提升效能措施心得體會(huì)及感悟 效能培訓(xùn)心得(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟一

小學(xué)教師能夠說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，能夠說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中教師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，可是它的主角是至關(guān)重要的。

首先，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)"千里馬"的"伯樂(lè)"。這個(gè)"伯樂(lè)"應(yīng)當(dāng)是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)出不一樣的"千里馬"。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓"千里馬"能夠"食飽力足、才美外現(xiàn)"。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的教師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是發(fā)展某種本事的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ剿?、?shí)踐，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。異常是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一。或許小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生十分多的課本知識(shí)，可是我們必須要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

再次，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)當(dāng)不愧于"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進(jìn)??；盡心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠(chéng)于教育事業(yè)，真誠(chéng)的做到"捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去"。

再者，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的"萬(wàn)花筒"。教師才藝多，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。"萬(wàn)丈高樓平地起"小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，理解良好的教育，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是十分重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

最終，要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

總之，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛(ài)崗，讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力。

一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的求知欲

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考，有自我的見(jiàn)解，也有提不完的問(wèn)題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題，在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知，不僅僅起不到"傳道、授業(yè)、解惑"的作用，并且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà)：教師要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時(shí)，由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，異常是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛(ài)好，是自我變得多才多藝，這樣才能更好地明白學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣，使他們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等，為自我3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的重視程度，雖然小學(xué)教師不需要很高的英語(yǔ)

水平，可是我絕不能松懈，我要完成自我的英語(yǔ)目標(biāo)。

二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，并且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，可是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫忙；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到"誨人不倦"。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非確定力，這就需要教師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡(jiǎn)單的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心、耐心與細(xì)心并舉，是一件十分不容易的事。我要一步一步來(lái)，在實(shí)踐中反省自我，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

三、控制自我的情緒，科學(xué)地教育孩子

首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽(tīng)從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅僅傷害學(xué)生的情感，并且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對(duì)學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地"晴雨表"，構(gòu)成兩面派行為方式，從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。以往，我看到過(guò)有些小學(xué)教師對(duì)自我的學(xué)生十分嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師，他們做任何事都細(xì)心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：沒(méi)有一個(gè)教師是不打人的。當(dāng)時(shí)，我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣貌嘛。不行，我必須不能。從此刻開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法，學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制，用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生。

四、努力培養(yǎng)自我各方面的本事

首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從此刻開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理，提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維本事。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng)新，提高自我的創(chuàng)新本事。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)本事。教師必須要具備必須的口頭表達(dá)本事，能夠說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切能夠在大眾面前講話(huà)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是班級(jí)還是社團(tuán)，還是其它一些場(chǎng)合，一步一步提高表達(dá)本事。最終就是組織管理本事。我明白我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任，這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運(yùn)，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，這是一個(gè)十分能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別，可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從"德"中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高。人們形容育人職業(yè)是"園丁"那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好；其二，要熟悉學(xué)生們的基本情景，如家庭人員，學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點(diǎn)，尋找相應(yīng)的方法，因人而異，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對(duì)待。這樣，學(xué)生們就會(huì)感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

總之，我想說(shuō)：我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橄矚g，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)，去提升自我，為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟二

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20__，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

一、定計(jì)劃，立目標(biāo)，明確工作方向

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 學(xué)期初，我們制訂了三種計(jì)劃：教研計(jì)劃、科研計(jì)劃、美術(shù)課題計(jì)劃。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。

二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作

我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理

本學(xué)期我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求，通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤，和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力。

2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動(dòng)為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫(huà)、自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩，同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿(mǎn)足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。

3、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長(zhǎng)

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé)。“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長(zhǎng)到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今，衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性，已成為我園的一項(xiàng)特色。因此，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感覺(jué)總會(huì)撲面而來(lái)。另外，我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶(hù)外活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長(zhǎng)。

三、抓活動(dòng)，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1、本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。

2、我園每學(xué)期都要開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)牽頭，運(yùn)用觀摩、評(píng)析、反思等形式，針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。10月份，我們開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目標(biāo)，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學(xué)花的《美麗的樹(shù)葉》白學(xué)原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評(píng)。在議課中，大家把握“假如我來(lái)教，會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn)，大大提高了教研工作的實(shí)效。

3、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場(chǎng)內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開(kāi)展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開(kāi)始”的口令，八位選手們有條不紊地開(kāi)始比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，評(píng)委們對(duì)選手的作品根據(jù)評(píng)分規(guī)則慎重地給出評(píng)分，申園長(zhǎng)也對(duì)選手們一一做了點(diǎn)評(píng)。緊張的比賽過(guò)后，保育員將自己的成果進(jìn)行展示、觀摩和交流。最終，王永香、朱云燕老師通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù)，取得了一等獎(jiǎng)，其他老師分別取得了二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)，大家分享了工作經(jīng)驗(yàn)，紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，將理論細(xì)化于實(shí)踐中，提升自己的素質(zhì)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。

5、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，提高教師的語(yǔ)言表現(xiàn)力和普通話(huà)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。12月16日，我園特進(jìn)行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽。比賽中，教師們精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，使整個(gè)故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語(yǔ)言功底。通過(guò)這次活動(dòng)，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評(píng)委們也從語(yǔ)言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)比。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國(guó)英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎(jiǎng)，其他老師分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

四、結(jié)合活動(dòng) 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育

豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng)，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，提高幼兒各方面的能力。

1、中秋節(jié)主題活動(dòng)

9月13日，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng)?；顒?dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：(1)、中秋話(huà)題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，家長(zhǎng)們非常感動(dòng)，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光。(3)、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。(4)、親子制作：最后每位家長(zhǎng)大顯身手 ，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車(chē)，還有的是吊飾，琳瑯滿(mǎn)目，各具特色!在這次充滿(mǎn)快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)

每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂(lè)之中。因此，我們抓住這一契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”，來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義情感。 本次活動(dòng)從9月26日----9月30日止，以班為單位進(jìn)行，通過(guò)談話(huà)活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛(ài)國(guó)之情油然而生。

3、教師節(jié)活動(dòng)

今年是第27個(gè)教師節(jié)，根據(jù)教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”?；顒?dòng)中，老師們積極主動(dòng)，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài);孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品，表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。

4、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

在金秋送爽，丹桂飄香 ，碩果累累的時(shí)節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來(lái)到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽(yáng)。本次活動(dòng)主題是“九九話(huà)重陽(yáng)感恩在我心”。

活動(dòng)中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國(guó)旗，為祖國(guó)六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，尊老敬老愛(ài)老之情洋溢著院內(nèi)每一個(gè)角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。

通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們更加認(rèn)識(shí)到尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。

5、幼兒故事賽

20__年12月，宏樂(lè)北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長(zhǎng)的支持，大賽分為初賽，復(fù)賽和決賽三個(gè)步驟，先以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，在各班教師的精心組織下，在家長(zhǎng)們公開(kāi)公正的評(píng)選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日，正式進(jìn)行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過(guò)程中，小選手們充滿(mǎn)童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場(chǎng)的觀眾們開(kāi)懷大笑。通過(guò)這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無(wú)論在記憶力、故事敘述能力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，相信他們?cè)诤陿?lè)幼兒園這個(gè)開(kāi)心樂(lè)園里一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、元旦活動(dòng)

12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，節(jié)目類(lèi)型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，準(zhǔn)備道具，音樂(lè)的選擇和截選，動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長(zhǎng)齊聚活動(dòng)室，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!每個(gè)節(jié)目，家長(zhǎng)們都給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

總之，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永遠(yuǎn)把教師隊(duì)伍建設(shè)放在第一位。讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)懷下，一起努力，共同成長(zhǎng)!

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟三

6月29日，省統(tǒng)計(jì)局向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省政府分別報(bào)送了全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神的階段性總結(jié)報(bào)告。

全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)座談會(huì)召開(kāi)后，省統(tǒng)計(jì)局立即召開(kāi)黨組(擴(kuò)大)會(huì)，專(zhuān)題研究貫徹國(guó)家局會(huì)議精神，及時(shí)部署，從速開(kāi)展工作。按照會(huì)議要求，迅速制定了落實(shí)方案，并向各市州局印發(fā)了通知。同時(shí)，省統(tǒng)計(jì)局還向省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面報(bào)告了中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的重要批示和寧吉?局長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話(huà)及全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)座談會(huì)精神，提出了全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)貫徹落實(shí)意見(jiàn)和措施，得到省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)在做出重要指示的同時(shí)，省委辦公廳還下發(fā)了通知，要求全省上下要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的重要批示精神和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要指示，按照國(guó)家局要求不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。

在此基礎(chǔ)上，省統(tǒng)計(jì)局又于5月30日組織召開(kāi)了全省市州局長(zhǎng)會(huì)議，系統(tǒng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了近兩年等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的重要批示精神和全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)座談會(huì)精神及省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要指示，研究部署貫徹落實(shí)意見(jiàn)。局黨組從嚴(yán)格落實(shí)全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)座談會(huì)精神，確保省委、省政府決策科學(xué)正確，維護(hù)統(tǒng)計(jì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，深入領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神。要求全省上下充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假對(duì)黨和政府科學(xué)決策的極端危害性，從而將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神上來(lái)，統(tǒng)一到國(guó)家局部署上來(lái)，統(tǒng)一到省委省政府的決策上來(lái)，并將貫徹落實(shí)批示精神和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的要求作為當(dāng)前乃至今后統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)，以對(duì)黨和國(guó)家、人民高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真研究部署，狠抓推進(jìn)落實(shí);充分認(rèn)識(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，采取綜合措施，加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度，堅(jiān)決遏制和防范統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假行為，堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)。要求全省上下認(rèn)真對(duì)照檢查，切實(shí)把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示和國(guó)家局部署要求落到實(shí)處，貫穿于統(tǒng)計(jì)工作的方方面面，打好遏制和防范統(tǒng)計(jì)造假弄虛作假的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，積極開(kāi)展自查自糾，形成堅(jiān)決遏制和防范統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假的共識(shí)，不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，推動(dòng)我省統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階，為省委、省政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)支撐。

在貫徹落實(shí)過(guò)程中，從省統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)到市縣統(tǒng)計(jì)局，各級(jí)按照國(guó)家局座談會(huì)精神和要求，對(duì)照中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的重要批示，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真查找問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源。各市州、各縣(區(qū)、市)都進(jìn)行了自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范、不符合統(tǒng)計(jì)法精神的行為及時(shí)糾正，并向省統(tǒng)計(jì)局上報(bào)了自查落實(shí)情況報(bào)告。在查找問(wèn)題中，有的市州對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談，面對(duì)面交流，總結(jié)過(guò)去，分析現(xiàn)狀，規(guī)劃未來(lái)。有的在研究商討改進(jìn)目標(biāo)和措施的基礎(chǔ)上，提出具體措施和要求，以期達(dá)到提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的目的。

省統(tǒng)計(jì)局由設(shè)管法規(guī)處和工業(yè)、農(nóng)村、核算、投資等專(zhuān)業(yè)處組成四個(gè)數(shù)據(jù)質(zhì)量調(diào)研核查組，分赴四個(gè)市對(duì)45個(gè)投資項(xiàng)目、6戶(hù)規(guī)上工業(yè)企業(yè)和3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及所屬村進(jìn)行了調(diào)研核查，并形成了書(shū)面核查調(diào)研報(bào)告。

查找問(wèn)題過(guò)程中，各級(jí)充分認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作離黨委政府要求和社會(huì)公眾需求存在一定差距，存在統(tǒng)計(jì)法治觀念和數(shù)據(jù)質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度貫徹執(zhí)行不夠到位，基層基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，數(shù)據(jù)報(bào)送流程不夠規(guī)范，相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)不夠匹配等問(wèn)題。

針對(duì)查找出的這些問(wèn)題，省統(tǒng)計(jì)局要求全省上下形成共識(shí)，各級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)要深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，結(jié)合各地實(shí)際，圍繞黨委、政府的重大決策部署，進(jìn)一步完善科學(xué)完備的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送、審核、發(fā)布管理制度，確保統(tǒng)計(jì)工作始終依法依規(guī)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀真實(shí)可靠，從根本上徹底解決統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假問(wèn)題。

省統(tǒng)計(jì)局根據(jù)自查落實(shí)情況，提出了改進(jìn)措施及今后工作打算。

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)重要批示精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，筑牢防范和遏制統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假的思想防線(xiàn);二是進(jìn)一步查擺問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改;三是堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)，依法治統(tǒng) ，嚴(yán)懲統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)造假;四是推進(jìn)統(tǒng)計(jì)制度方法改革 確保全面準(zhǔn)確反映全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;五是加快甘肅統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)建設(shè)，打造統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集的第二軌;六是強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，確保源頭數(shù)據(jù)數(shù)出有據(jù);七是建立健全統(tǒng)計(jì)部門(mén)內(nèi)部機(jī)構(gòu)，提升統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟四

為貫徹十屆省紀(jì)委六次全會(huì)和國(guó)資委黨委的部署，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高企業(yè)管理效率、效益、效果，嚴(yán)格執(zhí)行“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用，必須經(jīng)集體討論作出決定”的制度(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三重一大”制度)，按照xx省國(guó)資委關(guān)于《監(jiān)管企業(yè)20xx年效能監(jiān)察工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，決定開(kāi)展“三重一大”決策效能監(jiān)察?，F(xiàn)將開(kāi)展效能監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：

根據(jù)工作要求，xx公司紀(jì)委認(rèn)真制定了“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察實(shí)施方案，明確了效能監(jiān)察的工作目的、工作方法和工作步驟，并分階段組織實(shí)施。

監(jiān)察目的：為貫徹十屆省紀(jì)委六次全會(huì)和國(guó)資委黨委的部署，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高企業(yè)管理效率、效益、效果，開(kāi)展反腐倡廉建設(shè)，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，提升制度執(zhí)行力，重點(diǎn)檢查決策執(zhí)行情況的監(jiān)督制約制度及決策程序的規(guī)范性、決策的有效性，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，為企業(yè)提供發(fā)展保證，加強(qiáng)企業(yè)效能監(jiān)察。

工作方法：通過(guò)建立完善“三重一大”決策制度，規(guī)范“三重一大”決策程序。重點(diǎn)監(jiān)察20xx年xx公司黨總支制定的《“三重一大”決策實(shí)施細(xì)則》落實(shí)、執(zhí)行情況;各職能部門(mén)履行《“三重一大”決策實(shí)施細(xì)則》情況，包括重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用。(“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育總結(jié)匯報(bào))

1、準(zhǔn)備階段：收集效能監(jiān)察工作相關(guān)資料，統(tǒng)一思想，明確效能監(jiān)察的重點(diǎn)、方向;

2、實(shí)施階段：著重《“三重一大”決策實(shí)施細(xì)則》落實(shí)、執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。成立效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組;明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)和工作范圍;掌握被效能監(jiān)察部門(mén)涉及效能監(jiān)察內(nèi)容有關(guān)情況;對(duì)效能監(jiān)察項(xiàng)目的過(guò)程監(jiān)察;查閱相關(guān)資料;對(duì)反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí);形成書(shū)面報(bào)告，提出整改意見(jiàn);

3、整改階段：與被監(jiān)察部門(mén)交換意見(jiàn);向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)效能監(jiān)察情況;督促整改，完善制度;跟蹤檢查整改情況;

4、總結(jié)階段：效能監(jiān)察工作結(jié)束，及時(shí)作出效能監(jiān)察總結(jié)報(bào)告，包括對(duì)監(jiān)察項(xiàng)目的完成情況評(píng)價(jià)、最終效果等。

時(shí)間安排：擬從20xx年3月份起開(kāi)展效能監(jiān)察立項(xiàng)工作，到20xx年10月31日結(jié)束、總結(jié)監(jiān)察工作。

各職能部門(mén)管理制度的梳理，按照xx公司《“三重一大”決策實(shí)施細(xì)則》總體要求，對(duì)涉及“三重一大”事項(xiàng)的部門(mén)，進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)察，修訂制度，對(duì)制度執(zhí)行中存在的漏洞和不足及時(shí)完善，明確責(zé)任。

在自查工作結(jié)束后，效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同相關(guān)生產(chǎn)部門(mén)對(duì)今年設(shè)備采購(gòu)情況進(jìn)行了檢查。

1、首先進(jìn)行了系統(tǒng)基礎(chǔ)檢查。對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行部20xx年有關(guān)設(shè)備采購(gòu)基礎(chǔ)資料進(jìn)行查閱。檢查招標(biāo)準(zhǔn)備、評(píng)標(biāo)工作中程序資料。通過(guò)檢查，各類(lèi)資料都較規(guī)范、齊全，符合要求。

2、對(duì)執(zhí)行程序、制度的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。按照《“三重一大”決策實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，10萬(wàn)元以上資金使用要進(jìn)行招標(biāo)，在氮氧生產(chǎn)運(yùn)行部采購(gòu)氧壓機(jī)招評(píng)標(biāo)工作中，監(jiān)察部門(mén)全程參與、監(jiān)督。通過(guò)檢查，職能部門(mén)能按要求執(zhí)行制度，按程序開(kāi)展工作。

期間內(nèi)，xxxx部采購(gòu)一臺(tái)氧氣增壓機(jī)，預(yù)計(jì)投入xx萬(wàn)元左右，經(jīng)過(guò)招標(biāo)(企業(yè)內(nèi)部招標(biāo)小組評(píng)標(biāo))，最終采用xxx氣體公司生產(chǎn)的zw-3/165氧氣壓縮機(jī)，成交價(jià)為xx萬(wàn)元，節(jié)約采購(gòu)資金xxx余元。這次專(zhuān)項(xiàng)工作主要實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化，即強(qiáng)化執(zhí)行：執(zhí)行落實(shí)主體是人，明確黨政負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)察工作，監(jiān)督?jīng)Q策制度的執(zhí)行過(guò)程;強(qiáng)化監(jiān)督：對(duì)監(jiān)察項(xiàng)目的效果進(jìn)行監(jiān)督，注重效能監(jiān)察的過(guò)程，通過(guò)有效的監(jiān)督協(xié)調(diào)，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù);強(qiáng)化效果：通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)工作達(dá)到提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、管理水平、廉潔措施等綜合效果，在項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)立項(xiàng)準(zhǔn)確，監(jiān)督到位，效果較明顯。

通過(guò)這次效能監(jiān)察工作，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全面履行職責(zé)，推動(dòng)效能監(jiān)察工作深入開(kāi)展以至于為今后開(kāi)展這類(lèi)工作打下基礎(chǔ)和提供經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新和規(guī)范效能監(jiān)察工作的方式方法，完善效能監(jiān)察工作成效評(píng)價(jià)，探索構(gòu)建效能監(jiān)察工作的長(zhǎng)效機(jī)制，分析效能監(jiān)察圍繞企業(yè)改革發(fā)展中的選題立項(xiàng)，不斷研究效能監(jiān)察在融入管理、進(jìn)入流程方面的新途徑，增進(jìn)職能部門(mén)間的溝通和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)按制度辦事的意識(shí)，提高效能監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，增強(qiáng)完善效能監(jiān)察工作的信心，搞好效能監(jiān)察的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加強(qiáng)信息溝通和交流，宣傳和推廣效能監(jiān)察工作的經(jīng)驗(yàn)和成效，為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

效能監(jiān)察年度工作總結(jié) | 效能監(jiān)察年終工作總結(jié) | 效能監(jiān)察個(gè)人工作總結(jié)

效能監(jiān)察年度工作總結(jié) | 效能監(jiān)察年終工作總結(jié) | 效能監(jiān)察個(gè)人工作總結(jié)

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟五

實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律，是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中，提高企業(yè)員工的素質(zhì)，不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高，更要重視員工職業(yè)道德的提高，為了能夠提升自身素質(zhì)，適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要，我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20xx年個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。

員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：

1、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(zhǎng)，又要廣泛涉獵，既要精通一門(mén)崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在20xx年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，跟上時(shí)代的步伐，我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

3、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì)，除了掌握一般實(shí)際操作能力，還要求具有開(kāi)拓能力，這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問(wèn)題的能力。這就包括解決常規(guī)問(wèn)題的能力，還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二，具有創(chuàng)造能力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì)，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì)，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?？嗑毣竟?，多讀書(shū)，勤做筆記，長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)能力，并積極參加車(chē)間、班組組織的各種能力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。

做為一名石油企業(yè)員工，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

有關(guān)提升效能措施心得體會(huì)及感悟六

一年來(lái)，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以服務(wù)企業(yè)建設(shè)為中心，緊密結(jié)合行政效能監(jiān)察實(shí)際，以依法行政和規(guī)范辦事行為為重點(diǎn)，全面推進(jìn)效能監(jiān)察建設(shè)。

一、堅(jiān)持民主管理，廠務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真開(kāi)展效能監(jiān)察

在民主管理方面，充分發(fā)揮民主意見(jiàn)，制定激勵(lì)措施，為加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督、民主參與，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使員工消除顧慮，大膽地參與管理與監(jiān)督，實(shí)行民主理財(cái)。

堅(jiān)持廠務(wù)公開(kāi)，實(shí)行有效防止權(quán)力濫用，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。今年以來(lái)，采用召開(kāi)公司懂事會(huì)議、總經(jīng)理擴(kuò)大辦公會(huì)議、生產(chǎn)聯(lián)席會(huì)議、公司黨政工聯(lián)席會(huì)議、公司員工大會(huì)、公開(kāi)示欄等多種形式，對(duì)20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支情況，財(cái)務(wù)審計(jì)情況等進(jìn)行了討論審議及公開(kāi)展示。提高了公開(kāi)力度，增強(qiáng)了工作透明度，縮短了干群之間的距離。上半年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)虛報(bào)冒領(lǐng)，克扣截留工資、獎(jiǎng)金的現(xiàn)象發(fā)生。

二、強(qiáng)化素質(zhì)教育、扎實(shí)開(kāi)展效能監(jiān)察建設(shè)活動(dòng)

機(jī)關(guān)效能建設(shè)，效是目標(biāo)，能是根本，人是關(guān)鍵?？梢?jiàn)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，關(guān)鍵在人。我們今年把提高人的能力作為效能建設(shè)的主要任務(wù)，下大力全面提升廣大干部員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。把思想教育擺在首要位置，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)原理知識(shí)和法律知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)干部職工的憂(yōu)患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，切實(shí)提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

三、專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察工作

今年以來(lái)，因?yàn)槭苎┠秊?zāi)害及外部市場(chǎng)價(jià)格長(zhǎng)期倒掛的影響，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一直處于不穩(wěn)定局勢(shì)。為此，本年度沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察活動(dòng)。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)、建立長(zhǎng)效制約機(jī)制

制度規(guī)范是效能建設(shè)的基礎(chǔ)和根本保證，為建立辦事效能、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，從工作職能和具體業(yè)務(wù)事項(xiàng)出發(fā)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。使崗位職責(zé)劃分更加合理、崗位權(quán)限更加明確具體、履行職責(zé)程序更加具有可操作性，不斷實(shí)現(xiàn)以制度管事管人。

五、加大監(jiān)督力度，規(guī)范機(jī)關(guān)行為

加強(qiáng)效能投訴建設(shè)，完善投訴工作機(jī)制，拓寬投訴渠道，利用明察暗訪、聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)等形式，加強(qiáng)對(duì)工作人員辦事作風(fēng)服務(wù)效率的監(jiān)督，加強(qiáng)工作考核，將效能建設(shè)納入民主評(píng)議行風(fēng)之中。