干將只帶 一把雌劍去獻(xiàn)給吳王。吳王一試這寶劍，削金如泥、吹毛斷發(fā)、血不見痕，果然天下絕品。

心想既然是絕品就不能再有第二把，就背信棄義把干將殺了。消息傳來(lái)莫邪悲痛欲絕，為了 保護(hù)還在襁褓中的兒子，只好隱名埋姓避難于碧塢山谷。16 年后，莫干長(zhǎng)大成人，莫邪詳 告家史，并將雄劍交給兒子。莫干發(fā)誓為父報(bào)仇，從此每天懷著滿腔仇恨，在這山崖前試練 寶劍，劍風(fēng)飛舞，堅(jiān)石俱裂，山崖上留下一道道劍痕。后來(lái)在父親生前好友之光老人的幫助 下，莫干終于刺殺了吳王，報(bào)了殺父之仇。二千多年，世事滄桑，但是這個(gè)悲壯的故事一直 流傳到今天，后人把當(dāng)年干將莫邪夫婦鑄劍的山叫做莫干山，他們磨劍的地方稱作劍池，我 們面前這座劍痕累累的山壁就稱作“試劍崖” 。

朋友們，現(xiàn)在我們就到 “聚仙閣”里當(dāng)一回神仙吧!樓閣的石壁上有摩崖詩(shī)刻，民 國(guó)時(shí)南潯鎮(zhèn)有一位富商叫周慶云， 特別迷戀莫干山的風(fēng)光， 常常在這里隱居做修橋鋪路的好 事，這就是他的作品。我給大家讀一下

“上有飛瀑，下有農(nóng)田，潭深莫測(cè)，有龍潛焉，靈 應(yīng)禱雨，自昔相傳。殘刻于貞元紀(jì)年，并此四字，亦化云煙” 。

現(xiàn)在我們行走在峽谷棧道上，四面懸崖峭壁，腳下溪流奔騰，是否有一種騰云駕霧穿 越山谷的感覺?都成仙了!看，這里有一幅石壁雕畫，共有九條龍，稱之“九龍壁” 。這幅 雕畫雖然是新的，但是山壁下有一個(gè)神話故事卻非常古老。其實(shí)這座山壁原本叫“救龍壁” ， 下面曾經(jīng)壓著一條小白龍，后來(lái)被救了出來(lái)，所以叫“救龍壁” 。碧塢龍?zhí)犊偸请x不開龍， 這峽谷九曲八折也象條龍，峽谷的水總是川流不息，即使是干旱季節(jié)也是如此，這正是碧塢 的神奇。每到盛夏少雨時(shí)候，山下的鄰村車?yán)把b，紛紛上碧塢來(lái)取水。但是碧塢也曾經(jīng)斷2過(guò)水，是什么原因呢?。

請(qǐng)看!這就是莫干山的一絕“碧塢龍?zhí)丁?兩道峭壁猶如刀劈斧削，峭壁下一潭方形 。

水池，恰似鬼斧神工，兩道峭壁縫隙間夾一條五丈多高的瀑布直瀉池中，瀑聲轟嗚，空谷回 蕩，遠(yuǎn)處看去猶如一條白龍從池中騰空飛起，真是名副其實(shí)的龍?zhí)栋?大家當(dāng)心腳下!這龍 潭原來(lái)深不可測(cè)，涼氣襲人，人不可近，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民曾經(jīng)試過(guò)，用毛竹一支接一支往下插，插 了十幾支還不到底。

十幾年前一場(chǎng)山洪爆發(fā)， 被泥石流堵了大半， 雖然遺憾卻少了一分危險(xiǎn)。

右側(cè)石壁上刻著兩個(gè)大字“藏龍” ，是北宋大文人蘇東坡的手跡。蘇東坡游遍天下名山，先 在杭州做官，又到湖州上任，這碧塢龍?zhí)端懿粊?lái)嗎?“藏龍”二字寓意深刻，既點(diǎn)出了龍 潭的名稱，又帶出了一個(gè)龍?zhí)蹲児实纳衿婀适隆?/p>

早在五千多年前大禹治水的夏禹朝代，德清一帶是個(gè)諸候國(guó)家，叫做“防風(fēng)古國(guó)” ， 首領(lǐng)叫防風(fēng)氏，也是位治水英雄。大禹治水成功后，號(hào)令天下諸候到紹興會(huì)稽山召開慶功大 會(huì)。防風(fēng)氏接到通知?jiǎng)傄獎(jiǎng)由?，忽然傳?lái)急報(bào)，天目山東麓出現(xiàn)一條蛟龍，掀起狂風(fēng)暴雨， 要使太湖暴漲， 苕溪泛濫， 蓄意搗亂會(huì)稽山大會(huì)。

防風(fēng)氏立刻奔赴出事地點(diǎn)， 正是碧塢山谷! 這蛟龍威力巨大，居然從太湖一直鉆到山谷破洞而出，到防風(fēng)古國(guó)的門口x威。防風(fēng)氏與惡 龍殊死博斗，終于殺掉蛟龍平息了一場(chǎng)禍害。但是再趕到會(huì)稽山時(shí)，會(huì)議都結(jié)束了。大禹以 為防風(fēng)居功自傲，有意抗命，氣憤之下不容分辯，殺一儆百。等到得知實(shí)情已經(jīng)后悔莫及， 成為華夏歷史上第一樁驚天冤案。大禹是位明君，知錯(cuò)即改，號(hào)令天下為防風(fēng)氏平反昭雪， 在防風(fēng)國(guó)建造“防風(fēng)祠” ，每年夏歷八月二十五日，官民共祭，并載入夏朝祀典，傳之后世。

德清縣名的來(lái)歷，也許就是讓后代銘記防風(fēng)功德，還以防風(fēng)清白的寓意吧。

當(dāng)初防風(fēng)氏殺掉蛟龍后， 因?yàn)榧敝s去開會(huì)， 沒有來(lái)得及下令把出現(xiàn)蛟龍的洞口堵上， 而冤案發(fā)生以后，人們沉浸在悲痛之中，也忘記了蛟龍搗亂的事，于是，碧塢山谷就永遠(yuǎn)留 下了一個(gè)直通太湖的“碧塢龍?zhí)丁?。太湖惡龍死了以后，來(lái)了條小白龍，從此風(fēng)平浪靜，天 下太平。小白龍是條善良的好龍，與八洞神仙都是好朋友，有一天偶然發(fā)現(xiàn)洞口來(lái)到碧塢山 谷，被這里的景色迷住了，連忙請(qǐng)八仙一起來(lái)游玩，從此經(jīng)常由龍?zhí)蹲杂蛇M(jìn)出，盡情歡樂(lè)。

當(dāng)?shù)亓鱾髦粋€(gè)民謠“太湖通碧塢，龍王住山窩，山塢一滴雨，山下一條河” 。說(shuō)明這碧塢 山谷水流不斷，地方風(fēng)調(diào)雨順，百姓安居樂(lè)業(yè)。但是有一年入夏以后突然天象大變，連續(xù)兩 月滴雨不下，莊稼枯萎，百姓饑渴，山下的村民扶老攜小到碧塢龍?zhí)秮?lái)取水救命，可是連龍 潭的水也快干枯了，村民們悲愴呼喊“莫干，莫干” (也許是莫干山得名的又一說(shuō)法) 。小白 龍?jiān)谔兜紫侣犞谛牟蝗蹋?但是沒有天庭的命令是不能下雨的， 情急之下抓起一根竹梢就往 自己的鼻孔刺去，隨著一聲巨大的噴嚏聲，傾盆大雨從天而降。老百姓得救了，可是小白龍 違抗天命，私下大雨，觸犯了天條，玉帝下令四大天王，把小白龍鎮(zhèn)壓在莫干山下，并且封 堵碧塢龍?zhí)?。緊急關(guān)頭，又是八洞神仙出來(lái)了，因?yàn)檫@次事件嚴(yán)重，他們請(qǐng)了太上老君和觀 音菩薩一起出面，向玉皇大帝說(shuō)情，陳說(shuō)百姓的苦難和小白龍舍身救民的義舉。終于說(shuō)服玉 帝，消除旱災(zāi)，并降旨赦免小白龍。

觀世音菩薩大慈大悲，救苦救難，小白龍奮不顧身拯救百姓的壯舉連觀音菩薩也為之 感動(dòng)，所以親自來(lái)救小白龍。大家看，上面這座橋就叫“觀音橋” ，當(dāng)年觀音菩薩就是站在 這座橋上施法，救出小白龍的。她用楊柳枝一點(diǎn)，龍?zhí)秲A刻暢通，再把凈瓶水一倒，頓時(shí)瀑 布飛瀉，溪流奔騰。小白龍遇到水就活了，從山底下騰空飛出，拜謝觀音菩薩和八洞神仙。

五湖四海的龍王爺也趕來(lái)碧塢，聚會(huì)慶賀，迎接小白龍。

“九龍壁”的來(lái)歷，也由這個(gè)傳說(shuō)。

這橋下有三道瀑布：天泉瀑、救龍瀑和龍?zhí)镀?，都是從觀音菩薩的凈瓶水變來(lái)的。橋旁石壁 上有元代大書法家趙子昴的題刻“云在青天水在瓶” ，以印證這段神話傳奇。

穿過(guò)觀音橋有兩條路，一條是上山路，沿路進(jìn)去有“天池”“竹海迷宮”等野外拓展 、 活動(dòng)區(qū)，還有一條人跡罕至的深山峽谷，目前正在規(guī)劃開發(fā)中。另一條是下山路，現(xiàn)在我們 就要沿著這條路返回了。人說(shuō)“上山容易下山難” ，這條下山路確實(shí)比較陡，請(qǐng)大家注意腳3下。前面這一段比較平緩，路也比較寬，路邊還有欄桿，還有鐵索呢。這是誰(shuí)修的呢?告訴 大家，這條路還是外國(guó)人修的。這條路是從前上莫干山的主道，所以稱作“莫干古道” 。100 多年前，美國(guó)傳教士霍士敦就是從這條路上山，發(fā)現(xiàn)了山上的避暑勝地。為了吸引更多的朋 友上山，他還花錢鋪設(shè)路面，加上鐵索欄桿。后來(lái)，慕名而來(lái)的洋人越來(lái)越多，各個(gè)國(guó)家的 都有，就在山上蓋起了風(fēng)格各異的別墅，形成為如今的“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群” 。

前面這個(gè)突出的大平臺(tái)叫做 “三望廬” 為什么叫 “三望廬” 呢?因?yàn)樵谶@里可以 “三望” 。

一望，往下望：碧塢山谷猶如一幅濃縮的山水畫，一覽無(wú)余地展現(xiàn)在眼皮底下，溪瀑的 轟嗚聲提醒人們這是一幅活動(dòng)的圖畫，碧塢龍?zhí)墩纨堬@形，一泓瀑水從天而降，經(jīng)過(guò)三折落 入龍?zhí)?，游客就象移?dòng)中的音樂(lè)符號(hào)，集中在哪里，那里就有歡聲笑語(yǔ)。

二望：往上望：莫干山的最高峰塔山一目了然，當(dāng)年蔣x石宋美齡夫婦度蜜月的武林村 別墅清晰可見，一邊是紅磚碧瓦異國(guó)洋房，一邊是懸崖瀑布龍?zhí)秱髡f(shuō)，咫尺之遙兩重世界， 真是隔山如隔世啊! 三望，往前望：茫茫竹海無(wú)邊無(wú)際，沒有開始也沒有結(jié)束，竹徑曲幽似路非路，竹海送 客似舟非舟，身臨其境，靈魂升華，飄飄欲仙。

各位團(tuán)友，讓我們都來(lái)認(rèn)識(shí)一下碧塢特有珍稀植物——紅豆彬杉。紅豆杉又名紫杉，赤 柏松，屬紅豆杉科，四季常綠的大喬木。它是第四紀(jì)冰川后遺留下來(lái)的物種，被稱為植物王 國(guó)的“活化石” ，是世界珍稀寶貴的瀕危植物。紅豆杉果實(shí)成熟時(shí)紅果滿枝，艷麗多姿，因 酷似“相思豆”而得名， 具有很高的觀賞價(jià)值， 并有凈化空氣的作用。紅豆杉更可貴之處是， 它的根、莖、皮、枝、葉、果、籽，都有很高的藥用價(jià)值，治療癌癥、艾滋病、糖尿病、心 腦血管病等有特效，十分珍貴，被視為植物“黃金” ，我國(guó)將其列為“國(guó)寶”一級(jí)保護(hù)植物。

紅豆杉主要分布在云南、東北及西藏地區(qū)海拔 2500—3000 米處，成材需 50—250 年，江南 地區(qū)極罕見。碧塢村有紅豆杉 10 余棵，實(shí)為奇跡。其中這棵最大的紅豆杉，高達(dá) 20 多米， 胸徑近 1.5 米，冠幅達(dá) 15 米，樹齡逾千年。

《吳越雜記》中稱其為“江南紅豆杉之王” ，有 風(fēng)水神木之稱。我們面前這棵是其中唯一的雄性紅豆杉。

碧塢是個(gè)神奇的地方，今天因?yàn)闀r(shí)間有限，也許還有許多美妙的東西沒有陪大家走到， 看到。碧塢深處正在規(guī)劃開發(fā)中，但愿不久將來(lái)，我能陪大家重游碧塢，進(jìn)一步探索這龍?zhí)?幽谷的神奇和美妙。

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想三

經(jīng)過(guò)兩年半的課程學(xué)習(xí)，我們知道了什么是社會(huì)工作，社會(huì)工作的工作理念，工作方法等等，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。但社會(huì)工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程，缺乏實(shí)踐的我們對(duì)社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從 12月28日-1月8日，在社工系老師的指導(dǎo)下開展一系列的實(shí)習(xí)活動(dòng)，使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會(huì)到了如何去做一名社工，這些對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)及專業(yè)課程的深入，使我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。

12月28日-1月8日，社工實(shí)驗(yàn)室

其中，1月6日上午南京祖堂山社會(huì)福利院參觀實(shí)習(xí)

(一)12月18日觀看電影《癲佬正傳》

影片講述的男主人公是一位社會(huì)工作者，二十多年來(lái)一直同街頭流浪漢打交道，引導(dǎo)他們走向康復(fù)。他的工作引起了女作家的注意，她主動(dòng)要求加入到這項(xiàng)工作中來(lái)，一起收集有關(guān)癲佬的資料。他們發(fā)現(xiàn)癲佬行動(dòng)古怪，原是他患有先天性精神病，又與白癡的表妹結(jié)婚，生有一子，但子又亡故。對(duì)此，男主人公深感個(gè)人的力量有限，轉(zhuǎn)而去探視另一起"成功"的病例，但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子，但已經(jīng)離婚的妻子不準(zhǔn)他接近兒子，他不堪受此刺激，舊病復(fù)發(fā)。女作家呼吁人們關(guān)心癲佬，卻引起鄰居們對(duì)病人的大打出手，這使得病人狂性大發(fā)，終持刀闖入幼稚園，釀成一場(chǎng)洗血慘案。男主人公心力交瘁，決定辭職，但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷，終不治而亡。女作家強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)投身到這一工作中去。

看完這部影片，感觸很深，不僅有對(duì)這位獻(xiàn)出生命的社工表示惋惜，更有發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意!作為社工，敬業(yè)的職業(yè)精神很重要，但社會(huì)的理解同樣不可或缺。

(二)12月29日-1月7日五次團(tuán)體活動(dòng)，社工實(shí)驗(yàn)室

日期領(lǐng)導(dǎo)者組員主要內(nèi)容感受指導(dǎo)老師

12月29日秦晶晶

繆笠笠孫虹、姚婧、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、孫哲、井埔菁只有溝通

沒有距離加深組員間的認(rèn)識(shí);理解溝通的重要意義張宇

宋巨盛

12月31日華丹丹

徐海鋒孫虹、秦晶晶、姚婧

雷敏玉、王紹卿、陳汝君

孫哲、繆笠笠、井埔菁肢體語(yǔ)言非語(yǔ)言溝通的重要性;善于表達(dá)自己，展現(xiàn)自己陳宇光

秦鳳霞

1月4日姚婧

孫哲孫虹、秦晶晶、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、繆笠笠、井埔菁認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己;為今后的發(fā)展做打算;團(tuán)隊(duì)成員相互了解張宇

宋巨盛

1月5日陳汝君

雷敏玉孫虹、秦晶晶、姚婧

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

孫哲、繆笠笠、井埔菁

模擬招聘會(huì)發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅;提前感受競(jìng)爭(zhēng)壓力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);了解面試技巧的重要性秦鳳霞

陳宇光

1月7日井埔菁孫虹秦晶晶、姚婧、雷敏玉

華丹丹、徐海鋒、王紹卿

陳汝君、孫哲、繆笠笠價(jià)值觀拍賣認(rèn)清價(jià)值觀重要性華煒

童文瑩

(三)1月6日上午參觀南京祖堂山社會(huì)福利院

祖堂山社會(huì)福利院前身祖堂山精神病院，主要接收和治療重癥精神病患者，近年來(lái)在市民政局的規(guī)劃下，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，在祖堂山建設(shè)新的社會(huì)福利院，而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會(huì)福利院除提供老人養(yǎng)護(hù)外，還具有老人醫(yī)療、娛樂(lè)活動(dòng)、康復(fù)等綜合功能。一路上我們期待著早早到達(dá)目的地。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程奔波，終于于九點(diǎn)四十左右到達(dá)祖堂山社會(huì)福利院。這里群山環(huán)繞，環(huán)境幽美，空氣清晰，有遠(yuǎn)離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會(huì)兒，老師便帶領(lǐng)我們前往社會(huì)福利院老年特護(hù)樓。據(jù)悉，特護(hù)樓于11年三月份動(dòng)工，12年十月份投入使用。社會(huì)福利院顧院長(zhǎng)熱情接待了我們。對(duì)于我們的到來(lái)她表示歡迎，笑言給這個(gè)"沉寂"的環(huán)境帶來(lái)一絲活躍的氣氛。顧院長(zhǎng)在一樓大廳內(nèi)為我們做了精彩的報(bào)告。她向我們簡(jiǎn)要介紹了祖堂山社會(huì)福利院的發(fā)展歷程。在報(bào)告中，顧院長(zhǎng)談了社工理念在精神治療領(lǐng)域的應(yīng)用，表示歡迎更多的社工加入到精神領(lǐng)域的隊(duì)伍中。顧院長(zhǎng)還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問(wèn)題等專業(yè)領(lǐng)域的焦點(diǎn)表達(dá)了她的看法，讓我們深深體會(huì)到她良好的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情。

聽完顧院長(zhǎng)的報(bào)告，我們來(lái)到了精神病院的病號(hào)樓。走進(jìn)一樓的活動(dòng)室，病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來(lái)，掌聲立刻響起來(lái)，心里不免被感動(dòng)和溫暖起來(lái)。在與病友們的交流中，我們一同演唱了歌曲《明天會(huì)更好》，表達(dá)我們的祝愿。之后小繆同學(xué)的魔術(shù)表演增添了不少情趣，小雷同學(xué)的街舞表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的激情。我們也為病友們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的小禮物。最后，病友們?cè)谧o(hù)士的指揮下為我們帶來(lái)了歌曲《國(guó)家》?？粗麄儽硌莸恼J(rèn)真勁，我仿佛覺得他們?nèi)绯Ｈ艘粯?，熱愛生命，熱愛生活。帶領(lǐng)我們參觀的醫(yī)生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛，但更覺得是一份責(zé)任。他說(shuō)，平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情，雙方已經(jīng)不是平常的醫(yī)患關(guān)系，而是一種"半個(gè)父母，半個(gè)孩子"的關(guān)系。醫(yī)護(hù)工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動(dòng)，令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時(shí)間，犧牲游山玩水的情趣，恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處，忍受常人無(wú)法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來(lái)，就是他們最大的欣慰。

時(shí)間匆匆，一個(gè)上午眨眼而過(guò)，但通過(guò)此次參觀實(shí)習(xí)，使我正視了自身理論知識(shí)的缺乏，以及現(xiàn)有理論聯(lián)系實(shí)際能力的薄弱。這一點(diǎn)，正是我以后要加強(qiáng)的地方。另一方面，也體會(huì)到了社工的價(jià)值和崇高。

兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)充實(shí)而快樂(lè)，似乎是把社會(huì)工作者的職能，角色真實(shí)的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來(lái)，進(jìn)入到社會(huì)的實(shí)踐。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，項(xiàng)目不多，但是我們對(duì)于社工的認(rèn)識(shí)卻更加深刻了。

從社工實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)體活動(dòng)到南京祖堂山社會(huì)福利院的參觀實(shí)習(xí)，我們切身體會(huì)到了理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要性。作為一名社工，不僅需要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)，真摯助人的心，還需要用相應(yīng)的技巧來(lái)輔助我們的工作。各種人群的需求特點(diǎn)是不同的，我們所運(yùn)用的方法技巧也應(yīng)因人而異。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己以前的認(rèn)識(shí)還太過(guò)于表面化，自身還存在許多不足。今后還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們走出校門，踏入社會(huì)，用眼睛看，用耳朵聽，真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義，也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。同時(shí)，也堅(jiān)定了我們的信念，看到社工廣闊的前景!

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想四

1. 對(duì)一向以來(lái)照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，期望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流，加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo)。

2. 我們對(duì)老師在教育和管理上沒有意見，對(duì)老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長(zhǎng)的很欣慰，在那里對(duì)老師們說(shuō)聲：辛苦了!多謝。

3. 不論今后應(yīng)對(duì)的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

4. 該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，十分富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

5. 這學(xué)期孩子的進(jìn)步很讓我們高興，這次考試得益于老師的教導(dǎo)，但是離我們的期望還有一段距離，孩子有時(shí)懶惰，期望老師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導(dǎo)，爭(zhēng)取更快更大的進(jìn)步。

6. 首先感謝老師對(duì)孩子的培育，學(xué)期中孩子在很多方面都有很大的進(jìn)步，老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)很真實(shí)，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長(zhǎng)更就應(yīng)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，讓我們共同進(jìn)步吧。

7. 在大的方面很懂事，能應(yīng)對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。期望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

8. 孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了，我們必須會(huì)配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)，期望老師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問(wèn)題。

9. 在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動(dòng)的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自我。

10. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛。

11. 這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一向沒有得到改正。以后我們必須會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

13. 老師指明的不足之處，我們會(huì)在平時(shí)的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導(dǎo)他，爭(zhēng)取在下學(xué)期能有很大的改變。當(dāng)然我們會(huì)在以后和老師交流方面更加的溝通，孩子也會(huì)努力。多謝老師在這一學(xué)期對(duì)孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位老師，新年快樂(lè)，心想事成。

14. 小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂(lè)，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學(xué)期更用心主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

15. 以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，期望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)理解，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，多謝。

16. 你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，期望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，能夠嗎?

17. 你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上，期望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣，媽媽相信你行的!

18. 在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，多謝老師一向以來(lái)的培養(yǎng)教育，期望在將來(lái)有更大的進(jìn)步?？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我期望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫忙下改掉她身上的缺點(diǎn)，多謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫忙，多謝各位老師。

19. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。

20. 多謝老師給予這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期在老師的幫忙指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)潛力也提高了，表達(dá)潛力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想五

針對(duì)現(xiàn)在攀枝花學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團(tuán)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，特制定了一系列的招新措施和?yīng)急處理方案。

1、8月14日，協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，商議招新工作細(xì)節(jié)，并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。

2、8月17日，協(xié)會(huì)再次召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，確定要以后招新的工作，并實(shí)行的責(zé)任到人制。

3協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)招新可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問(wèn)題解決的方案。

在該階段，我協(xié)會(huì)將張?zhí)鹥op海報(bào)和通過(guò)展板宣傳我們的社團(tuán)，同時(shí)在階段后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高我社團(tuán)在新生中的知名度和影響力。

在此階段中，我們會(huì)向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放3000份余傳單，以擴(kuò)大宣傳。與此同時(shí)，其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì)因此而停止，反而會(huì)有所加強(qiáng)。每天在10號(hào)公寓前設(shè)置招新現(xiàn)場(chǎng)，并高掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引更多的人來(lái)注意和前來(lái)咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)還有象棋的殘局展示和各種競(jìng)技活動(dòng)開展，以便吸引更多來(lái)訪人員，這為贏取時(shí)間讓它們更好的了解我協(xié)會(huì)創(chuàng)造一種可能?，F(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)立辦公地點(diǎn)，有意向同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填表入會(huì)。

在此階段中，我們將通過(guò)總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。

大會(huì)中協(xié)會(huì)將對(duì)協(xié)會(huì)的基本情況規(guī)章制度做以更詳細(xì)的介紹，并對(duì)協(xié)會(huì)以后的工作加以簡(jiǎn)單講解。此次大會(huì)還將組織會(huì)員進(jìn)行相互認(rèn)識(shí)和了解，并對(duì)攀枝花學(xué)院和攀枝花市相關(guān)情況進(jìn)行的簡(jiǎn)單介紹，讓協(xié)會(huì)新會(huì)員可以更快的適應(yīng)此處新的環(huán)境和新的生活。

1、懸掛會(huì)旗，吸引更多的人注意，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。

2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單3000余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的棋類和牌類愛好者來(lái)關(guān)心我們社團(tuán)，了解和加入我們社團(tuán)。

3、pop海報(bào)宣傳。pop海報(bào)5張，將pop海報(bào)張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi)，突顯我社團(tuán)的工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。

4、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì)將動(dòng)員全體已有會(huì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。

5、印有各式中國(guó)象棋的殘局的橫幅2幅，以突顯我社團(tuán)的特點(diǎn)及工作范圍。

6、我協(xié)會(huì)還將通過(guò)校廣播站和校報(bào)進(jìn)行宣傳。

7、招新現(xiàn)場(chǎng)殘局展示及競(jìng)技可達(dá)到吸引棋類和牌類愛好者到來(lái)，并激發(fā)他們的興趣。為爭(zhēng)取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團(tuán)，說(shuō)服他們加入社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。

8、除以上措施外，我協(xié)會(huì)還將制定出這學(xué)期的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃，使新生明白我社團(tuán)是真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的好奇心，從而加入我社團(tuán)。

隨著 級(jí)新生報(bào)道的結(jié)束，學(xué)校的各種活動(dòng)開始步入正軌。 作為本校的志愿服務(wù)類社團(tuán)，昆明市大學(xué)生愛心家園農(nóng)大分會(huì)今年五月份剛剛成立，明顯人手不足。為了能在新的學(xué)年中更好的為廣大師生服務(wù)，特在九月中旬舉行本學(xué)年的社團(tuán)招新工作，招募更加優(yōu)秀的社員，為社團(tuán)及時(shí)補(bǔ)充更加新鮮的血液。

昆明市大學(xué)生愛心家園始創(chuàng)于xx年8月1日，云集了云大、理工大、師大、農(nóng)大、財(cái)大、民大、西林、昆醫(yī)大、中醫(yī)學(xué)院、昆明學(xué)院、人武學(xué)校、警官學(xué)院等昆明市十二所高校1200名優(yōu)秀的貧困大學(xué)生和研究生,以及社會(huì)愛心人士共同組成的一個(gè)民間自助公益性組織，隸屬于共青團(tuán)昆明市委的優(yōu)秀志愿者團(tuán)體。協(xié)會(huì)以“助困助學(xué)”為己任，其宗旨是：勤工助學(xué)、自食其力、造福家庭、服務(wù)社會(huì)。信奉的是：“靠勞動(dòng)獲取報(bào)酬，就像冬日的白雪那樣純潔;用知識(shí)回報(bào)社會(huì)，就像噴涌的泉水那樣無(wú)窮”。

自大學(xué)生愛心家園成立以來(lái)，本著“助人自助、傳遞愛心“的公益理念。以媒體搭橋，為貧困學(xué)子、弱勢(shì)群體架設(shè)求助通道，為愛心企業(yè)、善心人士搭建施善平臺(tái)。以愛心家園為依托，融合愛心企業(yè)、善心人士、社會(huì)媒體、公益組織等多種社會(huì)力量，發(fā)揮多方優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)“生命救助計(jì)劃、助學(xué)助困計(jì)劃、愛心公益計(jì)劃、勤工助學(xué)計(jì)劃。目的就是為建立一個(gè)“三位一體”的平臺(tái)，“一個(gè)莘莘學(xué)子相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，一個(gè)莘莘學(xué)子服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)，一個(gè)莘莘學(xué)子解決‘三費(fèi)’(學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi))的平臺(tái)”。

為了保證愛心家園農(nóng)大分會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展愛心家園總部和學(xué)校的工作，實(shí)現(xiàn)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，保證工作的連續(xù)性，本社將在9月中旬進(jìn)行招新，欲借此達(dá)到以下效果：

1.宣傳愛心家園農(nóng)大分會(huì)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。

2.吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3.給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的。

4. 同時(shí)在學(xué)校宣傳愛心公益，盡己所能，用一張張笑臉、一聲聲問(wèn)候、一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)行動(dòng)，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳遞愛心，為建設(shè)安平樂(lè)道、平和生活的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

(一)招新對(duì)象

16級(jí)新生以及13、14、15級(jí)學(xué)生

(二)招新要求

1、有愛心，熱衷公益活動(dòng)。

2、承認(rèn)愛心家園協(xié)會(huì)章程，自覺遵守協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、思想品德好，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨。

4、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

5、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

6、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

7、所報(bào)協(xié)會(huì)社團(tuán)少于3個(gè)。

(三)招新人數(shù)

各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)。

關(guān)于新的認(rèn)知與管理心得體會(huì)和感想六

西紅柿被引入歐洲的時(shí)候，因懼其有毒沒人敢吃，這聽起來(lái)讓人覺得可笑。那么可笑之余是否又引起我們的一連串的深思呢？

如果沒有醫(yī)生湯姆遜大膽的第一口，被譽(yù)為“愛情蘋果”的西紅柿，可能只會(huì)被擺放精品柜中，并附有一張告示：僅供欣賞；如果沒有湯姆遜的第一口，那么西方人的餐桌上是不是又少了一道美味佳肴？如果沒有湯姆遜的第一口，西班牙一年一度的“西紅柿節(jié)”上那一車車“帶毒”的西紅柿不就成了謀殺他人的兇器嗎？西紅柿的故事告訴我們：社會(huì)需要大膽創(chuàng)新的人。

是的，翻開史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子首創(chuàng)第一家私立學(xué)校，是教育面向平民；蔡倫用麻頭，破布，爛漁網(wǎng)造出來(lái)精美的紙張；王安石不畏天變，不畏人言，不畏祖宗之法掀起了11世紀(jì)中國(guó)一場(chǎng)偉大的變法……中華民族不是正因這些大膽創(chuàng)新的人而博大精深，光耀世界嗎？

中國(guó)是這樣，西方也亦是如此。

梵高，正因?yàn)樗穹挪涣b得用色與汪洋恣肆的激情，加上他古典繪畫的功底，才創(chuàng)造出了流芳百世的《向日葵》；畢加索，憑著自己敏銳的感知，才步出傳統(tǒng)油畫的道路，成為不朽的印象派大師；當(dāng)音樂(lè)學(xué)府的老教授面對(duì)電聲樂(lè)器大嘆“世風(fēng)日下”的時(shí)候，理查德·克萊德曼卻大膽地把樂(lè)器重新組合，才有了如此深邃的《星空》。

記得曾看過(guò)這樣一則故事：清朝書法家翁方綱與劉墉，前者翁方綱對(duì)古人書法刻意求似，后者劉墉卻博采眾長(zhǎng)自成一體。翁問(wèn)劉：“那一筆是學(xué)古人的？”劉反問(wèn)翁：“那一筆是自己的？”這在文壇的記錄中留下了詼諧而富有哲理的一筆。

創(chuàng)新，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，通過(guò)商鞅變法，成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的國(guó)家，陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立了歷史上第一個(gè)封建王朝，這就是創(chuàng)新。鄧小平是我國(guó)建設(shè)新農(nóng)村的總領(lǐng)導(dǎo)人，他決心在沿海地區(qū)高經(jīng)濟(jì)發(fā)展。無(wú)論摸著石頭過(guò)河還是踩著高蹺走路，社會(huì)上都需要這種“敢于吃螃蟹”的人。

想象力比創(chuàng)造力更重要，想象源于對(duì)事物的創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新，瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代；因?yàn)閯?chuàng)新，愛迪生發(fā)明了電燈，把人類帶入了光明的世界；因?yàn)閯?chuàng)新，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；因?yàn)閯?chuàng)新，中國(guó)發(fā)展起來(lái)了。

對(duì)于我們21世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)，我們更加需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，人類文明才會(huì)不斷發(fā)展！