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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告一
“夢(mèng)想總是很誘人,但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段。僅有那些勇敢行為者,才能夢(mèng)想成真?!?/p>
未來(lái),掌握在自我手中;花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
大學(xué)四年,你“規(guī)劃”了嗎?
大學(xué)生活,總是從這樣的九月開(kāi)始。從12年的寒窗,到4年后的畢業(yè),12+4,這個(gè)公式能夠計(jì)算出你的大結(jié)局:如果你12年苦熬,除了會(huì)考試,沒(méi)有學(xué)到什么硬本領(lǐng),那么你有多大把握,僅僅在12上添一個(gè)4,你以后就能成功地應(yīng)對(duì)人生?即使選取再深造,在考研大軍中,你的勝算又有幾分?
一年級(jí),對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)多做了解,主要提高人際溝通潛力。具體做法是,多與師兄師姐交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)與學(xué)習(xí)重點(diǎn),另外多參加校內(nèi)各種活動(dòng),增加交流與溝通技巧。二年級(jí),則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)等活動(dòng)的參與度,鍛煉自我的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì)上成功的關(guān)鍵。于是,小陳在這一欄里重重地畫(huà)上了星號(hào)。
然后,在課余時(shí)間以外,還得多嘗試兼職等其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō),這對(duì)提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。
除了宏觀的規(guī)劃外,小陳還有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo):二年級(jí)要透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,爭(zhēng)取透過(guò)英語(yǔ)六級(jí),在口語(yǔ)上要有所突破。三年級(jí)則主要是提高自我的專(zhuān)業(yè)技能,搜集有關(guān)的公司信息,為以后的求職提前做好準(zhǔn)備。多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及報(bào)刊雜志,最好能提出自我的見(jiàn)解;盡量參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習(xí),提前實(shí)踐一把。四年級(jí)強(qiáng)化求職技巧。不打算考研的他,進(jìn)入四年級(jí),求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習(xí)寫(xiě)作簡(jiǎn)歷,并多搜集招聘信息,參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí),還能夠預(yù)習(xí)或模擬面試。
長(zhǎng)遠(yuǎn)大規(guī)劃+具體小步驟
一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者,如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣,對(duì)自我今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)完整的規(guī)劃,對(duì)今后的就業(yè)是十分有幫忙的。
“遺憾的是,目前的高校中,僅有很少數(shù)的大學(xué)生有這種意識(shí)。因?yàn)樵S多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很需要,也沒(méi)有感受到緊迫感?!?/p>
這位就業(yè)指導(dǎo)主管說(shuō),大學(xué)生制定自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話(huà)說(shuō):知己知彼,就是這個(gè)道理。那里面包括對(duì)自我性格、興趣的認(rèn)知,以及社會(huì)環(huán)境等等主客觀問(wèn)題的了解。
他介紹,目前專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu),都設(shè)有一套人才素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),讓學(xué)生更好地了解自我、對(duì)自我有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都能夠到達(dá)90%以上,能夠說(shuō)是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴(lài)的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。
除此之外,新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下,了解自我,邁過(guò)制定規(guī)劃的第一道門(mén)檻。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生們就能夠開(kāi)始設(shè)立一個(gè)目標(biāo),制定具體的規(guī)劃實(shí)施細(xì)則,這一步要細(xì),最好能夠細(xì)到每一周、每一月的工作目標(biāo),這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中,對(duì)自我的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,以確定所制定的規(guī)劃是否適宜。
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告二
古人云:“良好的開(kāi)端是成功的一半?!贝笠灰荒晡一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái),我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
特此,我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?!坝袎?mèng)想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、 學(xué)業(yè)方面
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過(guò)程中,我還要努力學(xué)習(xí),試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。總之,我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū),為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外,英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān),但是和我意向的工作單位掛鉤,將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作,英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的,所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ),為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有,在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代,對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以,我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。
大二:
一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò),這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò),拿了證就算是本事了。
二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯
英語(yǔ)考砸了,影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,要加倍努力,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,整天沒(méi)課就無(wú)所事事,多看一本書(shū),可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了,但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū),擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒(méi)什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,處于零成功階段,而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中,但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益??加?jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”,遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話(huà)也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。
大三:
一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,對(duì)六級(jí),我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過(guò)也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。
二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時(shí)之需,“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我,雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四:
一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì),最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因?yàn)楫厴I(yè)后,那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無(wú)論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),最終如愿以?xún)?
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告三
1.我們相聚幾年,歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離,友誼將我們心相系;空間將我們阻隔,祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西,期待他日重逢,祝你前程似錦!
2.大學(xué)四年,是我最美好的時(shí)光;同寢四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
3.人離開(kāi)只是暫時(shí),心相聚才會(huì)永遠(yuǎn);說(shuō)一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語(yǔ),學(xué)院時(shí)光留心里;未來(lái)日子常記起,你我友誼永不離!
4.有了信念,生命旅途中的寂寞也會(huì)鋪成一片藍(lán)天;有了信念,生活海洋上的煩惱也會(huì)化作一段旋律,背上信念的錦囊,尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好!
5.找工作不要寫(xiě)太長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷,除非你寫(xiě)的是小說(shuō),沒(méi)有人喜歡看簡(jiǎn)歷,只有人喜歡看小說(shuō)。
6.忘記吧,我惹你生氣的樣子,就記得,那美麗相處的點(diǎn)滴瞬間;忘記吧,這不得不面對(duì)的分離,就記得,有朝一日定會(huì)相逢舉杯。畢業(yè)了,親愛(ài)的,未來(lái)是你的!
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.思念就像夜里的風(fēng),雖然看不到卻總在身邊繞,回憶是心里的太陽(yáng),溫暖著每一寸記憶的土壤,分別的日子里,用我的掛念抓緊你的想念,望你萬(wàn)事順意隨心!
9.初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對(duì)于大事做不來(lái),那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
10.再回首,恍然如夢(mèng),酸甜苦辣就像昨天,今天卻要畢業(yè)分離,擁抱說(shuō)聲再見(jiàn),把美好留給回憶在腦海,帶上祝福踏上下一段的旅程,愿你早日把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),開(kāi)心快樂(lè)!
11.堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來(lái)。
12.朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見(jiàn)非常想念,兩天不見(jiàn)非常掛念,幾天不見(jiàn)非常懷念,祝你新年財(cái)運(yùn)亨通,吉祥如意!
13.你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
14.昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!
15.祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收,從此快樂(lè)不用愁,房子住得太得意,車(chē)子開(kāi)得不廢油,幸福日子沒(méi)有頭,拼搏努力幾年后,世上美事享個(gè)夠!
16.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
17.敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月,種下的是希望,留下的是故事,盼望的是美好,送來(lái)的是祝福,愿我的朋友:天天快樂(lè)!時(shí)時(shí)幸福!
18.一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
19.今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告四
每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣我將如何度過(guò)自我的大學(xué)生活”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。
來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣我將如何度過(guò)自我的大學(xué)生活”同時(shí)會(huì)睜大自我的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對(duì)自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著必須的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)完美的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)完美人生。
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不明白下一口是什么味道。這句話(huà)來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活,而是告訴我們?cè)谧晕业娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上,而是,應(yīng)當(dāng)善待自我,完善自我,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè),什么行業(yè)的人??墒牵瑥男〉酱螅瑡寢尵徒踢^(guò)我一個(gè)成語(yǔ),那就是腳踏實(shí)地。
暑假看完《贏在中國(guó)》,最深刻一句話(huà)就是:要有夢(mèng)想,可是不能把生活夢(mèng)想化。大學(xué)生應(yīng)對(duì)的生活問(wèn)題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。
大學(xué)生應(yīng)對(duì)的生活問(wèn)題主要有:
(一)對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題;
(二)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題;
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響;
(四)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題;
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題;
(六)大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問(wèn)題。
大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到:
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活:
1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
3、盡快找到新的朋友;
(二)要建立良好的人際關(guān)系,愉快的度過(guò)大學(xué)生活:謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置;平等相待,真誠(chéng)相處;主動(dòng),開(kāi)放;心理互換與相容;合作協(xié)助,友好競(jìng)爭(zhēng);
(三)堅(jiān)持良好、健康的心理:樂(lè)觀、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫忙別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛(ài)好;學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自我與社會(huì)的關(guān)系;
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;
(五)熱愛(ài)生活,做生活的強(qiáng)者,規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的,可是確是拓寬選擇的一條道路。而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。
個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣;適應(yīng)性較強(qiáng);具有必須的交際本事,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)本事較強(qiáng);具有必須的工作本事:在組織本事、協(xié)調(diào)本事、創(chuàng)新本事、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有必須親和力;學(xué)習(xí)本事:領(lǐng)悟性較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導(dǎo),廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛(ài)生活,留心生活,具有必須的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策;要做到知彼,社會(huì)文化,政治經(jīng)濟(jì),人力需求,就業(yè)機(jī)會(huì),專(zhuān)業(yè)方向,課程資料,學(xué)校文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長(zhǎng)新生提出十點(diǎn)期望:
(1)志存高遠(yuǎn)(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,建立社會(huì)職責(zé)感,敢為人先);
(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制);
(3)協(xié)作本事(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo));
(4)思維本事(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題);
(5)科學(xué)方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà));
(6)信息本事(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識(shí)管理);
(7)外語(yǔ)本事(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí));
(8)表達(dá)本事(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá));
(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展;
(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告五
一、活動(dòng)背景:
校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典,也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹(shù)立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會(huì)秉承這一光榮傳統(tǒng),用我們的愛(ài)心和信心“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬;幫助他人,服務(wù)社會(huì)”。同時(shí)我們希冀借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社團(tuán),繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。
二、活動(dòng)目的:
1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,營(yíng)造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚(yáng)志愿精神。
2加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解,在服務(wù)他人、校園的同時(shí),自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過(guò)本次活動(dòng),宣傳青年志愿者協(xié)會(huì),讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)感染周?chē)娜藦亩岣呱鐣?huì)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)名稱(chēng):
青年志愿者協(xié)會(huì)“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)主題:
志愿力量——左手青春,右手奉獻(xiàn)
五、活動(dòng)單位:
華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:__年4月26日——4月27日
地點(diǎn):龍子湖校區(qū)文體中心
七、活動(dòng)對(duì)象:
第一組織者:青年志愿者協(xié)會(huì)主席祝文龍
一般參與者:青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員
八、宣傳方案:
1宣傳欄海報(bào)及各教學(xué)板報(bào)宣傳。
2橫幅宣傳:在大學(xué)生活動(dòng)及生活區(qū)等聚聚場(chǎng)所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介和活動(dòng)照片,以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。
4咨詢(xún)點(diǎn)宣傳:在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún),從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動(dòng)。
5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。
6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。
7內(nèi)部宣傳:大力開(kāi)展協(xié)會(huì)成員在校園內(nèi)部宣傳,由各院青協(xié)在班級(jí)內(nèi)部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協(xié)組織,各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動(dòng)。
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告六
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,會(huì)計(jì)學(xué)作為世界通行的“商業(yè)語(yǔ)言”,是一門(mén)研究向所有信息使用者提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息的經(jīng)濟(jì)技術(shù)性學(xué)科,具有廣泛的應(yīng)用性,并且在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史特別是近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中擔(dān)當(dāng)了不可多得的角色。初上大學(xué)的我從剛接觸會(huì)計(jì)的好奇與興奮已經(jīng)過(guò)渡到認(rèn)識(shí)這門(mén)學(xué)科的深層了。認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)的重要而且理解了它為何被德國(guó)偉大詩(shī)人但丁成為“人類(lèi)最美妙的創(chuàng)造”。上了會(huì)計(jì)學(xué)概論課后,對(duì)于會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)之間的緊密聯(lián)系有了更為清晰地認(rèn)知,也對(duì)于自己的前途發(fā)展有了更明確的想法。
會(huì)計(jì)概念,會(huì)計(jì)的作用,會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),大學(xué)規(guī)劃
起初,我以為會(huì)計(jì)就是普通的算賬。但是,在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)原理和概論之后,我明白了會(huì)計(jì)的真正的概念。
會(huì)計(jì)的概念:會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專(zhuān)門(mén)方法,對(duì)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。
其中,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)首先是一種經(jīng)濟(jì)計(jì)算,其次是一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),而且也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。會(huì)計(jì)記錄是數(shù)字和文字的結(jié)合,而文字說(shuō)明寄托在數(shù)字計(jì)量的基礎(chǔ)之上,所以說(shuō)會(huì)計(jì)離不開(kāi)計(jì)量,是一種計(jì)量的技術(shù)。同時(shí),信息是會(huì)計(jì)工作所產(chǎn)產(chǎn)生的結(jié)果,說(shuō)明會(huì)計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)雖然主要用貨幣作為量度對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告,可是卻不以為目的,而是將確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告作為手段,憑借這些來(lái)從一個(gè)特定的側(cè)面管好一家企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),提高經(jīng)濟(jì)效益,或者是完成一項(xiàng)事業(yè)。所以說(shuō),會(huì)計(jì)的本質(zhì)是管理。
從概念的學(xué)習(xí)中我明白不能夠單純的認(rèn)為會(huì)計(jì)是計(jì)量或者是管理,它是一個(gè)完整的學(xué)科,有著自己的體系。認(rèn)識(shí)它不能片面化。它不是簡(jiǎn)單的按計(jì)算器,記記賬就可以完成的,真正的會(huì)計(jì)學(xué)是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)才可以熟練掌握的技能,是可以溝通整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的語(yǔ)言橋梁,更是這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)所不可或缺的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
對(duì)于會(huì)計(jì),我有了初步的了解。
提到會(huì)計(jì),一開(kāi)始我只是覺(jué)得是幫著企業(yè)整理財(cái)務(wù),但是沒(méi)有想到會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。會(huì)計(jì)學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程,而且會(huì)計(jì)理論與技術(shù)的進(jìn)步始終與客觀環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相呼應(yīng),現(xiàn)在的會(huì)計(jì)學(xué)不再是古代沒(méi)有技術(shù)含量的打算盤(pán),計(jì)算內(nèi)部賬務(wù),而更多的應(yīng)用于各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)當(dāng)中。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就伴隨著更為活躍的市場(chǎng)資料流動(dòng),這些都需要會(huì)計(jì)學(xué)作為基礎(chǔ)才可以系統(tǒng)清晰地整理出來(lái),再把信息反饋回去服務(wù)市場(chǎng)。這一切復(fù)雜的,幕后的工作都是在應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)。我們不應(yīng)該把它放在一個(gè)人人都可以干的簡(jiǎn)單工作的地位,而是應(yīng)該正視會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,這也就說(shuō)明了會(huì)計(jì)在實(shí)踐領(lǐng)域中的重要性。而且,會(huì)計(jì)理論的日益成熟讓會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)體系更加完善,使之成為一門(mén)真正的,培養(yǎng)人才的學(xué)科。
關(guān)于會(huì)計(jì)的作用。我通過(guò)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)概論,有了較為深入的了解。
第一點(diǎn).會(huì)計(jì)提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。
這點(diǎn)很容易理解。我認(rèn)為就是會(huì)計(jì)在記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等發(fā)面的信息。這些給企業(yè)的決策者們提供了非常多有用的信息,能夠很清晰明了的掌握企業(yè)的經(jīng)濟(jì)流動(dòng),從而明白整個(gè)企業(yè)的狀況。決策者通過(guò)會(huì)計(jì),能夠更好的決策制勝。而市場(chǎng)通過(guò)會(huì)計(jì),可以更為有效地規(guī)范企業(yè)行為。就是說(shuō),因?yàn)橛辛藭?huì)計(jì)的信息反映,才能讓企業(yè)的財(cái)務(wù)有賬可查,讓企業(yè)處于能夠被全面監(jiān)督的位子,從而規(guī)范市場(chǎng)。
第二點(diǎn).會(huì)計(jì)具有監(jiān)督的作用。
用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)就是“由于會(huì)計(jì)信息具有經(jīng)濟(jì)后果性,其與每一個(gè)利益相關(guān)者的經(jīng)濟(jì)利益都休戚相關(guān)。每一類(lèi)利益相關(guān)者的利益都可能收到來(lái)自其他類(lèi)利益相關(guān)者操縱會(huì)計(jì)信息的威脅,因此,必須建立機(jī)構(gòu)相關(guān)者相互之間進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的體制,以保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量?!?/p>
也就是說(shuō),因?yàn)橛辛藭?huì)計(jì),所以能夠更為全面地了解一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響與利弊,從而監(jiān)督整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第三點(diǎn).會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。
因?yàn)槠髽I(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益接受考核和評(píng)價(jià)。所以說(shuō),通過(guò)會(huì)計(jì)提供的信息,可以更客觀的考核企業(yè)的業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。
最后一點(diǎn),會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
其實(shí)這一點(diǎn)就是會(huì)計(jì)從各方面作用的綜合結(jié)果,不必細(xì)說(shuō)。
以上就是我對(duì)于會(huì)計(jì)重要作用的理解,其中引用了部分書(shū)中的講解內(nèi)容,但是大多數(shù)是自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些,我對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科,對(duì)于會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作都有了更深的了解,也更加明白了要尊重會(huì)計(jì),承認(rèn)會(huì)計(jì)的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)中不可或缺的部分,它需要很多高素質(zhì)的人才。要想成為會(huì)計(jì)師,應(yīng)該具備良好的道德風(fēng)尚和社會(huì)責(zé)任感,具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的法律素質(zhì),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用及交際能力,具備良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;
4.熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
為了達(dá)成這些學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先得有一個(gè)清晰地規(guī)劃,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì),而且不一定有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入會(huì)計(jì)系,所以得認(rèn)真的學(xué)好當(dāng)前的高數(shù)以及英語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí),才能夠有籌碼去學(xué)習(xí)自己喜歡的會(huì)計(jì)。
其次,“會(huì)計(jì)學(xué)原理”主要闡述的是會(huì)計(jì)的基本理論、會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和會(huì)計(jì)基本方法的知識(shí)體系,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)。一定不可以懈怠,要扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)里面的知識(shí),熟能生巧。
最后,就是對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)不斷激發(fā)興趣,能夠全面了解這門(mén)學(xué)科,可以明白這門(mén)學(xué)科的需要與要求,然后以此來(lái)要求自己。
會(huì)計(jì)學(xué)主要研究四部分:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、管理會(huì)計(jì)理論和審計(jì)理論。我要試著去了解這些,從而拓寬對(duì)會(huì)計(jì)的知識(shí)面。
剛上大學(xué)時(shí),之充斥著興奮而沒(méi)有直面大學(xué)里面的新挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我對(duì)于大學(xué),對(duì)于如何在大學(xué)中生活學(xué)習(xí),對(duì)于未來(lái)的前途規(guī)劃都有了概念?,F(xiàn)在的我,決定擔(dān)起自己夢(mèng)想的重量,去審視自己和自己所學(xué)的學(xué)科,從中為自己的未來(lái)找出一條路來(lái)。
早聽(tīng)說(shuō)大學(xué)就是“大一的時(shí)候不知道自己不知道,大二的時(shí)候知道自己不知道,大三的時(shí)候不知道自己知道,大四才知道自己知道。”在體驗(yàn)了大學(xué)紛繁復(fù)雜的活動(dòng)與緊湊的學(xué)習(xí)后我理解了這句話(huà)。但是有進(jìn)步的是,我已經(jīng)知道自己不知道,也算是進(jìn)步。所以,我決定在大一的時(shí)候就利用一切鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的不足,在學(xué)習(xí)上不求最好,但求能夠發(fā)掘自己的潛能可以做到比以前更好。關(guān)于會(huì)計(jì),不得不承認(rèn),我從一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候沒(méi)有多么高漲的興趣,況且這項(xiàng)工作需要細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度,而自己又很大大咧咧,粗心大意。但是,這些都不能成為不學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的借口?,F(xiàn)在的我愿意秉持著不斷進(jìn)步的信念去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),希望能夠用會(huì)計(jì)去改善這些缺點(diǎn)。
關(guān)于具體的計(jì)劃,我覺(jué)得不應(yīng)該不成不變。計(jì)劃趕不上變化,只有審時(shí)度勢(shì),充分分析自己的學(xué)習(xí)情況和未來(lái)的發(fā)展前景才可以更有效率的完成。會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)也一樣,合理分配精力與時(shí)間,高效率的學(xué)習(xí)最重要。
還有關(guān)于未來(lái)的前景規(guī)劃。鑒于未來(lái)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的數(shù)量需求擴(kuò)大,未來(lái)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求層次提高,所以我覺(jué)得應(yīng)該有時(shí)代緊迫感,時(shí)不與我,只有不斷提高自己的技能,才可以趁著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展之際找到自己的天地。同時(shí),未來(lái)經(jīng)濟(jì)也為會(huì)計(jì)人才提供了廣闊的發(fā)展空間,只要我能夠目標(biāo)明確,認(rèn)真去學(xué)習(xí)去鍛煉,就不害怕沒(méi)有自己發(fā)展的空間。
認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科,抓住實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)方面的機(jī)會(huì),多看雜志多看書(shū),多多了解市場(chǎng),努力考得資格證。這些都是我大學(xué)里面應(yīng)該做的。
我的未來(lái)規(guī)劃雖然零碎,但是卻是真實(shí)的想法,也包含了我自己學(xué)習(xí)的風(fēng)格。不一定要有一個(gè)非常明確的計(jì)劃內(nèi)容,但是卻不可以失去明確的目標(biāo),行動(dòng)力與思維的結(jié)合才可以真正創(chuàng)造未來(lái)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》
《大學(xué)專(zhuān)業(yè)概論》
《law,finance,and firm growth》
主題大學(xué)膳食委員會(huì)心得體會(huì)報(bào)告七
要明確大學(xué)生活的目的,不盲目,不迷茫。青春對(duì)我,我們每個(gè)人只有一次,我們無(wú)權(quán)虛度。
必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力!不要等到畢業(yè)時(shí)再做無(wú)謂的悔恨,再續(xù)前時(shí)的無(wú)奈。把痛苦放在現(xiàn)在,把希望與美好留給未來(lái)!
所以讓從現(xiàn)在開(kāi)始,要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、編制目的:
為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。
大學(xué)是深造自己的神圣殿堂,可是其年限卻只有三年,為了能夠充分這三年時(shí)光,為了不讓自己荒廢學(xué)業(yè),特別編制本計(jì)劃書(shū)。
二、目標(biāo):
讓自己具備專(zhuān)業(yè)要求的所有技能,并熟悉所需的全部基本技能與知識(shí)。
成為新一代有素質(zhì)的大學(xué)生。
三、需掌握的知識(shí)體系:
基 礎(chǔ) 層:學(xué)...
主體知識(shí)層:......
輔助知識(shí)層:office辦公軟件系列....
文秘系列:應(yīng)用文協(xié)寫(xiě)作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧
四、要取得的證書(shū):
計(jì)算機(jī)一級(jí)以上、英語(yǔ)四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法:
按時(shí)參與正常教學(xué)
時(shí)刻檢索自己的學(xué)習(xí)程度,總結(jié)提高
高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,及時(shí)做題提高
六、實(shí)現(xiàn)步驟:分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第一階段:
時(shí)間:-------年-----月-------日到-------年-----月-------日
目標(biāo):---------------------
學(xué)習(xí)內(nèi)容:------------------------
具體計(jì)劃:早上---------點(diǎn)---------分到------------點(diǎn)-------------分 學(xué)習(xí)----------------
晚上---------點(diǎn)---------分到------------點(diǎn)-------------分 學(xué)習(xí)---------------- 計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整:-------年-----月-------日對(duì)學(xué)習(xí)----------進(jìn)行評(píng)估
評(píng)估結(jié)果:----------------------------
修整計(jì)劃建議和方案
第二、三、四階段(格式同第一階段)
七、實(shí)施計(jì)劃心得: 學(xué)習(xí)的過(guò)程,很辛苦,也很枯燥,但是不能輕言放棄!因?yàn)槲磥?lái),掌握在自己手中。讓我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為了不讓過(guò)去充滿(mǎn)悔恨,為了讓我們的大學(xué)生活豐富多彩,為了讓大學(xué)校園的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)我們陽(yáng)光般的微笑,腳踏實(shí)地,努力積累,讓我們?yōu)槊魈鞀^斗吧!
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