我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師感動(dòng)人物心得體會(huì)高中和方法一
大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。
關(guān)于老師感動(dòng)人物心得體會(huì)高中和方法二
5年間,靠著一根扁擔(dān),踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩,張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品,也挑起了孩子們的希望。
在張玉滾住的宿舍里,記者見到一根磨得溜光的扁擔(dān),兩米長(zhǎng),黝黑發(fā)亮。黑虎廟小學(xué)的老教師說(shuō),這根扁擔(dān)不尋常,老校長(zhǎng)吳龍奇挑了它幾十年。后來(lái),老校長(zhǎng)挑不動(dòng)了,張玉滾接著挑??梢哉f(shuō),這根扁擔(dān)就是黑虎廟小學(xué)歷史的見證。
挑書本教材、學(xué)具教具,挑油鹽醬醋、蔬菜大米。張玉滾接過(guò)老校長(zhǎng)的扁擔(dān),肩不離擔(dān),擔(dān)不離肩,風(fēng)里來(lái)雨里去,冬天一身雪,夏天一身汗。
有年冬天特別冷。山里潮氣大,遇冷成冰,本來(lái)就難走的八里坡,更加濕滑難行。眼看就要開學(xué)了,孩子們的書本還在高丘鎮(zhèn)上。
正月初十凌晨三點(diǎn)多,張玉滾和另一名老師路喜安就扛上扁擔(dān)出發(fā)了。揣幾個(gè)涼饃,一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃,他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業(yè)本往回走。
一路緊趕慢趕,晚上十點(diǎn)多,兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴,肩膀早已磨腫,腳上水泡連水泡,每走一步都疼得鉆心。天黑看不清路,偏偏又下起了雨,他倆實(shí)在走不動(dòng)了,就找了個(gè)山洞,把書本用油氈包起來(lái),小心翼翼放好。他們背靠背取暖,在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走,等到了學(xué)校,兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打開來(lái),干干凈凈,連一點(diǎn)褶皺都沒有。
從20xx年到20xx年,5年間,靠著一根扁擔(dān),踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩,張玉滾為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品,也挑起了孩子們的希望。寒來(lái)暑往,他的足跡早已化作一串串動(dòng)人的音符,回蕩在黑虎廟的溝溝坎坎。
20xx年,通往黑虎廟的公路修好了,山里人的出行方式終于有了改變。因?yàn)樯礁呗冯U(xiǎn)通不了客車,很多村民買了摩托車、機(jī)動(dòng)三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此后,他去鎮(zhèn)上給學(xué)校買米買菜拉教材,再也不用肩挑背扛了。
“老扁擔(dān)”謝幕,“小摩托”登場(chǎng)。“老扁擔(dān)”身上凝結(jié)的一代代山區(qū)教師艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的“扁擔(dān)精神”,也繼續(xù)在“小摩托”上傳承發(fā)揚(yáng)。
“別看他外表柔弱瘦小,內(nèi)心卻有一股韌勁兒,交待啥事兒他都不折不扣地完成。就像一頭老黃牛,你讓轉(zhuǎn)100圈,絕不偷奸?;俎D(zhuǎn)半圈?!敝侥魩?,吳龍奇深知張玉滾的秉性。
當(dāng)年蓋新校,運(yùn)材料格外難。正趕上農(nóng)忙季,建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了,搬磚運(yùn)料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭,下河挖砂土,運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑,沒日沒夜,等到嶄新的教學(xué)樓拔地而起,張玉滾瘦了一大圈兒。
全校75個(gè)孩子,40多個(gè)學(xué)生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童,跟著爺爺奶奶生活,還有些孩子生活在單親家庭,張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了,需要格外操心;孩子們都在哪兒住,誰(shuí)上學(xué)需要接送……他都一一記在心上。
20xx年6月的一個(gè)晚上,10點(diǎn)多鐘。正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來(lái)的電話,說(shuō)孩子還沒到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生,父母在外地打工。學(xué)校6點(diǎn)就放學(xué)了,孩子咋還沒回去呢?張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地,在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香。
“孩子是走得太累了。”張玉滾看著心疼,舍不得叫醒張朋,就俯下身子,讓妻子把孩子抱到他背上。那天,夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個(gè)小時(shí)?!耙皇悄銈儼褜O子送回來(lái),我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握著張玉滾的手久久不放。
黑虎廟村黨支部書記韓新煥告訴記者,張玉滾雖然收入微薄,但他20xx年來(lái)資助過(guò)的學(xué)生就有300多名。有他在,沒讓一個(gè)孩子失學(xué)。
桃李無(wú)言,下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下,在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級(jí)教育部門的支持下,黑虎廟小學(xué)頑強(qiáng)地“生存”著。一年一年,孩子們從這里走出大山,有的考上重點(diǎn)大學(xué),有的還讀了研究生,留在大都市。在張玉滾任教前,黑虎廟村只有一個(gè)大學(xué)生,到現(xiàn)在已經(jīng)有16個(gè)大學(xué)生。
艱苦的環(huán)境,常年的操勞,張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮(zhèn)里開會(huì),不熟悉的人問(wèn)他:“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。
關(guān)于老師感動(dòng)人物心得體會(huì)高中和方法三
親愛的女友:
今天我懷著后悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省我上次說(shuō)錯(cuò)話的愚蠢錯(cuò)誤。
首先剖析我的錯(cuò)誤,主要由三方面的原因構(gòu)成:第一就是我對(duì)自身文學(xué)水平的認(rèn)識(shí)不夠。自身文學(xué)水平吊兒郎當(dāng)就不應(yīng)該學(xué)者文學(xué)大師那樣的隨意灑脫亂打字亂發(fā)信息,這樣很容易發(fā)錯(cuò)信息惹你不開心。第二,不夠心細(xì),亂開玩笑,這次惹你生氣就是因?yàn)槲襾y開玩笑,十分不應(yīng)該。第三,我沒有足夠關(guān)心了解你,沒有針對(duì)你的喜好,有針對(duì)的提供令你歡喜的文化內(nèi)容。
可是如今我的錯(cuò)誤也造成了,你也生氣了,也不回復(fù)我信息了,我的心情也十分難過(guò),痛哭流涕之余不禁感慨萬(wàn)千,痛定思痛有以下的醒悟:
學(xué)校老師經(jīng)常教育我們知錯(cuò)就改,遇到錯(cuò)誤不可怕,只要找到錯(cuò)誤的成因,對(duì)癥下藥就可以藥到病除。于是針對(duì)我的這三方面原因我要在下階段好好改正:第一,我要開始重視文學(xué)的修養(yǎng),今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間我會(huì)通過(guò)認(rèn)真閱讀古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品,使自己沐浴在文學(xué)當(dāng)中逐漸熏陶成為一名文化人。第二,我要糾正自身亂開玩笑的壞習(xí)慣壞作風(fēng),聊天跟平常說(shuō)話是一樣的,我都要深刻意識(shí)“飯可亂吃,話不可亂說(shuō)”的道理,逐漸得謹(jǐn)慎張口、小心說(shuō)話。第三,我要用一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)你的興趣愛好,有針對(duì)得提供給你喜好的文化內(nèi)容,討你的歡喜。
最后,萬(wàn)般希望你收下我這份檢討,我一定會(huì)發(fā)奮努力,成為你的優(yōu)秀匹配者!
檢討人:
20xx年x月x日
關(guān)于老師感動(dòng)人物心得體會(huì)高中和方法四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
親愛的老師們、同學(xué)們
大家——晚上好??!
歡迎大家來(lái)到體育學(xué)院迎新晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)
蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有————
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,你們經(jīng)歷了又一次挑戰(zhàn)自我、超越自我的的考驗(yàn)。
今天的xx大學(xué),因?yàn)槟銈兌煌?,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。
是你們堅(jiān)毅的步伐,青春的身影,為xx大學(xué)注入了激情與希望。
大學(xué),是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地;大學(xué),是彰顯人文魅力的殿堂。
植根于齊魯文化的沃土,沐浴著xx精神的xx大學(xué),已經(jīng)走過(guò)了70載春華秋實(shí)。
走過(guò)了70年風(fēng)雨歷程的xx大學(xué),培育了無(wú)數(shù)民族和社會(huì)的中堅(jiān)。那些令所有沂蒙人驕傲的、不朽的名字,他們用自己的智慧和生命詮釋了什么是紅色精神。
昨天,犀利深邃的思想先行、堅(jiān)守真理的忠誠(chéng)和錚錚傲骨,鑄就了沂蒙人剛毅厚重、樸實(shí)無(wú)華的品格;
今天,山魂海韻的豪邁氣魄、直面挑戰(zhàn)的自信和堅(jiān)毅執(zhí)著,鍛造了沂蒙人擔(dān)承責(zé)任、共赴使命的精神。
20xx級(jí)新同學(xué)們,走進(jìn)xx大學(xué),你們將開始一段嶄新的生活;走進(jìn)xx大學(xué),我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。
我們是體育學(xué)院的主人,體育學(xué)院是我們的驕傲,在這里,關(guān)愛真誠(chéng)信念同在,激情創(chuàng)造使命同行,讓我們和體院一起成長(zhǎng),一起創(chuàng)造屬于所有體育人的奇跡與輝煌。
xx大學(xué)體育學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開始?。?/p>
結(jié)束詞:
今宵難忘,難忘今宵,今夜,我們用歌聲寄托對(duì)xx大學(xué)的深情厚意。
今宵難忘,難忘今宵,今夜,我們用舞姿承諾對(duì)體育學(xué)院的信念永恒
紅色沂蒙,賦予了臨大深厚底蘊(yùn)
悠悠歲月,凝聚了臨大浩然之氣
新時(shí)代的xx大學(xué)已進(jìn)入歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,百年名校正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng),讓我們譜寫新學(xué)期更加輝煌燦爛的新篇章。
讓我們牢記使命,用科學(xué)支撐理想的天空,以智慧實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,相約臨大,擁抱未來(lái)!
祝福我們大學(xué)的明天更輝煌,祝福我們體育學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái),謝謝
(合)再見!
關(guān)于老師感動(dòng)人物心得體會(huì)高中和方法五
邁進(jìn)了高中的大門,肩上的責(zé)任又重了不少。課堂上,老師的每一句話都恨不得加插與高考有關(guān)的內(nèi)容__一切向高考看齊!!每每經(jīng)過(guò)高二高三的課室,看到一摞摞厚實(shí)的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會(huì)泛起漣漪一片__過(guò)些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒,不是郭敬明,我沒有他們桀驁不訓(xùn)的叛逆,沒有他們?nèi)康奈乃?、橫溢的才華,我也只是高考指揮棒下的訓(xùn)服者!因?yàn)闆]有第二條出路,所以只能安分守己、腳踏實(shí)地地讀書!
有時(shí)會(huì)在偌大的廷中遇到幾個(gè)初中時(shí)的老同學(xué)。每每此時(shí),大家總會(huì)閑聊幾句__或是生活瑣屑,又或是奇聞趣事,如此種.種,倍感溫馨。人是感情的動(dòng)物,總會(huì)被一些小事莫名地感動(dòng)良久。
放月假時(shí),我都會(huì)自己走回家。并不是學(xué)校離家近,而是因?yàn)橄胗龅嚼贤瑢W(xué)。我總會(huì)選擇經(jīng)過(guò)新羅中的那條路走。縱使知道走這條路比較遠(yuǎn)。而我是幸運(yùn)的,總會(huì)遇到幾個(gè)老同學(xué),眼前的音容笑貌一仿如昨。走過(guò)的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中,辦理調(diào)轉(zhuǎn)團(tuán)籍的事,順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時(shí)有事,也僅僅拉了幾句家常就走了,但留駐心間的感動(dòng)卻無(wú)以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字,就讓他來(lái)見證我的青春思考軌跡吧!
曾經(jīng)有過(guò)那么一份愛讓我感動(dòng),曾經(jīng)有過(guò)那么一份愛讓我回味,淚珠兒黯然滑落,我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中,不知是為了什么?是愛嗎?也許是,感慨飄過(guò)的那一片云,它給我?guī)?lái)了無(wú)聲的訊息。
姐妹們的給予:當(dāng)我茫然在深海中摸索時(shí),看見了一顆最閃亮的明珠:我夢(mèng)寐在那一片歡聲笑語(yǔ)中,姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動(dòng),我錯(cuò)了,真的,與其在沉默中消遣,不如,讓愛激勵(lì)我前進(jìn)。那份愛時(shí)一份最純潔的愛,這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾,感到困惑時(shí),姐妹們能坐在一塊,坦然相待,吐露心聲,很快冰釋前嫌,她們讓我感受到朋友的天長(zhǎng)地久,萬(wàn)古長(zhǎng)青,那份美好的會(huì)議,給予了我快樂,給予我成長(zhǎng)。
在我最需要幫助的時(shí)候,向我伸出了幾只手,有的是幫助,有的是樂意,那手都是友誼之手,善良之手。因?yàn)橛心銈儯晕乙鞓?因?yàn)橛心銈?,所以我要?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心銈?,所以,我更要努力前進(jìn)!
老師的付出:溫暖的手過(guò)去了,在我面前的是那一雙慈愛之手,那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時(shí),給予過(guò)我鼓勵(lì),讓我重回自信自信,擁有如此高尚的手的人,那就是我們最親愛的老師,她的微笑與善良,嚴(yán)肅與負(fù)責(zé),是她的殺手锏,回憶那一張張?jiān)嚲?,一篇篇作業(yè),上面都留下了她的痕跡,我們有時(shí)候貪玩,不聽話,她就會(huì)火冒三丈,但如果我們認(rèn)真懂事,她就會(huì)綻放出她最美的笑容。因?yàn)檫@份愛,所以感動(dòng);因?yàn)檫@份愛,所以進(jìn)步,我會(huì)在這份愛中學(xué)會(huì)成熟。
父母的關(guān)懷:真摯的愛,吹奏出成長(zhǎng)的旋律,無(wú)私的關(guān)懷鏟除著成長(zhǎng)路上的不平曲折。
父母,給予了我多少,那將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字,而自己,傻傻的,似乎什么也不懂,一份失敗的試卷,交于父母手中,看著她們憂愁又憤怒的神情,我有點(diǎn)不知所措,“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚,這也許就是“打在兒身,痛在良心”吧!我悔悟了,從此我奮發(fā)向上,決不允許第二次失敗地試卷,出現(xiàn)在他們面前!
這一份份地愛,都散發(fā)出最?yuàn)Z目的的光彩,我擁有了這些愛,所以我幸福;為了這份愛,我一定會(huì)奮力拼
搏,勇往直前!
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