“心得體會是對個人經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作的一種總結(jié)和反思，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。”寫心得體會時，要注意語句的邏輯連貫和自我觀點的清晰明確。我們從各個領(lǐng)域整理了一些心得體會，希望能夠給大家提供一些新的思考和啟示。

黨課國歌的力量心得體會篇一

國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是愛國主義教育里的一個重要組成部分，它以其雄壯的氣勢、激揚的旋律和深刻的意義，深深地打動著我們的心靈，激發(fā)了我們愛國愛民的情感，也在潛移默化中鍛煉著我們的身心。在學(xué)習(xí)國歌過程中，我們體驗到了國歌的強大力量。

國歌《義勇軍進(jìn)行曲》代表著中華民族的血脈和力量，通過唱響國歌，我們不但能夠傳承光榮歷史，弘揚愛國主義精神，還可以凝聚人心、提振士氣，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。在國歌的旋律中，我們深刻感受到了國家的莊嚴(yán)和尊嚴(yán)，集體的榮譽和使命感，個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三段：國歌教育的意義。

國歌教育不僅僅是一項學(xué)習(xí)音樂的課程，更是一種愛國主義的教育。通過學(xué)習(xí)國歌，我們可以深入了解國家的歷史和文化、發(fā)展和進(jìn)步；可以感受祖國的雄偉壯美，愛國精神的力量；可以磨練意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)愛國心，激發(fā)愛國熱情。只有將國歌教育理解到位，實踐到位，才能發(fā)揮其最大的教育價值。

第四段：學(xué)習(xí)國歌的收獲。

學(xué)習(xí)國歌是一項與時間和艱辛掙扎的過程。我們可以深刻地體驗到藝術(shù)和音樂的贊美，體會到與國家共命運的情感，也意識到一個國家的強大與繁榮需要每個公民的奉獻(xiàn)和努力。通過學(xué)習(xí)國歌，我們收獲了集體榮譽感和使命意識，增強了自豪感和歸屬感，更使得我們心中充滿了愛國的種子，為祖國的未來保持了無窮的信心。

第五段：結(jié)語。

在國歌的激勵下，我們不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷錘煉和成長。學(xué)習(xí)國歌不僅是聽音樂，更是感悟人生，也是一種砥礪意志和培養(yǎng)人格的過程。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠不斷努力，把從國歌教育中得到的力量踐行到實際行動中，讓中國這個偉大的國家變得更加美好和強大。

黨課國歌的力量心得體會篇二

近日，作為慶祝中華人民共和國成立七十年的重要活動之一，國歌黨課在我所在的學(xué)校舉行。國歌黨課是一種深入貫徹黨的宗旨，弘揚愛國主義精神，培育時代新人的重要形式。通過參加國歌黨課，我深受啟發(fā)，對國家、黨的事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。下面，我將圍繞國歌黨課的主題，從不同的角度展開闡述。

首先，國歌黨課讓我更加了解國家的偉大。在國歌黨課上，我們不僅學(xué)習(xí)了《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史背景和創(chuàng)作故事，更重要的是，通過深入解讀國歌的歌詞，讓我們對國家的意義有了更深層次的體會。當(dāng)教師向我們介紹《義勇軍進(jìn)行曲》中“中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲”這一句時，我仿佛看到了那個時代，感受到了國家面臨危險時人民群眾的民族自豪感和愛國情懷。這讓我感受到了國家發(fā)展的不易，讓我更加熱愛國家，愿意為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，國歌黨課讓我深刻認(rèn)識到黨的偉大。國歌黨課中，教師向我們介紹了《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作背景和時代背景，并通過解讀歌詞，闡述了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和黨的綱領(lǐng)。我深深地感受到，中國共產(chǎn)黨是一顆堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，是人民的主心骨，而我作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該時刻維護(hù)黨的利益，時刻堅守黨的綱領(lǐng)。只有緊跟黨的步伐，才能不辜負(fù)黨和人民的期望，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，國歌黨課讓我深受愛國主義教育的熏陶。國歌黨課中，教師通過詩歌、影像等形式，向我們展示了祖國的美麗風(fēng)光和人民英勇奮斗的精神面貌。那一刻，我深深感受到了作為中國人的自豪感和自信心。通過學(xué)習(xí)國歌，我明白了愛國是一種責(zé)任，更是一種家國情懷。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立志為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。

此外，國歌黨課還讓我深切體會到了集體的力量。在國歌黨課中，我們共同學(xué)習(xí)、共同歌唱，共同體驗愛國主義的情感。當(dāng)我與全體同學(xué)一起高聲合唱國歌的時候，我感到了巨大的凝聚力和力量。每個人的聲音匯聚在一起，共同詮釋著對國家的熱愛和祝福。這一刻，我深刻認(rèn)識到，只有凝聚全體人民的力量，才能推動國家不斷向前發(fā)展，讓中國在世界上屹立不倒。

最后，國歌黨課還啟發(fā)了我對藝術(shù)的認(rèn)知。國歌是一首藝術(shù)作品，通過音樂和歌詞的結(jié)合，詮釋了黨的宣言和人民的心聲。在國歌黨課中，教師向我們介紹了《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作秘話，讓我更加深入地了解了藝術(shù)的創(chuàng)造過程和藝術(shù)家的努力。作為一名學(xué)生，我明白只有在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，才能更好地感受到藝術(shù)的美妙和情感的傳達(dá)。

通過參加國歌黨課，我深刻認(rèn)識到了國家的偉大、黨的偉大以及愛國主義的重要性。同時，我也更加堅定了自己的信念，愿意為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為新時代的青年，我們應(yīng)該以強烈的責(zé)任感和使命感，投身到黨和人民事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

黨課國歌的力量心得體會篇三

在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和成長的過程中，黨課國歌是我們一直都要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。國歌作為一個國家的象征和精神力量，激勵著無數(shù)人為國家和社會做出貢獻(xiàn)。在黨課中學(xué)唱國歌，我深刻地感受到了國歌所蘊含的強大力量，也領(lǐng)悟到了自己的責(zé)任和使命。

第二段：國歌與民族精神。

國歌是一個國家的精神象征，承載著民族的驕傲和自豪。它不僅是樂曲的形式，更是一種精神的代表。在黨課中學(xué)唱國歌，我深深感受到國歌所蘊含的壯麗和激情，仿佛看到了民族的復(fù)興和國家的繁榮。國歌激發(fā)了我對民族精神的熱愛和追求，使我深刻認(rèn)識到自己是祖國的一份子，應(yīng)該為國家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活中，我都要時刻保持骨子里那份為國家爭光的勇氣和激情，做一個熱愛祖國、獻(xiàn)身社會的新時代青年。

第三段：國歌與愛國情懷。

國歌是激發(fā)愛國情懷的重要力量。每當(dāng)我唱起國歌，心中涌動的不僅僅是對祖國的無限深情，更是對祖國繁榮昌盛的美好期盼。國歌教會我熱愛祖國，自發(fā)地為祖國的發(fā)展和繁榮做貢獻(xiàn)。唱國歌的過程中，我的思想也越發(fā)成熟，對國家大事的關(guān)心和思考也愈發(fā)深入。我明白了自己作為新時代青年的責(zé)任，將個人的幸福與民族的進(jìn)步、祖國的富強緊密聯(lián)系在一起。只有為祖國的榮光和民族的偉大奉獻(xiàn)自己的力量，才能實現(xiàn)個人和國家的共同發(fā)展。

國歌是一種團(tuán)結(jié)力量。唱國歌時，我們在共同的音樂中感受到了共同的情感和團(tuán)結(jié)的力量。國歌教會了我團(tuán)結(jié)他人，形成集體的合力。每當(dāng)聽到國歌的旋律，我不禁聯(lián)想到我們民族的團(tuán)結(jié)精神和拼搏精神。唱國歌，我們會忘掉個人的利益和爭斗，而更加關(guān)注國家和人民的共同利益。在日常生活中，我也逐漸學(xué)會了團(tuán)結(jié)他人，尊重他人，與他人建立起信任和合作的關(guān)系。國歌的力量使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，也讓我逐漸成長為一個有團(tuán)隊精神的人。

第五段：國歌與信仰力量。

國歌是一種信仰力量。它讓我堅定了對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰和追求。每當(dāng)唱起國歌，我感受到的不僅是個人的力量，更是來自于共產(chǎn)主義事業(yè)的力量。國歌提醒我無論在什么情況下，都要堅持自己的信仰，始終不渝地追求共產(chǎn)主義的理想。國歌激勵著我努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過學(xué)唱國歌，我深刻地領(lǐng)悟到了國歌所蘊含的強大力量。國歌不僅是民族精神和愛國情懷的象征，更是團(tuán)結(jié)力量和信仰力量的象征。在今后的學(xué)習(xí)和成長過程中，我將更加努力地學(xué)唱國歌，用國歌的力量激勵自己，激勵他人，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)而努力奮斗。

黨課國歌的力量心得體會篇四

深入開展“忠誠、擔(dān)當(dāng)、為民、奉獻(xiàn)”主題教育實踐活動，是市紀(jì)委審時度勢作出的一項很有針對性、很務(wù)實的一項決定，是我市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)深入推進(jìn)“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的重大舉措，紀(jì)檢監(jiān)察干部要履行好監(jiān)督職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民重托，關(guān)鍵要到忠誠、擔(dān)當(dāng)、為民、奉獻(xiàn)。

一、以對黨忠誠的信念，從“根”上把監(jiān)督責(zé)任落實好。

落實好監(jiān)督責(zé)任，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想、理清角色定位，推動黨委扛起主體責(zé)任，做到不越位、不缺位、不錯位。

一是發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)同工作不越位。紀(jì)委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各級黨委作為地方各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動者。因此，紀(jì)委要當(dāng)好參謀和助手，協(xié)助黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任牢牢扛在肩上;協(xié)助黨委制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)、懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃和落實中央八項規(guī)定等涉及全局性的工作;推動將黨風(fēng)廉政建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，同步部署、同步推進(jìn)、同步實施。

二是發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，廣泛參與不缺位。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)既不能大包大攬，也不能撒手不管，而是要監(jiān)督到位、不缺位。要根據(jù)上級紀(jì)委和本級黨委、政府的工作部署，明確年度工作項目，按照職能職責(zé)進(jìn)行責(zé)任分解，明確每項工作任務(wù)的責(zé)任單位、責(zé)任方式、工作目標(biāo)、工作措施、完成時間，以交辦書的形式分到各相關(guān)單位。在明確分工的基礎(chǔ)上，要廣泛運用跟蹤督查、重點核查、明察暗訪等方式方法，強化監(jiān)督和指導(dǎo)，督促相關(guān)單位和人員正確履職。

三是發(fā)揮督促檢查作用，主動工作不錯位。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)不能既當(dāng)運動員又當(dāng)裁判員，而要始終坐穩(wěn)裁判席，不能走到運動員位置上去。對于屬于職能部門的事不能由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)來做，要充分信任職能部門，把責(zé)、權(quán)、利都交給職能部門，把自己從繁雜具體事務(wù)中解脫出來，集中精力抓好監(jiān)督，此外，紀(jì)委不能借口強化監(jiān)督而插手干預(yù)職能部門工作，而應(yīng)做到：職責(zé)內(nèi)的要強化，監(jiān)督到位;職責(zé)外的不該問的不問，不該說的不說，更不能替人說情打招呼，只有這樣才能提升監(jiān)督實效。

二、以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?，從“全”上把監(jiān)督責(zé)任覆蓋好。

各級紀(jì)委要緊緊圍繞中心任務(wù)執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)，發(fā)揮好“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”作用，著力解決群眾反映強烈的問題，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

一是緊扣“龍頭”，強化督促檢查。各級紀(jì)委要緊扣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制這個“龍頭”，開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，督促各級黨委認(rèn)真落實主體責(zé)任，督促黨委班子成員認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”，圍繞黨委、政府的重大決策、決議和重要工作部署加強督查，監(jiān)督“不落實的事”、嚴(yán)查“不落實的人”，對不作為的嚴(yán)厲問責(zé)、對亂作為的嚴(yán)肅懲治、對慢作為的限期整改，以問責(zé)管理干部、教育干部、監(jiān)督干部，規(guī)范干部的用權(quán)行為。

二是盯緊“苗頭”，強化作風(fēng)監(jiān)督。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要毫不放松地抓好中央八項規(guī)定精神落實、持之以恒糾正“四風(fēng)”。按照在堅持中深化、在深化中堅持的要求，對違反中央《八項規(guī)定》和“四風(fēng)”方面的問題既善于監(jiān)督、善于發(fā)現(xiàn)，又敢于瞪眼、敢于紅臉，不斷提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的實效性、震懾力，營造不想、不能、不敢搞“四風(fēng)”的氛圍，兌現(xiàn)承諾、取信于民。

三是看好“前頭”，強化全程監(jiān)督。要堅決服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，把反腐倡廉各項工作融入改革發(fā)展各項工作和政策措施之中，圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，圍繞落實改革的重大舉措，加強監(jiān)督檢查，做到互相促進(jìn)，互相發(fā)展，相得益彰。對破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通過快查重處，提高干部違規(guī)違紀(jì)風(fēng)險成本，使干部不敢觸“高壓線”，切實防止“亂作為”現(xiàn)象發(fā)生。

四是攥緊“拳頭”，強化案件查辦。查辦案件是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)最基本、最根本的職責(zé)，既是主業(yè)，也是主責(zé)。要堅持有案必查，攥緊拳頭打出去。要將力量向辦案傾斜，集中優(yōu)勢兵力打好“殲滅戰(zhàn)”;要對于腐敗問題，抓大不放小，發(fā)現(xiàn)一起查處一起;要能在查辦案件中尋找?guī)в衅毡樾缘母瘮栴}規(guī)律，根據(jù)研判來主動出擊，達(dá)到“以點帶面”的效果，只有這樣才有可能達(dá)到“零容忍”懲治腐敗的總目標(biāo)。

三、以真心為民的情懷，從“嚴(yán)”上把監(jiān)督責(zé)任履行好。

紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要立足“三轉(zhuǎn)”，努力打造一支務(wù)實高效、清正廉潔的干部隊伍，切實擔(dān)負(fù)起執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé)的責(zé)任。

一是嚴(yán)明職責(zé)“紅線”。新形勢下，深入貫徹落實轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)要求，是廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部做好本職工作的重要法寶，是紀(jì)委更好地履行監(jiān)督責(zé)任的重要保障?！叭D(zhuǎn)”就是準(zhǔn)確定位自身的角色，使紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任思路更加順暢、權(quán)責(zé)更加清晰、任務(wù)更加明確。因此，各級紀(jì)委要扎實清理精簡議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，對確需紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)參加的予以保留，屬于其他部門職責(zé)范圍的不再參與，著力做強做優(yōu)主業(yè)。

二是嚴(yán)明紀(jì)律“雷線”。加強紀(jì)檢監(jiān)察隊伍內(nèi)部監(jiān)督管理，是紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任的首要前提。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的主體，要嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，時時處處注意，嚴(yán)格要求自己，做到“一念之非即遏之、一動之妄即改之”，加強對紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律情況的內(nèi)部督查，對紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法行為“零容忍”，點名道姓通報曝光，堅決做到“家丑不自捂”，堅決防止“燈下黑”。

三是嚴(yán)明作風(fēng)“高壓線”。紀(jì)檢監(jiān)察干部對腐敗和不正之風(fēng)沒有天然的免疫力，紀(jì)檢監(jiān)察干部要維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威和尊嚴(yán)，必須把自己的紀(jì)律約束作為工作的生命線。今后，我要嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，時時處處注意，嚴(yán)格要求自己，做到“一念之非即遏之、一動之妄即改之”，特別是辦案工作中，要堅持原則，把好親情關(guān)、打聽關(guān)、說清關(guān)、誘惑關(guān)，不拿原則做交易，把廉潔從政作為履職盡責(zé)的最基本要求，心存敬畏、手握戒尺，在任何時候都穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住底線。

四、以樂于奉獻(xiàn)的精神，從“心”上把監(jiān)督責(zé)任履行好。

一是要以堅定的信念守護(hù)心靈。理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”、“總閘門”，過去我們黨帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”、取得中國革命勝利，靠的是堅定正確的理想信念。如今，深處復(fù)雜的社會環(huán)境中，承載著各方壓力，抗拒著諸多誘惑，所經(jīng)受的考驗也更加嚴(yán)峻，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部更應(yīng)該樹立正確的理想信念，時刻保持頭腦清醒，必須堅持不斷學(xué)習(xí)、不斷改造、不斷提高，在任何時候任何情況下與黨同心同德同舟共濟(jì)，自覺做反腐倡廉建設(shè)的堅定實踐者和有力推動者。

二是要以平和的心態(tài)淡泊名利。“求木之長者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)黨和人民重托，淡泊名利是對我們的基本要求，要在對待名譽、地位、利益的問題上要想得更透一些，看得更淡一些，還要有淡泊的襟懷，不為名利所累，不為物欲所惑。要善于借鑒古人“誠、靜、謹(jǐn)、恒”修身之法陶冶身心，在物質(zhì)誘惑和權(quán)力考驗面前自重、自省、自警、自勵，保持平和的心態(tài)、保持理智，努力克制和拋棄過多的私欲，做黨的忠誠衛(wèi)士，人民群眾的貼心人。

三是要以無私的奉獻(xiàn)執(zhí)紀(jì)為民。作為黨的忠誠衛(wèi)士的紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須要有樂于奉獻(xiàn)的精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能不斷贏得人民群眾的信賴和支持，要堅持把人民群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點和落腳點。為了人民群眾的利益敢唱“黑臉”，不怕丟“烏紗帽”，不怕砸飯碗。只有樂于奉獻(xiàn)，立足本職，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，才能將理想信念化作實際行動，從而為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供堅強有力的政治保證，贏得人民群眾的滿意。

黨課國歌的力量心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

黨課是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識、增進(jìn)政治覺悟的重要活動。近日，我參加了一次特殊的黨課，主題是“國歌的力量”。這次黨課深入解讀了國歌背后的意義和力量，讓我對國歌有了更深刻的體悟和認(rèn)識。

第二段：國歌代表國家形象與精神（200字）。

國歌是一個國家的象征，它代表著一個國家的形象與精神。在黨課中，我們了解到國歌是各國最高榮譽和尊嚴(yán)的象征，是國家的精神文化的集中體現(xiàn)。國歌中所蘊含的民族氣質(zhì)、歷史記憶以及對國家的熱愛，都深深地感染著我們。而能夠在黨課中深入了解國歌的意義，更讓我感到作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。

國歌不僅代表了國家形象和精神，更是激發(fā)個人的愛國情懷的重要渠道。通過黨課，我深刻體會到國歌中蘊含的愛國情懷和對祖國的深情厚意。每當(dāng)國歌奏響，激昂的旋律和崇高的歌詞，讓我感受到自身作為公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正是國歌的力量，讓我更加加深了對祖國的熱愛，讓我明白作為黨員，應(yīng)該為黨和人民的事業(yè)不懈努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：國歌致敬英雄與烈士（300字）。

國歌不僅激發(fā)個人的愛國情懷，更是向英雄和烈士們致敬的重要方式。通過黨課，我更深刻地認(rèn)識到，國歌是對英雄和烈士們最崇高的敬意和紀(jì)念。國歌中對英雄事跡的贊頌，對烈士犧牲精神的頌揚，激勵了我們在工作學(xué)習(xí)中更加兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)偉大目標(biāo)而努力。他們?yōu)閲液腿嗣竦睦妫瑹o私奮斗，甚至獻(xiàn)出了自己的生命，國歌的旋律可以讓我們永遠(yuǎn)銘記他們，激勵我們時刻保持奮發(fā)向前的精神狀態(tài)。

第五段：結(jié)尾（200字）。

總結(jié)這次黨課，我深刻體會到了國歌的力量。國歌不僅代表了國家形象和精神，也激發(fā)了個人的愛國情懷，更向英雄和烈士們致敬。通過深入了解國歌的意義，我更加堅定了自己作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命感。我會將國歌的力量化作個人力量，始終保持對祖國的熱愛與忠誠，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。

黨課國歌的力量心得體會篇六

國歌是一個國家的象征，承載著國家的榮譽、尊嚴(yán)和獨立自主的精神。在一次次的國際賽事和重大場合中，國歌總是能夠喚起人們的愛國熱情和民族自豪感。國歌的力量在于它能夠讓人們心懷感恩，珍視所得到的一切，更加熱愛祖國。

第二段：深入領(lǐng)會國歌的內(nèi)涵。

《義勇軍進(jìn)行曲》這首國歌富含著中國人民奮斗的歷史，激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。國歌的歌詞和旋律能夠讓人們深切地感受到祖國的優(yōu)美景色，激發(fā)愛國情感。只有深入領(lǐng)會國歌的內(nèi)涵，我們才能更好的理解和傳承國歌力量。

第三段：實踐中融入國家文化。

在最近的奧運會和各種大型活動中，國歌聲在現(xiàn)場響徹至關(guān)重要。在國歌響起的時候，人們會起立，并展現(xiàn)自己的愛國主義精神。在實踐中，我們也要融入國家文化，把國歌的力量運用在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，傳達(dá)我們的愛國情感。

第四段：以身作則傳承國歌之力。

青少年是國家未來的棟梁，需要我們?yōu)樗麄兇蛟煲粋€愛國主義的環(huán)境。我們的行為和精神可以引導(dǎo)他們，讓他們深刻感受到國歌的力量。在教育中，我們可以借助音樂、歌唱等多種方式，讓他們了解國歌的內(nèi)涵，激發(fā)他們的愛國精神。

第五段：共同推進(jìn)國家進(jìn)步。

中國特色社會主義新時代的到來，需要我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，共同推進(jìn)國家的發(fā)展進(jìn)步。國歌是我們行進(jìn)路上的動力來源，讓我們共同發(fā)揚國歌之力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

黨課國歌的力量心得體會篇七

近年來，我國社會主義核心價值觀的推進(jìn)與普及成為了國家的重要任務(wù)。為增強全民族愛國精神和集體認(rèn)同感，國歌黨課成為了一項重要的教育活動。在參與國歌黨課的過程中，我深感這是一次難得的寶貴機會，讓我更加深入地認(rèn)識了國歌的內(nèi)涵和意義。下面，我將從愛國主義教育、價值觀塑造、歷史感懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和社會生活等五個方面，總結(jié)我的心得體會。

首先，國歌黨課對我進(jìn)行了深入的愛國主義教育。在黨課上，學(xué)習(xí)者不僅僅是國歌的歌詞和旋律，更是要學(xué)習(xí)國歌背后所蘊含的深厚愛國主義情懷。國歌表達(dá)了國家和民族的自豪感以及對祖國的無限熱愛。在國歌黨課中，我了解到國歌中所呈現(xiàn)的愛國精神不僅是愛國主義基本要求，也是我們每個人應(yīng)該具備的道德標(biāo)準(zhǔn)。通過深入學(xué)習(xí)國歌，我深刻認(rèn)識到，只有對國家的事業(yè)始終保持高度的熱愛，才能在實踐中為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，國歌黨課有助于塑造我正確的價值觀。國歌中蘊含著民族精神、集體榮譽感和社會責(zé)任感等多重價值觀念。在國歌黨課的引導(dǎo)下，我更加明確了愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀等正確的價值觀念是社會和諧與進(jìn)步的基石。我深感國歌不僅是國家的象征，更是一種精神的指引，它所弘揚的正能量使我在價值觀選擇上更加堅定，更加清晰地認(rèn)知到要從自身做起，從小事做起，為社會作出貢獻(xiàn)。

第三，在國歌黨課中我倍加懷念歷史，更加感慨萬千。通過學(xué)習(xí)國歌的歷史淵源和背后蘊含的深厚文化內(nèi)涵，我對國歌不僅有了更深的認(rèn)識，也更加了解了祖國的歷史。國歌誕生于抗日戰(zhàn)爭期間，它陪伴著一代又一代的中國人走過了榮辱與辛酸，見證了祖國的崛起與繁榮。我深感歷史的滄桑與輝煌只有在國歌中才得以永恒，它代表著國家和民族的尊嚴(yán)和榮耀，更是我們需要銘記的光輝歷史。

第四，在國歌黨課中我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。國歌中呈現(xiàn)了中華民族追求偉大復(fù)興的堅定信念，以及廣大人民奮斗的激情與努力。作為新時代的中國青年，我們肩負(fù)著實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。國歌激勵我們要積極奮斗，以實際行動為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在我心中，國歌既是振奮精神的旗幟，更是鞭策我不斷前進(jìn)的動力。

最后，在國歌黨課中我體驗到了國歌在社會生活中的廣泛應(yīng)用。國歌黨課不僅加深了我對國歌的理解，也很好地將國歌融入了我們的日常生活中。在課堂上，我熱愛祖國的童聲響起;在電影院、體育賽事等場合，國歌的旋律應(yīng)和著我們的心跳。這些身臨其境的體驗讓我更加感受到國歌在社會生活中的重要性和無處不在的存在感。同時，它也喚起了我對雷鋒式奉獻(xiàn)和社會擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，讓我明白才有責(zé)任感才能有人格脊梁。

總結(jié)而言，參與國歌黨課是我從容不迫的教育環(huán)境中進(jìn)行的一次強有力的教育實踐。通過這次黨課，我更加深入地認(rèn)識到國歌對于塑造全民族愛國主義精神和價值觀念的重要作用。國歌讓我心靈震撼，激勵我奮發(fā)向前，肩負(fù)起實現(xiàn)國家偉大復(fù)興的歷史使命。我相信，在全民共同努力下，以國歌為標(biāo)桿的愛國主義情懷會在我國人民的心中生根發(fā)芽，茁壯成長，推動中國走向更加繁榮昌盛的未來。

黨課國歌的力量心得體會篇八

近年來，黨課國歌的力量引起了人們的廣泛關(guān)注。當(dāng)我們站在講臺前，演唱者高亢的歌聲和莊嚴(yán)的旗幟下，我們深切地感受到了國歌的力量。國歌是黨課教育的重要組成部分，具有深遠(yuǎn)而獨特的教育意義。在黨課中，國歌的力量無時無刻不在影響著我們，引領(lǐng)我們走向正能量的道路。通過參與黨課國歌的學(xué)習(xí)和演唱，我深刻體會到了國歌的力量，并從中受益匪淺。

首先，國歌的力量激發(fā)了我們的愛國情懷。黨課國歌是我們學(xué)習(xí)國歌的首次機會，它通過引導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)國歌的歌詞和歌曲情感，激起了我們對祖國深深的熱愛之情。每當(dāng)我聽到國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的莊嚴(yán)旋律，我就仿佛看到了英勇的解放軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上血戰(zhàn)到底的場面，我就仿佛感受到了祖國的無比偉大。這樣的感受深深地震撼著我們的內(nèi)心，使我們更加懂得珍愛祖國、熱愛祖國，真正認(rèn)識到了作為中國人的責(zé)任和使命。

其次，國歌的力量培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。在黨課國歌中，我們不再只是個體，而是民族的一員，是國家的一份子。當(dāng)我們佩戴著紅領(lǐng)巾，站在隊列中，齊唱國歌時，我們感受到了一種強烈的集體榮譽感。這種榮譽感不僅來源于國歌的莊嚴(yán)氛圍，更來自于我們彼此之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在黨課中，我們認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能夠在各項事業(yè)中取得更大的成就，實現(xiàn)個人與集體的共同發(fā)展。

此外，國歌的力量塑造了我們的精神風(fēng)貌。黨課國歌強調(diào)的不僅僅是音樂和旋律的美感，更是對高尚情感和精神品質(zhì)的追求。通過學(xué)習(xí)和演唱國歌，我們得以體驗到了對祖國的熱愛、對英雄的敬仰、對正義的追求等高尚情感。這些情感潛移默化地塑造著我們每一個人的精神風(fēng)貌，使我們變得更加積極向上、正直堅定。黨課國歌讓我們在心靈與精神的層面得到了升華，讓我們明白了追求理想、追求真、善、美的重要性。

最后，國歌的力量鼓舞了我們的奮斗精神。通過演唱國歌，我們不僅能夠感受到國歌的莊嚴(yán)和英勇，更能夠感受到奮斗的力量。國歌訴說著我們民族的輝煌歷史和今天的偉大成就，它激勵著我們不斷地追求卓越。在黨課中，我們學(xué)會了努力奮斗，不怕困難，勇往直前。黨課國歌鼓舞了我們在困境面前永不言敗的信心，讓我們看到了成功的希望。在奮斗的過程中，我們能夠不斷超越自己，逐漸成長，為祖國和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，黨課國歌的力量是如此強大而神奇，它能夠喚醒我們的愛國情懷，培養(yǎng)我們的集體榮譽感，塑造我們的精神風(fēng)貌，鼓舞我們的奮斗精神。深入?yún)⑴c黨課國歌的學(xué)習(xí)與演唱，我深刻感受到國歌所傳遞出的正能量和力量的感染力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終把國歌的精神內(nèi)涵融入到自己的思想和行動中，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

黨課國歌的力量心得體會篇九

信仰就像人生路上的一盞指路燈,如果這盞燈滅了,人生就會陷入黑暗之中。而信仰更是一個政黨,特別是無產(chǎn)階級政黨的生命,是一個黨員的靈魂。下面是小編為大家收集整理的信仰的力量黨課學(xué)習(xí)。

歡迎大家閱讀。

這次黨課的學(xué)習(xí)集中在了一周左右時間，是一次比較短暫的學(xué)習(xí)，但每次課上認(rèn)真聽講，跟隨授課老師的講課思路，加上自己的心得體會，還是有了很大的收獲的，下面根據(jù)每次講座的不同，分別說說我的心得體會。

第一次講座的內(nèi)容是“中國共產(chǎn)黨的群眾觀”。首先是對黨的群眾觀的內(nèi)容的了解：堅信人民群眾自己解放自己的觀點，全心全意為人民服務(wù)的觀點，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點，虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點。群眾觀是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點，它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。在講座過程中，講座老師提問到，我們?yōu)樯趺匆母镩_放?因為以前的政策已經(jīng)不太適應(yīng)當(dāng)時的中國國情，我們的目標(biāo)是提高人民生活水平，提高人們生活幸福指數(shù)，而當(dāng)時人民吃不飽，穿不暖，解決不了溫飽醫(yī)療問題，所以我們要調(diào)整政策，我們要改革開放。這也集中體現(xiàn)了黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾。從群眾中來，到群眾中去。

堅持群眾路線也有其重要的意義：群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線;群眾路線是引領(lǐng)人民各項工作的基本路線;群眾路線決定黨和國家事業(yè)的興衰成敗;完成歷史使命必須要毫不動搖地堅持群眾路線。從歷史唯物主義觀點來看：中國共產(chǎn)黨的長期革命斗爭和新中國成立以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)，法制建設(shè)，道德建設(shè)等等，都體現(xiàn)了群眾路線的正確性，所以說群眾路線是黨的根本路線，這也是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系，共同戰(zhàn)斗中誕生，發(fā)展，壯大，成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。最后說到我們大學(xué)生應(yīng)該如何樹立正確的群眾觀。主要有一下三個方面：一、要樹立正確的價值觀。我們要自覺地把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的價值追求，堅持社會主義核心價值體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為一種價值追求、一種人生信仰、一種學(xué)習(xí)理念，牢固樹立起符合自己的人生價值觀。還有我們要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)。大學(xué)生要發(fā)揚愛國主義精神首先要愛黨，從新中國成立，到改革開放，只到現(xiàn)在公國民總值持續(xù)增長，人民物質(zhì)文化水平有了很大的提高，我們應(yīng)從內(nèi)心里感謝黨，熱愛黨。二、要樹立正確的政局觀。

三、要樹立正確的發(fā)展觀。從哲學(xué)觀點看，靜止是相對的，而運動則是永恒的。所以我們要用發(fā)展得眼光看待當(dāng)前的社會局勢，在解決為題時，也不能停留在表面當(dāng)前的情況，我們要有更遠(yuǎn)的目光，發(fā)展得看待問題。當(dāng)前，我國形勢也是如此，我們有亟需解決的人口問題，環(huán)境污染問題，就業(yè)問題，醫(yī)療問題，住房問題等等。一時間我們不可能一下子就能解決得了。我們只有在社會經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，文化等各方面的持續(xù)發(fā)展中才能慢慢的，一步一步的解決這些問題。所以大學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)也是一樣，要用發(fā)展的眼光去看待。

第二次講座學(xué)習(xí)的是“學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀的模范”結(jié)合老師的講座思路，主要從四個方面講述社會主義核心價值觀的。一、社會主義核心價值觀提出的背景。一方面是價值共識的需要，當(dāng)時中國要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須要有根植于人民心中的價值共識。價值共識是構(gòu)建和諧社會的精神支柱，缺乏價值共識的社會，難談有真正的凝聚力和真正的和諧。而這個價值共識，就是社會主義核心價值體系。另一方面是價值整合的需要，隨著現(xiàn)實社會利益結(jié)構(gòu)、組織方式和生活方式的多元化，由價值觀念的差異導(dǎo)致社會的沖突成了新的社會矛盾類型，這是社會轉(zhuǎn)型中的價值沖突。有效地整合價值沖突，通過價值整合積極尋求價值共識，稱為構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。最后價值輸入的應(yīng)對，或者說是價值輸出的需求。中國人價值觀念的現(xiàn)代化，要通過建設(shè)社會主義核心價值體系來體現(xiàn)。社會主義核心價值體系的提出，既是應(yīng)對西方資本主義核心價值體系輸入的需要，也是我國文化輸出、價值輸出的必然要求。

二、過程與意義。黨的xx屆六中全會深刻地揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會主義核心價值體系的內(nèi)容。在20xx年11月8日中共報告，明確提出三個“倡導(dǎo)”，即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。三、社會主義核心價值體系的內(nèi)容。基本內(nèi)容包括五個方面：堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，馬克思主義是我們立黨立國的根本思想，在我國社會主義核心價值體系的建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢，正確認(rèn)識社會思想意識中的主流河支流，才能在錯綜發(fā)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。

第二是堅持中國特色社會主義共同理想。這個共同理想，既體現(xiàn)了現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo)，又體現(xiàn)了黨的最終奮斗目標(biāo)。第三是堅持以愛國主義為核心的民族精神和堅持以改革開放為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展得精神支柱。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品德，不可能自立于世界民族之林。第四是堅持社會主義榮辱觀。在20xx年兩會期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱，明辨是非，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。最新概括分三個層次：國家層次上，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧;社會層次上，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制;公民層次上，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。四、核心價值觀的落實與實施。作為大學(xué)生，最重要的是做到知行統(tǒng)一。

第三次講座學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)唱《國際歌》?！秶H歌》是國際共產(chǎn)主義運動中最著名的一首歌。原文是由法國的歐仁·鮑狄埃在1871年所作，皮埃爾·狄蓋特于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語言，它曾是第一國際和第二國際的會歌;上世紀(jì)20xx年代蘇聯(lián)曾以《國際歌》為國歌。歐仁·鮑狄埃是法國革命家，巴黎公社的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他出生于一個制作木器的手工業(yè)工人家庭年僅14歲就寫出了自己的第一首歌，從此他開始用詩作為自己的武器，踏上革命的征程，并逐漸由一個民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變，并于1870年加入第一國際社會成為第一國際巴黎支部聯(lián)合會的委員。《國際歌》最早傳入中國是由瞿秋白轉(zhuǎn)譯自俄文版本并于1920xx年6月15號發(fā)表。

早在20世紀(jì)初，中國刊物上就曾出現(xiàn)過未署名的《國際歌》中文版，但是以詩歌的形式出現(xiàn)，沒有賦曲，很難吟唱。1920xx年，瞿秋白從蘇聯(lián)回到國內(nèi)，擔(dān)任中國共產(chǎn)黨的機關(guān)刊物《新青年》主編，同時著手翻譯《國際歌》。他在蘇聯(lián)參加了第九次全俄蘇維埃大會，見到了列寧，他更在這個新生的社會主義國家里收到了各項蓬勃發(fā)展的事業(yè)和革命精神的鼓舞。他早就下決心，將《國際歌》重譯，讓它在中國廣泛流傳，成為中國無產(chǎn)階級的一首戰(zhàn)歌?！秶H歌》這首歌曲為行版，降b大調(diào)，4/4拍子。全曲只有一段貫穿首尾的拍子，以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏，深沉的第一主題昂首進(jìn)入，表現(xiàn)出革命志士們不去的氣節(jié)，樂曲的中段旋律在調(diào)性上轉(zhuǎn)為f大調(diào)，始終莊嚴(yán)、雄渾，曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望，最后樂曲的前奏經(jīng)過自然再現(xiàn)，在雄壯而嘹亮的氣氛中結(jié)束。

第四次講座是觀看《周的四個晝夜》主題電影。影片《周的四個晝夜》講述了新中國六十年代初，大搞浮夸風(fēng)、大鍋飯，卻不幸遭遇三年自然災(zāi)害，全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間，周到革命老區(qū)武安縣柏延村調(diào)研，經(jīng)歷四個晝夜的實地考察，按照老區(qū)人民的意愿，柏延村在全國第一個取消了人民公社，老區(qū)人民從此過上了幸福的日子。觀后，不僅感動于周彎腰給因饑餓而腳浮腫的汪老師，雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動于老區(qū)人民在餓的頭暈眼花時還能體諒國家的困難，把苦水往肚里咽，也不要給國家添麻煩，給毛主席添堵。看完影片后，想起人們常說的一句話“民以食為天”。心中有個疑問，那個年代的人們，吃不飽，穿不暖，問什么還能真心實意地?fù)碜o(hù)我們共產(chǎn)黨，相信是困難是暫時的，相信黨能治理好國家，讓他們過上好日子?究其原因，周在片中所說，“我們犧牲無數(shù)先烈，就是要讓人民過上好日子。”

周轉(zhuǎn)達(dá)毛主席的批示“大食堂解散還是保留，人民群眾說了算”得到了切實的履行。才讓人民群眾相信黨是代表他們的利益的，是全心全意為人民謀福利的。歷史走到今天，黨為人民服務(wù)的宗旨沒有變，但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了，魚水情誼淡了，群眾的幸福感少了，不安全不信任系數(shù)多了。我們常說為人民服務(wù)，那就應(yīng)該先弄清楚新形勢下人民群眾最需要什么。常說走群眾路線，就應(yīng)該深入到群眾中去，躬下身子，沉下心來，及時準(zhǔn)確得了解群眾的需求和呼聲，切實解決人民群眾反映強烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量工作一切工作的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。敢于接受群眾的監(jiān)督，敢于堅持人民的主體地位，提高黨和政府的執(zhí)行力，公信力，影響力。縮小貧富差距，實現(xiàn)共同富裕。維護(hù)社會公平正義，讓老有所依養(yǎng)，讓奮斗的人看到希望，讓人民群眾相信認(rèn)可“中國夢就是咱老百姓的夢”，才能再次贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，才能凝聚十三億人的力量心往一處想，勁往一處使，國家的富強，民族振興，人民幸福的中國夢才能實現(xiàn)。

第五次講座主題是大學(xué)生的精英教育。老師主要從兩個方面介紹：一是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;二是養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。老師還說，讀書不是為了金錢，不是為了名譽，這樣的讀書都是太過浮躁，不可能真正得用心讀，不會真正理解作者的真正的寫作意圖，讀書是為了遇到更好的自己。會給自己一個更好的視角了解自己了解世界，會讓自己成為一個有溫度有情趣，會思考的人。

第六次講座是預(yù)備黨員的廉潔教育。從去年的后，明顯能看出政府的反腐力度加強，表明了中央的決心，作為一名研究生，提到廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問題，因為學(xué)術(shù)腐敗在一些學(xué)校成為亟待解決的問題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)腐敗只是一個現(xiàn)象，其實質(zhì)上是反應(yīng)了一個人的思想道德水平。因此，要成為一名合格的研究生，首先要從思想道德上嚴(yán)格要求自己。誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。

目前社會上出現(xiàn)了假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)的現(xiàn)象，還有一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約。所以，我認(rèn)為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣。在科學(xué)研究中嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，牢記學(xué)術(shù)道德，誠實做人，誠信研究，獲得科研能力的發(fā)展，并利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增磚添瓦。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更加堅定了我入黨的信心，今天，我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時期，中國面臨重大發(fā)展機遇的同時，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更突顯堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地完善以中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新方法，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的與時俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步大需要，代表了人民群眾的根本利益。中國共產(chǎn)黨誕生的八十多年的歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒用共產(chǎn)黨，就沒有新中國，這是歷史的選擇。作為一名要求積極進(jìn)取的大學(xué)生，我渴望加入這個積極地大家庭，將個人的價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一起來，把對黨，對祖國和對社會主義事業(yè)的無線熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去。在建設(shè)特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

姜朋飛。

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：

五、以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員。

入黨從自身做起，我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：

1、不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。

六、進(jìn)一步端正入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。

端正入黨動機，這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。

這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈。

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黨課國歌的力量心得體會篇十

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：

五、以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員。

入黨從自身做起，我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：

1、不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。

六、進(jìn)一步端正入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。

端正入黨動機，這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。

這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈。

黨課國歌的力量心得體會篇十一

4、加強道德修養(yǎng)。俗話說：“清正在德，廉潔在志”。我認(rèn)為加強道德修養(yǎng)的基本途徑：一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效，在多大程度上奏效，關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說，關(guān)鍵在自律。二是強化外部約束。黨組織的教育和管理，或者說他律，對于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機制。

總之，我的體會是，心靈之鏡勤拂拭才能更明亮，精神家園常呵護(hù)才會更美好。堅定理想信念，保持思想純潔，絕非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要廣大黨員教師和干部職工，為了學(xué)校，更為了學(xué)生的美好未來，堅定自己的理想與信念!常懷律己之心，提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操，最后“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”與大家共勉。

今年我們黨支部工作的一項主要任務(wù)就是抓好“兩學(xué)一做”教育?！皟蓪W(xué)一做”是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是突出經(jīng)常性教育，把學(xué)的成果、做的實踐體現(xiàn)到日常工作中去。主要方法是帶著問題去學(xué)，針對問題改，加強支部建設(shè)，兩手抓地促進(jìn)中心工作。概括起來就是學(xué)、做、改三個字。

我們說帶著問題學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，那么我們存在什么問題?我理了理，我們的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是責(zé)任意識淡化。許多同志認(rèn)為自己只是黨員隊伍中的一員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，起不了什么作用，個人好點差點不會影響大局，于是就放松了對自己的要求，感覺不到自己承擔(dān)的責(zé)任。還有的人對黨的工作愿意干就干，不愿意干就不干，還說支部書記現(xiàn)在要求那么多我看不當(dāng)算了;對組織的活動想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓踊蛘哒腋鞣N借口不參加。

二是奉獻(xiàn)意識淡化。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有的黨員把無私奉獻(xiàn)說是精神文明，把甘愿吃虧說成是干傻事，把不謀私利當(dāng)成沒本事，有的只埋頭業(yè)務(wù)而忽視政治學(xué)習(xí)，不注意政治方向;有的工作消極，得過且過;有的借工作之便謀私利。

三是黨員意識淡化。黨員意識是共產(chǎn)黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反映，是實踐行為的產(chǎn)物。表現(xiàn)在執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)、不講政治、不講信仰、不講原則，幾乎與普通群眾看齊;不聽統(tǒng)一指揮，不注意加強學(xué)習(xí)和改造自己的世界觀。就像每天上下班的打卡，都有人想辦法以各種理由不主動;黨費交納不管規(guī)定是什么，總是和個別想辦法少交黨費的黨員比較，總認(rèn)為自己按規(guī)定交黨費吃虧了;有的拿自己交黨費的多少和組織的物質(zhì)回報比較，看是否劃算。四是我們的理論、思想、行動、認(rèn)識是否達(dá)到了一個黨員的要求。我們每次都學(xué)習(xí)《黨章》中的幾條。今天，交了入黨申請書但還沒有加入黨組織的同志也參加了會議，對要求入黨的積極分子我們有沒有了解清楚他們的理論、思想方面對黨的認(rèn)識，以及這些達(dá)到了什么程度?理論入黨要弄清楚黨的行動指南是什么、理論基礎(chǔ)是什么，思想入黨要解決理想信念問題，行動入黨要求黨員全身心地投入到履行黨的宗旨上去，要把為人民謀利益作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，立足本職工作做貢獻(xiàn)，這是對黨員的基本要求。

五是在“三會一課”上、在組織學(xué)習(xí)中要說自己的話，要說能讓別人聽懂的話，以此促進(jìn)我們話風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng)和行事風(fēng)格的轉(zhuǎn)變、來端正我們的作風(fēng)。這些可以自學(xué)、可以傳閱，會上多交流、多研究解決問題的辦法。中心各支部要通過“三會一課”制度落實好主體責(zé)任，成熟一個制度完善一個制度地做好制度建設(shè)，做好民主評議黨員和落實好民主集中制，做好支部的對標(biāo)定位、晉級爭星和黨員的積分制管理工作，要支持分工會的爭星工作。

最后，我們黨支部委員會通過像今天一樣，把我們的工作學(xué)習(xí)、方法交流、問題探討、黨課教育、宣講隊伍鍛煉、要求入黨的積極分子培訓(xùn)、會議主持等內(nèi)容穿起來，我們不但要看要說，更要看做，要把言和行統(tǒng)一起來，落實好學(xué)、做、改。

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黨課國歌的力量心得體會篇十二

國歌是一個國家的象征。國歌的力量是無法低估的，它讓人們在感受愛國情懷的同時，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。作為一名中國人，我們應(yīng)當(dāng)感受到這種力量，體會到國歌對我們的正能量，用國歌的力量去激勵自己，去引導(dǎo)自己，讓自己更努力更進(jìn)步。

第二段：強調(diào)國歌的意義。

國歌是一個國家的正式歌曲，具有標(biāo)志國家主權(quán)、尊嚴(yán)和榮譽的象征意義。通過國歌，我們可以感受到自己是一個民族的一員，要為祖國的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力。同時，國歌也是激發(fā)愛國情懷的重要元素，它讓我們熱愛祖國，尊重祖國，為祖國而奮斗。

國歌的力量在于它可以激勵我們前行。當(dāng)國歌響起的那一刻，我們會感受到一種來自內(nèi)心深處的激情和自豪。這種激情和自豪，會讓我們感到非常有力量，有動力去向我們的目標(biāo)前進(jìn)。在生活和工作中，當(dāng)我們遇到挫折和困難時，通過回憶國歌的力量，我們就可以再次振作起來，繼續(xù)朝著我們的目標(biāo)前行。

第四段：國歌的教育意義。

國歌是一種教育方式，這種教育是通過國歌所傳達(dá)的信息和價值觀來實現(xiàn)的。無論是在學(xué)校、社會還是家庭中，都可以通過唱國歌的方式來教育和引導(dǎo)孩子們。唱國歌可以使孩子們更好地了解國情、了解國家的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)而讓他們對祖國的未來充滿信心，并愿意為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

作為一名中國人，我們每個人都應(yīng)該感到自豪，這是我們的崇高使命。我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)唱國歌，體會國歌的力量，學(xué)習(xí)國歌所傳達(dá)的意義和價值觀，更好地為祖國的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力。國歌的力量是無窮的，它可以激勵我們一路奮斗，為自己的夢想而努力，也為祖國的未來而努力。