太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié) 太陽地球和月球教學(xué)反思(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)一

松花江公路大橋——公路大橋時(shí)赴太陽島地陸路通道，松花江公路大橋建于1983年5月10日，建成于1986年8月30日竣工，歷時(shí)三年零四個(gè)月，大橋呈健字形狀，給人以若大個(gè)松花江被一刀剪斷之感，大橋全場1565米，當(dāng)時(shí)全國公路橋之最，這座橋地設(shè)計(jì)者是一位女士，當(dāng)時(shí)人們說女人總是喜歡剪剪裁裁，所以設(shè)計(jì)成剪刀形狀，他的確好似園丁手中地剪刀一樣，把松花江秀麗風(fēng)景修剪得更加迷人。

大家往車窗兩側(cè)看，下面就是松花江，大家有沒有聽過松樹不開花就結(jié)果得故事呢?現(xiàn)在我給大家講松樹不開花就結(jié)果得民間傳說。相傳在黑龍江地區(qū)有一條白龍總是興風(fēng)作浪，造災(zāi)于民，一只來自關(guān)內(nèi)得一條富有正義感的黑龍決心為民除害，就在當(dāng)?shù)孛癖姷拇罅χС窒屡c白龍災(zāi)江中展開了生死搏斗。當(dāng)江水翻白色浪花時(shí)表明白龍?jiān)谏?，兩岸的老百姓就扔勢頭砸，當(dāng)江水變黑時(shí)，表明黑龍?jiān)谏?，老百姓就往江里扔饅頭以便補(bǔ)充實(shí)力，結(jié)果筋疲力盡的白龍被打走了，然后風(fēng)調(diào)雨順，連年豐收，當(dāng)?shù)匕傩諡榱思o(jì)念富有正義感的黑龍，就把那條江命名為黑龍江。

可落荒而逃的白龍還是好比臘月的大蔥——皮干葉枯心不死，它又在別處興風(fēng)作浪，連續(xù)作惡，于是黑龍又沿著另一條江開始追繳，這條江的兩岸長滿了松樹，那是的松樹是開花的，并且是雪白的花?！俺砸粔q，長一智”的白龍聞?dòng)嵑缶万v云駕霧到了高空偵察，不巧黑龍游到那里，那里的江水就變成黑色，所以就暴露了目標(biāo)，于是白龍就采取了“避其鋒芒，擊其惰歸”的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)黑龍疲憊不堪的時(shí)候連連出擊打得黑龍防不勝防，只有招架之勢，無還手之力。于是為了掩護(hù)黑龍得軍事行為，這條講兩岸得盛開得白皚皚得松樹花就紛紛落在江面上，罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，黑龍有了松樹花得掩蓋，白龍就再也無法掌握黑龍得行蹤，最后黑龍“出其不意攻其不備”，取得了決定性得勝利，一敗涂地的白龍一頭扎進(jìn)了五大連池在也不敢出來了。從那以后黑龍江地區(qū)就年年五谷豐登，國泰民安了?？墒撬蓸鋮s從此再也不能開花了，為了紀(jì)念為正義之戰(zhàn)做出巨大犧牲的松樹花，人們把這條江命名為松花江。

當(dāng)然這是個(gè)美麗的傳說，因?yàn)樗臀覀兦懊嬲f的滿語“松戈里烏拉”是相矛盾的，但這個(gè)寄予了古代勞動(dòng)人民沒好愿望的傳說卻告訴我們一個(gè)道理，正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

下面我們就到了太陽島，大家一定聽過鄭緒嵐的《太陽島上》吧!太陽島位于松花江北岸，與市區(qū)僅一江之隔，總面積達(dá)三十八萬平方公里，很多年以前，這個(gè)島嶼盛產(chǎn)鳊花魚，女真族鳊花魚的發(fā)音是“太宜安”所以這個(gè)島就被人稱為太宜安，久傳至今被稱為太陽島。太陽島四面環(huán)水，是著名避暑勝地，我們到了太陽島上，主要參觀太陽島公園，在公園里樹木茂密，全島遍植各種樹木100種30多萬珠，樹種有江松，樟子松，落葉松，楊樹，柳樹，榆樹，還有丁香等。整個(gè)公園面積是114公頃，園內(nèi)建有水閣云天，青年之家，水榭，哈爾濱中日友誼園等游樂場所，一幢幢別墅式的建筑隱現(xiàn)在樹叢中富有濃厚的歐式情調(diào)的“水閣云天“是園中之園，園內(nèi)有長廊，方閣，荷花湖，太陽湖，太陽山和瀑布，平臺(tái)遙望可以觀賞到不同角度的島上風(fēng)景，冰雪節(jié)期間，還在此舉行每年一次阿的國際及國內(nèi)雪雕比賽。

雪雕也叫雪像，它是以雪為材料調(diào)出 千姿百態(tài)，異彩紛呈的各種不同形狀的藝術(shù)形象以供人們觀賞和娛樂，他有兩種表現(xiàn)形式，即雕和塑，雪雕則是選用雪和水進(jìn)行塑造，在零度一下將雪和水?dāng)嚭虾?，通過凍結(jié)粘合，可以塑造各種形態(tài)，創(chuàng)造出不同的藝術(shù)形象我國的雪雕藝術(shù)活動(dòng)是六十年代初期發(fā)展起來的，1988年1月在太陽島公園組織了首屆群眾雪雕比賽，以后每年舉辦一屆吸引日益眾多的中外游客。

夏天的時(shí)候這里湖光山色，特別美，其中中日友誼園，是園中園，全明哈爾濱.新氵舄友誼園，是哈爾濱和日本的新氵舄市建立友好城市十周年之際，在太陽島公園內(nèi)部投資修建的日式庭園風(fēng)格的友誼園。在1989年9月正式對外開放的，每年接待中外賓客達(dá)十五萬左右。

東北虎林園——坐落于松北開發(fā)新區(qū)內(nèi)，與太陽島相鄰，林園占地面積96.6萬平方米，現(xiàn)已開放養(yǎng)虎園面積約36萬平方米，園內(nèi)放養(yǎng)30余只成年猛虎，作為世界上最大地東北虎群放養(yǎng)地，自96年1月份對外開放以來，已經(jīng)接待40萬中外游客。到了虎園我們會(huì)換乘林園內(nèi)專用地封閉車進(jìn)行游覽，大家一定要注意安全，不要開車窗，大家可以買食物喂給老虎，老虎每天上午10點(diǎn)喂食，冬天時(shí)不容易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔匣⒌仄ず筒莸目蔹S色比較接近。到了遠(yuǎn)去大家先去博物館參觀，導(dǎo)游去購買票，然后排隊(duì)坐車參觀。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)二

甲方：(以下簡稱甲方)

乙方：(以下簡稱乙方)

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就有關(guān)太陽能的采購安裝事宜簽訂以下合同條款：

一、產(chǎn)品名稱及規(guī)格：乙方所供產(chǎn)品為：江蘇華揚(yáng)幸福泉太陽能，規(guī)格為φ58×1.8mm×24管(φ58為真空直徑58mm，1.8m為真空管長度，24管為每臺(tái)單機(jī)為24支真空管)。總?cè)萘繛?50升，整臺(tái)太陽能主機(jī)共包括水箱、真空管、支架和電加熱部分。

二、單價(jià)、數(shù)量及總費(fèi)用：根據(jù)甲方需要，乙方所供產(chǎn)品數(shù)量為20臺(tái)，單價(jià)為3500元，合同總款為70000元(柒萬元整)，此費(fèi)用不含安裝材料和配件、運(yùn)費(fèi)及安裝費(fèi)。

三、付款方式：合同簽訂后，乙方安裝完畢并經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格的次日付合同總款的90%，使用三個(gè)月后付清余下的10%。

四、安裝及時(shí)間：合同簽訂后，乙方應(yīng)馬上到安裝現(xiàn)場設(shè)計(jì)安裝方案并配合指導(dǎo)甲方水電安裝人員做好安裝事前工作，同時(shí)乙方應(yīng)積極組織所供產(chǎn)品，并于20xx年3月15日前進(jìn)場安裝，20xx年3月25日前保質(zhì)保量地交付甲方使用。

五、售后服務(wù)承諾：乙方所供產(chǎn)品主機(jī)(真空管、支架、水箱)按國家質(zhì)保法保修期三年，其它輔助材料及電器部分保修期為一年，免費(fèi)維修期為十五年，甲方在使用過程中，若出現(xiàn)故障，乙方應(yīng)在出現(xiàn)故障的二十四小時(shí)內(nèi)趕到現(xiàn)場進(jìn)行維修處理，以保障甲方的正常使用。

六、本合同甲乙雙方簽字蓋章生效，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行本合同的各項(xiàng)條款，未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。

七、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)三

1. 既是這樣，就不要再緬懷過去。隨它去吧，該走的終歸是要離去。你攬不住要走的風(fēng)，抱不住整片天空。留得住的不需用力，留不住的不需費(fèi)力。五月再見，六月你好!

2. 尤其到了六月，家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)物畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那眾多的荷田，最令人賞心悅目的是，就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

3. 六月，愿一切安好。心暖情暖意暖，暖風(fēng)時(shí)時(shí)在周圍繚繞。你會(huì)遇見更多暖心一事，看到更多溫暖的有緣人，有溫暖陪伴，有知足在心，愿所有的一切都令你舒適優(yōu)雅。

4. 窗外艷陽高照，室內(nèi)滿頭大汗，六月來了，炎夏將至。一杯茶，一臺(tái)電腦，創(chuàng)作著有史以來讓我自己寫起來最為快樂的故事。

5. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

6. 忙吧，忙吧。忙碌中找到真正的自己，愿在乎的人都能好好的，也希望自己一切順利。期待一個(gè)美好的六月。

7. 如釋重負(fù)，兩個(gè)月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了，屬于自己的休息日也回來了，每周總算有時(shí)間好好調(diào)整自己了，期待六月。

8. 時(shí)光，濃淡相宜人心，遠(yuǎn)近相安流年，長短皆逝浮生，往來皆客且敬，時(shí)光一杯酒從前不計(jì)數(shù)，往后不將就五月再見，六月你好。

9. 六月的微風(fēng)吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時(shí)間就流走了六個(gè)月。讓我們和往事干杯，告別六月，迎接七月。

10. 六月的第一天不再被注入興奮和期待。用盡全力吹起的泡泡，附贈(zèng)玩具的套餐，對未來世界的奇妙幻想，推搡著時(shí)間，勻速前進(jìn)。

11. 六月初夏，荷風(fēng)送香，陽光普照。

12. 早上好，匆忙之間，時(shí)光恰如白駒過隙。浮光掠影，斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

13. 人們最多能記住前三名，顧客心中只裝前三名。

14. 因?yàn)榱碌哪暇┯心?，所以我已?jīng)迫不及待了一整個(gè)春天。

15. 六月你好!愿來過生命里的人，都余生安好，嘴角帶笑!不念過往，不畏時(shí)光!

16. 五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又綻開了笑顏，她似乎忘了上次跌落時(shí)的惋惜，竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會(huì)灼傷手臂，笑談著踏進(jìn)柵欄里。

17. 去見想見的人，不要考慮太多，有些人這輩子不見，就真的見不到了。

18. 沒什么事情是過不去的，時(shí)間會(huì)忘記一切，希望六月的自己，變的更加好。加油。

19. 我喜歡純純的愛，傻傻的壞，小小的期待，不變的信賴，還有八月天里，兩個(gè)人，手牽手，踩著風(fēng)，去看海。早安!

20. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

21. 六月的第一天，依舊要堅(jiān)持上班。

22. 每一個(gè)平淡的日子都值得尊重，每一個(gè)還在身邊的人都需要珍惜，認(rèn)真告別，用力重逢!早安!

23. 六月的陽光很暖，笑容很乖，我們的波板糖還是那樣的甜，忘卻孤單，拋掉煩惱，不想哀傷。

24. 全世界最好的少年，期待六月那個(gè)屬于我們的好消息。

25. 你好六月六月你好，晴天烏云烏云晴天，落葉紛紛紛紛落葉，物是人非人非物是。

26. 有一點(diǎn)壓力，就感覺天塌下來了;有一點(diǎn)不開心，就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱，都是曾經(jīng)有人寵溺，有人替你撐著，有人替你堅(jiān)強(qiáng)。累了，蹲下來抱抱自己，告訴自己：也不過如此，我們還可繼續(xù)前進(jìn)。早安!

27. 六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

28. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強(qiáng)壯的夏小伙來到了我們身邊。

29. 人生四方略：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。早安!

30. 每個(gè)人的成長環(huán)境不同經(jīng)歷不同，所以價(jià)值觀也不同。別人不認(rèn)可你，不代表你是錯(cuò)的，只說明他和你的想法不一樣。知音和知音一起玩，不是知音的到一邊去。六月，早安!

31. 幻想六月之后的生活，一個(gè)人住在小時(shí)候的老房子里，自己一個(gè)人上下班做飯，備課健身，然后暑假考駕照，之后買個(gè)代步車，自己獨(dú)立經(jīng)濟(jì)，其實(shí)感覺神仙的日子也不過如此吧。

32. 六月到了，不要拿順其自然來搪塞懶惰，真正的順其自然，是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，并非兩手一攤的不作為，早安!

33. 最悲哀的莫過于，突然發(fā)現(xiàn)，單純，已成為回不去的曾經(jīng)。早安!

34. 六月，開始習(xí)慣靜下心來，不再煩躁，不再一觸即發(fā)，就那么平淡如水，了無波痕。只是，有時(shí)會(huì)莫名其妙的微笑，有時(shí)想躲起來痛哭。這些，都已無關(guān)緊要。

35. 這個(gè)六月，丟掉煩惱，輕裝上陣，一切都會(huì)好起來。

36. 千萬別沮喪，你要知道無論經(jīng)歷什么事都在成長。早安!

37. 五月隨風(fēng)而去，六月繾綣而來，面對人生的悲歡離合，只愿珍惜當(dāng)下，向光陰道一聲：五月再見，六月你好。

38. 六月你好，愿下半年一切安好!

39. 都費(fèi)了多大勁往前走了，就別回頭了，希望六月諸事順利，無論就是生活還是感情。

40. 活著就為了幸福，而幸福，是我們的追求，我們崇尚這樣的生活，在人生的旅途上我們尋找著，追逐著。向往著，掙扎著，然而幸福其實(shí)就在我們身邊。六月，早安!

41. 六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因?yàn)?，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經(jīng)顆粒歸倉，轉(zhuǎn)眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。

42. 六月，讓我們告別五月的不順利。生活，沒有永遠(yuǎn)的晴天，也沒有永遠(yuǎn)的雨季。晴天時(shí)曬曬太陽，雨天時(shí)聽聽雨聲。有風(fēng)有雨的日子，才叫人生。

43. 六月，帶著滿滿的幸福，來到你的身邊，來到你的心里。心暖，情暖，意暖，暖風(fēng)時(shí)時(shí)為你繚繞。

44. 六月的風(fēng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拍擊這盛夏的大地。一片片輕輕的雨煙在大地上跳躍飛舞。蒼茫的天際如同一片薄紗罩上的朦朧。

45. 在這個(gè)城市，不會(huì)給你任何一個(gè)機(jī)會(huì)偷懶和犯錯(cuò)。所以，我們必須努力，一點(diǎn)點(diǎn)也不可以縱容自己。早安!

46. 每段時(shí)光都有存在的意義，人生從來沒有虛度和浪費(fèi)，加油，高考人，加油，追夢人，祝福你們的每一份努力都能得到應(yīng)有的回報(bào)，期待你們六月的凱旋。

47. 歲月是一場有去無回的旅行，好與壞它都是風(fēng)景。

48. 夢想這東西，最美妙的在于你可以制造它，重溫他，看一本書，聽一首歌，去一個(gè)地方，夢想就能重新發(fā)芽。早安!

49. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會(huì)使你更勇敢。早安，六月!

50. 每一個(gè)平淡的日子都值得尊重，每一個(gè)還在身邊的人都需要珍惜，認(rèn)真告別，用力重逢!你好，六月，早安!

51. 最近開始不吃晚飯了，隨之而來的情緒也開始變得超級暴躁，希望六月我是快樂的。

52. 五月再見，六月你好!在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，也許只是一覺醒來，所以耐心點(diǎn)，給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間。

53. 六月，正當(dāng)夏季，萬物崢嶸，不如大膽出發(fā)。

54. 最近跑速快到飛起，整個(gè)人也忙到飛起，所以逮著機(jī)會(huì)跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙，跑步機(jī)跑帶也發(fā)燙。整個(gè)五月一點(diǎn)都不溫柔，悶悶的，期待六月的到來。

55. 鮮紅的領(lǐng)巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊(duì)的行列里，走出祖國明天的梯隊(duì)。這些稚氣而莊嚴(yán)的小臉，生動(dòng)了六月，蓬勃了六月。

56. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護(hù)它才能有盛開綻放的一天!

57. 面對困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難不過如此!六月，早安!

58. 六月，讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活，不再抱怨不公平的人生。美好的人生需要自己創(chuàng)造，以前種下的因，才有現(xiàn)在的果。我們與其糾結(jié)過去，不如把握現(xiàn)在。

5月再見6月你好文案

1. 六月的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般巨細(xì)的光斑。

2. 有一種關(guān)心，會(huì)把別人的身體，當(dāng)作自己的，會(huì)把自己的心，當(dāng)作別人的。早安!

3. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會(huì)使你更勇敢。你好，六月。

4. 石榴坐在六月的枝頭，收起五月的芬芳爭妍，在驕陽下用流光溢彩編織膨脹飽滿的夢想。

5. 我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。早安，六月!

6. 在真實(shí)的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

7. 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。大朋友，小朋友們節(jié)日快樂!

8. 六月，原不是一個(gè)適合離開的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個(gè)季節(jié)又適合離開呢?六月，確實(shí)得離開了。

9. 美好的事情，總是會(huì)離開，珍惜現(xiàn)今的一切，也珍惜六月的光景。

10. 無限美好的六月，我準(zhǔn)備好了，你呢?

11. 五月再見，六月你好!告別五月，迎來六月，六月，愿你能夠等到自己的遠(yuǎn)方;六月，愿你找到屬于自己的天地;愿每個(gè)人的六月，無怨無悔，愿每個(gè)人的六月，煥然一新!

12. 六月，青草已成，陽光鼎盛。

13. 女孩子要修煉的五樣?xùn)|西，揚(yáng)在臉上的自信，長在心底的善良，融進(jìn)血里的骨氣，如清風(fēng)拂面的溫柔，刻進(jìn)命里的堅(jiān)強(qiáng)。新的一月，請對我好一點(diǎn)，早安!

14. 我記憶中最美的夏天，是我穿過人群遇見你的六月。

15. 五月再見，六月祝福，在這個(gè)百花盛開的季節(jié)，寄一份真情的問候，字字句句都是幸?？鞓罚焉顭婪乓环?，工作的壓力消一消，身邊的快樂抓一抓，祝福的問候發(fā)一發(fā)，愿你天天好運(yùn)相伴!

16. 六月，讓我們告別五月的不如意。付出的努力總是沒有收獲，付出的感情得不到回報(bào)。我們能夠感慨，可以牢騷，但千萬不能對此斤斤計(jì)較。斤斤計(jì)較，只會(huì)讓自己心情不好。

17. 六月的雨，六月的風(fēng)，六月嶄新的一切。

18. 五月再見，六月你好!過去的日子，你總是委屈自己成全他人，你總是心地善良不懂拒絕，你總是沒有心眼吃了不少虧，你總是掏心掏肺流了不少淚，所以，六月或往后的時(shí)光里，不要再為了別人而活。

19. 早安，新的一天遇見更好的自己。打開自己，共赴一場自我突破之旅，不要把時(shí)間都用來低落，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢去后悔。六月有一個(gè)更好的自己。五月再見，六月你好!

20. 時(shí)光不緩，六月你好。

21. 我們相約六月，淺淺行，深深惜，只記明媚，不談憂傷。

22. 和昨天說再見吧，不管美好還是痛苦，都過去了，想一想，沒什么大不了。和明天說，您好吧，不管怎樣，加油吧，一切都可以創(chuàng)造，憋一口氣，沖刺吧。您好，六月!

23. 六月，迎接燦爛夏天。

24. 美好的六月，愿你認(rèn)識(shí)一些新的朋友，遇見一個(gè)值得喜歡的人，最重要的是你一定要讓自己過的開心。

25. 六月，是一個(gè)多雨的季節(jié)，習(xí)慣撐一把傘，在雨中獨(dú)行，在雨中漫步，感受現(xiàn)實(shí)中的人情冷暖，感受虛幻中的愛恨情仇，然后，靜靜的體會(huì)得到和失去的釋然。

26. 時(shí)光如水，靜默不言，五月安靜流走，六月悄然而至。六月來了，愿所有美好如約而至!

27. 新的六月，進(jìn)一步有進(jìn)一步的歡喜，愿我們每天優(yōu)于過去的自己。

28. 新月，新周，新日。你好，六月。

29. 六月，忘掉煩惱，忘掉不快。不再迷茫，不再徘徊，整理好心情，與五月再見，與昨日干杯!

30. 往事不回頭，未來不將就，讓過去成為過去，讓未來留在手中，越勇敢，越積極，越成功，越精彩!加油，六月!

31. 六月，畢業(yè)季來了，朋友，不論你要去向哪里，愿你路途平坦，沒有風(fēng)雨。

32. 五月，是激情四射的青年節(jié)，六月，是傳承粽香的端午節(jié)。

33. 六月，迎接燦爛夏天，夏天，在六月，一步一步像我們走近。

34. 輕輕拉開六月的簾幕，我看到了花看到了海;我看到了風(fēng)看到了雨;我看到了長著藍(lán)色翅膀是蒲公英，看到了搖曳在月光下的秋千和女兒眼中駛來的紅帆船。

35. 這條朋友圈評論抽一個(gè)喝奶茶…六月號(hào)開獎(jiǎng)。

36. 想和你過不一樣的夏，一起走在六月的太陽下。

37. 人生有相聚，就是離別，最終的我們都會(huì)成為歲月中的風(fēng)景。五月再見，六月你好，感恩歲月，一切都有最好的安排，給自己留一份簡單，心若淡然，淺笑也嫣然。

38. 六月愿時(shí)光深處，歲月靜好。五月，再見!六月，你好!

39. 六月，告別五月自怨自艾的自己，做一個(gè)自律的人，像陽光般澄澈驕傲。每天認(rèn)真洗臉，多讀書，不熬夜，少食多餐，健康生活。

40. 你的善良，需要帶點(diǎn)鋒芒。五月過去了，六月你好!

41. 又是一個(gè)蟬鳴的夏天，給自己一個(gè)最熱烈的祝福：陽光是點(diǎn)亮生活的燈盞;白云是世界給予你的陰涼;藍(lán)天是送給你的美麗;崢嶸大地是你腳下的康莊大道。加油吧，六月的我們!

42. 時(shí)間是場有去無回的旅行，滿園春色關(guān)不住的三月，最美人間的四月天，初夏一抹清涼的五月，就這樣打馬而過。還沒來得急細(xì)細(xì)體味春光，一轉(zhuǎn)眼間，就到了驕陽似火的夏天。_年也即將過去一半。

43. 五月收獲了一筐瓜，六月能不能給我來點(diǎn)甜甜。

44. 六月，嶄新的一月，愿你放下過去的那份執(zhí)著，放下過去的不甘心，在這送五迎六的日子，擁有一份好心情，從今以后，只負(fù)責(zé)自己的人生，往事不回頭，未來不將就，平平安安過生活，踏踏實(shí)實(shí)走人生。

45. 從六月起，做一個(gè)幸福的人。去做自己想做的事，不必等到萬事俱備，去愛自己想愛的人，不必瞻前顧后，去自己想去的地方，去吃想吃的東西，與喜歡的人做想做的事。幸福就是如此簡單。

46. 六月的夜很美，一切都美得剛剛好，仿佛置身于繁茂的的森林里，在月光和夜風(fēng)里靜默無語，乘風(fēng)而行。

47. 青春的字眼，在六月顯得格外美麗，就如同故事中遠(yuǎn)方等待的少女一般唯美。

48. 六月來了!雖然我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天，雖然不能事事順利，但可以事事盡力。愿你的堅(jiān)持收獲美好，愿你在這個(gè)夏日，收獲你期待的美好。

49. 我喜歡三月的風(fēng)，六月的雨，不落的太陽，和最好的你。

50. 不知不覺，_年過去了一小半，時(shí)間到了六月份的節(jié)點(diǎn)，在五月份最后的一天，回首過去的五個(gè)月，發(fā)生了很多事情，留下了很多故事，我們也成了這個(gè)世界，見證歷史的一部分。

51. 六月你好，愿身邊有懂你之人，愿你所想皆能重逢。

52. 六月，愿時(shí)光深處，歲月靜好。

53. 五月再見，六月你好。愿你保持初心不忘本真，從容面對生活的起起落落。也愿悲傷散去幸福綻放，每個(gè)人都能成為自己希望的那個(gè)樣子!

54. 無論怎樣，六月，一定是美好的，她帶著希望，攜著成功，滿載著陽光和快樂，輕輕地向我們走來，讓我們真誠地伸出手，微笑著對她說：五月，再見，六月，你好!

55. 小朋友的愿望，是找到男朋友。

56. 不知不覺，又是一個(gè)月，一年馬上過半了。春天漸行漸遠(yuǎn)了，夏天如火如荼著。還沒有來得及享受春光明媚，夏天的陽光晃得你睜不開眼了。我們無法回頭，唯有緊握今天的美好時(shí)光。再見五月，加油六月!

57. 五月再見，六月你好：感恩所有的遇見，又是一年六月天，愿你遇見的一切，都是對的;愿你工作順利，愿你心中有陽光;愿你不負(fù)不欠，愿你的人生如這個(gè)夏天一樣“綠樹成蔭”。所有的感恩，都會(huì)帶來“善報(bào)”，不辜負(fù)自己，遇到人生的順境，過“坐看云卷云舒”的生活。

58. 我擁向宇宙吹來的風(fēng)，與夏夜相逢。是六月盛景，是清寂長生。

59. 希望你和六月一樣，馬上就來到我身邊呀。

60. 六月，愿你被時(shí)光溫柔以待，余生無悲傷，有人來，有人走，有人離開，有人停留，歲月在流轉(zhuǎn)，季節(jié)在演變，愿有一人，懂你憂愁，懂你喜樂。

61. 在六月，做一個(gè)如六月陽光般燦爛的自己，努力生活，用力奔跑，認(rèn)真告別，期待重逢，愿你經(jīng)過一番努力后，所有東西都慢慢變成你想要的樣子。

62. 手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動(dòng)，六月是一片幻想的藍(lán)天。

63. 五月，再見。六月，你好!天暖了，氣清了，采一束夏天的陽光，尋找六月在季節(jié)里的繽紛。西瓜的香甜沁入心窩，淅瀝的小雨帶來清爽，綠蔭把陽光輕輕的遮住，卻無法遮住人們似火的熱情。

64. 六月，是欣喜地帶淚啟程，是無數(shù)次夢想到來時(shí)候的憧憬，是躍躍欲試年輕的沖動(dòng)在血脈里膨脹的四射。

65. 船到橋頭自然直，我到六月自然瘦。

66. 轉(zhuǎn)眼之間，五月的暖風(fēng)已經(jīng)吹過，六月的蟬鳴即將響起，荷花開，蘭花香，風(fēng)輕云淡。六月，愿你把日子過成一首詩，于無聲處，聆聽凡世靜音，簡單而精致!

67. 新的六月，愿你愛人之前，先懂得愛自己。

68. 六月的景致，如夢似幻。

69. 新的六月，學(xué)會(huì)微笑著面對一切!新的六月，學(xué)會(huì)樂觀的接受一切!記住了，你可以迷茫，但不能止步不前;你可以認(rèn)輸，但不能放棄希望。和生活和解!和過去干杯，把煩惱放飛!

70. 再見五月，相約六月。不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。

71. 六月，宜可愛。

72. 最美的夏天，是你穿過人群找到我的那個(gè)六月。

73. 六月里，宜收集快樂，把雞毛蒜皮，換成風(fēng)和日麗。

74. 你的小朋友發(fā)了一條朋友圈，在線等六一禮物。

75. 無論舍與不舍，五月終究要與我們分別，不必挽留，不必遺憾，來年還會(huì)如期重逢。那么，就讓我們微笑著，和五月說一聲再見，問一聲六月你好。

76. 新的六月，愿你逢山開路，遇水搭橋，愿你堅(jiān)持努力，遇見幸運(yùn)。愿你如向日葵般，永遠(yuǎn)面朝陽光，努力生長，保持本色，不偏不倚，一路向陽。

77. 五月再見，六月你好，愿所有的汗水都有收獲，愿六月如夏花般絢爛。

78. 六月，父親節(jié)，父愛如山，記得告訴他：我愛您。

79. 我穿過四月的風(fēng)，跑贏了五月的雨，只是為了遇見六月的你。

80. 六月來了，來聽夏天的聲音，已做好擁抱盛夏的準(zhǔn)備。

81. 六月來了，草原上的草長高了，隨風(fēng)搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩花朵。大草原到處翠色欲滴，輕輕流入云際。

82. 五月，是誰言草心，報(bào)得春暉。六月，是父慈子孝，恩重如山。

83. 時(shí)間恍恍惚惚過去，一年恍惚過去一半，六月到了，請對自己說一句：五月再見，六月你好!歲月的流逝，從不會(huì)回頭，五月，再見過去;六月，迎來未來!

84. 歲月是一場有去無回的旅行，好與壞它都是風(fēng)景。六月，請對我們好一點(diǎn)!

85. 不負(fù)六月，不負(fù)自己!同時(shí)也祝老頑童兒童節(jié)快樂。

86. 六月，讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活，糾結(jié)過去不如把握現(xiàn)在。讓我們告別五月的不順利。有風(fēng)有雨的日子，才叫人生。讓我們告別五月的不如意，斤斤計(jì)較，只會(huì)讓自己心情不好。

87. 五月結(jié)束的，就如同一場戀愛，在纏纏綿綿之中，最終還是走到了今天，走到了時(shí)間的分岔口，迎來六月。

88. 六月來啦，萬事都要全力以赴，包括開心。

89. 五月再見，六月你好。百年隨手過，萬事轉(zhuǎn)頭空。別再蹉跎歲月，別再辜負(fù)時(shí)光，只要用心生活，你想要的都會(huì)如期來臨。

90. 沒什么事情是過不去的，時(shí)間會(huì)忘記一切，希望六月的自己，變的更加好。加油。

91. 尤其到了六月，家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)物畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那眾多的荷田，最令人賞心悅目的是，就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

92. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪爽的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

93. 五月的最后一天，我原為這個(gè)如期而至的夏天準(zhǔn)備好了故事，可是你卻沒有如約而至來傾聽。那么五月再見，六月你好。

94. 在這個(gè)“風(fēng)光不與四時(shí)同”的季節(jié)里，從兒時(shí)在村野追趕蜻蜓一路狂奔，到現(xiàn)在“忽如遠(yuǎn)行客”，我總與這個(gè)月份有著難以割舍的情結(jié)，或許六月賦予我太多刻骨銘心的記憶，又或許六月是我生命的起源，那種濃情似酒的情愫一直在心頭滋長蔓延。

95. 跟五月最后一天說再見，道一聲六月，你好!

96. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強(qiáng)壯的夏小伙來到了我們身邊。

97. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

98. 學(xué)會(huì)相信別人，因?yàn)橄嘈艅e人就是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。

99. 努力吧，就像不會(huì)有明天一樣的去大步前行，你終將變成你心目中女神的樣子，不負(fù)春光不負(fù)卿。

100. 淡去了春暖花開的明媚，褪去了夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋終于來了。五月再見，六月你好。

101. 也許在某一天，我們會(huì)遇見更好的自己。或許有一天起，我們之間的那些感情就會(huì)成為最美好的情緒。

102. 也許現(xiàn)在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心，方得始終。六月，你好!

103. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會(huì)使你更勇敢。早安，六月!

104. 在人間六月芳菲盡，你踏歌而來，綻放在陽光下，有蜜蜂輕盈徘徊，有蝴蝶深情伴舞。

105. 轉(zhuǎn)眼之間，五月的暖風(fēng)已經(jīng)吹過，六月的蟬鳴即將響起，荷花開，蘭花香，風(fēng)輕云淡。六月，愿你把日子過成一首詩，于無聲處，聆聽凡世靜音，簡單而精致!

106. 哪條路最好走，你總要多走幾次才知道，哪雙鞋最合腳，你總要多試幾雙才選擇，無論有多困難，都要堅(jiān)強(qiáng)。早安!

5月再見6月你好寄語

1. 六月，眾多的心事，我惟有，沏一杯茶，與之對坐。靜下心后喊一聲這個(gè)六月，你好。

2. 六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。

3. 去自己想去的地方，趁年輕，多旅行，看看外面的世界。不要等到老了，走不動(dòng)了，再去感嘆青春。

4. 五月再見，六月畢業(yè)季你好!短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

5. 徘徊于鄉(xiāng)間小路，看著莊稼田里一片片金黃的麥田，看著田野里一片綠色的果林，那些青色的果子，在這個(gè)季節(jié)里有著青春的陽光和魅力。

6. 六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠(yuǎn)方，在我的身與心之間向東又向夏。

7. 六月，季節(jié)勾勒出的一副婉約瑰麗的畫卷，一年中數(shù)你色彩最斑斕;六月，天地間鐫刻的一片碧綠如茵的草原，什么時(shí)候都沒你這般絢爛。

8. 五月再見，六月你好!每當(dāng)你前進(jìn)一步，你就離你的夢想更近了一點(diǎn)，夢想是不可能一步就能實(shí)現(xiàn)的，就是要像現(xiàn)在這樣一步一步的去積累!

9. 五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又綻開了笑顏，她似乎忘了上次跌落時(shí)的惋惜，竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會(huì)灼傷手臂，笑談著踏進(jìn)柵欄里。

10. 六月，原不是一個(gè)適合離開的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個(gè)季節(jié)又適合離開呢?六月，確實(shí)得離開了。

11. 六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因?yàn)?，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經(jīng)顆粒歸倉，轉(zhuǎn)眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。

12. 走過六月，漫漫人生緣幾重，如幻如夢。

13. 六月來了。六月像一個(gè)心潮涌動(dòng)的少女從姹紫嫣紅中走來，六月像一個(gè)熱情洋溢的小伙從生機(jī)盎然中走來，六月的小城立刻像熱戀中的情人，變得熱烈奔放，變得賞心悅目起來。

14. 月，告別五月懦弱逃避的自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，像松柏獨(dú)立山峰獨(dú)孤求敗。

15. 六月，走遠(yuǎn)的風(fēng)景，是流動(dòng)的云是飄走的花香，曾經(jīng)的迷戀住在記憶的城堡里，裝點(diǎn)著一段夢一樣的時(shí)光。

16. 六月，把心放大，心大了，所有的大事情就都小了，心小了，所有的小事就大了。看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙。

17. 六月你好，愿我們所有的汗水都有收獲，所有的努力都不被辜負(fù)，愿我們的六月如夏花般絢爛。

18. 過去的五月，不管你過得怎樣，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

19. 如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。

20. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。五月再見，六月你好!

21. 去見想見的人，不要考慮太多，有些人這輩子不見，就真的見不到了。

22. 時(shí)光清淺，歲月無言。五月的風(fēng)吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月，再見!你好啊，六月!

23. 六月，努力做好自己。每一個(gè)最美好的日子就是今天，每一個(gè)充滿期待的日子，就是明天，試著用希望迎接朝霞，一切都是恰到好處。

24. 永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西，等待雖難，但后悔更甚!早安，美好的六月!

25. 因?yàn)槟_在走，心不變。你為什么不能圓夢?因?yàn)樾牟欢?，腳不動(dòng)!堅(jiān)定信念和堅(jiān)持選擇比什么都重要!早安。

26. 噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫?瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗龥]有了退路;水之所以能穿石是因?yàn)橛肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。人生亦是如此。六月加油!

27. 每一個(gè)平淡的日子都值得尊重，每一個(gè)還在身邊的人都需要珍惜，認(rèn)真告別，用力重逢!六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

28. 六月是個(gè)新的開始，我想我可以做回以前的自己，努力，向上，然后認(rèn)真過好每一天。

29. 過去的五月，不管你過得怎樣，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。早安，六月!

30. 不那么好過的日子里要學(xué)會(huì)每天給自己，找一個(gè)開心的理由。哪怕只是陽光很暖，電量很滿。

31. 告別五月，也請你跟內(nèi)心的浮躁說再見，告訴自己，每一個(gè)美好日子就是今天。好好擁有今天，也好好感受今天。

32. 給兒童節(jié)不再的大人，成為大人，大概有一萬零一種的壓力與無奈，可也終于有了一種，只要愿意承擔(dān)代價(jià)，就可以自我給予的自由，希望一個(gè)自由的六月，天寬海闊。

33. 朗朗的書聲，給六月增添生機(jī)，飄飛的柳絮給人們以遐想;孩子們是祖國的未來，是祖國大花園里清晨的花朵，美麗無比。

34. 命命原來是一場無法回放的絕版電影，我們再也回不去了，就像五月的風(fēng)吹不到四月的云。五月再見，六月你好。

35. 六月的雨，讓我靜靜的聆聽雨打歲月的痕跡，讓我靜靜的感受心隨弦動(dòng)的美妙。

36. 六月的第一天，兒童節(jié)對于一個(gè)充滿童心的大齡兒童來說，收到禮物就會(huì)莫名開心，覺得自己還能像個(gè)小孩子一樣被寵著，就算是一根棒棒糖都會(huì)很暖心，總得來說就是，想知道你有沒有那顆把我當(dāng)小朋友寵著的心。

37. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

38. 答應(yīng)過自己一個(gè)半月完成所有的。作為獎(jiǎng)勵(lì)，用這五本當(dāng)做自己六月的禮物。

39. 每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光，生活的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛的惶惶不可終日。挺過來的，人生就會(huì)豁然開朗;挺不過來的，時(shí)間也會(huì)教會(huì)你怎么與它們握手言和，所以你都不必害怕的。

40. 時(shí)光，濃淡相宜人心，遠(yuǎn)近相安流年，長短皆逝浮生，往來皆客且敬，時(shí)光一杯酒從前不計(jì)數(shù)，往后不將就五月再見，六月你好。

41. 轉(zhuǎn)眼六月就來了。一天天的堅(jiān)持，誰能扛到最后，誰就是勝利者。

42. 六月的第一天，依舊要堅(jiān)持上班。

43. 在真實(shí)的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

44. 六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籟輕響。太陽出來的時(shí)候，小區(qū)的花卉都帶著露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機(jī)勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。

45. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護(hù)它才能有盛開綻放的一天!

46. 六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個(gè)城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個(gè)人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。

47. 進(jìn)入六月，一陣陣熱浪撲面而來。太陽變成了一個(gè)大火爐，整個(gè)世界都被烘烤得滾燙滾燙。

48. 在人間六月芳菲盡，你踏歌而來，綻放在陽光下，有蜜蜂輕盈彷徨，有蝴蝶深情伴舞。

49. 六月努力生活，努力成長，努力做自己。用最樂觀的態(tài)度最積極的心情說一句：五月再見，六月你好。

50. 總在盼望，總在失望，生活過得還不是那樣，俗的無味，雅的輕狂。五月再見，六月你好。

51. 請你，擔(dān)負(fù)起對自己的責(zé)任來，不但是活著就算了，更要活得熱烈而起勁，不要懦弱，更不要?jiǎng)e人太多的牽引。

52. 公平從來都只是相對而言，你越努力，公平才離你越近。六月，早安!

53. 只要心中有陽光，對美好依然向，內(nèi)心就會(huì)變得強(qiáng)大，奇跡就會(huì)發(fā)生。六月早晨好!

54. 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。六月，早安!

55. 六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籟輕響。太陽出來的時(shí)候，小區(qū)的花卉都帶著露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機(jī)勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。

56. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護(hù)它才能有盛開綻放的一天!

57. 不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依然車水馬龍。

58. 山川重塑，萬物變遷。巨石仍在發(fā)光，海浪永不褪去。

59. 六月你好，愿下半年一切安好!

60. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會(huì)使你更勇敢。早安，六月!

61. 如釋重負(fù)，兩個(gè)月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了，屬于自己的休息日也回來了，每周總算有時(shí)間好好調(diào)整自己了，期待六月。

62. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。生而為人，請好好說話，請務(wù)必善良。

63. 在真實(shí)的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

64. 淡去了春暖花開的明媚，褪去了夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋終于來了。五月再見，六月你好。

65. 六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

66. 人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。最后，終將苦盡甘來。五月再見!六月你好!

67. 趁著春光大好，春風(fēng)不躁，去見想見的人，去做想做的事。有夢就去追，有愛別放手，讓將來的你，感謝現(xiàn)在拼命的自己。

68. 你好，六月。不巧，還是我們。

69. 記得對所有的人以誠相待，同多數(shù)人和睦相處。六月你好，再見五月!

70. 五月再見!六月你好!傷口會(huì)愈合，也會(huì)再次裂開，但最終磨成繭，直到再也不會(huì)被傷害，我們都有權(quán)利去爭取自己的那一份成果，都不需要害怕，沒有那么多的日子讓自己膽怯!

71. 有一點(diǎn)壓力，就感覺天塌下來了;有一點(diǎn)不開心，就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱，都是曾經(jīng)有人寵溺，有人替你撐著，有人替你堅(jiān)強(qiáng)。累了，蹲下來抱抱自己，告訴自己：也不過如此，我們還可繼續(xù)前進(jìn)。早安!

72. 不那么好過的日子里要學(xué)會(huì)每天給自己，找一個(gè)開心的理由。哪怕只是陽光很暖，電量很滿。

73. 最近跑速快到飛起，整個(gè)人也忙到飛起，所以逮著機(jī)會(huì)跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙，跑步機(jī)跑帶也發(fā)燙。整個(gè)五月一點(diǎn)都不溫柔，悶悶的，期待六月的到來。

74. 五月隨風(fēng)而去，六月繾綣而來，面對人生的悲歡離合，只愿珍惜當(dāng)下，向光陰道一聲：五月再見，六月你好。

75. 也許現(xiàn)在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心，方得始終。六月，你好!

76. 跟五月最后一天說再見，道一聲六月，你好!

77. 早上好，匆忙之間，時(shí)光恰如白駒過隙。浮光掠影，斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

78. 六月畢業(yè)季，牽著你的手去旅行。

79. 六月，努力做好自己。每一個(gè)最美好的日子就是今天，每一個(gè)充滿期待的日子，就是明天，試著用希望迎接朝霞，一切都是恰到好處。

80. 五月再見，不過不失就這樣過去了，瀟灑轉(zhuǎn)身，不留一絲遺憾;六月你好，接著做應(yīng)該做好的事，對得起自己，不留半點(diǎn)后悔。

81. 歲月如歌，道不盡風(fēng)情萬種，無痕的時(shí)光迂回，在懵懂的記憶里，我們也只如一葉扁舟，只能任由時(shí)光流逝，忙不迭地在歲月里蹉跎。歲月滄桑依舊，沉淀著生命中的那些悲歡離合。六月愿時(shí)光深處，歲月靜好。

82. 時(shí)光清淺，歲月無言。五月的風(fēng)吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月，再見!你好啊，六月!

83. 六月，讓我們告別五月的不順利。生活，沒有永遠(yuǎn)的晴天，也沒有永遠(yuǎn)的雨季。晴天時(shí)曬曬太陽，雨天時(shí)聽聽雨聲。有風(fēng)有雨的日子，才叫人生。

84. 時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，稍縱即逝，不容你一絲的停駐，一絲的眷戀。早安!

85. 六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。

86. 最勁道的“面”，無不經(jīng)歷過百打千摔。最鋒利的“劍”，無不經(jīng)歷過千錘百煉。若無“熬”，就沒有堅(jiān)韌的性格，精進(jìn)的志業(yè)，甚至值得品味的一生。所以，請銘記，人生是“熬”出來的。而“熬”，也正是人生最深的滋味。早安，六月!

87. 我們每個(gè)人都在為著什么努力著，就算很努力，但有時(shí)也會(huì)有不一定，不過只要帶著信念，歡樂還是會(huì)時(shí)常來陪伴你。早安!

88. 5月的微風(fēng)吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時(shí)間就流走了5個(gè)月。讓我們和往事干杯，告別5月，迎接6月。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)四

《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯(cuò)。這個(gè)作品不是簡單地將“太陽是什么樣的”答案直接告訴幼兒，而是通過小兔子一次次出錯(cuò)，自然地使小讀者理解這個(gè)開始便提出的問題。故事內(nèi)容生活氣息較濃厚，其中角色單一，只有小兔和兔媽媽，情節(jié)也較簡單，就圍繞著太陽這一主題從屋子里面來到屋子外面，并且重復(fù)出現(xiàn)的字、詞、句子較多，這樣的故事迎合小班幼兒的興趣指向，與他們的接受能力相符。

基于以上對教材的分析，我為本次活動(dòng)制定三條教育目標(biāo)。

1、幫助幼兒理解作品情節(jié)和其中的人物形象，在理解故事的過程中學(xué)習(xí)語言。

2、培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒積極參與表演，嘗試運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述“太陽”。

3、引導(dǎo)幼兒感受作品中小兔對生活、大自然的好奇與探求欲望。

對于陌生環(huán)境中的人與物，小班幼兒往往不敢做出積極的反映;而在充滿親情的輕松愉悅的氣氛中，他們則會(huì)大膽表現(xiàn)出他們特有的天真可愛。在新《綱要》有關(guān)語言教學(xué)的目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn)中指出，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，另一方面，小班幼兒受其年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制，在語言能力方面還很欠缺，他們的詞匯量很少，表達(dá)起來較感困難，學(xué)習(xí)中，他們樂于接受淺顯易懂的趣味性較強(qiáng)的東西。因此，根據(jù)以上精神和小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)故事場景，將這一教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)為讓幼兒親身經(jīng)歷故事情節(jié)、在此過程中反復(fù)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)中的難點(diǎn)、并結(jié)合圖片完整講述故事內(nèi)容、表演故事等游戲性教學(xué)，試圖讓幼兒在游戲氛圍中通過觀察比較反復(fù)出現(xiàn)的事物，說說它們的特點(diǎn)，了解它們的不同，講講故事中的形容詞和對話，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：通過演示兔子木偶，引發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入故事。

活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)：邊講故事邊木偶表演《小兔找太陽》，講述到“真急人，太陽到底在哪兒呀?”根據(jù)故事情節(jié)的展開逐步拉出畫面，我設(shè)計(jì)了故事情節(jié)的場景，讓幼兒參與到故事情節(jié)中，讓幼兒與故事互動(dòng)，學(xué)習(xí)語言，理解作品情節(jié)和其中的人物形象。

這一環(huán)節(jié)中，帶給幼兒的不僅是小兔子的出錯(cuò)，還有問題的討論：小兔子焦急地找太陽，太陽到底在哪兒?到底是什么樣的?小班幼兒都有樂于幫助他人的心理，而且同樣又為引導(dǎo)幼兒回憶并講述太陽的特征創(chuàng)設(shè)說的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)：欣賞故事錄音《小兔子找太陽》。讓幼兒對故事的情節(jié)有完整的印象。并對太陽的特征進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)：在這一環(huán)節(jié)中采取分角色表演的方法，引導(dǎo)幼兒和教師一起在創(chuàng)設(shè)的情景中表演故事，幼兒在表演中，進(jìn)一步理解了故事，感受到小兔子在尋找答案中表現(xiàn)出的可愛形象。

在延伸活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒去感受太陽的溫暖，用畫筆描述太陽的色彩、特征。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)五

人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，不被無助嘲笑，從而到達(dá)成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你讓自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙?。?/p>

李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你動(dòng)搖了。因?yàn)槟銦o力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙草鞋，拄一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，留給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

陶潛升起了心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟，卻流連于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

容若升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到全世界的花香。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)六

1、當(dāng)晨曦劃破了天際，一瓶七彩的染料如同糖果雨，渲染了剛睡醒的天，你看！山的那頭一張粉嫩的小圓臉，羞澀的露出半邊，嬌羞可愛極了。

2、翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路后面，向著蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的云彩，太陽象火球一般出現(xiàn)了，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。

3、三點(diǎn)多的鬧鐘把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，剛想按掉鬧鐘繼續(xù)回到那個(gè)夢境里舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起來洗漱。剎那，太陽整個(gè)浮出海面，絢爛的陽光照亮了大地，也照亮了我的內(nèi)心。

4、光芒四射，把萬物都喚醒了：小草睜開了它那朦朧的睡眼；大樹挺直了它的.腰身，向迷茫的大陸望去；花抬起了它那美麗的臉龐，望著這美麗的一切，它看見：一切的一切，都睡醒了！

5、早晨日出鮮紅色，像蘋果在早晨日出像一個(gè)害羞的女孩的臉蛋，鮮紅欲滴。

6、太陽紅著臉，披著朝霞織成的錦衣，從地平線下，緩緩升起。她微笑著，把溫暖和光明慷慨地贈(zèng)送給普天下的人。

7、太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。

8、天邊已經(jīng)出現(xiàn)了粉紅的云霞，眼看一個(gè)嶄新的太陽就要帶著我們嶄新的一天從烏云里蹦出來了。10分中過去了，到了太陽該出來的時(shí)候了。一朵云霞下面出現(xiàn)了一個(gè)小小的亮點(diǎn)，火紅火紅的。之后，紅點(diǎn)越來越大，當(dāng)人們看清楚，那就是太陽時(shí)，都發(fā)出了驚嘆聲。

9、突然，東方地平線上透出縷縷紅霞，一點(diǎn)紫紅緩緩升起，由暗到明，地，微微一躍，一輪紅日噴薄而出，頃刻朝霞滿天，峨嵋山變成金色的世界。西邊深藍(lán)色的天空兩道彩虹從山的南面架到北面，整個(gè)場面讓人驚嘆不已，我看了東邊又看西邊不知看哪邊好。

10、早晨的日出，猶如大姑娘上轎，扭扭捏捏，羞羞答答地紅紅著可愛的臉蛋。

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)七

建設(shè)單位：__________

施工單位：__________

雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條：工程名稱：大慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)太陽能組件安裝工程

第二條：工程地點(diǎn)：黑龍江省大慶市

第三條：太陽能板數(shù)量：__________

第四條：安裝費(fèi)用及付款方法：安裝費(fèi)為__________元/塊，共計(jì)：__________元

乙方安裝50%，甲方付給乙方工程款總額的40%款項(xiàng)。乙方全部完工經(jīng)驗(yàn)收合格后，甲方在三日內(nèi)將工程款余額全部付清。

第五條：工程期限(__________年__________月__________日——__________年__________月__________日)

第六條：工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：以甲乙雙方共同看過的樣品為標(biāo)準(zhǔn)

第七條：承包形式及材料設(shè)備供應(yīng)：甲方負(fù)責(zé)將所有材料設(shè)備運(yùn)至施工地點(diǎn)，指定房頂，乙方負(fù)責(zé)房頂?shù)亩伟徇\(yùn)。

第八條：發(fā)包方義務(wù)：

甲方給乙方施工圖一式1份。

2、按協(xié)議分工，甲方辦好材料供應(yīng)并交乙方簽認(rèn)。

負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)、施工單位，共同審查施工組織設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督工程質(zhì)量。

按協(xié)議負(fù)責(zé)按期撥款。

負(fù)責(zé)乙方人員的伙食費(fèi)用。指定食堂。

第九條：承包方義務(wù)

按協(xié)議分工負(fù)責(zé)材料保管。

2、施工組織和施工人員形象。

按施工圖負(fù)責(zé)組織施工，按期竣工。

負(fù)責(zé)安裝太陽能板的支架，太陽能板，太陽能板連接電纜至回流箱。并有義務(wù)協(xié)助電工進(jìn)行電線連接工作。

保證施工質(zhì)量，嚴(yán)格按照國家施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行。

6、負(fù)責(zé)施工過程中及竣工后的現(xiàn)場清理工作。

第十條：違約責(zé)任及獎(jiǎng)勵(lì)條款

如乙方未能按照合同約定如期完工，每日罰款人民幣_(tái)_________元，如提前完工，甲方獎(jiǎng)勵(lì)乙方__________元。

第十一條：安全施工

施工期間，乙方必須按安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止質(zhì)量事故、安全事故或火災(zāi)事故的發(fā)生。由于乙方原因，導(dǎo)致任何事故，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任和損失，與甲方無關(guān)。

第十二條：本合同正本2份，承包方、發(fā)包方各一份，

第十四條：附表及其他具有合同效力的文件。

發(fā)包方：(蓋章)________

承包方：(蓋章)________

簽約日期：____年__月__日

有關(guān)太陽月球與地球的心得體會(huì)總結(jié)八

1.教材簡析：

《四個(gè)太陽》是魯教版小學(xué)語文一年級下冊第五單元的第一篇文章，本單元的每篇文章都閃耀著智慧的光芒，智慧使人們的生活越來越好，智慧給生活增添了許多瑰麗的色彩。而本文的作者憑借著豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，在四個(gè)不同的季節(jié)里畫出了四個(gè)不同的太陽，表達(dá)了作者善良的心地和美的心愿。這樣的課文有景、有境、有情。在寫法上采用并列的型式，讀來瑯瑯上口，其間運(yùn)用形象的擬人化的手法，氣韻生動(dòng)充滿兒童情趣。從訓(xùn)練的角度看，本文是對學(xué)生進(jìn)行感知語言、理解語言、運(yùn)用語言、熟記語言、創(chuàng)造語言訓(xùn)練的好教材。

2.教學(xué)要求：

一年級學(xué)生具有好奇、愛探索、易感染的心理特點(diǎn)，他們?nèi)菀妆恍迈r的事物，活動(dòng)的東西所吸引。他們的思維方式以直觀、形象為主，但同時(shí)又存在理解能力較弱、注意力持久性差等特點(diǎn)。根據(jù)《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合本單元課文訓(xùn)練的意圖以及學(xué)生的實(shí)際，確定了以下教學(xué)目標(biāo)：

（1）、認(rèn)識(shí)“掛”“街”“熟”等13個(gè)生字，會(huì)寫“團(tuán)”“園”“因”等6個(gè)字；能正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。

（2）、學(xué)生用喜歡的方式讀課文，以同桌議讀的形式交流感受；在集體精讀、賞讀中積累語匯，獲得言語美感。

（3）、感悟作者通過畫太陽要表達(dá)的心愿是什么。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

語文教學(xué)中的閱讀，是關(guān)系到培養(yǎng)讀寫能力和發(fā)展智力的一種發(fā)展性閱讀。因此本文的教學(xué)重點(diǎn)是正確流利有感情的朗讀課文，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以及他們的閱讀能力，要在語言文字中準(zhǔn)確把握所蘊(yùn)含的情感世界，真正品出語言的味道來，有一定的難度，因此本文的教學(xué)難點(diǎn)是理解“多彩的季節(jié)”的含義。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用情景教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用：課文圖片、音樂視頻、多媒體課件等手段，創(chuàng)設(shè)課文情境，采用“以讀為本、以讀代講”的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂、美麗的畫面的引領(lǐng)下，進(jìn)入課文所描繪的意境，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣、朗讀的欲望，更加深入、形象地感受、理解課文內(nèi)容。

與教法相適應(yīng)，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過質(zhì)疑、探究、感悟、朗讀四結(jié)合學(xué)習(xí)法。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

兩課時(shí)

師：多媒體課件、《種太陽》視頻

生：自己所畫的不同顏色的太陽圖片

1、初讀課文，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師，是獲取知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維的巨大推動(dòng)力。首先播放《種太陽》以此打開同學(xué)們想象的大門，太陽不僅可以種出希望，也可以通過顏色帶去我們美好的祝福，也可以表達(dá)我們良好的心愿。由此引出四個(gè)太陽，在此教師展示本課圖片，讓學(xué)生帶著問題初讀課文：“什么顏色的太陽各是什么季節(jié)的？”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣，讀完課文之后，讓同學(xué)們來粘貼自己喜歡的太陽。

2、精讀課文、體會(huì)想象美。

讓同學(xué)們自主選擇閱讀，說一說你喜歡什么季節(jié)的哪個(gè)太陽？為什么喜歡？在課文里面找出答案，看看哪些句子或詞語最能說明你的理由，最好能背下來。先說給同桌聽然后舉手發(fā)言，讓學(xué)生們自己讀書自由討論。

3、匯報(bào)交流，感悟課文。

在這個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。學(xué)生看圖描述自己喜歡的季節(jié)，教師跟隨點(diǎn)撥。

比如學(xué)生提到喜歡夏天，一同感悟綠色的太陽。先讓學(xué)生說說喜歡的理由，再聯(lián)系生活實(shí)際說說炎熱夏天烈日當(dāng)空時(shí)的感受。聽老師范讀體會(huì)綠色的太陽帶來的清涼，隨機(jī)提問:“高山、田野、街道、校園到處一片清涼?！北揪湓捴星鍥鍪鞘裁匆馑?？能不能換成別的詞？比如“涼快、涼爽、清爽”等。通過指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀來品味課文中語言文字的精妙！

如果學(xué)生提到喜歡秋天，一同感悟金黃的太陽。讓學(xué)生說出喜歡金黃的太陽的理由，大家一起來體會(huì)金黃的意思。比如“金黃的落葉”“金黃的鴨梨”等等。體會(huì)秋天的豐收，體會(huì)邀請的含義，怎樣叫邀請？你會(huì)有禮貌的邀請嗎？等等。

如果學(xué)生提到喜歡冬天，一同感悟紅紅的太陽。此環(huán)節(jié)著重讓同學(xué)們體會(huì)作者的愛心，寒冷的冬天來臨了，北風(fēng)呼呼地刮著，讓學(xué)生想象冬天的情景并說說此時(shí)此刻的感受，體會(huì)凍僵是什么感覺？凍僵時(shí)最盼望什么？再用圖片展示紅紅的太陽給大地送來的溫暖。

如果學(xué)生提到喜歡春天，一同感悟彩色的太陽。此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們描述一下春天是什么樣子？也就是回想我們還學(xué)過哪些描寫春天的詞？比如萬紫千紅、柳綠花紅、泉水丁冬、萬物復(fù)蘇、冰雪融化等等。通過這些詞語孩子們體會(huì)了春天是個(gè)多彩的季節(jié)，從而解決了本課的難點(diǎn)，也復(fù)習(xí)了描寫了春天的詞語。

在這個(gè)過程中，不斷對有感情的朗讀課文和背誦課文的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)同學(xué)們讀課文的熱情。

4、升華情感，表達(dá)心愿

孩子們的年齡正是充滿想像的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們對課文有了全面理解之后，我就啟發(fā)同學(xué)們說“我畫了……送給……”說一句話，培養(yǎng)鍛練孩子們說話的能力和想象能力。

我印象最深的是一個(gè)孩子說，“我畫了一個(gè)長翅膀的太陽，它能到處飛翔，讓盲人也能看見?！边€有一個(gè)孩子說，“我畫了一個(gè)黑色的太陽，把它送給正在澆地的農(nóng)民伯伯，讓黑太陽給農(nóng)民伯伯帶去雨水。”

5、回顧課文，背誦課文

讓同學(xué)們看圖，大家一起背課文，這是以形象思維(看圖)來刺激理性思維(背誦)加深對課文的理解，促進(jìn)孩子們大腦的發(fā)育，鍛練思維能力。

6、最后寫字指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生坐姿、觀察字的結(jié)構(gòu)，注意筆順等等。

7、作業(yè)布置

（1）把你的心愿說給爸爸媽媽聽；

（2）畫出你心中的太陽。

18.四個(gè)太陽

綠色的太陽圖 夏天 清涼

金黃的太陽圖 秋天 香甜

紅色的太陽圖 冬天 溫暖

彩色的太陽圖 春天 多彩

我的板書設(shè)計(jì)簡單明了、直觀。采用文中四個(gè)太陽的圖片以及四個(gè)重點(diǎn)詞語來板書，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，圖文直觀，便于學(xué)生背誦。

本課的設(shè)計(jì)以情感為紐帶，以朗讀實(shí)踐貫穿始終，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松、自主、開放的學(xué)習(xí)空間和語文實(shí)踐環(huán)境，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的理念。課堂教學(xué)中學(xué)生的好學(xué)精神得到更加有效的培養(yǎng)，促使他們在愛學(xué)、樂學(xué)中逐漸懂得了愛，懂得了熱愛崇高，追求美好，以至達(dá)到豐富知識(shí)，增長能力，提高語文素養(yǎng)，獲得身心健康和諧的發(fā)展!但在把握課堂上時(shí)間有些倉促，在寫字方面下的功夫太少，以后還要在掌握課堂、駕御課堂上多下功夫，給40分鐘要更高的效率。我的說課到此結(jié)束，有不正之處，還請大家給予批評指正。謝謝大家！