最新學習葉海輝事跡心得體會(匯總16篇)

通過心得體會，我們可以從別人的經(jīng)驗中汲取智慧和啟示。寫心得體會可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考和個人觀點的體現(xiàn)。如果你正在苦惱如何寫好一篇心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能給你一些啟示。

學習葉海輝事跡心得體會篇一

學習葉增儒事跡，是一種深入了解中國革命歷史的重要途徑。葉增儒是偉大的中國共產(chǎn)黨領袖之一，他為中國革命事業(yè)做出了卓越的貢獻。通過學習葉增儒的事跡，我們可以深刻理解革命的艱辛和付出，同時也可以更好地認識自己，成為更好的人。

葉增儒是一個出身貧寒的青年，但他卻在艱苦的條件下接受過教育，最終成為一名優(yōu)秀的學者。他的一生都在為中國人民的獨立解放而奮斗。他曾在中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始時期發(fā)揮重要作用，并在抗日戰(zhàn)爭中被任命為河南省委書記。他在國共內(nèi)戰(zhàn)中積極參與，并對調(diào)和國共關系做出了巨大努力。他在中國革命事業(yè)中取得了耀眼的成就，并為后來的英勇戰(zhàn)士樹立了榜樣。

學習葉增儒的事跡，對于自己的人生也有很大的啟示。首先，葉增儒的勤奮、自強、拼搏的精神非常值得學習。他在貧苦家庭中成長，依然對知識有很高的追求，經(jīng)常自學，不斷提高自己的素質(zhì)。其次，葉增儒始終主動投身于革命的大潮中，義無反顧地為了中國革命而奮斗。他具有犧牲奉獻的精神，這是學習他的最大收獲。

第四段：學習葉增儒的對中國的意義。

葉增儒的事跡，不僅對我們個人有著深遠的影響，更對整個國家有著極其珍貴的意義。葉增儒為中國的獨立解放，為推動中國革命的發(fā)展起到了非常重要的作用。他的思想和精神也對中國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了巨大的貢獻和影響，他的事跡讓全體中國人民再次感受到了革命的力量，讓我們信心滿滿地迎接未來。

第五段：總結。

學習葉增儒的事跡，是一次非常寶貴的機會。通過學習他的革命精神和思想，我們可以更好地認識自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，同時也可以更好地發(fā)揮人生的價值。懂得并學習葉增儒的事跡可以讓我們更好地振奮精神，為了國家和民族不斷前進，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

學習葉海輝事跡心得體會篇二

學習葉嘉瀅的事跡，可以讓我們更好地領悟努力與堅持的重要性。作為一名聾啞學生，葉嘉瀅不僅勇敢地面對困難，還在學習中取得了杰出的成績，成為了許多人心中的榜樣。我在學習葉嘉瀅事跡時，也受到了很大的啟發(fā)，在學習中體會到了自身的不足，并努力改進，讓自己變得更加優(yōu)秀。

第二段：堅定信念，勇敢面對困難。

葉嘉瀅從小就遇到很多困難，她的聾啞讓溝通變得困難，尤其是在學習方面。但是，她并沒有因此而退縮，而是堅定地相信自己能夠克服困難，勇敢地面對所有的挑戰(zhàn)。作為我們的學習榜樣，她鼓勵我們要在面對困難時，堅定信念，勇敢前進，盡管可能會受到許多的打擊和挫折，但最終會獲得成功和勝利。

第三段：全力投入學習，提升自身能力。

葉嘉瀅在學習中非常刻苦努力，她在聾啞學校用雙手努力掌握知識，精益求精。她不僅克服了困難，而且還在學習中不斷提升自己的能力。作為我們的學習榜樣，葉嘉瀅的事跡告訴我們要全力投入學習，不斷地提升自己的能力，在追求卓越的道路上永不止步。

第四段：珍惜機會，充分利用時間。

葉嘉瀅在學習或參加各種活動時，都能夠充分利用時間，盡可能地確保每個時刻都被充分利用。她珍惜每一次機會，追求卓越。作為我們的學習榜樣，要珍惜學習的機會，充分利用時間，在課堂上認真聽講，積極完成作業(yè)，參加各種有益的活動，并且盡可能地多加練習，不斷提升自己的能力。

第五段：結語。

學習葉嘉瀅的事跡，讓我受益匪淺，深深體會到了不放棄，堅持與努力的重要性。她的事跡告訴我們，無論遇到什么樣的困難，只要保持信念，勇敢面對，努力堅持，我們就能夠取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要不斷地學習，提高自己的能力，以期將來用我們的智慧和堅韌，為建設美好的家園貢獻自己的力量。

學習葉海輝事跡心得體會篇三

8月17日，全國勞動模范、泰安市岱岳區(qū)扶貧辦公室副主任、岱岳區(qū)天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮同志先進事跡報告會在岱岳區(qū)舉行。

7月24日，全國勞動模范、泰安市岱岳區(qū)扶貧辦公室副主任、岱岳區(qū)天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮，突發(fā)心肌梗塞，經(jīng)搶救無效，不幸去世。蘇慶亮的一生以全心全意為人民服務為己任，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。他本人先后獲得全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、全國綠化獎章、全國勞動模范、全國科普惠農(nóng)興村帶頭人、全國孝親敬老之星、山東經(jīng)濟騰飛“青春立功”活動二等功、山東省綠化獎章、山東省農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人標兵、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省十大杰出青年農(nóng)民、山東省青年五四獎章、山東省勞動模范等榮譽稱號;大陡山村也先后榮獲全國文明村、全國綠色小康村、全國巾幗示范村、山東省先進基層黨組織、山東省旅游特色村、好客山東最美村莊、泰山先鋒黨組織等榮譽稱號。

蘇慶亮的一生，始終以全心全意為人民服務為己任，為了事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。他雖然已經(jīng)離開，但他那種一心為公、勤廉為民的政治品格，勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，為人正派、忠厚善良的高尚品德，永遠值得社會各界學習和紀念。

學習葉海輝事跡心得體會篇四

2021年1月9日，南開大學的女生葉嘉瀅在進行晚自習期間突然暈倒，最終因病不治而去世。這個年輕的女孩留下了家人和朋友的悲痛，她的去世也讓更多的人開始了解到這個努力學習的女孩。她的堅持和用心，激勵著我們在學習中不斷進步。下面我將和大家分享我對葉嘉瀅學習事跡的心得和體會。

第一段：了解葉嘉瀅的學習秘訣。

葉嘉瀅在學習上最重要的是時間的管理。她會利用早自習和晚自習，將自習的時間全部用在學習上，其余時間則會休息和運動。在選修課上，她會事先制定好課程表，充分利用每一節(jié)課程的時間。在預習方面，她會提前預習課程，做好筆記，同時也會復習上一次課程的知識。她會保持學習的節(jié)奏，不慌不忙，有針對性地把握好每一個學習環(huán)節(jié)。

第二段：葉嘉瀅給我們的學習啟示。

葉嘉瀅的榜樣告訴我們，在學習中，時間的充分利用是重中之重。只有合理分配時間，才能達到事半功倍的效果。此外，預習和復習的重要性也十分明顯。利用課上時間認真聽講并作好筆記，然后可以回去再次復習課程知識，增強記憶，提高掌握程度。

不同于一些學霸，葉嘉瀅的成績并不是一開始就非常優(yōu)秀，但是她會學習和改正自己的不足，長期堅持才取得了優(yōu)異的成績。在學習中，她的耐性和堅持是她取得好成績的關鍵。她始終相信：“付出就有回報，腳踏實地一步一個腳印，最后的成績一定會證明自己的努力和堅持?！?/p>

第四段：學習中的態(tài)度。

學習中的態(tài)度也是關鍵。葉嘉瀅對待學習持樂觀積極的態(tài)度。她會充滿熱情地對待每一門學科，即使遇到難點也不會輕易放棄。她還會與其他同學相互學習，共同進步。在回答問題時也不畏懼任何挑戰(zhàn)，敢于提出自己獨到的見解。她的這種學習態(tài)度也為我們所學。

第五段：紀念葉嘉瀅，保持良好的學習態(tài)度。

紀念葉嘉瀅的方法就是以她為榜樣，保持良好的學習態(tài)度，堅持認真學習。想到一個年輕女孩因為堅持學習而離開人世，我們更應該珍惜時間，嚴謹對待學習，奮發(fā)向前，堅持自己的夢想，不辜負生命的奉獻和時間的珍貴。

結尾：

在學習中，我們可以多參考葉嘉瀅的學習方式。堅持學習，發(fā)揚耐心和堅持的優(yōu)良品質(zhì)，將努力和付出化為優(yōu)異的成績。同時，在學習中也要珍惜時間，保持積極的心態(tài)，與同學共同進步。葉嘉瀅的離開提醒我們?nèi)フ湎拿總€瞬間，保持良好的學習態(tài)度，更好地實現(xiàn)自己的理想和人生價值。

學習葉海輝事跡心得體會篇五

高慶國，男，漢族，中共黨員，1967年9月8日出生，1990年8月參加工作，8月通過公選走上縣處級領導崗位，歷任富錦市政府副市長，富錦市委常委、政法委書記，同江市委常委、政府副市長等職。5月30日，高慶國同志因病醫(yī)治無效，不幸去世，享年48周歲。

參加工作26年來，高慶國同志始終忠誠黨的事業(yè)，踐行全心全意為人民服務的宗旨，把有限的生命獻給了黨和人民，把畢生的精力和心血傾注在這片他摯愛的黑土地。無論是在基層一線，還是身處領導崗位，他始終恪盡職守，任勞任怨，勇于擔當，甘于奉獻。特別是在富錦市和同江市擔任領導職務以來，他參與指導了富錦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越發(fā)展，組織實施了富錦舊城改造的攻堅之戰(zhàn)，承受經(jīng)歷了同江抗洪的生死考驗，在分管和負責的領域作出了突出貢獻。在他的身上，集中展現(xiàn)了一名黨員領導干部的執(zhí)著與擔當、無私與奉獻、善良與真誠、正義與堅守。高慶國同志是我市黨員領導干部的優(yōu)秀代表，是全市廣大黨員和領導干部學習的好榜樣。

為深入學習宣傳高慶國同志的先進事跡，市委、市政府決定，在全市”兩學一做“學習教育中廣泛開展向高慶國同志學習活動。

向高慶國同志學習，就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格。高慶國同志始終把黨的事業(yè)放在第一位，只要是黨需要，他都義無反顧地去承擔、去完成。在確診為肝癌晚期后的兩年多時間里，他從未停止過工作，直到生命最后一刻，仍然牽掛的是總書記即將視察的八岔鄉(xiāng)赫哲新村建設，牽掛的是少數(shù)民族脫貧奔小康，牽掛的是同江鐵路大橋的進展；即便組織曾醞釀晉升他到更重要的崗位上任職，他也考慮事業(yè)發(fā)展和身體因素主動放棄。我們學習高慶國同志，就要像他那樣不為名利，把崇高信仰作為強大精神支柱，把個人的生命價值與黨的事業(yè)發(fā)展高度融合在一起，在思想深處與黨同心同向，對黨的理想和目標充滿信心，讓對黨絕對忠誠內(nèi)化于心、外化于形。

向高慶國同志學習，就要學習他勤于學習、知行合一的求實態(tài)度。高慶國同志一生都在不間斷地學習，既向書本學習，也向?qū)嵺`學習。他學習能力突出，業(yè)務精湛，經(jīng)歷豐富，無論從事什么工作，他都能從不熟悉到熟悉，很快成為行家里手，處理各種疑難復雜問題都能從容應對。我們學習高慶國同志，就要像他那樣把學習當作一種生活與工作的習慣，干一行，專一行，并注重從正在做的事情和遇到的實際問題出發(fā)，把學習了解國內(nèi)外形勢同分析本地本部門情況緊密結合起來，把學習貫徹中央、省市委精神同推動本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結合起來，把學習借鑒他人先進經(jīng)驗同推動本地本部門改革創(chuàng)新緊密結合起來，努力做到融會貫通、學以致用。

向高慶國同志學習，就要學習他直面矛盾、迎難而上的擔當精神。高慶國同志敢于直面矛盾和問題，遇事不推諉，工作不畏難。無論是面對拆遷治違時的威脅恐嚇，還是面對土地糾紛引發(fā)的群體性事件；無論是面對信訪工作的棘手難題，還是面對同江抗洪的生死考驗，他都毫不退縮，沖鋒在前，處理果斷。我們學習高慶國同志，就要像他那樣認真履行崗位職責，積極主動作為，在急難險重任務面前，自覺為黨分憂、為民解難；在重大挑戰(zhàn)面前，始終保持銳意進取的激情，以舍我其誰的氣概，以敢當敢為的精神，以善做善成的本領，創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。

向高慶國同志學習，就要學習他清正廉潔、一塵不染的職業(yè)操守。高慶國同志一身正氣，兩袖清風。他身處領導崗位，擁有較大的權力，但他從不以權謀私，從不搞團團伙伙，從不搞利益交換，切實做到不法之事不為，不義之財不取，不正之風不染。有的開發(fā)商給他送錢他一概拒絕；有人拿他的生命相威脅，他從不懼怕；親屬想利用他的職務影響辦事，他堅決不允許。在奉公與徇私的天平上，他從未向自己傾斜。我們學習高慶國同志，就要像他那樣清清白白做事，坦坦蕩蕩做人，時刻心存敬畏、手握戒尺、守住底線，堅守清正廉潔這一立身做人的生命線，時刻保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，不為驕奢之事，不羨富貴之氣，不助攀比之風，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

向高慶國同志學習，就要學習他熱情為民、服務百姓的公仆情懷。高慶國同志從基層起步，農(nóng)民家庭出身的背景，讓他深知老百姓的疾苦，他對待普通群眾總像自己親人一般。他提議為收入微薄的環(huán)衛(wèi)工人漲工資、為欠薪農(nóng)民工討要工錢、為鰥寡孤獨的職工家屬解決生活困難。在他的職責范圍內(nèi)能解決的一定解決好；一時解決不了的`，他自掏腰包幫助群眾渡難關，他對人民群眾傾注了滿腔真情，用實際行動詮釋了黨的宗旨。我們學習高慶國同志，就要像他那樣把為人民服務作為自己的情感所系、職責所在、事業(yè)所求，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，積極回應群眾的普遍關切，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

市委、市政府要求，全市各級黨委（黨組）、政府和廣大黨員干部要把學習高慶國同志的先進事跡，作為貫徹落實習近平總書記針對龍江的兩次重要講話精神的重要內(nèi)容，與開展”兩學一做"學習教育活動結合起來，同做好本職工作和完成當前任務結合起來，切實加強組織領導，迅速在全市上下掀起向高慶國同志學習的熱潮。要通過事跡宣傳、座談討論、報告會等多種方式，用高慶國同志的高尚精神感染人、教育人、鼓舞人、激勵人，最大限度地激發(fā)全市廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

市委、市政府號召，全市上下要以高慶國同志為榜樣，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、省政府的正確領導下，團結帶領全市廣大黨員干部群眾，進一步解放思想、搶抓機遇、真抓實干、開拓進取，奮力開創(chuàng)佳木斯全面振興發(fā)展的新局面！

學習葉海輝事跡心得體會篇六

這個暑假，92歲的退休教師葉連平仍在村里給留守孩子補課，他希望，最后一口氣也是在講臺上呼出的。從開始，葉連平利用節(jié)假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據(jù)不完全統(tǒng)計，來，已經(jīng)有1000多個孩子在這里得到過幫助。

19年未向?qū)W生收過一分錢，一瓶礦泉水都舍不得給自己買。

原本是語文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據(jù)不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。

為什么不收錢?

葉連平說，在物質(zhì)生活上我是低水平，精神生活要高標準?！拔夷弥鴩业墓べY，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。”

用生命影響生命，要跟時間賽跑。

葉連平說，我希望我最后的一口氣是在講臺上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號就是那十六個字:生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。

“我不同意諸葛亮的話，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產(chǎn)黨員，就心滿意足了。”葉連平說。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。扎根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅守，也是一群人的堅守。為你講述三位扎根基層一線的教育人員的故事，同樣，向他們致敬。

學習葉海輝事跡心得體會篇七

今天，我們躍進街道機關黨支部利用“固定黨日”活動日學習了全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨中劉亞慶同志的先進事跡。通過學習了解到劉亞慶同志生前是依安縣人民法院審判委員會委員、民三庭庭長兼矛盾多元化解中心主任、一級法官。10月24日，劉亞慶同志因長期勞累過度，突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效于當日14時30分犧牲在工作崗位，享年57歲。在他的日歷本上，每天都密密麻麻地記載著每天需要完成的工作，憑著這股韌勁和多年扎實的審判實踐經(jīng)驗，他主持制定了《依安縣人民法院繁簡分流、快審速裁、訴調(diào)銜接及財產(chǎn)保全程序操作規(guī)則(試行)》。他清正廉潔，不拘私情，從警30多年來，始終做到心中有戒，守紀律講規(guī)矩，清清白白做人，干干凈凈做事，帶動身邊干警自覺抵御不良風氣的侵蝕，贏得了廣大人民群眾的贊揚和信任。

學習葉海輝事跡心得體會篇八

讀初一的楊鴻雁住在離學校比較遠的烏江鎮(zhèn)光榮大隊楊灣自然村，下雨天農(nóng)村的泥巴路不好走，葉連平考慮到安全問題，就跟楊鴻雁的父母溝通讓其住在自己家中。

“整個初中三年吃住都在爺爺(葉連平)家里，即使后來到縣城里讀高中，每周放假都還是回爺爺家。由于父母常年在外打工，我的很多事情都是爺爺在幫我操辦?！比~連平的悉心照料，使這份師生之情變成了親情，在楊鴻雁心里，葉連平是除了父母之外最親的人。

9月份大學新生報到，楊鴻雁的父母在外地打工回不來，葉連平在去送楊鴻雁上學回來的路上，由于沒買到從南京回和縣的車票，便在南京長江大橋的橋洞下待了一整晚。

“他從來沒跟我提過這回事，很多年后從別人的口中我才得知他那天住在橋洞下，真的特別感謝能遇到這樣一位爺爺?！闭f到這里，楊鴻雁泣不成聲。

葉連平的愛心善舉得到當?shù)卣蜕鐣鹘绲年P注。，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下設立了“葉連平獎學金”，專門鼓勵優(yōu)秀學生。

越來越多的人知道葉連平，知道留守兒童之家，知道葉連平獎學金基金會。有人把葉連平形容為鄉(xiāng)村教育上永不熄滅的燭光，面對鋪天蓋地的贊揚，葉老卻認為自己充其量只不過是一只螢火蟲而已，在有限的生命里努力發(fā)光發(fā)亮。

“鞠躬盡瘁，死而后已”這句出自《出師表》中的一句話，在葉連平這里變成了“鞠躬盡瘁，死而不已”。

葉連平說，這個“不已”是指，如果走在老伴前面，除了留下一定的生活費，他會將全部積蓄捐給葉連平獎學基金會，幫助更多的困難的學生。其次是，葉連平?jīng)Q定將遺體捐獻給安徽醫(yī)科大學。

在被評為中國好人時，有人問到，為什么你會被評為中國好人?葉連平說:“因為我生活在一個好的時代里，生活在好人的中間?！?/p>

1955年被下放，1978年二次上崗，到現(xiàn)在整整40周年，正好趕上了改革開放的新時代。40年來，在葉連平手下經(jīng)過的學生數(shù)以千計，有從事教育工作的，有在機關工作的，還有的創(chuàng)業(yè)，“我看到這些成績我很高興。當你播下去的種子得到了豐收，我想任何一個人都應當是快樂的。”

對于葉連平說被下放的23年，現(xiàn)在要加倍的把它彌補回來，“40年的工作，我為那么多的孩子解決了困難，如果把這23年還給我，請問，我能為黨為人民多教多少孩子?我現(xiàn)在是在跟時間賽跑啊!”葉連平說。

“我現(xiàn)在90多歲了，能趕上現(xiàn)在難得的機遇，趕上這么好的時代。這是我的幸運，不談過去，要往前看?！?/p>

學習葉海輝事跡心得體會篇九

記者在樺南采訪高慶國的同學同事時，每時每刻都被高慶國的事跡所感動著，淚水時不時地涌出眼底。隨著采訪的一步步深入，一個有血有肉、有情有義、甘于奉獻、勇于擔當?shù)狞h的好干部形象，讓人仰視、令人肅然起敬，讓人們從心底感受到，雖然高慶國已離開了我們，但他的生命無時無刻不在奉獻中延續(xù)。

一段感人至深的文字記載。

在對高慶國高中同學、樺南縣國稅局人事教育科科長趙偉采訪中，記者看到了趙偉在6月2日寫下的一段文字。這段文字轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，令同學們感同身受、唏噓不已。

趙偉說，后來改了幾稿，但這是初稿，它看起來不像詩，但最能反映當時自己的心情。也真的希望高慶國只是沉沉睡去，以另一種形式存在。

那一年那一月。

――僅以此文字送給我病逝的同學。

那一年那一月相逢在青蔥的校園，清秀的臉上一副近視鏡，一身洗得發(fā)白的藍，挺直的脊梁昭示你的剛毅，瘦弱的肩膀承載著全家人的期盼。

那一年那一月街頭轉(zhuǎn)角的咖啡館，你輕輕攪動著一杯卡布奇諾，苦澀的味道刺激著味蕾，氤氳的氣息提示著我們已經(jīng)奮斗了十八年。唏噓感嘆中聆聽著懷舊的老歌，有著共同經(jīng)歷的我們已經(jīng)步入滄桑的中年。

我想，我見過你。

――致高慶國。

你像是大樹，

繁茂的枝葉里記載著對學習的熱忱；

你像是高山，

聳立的脊梁上寫滿了對工作的熱情；

你像是大海，

寬廣的胸懷里擁抱著對人民的熱愛；

你像是天空，

明媚的陽光中擁有著一顆赤子之心。

我想，我見過你，

在的洪水里，

你腳踩洪波激起千層浪，

你頭頂雷電力頂萬點雨，

重重難關不畏懼，

勇敢的站在危險的最前端。

我想，我見過你，

在困難重重的工作里，

你有發(fā)不完的光和熱，

你有用不盡的精和力，

心里永遠裝著人民，卻始終沒有自己……。

但是人民卻會。

把你深深的懷念思念想念，

有的人活著，

但他已經(jīng)死了，

而你死了，

卻永遠活在人民心里！

（作者系市委宣傳部宣教科副科長盧虹旭）。

學習葉海輝事跡心得體會篇十

葉增儒，先烈，南京大屠殺幸存者，是一位令人感到欽佩的人。他通過自己的勇氣、智慧和毅力，抵御喪失生命的恐怖，成為歷史中的傳奇。如何在重重困難面前堅定不移地追求自由和正義？學習和思考葉增儒先生的事跡，或許能給我們一些啟示。

第二段：奮斗精神。

葉增儒先生的一生都在抗爭中度過，他的奮斗精神著實相當讓人佩服。在戰(zhàn)爭和苦難的困境中，他始終心懷信念，堅持自己所認為的正確道路，而不是放棄。他的勇氣、毅力和堅定不移的信念，讓他度過了在南京大屠殺中生命垂危的時期，最終存活了下來。正是這種奮斗精神鼓舞和支持著他繼續(xù)前行。

第三段：自我放棄。

在一些情況下，通常我們需要做出自我放棄的決定。葉增儒先生的生命歷程中包含巨大的犧牲。他意識到，要獲得自由，需要為此付出一些代價，甚至可能是生命。穿行在戰(zhàn)火和毒瘤之中，他毅然決定放棄一些個人利益，專注于追求正義和自由，這是一個超越自我的道德行為。我們也需要學會從自我中解放出來，為了更高的利益，放棄短期的安逸和滿意。

第四段：逆境中的思考。

每一個人都會遇到困境，但是我們不一定每個人都有葉增儒先生那樣的逆境思維。當我們遇到困境時，往往會陷入恐懼、迷茫和驚慌之中，而葉增儒先生則能夠鎮(zhèn)定自己，用冷靜的頭腦思考和行動。在他的生命中，他面對了多次巨大的挑戰(zhàn)，在每一次悲劇和痛苦面前，他并沒有放棄理性思考，而是大膽嘗試，積極行動解決問題。他的成功成為了他自己的策略，也成為他給其他人的啟示。

第五段：正義和堅定。

葉增儒先生之所以成為一位成功的勵志人物，是因為他追求的是正義和自由。他的努力建立了一個正義和平等的社會，不畏任何壓力和威脅而堅定地前行，成為偉大的先驅(qū)。學習葉增儒先生的事跡，將我們的眼光重新聚焦到信念、正義和卓越上。他的勇氣和永不妥協(xié)的精神，教會我們即使在最困難的時候，也要堅持追求真理和正義。

結論：

在經(jīng)歷了葉增儒先生這樣一個動人的人生，“以我之力，推動社會和世界的進步”這句話不由自主地從我的腦海中浮現(xiàn)出來。我深刻理解到勇氣、自我放棄、逆境思維、正義和堅定等因素給我?guī)淼膯⑹?，這些因素產(chǎn)生持久的力量，滋養(yǎng)著我的成長和追求。

學習葉海輝事跡心得體會篇十一

近來，葉嘉瀅同學成為了學校里廣受關注的話題。她因努力拼搏不僅成功進入了全國高中數(shù)學競賽的國家集訓隊，更是在普及組比賽中拿到了全國第一名的好成績。她的故事感動了無數(shù)人，也激勵著我們?nèi)W習葉嘉瀅同學的優(yōu)秀品質(zhì)。借此機會，我想談談我對學習葉嘉瀅事跡的心得體會。

第一，時間的珍貴性。作為一名學生，時間是我們最寶貴的資源。在學習方面的投入才能得到相應的回報，只有把時間花在刀刃上，才能達到更高的效率。同樣，葉嘉瀅同學也將時間的珍貴性貫徹在她的學習生活中。不論是每天的集訓，還是單獨的課余輔導，她都會緊緊抓住每一刻，充分利用時間來提升自己的數(shù)學水平。而我們在學習中，也應該具有這樣的時間觀念，不斷變革自己的學習方式，讓自己的時間更有收獲。

第二，對困難的堅持。在學習中，難免會遇到許多問題和困難。而葉嘉瀅同學正是始終對困難保持著堅持的態(tài)度，從不輕言放棄。無論碰到任何難題，她都會嘗試再次思考、討論、尋求幫助，直至解決掉所有的疑問。這種毅力和堅持是我們學習中所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。只有用堅持的精神去解決問題，才能從中不斷學習，積累經(jīng)驗，自我提升。

第三，學習的渠道及其廣度。在學習中，學習的渠道和來源至關重要。葉嘉瀅同學通過學長的指導，參加培訓課程，通過各種渠道取得知識，使得自己的視野頭更加寬廣。同時，她也透過報紙、網(wǎng)絡等渠道不斷學習數(shù)學知識，拓展了自己的學習感知領域。因此，我們也應該學會用更多元化的方式來學習，拓展我們的學習渠道及廣度，才能達到更高的學習能力和深度。

第四，態(tài)度決定一切。在葉嘉瀅同學所展現(xiàn)的這個過程中，還有諸多正面的因素值得我們?nèi)W習。她的聚精會神、勤奮刻苦、不退縮等品質(zhì)，都是值得我們參考學習的。尤其是她始終對其學業(yè)和生活保持一種樂觀積極的態(tài)度，幫助她突破一個又一個的困難和挑戰(zhàn)。人的態(tài)度確實可以對其所處的環(huán)境和情況產(chǎn)生重大的影響，持久的正面態(tài)度可以為人們帶來幸福，也能使自己成為更好的人。

第五，目標的堅持。在學習中，每個人都應該充分認識到目標的重要性。在葉嘉瀅同學的學習道路上，她始終對自己的目標保持著清晰的認知。她清晰明了地知道這份決不輕松的拼搏最終為實現(xiàn)她的數(shù)學夢想鋪就了一條通往成功的道路，不遺余力地追求自己的目標。這樣的堅持，在我們學習中也再難能可貴。當我們有一個清晰的目標后，更需要不斷為它奮斗，去為它付出每一個努力。

總的來說，通過學習葉嘉瀅同學的精神品質(zhì)，我們可以感受到用心的投入、勇敢的面對困難、廣闊的學習渠道、積極的態(tài)度以及目標的堅持，從而啟示我們在學習和生活中更加大膽地拼搏，更加努力地奮斗，不斷超越自我，實現(xiàn)我們的夢想，為社會和國家作出自己的貢獻。

學習葉海輝事跡心得體會篇十二

為人民服務，做人民公仆，這也是一代又一代中國共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)。劉亞慶同志無限忠誠于人民。扎根司法審判三十四年，他心中放在第一位的始終是老百姓。他的那句“為了群眾不累訴，寧愿自己多跑路！”深深地印刻在我們的腦海里。學習劉亞慶同志，就要像他那樣把理想信念植根于靈魂深處，內(nèi)化于心、外化于行，把對黨忠誠、信念堅定的要求體現(xiàn)到履職盡責、愛崗敬業(yè)中，用行動書寫忠誠。

二、要有踏實肯干的作風。

劉亞慶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。他為了工作，她顧不得家里的親人，只要組織需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要有樂于奉獻的品質(zhì)。

劉亞慶腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的`時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。有人問過他：“你當法官忙忙碌碌一輩子，沒吃過她的，沒穿過好的，你圖啥?！彼f：“啥也不圖，能當個好法官就挺好。”我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨劉亞慶的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。

躍進街道黨工委常影。

學習葉海輝事跡心得體會篇十三

近年來，葉海輝成為中國社會主義新時代的杰出代表之一。他的事跡體現(xiàn)了奮發(fā)向前、不畏艱難困苦的精神，并激勵著無數(shù)人為實現(xiàn)個人夢想和國家建設貢獻力量。通過學習葉海輝的事跡，我深刻認識到只有勇于追求，才能讓自己的人生更加豐富、有意義。而且，葉海輝的行動也告訴我們堅持不懈、不拋棄、不放棄的態(tài)度，才能創(chuàng)造出人生的輝煌。

首先，葉海輝的事跡展現(xiàn)了追求進步，不畏怯懦的勇氣。他在初中時成績并不出色，但他沒有因此氣餒，反而更加努力學習，迅速提高了自己的學業(yè)成績。他認識到只有勇于面對困難，主動追求進步，才能實現(xiàn)自己的夢想。通過他的努力，他考入了一所重點高中，并獲得了獎學金。他的經(jīng)歷告訴我們，不要因為一時的困難而退縮，只有堅持不懈，勇往直前，才能邁向成功的道路。

其次，葉海輝的事跡也詮釋了團結協(xié)作，共同奮斗的重要性。在大學期間，葉海輝積極參加各種社團活動，勇于挑戰(zhàn)自己并投身于社會公益。他經(jīng)常組織同學們參加志愿者活動，為社區(qū)居民提供幫助。他明白單打獨斗無法取得巨大成就，只有團結協(xié)作，凝聚眾人的力量，才能取得更大的效果。這給了我很大的啟示，無論在個人生活還是在工作中，團隊合作是非常重要的。只有與他人和諧共處，共同努力，才能實現(xiàn)更大的目標。

葉海輝的事跡還展現(xiàn)了奉獻精神，為社會公益事業(yè)而努力的價值觀。他利用自己的專業(yè)知識，自發(fā)地發(fā)起了一個綠色環(huán)保項目，為改善當?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境做出了重大貢獻。他深知作為一名公民，我們不僅要關心自身利益，更要關心他人和社會的發(fā)展。他的行為使我意識到真正的幸福和成就來自于為他人做出貢獻。無論是大事小事，只要我們多多關心他人，身心投入到為他人服務的事業(yè)中，我們就能真正體驗到生活的意義和價值。

另外，葉海輝的事跡還向我們傳遞了堅持不懈的信念和永不放棄的精神。盡管他面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但他始終保持了積極向上的心態(tài)，并用實際行動證明了自己。他的堅持鼓舞了我，讓我認識到只有堅持不懈，不拋棄、不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。正如葉海輝一樣，一個人如果想要取得輝煌，就必須拼搏到最后一刻，永不言敗。

最后，葉海輝的事跡激勵著我相信，只要我們不斷學習和努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。他的故事告訴我們，并非每個人天生都擁有優(yōu)良品質(zhì)和才能，但通過持之以恒的努力和積極的心態(tài)，我們能夠開拓自己的潛力，獲得成功。葉海輝的事跡讓我認識到，只要心懷夢想，堅持不懈，努力奮斗，我們每一個人都有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

總之，學習葉海輝的事跡給了我很多啟示。他的勇氣、團隊合作精神、奉獻精神、堅持不懈的信念以及追求進步的態(tài)度，都值得我去學習和借鑒。通過這次學習，我深刻明白了只有勇于追求，才能讓自己的人生更加豐富、有意義。葉海輝的事跡讓我堅定了信心，相信只要努力，無論遇到什么困難，都能夠取得成功。

學習葉海輝事跡心得體會篇十四

第一段：引言（200字）。

葉海輝，一個普通的農(nóng)村教師，卻因為他的堅持與奉獻精神，成為教育事業(yè)的典范。我深受葉海輝事跡的鼓舞，從中汲取了許多寶貴的教育智慧和人生哲理。在這篇文章中，我將結合自己的學習和生活經(jīng)歷，分享我對葉海輝事跡的一些心得體會。

第二段：堅持教育為本（200字）。

葉海輝在農(nóng)村教書育人數(shù)十年，始終堅持以教育為本的原則。他深諳教育的力量與重要性，因此毫不猶豫地投身于農(nóng)村教育事業(yè)。他不僅關注學生的學業(yè)成績，更注重培養(yǎng)學生的品德和特長。在葉海輝的課堂上，學生們不僅能夠獲得知識，還能夠感受到他對教育事業(yè)的熱愛與責任心。從葉海輝身上，我學到了無私奉獻的精神，堅持以教育為本是每位教育工作者的應有之義。

第三段：勇于創(chuàng)新，開拓思維（200字）。

葉海輝是一個勇于創(chuàng)新的教師，他不斷探索教育的新方法，開拓思維的邊界。他善于運用現(xiàn)代技術和多媒體手段，使教學更加生動有趣。葉海輝提倡學生的主動參與和思考，通過小組合作和實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。從葉海輝身上，我學到了敢于創(chuàng)新與接受挑戰(zhàn)的勇氣，同時也明白了教育工作者需要不斷學習和提高自己，以滿足學生的多樣化需求。

第四段：關注全面素質(zhì)成長（200字）。

葉海輝強調(diào)培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)成長，注重學生的身心健康和個性發(fā)展。他鼓勵學生積極參與體育活動和社團組織，培養(yǎng)他們的團隊意識和合作精神。他也關注學生的情感需求，傾聽他們的心聲，給予他們關愛和理解。葉海輝的關注全面素質(zhì)成長的理念使我意識到，作為一名教育工作者，我們要以人為本，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是單純的知識傳授。

第五段：責任心與奉獻精神（200字）。

葉海輝以他的責任心和奉獻精神，將農(nóng)村教育推向了一個新的高度。他不僅在教學上盡心盡力，還積極參與社區(qū)建設和公益活動，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。他的事跡讓我深刻領悟到，作為一名教育工作者，我們的責任不只是教書育人，更要倡導社會責任意識，積極參與社會公益事業(yè)。通過葉海輝的榜樣，我明白了只有把個人的價值與社會利益結合起來，我們才能真正成就自己，也成就了社會。

結尾（200字）。

葉海輝是我學習的榜樣，他為農(nóng)村教育事業(yè)作出了杰出的貢獻。通過學習葉海輝的事跡，我不僅學到了教育智慧和人生哲理，更明白了作為一名教育工作者應該具備的品質(zhì)與責任。我將以葉海輝為榜樣，堅持以教育為本，勇于創(chuàng)新和開拓思維，關注學生的全面素質(zhì)成長，同時承擔起社會責任，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。相信在這個道路上，我會不斷成長與進步。

學習葉海輝事跡心得體會篇十五

總隊黨委下發(fā)《關于開展向葉祖慶同志學習活動的決定》，號召全省高速路政系統(tǒng)廣大干部職工向葉祖慶同志學習，以葉祖慶同志為榜樣和標桿，努力提升自身黨性修養(yǎng)，推動各項工作開展。學習葉祖慶同志，我認為不僅只是一句口號，必須做到“三個結合”:。

一要把學習活動同專題教育活動結合起來。葉祖慶同志是我們身邊真實存在的榜樣，把學習活動同專題教育活動結合起來，傳遞路政系統(tǒng)正能量，營造積極向上的氛圍和精神狀態(tài)，必將激勵鼓舞全體干部職工爭當先進、爭創(chuàng)一流的工作熱情，推進路政事業(yè)的信心和決心。

二要把學習活動與更好地履行本職工作結合起來。我們學習葉祖慶同志，就是要去學習他身上的可貴品質(zhì)，從他的身上汲取智慧和力量，激勵我們砥礪前行，要內(nèi)化于心、外化于行，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和價值觀，一絲不茍地對待工作，腳踏實地地做好每一項工作，以實際行動執(zhí)好法、履好職。

三要把學習活動與作風建設結合起來。向葉祖慶同志學習，就是要看到他平凡人生中的閃光點。在學習中，我們要汲取他向上的力量、人格的力量，以先進為鏡子，對照標桿查找自身存在的問題和差距，分析原因、找準癥結、積極整改，從而進一步改進作風，樹立路政隊伍良好形象。

榜樣的力量是無窮的，在這陽光燦爛的季節(jié)，讓我們以學習身邊榜樣為契機，用實際行動在平凡的工作崗位上秉承初心，腳踏實地、愛崗敬業(yè)，去發(fā)現(xiàn)和遇見更好的自己。

紅色桃心分割線。

供稿：左琴（吉安高速路政支隊）。

學習葉海輝事跡心得體會篇十六

葉增儒，浙江寧波人，是一位無產(chǎn)階級革命家和中國共產(chǎn)黨早期領導人。他是毛澤東同志的親密戰(zhàn)友，曾先后擔任中共中央秘書處書記、中央組織部部長等職務。他一生從事革命事業(yè)，堅定不移，勇往直前，不斷取得新的勝利，為中國的解放事業(yè)作出了重要貢獻。

學習葉增儒事跡，能夠給我們帶來很多啟示和感悟，有利于提高我們的思想覺悟和道德素質(zhì)。葉增儒一生始終堅持無產(chǎn)階級的立場和原則，敢于同一切錯誤傾向和路線進行斗爭，為開展紅色革命事業(yè)作出了杰出貢獻。他的革命精神和思想境界，值得我們深入學習和借鑒，以此激發(fā)我們對革命事業(yè)的熱情和信念，增強我們的革命意志和斗爭精神。

第三段：葉增儒的革命精神和思想境界。

葉增儒的革命精神和思想境界，具有很高的原則性和理論性。他堅持立足實際，解決問題，尤其注重理論與實踐相結合。在紅軍長征的困難時期，他心系群眾，一心一意地為了群眾的利益和解放而奮斗，忘我的精神感染了身邊的同志和廣大群眾。他非常注重教育和培養(yǎng)革命后備力量，為革命事業(yè)的持續(xù)發(fā)展儲備了優(yōu)秀的干部和人才。

學習葉增儒事跡，我們可以先了解他的生平事跡和革命經(jīng)歷，了解他的思想和信仰，挖掘他的理論深度和實踐成果。可以通過閱讀他的著作和文章，了解他的理論依據(jù)和思想方法，深入分析他所遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，掌握他的斗爭方法和策略，以此幫助自己更好地應對現(xiàn)實生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。

第五段：總結和展望。

葉增儒事跡的學習，有利于我們發(fā)揚革命精神，樹立正確的世界觀和人生觀，提高我們自身的文化素質(zhì)和政治覺悟。在今后的斗爭道路上，我們應當繼承和發(fā)揚葉增儒的先進思想和優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹毛澤東思想，始終堅持馬列主義和中共的基本路線，以實際行動來貫徹和落實我們的思想和理論。只有這樣，我們才能夠更好地推進革命事業(yè)，更好地服務于人民群眾，實現(xiàn)我們共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大理想。