記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫 記憶編碼這本書怎么樣(八篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫一

老宅的天井下，陽(yáng)光輕輕探進(jìn)，幼時(shí)的我最愛(ài)趴在茶幾邊看爺爺“變魔術(shù)”。

只見爺爺把沸水倒入精致的茶盅，然后用茶夾夾住慢悠悠地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，還不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。洗好茶盅，他又不慌不忙地從罐中倒出些許茶葉，隨著沸水“嘩啦啦”倒進(jìn)茶碗，簇?fù)淼牟鑸F(tuán)一下舒展開來(lái)，飄飄柔柔，浮在水中央，好似采茶少女翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠，爺爺卻蓋上碗蓋，把茶倒了！“爺爺別倒呀！”“傻丫頭，這是洗茶，倒掉臟東西，茶色才更清，茶味也更醇啊。”兩三次后，只見青綠色的茶葉在水中柔和交錯(cuò)，隨著茶水的顏色逐漸變得清亮透明，茶香也越發(fā)的香醇濃郁起來(lái)。爺爺小心翼翼地端起茶杯靠近鼻子，頓時(shí)，他的眼神亮了，花白的眉毛也喜悅地舞起來(lái)。我想這定是一壺好茶了。

只見爺爺熟練地把茶水倒入茶海，戴上茶濾，倒入茶盅，然后用茶托遞給我。還在貪婪嗅著香氣的我這才緩過(guò)神，連忙伸出雙手去接。

茶很燙，白煙裊裊，縹緲纏綿，恰似仙人的衣袖輕輕拂過(guò)。我忍不住輕呷一口，卻只感到舌尖像吃了黃連般苦苦的，連忙吐掉。爺爺大笑：“好茶雖苦，苦盡才能甘來(lái)啊……丫頭，我看你是不能吃苦哦。”我一聽，皺著眉頭學(xué)著爺爺?shù)臉幼友b模作樣地細(xì)細(xì)品起來(lái)……一杯飲罷，仍有縷縷余香流于唇齒之間，真?zhèn)€是苦盡甘來(lái)，令人回味啊。

“好茶還是要慢品才有味兒啊。”喃喃自語(yǔ)間爺爺又熟練地斟滿茶水，茶葉一會(huì)沉一會(huì)浮，香氣隨著升騰的白煙播散開來(lái)，穿過(guò)老宅的門扉，引來(lái)了四方鄰里。鄉(xiāng)間人熱情淳樸，主客鄰里間只需遞上一盞清茶，便能談笑風(fēng)生。

愜意的午后，我們喝茶品茗，一杯接一杯，真是“茶不醉人人自醉”??！

耳濡目染中，我對(duì)茶也別有一番情思。異鄉(xiāng)求學(xué)的日子里，我總留戀于爺爺?shù)牟?，它清澈透明，浸?rùn)了我的童年；它香醇美味，芬芳了鄰里情誼。那時(shí)，那地，那人，那茶，早已如氤氳的水汽彌漫在我記憶的長(zhǎng)河里。

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫二

家鄉(xiāng)的夏夜，是燥熱的，蚊蟲肆意叮咬，使我難以入眠。這時(shí)候奶奶便會(huì)拿著一把小蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)，一陣帶著清香的涼風(fēng)撲面而來(lái)，溫柔地?fù)崦业募∧w，使我安然入睡。

有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。奶奶笑著答應(yīng)“好好好”，便開始講述一段段動(dòng)人的民間傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖著手里的蒲扇。清涼的風(fēng)伴著令人著迷的故事，成為我童年夏夜最美好的回憶。

隨父母去外地上學(xué)后，夏天再也享受不到來(lái)自家鄉(xiāng)的清涼。在夏季，吹著令人手腳冰涼的空調(diào)，在空調(diào)被下入眠。

今年夏天，又回到家鄉(xiāng)，看到那把已被風(fēng)扇替代的蒲扇，正安安靜靜地躺在角落里，光滑枯黃的葉面落著一層歲月的灰塵，很難想象曾經(jīng)那陣陣清涼舒爽的微風(fēng)來(lái)自于它。

夜晚，我沒(méi)有開奶奶送過(guò)來(lái)的電扇，而是將白天洗曬好的蒲扇拿在手中，輕輕搖動(dòng)起來(lái)。啊，這是熟悉的來(lái)自家鄉(xiāng)的清風(fēng)！還有一股來(lái)自白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)親切地?fù)崦?，鼻腔中洋溢著記憶的味道?/p>

我央求奶奶來(lái)陪我睡，原打算下樓的奶奶臉上露出了驚喜的表情，揶揄道：“怎么？這么大還怕呢？好好好，奶奶陪你睡！”

我往邊上挪一挪，給奶奶騰出很大一塊地方。奶奶接過(guò)我手中的蒲扇，熟練地?fù)u起來(lái)，一陣風(fēng)速剛好的風(fēng)便平緩地吹來(lái)，使人愜意。我享受了一會(huì)兒后，問(wèn)奶奶：“奶奶，我還想聽你講故事，你能給我講嗎？”奶奶笑呵呵地回答：“可以呀。今晚你又變小了？”說(shuō)完便開始講那一段我已熟悉不過(guò)的《牛郎織女》。

講到高潮處，奶奶手中的扇子便不由地停了下來(lái)。見狀，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧?！北銚屵^(guò)扇子學(xué)著奶奶的樣子扇起來(lái)。扇一會(huì)兒后，胳膊竟出奇的酸，這時(shí)，我才體會(huì)到奶奶的付出。

那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新，那來(lái)自于家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我害怕、擔(dān)心、失敗時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)。而鼻前，總飄著一股若有若無(wú)的蒲香……

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫三

又是一個(gè)悶熱而又寧?kù)o的夏夜。

躺在床上，翻來(lái)覆去，總是尋求不到我心底的那絲涼爽。睡得滿身是汗的我，只能任由汗水將身下的床單浸濕。多么希望，哪怕只有一絲涼爽，在我的房間中停留一下，哪怕就半分鐘，也足夠了。知了也停止了鳴叫，是不是也被熱得不行了呢?雖然困得不行，但卻又無(wú)法睡著，這令我苦惱不堪。真是一個(gè)難眠的夏夜。

迷迷糊糊地躺在床上，一會(huì)兒睡著，一會(huì)兒又被熱醒……這樣，不知過(guò)了多久，突然飄來(lái)了一陣清風(fēng)，那風(fēng)是如此涼爽，拂過(guò)我的臉頰，令我滿身涼快，讓我對(duì)這一夜中的悶熱和不滿全都煙消云散，慢慢地、愜意地睡著了。

不知過(guò)了多久，我猛地醒了。我記得窗戶不是因?yàn)椴鹆思喆岸P(guān)著的嗎?睜眼一看，一個(gè)搖曳著的身影，靜靜地坐在我旁邊，輕輕地?fù)u動(dòng)著扇子。在月光的照射下，她的身影是如此美麗。她就那樣靜靜地坐著，時(shí)不時(shí)抬著手，擦一把滿臉的汗。是奶奶!她似乎不困，但透過(guò)月光能看到，她眼睛里的紅血絲和那深深的黑眼圈。那如此單薄的身體，在夜里守護(hù)著我。

又一次的無(wú)法睡去，不是因?yàn)闊幔且驗(yàn)槟菦鏊娘L(fēng)，那包含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。這讓我無(wú)法再眠。身下的床單又濕了，這不是被汗水浸濕的，而是被我感動(dòng)的淚水浸濕的。

這是一個(gè)寧?kù)o而又悶熱的夏夜。雖然很平常，但在我心中，它是最美好的。這樣涼爽的夏夜，奶奶搖動(dòng)扇子的一幕，在我心中永遠(yuǎn)地定格……

關(guān)于記憶中的夏夜作文初一500字2

“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰痹趯?kù)o詳和的夏夜，望著深邃的夜空，一起數(shù)星星，那感覺(jué)真是奇妙!

那美麗的夏夜，群星璀璨。沒(méi)有燈光照射的夜空猶如深藍(lán)的絲綢深不可測(cè)，神秘極了。伸出小手?jǐn)?shù)星星，一顆，兩顆……好多顆，數(shù)不完的星星，它們像寶石一樣嵌在了天空中，對(duì)我一閃一閃眨著眼睛?？?那顆星星既大又亮，而旁邊的星星若隱若現(xiàn)，它們就像一對(duì)母子，孩子依偎在母親旁，聽著故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);而右邊的一群星星又宛若校園里的孩子，正在快樂(lè)地嬉戲，他們跑著、跳著、笑著，即使摔倒了也不哭，玩得不亦樂(lè)乎……在這靜謐的夜空中，有一顆寶石最亮，像是一幅畫作的點(diǎn)睛之筆，它就是北斗星，旁邊還有一些小星星眾星拱月般地圍著它，顯得好高貴呀!夜晚的空氣十分清新，讓人神清氣爽，氣定神閑，總能聯(lián)想出一幅幅美麗的畫面，浮現(xiàn)出很多奇思妙想。為什么這些星星總是閃著光芒?夜空為什么那么美，那么神奇呢?

突然，弟弟“咚咚咚”地跑了上來(lái)，坐在我旁邊，我們玩起了猜星座的游戲，你指給我看，我指給你看，你說(shuō)給我聽，我講給你聽……好不愜意，讓人忘乎所以?？鞓?lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)撍X(jué)了，在睡前我們還意猶未盡地纏著爸爸講關(guān)于星星的故事，這些故事像搖籃曲一樣伴隨著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)中，我又回到了這一天的夜晚，又看見了那星空，還隱隱約約聽到了牛郎織女在鵲橋上說(shuō)話呢!

啊!夏夜的星空真美呀!

關(guān)于記憶中的夏夜作文初一500字3

記憶中總有一個(gè)夏夜，令我難忘，總在內(nèi)心深處輕松撥動(dòng)我的心弦，乏起漣漪，久久不能平息——題記

春天悄然地走了，夏天卻大張旗鼓地來(lái)了。

太陽(yáng)公公工作了一天，打算去睡覺(jué)了，只留下染紅天際的那幾抹殘陽(yáng)。夏夜開始降臨，路上的行人埋頭匆匆趕路，路燈的照耀下，蚊蟲翁翁作響，還在無(wú)節(jié)奏的扭動(dòng)身子，似乎在跳舞。

月亮羞噠噠爬了上來(lái)，掛在漆黑的夜空中，身邊有著些許小星星，“一閃，一閃，亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，”蟬聲響起夏天啊，蟬兒們躲在草叢里嘰嘰喳喳的叫著，摻和著青蛙的呱呱聲，合奏出只屬于夏天的交響曲。幾朵野花盛開在壩子前的那塊小土姐，歌聲還在回蕩，花香還在盈繞，夏天就來(lái)了。

陣陣微風(fēng)吹過(guò)我臉旁，清爽極了，姐姐大喊一聲“吃飯啦”，我三兩步跑進(jìn)屋子里，吃完飯，我們一家入坐在門口，一只瑩火蟲飛過(guò)，我和姐姐充滿好奇的跟了上去。

在玉米林里最多，它們穿梭在玉米地里，閃閃，閃閃的，好像天上的星星啊!我和姐姐累死累活才捉住了幾只，我們開心的會(huì)心一笑，拿來(lái)一瓶杯子，小心翼翼的放進(jìn)，“好美啊”我們異口同聲的一說(shuō)道。

黑暗里，小家伙們照亮前行的路，給我們芾來(lái)幸福的微笑。我和姐姐把小家伙們當(dāng)作電筒，發(fā)出的光是那么自然，那么美麗，那么柔和啊!簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

這個(gè)夏夜，令我難忘，每次乏上心頭，總是百感交集，我想這一定是醉美的回憶。我愛(ài)你，夏夜!

關(guān)于記憶中的夏夜作文初一500字4

落日的朝紅輕灑山前，天空泛紅了臉，嬌羞的像一位小姑娘，遠(yuǎn)處的云似只只歡快的綿羊，正向后奔跑，給傍晚畫了幾筆。著我欣賞美景向羊腸小道走去，匆匆的腳步忽地停了下來(lái)，目光呆滯的望著路旁搖曳著的粉荷，荷像翩然起舞的舞者，它們是那般引人注目，過(guò)路的人時(shí)不時(shí)停下腳步，沉醉在這“接天蓮夜無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中。我眼中望著那畝畝方塘，亭亭玉立的荷花，翠翠欲碧的荷葉矗立在方塘之中。夜暗了，月跳上天邊，柔柔的月光柔柔的灑滿方塘，灑在粉嫩的荷上。荷本是披上了白裳換上了粉裙，再添上朦朦朧朧的薄霧，使人仿佛徘徊在仙境之中，不忍離去。我靜靜的看呆了：寂靜的夜被一聲聲靈魚的嬉鬧、游竄打破，仔細(xì)凝視那陰影中探出了一個(gè)個(gè)滑稽的腦袋，它們圍著荷葉嬉戲，一陣微風(fēng)輕撫，荷柄晃了晃腦，趕著魚兒回到湖底。

塘中開始了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)：夏荷個(gè)個(gè)輕提粉裙，輕輕旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈云右微微搖晃在塘中跳起了圓舞曲。伴著荷葉互相碰撞發(fā)出的美妙樂(lè)聲，圓舞曲進(jìn)入了高潮，風(fēng)在旁助威，荷圍著葉，似在邀請(qǐng)舞伴與它們共舞，輕輕地它們離了又輕輕地它們又聚了葉碰著荷，像一個(gè)人牽著另一個(gè)人的手與它完成舞最后的句點(diǎn)。柔柔的風(fēng)停了，亭亭玉立的荷和翠翠欲碧的荷葉也停了。我嘴里輕呼一首詩(shī)徑直走在回家的路上：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。這不就是那方塘的美景嗎?

關(guān)于記憶中的夏夜作文初一500字5

夏天的夜晚，不像炙熱的白天，令人汗如雨下，臉直發(fā)燙;夏天的夜晚，潔白的月亮，就像一面明鏡，星星就像閃閃發(fā)亮的亮片，點(diǎn)綴那一大片寧?kù)o的夜空。當(dāng)皎潔的月光照映在我的窗前，微風(fēng)溫柔的輕拂我的臉頰，此時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)一幕令人回味的景致—表姐生日的夏夜。

猶記那一夜，我家和表姐一家人為了慶祝表姐的生日，在住家后院，興致高昂的來(lái)了個(gè)烤肉活動(dòng)。有人忙著烤肉端盤，有人忙著談天說(shuō)地，還有人則忙著吃喝玩樂(lè)。在歡樂(lè)的氣氛下，我們小朋友一邊玩耍，一邊吃著香噴噴的烤肉，草叢中不時(shí)傳來(lái)青蛙呱呱呱、蟋蟀唽唽唽的聲音，好像在開演唱會(huì)!接著，徐徐微風(fēng)帶來(lái)了陣陣花香，我和表姐忍不住循著花香，找到花的蹤跡，更意外的發(fā)現(xiàn)那草叢間正昂首高歌，以及忙著合音的蟋蟀。面對(duì)如此動(dòng)人的景象，我和表姐不禁深陷其中，久久不愿離去。

猶記那一夜，月亮高高的掛在寧?kù)o的夜空，院子被照得十分明亮;月光如水，在院子里流動(dòng);微風(fēng)徐徐，花香四溢，十分舒爽。兩家人隨意就坐、閑話家常，我們小朋友，則在如此美妙、舒適的氣氛中，恣意的度過(guò)歡樂(lè)的一夜。

多么美妙的夏夜，它勾起我美妙的回憶;多么誘人的夏夜，它為我創(chuàng)造出動(dòng)人的景象;多么舒適的夏夜，它為我的締造出歡樂(lè)的時(shí)刻。我最愛(ài)夏夜，你呢?

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫四

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)16個(gè)春秋。驀然回首，身后已有這么長(zhǎng)一串稚嫩的腳印。在經(jīng)歷了痛苦、歡樂(lè)、淚水和喜悅之后，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。而今，記憶的閘門被悄然打開，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像五彩泡泡一樣穿越記憶的長(zhǎng)河，在我的腦?；胤拧?/p>

孩提時(shí)的自己，天真爛漫，至今猶存的一些記憶，像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷里聽她講故事，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而淚沾衣襟;五六歲的時(shí)候，已經(jīng)開始學(xué)獨(dú)立，每天在爸爸的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，在媽媽的指導(dǎo)下自己洗襪子，洗手帕;小學(xué)時(shí)的自己，總是很乖地完成老師交給的任務(wù)，為的是被表?yè)P(yáng)的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時(shí)候就是懵懂無(wú)知啊，只知道在家要做乖寶寶，在校要做好孩子。

等上了初中，我已不再甘愿做溫順的“小綿羊”，叛逆成了我的標(biāo)志，經(jīng)常媽媽批評(píng)我一句，我就已經(jīng)有十句反駁的話等著她了。我是幸運(yùn)的，老天讓我擁有一個(gè)這樣好的媽媽。事實(shí)上，我與媽媽的關(guān)系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學(xué)校里的事，偶爾加點(diǎn)動(dòng)作配合一下或者模仿著別人的說(shuō)話語(yǔ)氣神態(tài)，總會(huì)讓媽媽笑到流眼淚。那時(shí)的我總有一種小小的成就感，我覺(jué)得，讓媽媽每天開開心心是我今生最大的幸福。

不由想到初中的三個(gè)好姐妹，和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我非常美好的回憶。那些個(gè)美好啊，是值得我刻在腦海中一輩子的。怎么形容我們的關(guān)系呢?應(yīng)該不僅僅是知己吧!就是像一母同胞的親姐妹，彼此間了解到隨時(shí)都能猜到對(duì)方在想什么。只是那時(shí)的自己好不懂事，一點(diǎn)也不知道珍惜。雖然我在四個(gè)人中不是最小的，但我好像就是個(gè)任性的小屁孩，一不開心就不理她們，把她們甩到一邊自己在角落里生悶氣，然而在我躲起來(lái)獨(dú)自落淚的時(shí)候，總會(huì)有那么一雙溫暖的手為我拭去眼淚……

分離，從來(lái)沒(méi)有使友誼改變。

記得畢業(yè)那天，我們擁抱，訴說(shuō)，互相留言，互送禮物，在回家的路上，我們彼此送來(lái)送去。同學(xué)們朝夕相處的三年中，我們擁有過(guò)太多太多。那一連串的獎(jiǎng)狀被班主任珍重地鎖進(jìn)櫥柜，那是我們?cè)?jīng)一起努力的見證啊!拔河比賽第三名，體操比賽第一名……我們付出過(guò)，我們收獲過(guò)。而今可以笑說(shuō)無(wú)悔。

現(xiàn)在，我唯一希望的就是我們都好好學(xué)習(xí)，最重要的，留住永恒的記憶，以更大的動(dòng)力，大踏步向前走去。

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫五

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文?！?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

說(shuō)我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。

法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。

教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒(méi)有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢，購(gòu)買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì)，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過(guò)幾尺，可是在陽(yáng)光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來(lái)告訴你，在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我，激發(fā)起我的好奇心。

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫六

秋日的陽(yáng)光柔和，冬日的陽(yáng)光溫暖，春日的陽(yáng)光燦爛，但我最愛(ài)夏日的驕陽(yáng)。夏日的火熱陽(yáng)光里，有我們一家人火熱的笑臉。

早晨，天空特別的美麗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。今天我們?cè)缭绲仄鸫擦耍驗(yàn)槲覀儨?zhǔn)備去水上樂(lè)園游玩。

我們驅(qū)車前往石獅八仙過(guò)海水上樂(lè)園，四十分鐘的路程我感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

當(dāng)我們到達(dá)水上樂(lè)園門口后，我迫不及待地沖向水上樂(lè)園大門口的噴泉池，盡情的淋水，冰爽清涼，舒服極了。

我們一邊玩一邊走，玩了好多項(xiàng)目，由于我身高和體重等原因，很多驚險(xiǎn)刺激的我都只能飽飽眼福了，不過(guò)也很是開心，因?yàn)榭梢钥粗职趾蛬寢屚鎯?。爸爸媽媽?lái)到“大喇叭”項(xiàng)目的跟前，我目送他們上去，不一會(huì)兒，我就聽見了媽媽的慘叫，爸爸的大笑，接著，我看見爸爸媽媽坐在氣墊船上，快速的左右搖擺，瞧瞧媽媽，眼睛閉的緊緊的，爸爸睜著眼睛看著媽媽，生怕她出危險(xiǎn)。幾秒鐘他們就從那么高的地方滑下來(lái)了，媽媽魂飛魄散，爸爸精神抖擻。我和爸爸一起笑著媽媽，媽媽也笑了。

我也體驗(yàn)了不少項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的是人工海浪。我乘著小船，爸爸媽媽推著小船把我?guī)У匠刈又醒耄覀冃蕾p著水上飛人表演，“撲通”一聲，我從船上掉了下來(lái)，還好水不深我還會(huì)游泳，爸爸媽媽還沒(méi)緩過(guò)神我就站在了池子里。我們?nèi)齻€(gè)互相看了一眼，又大笑了起來(lái)。整個(gè)池子都回蕩著我們的笑聲。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒音樂(lè)開起來(lái)了，大浪也隨著音樂(lè)洶涌而來(lái)，我們來(lái)不及躲第一個(gè)浪緊接著就第二個(gè)浪打來(lái)，真的是又刺激又好玩。

傍晚時(shí)分，我們開心地走出了水上樂(lè)園。坐在車?yán)铮一叵胫裉斓囊磺?，開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

關(guān)于夏天的記憶初二作文范文2

我夏天的記憶在海邊。我直奔海灘，映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，頗為壯觀。那蔚藍(lán)色的大海，配上湛藍(lán)色的天空，就成了水天相接的奇景，讓我分辨不出哪里是水，哪里是天?！皣W”的一聲巨響，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢(shì)不可當(dāng)之力齊刷刷地向岸上奔來(lái)，瞧那氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬一起奔跑、跳躍，時(shí)不時(shí)擊出一些浪花直沖岸上。那聲響，用山崩地裂來(lái)形容也不過(guò)分。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來(lái)，真是可謂“一波未平，一波又起”!

我夏天的記憶，在泳池里。跳進(jìn)冰涼的水中，翻幾個(gè)跟斗，再暢游一會(huì)兒，累了就吸一口氣，仰在水上，休息好了再翻幾個(gè)跟斗，如此循環(huán)。在水里，我仿佛到了另一個(gè)世界，一個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的世界。

我夏天的記憶在葡萄園里。我在葡萄園中翩翩起舞。渴了，就摘下一粒葡萄放入口中，閉上眼睛，一股甘甜像細(xì)流沁入心脾。我眼前到處都是紫色的葡萄和碧綠的葉子，聞到的都是大自然的清新空氣與葡萄的清香。

我夏天的記憶無(wú)處不在，在山澗的清泉中，在茂密的森林中，在盛開的荷花中……

我的記憶在夏天，夏天里充滿了我美好的記憶。

關(guān)于夏天的記憶初二作文范文3

每天放學(xué)之后的那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的、美好的;可對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，卻是焦慮的。我忽視了在我放學(xué)之后媽媽不?？磿r(shí)間的心情，在窗前俯視整個(gè)小區(qū)的身影，在院子里找到我時(shí)如釋重負(fù)的表情。

突然間，懂了些什么。

如今，放學(xué)之后，我們不再東游西逛了。每次都是和小頓一起趕快回家。不過(guò)，回想起以前放學(xué)之后的時(shí)光，仍覺(jué)得是幸?？鞓?lè)的。

夏，那屬于我們的季節(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

—題記

又一個(gè)夏日，我不由追憶起你。記得我們初見時(shí)是夏天，嫩綠的榆錢猶如雪花漫天飛舞。白駒過(guò)隙，日月穿梭。日子匆匆穿過(guò)五個(gè)夏天，那個(gè)炎熱的黃昏，我在校門口最后一次目送你的背影消失在小巷深處。我們共度的時(shí)光就這樣畫上了句號(hào)。

想到這里，我輕嘆：難道我們的友誼就流失在飛逝的歲月里，漸漸淡去了嗎?望著窗外碧藍(lán)如洗的天空，我的思緒拉長(zhǎng)，緩緩墜入回憶之海的漩渦中。

追憶，初夏的花香。院子里，牽牛花在微風(fēng)中搖曳：晚霞般醉人的紫、胭脂般艷麗的紅、雪花般純潔的白，一股腦兒地潑在碧綠的瀑布上。我們情不自禁地將鼻子湊上去，淡淡的清香縈繞鼻尖。你調(diào)皮地眨眨眼，摘下一朵紫花，一邊尖著嗓子唱“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，一邊踮起腳，把花別在我的辮子上，端詳著我的樣子咯咯笑起來(lái)?！坝憛?”我大叫著，揪下一捧花朵，向你猛地一揚(yáng)，灑落一陣花雨。你的頭頂、肩膀上掛著喇叭花，模樣狼狽極了。你撅起嘴，氣呼呼地瞥著我，急忙揚(yáng)起一大把花朵“報(bào)復(fù)”。就這樣，我們鬧著，追逐著，直到雙手沾滿牽牛花紫紅的顏色，直到額頭上掛滿汗珠，直到金色的陽(yáng)光也被吸引過(guò)來(lái)。追憶在夏天里，我們?cè)醽?lái)六角形石磚擺成一座橋，輕快地跳來(lái)跳去苦練“梅花樁”。讀了“玉兔搗藥”后，我們采一把香椿葉搗成墨綠色的“玉露瓊漿”，滿心期待地湊上前，卻聞到了苦澀的味道。追憶著，友誼仿佛夏日的泉水一樣純潔清澈，在暖風(fēng)中緩緩發(fā)酵。

追憶和煦的盛夏。晴朗的藍(lán)天仿佛晶瑩剔透的玻璃，遮天蔽日的白楊投下墨綠的樹影。我們托著腮，絞盡腦汁地寫詩(shī)。你“嘩嘩”地翻動(dòng)字典，一邊喃喃地念著韻腳，我則寫下腦海中閃現(xiàn)的最詩(shī)意的句子。薄薄的紙上落下兩人稚嫩的筆跡：“微風(fēng)睜開迷蒙的眼/細(xì)雨纖纖/拉動(dòng)夏的琴弦……”我們像真正的詩(shī)人，用友誼的絲線編織著彩虹般的夢(mèng)境。就這樣，友情凝聚在這首詩(shī)中，永遠(yuǎn)擦不去。

思緒飄飛，我的眼前浮現(xiàn)出灼熱的日光，我們躺在樹陰下構(gòu)思精靈的故事;還有一次替英語(yǔ)老師講課，有個(gè)單詞誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我驚出一身冷汗，你競(jìng)假裝咳嗽蒙混過(guò)關(guān)，之后把書擋在面前，朝我尷尬地笑笑……那些溫馨快樂(lè)的合作歷歷在目，友誼似夏日一樣燦爛，在樹影間悄悄綻放。

時(shí)間飛馳，轉(zhuǎn)眼仲夏那場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨就到了。放學(xué)時(shí)，天倏地變了臉，傾盆而下的雨水撕碎了悶熱。我們都沒(méi)有傘，便手拉手狂奔出去。我至今仍記得腳下飛濺的雨花，仍記得踏入水坑時(shí)我們的驚叫，仍記得你冰涼卻略帶溫暖的手心，仍記得我們站在家門前時(shí)大口喘著氣，濕發(fā)凌亂地貼在額角，冰涼的水珠滑落臉頰，落湯雞一樣，我們卻如釋重負(fù)地大笑……

思緒的翅膀掠過(guò)心底的記憶之湖，漣漪蕩漾。原來(lái)昔日的歡樂(lè)時(shí)光和真摯的友情從未淹沒(méi)在歲月洪流中。它們?nèi)缤瑠A在書中的樹葉，珍存在夏季的每個(gè)角落。它就夾在初夏沁人心脾的暖風(fēng)中;它就藏在盛夏斑駁的樹影下;它就浸在仲夏冰涼的雨水里。不論過(guò)去的墨痕多么模糊，不論時(shí)光的羽翼多么匆忙，我們的友情就留在夏天里，永遠(yuǎn)在那里。

緩緩閉上眼，我又回到美麗的夏季，微笑地追憶著，聆聽埋藏在心底的友情仿佛潮水輕輕涌動(dòng)，恍若天籟之音。

佳作點(diǎn)評(píng)

本文作者筆法清新，善于描繪生活中的小事，在本文中用追憶的視角，細(xì)膩描寫出夏天盛開的友情。在初夏，是一片花的海洋，馥郁的花香中穿梭著兩個(gè)歡快玩笑的身影;在盛夏，是一片樹的陰涼，沁人的陰涼里是兩個(gè)以寫詩(shī)為樂(lè)的伙伴;在仲夏，是一場(chǎng)雨的飛舞，瓢潑的夏雨里奔跑著兩個(gè)攜手并肩的同窗。清新的夏天，夏天的友誼;珍存在夏日的友情，陪伴在夏日的摯友。一切美好的回憶在夏天的芬芳里靜靜沉睡，勾起讀者浮想聯(lián)翩。開頭的題記也直接營(yíng)造了回憶的氣氛，將讀者帶入了作者的回憶。全文洋溢著濃濃的懷念之情，引人入勝。

關(guān)于夏天的記憶初二作文范文4

那時(shí)，夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候!那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

——題記

隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫上了句號(hào)。往日依舊歷歷在目……

那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過(guò)氣來(lái)。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無(wú)法驅(qū)走熱氣。

“這什么鬼天氣!我都快被烤熟了!”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說(shuō)著?！熬褪前?，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇!”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒(méi)引來(lái)老師!突然靈機(jī)一動(dòng)：玻璃?為什么我們不把玻璃全拆了呢?

“我們把玻璃全拆了吧?”我對(duì)著一群正喊冤的同學(xué)們說(shuō)。她們一致表示贊同?！翱晌覀儧](méi)有工具啊?！币粋€(gè)人說(shuō)。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了。“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的?”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動(dòng)工。

一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來(lái)查寢，這任務(wù)還真有些艱巨!本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負(fù)有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

那晚的膽量，不知從何而來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)是會(huì)惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺(jué)到了呢?

升學(xué)考的前一夜，那無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒(méi)有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬(wàn)不可以流淚，不可以。

“叮咚”，簡(jiǎn)短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切。“把自己的東西帶走，明天去考場(chǎng)，就不要再回到這個(gè)教室了?！睕](méi)有人高呼，沒(méi)有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息?！鞍Γ厴I(yè)了，一切都將離開。”同學(xué)那依依不舍的話觸動(dòng)了我的心弦。聽起來(lái)無(wú)比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來(lái)臨似的。我無(wú)力多說(shuō)，只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r(shí)的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。

躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說(shuō)著?！拔覀儺厴I(yè)了，還會(huì)再遇到嗎?”“不知道，也許會(huì)，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會(huì)?！边@樣的對(duì)話早已練習(xí)過(guò)千百遍，真的待到這一刻說(shuō)，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有這么多值得留戀的地方，原來(lái)不知不覺(jué)，早已有了許多美好的回憶。

再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢(shì)不可當(dāng)。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來(lái)越近，離告別越來(lái)越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來(lái)到我跟前的中學(xué)生活越來(lái)越近!

“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)!放學(xué)吧!”老師的結(jié)束語(yǔ)很好聽，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍!解放嘍!”可又有誰(shuí)不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。

翻開同學(xué)錄，夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。

那個(gè)離別的夏天，我將永遠(yuǎn)，銘記你……

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫七

轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，炙熱的太陽(yáng)照著大地，一片熱烘烘的熱鬧非凡，而空氣也悶熱的讓人懶惰了起來(lái)，讓人在踏進(jìn)涼爽室內(nèi)的這一刻起，就斷絕了想再出去的念頭。喝著冰涼的飲料吹著涼涼的冷氣，讓我原本煩躁的心情緩緩地平靜了下來(lái)，望著窗外車水馬龍的街道，我開始在心中盤算著今年夏天避暑的好去處。

我在涼爽的山中擁抱夏天，望著遠(yuǎn)方的云海，看著身旁的云霧，迎著陣陣的柔風(fēng)，闔上雙眼，揚(yáng)起雙臂，我彷彿就置身于云中。悠閑的我在這里度過(guò)了整個(gè)涼爽的午后，不用喝飲料，也不用吹冷氣，我在這充滿綠意的森林中呼吸著芬多精，感受著那云霧飄渺的感覺(jué)，這比飲料，還有冷氣更令人難以忘懷。

到了夜晚，滿天星斗，沒(méi)有城市的喧囂和光害，星光顯得更加閃亮、迷人，我仰著頭，細(xì)數(shù)著星星，如數(shù)家珍般地在滿天的星星中尋找出一個(gè)個(gè)星座的位置，而這時(shí)草叢中也有一顆顆的小星星閃爍著竄出，提著燈籠的它們照亮了整片山谷，也點(diǎn)綴了我的夏夜，這一夏，星光伴我，螢光伴我，我被一個(gè)個(gè)的光點(diǎn)包圍著，同時(shí)，也是被一個(gè)個(gè)的幸福包圍著。

火辣辣的太陽(yáng)再次拜訪了這里，而它熱情的招呼令人望之卻步，但是我們總會(huì)在不知不覺(jué)中喜歡上它，今年的夏天，伴著蟬聲，伴著微雨，伴著喜悅，就這樣地來(lái)到了，而它帶給我的美好記憶，將永遠(yuǎn)收藏于我心中。

夏天的記憶初二優(yōu)秀作文2

在我眼中，夏天是最美好的季節(jié)。

我愛(ài)夏天的石街，線條簡(jiǎn)單爽朗，給人一種不協(xié)調(diào)的美。石街上有一位白發(fā)老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動(dòng)，他的面前擺著幾個(gè)栩栩如生的手編動(dòng)物。烈日下的石街太蒼白，但因?yàn)橛辛诉@為老人，石街變得活潑起來(lái)。

我愛(ài)夏天村頭的那棵老槐樹。誰(shuí)也不知道老槐樹活了多少年，經(jīng)歷了多少滄海桑田的變遷。但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來(lái)送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩總愛(ài)飯后去那里乘涼，老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣風(fēng)中。頗有幾分“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的意味。

我愛(ài)下夏天的夜空，神秘而深邃。那里藏著我兒時(shí)的無(wú)限遐想與童真的樂(lè)趣。當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)在天邊消失，大地就被藍(lán)色的天幕包圍。那是既變化無(wú)窮又極其美麗的藍(lán)。先是淡淡的，很不均勻的藍(lán)，像是一位幼齡兒童在紙上隨意潑灑;過(guò)一會(huì)兒，藍(lán)漸漸變深，也漸漸勻稱起來(lái)，像一塊點(diǎn)綴藍(lán)天的絲綢。藍(lán)越來(lái)越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的天空絕不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

我愛(ài)夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口水井，井水清甜潤(rùn)喉，還時(shí)不時(shí)有熟透的葡萄掉進(jìn)井里，傳來(lái)“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說(shuō)，被他們的愛(ài)情故事所感動(dòng)，希望七月初七早點(diǎn)到來(lái)，能看到牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。

我愛(ài)夏天的月亮。青黑色天空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴隨著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了屋頂。它俯視大地，把光輝揮灑。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。而那穿行云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

夏天的記憶初二優(yōu)秀作文3

在那個(gè)夏天，我收獲了這輩子最珍貴、最純潔的友誼。我認(rèn)識(shí)了她們?nèi)齻€(gè)——一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的記憶。

夏雨

我們就像狐貍狗和雪橇狗，十分親密，而且她常常守護(hù)著我。我們由一首《遺失的美好》產(chǎn)生了共鳴，每天中午，我教她《遺失的美好》，她教我《bigbigworld》，我們大聲的唱著，盡管嗓子都唱啞了，也樂(lè)此不疲。她是我最知心的朋友，在她面前，我可以撒嬌，可以釋放自我，可以不受約束。她每次總是認(rèn)真的聽我傾訴，眼神是那么專注，每次她都給我一些建議，讓我的心平靜下來(lái)，哪怕是在考試前，她也會(huì)幫助我，遠(yuǎn)離煩惱。不論發(fā)生什么，我都知道，她會(huì)保護(hù)我。她是夏天的雨，永遠(yuǎn)都那么清爽。

夏風(fēng)

我們就像兩只小貓，抱在一起，互相游戲。不知從什么時(shí)候開始喜歡她，喜歡她的嘟嘟臉，喜歡她炯炯有神的大眼睛。大概是我們的共性和與生俱來(lái)的好感，和她在一起的感覺(jué)是那么美好和舒適，簡(jiǎn)直達(dá)到了極致。還記得她那撒嬌的樣子，撅起小嘴，眼睛瞇成一條縫，直往我懷里鉆，然后滿足地露出微笑。她是我最親密的朋友，我們一起寫作業(yè)，一起玩電腦，一起洗澡，一起睡覺(jué)，有什么難題我都不會(huì)發(fā)愁，因?yàn)槲抑溃切┮捕际撬碾y題，我們會(huì)一起思考。她是夏天的風(fēng)，永遠(yuǎn)都那么輕柔。

夏日

我們就像羚羊和小鹿，盡管不是要好，但也從不排斥。她美麗大方而溫柔可愛(ài)，滿腦子都是詩(shī)情畫意的文章。她很貪吃，又總舍不得買，每次下定決心要買一個(gè)好吃的就高興的不得了，兩只眼睛發(fā)出異樣的光芒，嘴里不停的問(wèn)“我真的買了啊?”她還很老實(shí)，我們玩“吹牛皮”時(shí)，她不敢出假牌，最后輸了就氣得哇哇大叫，吵著鬧著神情又有些沮喪。她是我最天真的朋友，我們玩耍時(shí)，她笑得是那么甜、那么可愛(ài)，還有一些孩子氣。她是夏天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都那么熱情。

她們，是我記憶中最難忘的人，就像夏天中必不可少的東西。有了她們，那個(gè)夏天的記憶顯得更加完整，更加充實(shí)，更加快樂(lè)。

夏天的記憶初二優(yōu)秀作文4

當(dāng)寂寥的心被熱氣騰騰的夏天發(fā)酵的近乎焦躁不安時(shí)，驀地才發(fā)覺(jué)屬于自己的青春在瘋狂的減少，有關(guān)童年的記憶也少的可憐。生存的壓力如同夏日這般幾近瘋狂的燒灼著內(nèi)心，團(tuán)團(tuán)熱浪包圍著潛伏的困惑也趁虛而入，此刻什么也不去想，恨不得立馬鉆進(jìn)空調(diào)屋降降溫，干熱的空氣越發(fā)厲害即便是不走路也是汗流浹背。

明晃晃的水泥路如同烙餅的大鍋更是讓人心生急躁，路邊賣西瓜賣冰糕的也都無(wú)精打采打著盹兒。偶爾見著幾個(gè)路人，人少了路面相對(duì)的拓寬了空間，車輛飛快的行駛著把路面留給路人，馬路邊能遮陽(yáng)的地方很少就是躲在灰騰騰的樹蔭下而是微乎其微。

對(duì)于夏天說(shuō)不上喜歡和不喜歡，不喜歡的理由很簡(jiǎn)單無(wú)非就是太熱了，喜歡的理由也很簡(jiǎn)單上市的水果很多能大飽口福。我素來(lái)不是愛(ài)穿裙子的女生，說(shuō)起來(lái)也很不好意思弱女子非要學(xué)男生般調(diào)皮假小子的外號(hào)也就理所當(dāng)然的傳散開來(lái)。人總是很奇怪小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后懷念童年。這如同魔咒的句子在我身上也很快驗(yàn)證了。

當(dāng)麥子黃燦燦且硬的不能在煤球爐上燒著吃的時(shí)候意味著夏天也就到來(lái)了，我小時(shí)候是沒(méi)有全自動(dòng)化收割機(jī)的全靠人自己割麥子。由于人少活兒多所以大人們都很協(xié)作互幫互助共同完成割麥子的任務(wù)，為了趁涼快的時(shí)間家家戶戶起得很早有的甚至天剛泛明就起來(lái)了。每每都是在我睡得很熟的時(shí)候被外面的拖拉機(jī)的車?guó)Q聲吵醒，再看看父母這邊床上早已空蕩蕩的不見人影兒。睡是自然睡不著了還好自家的田地離家不遠(yuǎn)飛快的竄到地頭兒。大人們揮汗如雨的勞動(dòng)著自然顧不得我們這些小屁孩，在地里玩兒會(huì)兒自覺(jué)無(wú)趣肚子也咕咕的叫了便返回家中，無(wú)所謂剩菜剩飯隨便扒兩口只管填飽肚子，這樣的生活現(xiàn)在真無(wú)法想象。

蟬鳴越發(fā)的熱烈太陽(yáng)也越發(fā)的毒辣，大人們還在地里忙碌，雖說(shuō)我人小但還是略懂事的這可絕對(duì)沒(méi)有自夸之意，給大人們送水送西瓜這簡(jiǎn)單的事我還是能對(duì)付的。全村僅有幾臺(tái)打麥子的機(jī)器割好的麥子都運(yùn)到這里打麥子隆隆隆隆的轟鳴聲很遠(yuǎn)都聽得見。麥秸堆得很高很高了自然是我們孩子的樂(lè)園，跳進(jìn)麥秸堆里翻滾好不愜意，換來(lái)的代價(jià)卻弄的全身發(fā)癢。關(guān)于麥子的記憶也戛然而止了，我知道這些只能留在回憶中了。

凡是回憶童年的幾近的相同點(diǎn)都有一條小河，這是慣性還是刻意烘托效果的我無(wú)從考察，但離我家不遠(yuǎn)確實(shí)有條小河而且現(xiàn)在依然存在，很早以前這里的水清凌凌的自然成為了我童年的樂(lè)園。我不愛(ài)捉泥鰍螃蟹之類的說(shuō)的再深些是我不敢捉，我親眼見過(guò)那些男生被螃蟹的大鉗子夾的手流血淚汪汪的樣子心里不免犯毛。還有螞蝗這種專吸血的可怕動(dòng)物，大人們常警告我們說(shuō)它會(huì)鉆進(jìn)人的身體里吸人血聽得我膽戰(zhàn)心驚自此不再下水。男生是天不怕地不怕的照舊下水。他們的野性是難馴服的有了豐厚的戰(zhàn)利品還嫌不過(guò)癮下水還要嬉鬧一番直到身子洗的干干凈凈，為了那點(diǎn)油水我成了跟屁蟲決非那種黏糊糊類型的，陣地是不斷轉(zhuǎn)移的我總在剛剛廢棄的陣地上尋寶總能找到小魚小蝦，我如獲珍寶收入自己的小瓶中但不出一天都死光光了現(xiàn)在想起來(lái)真是造孽。

很多文章寫到由于占地需要小河被填平了或者是被工廠污染了，我所說(shuō)的小河黃沙摻雜著不再清澈兩岸草兒正茂水中魚蝦絕技。上游的采沙場(chǎng)就地取材清凌凌的河水泥沙翻騰著只有過(guò)年短短幾天沙場(chǎng)停工才恢復(fù)它清澈的面貌。比起那些被化工廠污染的臭氣熏天污水橫流的悲慘下場(chǎng)它已經(jīng)很幸運(yùn)了。

夏天最熱鬧的莫過(guò)于晚上，農(nóng)村婦女拎著板凳端著碗聚在門口嘮嗑，黏在板凳上一座就是幾個(gè)小時(shí)。在那不富裕的年代空調(diào)對(duì)他們而言是件奢侈品就算有風(fēng)扇也舍不得那點(diǎn)電費(fèi)，晚上是很涼爽的偏偏他們又愛(ài)熱鬧順理成章的聚成堆兒，我最感興趣的是捉迷藏和捉螢火蟲，沒(méi)有路燈只有天上的星星和月亮作伴，在那樣一個(gè)清苦的年代度過(guò)了我快樂(lè)的童年，而今晚上也沒(méi)心思出去散散步，宅在屋里對(duì)著電腦發(fā)呆，屋里的燈光很亮想起捉螢火蟲當(dāng)燈來(lái)使用真真的可笑，心是成熟了卻失去童心了。

有關(guān)夏天的記憶估且寫到此，看來(lái)我真是有些無(wú)心了，罷罷罷拿這些回味也是好的。

推薦記憶編碼書籍的心得體會(huì)怎么寫八

我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一份珍藏的記憶，每當(dāng)我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。

陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著我的美夢(mèng)。

在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因?yàn)榘职止ぷ鞯脑?，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對(duì)我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。

但就在那一天，正當(dāng)我和媽媽在家吃午飯的時(shí)候。家里的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，等到我開門見到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見著我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。

那一天，爸爸爽朗的朝著我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了?！卑职殖燥埖乃俣群芸?，一口接著一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著爸爸。

那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(zhǎng)了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。

午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著，還一邊忍不住的笑著。

珍藏的記憶初二作文2

隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。

那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?!”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

珍藏的記憶初二作文3

隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……

翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片?，F(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，

放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

珍藏的記憶初二作文4

在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份完美的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。

記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一齊過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，但是…同學(xué)a：“啊!不早說(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶?！蓖瑢W(xué)b：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟?！睂W(xué)c：“我有事。”同學(xué)d、e、f…。一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。

我的生日最后到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè)地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)a打電話過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽這天臨時(shí)有事，我能夠陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

我來(lái)到肯德基，聽到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂(lè)…祝這天的壽星__x生日快樂(lè)!”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎樣會(huì)明白我這天生日啊?剛上到二樓，就看見同學(xué)a走了過(guò)來(lái)，拉著我走到最角落的一個(gè)位置?！鞍?”我驚呼：“你們?cè)鯓訒?huì)在那里?你們都不是沒(méi)空的嗎?”我對(duì)說(shuō)同學(xué)b說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)b說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂，你們不是都有事嗎?怎樣一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)d說(shuō)道。“對(duì)啊!對(duì)啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說(shuō)：“謝謝你們!”

這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè)的生日!它永遠(yuǎn)是我最完美、最珍藏的記憶。