當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題學(xué)生糾錯實施辦法心得體會如何寫一

在這期間，我主要完成了3方面的實習(xí)工作：一是見習(xí)，第一個星期聽指導(dǎo)老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗，二是上課和上機操作指導(dǎo)，在上課過程中研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。三是實習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗交流。

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有的責(zé)任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當(dāng)老師的樂趣，也使我和學(xué)生拉近了距離，看著自己的學(xué)生學(xué)會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師,班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神支配者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習(xí)班主任，雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習(xí)之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是實習(xí)班主任的第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況和班級一些成員的特點,好學(xué)生和差學(xué)生的優(yōu)缺點,和班委一起討論、制定班規(guī)，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。課上是老師,課下是朋友,一周下來，我跟班里的同學(xué)混熟了，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體。隨后的第二周，我開始做一些常規(guī)工作，管自習(xí)課的紀(jì)律問題，監(jiān)督常規(guī)考勤工作，找個別學(xué)生談話幫他分析原因以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學(xué)習(xí)的一些看法以及我的一些學(xué)習(xí)方法，希望對學(xué)生有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不容易，首先需要有愛心、細心和耐心,還要有責(zé)任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中掌握了一些教學(xué)方法和教學(xué)技巧，但還是存在疏漏，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。

備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，準(zhǔn)備了詳細的教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見：教學(xué)的目標(biāo)是要在15分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請?；厝ブ螅艺J(rèn)真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn)，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節(jié)課時間控制好了，效果明顯好多了。

上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的'要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。

上課時難免會出現(xiàn)一些學(xué)生不認(rèn)真聽講，亂說話，搗亂的情況，針對這些情況，我卻無能為力，以后會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的經(jīng)驗。

我的語言組織能力不是很強，在講課時由于緊張，會出現(xiàn)忘詞的情況，這正是因為我對教案不熟，沒有多加練習(xí)的緣故，以后我會多多練習(xí)，爭取講到最好。

一、努力研究教材，吃透課本，變?yōu)樽约旱臇|西，多找一些學(xué)生感興趣的例子，激發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生不再為枯燥的課本而發(fā)愁。

二、控制好課堂時間，重難點突出，讓學(xué)生有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓學(xué)生都能專心聽講。

四、多和學(xué)生交流，吸收他們的建議和意見，改變教學(xué)方法。

五、多培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。

這次實習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，許多學(xué)生和家長還沒有引起重視，并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認(rèn)真地備好課，以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，因為信息技術(shù)術(shù)課與別的傳

傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注重的是是學(xué)生的實際，所以要以鍛煉學(xué)生的動手操作能力為前提。

這就是我在這段實習(xí)期間的幾點深切體會，這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。做一名老師很難,做一名優(yōu)秀的教師更難,但我會一直走下去!

主題學(xué)生糾錯實施辦法心得體會如何寫二

己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬計，眾惶恐，舉國防，閉門戶。為一國而封一城，車馬頓安，街無舟車，萬巷空寂。

春節(jié)，本闔家歡樂，年味濃厚。可一場突如其來的疫情，席卷了中華大地。一聲令下，九州一心，男女老幼皆兵，布衣商客爭先解囊。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上;他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆;他們馳援武漢，義不容辭;他們雙手劈開生死路，一刀斬斷是非根。聽著那一聲聲遠離武漢的忠告，卻有一批批寫好請愿書的醫(yī)生和護士逆流而上。他們不是偉人，他們沒有驚天動地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，用自己作為賭注，只為照亮患者的人生!

正因為他們舉動提醒了我，作為一名當(dāng)代的青年大學(xué)生感到有使命感、責(zé)任感、緊迫感。我毫不猶豫的參加了社區(qū)疫情的志愿者，把社區(qū)防疫工作做的扎實、細致、有效，把好我們小區(qū)這戶門。工作內(nèi)容：單元樓內(nèi)人員情況排查、隔離管控、量體溫、人員出入信息登記，小區(qū)內(nèi)消毒防護等。

第一天的任務(wù)就是調(diào)查外來返鄉(xiāng)人員，信息摸排登記，這也是我認(rèn)為最為重要的的一件工作，目的是高效無縫切斷可能的傳播鏈。我們主要是排查從重點疫區(qū)的返鄉(xiāng)人員如：湖北武漢、浙江溫州市、平遙縣往返人員，當(dāng)時組長對我們說一定要認(rèn)真對待，絕對不能馬虎這關(guān)系到全小區(qū)的安全，全副武裝挨家挨戶的開始摸排調(diào)查，萬事開頭難，當(dāng)我們到達第一家住戶的時候，就遇到了困難，此時、人人自衛(wèi)，怕我們攜帶病毒遲遲不開門，不配合，但是經(jīng)過我們細心的解釋，這是為了全小區(qū)的每一戶每一個人安全，新冠病毒可以被抑制，可以戰(zhàn)勝，但前提是全社會要團結(jié)協(xié)作，共同努力。所以他也被動轉(zhuǎn)主動提供信息，我們先為他家進行全面消毒，然后詢問家中有無外來返鄉(xiāng)人員，并進行記錄其身份證、電話和量體溫，最后囑咐不要外出，有外來人員第一時間上報，自動隔離，如果有返鄉(xiāng)人員居家隔離14天，每天上報體溫登記，整個小區(qū)全部摸排完時已經(jīng)到了下午，我們將今天所有的重點監(jiān)控人員進行了詳細記錄并上報。

全面封城的第8天，今天的任務(wù)是對小區(qū)進行全面消毒，我到達時就已經(jīng)有人穿著防護服背著消毒箱，開始進行消毒，而我的任務(wù)就是輔助消毒人員，幫助他們能夠進行全方位的消毒，先是在小區(qū)里面進行無死角的消毒，然后就是對小區(qū)住戶的家里消毒，住戶們對我們的做法都感到十分的歡喜，由于在疫情期間消毒水，口罩這些都已經(jīng)賣斷貨了，有人想要消毒都沒辦法消毒，我們的這一做法正好為他們解決了眼前的憂慮。雖然消毒水的味道刺鼻，消毒工作的忙碌，但一想到小區(qū)居民的安全，會得到更好的保障，點點星光，照亮銀河。與病毒斗爭的力量更堅定了。

小區(qū)門口值班表上只有我是一個志愿者，全是老黨員、老干部，我與他們并肩作戰(zhàn)，特殊的使命感油然而生，壓力變成動力，更加認(rèn)真的進行出進人員登記，小區(qū)門口掛起了“疫情期間，眾志成城”的標(biāo)語，還擺上了非本小區(qū)人員禁止入內(nèi)的牌子，把好防疫門就是對進出的人員信息、體溫測量和具體出進地址登記，以此來保證小區(qū)內(nèi)人員的安全，疫情當(dāng)前，我力求要做到更精，更細，排查每一個外出人員的體溫以及人員的外出地點和返回時間，這是我的使命和責(zé)任。

我們要努力因時因勢調(diào)整工作著力點和應(yīng)對措施，慎終如始、一鼓作氣，把好“防疫門”珍惜來之不易的防控成果，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神。認(rèn)真努力做好每一項工作，簡單的工作意義重大，更表達了小區(qū)內(nèi)每一個住戶對我的信任，一想到每家每戶都因為我認(rèn)真負責(zé)的工作而處于安全之中，就覺得我身上的擔(dān)子更重了一些，我們每個公民應(yīng)該積極配合國家做好此次疫情防控工作，在自己能力范圍之內(nèi)盡最大的努力，雖然我們做的事普通、平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無私的奉獻!隔離病毒，不隔離愛，待到春花爛漫，你我相聚可期。

疫情防護工作者還奮戰(zhàn)在第一線，我們依舊不能夠松懈，盡量做到不給國家添亂不傳謠，不信謠，現(xiàn)在的安穩(wěn)生活，都是這些防護工作者用生命換回來的。我們見過太多溫暖。請戰(zhàn)書密密麻麻的紅手印，醫(yī)護人員臉上深深的勒痕，“逆行”戰(zhàn)書寫給家人的信…，有一股震撼人心的力量。更加真切地感受到——什么是不畏懼的勇毅 什么是挺身而出的擔(dān)當(dāng)。疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。正是他們所承載的精神，守護著我們的平安;正是他們背后的初心使命，成為戰(zhàn)“疫”最強大的武器。我們作為一名中國人而驕傲自豪，“中國加油”。

主題學(xué)生糾錯實施辦法心得體會如何寫三

回想這一段時間的實習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

實習(xí)的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，賀教授強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習(xí)的過程，認(rèn)真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學(xué)樓地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強，熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習(xí)過程中提供了寶貴的指導(dǎo)意見，以及研究生小吳老師。

（1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，重點掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

（2）通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計算，坐標(biāo)計算，導(dǎo)線計算等。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

（4）掌握熟悉正經(jīng)-反經(jīng)折中法。

（5）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。

（6）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程，坐標(biāo)并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是，由于控制范圍較廣，地形地物較為豐富，必須加上k7，k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù)。

現(xiàn)在，為期兩周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù)，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習(xí)任務(wù)。

通過測量實習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。