通過不斷的實踐和思考,我逐漸領悟到了一些重要的道理。寫總結時要注意語言簡練、條理清晰,使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。以下是一些經典的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍椭退伎肌?/p>
小學黨書記講黨課心得體會精選篇一
黨的十七大關于進一步加強和改進黨的建設,明確提出要在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。什么是創(chuàng)先爭優(yōu)?為什么要開展創(chuàng)先爭優(yōu)?如何讓黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮作用?我想結合自己的想法和大家交流一下。
一、什么是創(chuàng)先爭優(yōu)?
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,即“創(chuàng)建先進基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產黨員”活動,是作為鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的一項重要舉措。開展創(chuàng)先爭優(yōu)就是要通過打造“五個好”黨支部,(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員(帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業(yè),為推動地區(qū)經濟發(fā)展做出積極貢獻。
二、如何發(fā)揮黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)中的作用?
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主體是黨員,第五管理區(qū)黨委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見中明確提出對黨員的基本要求是“五帶頭”,即:帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。如何更好的發(fā)揮好黨員“五帶頭”作用,我1談談我的一些感受。
1.為什么要學習?全體機關干部要加強學習,要樹立終身學習理念,因為學習是一種生活態(tài)度,是一種工作責任,更是個人職業(yè)發(fā)展的一個必然要求。每年舉行的領導干部公開選拔考試是檢驗黨員干部學習成果和能力水平的一個途徑,大家一定要避免臨時抱佛腳心里,要真正將學習當成是一種習慣,真正做到學而時習之,溫故而知新。
2.學什么?學習切記盲目,要結合自身工作需求和特點,有選擇的學。第一,學黨章。八五三農場深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,明確了機關黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)具體活動內容,其中第一項工作便是開展“學黨章、受教育”活動。第五管理區(qū)黨委也開展過培訓,結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞“學黨章為什么、學黨章學什么、學黨章干什么”進行講解,收到了不錯的效果。我希望同志們學習黨章要做到經常學,反復學,不拘泥于形式,通過集中學習、座談會等多途徑學習,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加深對黨章的理解和認識。第二,學工作方法。無論開展什么工作,都要講究一定的方法。方法對,事半功倍;方法錯,事倍功半,甚至還會引發(fā)惡劣的影響和嚴重的后果。比如,經濟發(fā)展了,環(huán)境卻被污染了,等于沒發(fā)展;我們用強制手段控制了上訪的群眾,但是卻催生了不滿的情緒,沒準以后還會越級訪,問題沒有徹底解決。大家在平常工作中要善于跳出“零和游戲”的圈子,尋找能夠實現“雙贏”的機遇和突破口。作方法。但制度最終要靠人來落實,才能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘墓ぷ鞒尚?,如何將工作落實到位,落實好,就需要大家要在實踐中多觀察、多思考、多總結,努力掌握基層工作技巧和方法,不斷提高基層工作水平。
3.怎么學?許多領導干部會抱怨,工作忙,根本沒有時間去學習。但要說工作忙得沒時間學習,我不相信。只要酷愛學,時間有的是,坐車、散步、出差、沒有工作和應酬的節(jié)假日、睡覺前、起床后都是學習的好機會。愛學習,就要有擠時間的意識,要有分秒必爭的意識,從而做到經常學,甚至可以做到天天學。第五管理區(qū)干部搭建了學習的平臺,比如中心組學習、機關例會學習、成立黨員學習實踐基地等。無論是從書本學,還是言傳身教,都是學習,大家一定要認識到學習的重要性,在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,真正帶頭學習提高,在機關營造出良好的學習氛圍。
(二)帶頭爭創(chuàng)佳績。
路,作出規(guī)劃,只要是因地制宜,科學論證,切實可行,常常能形成共識、凝聚力量。但即便這樣,也只是萬里長征走完了第一步,要推動各項工作邁上新臺階,就需要實干,將實干精神和辦實事能力結合起來,堅決避免“喊的多、干的少;秀的多、做的少”的現象發(fā)生,克服官僚主義和形式主義,埋頭苦干,攻堅克難,扎實前進,真正把大事辦成,喜事辦好,難事辦妥。
(三)帶頭服務群眾。
江澤民同志曾告誡全黨:“一個政權也好,一個政黨也好,其前途與命運最終取決于人心向背,不能贏得最廣大人民群眾的支持,就必然垮臺”?!暗玫蓝嘀У拦阎?。要想贏得民心,就要以發(fā)展成果取信于民。服務群眾,不是“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍大腿后悔”,而是帶著對人民群眾的深厚感情,用百姓話拉家常、近人情、暖民心;放下架子、沉下身子地走到群眾當中察民情、辦實事、解難題。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。機關干部要在和群眾的相處過程中體會群眾的難處,增添親民愛民的情懷。
(四)帶頭遵紀守法。
建設,強化權力監(jiān)督,最終目的都是為了保護黨員干部,大家一定要充分認識到這一點,切實加強自身的黨性修養(yǎng),不貪眼前利,不圖邪路財,耐得住寂寞,受得了清貧,修身養(yǎng)性,潔身自好,始終保持黨員的純潔性。
法是一種標準,法是一種約束,任何社會行為包括行政行為都必須以法律為準繩。強化法律知識的學習和法律意識的培養(yǎng),我管理區(qū)以前多次在會上強調要重視土地管理這項工作,并且向大家宣傳了相關的法律法規(guī),專門介紹土地管理的相關法律法規(guī)和實際工作中應該注意的問題。但是我覺得更重要的是大家平時要養(yǎng)成學習法律、法規(guī)的習慣,樹立起依法行政的意識,不僅僅是土地管理工作,開展任何工作,個人的任何行為,都要樹立法律意識,不越雷池一步,杜絕權力尋租,真正做到依法行政,依法辦事。
(五)帶頭弘揚正氣。
常工作中不斷增強黨員干部對自身工作的認同感和自豪感,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的昂揚斗志和良好的精神風貌。第二,弘揚正氣必須要加強自身修養(yǎng)。黨員干部代表著第五管理區(qū)形象,要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中率先垂范,身體力行,加強自身修養(yǎng),提高自身素質。按照農場黨委的部署,接下來我們將開展糾正行業(yè)不正之風活動,目的是通過改變辦事拖沓、慵懶無為的機關工作作風,打造一支銳意進取的高素質干部隊伍,提升政務服務水平,真正體現第五管理區(qū)黨員干部良好的精神風貌和較高的文明素質。第三,弘揚正氣必須甘于奉獻。正氣能不能樹起來,關鍵是要有一批講大局、肯奉獻的黨員干部。奉獻既是一種道德情操,也是一種平凡的精神,它既表現于國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,同時也體現于平凡工作崗位上的默默付出。這次我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是要通過黨員帶頭爭創(chuàng),弘揚積極向上、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)精神?!暗蒙n生俱飽暖,不辭贏病臥斜陽”,這應該是廣大黨員干部無私奉獻的一種境界,也要求我們真正做到心無旁騖、只爭朝夕、兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的工作,在拼搏中為民服務,在埋頭苦干中實現人生價值,把全身心的精力都投入到我管理區(qū)發(fā)展的事業(yè)中去。
“百舸爭流千帆競,借海揚帆奮者先?!蹦壳?,我管理區(qū)關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動活動內容已經明確,要想活動取得預期實效,最主要靠全體黨員在活動中樹立爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)意識,充分發(fā)揮黨員的“五帶頭”作用,在服務人民群眾、加強基層組織建設、推進新農村建設的實踐中建功立業(yè)。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇二
袁書記是我們黨支部的負責人,他不僅在工作上表現出色,還注重自身修養(yǎng)和理論學習。最近,袁書記給我們開展了一次特別有意義的黨課,全體支部成員參與其中,收獲頗豐。在這次黨課中,袁書記向我們詳細介紹了一些黨的歷史和重要理論知識,講述了他親身經歷的黨建故事,極大地激發(fā)了我們的學習熱情和對黨的認同感。
第二段:黨課內容的介紹和思考。
在黨課中,袁書記首先向我們介紹了黨的歷史,特別是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的艱苦斗爭歷程。通過講述這些歷史事件,袁書記讓我們深刻認識到中國共產黨的偉大和我們黨在歷史上所取得的輝煌成就。同時,袁書記還向我們詳細解讀了馬克思主義的基本原理和黨的十九大報告中的重要思想,引導我們從理論上認識到當前我國面臨的新挑戰(zhàn)和機遇。這些內容不僅讓我們對黨的歷史有了更深入的了解,也讓我們對我們黨的未來有了更清晰的目標和信心。
黨課中,袁書記還向我們講述了他親身經歷的一些黨建故事。他謙虛地分享了自己曾經的一些困惑和迷茫,以及黨組織和同志們給予他的幫助和鼓勵。袁書記用自己的親身經歷告訴我們,只有堅定的理想信念、艱苦的奮斗和堅定不移的黨性原則,才能成就一名合格的共產黨員。袁書記的親身經歷,讓我們看到了一個真實的黨員形象,也讓我們明白了什么是黨員的責任和擔當。
第四段:對黨課的感受和啟示。
這次黨課讓我深受啟發(fā)和鼓舞。首先,通過學習黨的歷史和理論知識,我更加深刻地認識到我們黨的偉大和黨員的責任。同時,袁書記的生動故事也讓我明白了黨員應該具備的品質和行為準則。其次,聽到袁書記的講述,我更加堅定了我跟黨走的決心。作為一名年輕黨員,我應該不忘初心,牢記使命,為黨的事業(yè)做出自己的貢獻。最后,袁書記的黨課也激發(fā)了我對黨員學習的興趣和熱情,我會繼續(xù)努力學習更多的黨的理論知識,提高自己的綜合素質,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段:總結。
通過袁書記的黨課,我們不僅學到了黨的歷史和理論知識,也深入了解了袁書記這樣一位優(yōu)秀黨員的成長經歷。這次黨課讓我們更加堅定了對黨的認同感和對黨的未來的信心,也讓我們深刻領悟到了作為一名共產黨員的責任和使命。我們將不忘初心、牢記使命,為實現中國夢、強國富民貢獻自己的力量。同時,我們也要感謝袁書記的辛勤付出和傾心教導,他無私奉獻的精神將激勵我們不斷前進。我們相信,在袁書記的帶領下,我們的黨支部一定能夠迎風破浪、創(chuàng)造輝煌!
小學黨書記講黨課心得體會精選篇三
黨支部書記講黨課心得體會篇1“兩學一做學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實專題教育之后,加強黨的思想政治建設的重大部署,推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是今年黨建工作一項重大政治任務。
“兩學一做,按照“抓在日常、嚴在經常的要求,基礎在學,關鍵在做,首先要學好黨章。
一是堅持正面教育,尊崇黨章。
要以遵守黨章黨規(guī)為基本要求,4月24日至27日,在安徽考察期間指出:“學習黨章是全體黨員的基本功,這個功課要經常做。
不僅要原原本本學、反反復復學,做到知其然,而且要聯系實際學、深入思考學,做到知其所以然。
以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,將黨章黨規(guī)、系列講話精神落實到每位黨員思想上、行動上。
自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,保持對黨忠誠。
二是堅持學用結合,知行合一。
要發(fā)揚理論聯系實際學風,將理論學習同研究本單位建設突出問題、群眾最關心的問題、與促進進位爭先工作等結合起來。
切實把學教成果轉化為工作的新舉措、新動能。
三是堅持問題導向,注重實效。
把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題。
要增強學習的主動性、自覺性,在干中學、學中干,不斷提高管理水平服務能力,確保學習教育取得實際成效。
四是堅持領導帶頭,以上率下。
領導要為員工作表率,黨員干部要為普通黨員作示范,一級做給一級看,一級帶著一級干,形成上行下效、整體聯運的良好局面。
黨員干部在“學上要成為榜樣,在“做上要成為標桿,在學在前面,深學一層,做到前面成為樣板。
五是強化責任擔當,爭當先進。
強化紀律意識,爭當“遵章守紀的先進;強化教育培訓,爭當“好學向善的先進;強化作用發(fā)揮,爭當“攻堅克難的先進。
我作為運檢支部書記應嚴格要求自己,帶頭學習作表率,指導實踐,推動工作,始終做到表里如一、知行合一。
堅持黨內“三會一課制度,組織廣大黨員認真學習黨章黨規(guī),完成各項規(guī)定性動作,確保此項活動取得實效。
教育引導黨員干部從過去身邊一些事例中受警醒,明底線,知敬畏,增強廉潔自律意識,時刻保持思想上的清醒,政治上的堅定,行動上的自覺,加強對黨員干部日常教育管理監(jiān)督,強化責任擔當,抓早抓小,動耴則咎,種好黨風廉政建設“責任田。
發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用,真心實意為廣大員工排憂解難。
做到“四講四有:即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,主動立足崗位作貢獻,為公司改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)。
這次黨校培訓共上了五大節(jié)課,通過此番學習,我對黨的認識加深了許多,對這個組織更增一份感激和熱愛之情。
第一堂課我們通過觀看紀錄片學習了中國共產黨的輝煌史。
“鑒往知來,資政育人這句話告訴我們學習黨的歷史的重要性。
時時刻刻要自我提醒著,我們幾十年來的幸福生活是多么地來之不易,是多么地值得珍惜與回報。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
在學習黨史的過程中,看到了黨不斷與時俱進的過程,從1921年全國黨員51人到現在的約8000萬,89年的歷史,黨章見證了黨的成長與壯大,星星之火可以燎原,從勢單力薄到眾志成城,黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍,使祖國經濟政治日新月異,已經成為世界不可或缺的殘余力量。
我們,為其驕傲和自豪,更讓我堅定了矢志不渝跟黨走的信念。
第二堂課老師給我們重溫了黨的性質、指導思想、綱領和宗旨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
共產黨具有政黨的一般性特征——階級性,共產黨是以工人階級為基礎的,是為工人階級的根本利益服務的。
同時共產黨具有先進性,這種先進性是具體的,不是抽象的;是歷史的,不是短暫的;是以實踐價值為指導的,絕對不是空洞的。
黨的最高綱領是實現共產主義。
全心全意為人民服務是黨的宗旨。
第三堂課老師教育我們“樹立正確的入黨動機,爭取成為合格的黨員。
從小,爺爺就常教育我要知恩圖報,“吃水不忘挖井人,幸福不忘共產黨,通過這期的黨校學習,我的入黨動機從單純的感激回報上升了一個層次,樹立共產主義信念,樹立牢固的全心全意為人民服務的思想。
通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。
老師對我們說:“要認真學習、品學兼優(yōu)、積極參加各項活動、要有一顆包容心、與同學搞好關系,相互促進……當務之急不光是要把學習搞好,同時還必須牢固實例共產主義的理想信念,做好思想準備。
第四堂課老師給我們分析當前的政治經濟形勢。
老師主要從xx年的全球性經濟危機講到xx年的政治經濟形勢。
xx年在全球性經濟危機影響下,中國經濟異常困難,從而引發(fā)一系列問題。
中國迅速對此采取應對措施,加強和改善宏觀調控,增支減出,保持了經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的勢頭,采取有效措施,著力擴大內需特別是消費需求,節(jié)減汽車油量,減免住房交易稅收,保持以煤炭為主導的能源結構等。
對于嚴竣的經濟形勢,黨和政府采取了一系列擴張的貨幣政策和積極的財政政策,使政治經濟形勢大為好轉。
當前世界經濟復蘇基礎還比較薄弱,世界經濟風險還存在。
中國充分體現了社會主義的優(yōu)越性,要堅定不移地走這條道路。
第五堂課老師給我們闡述了黨的組織制度、組織、作風和紀律。
中國共產黨的根本組織原則是民主集中制。
黨有中央組織、地方組織、基層組織。
黨在長期的革命和建設實踐中,形成了一套具有中國特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風:理論聯系實際的作風、密切聯系實際的作風、批評與自我批評的作風。
這次的黨校培訓讓我重溫了當時,學習了黨章,深化了對黨的認識,堅定了對黨的信念。
我明白了壯志雄心,報效祖國。
我體會到了古之圣賢慧語的精辟,感受到人生的價值與意義。
我學會了如何去活著,如何去做、去做人、去做好人。
短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去,全心全意為人民服務,全心全意為同學服務。
經過黨課學習,讓我更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨,成為其中一員的決心。
黨課的學習使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向學。
中國人民在共產黨的領導下過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。
在高度文明的現代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們青年人必須很早就樹正確的科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。
作為心事器的進步青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。
我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛煉,使自己成為一個文武兼?zhèn)渲拧?/p>
同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦。
另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,一糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。
最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
根本保證十六大黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。
將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。
是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。
學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共產黨員先進性的前提和條件。
我認為要作為一名共產黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,我要甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產黨員本色。
大學生黨員應具備較高的理論水平。
必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。
黨課的學習使我對人生有所感悟。
做人就應當的君子,何所謂君子?孔子道明了君子之道。
即:仁者不憂、智者不惑,勇者不懼。
做人不能過分求全責備,不要想自己將來成為誰,從當下起,做一個自我以為完善的人。
古人云:達則兼濟天下,窮則獨善其身。
處于不同的社會地位和擁有不同的能力,都應該有自己的做人原則。
人們常常困惑何為人生之道,孔子給了一個比較全面的界定,子曰:三十而里,四十不惑,五十而知天命,吾五十而志于行,六十而耳順,七十而從心而欲,不愈矩。
三十而立,立什么?他所指的不是獨立,而是建立一個心靈的坐標、準則。
三十歲,是人生“和的階段,是建立人生自信的年紀。
海到盡頭天做岸,山到高處人為峰,三十歲就應該有如此寬廣的胸懷與自信。
四十而不惑,不惑什么?物質的東西越來越多,人們常常由于選擇太多而無法作出選擇,迷失在千姿百態(tài)的社會中。
怎樣才能作到不惑,那就需要放棄過分的欲望。
五十而知天命,什么是天命?他指的不是上天注定的命運,而是指君子上達,下人下達,就是在自己內心中形成一種定力,去對抗外界。
六十而耳順,順什么?順指真正理解所有人的出發(fā)點和利益,懂得包容他人,知道憫天憐人。
七十從心而欲,不愈矩。
他指的是,等到了七十歲,人擁有豐富的知識和經驗,干任何事就可以隨心所欲,不超過自己的長期以來形成的規(guī)矩。
孔子對人生之道的界定,值得我們思考研究。
在我們的一生中,未來實現的愿望不一定是我們的奮斗目標,我們應該正確的去面對,把握好自己的人生。
黨課的學習使我清楚的認識到,我們應該在實踐與日常生活中體現自己作為黨員發(fā)展對象所具有的先進性。
近期我們學校將進行。
教學。
評估,它關系著我校的社會聲譽和以后的發(fā)展。
我們學校要以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設。
我們學校要宏揚太行精神:堅定正確的政治方向,艱苦奮斗的工作作風,求真務實的科學態(tài)度,堅忍不拔的進取意識。
在評估中我們應該起到積極的帶頭作用,盡力使我校評估圓滿通過。
我清楚的知道自己還有許多缺點和不足,但我敢于批評與自我批評,我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足,向黨員同志看齊,盡力使自己成為一名合格的黨員。
現在黨課培訓已經結束了,但這次學習使我的思想上有了很大提高,我進一步了解了黨的有關章程和一些管理規(guī)定,這對我今后參加黨的組織生活很有幫助,當然,我也希望黨組織能繼續(xù)對我的考察教育,使我早日達到一個優(yōu)秀共產黨員的標準。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇四
近年來,黨員干部的培訓已經成為一種常態(tài)化并且重要的工作。作為一名基層黨員干部,我有幸參加了一次由書記主持的黨課培訓,這一過程給我留下了深刻的印象。通過這次黨課,我深刻領悟到了黨建工作的重要性,也更加明確了作為一名黨員干部的責任與使命。
首先,書記黨課讓我深入了解了黨的基本理論和黨的歷史。在黨課中,我們全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,這種思想不僅系統(tǒng)概括了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話等重要理論成果,還深入分析了中國國情、世界百年未有之大變局和中國特色社會主義進入新時代的重大歷史背景。通過學習這些理論知識,我對我黨黨史和國家發(fā)展歷程有了更加全面和深刻的認識,也提高了對黨的領導和決策的理解。
其次,書記黨課加深了我對黨建工作的認識。作為一家企事業(yè)單位的黨組織書記,我深感黨建工作對于組織的凝聚力和發(fā)展的推動力的重要性。書記通過一系列的案例分析,向我們灌輸了黨建工作的重要性和具體做法。在這堂課上,書記強調了“做實黨建,助力企業(yè)發(fā)展”的理念,通過引導我們進行工作創(chuàng)新和實踐探索,培育企業(yè)的核心價值觀和組織文化。通過這次學習,我對黨建工作的重要性有了更加深刻的認識,也認識到在推動全面建設社會主義現代化國家的偉大事業(yè)中,黨建工作起到了不可替代的作用。
然后,書記黨課讓我更加堅定了共產主義信仰。作為一名共產主義追隨者,書記通過闡述黨的理想信念、思想路線和政治紀律等重要內容,讓我加深了對共產主義理想的理解和認同。在書記的教導下,我深刻認識到共產主義是人類歷史的最高形態(tài),是人類社會發(fā)展的必然趨勢。共產主義追求人類的全面解放和共同富裕,是我們共產黨員的信仰和奮斗目標。在未來的工作中,我將牢記這樣的信念,不斷努力,為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。
最后,書記黨課激發(fā)了我更加積極主動地參與黨建工作。通過這次黨課,我意識到黨建工作需要每一位黨員干部積極參與和貢獻自己的力量。在書記的引導下,我更加深刻地認識到,作為一名黨組織的書記,我的責任不僅僅是組織工作的推進,更是要引領黨員干部,帶領大家發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的政治方向。這將是我今后工作的方向和目標。
總而言之,通過書記黨課的學習,我不僅獲得了理論知識,也深刻觸動了思想和靈魂。這次黨課讓我更加熱愛黨、熱愛人民,提高了自身政治素質和專業(yè)素養(yǎng)。今后,我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,不斷提升自己的工作能力和政治覺悟。我相信,在黨課指導下的我們黨員干部,一定能夠為實現中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標,為人民的幸福生活不懈努力。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇五
九月十日,街道黨工委書記帶頭示范,組織黨員干部積極參與,形成了書記帶頭講黨課,黨員踴躍抓學習的良好氛圍。書記們從如何正確理解黨的和黨員的先進性的深刻涵義以及正確認識開展先進性教育的重大意義;如何抓學習,提高黨員素質;如何正確把握黨員先進性推動各項工作等幾個方面來闡述。我學習后有以下幾方面的心得體會:
一、理解內涵,認識意義。
我想要從黨所處的歷史方位的深刻變化、從加強黨的先進性建設的歷史意義和現實意義、從推動荷葉地新一輪發(fā)展的重要保證來理解和加深認識。這樣才能從思想和行動上保持先進性,才能和領導步調一致,從而推動工作的深入開展。
二、認真學習,提高素質。
1社會、一個組織是這樣,一個也是這樣。機關工作涉及經濟社會發(fā)展的方方面面,對黨員干部知識更新的要求更廣泛、更迫切。對于機關工作人員來說,學習能力在自身諸種能力中居于基礎和核心地位,直接決定和影響著個人的業(yè)務水平和執(zhí)行能力。因此,能否更快更好地進行知識更新,不僅是個人進步的問題,而且是能否擔負起黨和人民賦予的歷史責任的問題。作為黨員要把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種人生境界來認識;在學習中當先鋒、做模范,做學習型的黨員,使自己永立時代潮頭,永葆共產黨員的先進性。
只有用先進的理論知識武裝自己的頭腦,才能有先進的行動。通過增強學習的緊迫感和自覺性,勤于學習,善于學習,持久學習,做學習型干部,堅決克服學習上的畏難情緒,多一些鉆研,只有學習掌握馬克思主義的世界觀、認識論、方法論,理解和把握馬列主義、毛澤東思想,尤其是鄧小平理論和三個代表的深刻內涵,才能提高政治敏銳性和政治鑒別力,增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性,才能登高望遠、洞幽察微,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。學到深時氣自平、腹中有物氣自華,閱歷豐富了,人格便能完善,志向便能高遠,看問題就不一樣。所以要與時俱進的學習意識,把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養(yǎng)。堅持學中干、干中學。一是向書本學習。注重把學習書本理論知識與。
總結。
經驗結合起來,通過學習新的理論、新的規(guī)則、新的科學文化知識,形成復合型的知識結構,成為精通本職業(yè)務的行家里手。黨員干部的綜合能力和素質不是天生固有的,而是長期實踐鍛煉中培養(yǎng)的,2只有勇于承、難、險、重的工作,在各種艱苦的環(huán)境中磨練堅強的意志的百折不撓的毅力,才能百煉成鋼、盡快成長。要在思想上牢固樹立尊重群眾、向群眾學習的觀念,感情上真正貼近群眾,甘當小學生,深入基層,深入群眾,虛心向群眾討教,聽群眾講真話、講實話、講心里話。認真地傾聽群眾的批評意見,為斷改進工作,更好地為群眾服務。學會運用信息網絡技術,及時了解新知識、新觀點、新理念,準確把握時代脈搏,更好地為黨和人民事業(yè)服務。
三、
堅持理論聯系實際,提高學習成效。
學習的根本目的在于應用。理論聯系實際,是我們黨一貫倡導的馬克思主義學風,也是學習能力的關鍵所在。要把學習的成果轉化為具體的工作實踐,就必須在運用上下做文章,就要求作為一名黨員必須要有責任心,也可稱為責任感,責任感是做人的基本品德之一,是做好工作的前提。責任就是使命、責任就是奉獻。特別是我作為一名安全生產協理員,更要有這份責任感。在這個崗位上,是賦予我重大的責任。我時刻都要牢記使命,樹立革命事業(yè)心,激發(fā)強烈的進取心,為黨分憂,為國竭力,為民盡責。對自己的人生負責。人活著總要干一些事業(yè),體現出自己的人生價值。每消除一個安全隱患都體現了一種責任感。人格中最有力量的是責任感。前兩年看《泰坦尼克號》,愛情固然感人,但最感人的是船上的那些琴師,他們在沉船之際,堅守崗位,直到船沉沒,這個情景令人震憾,堅守崗位是一種職業(yè)責任感。對父母要有責任感,對家庭要有責任感,對朋友真誠也是一種責任感,對事業(yè)更要有責任感。在人格力量中,一個人如果缺乏責任感,3那是什么也做不成的。目前我應當更加認清自己肩負的重大責任,做到守土有責,盡職盡責,為確保一方平安作出自己的工作。
根據縣加強基層建設年活動辦公室《關于深入開展黨組織書記講黨課活動的通知》要求,我鄉(xiāng)認真開展了黨組織書記講黨課活動,精心組織,統(tǒng)籌安排,制定《為名服務》跟據方案形成了層層落實,齊抓共管的良好局面?,F將我鄉(xiāng)的開展情況報告如下:
一、高度重視,精心組織。
按照縣加強基層建設年活動辦公室要求,我鄉(xiāng)高度重視此項活動,成立了鄉(xiāng)黨委書記為宣講領導小組組長,包村干部及村黨支部書記為成員的組織領導機構。同時要求各包村干部及村支部書記要把黨組織書記講黨課活動作為一項政治任務來抓,精心制定宣講提綱,堅持學后討論,做到組織到位,責任到人。
二、統(tǒng)籌安排,周密部署。
為豐富宣講內容,我鄉(xiāng)精心制定講課提綱,以講座和播放光盤相結合的形式進行宣講。宣講內容結合本鄉(xiāng)實際,闡述了新時期如何做好基層群眾工作及如何發(fā)揮基層黨員先進模范帶頭作用等,共計講課次數10次,觀看電教片10場,受教人員400余人。
三、認真學習,廣泛討論。
4離,提高了基層黨員干部學習的自覺性和主動性,切實增強基層黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
通過此次活動的開展,全鄉(xiāng)黨員干部對黨在新時期的路線方針有了更新的認識,轉變了黨員干部的工作作風,充分發(fā)揮黨員的帶頭表率作用,為我鄉(xiāng)的發(fā)展提供了有力的政治保證。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇六
黨課作為團隊組織學習和凝聚力的重要環(huán)節(jié),對于每一位黨員書記來說,都是一次重要的學習機會和成長歷程。在參加黨課的過程中,我深有感觸,思考、學習,不斷總結經驗,不斷提高能力。下面是我在參加黨課后的一些心得體會。
第二段:加強黨性鍛煉,強化責任擔當。
黨課教會我,作為一名黨員書記,必須時刻保持黨性鍛煉,增強自身的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。黨課中,對于黨的歷史和黨章黨規(guī)的學習,讓我更加深刻地認識到黨員書記肩負的歷史使命和責任擔當。作為一名黨員書記,我們要時刻踐行黨的宗旨,自覺維護黨和人民的利益,堅定不移地為黨和人民工作。
第三段:增強組織意識,提高工作效能。
黨課教育我要增強組織意識,時刻保持對黨組織的忠誠和對黨的紀律的遵守。作為一名黨員書記,我要時刻關注和理解黨組織的要求,積極參與組織活動,主動報告工作進展和問題,堅決支持黨的決策和工作安排,為黨的事業(yè)做出自己的貢獻。黨課還強調了工作效能的重要性,教育我要提高自己的工作能力和水平,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。黨員書記要時刻關注群眾的需求,善于溝通和協調,做好工作規(guī)劃和時間管理,充分發(fā)揮自身的能力和優(yōu)勢,提高工作效能。
第四段:堅持學習,不斷提高。
黨課教育我要堅持學習,不斷提高自身的理論水平和專業(yè)能力。作為一名黨員書記,我要時刻學習黨的理論知識,了解時事政策,掌握相關業(yè)務知識。只有不斷學習,才能與時俱進,適應工作的需要。黨課還教育我要注重實踐學習和經驗總結,將理論與實踐相結合,通過實際工作和實踐經驗不斷提高自己的能力和水平。
第五段:親近群眾,提高自身形象。
黨課中,我深刻認識到親近群眾、為群眾服務是黨員書記的基本職責。作為一名黨員書記,我們要時刻關心和關愛群眾,傾聽他們的呼聲,為他們解決問題,為他們提供優(yōu)質的服務。同時,我們還要提高自身的形象,做到廉潔奉公,勤政務實,以優(yōu)良的作風贏得群眾的信任和支持。
總結:
參加黨課不僅是一次理論學習,更是一次心靈的洗禮和思想的碰撞。通過黨課的學習,我深刻認識到作為一名黨員書記,我們要時刻保持黨性鍛煉,強化責任擔當;增強組織意識,提高工作效能;堅持學習,不斷提高自身能力;親近群眾,提高自身形象。只有不斷學習和提高,我們才能更好地履行自己的黨員書記職責,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇七
小學階段是孩子人生中十分重要的成長階段,在這個階段,培養(yǎng)孩子正確的價值觀和思想意識非常重要。而黨課作為一門普及黨的知識,啟發(fā)孩子思考的課程,對于孩子們的成長起到了至關重要的作用。在我讀小學的時候,我也曾上過黨課,下面我將分享一下我對于小學黨課的心得體會。
小學黨課是培養(yǎng)對黨的認識的重要途徑之一。黨課教育讓我們從小學會認識黨的偉大,了解黨的歷史和黨的理論思想,明白黨是人民的希望和力量。我們在黨課上學到了黨的奮斗歷程,了解了為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展的偉大思想。通過黨課的學習,我逐漸明白了黨是人民的希望,是我們共同的家園。
小學黨課不僅僅是灌輸黨的知識,更重要的是引發(fā)我們的思考。在黨課上,老師常常會提出一些問題,要求我們思考并回答。這讓我們學會了獨立思考和與他人交流,培養(yǎng)了我們的思維能力和表達能力。我記得有一次,老師問我們如何看待社會的不公平現象,我們進行了激烈的辯論,每個人都發(fā)表了自己的觀點。通過這次討論,我明白了人與人之間的平等和公正對社會的重要性,同時也懂得了要為實現社會的公平而努力。
小學黨課還在培養(yǎng)我們正確的價值觀方面發(fā)揮了重要的作用。我們在黨課上學會了尊重他人、團結友愛、奉獻他人的精神。通過講述先進典型和黨員事跡,小學黨課向我們傳遞了正確的價值觀念,教育我們要勤勞、誠實、樂觀、向上。這些價值觀念成為了我們成長的基礎,潛移默化地影響著我們的思想和行為。我身邊的同學在學習上互相幫助,在生活中樂于助人,這些都是小學黨課的影響。
小學黨課還在啟發(fā)我們的愛國情懷方面發(fā)揮了重要作用。黨課上,我們了解了祖國的繁榮和建設,學習了英雄人物的事跡,感受到了祖國的偉大和美麗。通過黨課的教育,我們形成了對祖國的熱愛之情和責任感。記得有一次,黨課教師帶我們參觀了一座革命紀念館,展示了革命先烈為了國家和人民付出的偉大犧牲。在那一刻,我深深地感到了對祖國的敬仰,下定決心要為祖國的未來做出自己的貢獻。
六、結語。
小學黨課作為我們的一門學科,在培養(yǎng)我們正確思想和價值觀、培養(yǎng)我們的愛國情懷方面發(fā)揮了重要作用。通過學習黨課,我們更加明確了黨的偉大,形成了正確的思想意識和自我價值觀,激發(fā)了我們的愛國情懷。小學時期的黨課讓我們在學習中感受黨的關懷,在成長中明白黨的使命,為我們的未來奠定了堅實的基礎。(1204字)。
小學黨書記講黨課心得體會精選篇八
黨課是每位黨員黨性教育的重要環(huán)節(jié),作為一名黨課書記,我深切感受到了這一崗位的重要性和必要性。通過組織和參與黨課,我有幸與各位黨員一起學習黨的歷史和理論知識,不僅對黨的性質和宗旨有了更深刻的理解,更加堅定了信念和使命感。下面我將就作為黨課書記的體會和心得進行分析和總結,希望可以與大家共勉和交流。
第二段:發(fā)現黨課的價值和意義。
作為一名黨課書記,我深切體會到黨課的價值和意義。首先,黨課可以加深對黨的性質和宗旨的理解。在黨課中,我們深入學習黨的歷史,了解了黨的不同發(fā)展階段和重要歷史事件,從中感受到了黨的性質和宗旨的一脈相承。其次,黨課可以強化黨員的理論意識和黨性修養(yǎng)。通過學習黨的理論知識,我們可以更好地把握黨的發(fā)展方向,堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng),在工作中充滿激情、克己奉公。最后,黨課還可以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過與其他黨員一起學習和討論,我們能夠相互啟發(fā)、相互促進,形成“三個代表”重要思想的共識,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
第三段:組織和參與黨課的體會。
作為一名黨課書記,我有機會親自組織和參與黨課的工作,深切感受到了其中的收獲和挑戰(zhàn)。首先,在組織黨課時,我充分認識到了對各位黨員的責任和尊重。作為組織者,我要時刻考慮到黨員的學習需求和實際情況,合理安排學習內容和時間,幫助黨員們更好地參與學習。其次,在參與黨課時,我深覺自身有了更多的進步。與其他黨員一起學習和交流,我能夠不斷汲取他人的智慧和經驗,不斷充實自己的知識和能力。同時,通過與其他黨員的互動和磨礪,我也有機會更好地理解自己的不足和提高的方向。
第四段:黨課書記的職責和要求。
作為一名黨課書記,我深刻認識到自身的職責和要求。首先,要具備扎實的理論基礎和良好的組織能力。只有理論扎實,才能為黨員們提供有價值的學習內容和引導,而良好的組織能力則可以保證黨課的順利進行。其次,要具備耐心和傾聽的品質。黨課是一個開放的討論和交流環(huán)節(jié),作為書記,要積極傾聽各位黨員的意見和想法,并及時回應和解答。最后,要注重團結和鼓勵。作為黨課書記,要堅持團結、鼓勵和幫助黨員,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力,共同推動黨的事業(yè)發(fā)展。
第五段:對黨課學習的展望和期待。
在參與和組織黨課的過程中,我深感到黨課學習的價值和作用,也對黨員們的進步和發(fā)展充滿期待。今后,我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮黨課書記的作用,幫助更多的黨員進行黨性教育和理論學習。我愿意與各位黨員共同研討、共同進步,為黨和人民的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。相信在共同努力下,我們能夠用理論武裝頭腦,用實踐檢驗真理,共同實現中華民族偉大復興的中國夢。
以上就是對作為黨課書記的體會和心得的總結。通過組織和參與黨課,我深切感受到了黨課的價值和意義,同時也發(fā)現了自身的不足和提高的方向。作為黨課書記,我們要認真履行自己的職責和要求,不斷提高自身的理論素養(yǎng)和組織能力。這樣才能更好地引導和幫助黨員們進行黨性教育和理論學習,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。對于黨課學習,我充滿期待和信心,相信通過共同努力,我們能夠用理論武裝頭腦,用實踐檢驗真理,共同實現中華民族偉大復興的中國夢。
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