學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
描寫魯濱遜漂流后的心得體會和方法一
《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾福笛。丹尼爾福笛是英國近代小說家,小說繼承了文藝復興時期西班牙流浪漢小說的傳統(tǒng),結構不落斧鑿痕跡,擅長環(huán)境描寫,細節(jié)逼真。
這本書主要講了主人公魯濱遜由于遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力生存下來了。后來,魯濱遜在荒島上遇到了可怕的“野人”,魯濱遜解救了其中一個野人,起名為“星期五”。直到28年之后,魯濱遜才搭乘一艘商船,返回了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的堅強勇敢的性格把我打動了,同時,我也想到了另一個人——海倫凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的作家、慈善家,出生后不久就因病被奪去視力和聽力,她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構。
海倫一歲多的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學會了說話。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學學業(yè),獲得了世界各國人民的贊揚與尊敬。
《魯濱遜漂流記》是一本世界經典,我們可以從書中獲得良多,不僅得到酣暢淋漓的閱讀樂趣,還能學習優(yōu)秀品德,了解更多知識。
描寫魯濱遜漂流后的心得體會和方法二
大家好,到了這快樂的暑假了,玩歸玩、學歸學,也不要天天在家里玩,也要看一看書,寫一寫做作業(yè)。更要勞易結合。
歡就我也在最近看了兩本書一本就是《魯濱遜漂流記》和《水滸傳》。我最喜是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記講的是,魯濱遜因不聽父親的勸告,違背了父親的勸告,而乘船去周游世界。但是因為在海上遇風,只有自己一個人活了下來。
所以接下來的28年。令他深有感悟,
一天他被海水卷上了岸。他發(fā)現(xiàn)只有他一個人活了下來,他先在樹上睡了一覺。第二天他發(fā)現(xiàn)那只大船盡然被大浪打到了海岸上,他首先做了小木排,回到了船上,他首先來到木匠的房里找了三袋釘子和螺絲釘,一把大鉗子,一兩打小斧子,尤其是一個磨刀刃用的輪子,他把這些東西收集在一起,又拿來了一些屬于炮手的東西,特別是兩三只起貨的鐵鉤,兩桶槍彈,七支短槍,一支鳥槍,還有一堆火藥,一大袋小子彈,一卷鉛皮。魯濱遜用拿到的鐵鉤把它們從大船上鉤到了小木排上,把它們運回了小島上。這些東西對魯濱遜一個人,從輕多的了。雖然是這樣,但是就算是這樣,魯濱遜還是在13天中上了12次船。
他把一切東西都安排好后,他建立了一個小城堡,這樣一來魯濱遜既安全又舒服。
魯濱遜在島上收服了一個野人做奴隸,他給野人取了名字叫星期五。因為他星期五那里被魯濱遜從野人中救了出來(因為兩個野人部落打仗,星期五被抓了。)所以星期五變成了魯濱遜忠誠的仆人。
我最喜歡的一章就是激戰(zhàn)野人族,這是因為魯濱遜看不下去,自己的同伴吃掉,所以就個星期五殺死了野人。
好了,到這里故事就結束了。再見!
描寫魯濱遜漂流后的心得體會和方法三
《魯濱遜漂流記》主要講述了:17世紀中葉,魯濱遜?克魯索出生在英國約克市的一個中產階級的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不饒的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地、砍樹建房,圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑借著自己積極的人生態(tài)度,不僅使自己生存了下來,而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜——“星期五”。
并擁有了一棟“海賓住宅”和一棟“鄉(xiāng)間別墅”。還用自己的智慧和勇敢救出了因水手長和其他人叛亂而即將被殺死的船長,并征服了所有叛亂的人。奪回了大船,終于回到了約克市。
因此,從魯濱遜?克魯索身上可以看到,我們只要用勉勵、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功。
讀完,我不禁想到了我昨天學自行車的事情。
那是一個星期天,我纏著爸爸、媽媽去教我學騎自行車。我先給自己打氣:加油!加油!相信自己一定能行!可當我騎上自行車,用力地蹬踏板后,沒有掌握好平衡。一下連人帶車地摔出去好遠,出現(xiàn)了一副“嫦娥回人間,臉卻先著地”的奇異景象。剛開始的那股打氣勁兒早已經沒有了蹤影。嘴里不住念叨著:“我不學了,我不學了?!?/p>
忽然,我想到了魯濱遜?克魯索的那種積極的人生態(tài)度,難以想象的堅強和毅力,向各種困難挑戰(zhàn)的勇敢,不屈不饒的堅強意志。我心里便暗想:我一定要學習魯濱遜?克魯索。于是,我叫爸爸、媽媽先幫我掌握好平衡,自己先登。又照著爸爸所說的:“眼睛盯遠處,手掌握好龍頭,腳要用力蹬,身體掌握平衡,背要直。終于,在我的努力和爸爸、媽媽的艱辛下,我成功了!我學會了騎自行車!那股高興勁兒,真是別說了。
《魯濱遜漂流記》里面的主人公——魯濱遜?克魯索,你令我勉勵自己,鼓勵自己,學會了騎自行車。并讓我明白了做什么事情只要加上自己的勉勵、勤勞、積極向上的態(tài)度和智慧就能取得成功的道理!
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