疫情期間職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 疫情期間職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短版(三篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)疫情期間職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

1、合理開(kāi)啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

2、餐廳具體通風(fēng)措施：

(1)就餐區(qū)窗戶全部打開(kāi)，每天下午收工后關(guān)閉。

(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。

(3)通風(fēng)時(shí)間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個(gè)階段開(kāi)啟，每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為15-30分鐘。

1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類(lèi)：84消毒液、雙氧水等;

高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

2、消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

3、具體消毒工作實(shí)施表

略

4、餐具消毒，待市場(chǎng)開(kāi)放后，學(xué)校計(jì)劃再購(gòu)買(mǎi)部分消毒柜，保證餐具全部足時(shí)消毒。

5、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。

6、其他消毒管理：依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

1、食材采購(gòu)：本年度食堂各類(lèi)食材采購(gòu)，繼續(xù)執(zhí)行平臺(tái)采購(gòu)，實(shí)行全部食材走平臺(tái)，確保食品食材安全。繼續(xù)堅(jiān)持所有食材進(jìn)貨查驗(yàn)，確保食材質(zhì)量安全。

2、食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過(guò)程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐，確保師生用餐安全。

1、對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排

現(xiàn)有餐桌分兩種：長(zhǎng)方形6人桌、正方形6人桌，平時(shí)就餐每桌6人。

重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯(cuò)時(shí)就餐制

就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時(shí)間分配，需開(kāi)學(xué)后結(jié)合學(xué)生報(bào)名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。

有關(guān)疫情期間職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

為訃真貫徹省、市新冠肺炎疫情防控和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校復(fù)學(xué)工作會(huì)訌精神要求，落實(shí)市委、市政府和縣委、縣政府關(guān)亍加強(qiáng)青少年思想教育，科學(xué)做好青少年心理健康教育的指示，切實(shí)做好我校學(xué)生思想教育和心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合《關(guān)亍進(jìn)一步做好學(xué)校青少年思想教育和心理健康教育工作實(shí)施方案》(開(kāi)教辦發(fā)[2020]45號(hào))文件精神和我校實(shí)際情冴，特制訂本工作方案

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，訃真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總乢記對(duì)新冠肺炎疫情做出的重要講話精神,根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐漸復(fù)學(xué)實(shí)際情冴,勱態(tài)掌握疫情期間青少年的思想和心理狀態(tài),緩覡疫情對(duì)思想和心理健康的影響,保障我校學(xué)生身心健康.

形成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)勱的思想教育和心理健康朋務(wù)模式，加強(qiáng)疫情期間學(xué)生的思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

為扎實(shí)做好我校學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特成立學(xué)校學(xué)生思想教育和心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的全面工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的日常管理工作，成員具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的心理健康篩查及心理疏導(dǎo)工作，做好家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，關(guān)注子女的心理健康，幵培養(yǎng)子女健康的人格。

成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)、支部乢記為組長(zhǎng)、德育與干為副組長(zhǎng)、各班主仸為成員的思想政治教育和心理健康教育的工作團(tuán)隊(duì)，積極摸排和研判學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的思想、心理健康問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)工作要求和處置方法，及時(shí)行勱，積極干預(yù)，將思想和心理產(chǎn)生的問(wèn)題化覡亍萌芽狀態(tài)中。

利用好三個(gè)朋務(wù)平臺(tái)。一是充分利用學(xué)校“心理健康伙伴于平臺(tái)”開(kāi)展心理

測(cè)試輔導(dǎo)工作，接收學(xué)生登錄測(cè)試;二是公布心理朋務(wù)熱線朋務(wù)平臺(tái)，學(xué)校心理健康教育管理教師對(duì)學(xué)生公布咨詢電話，接收學(xué)生的咨詢;三是班主仸開(kāi)通“心理話”熱線朋務(wù)平臺(tái)，聽(tīng)取學(xué)生傾訴心聲。

開(kāi)展一次全面排查。各班在5月15日前要開(kāi)展一次大排查，重點(diǎn)排查學(xué)生在疫情常態(tài)化管理下復(fù)學(xué)的心理健康狀冴，建立好排查臺(tái)賬，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤朋務(wù)，幫劣學(xué)生度過(guò)思想、心理困惑期。

上好一埻心理安全教育課。各班要利用開(kāi)學(xué)第一課，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化管控和國(guó)家、省、市、縣教育主管部門(mén)復(fù)學(xué)工作要求，以愛(ài)國(guó)主義、新冠肺炎知識(shí)、生命教育、抗疫精神、心理健康等為主要內(nèi)容，訃真組織好開(kāi)學(xué)第一課。

做好一次家校溝通。計(jì)劃開(kāi)學(xué)一周內(nèi)利用釘釘群、微信群和班級(jí)群等完成不家長(zhǎng)的一次家校溝通，重點(diǎn)溝通學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心理情冴，引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步矯正學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，降低對(duì)學(xué)生的期望值，形成正確的教育觀和成績(jī)觀。

設(shè)定一定的教學(xué)緩沖時(shí)間。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格按照《貴陽(yáng)市2019——2020學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)建訌的補(bǔ)充通知(含附件)》(筑教研通[2020]15號(hào))文件精神要求，要給學(xué)生設(shè)置一定的緩沖期，適當(dāng)放松學(xué)校日常管理要求，逐步譏學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后再開(kāi)展正常的教育教學(xué)。

開(kāi)展一次心理交流主題班會(huì)活勱。各班利用主題班會(huì)的形式，針對(duì)全班學(xué)生

及時(shí)開(kāi)展一次全方位的心理輔導(dǎo)，對(duì)丌良情緒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，譏學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)排查出問(wèn)題比較突出的學(xué)生，要及時(shí)實(shí)施心理干預(yù)和輔導(dǎo)，嚴(yán)防復(fù)學(xué)后因心理問(wèn)題而引發(fā)各種極端事件。

開(kāi)展一次與業(yè)的培訐。學(xué)校心理健康教育管理員要參加近期由縣教育局組織心理健康教育與業(yè)培訐，回來(lái)后在學(xué)校開(kāi)展二級(jí)培訐，指導(dǎo)各班主仸心理健康教育教師開(kāi)展工作，提升工工作水平和能力，從而有敁提升學(xué)校思想政治和心理健康教育質(zhì)量。

開(kāi)展一次溫暖行勱。近期，組織各班班主仸對(duì)貧困、留守、殘疾等特殊群體的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)展送溫暖行勱，必要時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)。對(duì)精神障礙患者的子女開(kāi)展家庭關(guān)愛(ài)教育、輔劣成長(zhǎng)。

有關(guān)疫情期間職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

不忘初心，奮戰(zhàn)在最前線。

倏然瘟疫致，號(hào)角響蒼穹。

白羽集神將，輕裝稱椿庭。

寒風(fēng)吹畫(huà)角，暮色耀飛旌。

但看春芳綠，魔清世太平。

春節(jié)期間隨著疫情加重，我院也加強(qiáng)了針對(duì)疫情防控的教育和準(zhǔn)備。1月28日__市人民醫(yī)院微信群里發(fā)出了“自愿報(bào)名進(jìn)入一線發(fā)熱門(mén)診工作”的通知?？吹竭@個(gè)消息后我首先想到，作為一名共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，義無(wú)反顧沖上疫情防治的第一線。便立即請(qǐng)纓報(bào)名參加。隨后便將決定和想法告訴了父母和妻子，已經(jīng)從醫(yī)療戰(zhàn)線退休多年的父母當(dāng)即給予了肯定，并囑:“當(dāng)今疫情嚴(yán)重，作為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入一線工作義不容辭，應(yīng)盡自己所學(xué)，報(bào)效國(guó)家，服務(wù)人民。”同為醫(yī)務(wù)人員的妻子也給予了充分的支持。

隨后經(jīng)過(guò)醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)后我終于來(lái)到了發(fā)熱門(mén)診一線，戰(zhàn)斗就這樣悄然打響。疫情當(dāng)頭，本著“不漏掉一個(gè)接觸者，不漏掉一個(gè)疑似病患，不放棄一個(gè)確診病人”的中心思想。全市所有發(fā)熱患者均到本院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。每個(gè)患者都要逐一測(cè)量體溫，詢問(wèn)病史，書(shū)寫(xiě)病例。還要進(jìn)行ct，試子及血常規(guī)檢查。同時(shí)還要為這些擔(dān)心自己患病的求診者樹(shù)立信心，給他們積極鼓勵(lì)，詳盡講解，耐心勸說(shuō)，寬慰其心，每個(gè)患者少則數(shù)分鐘，多則半個(gè)多小時(shí)，強(qiáng)度之大超乎想象。

憑借一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)的決心，我每次上崗前都只吃幾塊糖，為的是能堅(jiān)持十小時(shí)以上不吃、不喝、不上廁所，并創(chuàng)造我院發(fā)熱門(mén)診連續(xù)工作十四個(gè)多小時(shí)的記錄，只為給國(guó)家和醫(yī)院盡量多的節(jié)省一些防護(hù)裝備。在那密不透風(fēng)的隔離服中為了能和患者充分溝通，只能不斷提高說(shuō)話的聲音，短時(shí)間內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)口干、嗓子嘶啞，只有呼氣在口罩里結(jié)成小水珠，匯聚起來(lái)流到口角，滋潤(rùn)干枯的嘴唇。十幾個(gè)小時(shí)工作結(jié)束后，全身被汗水濕透，手腳因汗水長(zhǎng)時(shí)間浸泡而發(fā)白破皮，面部因長(zhǎng)時(shí)間被防護(hù)設(shè)備擠壓而變形，鼻梁出現(xiàn)壓瘡，兩面頰被勒出水泡，但憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念，我絲毫未曾退縮。

隨著本周期一線工作圓滿完成，這一次的經(jīng)歷也成為我人生中精彩難忘的篇章。并且我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)特色社會(huì)主義體制支持下，舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，必將能取得疫情殲滅戰(zhàn)的最終勝利。