用電飯煲煮飯勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告 煮飯后的心得體會(huì)(4篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于用電飯煲煮飯勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告一

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《讓安全與我們同行》。

提起“安全”兩個(gè)字，也許你們會(huì)說(shuō)，怎么又是安全?班主任老師天天講安全，每周班會(huì)課上講安全，爸爸媽媽在我上學(xué)的路上囑咐我“要注意安全!”，學(xué)校隔三差五的還搞什么安全講座，可解放街小學(xué)這幾年來(lái)也沒(méi)發(fā)生什么安全事故!是不是有點(diǎn)太夸張了!我在這里要說(shuō)：“不，一點(diǎn)兒也不夸張!”

沒(méi)發(fā)生安全事故，并不代表我們身邊不存在安全隱患。突如其來(lái)的安全事故，隨時(shí)都有可能發(fā)生。一不小心，就會(huì)招致慘痛的安全事故。在同學(xué)們身上寄托著父母、工程部年度工作總結(jié)老師、祖國(guó)的希望，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

關(guān)于用電飯煲煮飯勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告二

甲方：(以下稱(chēng)甲方)

乙方：(以下稱(chēng)乙方)

為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的安全和管理，使現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)供電系統(tǒng)在額定容量下，運(yùn)行在最佳狀態(tài)，各種機(jī)電保護(hù)裝置得到有效的維護(hù)和保養(yǎng)，使之發(fā)揮應(yīng)有的保護(hù)功能，杜絕各類(lèi)用電事故的發(fā)生。明確各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意簽訂如下協(xié)議：

一、甲乙雙方必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、建設(shè)部、省政府、市建委頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)及規(guī)章制度。

二、甲方提供電源，乙方負(fù)責(zé)安裝合格的配電箱(帶電表)，安裝完成后請(qǐng)甲方驗(yàn)收合格后方可使用。配電箱以下的安全維護(hù)，乙方應(yīng)配備相應(yīng)的持有效證件的電管作業(yè)人員，乙方對(duì)作業(yè)人員在操作前進(jìn)行書(shū)面和口頭交底。所有作業(yè)人員均應(yīng)按交底和部頒jcj46—88、jcj59—99標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作并執(zhí)行甲方用電管理規(guī)定。

2、乙方在施工現(xiàn)場(chǎng)未配備或無(wú)能力配備持有效證件的電管作業(yè)人員，應(yīng)書(shū)面向甲方申請(qǐng)用電監(jiān)管，無(wú)證人員不得從事臨電操作。

三、乙方必須服從甲方用電管理，乙方自備的開(kāi)關(guān)箱、流動(dòng)箱、專(zhuān)用箱、電力電纜、電動(dòng)機(jī)具、手持電動(dòng)工具、照明器具等電氣設(shè)備，必須性能良好，符合安全技術(shù)規(guī)范。乙方在進(jìn)場(chǎng)時(shí)和投入使用前，應(yīng)會(huì)同甲方進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并經(jīng)雙方簽字后方可投入使用。使用過(guò)程中如遇危及系統(tǒng)運(yùn)行的設(shè)備故障時(shí);應(yīng)立即停止使用，并報(bào)告甲方備案，故障未徹底排出前，不得通電試運(yùn)行。

四、甲方負(fù)責(zé)給乙方提供電源，接電源時(shí)，必須按甲方指定位置接線，不得私拉亂接;并應(yīng)遵守下列規(guī)定：

l、乙方使用的所有用電設(shè)備、器具、機(jī)電不得直接在甲方供電箱(柜)內(nèi)接線，必須通過(guò)自備或甲方提供的流動(dòng)箱轉(zhuǎn)接。

五、施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電系統(tǒng)由甲方負(fù)貢統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，乙方施工人員不能隨意改動(dòng)和變更甲方現(xiàn)場(chǎng)的用電線路和設(shè)備。確因工程需要，應(yīng)向甲方提出書(shū)面申請(qǐng)，甲方應(yīng)視實(shí)際需要及時(shí)給子書(shū)面答復(fù)。

六、乙方負(fù)責(zé)

七、本協(xié)議一式兩份。甲乙雙方各持一份。

甲方： 乙方：

蓋章： 蓋章：

負(fù)責(zé)人(簽字)： 負(fù)責(zé)人(簽字)： 日期： 日期：

關(guān)于用電飯煲煮飯勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

水是生命的源泉，電是光明的使者。保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)!

雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?

學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān);洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?

作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管?？匆豢矗膫€(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)!

2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?？匆?jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!

關(guān)于用電飯煲煮飯勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告四

了解農(nóng)村用電所存在的安全問(wèn)題并找出其原因，從而尋求解決用電中所存在的問(wèn)題。

20xx年6月到9月

農(nóng)村用電居民，農(nóng)村電力部門(mén)負(fù)責(zé)人

通過(guò)采訪農(nóng)村電力部門(mén)技術(shù)人員了解用電情況和存在的問(wèn)題；深入居民家中交流發(fā)放問(wèn)卷，調(diào)查用電情況；及通過(guò)自己的觀察。

（一）用電現(xiàn)狀分析：

1、由于現(xiàn)在許多大功率電器，如空調(diào)、冰箱等大功率用電器進(jìn)入到農(nóng)村，導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村家庭生活用電功率不斷加大。

2、在農(nóng)村用電高峰期電力負(fù)荷過(guò)大，如在春夏時(shí)期，需要經(jīng)常性抽水排灌，這種臨時(shí)性用電多，經(jīng)常導(dǎo)致電壓不穩(wěn)，甚至出現(xiàn)電路斷開(kāi)等問(wèn)題。3線路傳輸距離遠(yuǎn)，在線路末端用戶(hù)電壓經(jīng)常出現(xiàn)電壓過(guò)低。

（二）用電中存在的安全隱患：

1、電網(wǎng)裸露，易導(dǎo)致農(nóng)民在掛電抽水過(guò)程中缺乏安全保障，易造成用電傳輸線路短路及觸電等危險(xiǎn)。

2、農(nóng)村家庭線路老化嚴(yán)重，線路走向雜亂無(wú)章，易造成漏電，短路，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)鸹馂?zāi)。

3、變壓器設(shè)施的放置不合理，如變壓器露天放置防雨、雪、雷電能力差。

（三）農(nóng)村用電普遍存在的安全隱患原因分析：

1、由于農(nóng)村特殊的地理環(huán)境，農(nóng)村用戶(hù)居住分散，點(diǎn)多面廣，供用電線路普遍較長(zhǎng)，并且線路周邊環(huán)境復(fù)雜，道路和房屋交錯(cuò)，竹木叢生，特別是農(nóng)村居民房屋拆除和新建、違章改擴(kuò)建、施工堆土現(xiàn)象普遍存在，以及春夏季節(jié)植物生長(zhǎng)迅速，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，供用電安全的外部隱患突增，從而導(dǎo)致農(nóng)村電網(wǎng)線路檢查、維護(hù)管理難度大。

2、供用電安全意識(shí)薄弱，對(duì)用電安全重視不足。其一，供電企業(yè)員工對(duì)供用電安全重要性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致其對(duì)供用電設(shè)備的巡視、檢查不到位，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，有的為了減少搶修、維護(hù)工作量，甚至將農(nóng)村配電臺(tái)區(qū)剩余電流保護(hù)裝置退出運(yùn)行，使供用電安全保障措施效果大大降低。其二，農(nóng)村用戶(hù)對(duì)用電安全隱患的危害性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)存在問(wèn)題的電線、開(kāi)關(guān)、插座等設(shè)施更換不及時(shí)，比如，一般農(nóng)村室外電線安全使用周期是少于五年，室內(nèi)電線使用周期少于十年，而農(nóng)村多數(shù)居民電線周期超過(guò)十五年甚至不存在更換意識(shí)，只有在出現(xiàn)多次嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)才會(huì)更換。而且多數(shù)居民不會(huì)辨別電路危險(xiǎn)警示牌缺乏安全用電意識(shí)。

（四）反思提高農(nóng)村安全用電對(duì)策

1、加強(qiáng)安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識(shí)

針對(duì)農(nóng)村用戶(hù)開(kāi)展形式多樣的宣傳、教育活動(dòng)，在醒目地方或人口聚集點(diǎn)書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)或粘貼宣傳畫(huà)，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫(huà)，印制和發(fā)放安全宣傳手冊(cè)、宣傳單等。

2、加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企

業(yè)應(yīng)設(shè)立抽水惠民配電箱，對(duì)季節(jié)性用電的配電設(shè)備實(shí)行循環(huán)使用，以減少用戶(hù)投入，規(guī)范和疏導(dǎo)抽水排灌用電行為；對(duì)于供電線路較長(zhǎng)的可以多設(shè)個(gè)變壓器，來(lái)加強(qiáng)電流的輸送；對(duì)裸露在外的變壓器建設(shè)相應(yīng)的配電間，避免受到自然災(zāi)害的侵襲；將裸露的傳輸線路改為有絕緣皮包裹的傳輸線路，從而減少掛電抽水等現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)電力技術(shù)人員的管理，實(shí)行電

力技術(shù)人員責(zé)任制，職責(zé)、職權(quán)和專(zhuān)業(yè)班組職責(zé)掛鉤，能充分發(fā)揮技術(shù)人員作用，解決居民私自架設(shè)電線等問(wèn)題，提高用電安全。