演講紅色故事和心得體會和感想 演講紅色故事和心得體會和感想作文(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想一

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以培育青少年學生對國家和民族的理想與擔當為目標，以厚植紅色基因為引領，以我們黨在革命、建設以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學生愛黨愛國愛社會主義，努力當好紅色基因的傳承者、實踐者和宣傳者，為實現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想努力奮斗。

（一）育人為本，突出主題。活動以立德樹人為根本任務，以傳承紅色基因為工作重點，突出弘揚社會主義核心價值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導青少年堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

（二）因地制宜，注重實效。開展主題教育實踐活動要面向?qū)W生，因地制宜，注重實效，要與學校的日常教育教學工作結(jié)合起來，設計主題班會、演講、歌詠等多種活動形式，使青少年在參與活動中得到教育和熏陶。

x年x月-x月。

(一)紅色教育進校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園；根據(jù)校情、學情等實際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學科教學中；準備邀請老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進課堂進學生頭腦。

（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學紅色歌曲，使學生會唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會唱紅色歌曲，課間時間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。

（三）開展專題活動。學校結(jié)合建黨、建國、元旦及重大革命歷史紀念日，堅持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動，多角度展現(xiàn)學生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對紅色文化的感悟和認識，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。

（一）精心組織、加強領導。開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動，是貫徹習近平總書記重要講話精神和落實立德樹人根本任務的重要措施，要提高認識，加強領導，成立工作機構(gòu)，以彭漢強校長為組長，學校領導班子和班主任為成員，精心設計方案，認真組織實施，推動教育活動深入開展。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭做時代新人”實施方案工作安排，精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻、學校廣播會、學校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時可學，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進紅色文化進校園進教室。

（三）加強督查，務求實效?！凹t色基因傳承”工程是當前黨的建設工作的一項重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識，根據(jù)實施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認真組織做好各項教育實踐活動。

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想二

“節(jié)能行動，低碳新生活”演講稿尊敬的各位老師、同學們：大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。

如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。

那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

中國環(huán)境科學學會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳”。

“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。

同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。

例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水，在家用淘米水澆花，用洗臉水擦鞋等等;不管是在家或在校都不要浪費水，要節(jié)約每一滴水;

不管在家還是在校，在不需要燈光的情況下，要做到隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;同學們用完的練習本的反面可以用來當草稿紙;用完的練習本或廢紙積攢起來，用于廢物回收(因為回收噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次);

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同學們大多數(shù)生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的父母面朝黃土背朝天、頂著烈日辛辛苦苦中出來的，同學們該吃的東西就買，不要買來后覺得難吃而扔掉，我們要珍惜、不要浪費每一粒糧食。

其實，這樣的小事我們身邊還很多，只有同學們從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

作為一名學生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。

同學們的一小步，將是社會向前邁進的一大步。

為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!

同學們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者!

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想三

尊敬的各位老師:

你們好!我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園，

人人創(chuàng)建綠色家園演講稿

?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然.

可是現(xiàn)在，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人類以飛快的速度改造著大自然，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務.

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康;污水會影響生活水，直接侵害人體.

人類為了取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件.

世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、蟲害、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民越來越多。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?！毙煜伎鸵苍f ，遍及高山大川，

迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，

凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境.所以，從現(xiàn)在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。

我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身 邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家鄉(xiāng)。 讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗吧 !

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想四

大家好，我是__，我今天演講的題目是《__》。

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能，是發(fā)揚革命先輩光輝精神的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的需要，不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進作用，也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。

20__年2月2日，在井岡山參觀時指出：“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育?！边@里的“多接受紅色基因教育”，筆者認為應該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去，讓全社會接受紅色文化的洗禮，讓紅色文化一直“紅”下去。

目前，紅色文化傳承還面臨一些問題。

(一)學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化

從學校的歷史教育看，歷史學科在小學、初中階段，被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段，過早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”;在大學階段，雖然《中國近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課，但學生和教師的重視程度仍然不夠，從近年的就業(yè)情況來看，歷史類和哲學類專業(yè)的就業(yè)率很低，學生對就業(yè)的擔憂導致了大學人文專業(yè)的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失，導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。

從社會的歷史教育看：首先，各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化，只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次，作為傳播紅色文化的主要載體，各類反映中國共產(chǎn)黨革命斗爭歷史的紀念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題，影響了工作的正常開展。

(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化

信息化時代是一個充滿誘惑的時代，是一個價值標準遭遇全面解構(gòu)的時代。信息化時代各種價值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。

文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構(gòu)成的邏輯體系，是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現(xiàn)代社會受到一定挑戰(zhàn)。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關(guān)注、對崇高的過分貶黜等，對人們價值觀的負面影響是難以避免的。

(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產(chǎn)生共鳴

首先，在以資本主義為主導的全球化背景下，西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領地，20世紀80年代以來，尤其是對外開放全方位展開之后，西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思，民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。

其次，不同時代有自己的時代語言，同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代，他們對現(xiàn)實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說，顯然不是一個直接在場的生活空間，紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠，那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當下的“幸福”和“豐富”生活相對接，因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇，但是從內(nèi)心深處來講，并未引起心靈的共鳴，只不過是一種文化符號的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里，中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以，在日常生活中，人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產(chǎn)生共鳴。

要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。

(一)重視教育、解放思想，增強紅色文化的文化認同

要創(chuàng)新歷史教育，強化人們紅色文化的歷史記憶;加強青少年思想道德教育，大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現(xiàn)：

1.各類教育基地要主動與學校加強聯(lián)系，合理安排青少年參觀游覽，積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強化對紅色文化的認同感。

2.各級宣傳部門要會同有關(guān)部門，把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體，充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵，精心設計豐富多彩的旅游項目，積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手，做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機統(tǒng)一。要根據(jù)不同時期的需要，精心組織高水平的專題性展覽，打造陳列精品，形成展覽亮點。

3.各單位、團體、企業(yè)等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強人們對紅色文化的認同感。

(二)擴大宣傳、搶占高地，營造傳承紅色文化的社會氛圍

1.多管齊下，擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項經(jīng)常性工作，有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道，為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施，宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡，積極介紹紅色旅游重點線路、景區(qū)景點和有關(guān)知識，及時推廣各地開展紅色旅游的好經(jīng)驗好做法，特別要注意結(jié)合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節(jié)假日，充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況，反映社會各界的建議和呼聲，努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。

2.去莠存良，確保紅色文化的純潔性、先進性，搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中，存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現(xiàn)象。因而，加強信息管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，強化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲，讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。

3.加強推廣紅色旅游，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來，寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中，既有利于傳播先進文化，又有利于推動經(jīng)濟發(fā)展。加強對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業(yè)務知識學習和職業(yè)道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發(fā)揚革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強自豪感，展示新形象;加強對游客進行教育引導，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛國熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣。

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想五

為培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據(jù)瓜州縣委及學區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動的實施意見》結(jié)合學校實際，制定本方案。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關(guān)愛他人。做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。?

? ?（一）專題教育方面

1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。

2.按照學校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三年級進行“讀紅色詩文”、四年級進行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級“傳承紅色基因手抄報比賽”等序列專題教育活動，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實效。學校還充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內(nèi)容。

3.課程是小學教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學校各科任教師應結(jié)合校情、學情及自身實際，努力整合學科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學生社會綜合實踐的能力，增進孩子們對黨的感情，堅定他們從小為建設社會主義而貢獻力量的決心。

4.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

5.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。

6.觀看紅色電影。學校要根據(jù)實際，安排并組織學生在少先隊活動課觀看紅色影片。

1.加強領導。為了加強學校紅色教育工作的組織領導，學校將成立紅色教育工作領導小組，由校長張占奎志任組長，張紅同志任副組長，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動。

2.加大投入。學校對于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動的順利開展，爭取達到預期目的。

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想六

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

一種基因可以改變一個國家的命運，一顆種子可以改變一個民族的未來。袁隆平爺爺，為實現(xiàn)自己水稻覆蓋全球夢，禾下乘涼夢，奮斗了一生，逝世前最后一句話，竟然是“今天28度不利于水稻生長！”我們無不為他動容！

紅軍長征，中華人民共和國的成立，都是人們經(jīng)過百年的奮斗得來的！如今我們要站在巨人的肩膀上眺望遠方，開啟新的征程！當我看到中華人民共和國70周年慶典的時候，我的心波瀾起伏，淚水迷糊了我的眼睛，是啊，這100年奮斗歷程波瀾壯闊，100載執(zhí)政道路日新月異，中國共產(chǎn)黨改變了中國的命運，是中國站起來了，富強起來了，不再任人宰割，使中華人民共和國傲然屹立世界民族之林。

它讓我由心而發(fā)的感動！

每周一升國旗時，一操場幾千名學生，用那黑色的瞳孔，用那黑色的凝聚著炎黃子孫的鮮血的瞳孔，凝望著冉冉升起的五星紅旗，耳旁響起了老師的話語，鮮紅的顏色是烈士的熱血，其上的五顆五角星，象征著共產(chǎn)黨領導下革命人民大團結(jié)五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大五角星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)！我向著國旗慷慨激昂地唱起了國歌！

千變?nèi)f化，不管遇到了什么困難和挑戰(zhàn)，我們的祖國都勇往直前，百折不屈！這只雄雞終于站立起來了無數(shù)革命先烈將希望的種子撒向人間戰(zhàn)開了，一片一片又一片爛漫的紅色，是他們在血與火中浴血奮戰(zhàn)！

上下5000年，中國自古以來就是一個無私偉大的國家：2008年的非典，2021年的新冠肺炎，使世界對中國刮目相看，因為那群天使治愈了我們，是他們勇于抗擊疫情，不畏艱險，使我們成為世界上第一個，可以摘下口罩出來團聚的國家。當，中國面臨洪水，地震，泥石流等重大自然災害時，又是他們沖鋒衣線，英勇作戰(zhàn)，不怕犧牲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，守護了一個又一個的家庭……使我國以勝利自豪的姿態(tài)屹立于世界的東方，我們堅信無數(shù)困難都打倒不了中國！因為我們有著無數(shù)可愛的人，為了美麗的祖國，前仆后繼，這種力量令我們感動，令世界震撼！

那么處于初中階段的我們?nèi)绾螢閲暙I呢？當我們坐在寬敞教室中學習時；當我們在戶外開心的游玩時；當我們吃著豐盛的菜肴時…你是否想過別的國家是什么樣的？敘利亞戰(zhàn)爭時，一位記者拿著相機正要采訪一位小女孩，而哪位小女孩誤把相機看成了大炮，迅速的舉起了雙手，臉上露出害怕的神情！你心底里是否有著一種心痛的感覺？與此同時，我們應該感到幸運：因為我們生活在一個強大的祖國，我們?yōu)榇硕院溃?/p>

所以我們這一切安逸的生活都源于我們的祖國，中國共產(chǎn)黨的努力奮斗！黨給我們的一切，我們必須要肩負起下一代接班人的重任！我們要勵精圖治，奮發(fā)圖強，努力學習，使我們的祖國變得更加繁榮昌盛，是祖國大地一派生機勃勃、春意盎然！用我們的滿腔熱血共創(chuàng)祖國美好、輝煌的明天！開啟蒸蒸日上的新征程！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)演講紅色故事和心得體會和感想七

親愛的老師、同學們：

大家好!我是三年級三班的，今天我演講的題目是——低碳出行。

讓我們先談談中國的二氧化碳排放。中國二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。據(jù)估計，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1.32倍。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國。居世界上第一位。這個數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺得有些心寒。

在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過交通運輸排出的。很多人可能會有這樣的疑問:環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會和自然，而且對自己有益。例如，與開車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔心油價上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔心體重的增加。

事實上，低碳出行并不像每個人想象的那么難，每個人都可以做到。如果你去一個8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當你外出時(路程較近的)，可以乘公共汽車，盡量不要開私家車，也不要打滴;開車出去要有計劃、購物最好一次性購買，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時間、能源、金錢，也減少了二氧化碳的排放，何樂而不為呢?

現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應導致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。

也許我們個人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團結(jié)起來，選擇低碳出行，用行為和語言讓別人加入到低碳出行的行動中來，不管怎樣，總會為祖國增添一點綠色。

謝謝大家!