學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫一
自覺禁燃煙花爆竹,
做碧水藍天的建設者
我們要以身作則,自覺不購買、不儲存、不攜帶、不燃放煙花爆竹,用貼春聯、吃團圓飯、開展聯歡晚會、放電子爆竹、公益活動等安全、環(huán)保、新穎的方式歡度春節(jié)。
主動監(jiān)督不文明行為,
做文明晉江的守護者
主動發(fā)揮主人翁的責任感和使命感,對身邊燃放煙花爆竹的行為說不,積極勸阻和抵制違法違規(guī)燃放煙花爆竹的行為,讓晉江更加文明美麗。
帶頭宣傳禁燃規(guī)定,
做綠色生活的宣傳者
積極利用微博、微信、抖音等新興傳播方式,向親朋好友宣傳禁燃煙花爆竹的規(guī)定,燃放煙花爆竹的危害等,宣傳低碳綠色生活理念,過一個能望見青山碧水藍天的新年。
辭舊歲不需漫天煙火,迎新春只待春暖花開。請大家一起禁燃煙花爆竹,過一個低碳的春節(jié),讓我們的生活多一分綠色,讓美麗的晉江少一縷塵埃!
溫馨提示
青陽、梅嶺、西園、羅山、靈源、新塘街道、經濟開發(fā)區(qū)和陳埭、安海、西濱、池店、永和、東石鎮(zhèn)全部村(社區(qū))都是晉江市政府禁止燃放煙花爆竹的區(qū)域哦!
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫二
根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關于開展“綠色學?!眲?chuàng)建活動的通知》精神,并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學校”創(chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成,已具備兵團“綠色學校”基本條件?,F根據新疆兵團中小學“綠色學校”評估標準進行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報:
一、領導重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學?!被顒拥念I導和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學校”領導小組,對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開發(fā),課程設置,學科滲透,校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人,并制定了北屯中學創(chuàng)建“綠色學校”實施計劃,按照兵團創(chuàng)建“綠色學校”實施步驟,部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查,整改,及時總結。(自評分7分)。
二、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育,增強中學生的環(huán)境意識,我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案,積極開展論文研討活動。(自評分4分)
三、宣傳教育。我校根據“綠色學?!眲?chuàng)建活動計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學?!卑鍒蟊荣?,并在藝術節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學校”為主題的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動。(自評分7分)
四、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng)建“綠色學校”的步驟制定有學校環(huán)保培訓法,定期對教師進行環(huán)保培訓。(自評分4分)
一、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活,注重實效。學校各學期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。(自評分11分)
二、活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動,“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學?!毖葜v比賽,“我愛綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動,全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環(huán)境教育。(自評分5分)
一、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組,積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導老師。(自評分6分)
二、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除,每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面,我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程,暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調查活動。學生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。(自評分9分)
三、專題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動計劃,并且各班開展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內容新穎、形式多樣,教育教學顯著。(自評分6分)
一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米,基本實現春綠、夏花、秋、冬樹,同時加大了花園式建設的力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評分4分)
二、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測所為水沖式無害化處理,無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒,無衛(wèi)生死角。(自評分6分)
三、學校實驗室,垃圾池,鍋爐房產生的污染能夠有效處理,學校在各主要道沒有10個果皮箱,3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評分6分)
四、環(huán)境意識(自評分8分)
一、環(huán)保行為。我校為無煙學校。校園內無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為,學生具有較強的環(huán)境意識,學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習慣。(自評分10分)
二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團一等獎,2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》,畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。(自評分5分)(自評總分為98分)
一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗(3分)
二、我校學生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽,有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎(2分)
三、我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)(加分項自查為8分)
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
千百年來,青山綠水叫人留連忘返,藍天白云使人浮想聯翩,清澈的河水滋潤大地,清新的空氣沁人心脾,魚兒在碧水中暢游,鳥兒在綠林中歌唱,人們在綠蔭下休息……沒有多余、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄,到處都洋溢著綠色的氣氛,整個世界都是綠的世界,一切都那么的自然,那么的和諧。
然而現在一切都變了樣,山荒禿了,河干涸了,水渾濁了,真是“千山鳥兒絕,萬水魚兒沒”。我們是多么的憧憬著、向往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然,首先得改變自己,改變自己的思想、行為和生活方式,養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)能減排的好習慣,減少對自然環(huán)境的負面影響。
我們可以節(jié)約用水,淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌,洗衣水可以用來沖廁所,洗菜水可以用來拖地板……
我們可以節(jié)約用電,首先不用的電器一定不能空開著,要隨時關閉電源,購置新電器一定要選用有環(huán)保節(jié)能標識的產品,比如家中多用熒光節(jié)能燈或其他節(jié)能燈,少用或不用白熾燈等。
我們可以節(jié)約用氣,冬季氣溫低,煮食物要先加蓋;夏季氣溫高,可先不加蓋,煮一會再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品,但是我們最重要的是應有循環(huán)使用的意識與習慣,減少資源的浪費,使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把,也可以把寫完的作業(yè)本反過來做成草稿本,更可以把雞蛋殼清洗干凈做成精美的蛋殼工藝品,總之我們要變廢為寶,減少污染,反復利用。
在我們生活的城市中,私家車越來越多,一個人駕一輛車奔馳在路上屢見不鮮,也常常看到滿街的汽車擁堵嚴重,浪費著無法再生的石油資源,渾濁的尾氣污染著城市的空氣,給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出,也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行,這樣,我們不僅節(jié)省了油料、減少了尾氣排放,而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國正處于高速發(fā)展時期,還不富裕,發(fā)展的道路還很長,必須建設自然環(huán)境友好型、自然資源節(jié)約型社會,走可持續(xù)發(fā)展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識,發(fā)展循環(huán)經濟,構建和諧社會。
我作為一名小學生,我要從日常的吃、穿、住、行、用做起,始終堅持“綠色出行,低碳生活”的思想,樹立節(jié)約觀念,除掉輔張浪費的生活方式,減少環(huán)境污染。同時學好科學文化知識,更好地利用和發(fā)展自然資源,讓荒山變青山,讓渾水變綠水,讓空氣變清新……
讓人與自然和諧共處。
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫四
花草叢中笑,園外賞其貌
把綠色帶進21世紀
把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內
保護環(huán)境,從我做起
草兒可愛,大家愛
草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好
促綠色消費,做綠色選民
帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫五
1、保護環(huán)境,保護自然就是保護人類自己。
2、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
3、幸福就是天藍山青水綠。
4、水清自然甜,水渾人人厭。
5、痰吐在地,辱寫在心。
6、大路隨你走,別踩在我頭。
7、不要讓綠色從身邊消失。
8、保護環(huán)境從我做起,愛護學校從學生做起。
9、.春來小草醒,請您繞道行
11、.綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享
12、學會做人,學會學習,保護自然。
13、學校是我家,美化靠大家。
14、小腳不亂跑,小草微微笑。
15、用心愛護每一片綠色。
16、我選擇,我喜歡,我環(huán)保,我健康。
17、.守護一片綠,增添一份美
18、愛護小草吧,它是春天的信使!
19、保護環(huán)境=保護自己。
21、美我校園重在每一舉動。
22、小草在睡覺,不要吵醒她。
23、讓校園成為綠色殿堂!
24、爭做好公民,服務你我他
25、當綠色褪去,就意味著人類走向命運的低谷。
26、環(huán)境你我他,綠色靠大家。
27、保護綠色搖籃,你行,我能!
28、保護環(huán)境,少說多做。
29、小小一口痰,細菌千千萬。
31、環(huán)保從點滴做起!
32、環(huán)境你不愛,美景不常在。
33、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!
34、“通河”小社會,“服務”大理念
35、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
36、.芳草茵茵,足下留情
37、別在綠色消失時,我們才去后悔。
38、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自己。
39、綠色奧運應從綠色校園開始!
41、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
42、讓綠色的希望從校園萌芽!
43、把綠色帶入校園!
44、花兒很害羞,請不要觸摸。
45、花兒以花香回報我們,我們只需腳下留情。
46、保護環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
47、小樹用綠色點綴校園,我們用愛心呵護小樹。
48、環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護。
49、請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
50、追求美好生活,應先擁抱綠色!
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學??谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校口號 | 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫六
廣大市民朋友:
進入秋冬季以來,受氣象和地理條件的影響,污染物擴散能力變差,空氣污染逐步加重,對市民身心健康造成了不利影響。近期市區(qū)實施道路改造工程,部分路段實行封閉施工,通行能力出現暫時性下降,機動車繞行較多、車速較慢,尾氣排放有所增加,空氣質量改善壓力進一步增大。為緩解城市交通壓力,改善市區(qū)空氣質量,創(chuàng)造良好生活環(huán)境,特向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、爭做“綠色生活、綠色出行”的先行者。美麗環(huán)境,你我共享,美麗家園,你我共建。廣大市民朋友要勇于改變傳統(tǒng)觀念,強化“綠色生活、綠色出行”理念,增強先行意識,積極采取科學、健康、低碳的出行方式,主動使用公共自行車、共享單車等綠色出行工具,使綠色生活、綠色出行成為我們的自覺行動。
二、爭做“綠色生活、綠色出行”的踐行者。在日常工作生活中,注重從小事做起、從身邊做起,積極采取“一公里步行、兩公里騎行、遠距離公交”的綠色出行方式,特別是節(jié)假日期間盡量停用、少用機動車,通過實實在在的行動,切實減少城市車輛的運行,讓我們的城市少一時擁堵,多一分順暢;少一粒塵埃,多一片藍天。
三、爭做“綠色生活、綠色出行”的倡導者。要勇于承擔起綠色出行宣傳的責任和義務,通過各種形式向家人、親屬、朋友、同事等廣泛宣傳“綠色生活、綠色出行”的重要意義,帶動影響更多的人參與進來,讓“綠色生活、綠色出行”成為社會的時尚,讓我們的城市少一些污染,多一份健康。
廣大市民朋友們,我們生活在同一片藍天下,呼吸著一樣的空氣,為了你我的健康,為了城市的美好,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,秉承低碳環(huán)保,選擇綠色出行,讓綠色遍布城市角落,讓環(huán)保響徹平陽大地,為建設美麗家園作出自己的貢獻。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
2022綠色創(chuàng)意產品設計心得體會怎么寫七
廣大市民朋友們:
當前我縣城鎮(zhèn)化建設快步加速發(fā)展,人口、車輛密集度越來越高,近期受秋季開學的影響,老城區(qū)道路交通基礎性和深層次矛盾日益呈現,交通擁堵和停車難等問題逐漸加劇,漕河城區(qū)交通面臨前所未有的壓力。為進一步緩解城區(qū)擁堵問題,提高道路通行率,現倡議如下:
樹立“能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車”的出行理念,城區(qū)出行盡量不開車、少開車,多選擇步行、自行車、公交等綠色方式出行。黨員干部和公務人員要率先垂范、身體力行,帶動更多的親人、朋友、同事參與到綠色出行中來。
杜絕亂停亂放,摩托車、自行車、電動車要有序停放,不得隨意占用機動車位。嚴禁占用公交車道,隨意變更車道、隨意停車載人、隨意調頭、隨意鳴號等不文明駕車行為。
及時關注交警部門和新聞媒體發(fā)布的出行信息,自覺服從交通指揮,模范遵守交通信號燈和標志標線指示,行人過馬路要走人行橫道,不攀越交通護欄,做到行人、騎車人、駕車人各行其道、有序通行。
在早晚上下學交通高峰時段,避開漕河一路實小、漕河七路縣幼兒園、漕河四路二小、付畈大道實驗中學等校區(qū)易堵路段,繞道出行或錯峰出行,將有限的交通資源讓給孩子們。
市民朋友們,綠色出行始于足下,文明交通有賴你我。讓我們攜起手來,從自身做起,從現在做起,共同改善交通擁堵問題,共同營造安全文明、暢通有序的交通環(huán)境。
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