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主題對照差距找不足的心得體會(huì)及收獲一
(一)對照《黨章》查找出的問題。
《黨章》是全黨行動(dòng)的總綱領(lǐng)和指南。對照《黨章》,我主要存在三個(gè)方面的問題和不足。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨的十九大精神、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、以及習(xí)近平總書記系列重要講話和論述等重大政治學(xué)習(xí)不夠,基本政治理論知識掌握不夠。存在理論學(xué)習(xí)缺乏熱情,應(yīng)付了事的思想。在日常政治理論學(xué)習(xí)過程中,缺少加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的迫切感和緊迫感,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠思想認(rèn)識。存在學(xué)習(xí)缺乏熱情,動(dòng)力不足,積極性不高,認(rèn)為自己是一名基層普通黨員,在大政方針、大是大非只要了解就行了的思想,沒有以政治理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思維和眼光。如,平時(shí)在參加一些政治理論講座、理論學(xué)習(xí)中,有枯燥無味思想,有坐不住的感覺。二是先鋒模范作用發(fā)揮不夠。首先,學(xué)習(xí)的模范作用發(fā)揮不夠。平時(shí),都是被動(dòng)式的學(xué)習(xí)黨章,很少系統(tǒng)式、全文式的學(xué)習(xí)。如,十九大新《黨章》修改后,作為一名黨員,沒有認(rèn)真地對照修改內(nèi)容,學(xué)習(xí)修改細(xì)節(jié)。其次,平時(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用發(fā)揮不夠。由于對黨章學(xué)習(xí)不夠,黨性黨紀(jì)黨規(guī)意識不強(qiáng),帶頭作用發(fā)揮不好。如,有時(shí)未按月交納黨費(fèi),忘記交納多少、忘記交到何時(shí)。三是擔(dān)當(dāng)意識有所淡化。在平時(shí)工作中,由于學(xué)習(xí)熱情下降,擔(dān)法意識有所弱化,存在對黨章學(xué)習(xí)不夠,缺乏政治理論學(xué)習(xí)自覺性和“饑渴感”。如,在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國論壇”中,有時(shí)存在瀏覽新聞標(biāo)題、點(diǎn)視頻、放歌曲“掙分”的現(xiàn)象。由于思想上“滑坡”,導(dǎo)致對自學(xué)抓得不緊,理想信念樹得不牢,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。再如,在工作中,遇到棘手問題時(shí),存在上面有領(lǐng)導(dǎo)主管,部門有領(lǐng)導(dǎo),只要按要求抓落實(shí)的思想。
(二)對照《準(zhǔn)則》查找出的問題。
認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》8個(gè)是否,主要存在兩個(gè)方面的問題。一是理想信念有所弱化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的思想,有時(shí)沒有處理好務(wù)實(shí)與務(wù)虛的關(guān)系,認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西,政治理論是虛的東西。同時(shí),受社會(huì)物質(zhì)文化思潮的影響,敬業(yè)精神有所弱化,政治理論修養(yǎng)不足,造成共產(chǎn)主義思想信念有所淡化,吃苦在前,享受在后的政治理想信念有所淡化,艱苦奮斗的思想樹得不牢。二是堅(jiān)持黨的組織制度不夠。有時(shí)黨性則性不夠強(qiáng),只講“一團(tuán)和氣”,開展批評與自我批評存在思想顧慮、好人思想,點(diǎn)問題不疼不癢,批評同志拉不下情面,怕影響關(guān)系,存在“蜻蜓點(diǎn)水”或“點(diǎn)到為止”的現(xiàn)象,往往是“你好我好大家都好”。
(三)對照《條例》查找出的問題。
一是在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定方面。在重大原則問題上我能自覺同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定,未查擺出問題;二是在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面。未查擺出相關(guān)問題;三是在存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。未查擺出相關(guān)問題;四是在是否存在工作不負(fù)責(zé)任,搞形式主義、官僚主義,干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題方面。雖然我能積極主動(dòng)推進(jìn)工作,但是在開展工作時(shí),為做好對自己、對干部職工的保護(hù),依然要求保留痕跡資料,對于如何脫離痕跡管理缺乏新思路、新辦法;五是在是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面。未查擺出相關(guān)問題。
經(jīng)過認(rèn)真查擺分析,產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個(gè)方面:
(一)理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足,自認(rèn)為自己工作40余年,有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),知道具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。雖然對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但對深層次問題研究還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
(二)黨性修養(yǎng)放松。對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會(huì)上對全體黨員干部的要求,我認(rèn)真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準(zhǔn)則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅(jiān)定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn),但是隨著時(shí)間的推移,習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉,實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降,對自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。
(三)宗旨意識弱化。近年來,隨著工作性質(zhì)和崗位的變化,大多時(shí)間不是在辦公室,就是一些協(xié)調(diào)和配合工作,與基層群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn),自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國法的紅線就可以”的錯(cuò)誤認(rèn)識,導(dǎo)致自己的宗旨意識有所弱化。
對以上問題,我將認(rèn)真對待,舉一反三,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。在今后的工作中,針對存在問題和不足,按照“守初心,擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,擺正位置,狠抓落實(shí),著力在做好表率。
(一)做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入研究上級相關(guān)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
(二)做堅(jiān)定政治立場的表率。樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關(guān)系和決定黨和國家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時(shí)節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅(jiān)定的政治立場,以一合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到
(三)做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識,堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅(jiān)持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學(xué)習(xí),深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
(四)做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動(dòng)報(bào)告個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),管住自己、把住小節(jié),在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
主題對照差距找不足的心得體會(huì)及收獲二
?本人認(rèn)真對照黨章黨規(guī),重點(diǎn)對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)行自我檢查,查擺問題,剖析問題根源,制定了整改措施,明確了努力方向?,F(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下:
(一)對照黨章“五個(gè)是否”存在的問題
?1.本人堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。但是政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上一以貫之的自覺性不夠。通過本次主題教育的學(xué)習(xí),在政治理論特別是對于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)上補(bǔ)了不少短板的同時(shí),更感覺到對照黨章中對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治理論方面的要求還有非常大的差距。在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、?
?2.本人認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓詞,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。?
?3.本人按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,但是工作推進(jìn)還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。由于肩負(fù)的工作較多,一些重點(diǎn)工作的推進(jìn)還達(dá)不到理想進(jìn)度,如集團(tuán)公司2019年各項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)的統(tǒng)籌推進(jìn)工作、集團(tuán)公司投資管控體系建設(shè)工作、ppp項(xiàng)目推進(jìn)工作等,需要進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗精神,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),抓住工作重點(diǎn),找準(zhǔn)工作難點(diǎn),在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)問題一個(gè)問題攻堅(jiān)克難,一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)突破取得成效。
?4.本人嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。本人堅(jiān)持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作,但是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠。對于較為困難的職工關(guān)注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。?
(二)對照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問題?
?6.本人堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。?
?7.本人堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭,但是斗爭精神還不夠。對新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識不深,對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對一些消極負(fù)面的言論,沒有從政治的高度充分認(rèn)識其嚴(yán)重危害性,偶爾存在沒及時(shí)制止并指出錯(cuò)誤的情況。?
?8.本人堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)自信”,對黨忠誠老實(shí)、光明磊落,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度。?
?9.本人嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。?
?10.本人堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政,但是執(zhí)行民主集中的能力需進(jìn)一步提升。兼任***黨委書記,在選人用人、“三重一大”決策等工作上能充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取各方意見,但善于集中的能力有待提升。?
?11.本人堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。?
?12.本人自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但是批評與自我批評還不夠徹底。批評層面,在組織生活中,有時(shí)怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之間出汗不夠。具體工作當(dāng)中,批評下屬有時(shí)不顧場合,語言過于直率或剛硬,缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有時(shí)會(huì)傷害職工感情。自我批評層面,存在怕丟面子的思想,有蜻蜓點(diǎn)水的情況。??
?13.本人保持清正廉潔的政治本色,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。?
(三)對照條例“五個(gè)是否”方面?
?14.本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。?
?15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。二、產(chǎn)生問題的原因剖析本人認(rèn)真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源,主要有以下三個(gè)方面:?(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實(shí)中央、省委省政府重大決策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行動(dòng)上常出現(xiàn)起步緩、動(dòng)力小、跟進(jìn)慢的現(xiàn)象,以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量上存在較大差距。(二)理想信念還不夠牢固。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng),理想與現(xiàn)實(shí)的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁,對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅(jiān)守缺乏強(qiáng)勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題,對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動(dòng)搖性影響,但對在紛繁復(fù)雜情況下的政消清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。(三)抓思想教育還不夠緊。思想上認(rèn)識不足,認(rèn)為在企業(yè),抓工作是主要的,各項(xiàng)成績都體現(xiàn)在具體工作上,因而重視工作落實(shí),忽視了思想教育,缺乏深入細(xì)致的思想工作。思想交流較少,召開總經(jīng)理辦公會(huì)也多是安排具體工作,涉及思想教育方面很少;與班子成員、部門負(fù)責(zé)人溝通交流,注重具體工作安排、任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面,較少涉及思想層面的溝通交流。(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。在發(fā)揮作用合格方面,能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭,確保黨中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著參加工作時(shí)間的增加,工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng),再上新臺(tái)階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣的**攻堅(jiān)克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神,缺乏“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的拼勁,缺乏“不破樓蘭終不還”的決心,缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界,工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。?
一是堅(jiān)守信仰,對黨忠誠。自覺參加縣委理論中心組學(xué)習(xí),精研細(xì)讀黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,做到學(xué)深悟透。持續(xù)錘煉黨性,利用好民主生活會(huì)、談話交心等機(jī)會(huì),認(rèn)真聽取大家的意見和建議,帶頭抵制社會(huì)上各種錯(cuò)誤思潮和思想的侵蝕,不做“兩面人”。自覺增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,在大是大非面前始終保持頭腦清醒,更加堅(jiān)定地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,更加扎實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
二是統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策。牢記縣委“統(tǒng)攬全局,協(xié)調(diào)各方”的使命,堅(jiān)持從全局和長遠(yuǎn)考慮問題,把主要精力放在抓方向、議大事、做決策、管全局上,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法,創(chuàng)新決策方式,充分發(fā)揮縣人大、縣政府、縣政協(xié)班子作用,統(tǒng)籌安排好紀(jì)檢、政法、宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、武裝、群團(tuán)等各方面工作,切實(shí)調(diào)動(dòng)各方面工作積極性,凝聚起追趕超越的強(qiáng)大合力。?
三是勇于擔(dān)責(zé),引領(lǐng)發(fā)展。進(jìn)一步研判發(fā)展形勢,理清發(fā)展思路,深入推進(jìn)*規(guī)劃布局,著力打造***。特別要緊盯脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極謀劃致富產(chǎn)業(yè),堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向,用足用活“三項(xiàng)機(jī)制”,不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。深入推進(jìn)改革開放,加強(qiáng)信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn),全力保障全*社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。?
四是修身養(yǎng)德,關(guān)注民生。樹立崇高道德追求,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保持健康的工作方式和生活情趣。扎實(shí)開展“**”主題教育,著力打造一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓?jiān)“鐵軍”。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著力完善社會(huì)保障體系,認(rèn)真解決好群眾反映的突出問題,努力讓人民群眾的日子越過越好,切實(shí)增強(qiáng)群眾的幸福感和獲得感。?
五是心存敬畏,嚴(yán)守規(guī)矩。堅(jiān)持黨性原則,自覺遵守廉潔自律準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,把“三嚴(yán)三實(shí)”和“五個(gè)過硬”要求貫穿于全部工作生活中,始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)。自覺接受監(jiān)督和約束,公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),拒腐蝕、永不沾,以嚴(yán)于律己的實(shí)際行動(dòng)影響他人、帶動(dòng)他人,努力做一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨人。以上對照檢查,可能還不全面、不徹底,原因找的不一定準(zhǔn)確,措施也可能還不到位。在后面的批評發(fā)言中,請大家放心對我提出批評,我一定虛心接受大家的意見和建議,在今后的工作中認(rèn)真整改補(bǔ)課,努力修身正己,全面提升素質(zhì)和能力,把*各方面的事情抓得更實(shí),干的更好。
主題對照差距找不足的心得體會(huì)及收獲三
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,會(huì)前,我聚焦主題深化學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)深悟透,打牢開好這次年度民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。同時(shí),緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)政治建設(shè),提高政治能力,堅(jiān)守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程”主題,對照會(huì)議方案明確5個(gè)方面查找自身存在的差距和不足,結(jié)合典型事例進(jìn)行了深刻剖析,明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下:
(一)學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)方面
一是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。雖然在學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想時(shí),能夠相互交流、拓寬學(xué)習(xí)方法,但沒有做到學(xué)習(xí)與工作“兩手抓”,沒有做到經(jīng)常性運(yùn)用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題,沒有對理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會(huì),致使理論水平不高。
比如:在一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍,在解決具體問題時(shí)不能很好地結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際。二是“四個(gè)意識”不牢固、“四個(gè)自信”不堅(jiān)定。平時(shí)除了參加班子例行學(xué)習(xí)外,都很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍,沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究原著少。三是學(xué)習(xí)不深入。在貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)決維護(hù)同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面,雖然能自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,但對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,能夠深入領(lǐng)悟其“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”的核心要義,但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
(二)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)中央決策部署和省委工作要求方面
對比班子的其他同志,對比自己的初心狀態(tài),感覺吃苦精神弱化了,工作責(zé)任心不強(qiáng)了,完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)降低了,那種時(shí)不我待、夙夜為公的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。具體講,一是抓工作力度不夠。圍繞落實(shí)省“xxx”工作部署,推進(jìn)市委、縣委“xxx”工作舉措,對其深遠(yuǎn)意義思考不深、實(shí)踐路徑把握不準(zhǔn),在抓工作推進(jìn)落實(shí)上還存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。抓工作容易落入走過場,認(rèn)為安排了既是落實(shí)了,存
在追求形式、忽略實(shí)效,缺乏一竿子到底精神。二是工作創(chuàng)新動(dòng)力不足。有時(shí)覺得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了,有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神,精神狀態(tài)有所懈怠,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是主動(dòng)作為意識不強(qiáng)。實(shí)際工作中,很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問題、主動(dòng)去推動(dòng)工作,缺乏“螺絲釘”精神,離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。比如在xx
工作上,基本都是在推著走,上面催一催,我們往前趕一趕;
基本都是在繞道走,與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難,能回避就回避,能擱置就擱置,致使到目前為止,工作推動(dòng)較慢。
(三)履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面
一是脫貧攻堅(jiān)理論武裝還不扎實(shí)。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等,但對總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí),但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問題,在學(xué)懂弄通上還有差距。二是政策落實(shí)有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、為了落實(shí)而落實(shí)的現(xiàn)象,脫貧攻堅(jiān)政策宣講做得不夠,與貧困群眾溝通交流不多,對存在的矛
盾問題未能做到及時(shí)化解,導(dǎo)致群眾知曉率不高,扶貧領(lǐng)域信訪突出。三是統(tǒng)籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認(rèn)識局限于一個(gè)單位,工作的重點(diǎn)放在自己管轄的范圍內(nèi),認(rèn)為只要做好重點(diǎn)部位重點(diǎn)人員的防控管理工作就可以,而對有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠,導(dǎo)致防控工作存在漏洞,同時(shí),對新形勢新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多,不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神,通常是上級要求學(xué)什么就著重學(xué)什么,與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué),聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。
(四)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),以及省委全會(huì)、市委全會(huì)精神,加強(qiáng)科學(xué)謀劃,查找短板弱項(xiàng)方面
一是存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的精神,黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和年遠(yuǎn)景目標(biāo),以及省委全會(huì)、市委全會(huì)精神等,但往往停留于表面,對結(jié)合上級精神,結(jié)合實(shí)際,謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足,存在學(xué)用脫節(jié)。二是深謀遠(yuǎn)慮不足。針對工作十四五思考不足、謀劃不多,片面認(rèn)為該項(xiàng)工作上級有規(guī)劃有目標(biāo),只需要等待上級文件精神,認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了,自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。三是矛盾應(yīng)對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上,面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),未能積極主動(dòng),打好主動(dòng)仗。在上,由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯,xx項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了投資過億,但因客觀原因仍然無法開工,作為項(xiàng)目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),簡單認(rèn)為是政策原因,自己無法把控,未能及時(shí)幫助協(xié)調(diào),針對項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多,措施過少。
(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行,鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對形式主義官僚主義方面
一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象,廉政教育抓得不緊,多以開會(huì)、談話的方式進(jìn)行教育,方式單一、氛圍不濃,懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對干部監(jiān)督管理不嚴(yán)格,好人主義思想較濃,對一些苗頭性問題警鐘敲得多,會(huì)上講得硬,實(shí)際執(zhí)行軟,工作安排的多,抓日常監(jiān)管相對不夠,制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮,對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。二是在落實(shí)黨建責(zé)任上有明確責(zé)任分工,有工作計(jì)劃,但在具體落實(shí)上欠深入,少檢查,還存在主動(dòng)深入學(xué)習(xí)還不夠,認(rèn)識不高,責(zé)任制本身不嚴(yán)密、寬泛化,導(dǎo)致工作不規(guī)范。三是在貫徹落實(shí)上級會(huì)議、文件方面,存在表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差的問題,具體工作不太習(xí)慣親自檢查監(jiān)督,不注重全程督導(dǎo)、跟蹤問效,按照文件、會(huì)議精神布置工作多,現(xiàn)場督促相對較少。對一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù);
面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒。
之所以出現(xiàn)這方方面面的問題,究其原因,主要是思想上,沒有將世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題這個(gè)總開關(guān)擰好,理想信念退化,宗旨意識打了折扣,奮斗意志和進(jìn)取精神有所消退,忽視了聯(lián)系實(shí)際開展學(xué)習(xí)研究,以至于問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效克服。
(一)理論學(xué)習(xí)不深。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上不扎實(shí)、不深入,主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足,存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象,客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”,沒有處理好工學(xué)矛盾。對各級重要會(huì)議、重要文件的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學(xué)得相對多一些,對科技、法律、文化、歷史等方面的學(xué)習(xí)研究相對滯后,立足實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用政策的能力需要著力提升。
(二)黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務(wù),沒有很好地處理好抓分管工作與加強(qiáng)自身黨性鍛煉的關(guān)系,存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象,對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活強(qiáng)調(diào)安排的多,但身體力行的少,在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式,對一些社會(huì)不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力,精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
(三)干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。對照崗位職責(zé)要求,能夠當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,積極協(xié)調(diào)好各自部門的工作,扎實(shí)有力地推進(jìn)分管聯(lián)系工作。但隨著參加工作時(shí)間的增加,工作環(huán)境的變化,勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱,再上新臺(tái)階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅(jiān)克難和敬業(yè)精神,工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。
堅(jiān)持對準(zhǔn)問題、強(qiáng)化整改、務(wù)求實(shí)效的原則,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、宗旨意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化廉潔自律意識,力爭把鎮(zhèn)黨委打造成為優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)班子。
一是強(qiáng)化“四個(gè)意識”。做有信仰、勤檢討的表率,自覺把學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課,努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。強(qiáng)化學(xué)習(xí)感悟,保證每天自學(xué)個(gè)小時(shí),每周學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行每周一晚上的學(xué)習(xí)制度。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,時(shí)刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,牽住“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”牛鼻子,看得清大勢,站得穩(wěn)腳跟,辨得清方向,不當(dāng)“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”,始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要做事躬親的表率,改變“等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問”的被動(dòng)應(yīng)對狀態(tài),克服“重計(jì)劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風(fēng),既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;
全力抓好基層黨建、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造、鄉(xiāng)村振興等工作,要經(jīng)常深入基層,了解掌握情況,幫助指導(dǎo)工作,解決實(shí)際問題,推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。
三是踐行服務(wù)宗旨。做干實(shí)事、有作為的表率,真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當(dāng)親人,與群眾交朋友,不斷增進(jìn)與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動(dòng)到基層去,到一線去,到群眾中去,學(xué)會(huì)在群眾的實(shí)踐中汲取智慧。
四是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。做守規(guī)矩、明紀(jì)律的表率,一是從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),堅(jiān)守理想信念,凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”,堅(jiān)決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象,不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益。二是從小事做起,從點(diǎn)滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手,到基層不迎來送往,不吃拿索要,不收受禮品,以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率。
五是發(fā)揚(yáng)“擠”“鉆”精神。做勤學(xué)習(xí)、善實(shí)踐的表率,要把理論學(xué)習(xí)放在重要位置來抓,無論工作再忙,事務(wù)再多,按時(shí)參加中心組學(xué)習(xí),每年通讀本以上書籍,內(nèi)容上重點(diǎn)包括政治理論、時(shí)政、農(nóng)村管理等,并定期召開讀書交流會(huì),不斷拓寬知識面,增強(qiáng)政治敏銳性;
結(jié)合自身實(shí)際,制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力做到學(xué)習(xí)經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),著力提高學(xué)習(xí)的針對性上下功夫,在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫,全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高政治修養(yǎng),更加自覺地與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。
主題對照差距找不足的心得體會(huì)及收獲四
根據(jù)中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》精神,按照北京市“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組文件(《京教組發(fā)〔2019〕7號》)要求,我在深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)習(xí)研討,對照黨章黨規(guī),重點(diǎn)對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照自我檢查如下:
1.能夠始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
2.能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。
但在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面還做的不夠。主要在科研、管理、能力水平、知識結(jié)構(gòu)等方面受到自身局限,導(dǎo)致領(lǐng)先水平不足,不足以作為優(yōu)秀的表率,面對現(xiàn)在不斷加強(qiáng)的內(nèi)外形勢要求,急需不斷學(xué)習(xí)提升,保持終生學(xué)習(xí)緊跟時(shí)代發(fā)展,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起新型科研院的崗位需求。
3.能夠按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
但在為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)方面感到自身還有差距,檢視自身為群眾服務(wù)的本領(lǐng)和能力跟新形勢新時(shí)代對黨員干部的要求還有差距,掌握新本領(lǐng)新技能的需求是十分迫切的,深感時(shí)不我待,必須抓緊學(xué)習(xí)、迎頭趕上才能更好地滿足廣大基層群眾和老干部的多方需求。
4.能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。
5.能夠堅(jiān)持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去。
但是感到自己在工作實(shí)際中針對基層群眾走訪調(diào)研方面仍有不足,在及時(shí)全面地反映基層群眾和老同志的需求及特性方面還有欠缺,深入群眾還很不夠,今后在這個(gè)方面將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),加深調(diào)研,促進(jìn)廣泛高效地為基層老同志排憂解難,為他們代言。
1.本人具有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念,能夠以實(shí)際行動(dòng)來踐行理想信念。
2.本人堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭。
3.能夠做到堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識”,對黨忠誠老實(shí)、光明磊落,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度。
4.能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。
5.能夠堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政。
6.在堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),防范和糾正用人上的不正之風(fēng)方面,雖然本崗位工作基本不涉及這部分,但在配合組織部門選聘干部推薦意見建議時(shí),本人都能堅(jiān)持做到公正公平對待,真誠客觀建言。
7.能夠勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。
但是感到自身進(jìn)步不夠快、提升不夠大,與在批評與自我批評方面還有認(rèn)識不足、不到位的情況有關(guān),認(rèn)識世界難而認(rèn)識自身更難,今后在這個(gè)方向上我將不斷自省、繼續(xù)深挖根源,提高修養(yǎng)和黨性,不斷修正不足與短板,力求完善自我。
8.能夠保持清正廉潔的政治本色,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
1.本人能夠在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
2.不存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
3.不存在厚待親友,為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
4.不存在工作不負(fù)責(zé)任,搞形式主義、官僚主義,干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題。
5.不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會(huì)公德、家庭美德等問題。
主題對照差距找不足的心得體會(huì)及收獲五
為深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,鞏固和深化20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)年成果,扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,省委將20xx年定為全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任深化年,根據(jù)省委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下工作方案。
全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹系列重要講話精神,按照中央紀(jì)委和省委部署,以全面從嚴(yán)治黨為主線,以深化責(zé)任落實(shí)和壓力傳導(dǎo)為重點(diǎn),以追責(zé)問責(zé)為抓手,保持政治定力,堅(jiān)持德規(guī)相依,深化標(biāo)本兼治,著力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境,為學(xué)校全面深化綜合改革、全面提高教育質(zhì)量、加快建設(shè)“國家一流、區(qū)域引領(lǐng)、中原風(fēng)格”的高水平大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
全校各級黨組織。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵少數(shù),聚焦薄弱環(huán)節(jié),推動(dòng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任全覆蓋。一是深化從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的認(rèn)識,增強(qiáng)管黨治黨的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神;二是堅(jiān)持落實(shí)主體責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)和要求,提高責(zé)任落實(shí)的規(guī)范化和科學(xué)化水平;三是健全落實(shí)主體責(zé)任的工作制度和保障機(jī)制,增強(qiáng)責(zé)任落實(shí)的保障力量;四是嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)的剛性約束。
(一)強(qiáng)化黨性黨規(guī)教育。全校各級黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),以尊崇黨章、遵守黨紀(jì)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,堅(jiān)定理想信念,樹立“四種意識”,強(qiáng)化宗旨觀念。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住規(guī)矩底線。
(二)嚴(yán)肅政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。全校各級黨組織要自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律政治規(guī)矩的重要職責(zé),認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任,加強(qiáng)對黨員的教育引導(dǎo)、監(jiān)督檢查,對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的,要堅(jiān)持“一案雙查”,嚴(yán)肅問責(zé),落實(shí)責(zé)任。要把干部選拔任用監(jiān)督作為履行主體責(zé)任的重要內(nèi)容,突出組織紀(jì)律的規(guī)范執(zhí)行,以零容忍態(tài)度確保干部選拔任用工作風(fēng)清氣正。學(xué)校紀(jì)委、組織部要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督檢查,堅(jiān)決維護(hù)干部選拔任用工作的嚴(yán)肅性。
(三)從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。全校各級黨組織要把作風(fēng)建設(shè)作為履行主體責(zé)任的重大政治任務(wù),持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,強(qiáng)力正風(fēng)肅紀(jì),一鼓作氣,一抓到底.堅(jiān)決遏制“四風(fēng)”反彈。鞏固深化好的經(jīng)驗(yàn)做法,緊盯“四風(fēng)”新動(dòng)向、新表現(xiàn),實(shí)踐探索新的方式方法,看住盯緊重要節(jié)點(diǎn),扭住抓牢具體問題,持續(xù)加大監(jiān)督檢查和執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,建立作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作機(jī)制,推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在我校落地生根。
(四)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)選好用好干部。全校各級黨組織要從匡正選人用人風(fēng)氣入手,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,履行好選人用人主體責(zé)任。嚴(yán)格遵循提出的好干部標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的用人導(dǎo)向。認(rèn)真落實(shí)《中共河南省委關(guān)于改進(jìn)干部選拔任用工作的若干意見》(豫發(fā)〔20xx〕5號),建立健全干部選用機(jī)制,深化干部人事制度改革,提高干部選拔工作的民主性、科學(xué)性,健全干部考核評價(jià)體系,提高干部考核評價(jià)的全面性、準(zhǔn)確性。多渠道了解干部,深入實(shí)地,深入基層,深入群眾,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒅松迫?。?yán)肅查處選人用人上的違規(guī)違紀(jì)問題,對違反組織人事紀(jì)律的行為實(shí)行零容忍,著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
(五)堅(jiān)決整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)。全校各級黨組織要以省委巡視為契機(jī),把解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,作為落實(shí)省委“4+4+2”黨建制度體系、打通全面從嚴(yán)治黨“最后一公里”的重要抓手,推動(dòng)管黨治黨主體責(zé)任全面落實(shí)。以深化專項(xiàng)治理為手段,以健全制度完善機(jī)制為目標(biāo),不斷推進(jìn)專項(xiàng)治理工作的常態(tài)化長效化。重點(diǎn)查處職稱評聘、招生考試、基建修繕、選人用人、招標(biāo)采購、科研經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的腐敗問題,加大對群眾身邊腐敗案件的查處力度。
(一)明確責(zé)任要求,細(xì)化責(zé)任清單。全校各級黨組織要按照中央和省委落實(shí)主體責(zé)任的部署要求,結(jié)合工作實(shí)際,明確和細(xì)化責(zé)任內(nèi)容、目標(biāo)要求、工作措施和完成時(shí)限等,形成領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人、其他班子成員落實(shí)主體責(zé)任清單,做到主體明確、要求具體、路徑清晰。學(xué)校黨委建立主體責(zé)任深化年工作臺(tái)賬,對領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)主體責(zé)任進(jìn)行全程記錄、跟蹤問效。
(二)公開述責(zé)述廉,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。改進(jìn)和完善述責(zé)述廉方式,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,建立述前調(diào)查、述中評議、述后整改工作機(jī)制,加大對問題整改的督促、回訪和通報(bào)力度。突出述責(zé)述廉重點(diǎn),把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、解決基層損害師生利益的不正之風(fēng)和腐敗問題作為述責(zé)述廉的重要內(nèi)容,夯實(shí)管黨治黨責(zé)任,推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)向上向善,推動(dòng)述責(zé)述廉述出壓力、述出成效。定期組織開展述責(zé)述廉,選取部分基層黨委、黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人向?qū)W校黨委、紀(jì)委述責(zé)述廉;督促指導(dǎo)各級黨組織負(fù)責(zé)人向同級黨的委員會(huì)(黨員大會(huì))述責(zé)述廉,推動(dòng)公開述責(zé)述廉常態(tài)化。
(三)專項(xiàng)監(jiān)督檢查,注重壓力傳導(dǎo)。以推動(dòng)“4+4+2”黨建制度體系落實(shí)、嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、整治基層不正之風(fēng)和腐敗問題為重點(diǎn),開展全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)監(jiān)督檢查,針對管黨治黨突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督促學(xué)校各基層黨委、黨總支、直屬黨支部扎實(shí)整改、認(rèn)真履責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé),推動(dòng)管黨治黨、從嚴(yán)治黨壓力層層傳導(dǎo),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨建制度體系落到實(shí)處、見到實(shí)效。
(四)從嚴(yán)考核評價(jià),發(fā)揮導(dǎo)向作用。建立健全落實(shí)主體責(zé)任考核評價(jià)辦法,堅(jiān)持日??己伺c年度考核相結(jié)合,定期考評與不定期考評相結(jié)合,定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合,形成上下互評、同級參評、分類測評相融合的考核機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮考核評價(jià)的“指揮棒”作用。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,探索實(shí)行考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用和評先評優(yōu)科學(xué)掛鉤的途徑方式,把考核結(jié)果排名靠后的單位列為重點(diǎn)促進(jìn)對象,約談其主要責(zé)任人,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守土有責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。
(五)強(qiáng)化追責(zé)問責(zé),倒逼責(zé)任落實(shí)。以從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)為有力抓手倒逼主體責(zé)任落實(shí)。突出問責(zé)重點(diǎn),對執(zhí)行黨的路線方針政策不力,管黨治黨主體責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位、給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害,“四風(fēng)”和腐敗問題多發(fā)頻發(fā),選人用人失察,巡視整改不落實(shí)等問題一律從嚴(yán)問責(zé)。堅(jiān)持“一案雙究”,既要追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、黨組織的責(zé)任。加大主體責(zé)任不落實(shí)問題通報(bào)曝光力度,增強(qiáng)通報(bào)曝光的震懾和教育效果。
主體責(zé)任深化年從20xx年5月開始,到20xx年12月結(jié)束,分四個(gè)階段。各階段工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和省委巡視及整改工作統(tǒng)籌安排,協(xié)同推進(jìn)。
(一)安排部署階段(20xx年6月—7月中旬)。主要任務(wù)是研究制定工作方案,通過動(dòng)員會(huì)、專題會(huì)等形式安排部署。
(二)自查推進(jìn)階段(20xx年7月中旬—9月)。各單位要對照工作重點(diǎn)對本單位落實(shí)主體責(zé)任情況進(jìn)行自查,按照工作措施要求,建立責(zé)任清單,建立工作臺(tái)賬。做到重點(diǎn)突出、責(zé)任明確、要求具體、扎實(shí)推進(jìn)。
(三)監(jiān)督檢查階段(20xx年10月—11月)。學(xué)校黨委組成專項(xiàng)督查小組采取監(jiān)督檢查、明察暗訪等方式,督促檢查各單位落實(shí)主體責(zé)任情況,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)曝光,嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(四)總結(jié)提高階段(20xx年12月)。對各單位工作情況進(jìn)行全面考核并作為年度考核重要內(nèi)容,全面總結(jié)梳理落實(shí)主體責(zé)任工作成效、存在問題和經(jīng)驗(yàn)做法,固化制度成果,建立長效機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)全校主體責(zé)任深化年的組織實(shí)施。學(xué)校紀(jì)委要按照黨章賦予的職責(zé),對全校主體責(zé)任深化年負(fù)監(jiān)督責(zé)任。學(xué)校各基層黨委、黨總支、直屬黨支部對本單位主體責(zé)任深化年活動(dòng)負(fù)主體責(zé)任,要明確專門工作機(jī)構(gòu)和工作人員,抓好主體責(zé)任深化年的組織實(shí)施。各單位要按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,各負(fù)其責(zé),密切配合,協(xié)同推進(jìn)。
(二)注重監(jiān)督檢查。學(xué)校紀(jì)委要立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立與組織、人事、監(jiān)察、審計(jì)等部門溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)對活動(dòng)開展情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,創(chuàng)新方式方法,采取綜合調(diào)研、觀摩評審、專項(xiàng)抽查等方式,對各單位工作推進(jìn)情況進(jìn)行抽查檢查,層層傳導(dǎo)壓力,夯實(shí)工作責(zé)任;堅(jiān)持標(biāo)本兼治,注重分析根源、研究解決辦法,完善規(guī)章制度、建立長效機(jī)制,以有力的監(jiān)督檢查促進(jìn)主體責(zé)任深化落實(shí)。
(三)嚴(yán)肅責(zé)任追究。要以有力的責(zé)任追究推動(dòng)主體責(zé)任的深化落實(shí),決不允許該追究不追究,或用誡勉談話代替黨紀(jì)政紀(jì)處分,用集體責(zé)任開脫主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持紀(jì)在法前,綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,抓早抓小、治病救人。要定期選取典型案件進(jìn)行通報(bào)曝光,收到問責(zé)一起、震懾一批、教育一片的效果。
學(xué)校各基層黨委、黨總支、直屬黨支部要將主體責(zé)任深化年的工作情況,分別于20xx年9月20日和20xx年12月20日前報(bào)送校黨政辦公室,同時(shí)抄送校紀(jì)委辦公室。
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