成人高考招生心得體會(huì)和感想 成人高考感悟(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題成人高考招生心得體會(huì)和感想一

2.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

3.腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

4.不為失敗找借口，要為成功找方法。

5.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!

6.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

7.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

8.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

9.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

10.起飛翔，路在腳下。

11.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰”

12.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

13.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

14.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全

15.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

16.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。

17.意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。

18.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

19.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。

20.梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

21.美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角；自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

22.今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君

23.激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

24.懂得的不需要，不懂的沒必要!

25.自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

26.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。

27.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

28.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

29.百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

30.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

31.冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。

32.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。

33.月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。

34.不敢高聲語，恐驚讀書人。

35.一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

36.膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

37.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；

38.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

39.學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。

40.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

41.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

42.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

43.貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

44.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

45.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

46.感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄；報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

47.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

48.若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。

49.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

50.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

51.勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

52.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

53.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

54.天助自助者，你要你就能。

55.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

56.淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。

57.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

58.勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

59.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

60.家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名

61.有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

62.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

63.天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。

64.看人生峰高處，唯有磨難多正果。

65.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

66.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

67.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

68.辛苦三年，幸福一生。

69.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。

70.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

71.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

72.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

73.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

74.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。

75.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。

76.時(shí)，忘物，忘我。

77.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

78.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證

79.今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰？

80.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

81.送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

82.良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

83.實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

主題成人高考招生心得體會(huì)和感想二

根據(jù)本工作室長(zhǎng)期教學(xué)思想，讓每位學(xué)員通過長(zhǎng)期的正規(guī)學(xué)習(xí)，根植傳統(tǒng)，與古代名家經(jīng)典書法接軌，系統(tǒng)學(xué)習(xí)筆法、字法、章法。從而提高學(xué)員的書法審美意趣，訓(xùn)練學(xué)員心手合作能力。使學(xué)員在臨帖過程中能逐步運(yùn)用傳統(tǒng)書法知識(shí)并創(chuàng)作出較為滿意的書法作品。

1、傳承中國(guó)文化藝術(shù)，復(fù)興祖國(guó)書法教育。

2、心正，筆正，做一個(gè)愛好書法的、正直的、有情趣的文化人;

3、學(xué)員滿意的創(chuàng)作，并能逐漸在縣級(jí)以上正規(guī)書法展覽、比賽中入展、獲獎(jiǎng);

4、終生臨創(chuàng)書法，不離不棄。

5、讓每名學(xué)員“先成人后成才，在成人中成才”。

無論基礎(chǔ)高低，凡經(jīng)面試合格，能夠聽從管教，保持按時(shí)參加面授的書法愛好者均在招生范圍之內(nèi)。

主：中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)中級(jí)注冊(cè)書法教師，中國(guó)書法教育聯(lián)盟會(huì)員，xx縣書法美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。

1、因材施教，針對(duì)不同的學(xué)員采取不同的教育方法。

2、現(xiàn)場(chǎng)集中授課、示范和針對(duì)性訓(xùn)練、指導(dǎo);現(xiàn)場(chǎng)視頻教學(xué)。

3、利用微信、視頻等手段，隨時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)。

4、以講授、示范、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)書法的方法。

5、每次面授前，每位學(xué)員必須帶一幅完整的臨摹或創(chuàng)作的作品，以備點(diǎn)評(píng)。

6、不定期組織學(xué)員參加縣級(jí)以上乃至全國(guó)性的書法比賽、觀摩和講座、點(diǎn)評(píng)。

7、不定期安排學(xué)習(xí)采風(fēng)活動(dòng)，開闊眼界，加強(qiáng)師生之間、學(xué)員之間、家長(zhǎng)之間與書壇名家的交流。

8、每次集中學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)員之間進(jìn)行充分的交流與溝通，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

1、根據(jù)學(xué)員的具體情況，以臨摹、創(chuàng)作為主，系統(tǒng)培訓(xùn)毛筆：楷、隸、篆、行、草、篆刻、現(xiàn)代刻字，穿插講授書法知識(shí)、國(guó)學(xué)、德育教育等，附加指導(dǎo)硬筆書法的規(guī)范書寫。

楷書方面：

(1)讓學(xué)員充分認(rèn)識(shí)和掌握起收筆及轉(zhuǎn)折的方圓變化;

(2)楷書筆畫的形狀、長(zhǎng)短、疏密及方向;

(3)唐楷、魏碑筆畫的斷與連、穿插與避讓;

(4)楷書書法的精神狀態(tài);

(5)獨(dú)立完成楷書臨、創(chuàng)作品。

篆、隸書方面：

主張以實(shí)臨字帖，解決字形和章法問題，直至熟練掌握;以臨創(chuàng)為主，主張背偏旁、背單字，掌握基本的創(chuàng)作章法。同時(shí)借鑒國(guó)展、省展等優(yōu)秀作品的章法、形式進(jìn)行創(chuàng)作。獨(dú)立完成篆、隸書臨、創(chuàng)作品。

行、草書方面：

(1)行草書筆法及應(yīng)用a、效用及名稱;b、樣式的發(fā)展;c、寫法。

(2)行草書的歷史a、演變;b、二王帖學(xué)的地位和傳承;c、趨勢(shì)。

(3)歷代行草書法帖賞析。

(4)獨(dú)立完成行、草書臨、創(chuàng)作品。

2、掌握臨帖、創(chuàng)作規(guī)律，能夠運(yùn)用所學(xué)字帖的風(fēng)格創(chuàng)作完整的作品，書寫內(nèi)容、作品形式達(dá)到縣級(jí)以上乃至國(guó)展要求，找到適合自己的書寫內(nèi)容和書寫形式。

1、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主編《翰墨薪傳—全國(guó)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目》系列教材;

2、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)書法考級(jí)系列輔導(dǎo)教材;

3、日本二玄社出版的精選擴(kuò)大系列法帖;

4、中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的法帖、高清電子書法法帖。

入門班：40元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：800元;50+5個(gè)課時(shí):20xx元;100+15個(gè)課時(shí)：4000元。

基礎(chǔ)班：55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：1100元;50+5個(gè)課時(shí):2750元;100+15個(gè)課時(shí)：5500元。

提高班：75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：1500元;50+5個(gè)課時(shí):3750元;100+15個(gè)課時(shí)：7500元。

親子班：55元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：1100元;50+5個(gè)課時(shí):2750元;100+15個(gè)課時(shí)：5500元。

成人班：75元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：1500元;50+5個(gè)課時(shí):3750元;100+15個(gè)課時(shí)：7500元。

寒假：每學(xué)期放假后一天起：18:00—20:00

暑假：每學(xué)期放假后一天起：12:30—14:30;18:00—20:00

周末：8:00—10:00;10:00—12:00;12:00—14:00

周三(學(xué)期)：18:00—20:00

20個(gè)課時(shí)：寒(暑)假連續(xù)學(xué)(學(xué)不完者計(jì)入開學(xué)后連續(xù)學(xué)完為止)。

50+5個(gè)課時(shí)：寒(暑)假+學(xué)期(8個(gè)月內(nèi)學(xué)完)。

100+15個(gè)課時(shí)：寒(暑)假+學(xué)期(16個(gè)月內(nèi)學(xué)完)。

十、學(xué)員待遇

1、特別優(yōu)秀學(xué)員可在未學(xué)完已買課時(shí)的情況下，不加收學(xué)費(fèi)由入門班進(jìn)入基礎(chǔ)班或由基礎(chǔ)班進(jìn)入提高班學(xué)完剩余課時(shí);

2、組織優(yōu)秀學(xué)員參加各類社會(huì)公益活動(dòng);

3、每期優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)證書，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

4、推薦優(yōu)秀學(xué)員加入縣級(jí)以上書法家協(xié)會(huì)。

四、五、六年級(jí)奧數(shù)班：

30元/課時(shí)(2小時(shí))。20個(gè)課時(shí)：600元;50+5個(gè)課時(shí):1500元;100+15個(gè)課時(shí)：3000元。

寒假：每學(xué)期放假后一天起：12:00—14:00;14：00—16:00;16:00—18:00

暑假：每學(xué)期放假后一天起：8:30—10:30;10:30—12:30;14:30—16:30

周末：14:00—16:00;16:00—18:00

20個(gè)課時(shí)：寒(暑)假連續(xù)學(xué)(學(xué)不完者計(jì)入開學(xué)后連續(xù)學(xué)完為止)。

50+5個(gè)課時(shí)：寒(暑)假+學(xué)期(8個(gè)月內(nèi)學(xué)完)。

100+15個(gè)課時(shí)：寒(暑)假+學(xué)期(16個(gè)月內(nèi)學(xué)完)。

授課老師：郭老師(xx縣資深?yuàn)W數(shù)老師)

1、年齡小的學(xué)員須由家長(zhǎng)親自接、送;

2、學(xué)員在工作室培訓(xùn)期間，采取工作室與家長(zhǎng)溝通負(fù)責(zé);

3、學(xué)員在培訓(xùn)期間，要講文明、講禮貌，愛護(hù)公共財(cái)物，不追趕嬉戲、不吃零食、不亂扔垃圾。

培訓(xùn)地址：農(nóng)民街x號(hào)樓二樓書法工作室(勁霸男裝后巷二樓)

聯(lián)系方式：(微信)

xx縣書法工作室

x年1月3日

主題成人高考招生心得體會(huì)和感想三

1、把命運(yùn)掌握在自己手中。

2、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州

3、聞雞起舞成拼搏勁旅師

4、十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程!

5、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。

6、一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

7、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成自我。

8、我們臨亂世而不驚，處方舟而不燥。

9、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

10、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，這么努力改變未來。

11、努力有回報(bào)

12、努力造實(shí)力，態(tài)度決定高度。

13、有來路，沒退路;留退路，是絕路。

14、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成人生。

15、登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚

主題成人高考招生心得體會(huì)和感想四

春節(jié)過后，天氣漸漸暖和。這天，我得到一個(gè)消息：集體宿舍要重新進(jìn)行調(diào)整，兩個(gè)人一個(gè)房間，自由組合。我又想起了成人高考，又開始向往理想中的宿舍，于是隨口說道：要是一人一個(gè)房間該多好啊。這話一出口，馬上有人譏笑我是異想天開。我也知道這是癡人說夢(mèng)，說完很快就拋到腦后去了。然而，過了幾天，有人向我提供了一個(gè)情況：東宿舍那兒有一個(gè)房間，因?yàn)殡x廁所很近，氣味比較大，誰都不愿意去住，已經(jīng)閑置了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我聽了，心里一動(dòng)，難道我的理想要變成實(shí)現(xiàn)嗎?

我悄悄地去考察了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)房間位于一排宿舍的末尾，靠近一個(gè)公共廁所，廁所年久失修，往外流著污水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股臭味。在廁所與宿舍之間生長(zhǎng)著幾棵高大的楊樹，枝繁葉茂，應(yīng)該是受益良多。見此情景，我變得猶豫不決?？墒牵肫鹑ツ甓臁傲麟x失所”的事情，我又開始考慮住在這里的一些好處：房間只屬于我一個(gè)人，誰也不會(huì)來打擾我的生活，我可以安心學(xué)習(xí)，為將來的成人高考做準(zhǔn)備。最終，我決定住進(jìn)去。

不久，我就搬進(jìn)了這間閑置已久的宿舍，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方，地面坑洼不平，墻皮剝落，頂棚黑乎乎的。但是我仍然感到很滿足，畢竟這是一個(gè)完全屬于我的居住空間，在這里，我可以隨心所欲地安排一切。我搬來磚頭，靠墻壘起一個(gè)平臺(tái)，把我唯一的箱子擺放在上面，作為一個(gè)看書寫字的地方;我在床鋪的上方吊起一塊塑料布，用來遮擋頂棚落下的灰塵;我在靠床的墻壁上貼了報(bào)紙，看起來整潔了許多;我在房間里拉起一根繩子，用來懸掛衣服和毛巾。經(jīng)過一番忙碌，宿舍里很快增添了幾分溫馨。

然而，每天下班之后，回到宿舍，我卻不敢打開門窗，因?yàn)閬碜詭臍馕峨S時(shí)都恭候在外面，伺機(jī)進(jìn)入。

夏天來臨了，房間里越來越悶熱，外面的氣味也越來越大，我開始后悔自己當(dāng)初的選擇。每當(dāng)我受不了屋內(nèi)的悶熱，不得不放下書本走出房間時(shí)，馬上又會(huì)被外面濃重的氣味包圍，于是又不得不遠(yuǎn)離那排宿舍。那個(gè)夏天，有時(shí)候我會(huì)沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土路一直走到田野上，野外的莊稼和青草散發(fā)出的清新氣息總是讓我流連忘返;有時(shí)候我又會(huì)沿著通往礦區(qū)的路一直走進(jìn)單位的會(huì)議室，那里面總是聚集了一群人在看電視，我找個(gè)地方坐下，時(shí)間就會(huì)在不知不覺中流逝。

秋天到來的時(shí)候，單位里有位同事調(diào)走了，空出了一間宿舍。那位同事是我的校友，也是我的好友。他調(diào)走的消息我是第一個(gè)知道的，我及時(shí)請(qǐng)示了單位領(lǐng)導(dǎo)，搬進(jìn)了他空出來房間。對(duì)我來說，這是一次意外收獲。

我對(duì)那間宿舍非常滿意。首先，周圍環(huán)境很好，門前是一道院墻，院墻外面是大片的莊稼地，不遠(yuǎn)處有一座小土丘，上面長(zhǎng)滿蒼翠的林木，空氣十分清新。其次，宿舍里只有我一個(gè)人，那位同事原來是與一位老工人住在一起的，因?yàn)槟俏焕瞎と颂焯旎丶?，宿舍里其?shí)只有他一個(gè)人。我住進(jìn)去之后，也幾乎見不到那位老工人的蹤影。最讓我高興的是，宿舍里還有一張桌子和一把椅子，它們也是屬于那位老工人的，老工人不在，自然就暫且屬于我了。幾經(jīng)周折，我終于有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想宿舍。

轉(zhuǎn)眼間，我來到煤礦已經(jīng)一年多了，這時(shí)候考大學(xué)的愿望也變得越來越強(qiáng)烈。按照規(guī)定，參加工作滿兩年才有資格參加成人高考，如果不出意外，明年我就可以報(bào)名了。細(xì)細(xì)一數(shù)，距離考試日期還有半年多，我必須開始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。我專程到城里的新華書店買了一套成人高考復(fù)習(xí)資料，每天下了班，吃過晚飯，便一個(gè)人在宿舍里看書做題，直到深夜。頭昏腦脹時(shí)，便走到門外，伸伸胳膊，彎彎腰，呼吸一下清新的空氣。宿舍門口有一副雙杠，以前在學(xué)校時(shí)，我喜歡在單杠和雙杠上鍛煉臂力，掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作，正好可以活動(dòng)一下。在那些靜悄悄的夜晚，我深深體會(huì)到了獨(dú)處一室的好處，既不會(huì)影響別人，別人也不會(huì)影響我。偶爾有同事推門而入，見我正伏案學(xué)習(xí)，總是知趣而退。

當(dāng)然，也有意外的“不速之客”前來騷擾。

一天夜里，我學(xué)習(xí)到很晚，疲憊至極，躺下去正要睡去，忽然感覺額前有一縷涼涼的東西，起初我以為是一縷頭發(fā)，困意襲來，懶得去管它。可是那縷頭發(fā)老是在亂動(dòng)，癢癢的。我忍不住抬手捋了一把，竟把一個(gè)東西捋在手里，冰涼，且蠕動(dòng)不止。我大吃一驚，用力捏了一下丟開了，一陣忙亂，亮了燈，只見枕頭上一條蜈蚣正在掙扎，因?yàn)楸晃夷髠呀?jīng)無力逃走。后來，我在房間里數(shù)次發(fā)現(xiàn)了蜈蚣，每次都讓我驚悸不已，每次我都讓它們有來無回。我曾經(jīng)詢問隔壁老工人房間里是否有蜈蚣，他們都搖頭，我很是不解。后來了解到，蜈蚣是怕煙味的，那些老工人都喜歡吸煙，房間里整天煙霧繚繞，蜈蚣自然不敢去。而我已經(jīng)多年不吸煙，所以蜈蚣才會(huì)往我的房間里跑。

過了一段時(shí)間，我又在房間里發(fā)現(xiàn)了老鼠。每當(dāng)夜深人靜，我坐在桌前看書，它們就會(huì)悄悄出現(xiàn)，在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，稍一抬腳，它們會(huì)迅即消失。我注意到桌子下面的墻根處有一個(gè)小小的黑洞，老鼠就是從那里來的，又是在那里消失的。我先是找來一塊石頭把洞口堵住，然而過了幾天，在石頭旁邊又出現(xiàn)了新的洞口，老鼠們照常來去無阻。后來有一位同事借給了我一個(gè)老鼠夾子，幾乎每天晚上都能夾到一只。過了一段時(shí)間，房間里終于絕了鼠患。

冬天又來臨了。

這天，我剛吃完飯，好久不見的小胡子突然來訪。我疑惑地望著他，自從我們不在一個(gè)宿舍居住，幾乎沒有了來往。他大大咧咧坐下之后，直截了當(dāng)?shù)叵蛭艺f明了來意：原來，這個(gè)冬天，小胡子又把老婆孩子從老家接來了，這一回，與他同住一室的老工人堅(jiān)決不同意另找地方睡覺，在這種情況下，小胡子又想到了我。在我的宿舍里，小胡子提出一個(gè)解決方案：我到他的宿舍與那位老工人同住，他一家人到我的宿舍居住。我聽了，一時(shí)不知到說什么好。雖然我很想幫助他，可是我更不想失去這個(gè)來之不易的理想之地。思量再三，我最終客氣地拒絕了他，希望他另想辦法。小胡子顯然很不高興，嘟噥了一句什么，轉(zhuǎn)身悻悻而去。

記憶中的那個(gè)冬天非常寒冷。宿舍里沒有暖氣，也沒生爐子。每天晚上我坐在桌前，手指總是凍得拿不住筆，腿腳總是漸漸麻木。睡覺的時(shí)候，哆哆嗦嗦鉆進(jìn)冰涼的被窩，身子總是蜷縮成一團(tuán)。第二天早晨睜開眼睛，總是看見地上的臉盆里結(jié)著厚厚的冰。

三月，一個(gè)異常寒冷的早晨，我和幾個(gè)年輕人爬上路邊一輛大貨車，去教育科參加成人高考報(bào)名。

教育科在礦機(jī)關(guān)駐地，去那里大約有三十多里路程。我們本來可以乘坐一種載人有軌電車前往，但是那種電車是按規(guī)定時(shí)間發(fā)車的，那天我們急于趕路，恰好有一輛貨車要去礦機(jī)關(guān)拉貨，恰好我們之間有一個(gè)人與那位司機(jī)師傅比較熟悉，于是大家一商量，就一起上了那輛貨車。一同報(bào)名的那幾個(gè)人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，大家在車廂里或蹲或站，彼此很少說話，都顯得心事重重。

那輛貨車載著我們?cè)谝粭l坎坷不平的鄉(xiāng)間土路上狂奔，揚(yáng)起一道沙塵。我站在車廂靠前位置，緊緊抓住車架的雙手凍得幾乎失去了知覺，呼嘯的寒風(fēng)猛烈吹打著我的面頰，撕扯著我的頭發(fā)，但是我仍然倔強(qiáng)地仰著頭，目光越過荒涼的小丘、樹林和原野，遙望遠(yuǎn)方，雖然到處是枯草禿木，呈現(xiàn)出一派冬天的蕭瑟景象，但是我知道，春天的腳步已經(jīng)悄無聲息地來到了這片土地。

跟在幾個(gè)人身后，我小心翼翼地走進(jìn)了一間窗明幾凈的辦公室。環(huán)顧四周，寫字臺(tái)，書櫥，沙發(fā)，字畫，一切看起來都是那樣令人賞心悅目。來到煤礦快兩年了，早就習(xí)慣了雜亂的車間、幽深的巷道、污跡斑斑的電器設(shè)備，想不到在這里竟然還有這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、充滿文化氣息的地方，心中頓生幾分羨慕。在我東張西望之際，辦公室里一個(gè)年齡與我相仿的青年人一直仰著下巴，用一種不屑的目光打量著我們幾個(gè)前來報(bào)名的人。我注意到，他衣服整潔，面色白凈，前面的頭發(fā)上抹了一點(diǎn)兒油，梳理得一絲不亂，又黑又亮。我猜想，這個(gè)“小油頭”應(yīng)該是教育科的工作人員。與他相比，我們這些人看起來個(gè)個(gè)頭發(fā)凌亂，滿身風(fēng)塵，與房間里溫馨的文化氛圍很不協(xié)調(diào)，心中不免生出幾分尷尬。

報(bào)名時(shí)，由于我復(fù)習(xí)的是文科課程，我只有兩個(gè)選擇：一個(gè)是煤炭教育學(xué)院體育系，一個(gè)是礦務(wù)局電視大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)。左思右想，我最終選擇了教育學(xué)院體育系。之所以這樣選擇，有兩方面的原因：一是在我的印象中，財(cái)會(huì)專業(yè)就是整天與數(shù)字和錢打交道，枯燥而乏味;二是那段時(shí)間里，我恰好從《山東青年》上看到一篇報(bào)道，寫的是一個(gè)考入體育學(xué)院的大學(xué)生利用暑假考察黃河，記下了十多萬字的調(diào)察報(bào)告，為黃河治理提供了寶貴的第一手資料。在我看來，這是一件既有意義又很有趣味的事情，一個(gè)體育學(xué)院的大學(xué)生可以利用暑假考察黃河，如果我考上了煤炭教育學(xué)院，也可以去考察泰山(煤炭教育學(xué)院恰好在泰安)。這種天馬行空的想法當(dāng)時(shí)竟然成了我選擇學(xué)校的一種依據(jù)，現(xiàn)在想來仍然覺得有些不可思議。而后來的實(shí)際情況卻是，我在泰安上學(xué)期間，雖然數(shù)次登上泰山，卻從來沒有想過要進(jìn)行什么考察。

當(dāng)時(shí)，礦教育科一位年齡較大的工作人員再三提醒我：教育學(xué)院只有一個(gè)報(bào)考名額，而電視大學(xué)有七個(gè)報(bào)考名額，通常情況下，如果報(bào)名人數(shù)超過了名額數(shù)，就要組織一次預(yù)選，選上的才有資格參加高考，選不上就沒有機(jī)會(huì)了;他建議我放棄教育學(xué)院，選擇電視大學(xué)，這樣被選上的機(jī)會(huì)可能會(huì)大一些。我猶豫了一下，還是執(zhí)拗地堅(jiān)持了自己的選擇。因?yàn)槲易哉J(rèn)為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分，在我看來，教育學(xué)院無論有幾個(gè)人報(bào)名，被選上的那個(gè)人一定會(huì)是我。

報(bào)名結(jié)束，我走出教育科。在門口處，我又看到了“小油頭”。幾個(gè)同來報(bào)名的年輕人正圍著他說話，“小油頭”斜身依靠在門框上，仰著頭，俯視著幾個(gè)年輕人，一副愛搭不理的樣子。幾個(gè)年輕人臉上掛著恭維的笑，問這問那，打探下一步的情況。“小油頭”只回答一句話：回去等通知吧。大家應(yīng)聲，點(diǎn)頭，告退。我匆匆從他們旁邊走過去。

返回的路上，還是有那輛貨車載著我們，我還是站在車廂靠前位置沉默著，另外幾個(gè)人蹲在我身后閑聊，太陽在頭頂上暖暖地照著，氣氛比來的時(shí)候輕松了許多。

從幾個(gè)人的談話中，我了解到了“小油頭”的一些情況：“小油頭”的父親原來是礦上一個(gè)干部，退休后讓“小油頭”頂替參加了工作，并托關(guān)系把他分配在教育科上班，這本來是一個(gè)既清閑又體面的工作，但是“小油頭”卻并不滿意，因?yàn)樗懿涣嗣刻彀磿r(shí)上下班的約束和那些索然無味的文字材料。我聽了，心中說不出是什么滋味：像我們這些技校畢業(yè)來到煤礦的年輕人，大部分都要去井下干活，憑本事一步一步往上走，只有少數(shù)有背景的人才有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入機(jī)關(guān)工作。“小油頭”因?yàn)橛幸粋€(gè)當(dāng)官的父親而得到了這份令人羨慕的工作，卻不知珍惜，讓我感嘆不已。也許一個(gè)人在蜜罐里呆久了，也會(huì)格外討厭甜味。

天氣時(shí)冷時(shí)暖，讓人捉摸不定。

這時(shí)候，單位又開始調(diào)整宿舍。我每天上班下班，工作，學(xué)習(xí)，也沒去在意這件事。一天，我忽然接到通知，讓我搬到隔壁的宿舍去，我的宿舍已經(jīng)另有安排。一時(shí)間，心里變得亂糟糟的，不知如何是好。隔壁那位老工人和我非常熟悉，知道我要搬過去，早早為我收拾了房間。而我卻遲遲不動(dòng)，一連幾天都處在一種郁悶中，不甘心失去這個(gè)來之不易的居住空間，不甘心失去這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我打聽了一下，得知將要搬進(jìn)我這間的宿舍的人竟然是以前同住一室的大胡子，心里馬上有了一個(gè)主意。我找到大胡子，向他講明了我即將參加成人高考的事，希望他去我的隔壁居住，我還住原來的宿舍。大胡子非常爽快地答應(yīng)了，還稱贊我有上進(jìn)心，年輕有為，一定會(huì)考上大學(xué)。一個(gè)困擾多日的問題就這樣輕松解決了。

這一天，礦教育科打來電話，通知我去參加預(yù)選考試。我打聽了一下，教育學(xué)院一共報(bào)了兩個(gè)人：一個(gè)是我，另一個(gè)是礦校的一位體育老師——二選一，看來，我倆注定有一個(gè)要落選了。

我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷只有一份，所有考試科目?jī)?nèi)容都在上面。做題之前，我特意抬頭四處看了看，各個(gè)專業(yè)所有參加預(yù)選的人都集中在這里，我想尋找我的那位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，看來看去也沒看出是哪一個(gè)。大約過了十分鐘，又有人走進(jìn)來，是個(gè)瘦高個(gè)，頭發(fā)黃黃的，有點(diǎn)長(zhǎng)，穿一身運(yùn)動(dòng)服，他沖著負(fù)責(zé)監(jiān)考的“小油頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小油頭”沖他笑了笑，我忽然意識(shí)到他就是礦校的那位體育老師，也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里忽然有些忐忑不安。

不知不覺，考試時(shí)間過半。這時(shí)候，我已經(jīng)把試卷上大部分試題做完，最后一道大題有點(diǎn)復(fù)雜，我抬起頭，想稍微喘口氣再繼續(xù)做。剛舒出一口氣，出我意料的事情發(fā)生了，最后進(jìn)來的那個(gè)瘦高個(gè)竟然起身交卷了。只見他微笑著把試卷放在講臺(tái)上，輕輕松松往外走去。我吃驚的的目光一直跟隨著他，試圖看出點(diǎn)什么。他走到門口那兒，“小油頭”笑嘻嘻地問道：考得咋樣?他笑嘻嘻地回答：還行。他們這樣笑嘻嘻地一問一答，讓我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感：如果他真是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這次被淘汰的人可能會(huì)是我!我呆呆坐著，情緒也在一點(diǎn)一點(diǎn)跌落，對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生了一種無法預(yù)測(cè)的迷茫。

果然，過了不長(zhǎng)時(shí)間，我就接到通知，我落選了。

主題成人高考招生心得體會(huì)和感想五

娟子上學(xué)前，最喜歡戴著眼鏡，笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來的老師，會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室，一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，哦!原來是個(gè)夢(mèng)。

又一年的`夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師，李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的孩子。

一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著：“彎彎的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老師問：“同學(xué)們，你們說彎彎的月亮像什么呀?”

“像小船?！薄皩?duì)!這位同學(xué)說得對(duì)極了!”

“像鐮刀。”“彎彎的月亮最像鐮刀了。麗麗說得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呀?”

“老師!彎彎的月亮像外婆院里結(jié)的豆角?！本曜诱J(rèn)真地說。

“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白?！熬曜?，不許說月亮像豆角，聽見了嗎?”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會(huì)生氣還不許說?她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像!就像!

二十后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時(shí)，也問道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好啊!娟子說：“李佳同學(xué)說得正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法?！?/p>

又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教育著孩子們“豆角月亮”，她不斷地鼓勵(lì)孩子說自己的話，說別人沒說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想像力，謝謝您的“豆角月亮”。

席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩(shī)的滋味?；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。

夢(mèng)中常?；氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老?！斑琛琛钡暮艉?。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢(mèng)中笑出聲。

時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)多年來魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：

記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容

拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……

我父親經(jīng)營(yíng)著一家小甜品店，整天在甜品店忙碌的父親，面對(duì)顧客的時(shí)候總是一副謙卑的形象。雖然父親靠辛勤經(jīng)營(yíng)甜品店將我養(yǎng)大，但我還是瞧不起父親對(duì)顧客的那副樣子，父親讓我放學(xué)后去甜品店幫忙，我也拒絕了。如果父親的嘮叨實(shí)在讓我受不了，我也是避開同學(xué)們，偷偷溜進(jìn)店里幫忙，我惟一可以與父親對(duì)抗的行動(dòng)是堅(jiān)決不吃父親做的甜品。

突然有一天，我們小區(qū)來了兩個(gè)漂亮而時(shí)尚的女孩，她們居然在父親的甜品店對(duì)面開了一家甜品店。由于她們的甜品店裝飾別致，一時(shí)間顧客盈門，而父親的甜品店則日漸冷清。一家是落后的傳統(tǒng)手工制作，一家是現(xiàn)代化機(jī)器工藝;一邊是糟老頭掌柜，一邊是兩個(gè)青春靚麗的女孩經(jīng)營(yíng)，不說顧客了，就連我都想去那兩個(gè)女孩的店里看看。

一年一度的甜品大賽又到了。我和很多人心里都非常清楚，今年的甜品大賽冠軍非那兩位女孩莫屬，而我的父親，與甜品大王的稱號(hào)再也無緣了。只有父親一副胸有成竹的樣子，他說：“喬恩，今年比賽就由你來當(dāng)我的助手吧?！蓖瓴欢际悄赣H當(dāng)父親的助手嗎?怎么今年非得讓我去給他當(dāng)助手呢?我心里嘀咕著，但嘴上卻不敢說。

果然，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比我想像的還要糟糕，偏偏最后上臺(tái)比賽的又是我的父親和那兩個(gè)女孩。在臺(tái)上一亮相，雙方之間的差距便顯現(xiàn)出來了。不管是評(píng)委還是觀眾，幾乎所有人的目光都被那兩個(gè)漂亮女孩吸引過去了。我跟在父親身后，窘得無地自容?？筛赣H并不理會(huì)我與眾人的情緒，只管埋頭干活。父親一會(huì)兒跟我說，喬恩，你快點(diǎn)將這些豆子磨了。一會(huì)兒又吩咐我，喬恩，將蜜糖罐打開。

終于兩家的作品都完成了，兩個(gè)女孩的作品讓在座的所有人都驚呼了起來。原來她們做的是電腦雕花西瓜盅，經(jīng)過調(diào)色后冰鎮(zhèn)制成。首先顏色就給人一種視覺上的美感。

預(yù)料之中的，評(píng)委們對(duì)兩個(gè)女孩的作品由衷贊嘆。我?guī)缀跻獎(jiǎng)窀赣H放棄比賽趕緊回家，免得在眾人面前丟丑，就在這時(shí)，我聽到了評(píng)委們對(duì)父親作品的評(píng)價(jià)。評(píng)委們的意見是，父親的作品雖然不如兩個(gè)女孩的多姿多彩，但在口感和營(yíng)養(yǎng)上要更勝一籌，因?yàn)楦赣H采用的是全手工制作，并且所選原料全是綠色食品原料。最后，評(píng)委宣布，今年的甜品大王還是父親!不僅我，現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾都被這一意外的結(jié)果驚呆了，30秒鐘的寂靜過后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我看見一直在靜靜地傾聽評(píng)委們點(diǎn)評(píng)的父親，平靜的臉上終于露出了欣慰的笑容。我被這巨大的榮譽(yù)鼓舞著，緊緊地?fù)肀е赣H說：“爸爸，我們贏了!”

父親在我的耳邊說：“喬恩，你聽著，不管外表如何美麗，如果沒有內(nèi)涵，持久不了。你需要記住的是，不管做事還是做人，樸素、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則。”現(xiàn)在，我已成了父親的接班人，不但繼承了父親做甜品的原則，也繼承了父親做人的原則。

豬年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化!它有令人震撼的力量，因?yàn)樗恼鎸?shí)，它的本色，它的溫情，也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮;它辱，他們?nèi)?它興，他們興;它衰，他們衰!

陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評(píng)委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過不少書，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。

老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng)，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò)，它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地，沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔!