當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)于最美的戍邊戰(zhàn)士心得體會(huì)范文一
我不知道,牽手和信任離的有多遠(yuǎn)?
我不知道,誓言和真愛離的有多遠(yuǎn)?
我更不知道,戀愛和婚姻離的有多遠(yuǎn)?
但我相信
最美的邂逅——幸得相逢未嫁時(shí);
最感動(dòng)的瞬間——你至少還有我啊;
最真的情感——愿得一人心,白首不分離;
最浪漫的情話——讓我們結(jié)婚吧!
可惜我不知道
這句話離我有多遠(yuǎn)?
對(duì)于最美的戍邊戰(zhàn)士心得體會(huì)范文二
各位評(píng)委老師:
大家下午好!我今天演講的題目是《做最美的幼兒教師》。
我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái),高興的是能有這么好的機(jī)會(huì)和各位同事在一起暢所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。
在這短短的十幾天里,我深深的感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。對(duì)于剛走出校園生活,步入工作崗位的我來(lái)說,深深的感覺到有許多不足之處。因?yàn)橛泻芏嗍虑槭俏以趯W(xué)校里面從來(lái)沒有經(jīng)歷過的,可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老師包括園長(zhǎng)都給予我很大的支持與鼓勵(lì),尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫助。無(wú)論是在教學(xué)上還是在生活上,她都像我的大姐姐一樣,讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里不可能學(xué)到的知識(shí)。我也很感謝各位老師給我的幫助,讓我覺得我也是這個(gè)大家庭里的一份子,幫助我很快的融入到這個(gè)大集體中。可能剛開始的時(shí)候還是有些不習(xí)慣,但是漸漸的我也已經(jīng)慢慢的熟悉了現(xiàn)在的工作現(xiàn)在連下班的時(shí)候,腦子里滿滿的也全都是這份工作。
其實(shí)我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,相反的是我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè),覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè),走入幼兒園看到一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時(shí),我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時(shí)覺得其實(shí)最一名幼兒教師也挺好的。
我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗,而是一種奉獻(xiàn)精神,是一種美的奉獻(xiàn)。
記得剛進(jìn)入小班的第一天,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場(chǎng)景是多么壯觀,但是卻從來(lái)沒有經(jīng)歷過。我連忙一個(gè)個(gè)安慰他們,抱抱他們,也有很多老師來(lái)我們班幫忙哄著這些從來(lái)離開過父母的孩子們。我盡我最大的努力,希望能夠幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活,感受到這個(gè)大家庭的溫暖,喜歡上幼兒園。我希望通過我的愛和我對(duì)他們無(wú)私的奉獻(xiàn),在相處三年后,有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我,拽著我的手,拉著我的衣角,跟在我身后時(shí)我會(huì)感到無(wú)比的自豪與溫馨。我就會(huì)覺得我就是最美的幼兒教師。
我會(huì)每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,但是我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
我們班有幾個(gè)小朋友很調(diào)皮。有一個(gè)小朋友,在平時(shí)的時(shí)候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來(lái)跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時(shí)候,跑到外面
操場(chǎng)上玩。我拉住他,努力使他安靜下來(lái),一不注意,他又向遠(yuǎn)處跑去,我緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個(gè)小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,我急忙查看被抓的小朋友的臉,發(fā)現(xiàn)被我的心一下子揪了起來(lái),趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)重,等放學(xué)的時(shí)候向他的家長(zhǎng)匯報(bào)了一下,家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,便會(huì)贏得孩子的愛戴,家長(zhǎng)的理解。
雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),我感受就是想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關(guān)心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個(gè)孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,學(xué)會(huì)觀察,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
做最美的幼兒教師,應(yīng)該要有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己,爭(zhēng)做一名孩子喜歡家長(zhǎng)尊敬的好老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
對(duì)于最美的戍邊戰(zhàn)士心得體會(huì)范文三
舊憶就像一扇窗,開過了就再難合上。打開記憶的篋盒,是滿目芳華。才明白,那是童年之美,芬芳了年華。
童年之美,是奶奶那條溫暖厚實(shí)的圍巾,在芬芳的年華中,濡濕了歲月,焐暖了我的童年。翻箱倒柜,看到了被壓在箱底那疊厚厚的圍巾,輕輕撫摸,柔軟綿韌,余溫殘存,追溯往事,仿佛又嗅到了童年的芬芳。
那是一年嚴(yán)冬,我回鄉(xiāng)下探望奶奶。窗外寒風(fēng)凜冽,雪花肆意,粉妝玉砌。一到鄉(xiāng)下,嬌生慣養(yǎng)的我就耐不住小脾氣,直嚷嚷著冷,一直撲騰著要回去。奶奶無(wú)奈,只是苦笑,看到我那凍得通紅的小手,又眼泛淚花,心疼不已。轉(zhuǎn)身就拿起棉線和織針,為我親自編起了圍巾。
在昏暗的小屋中,借著微矄的燈光,奶奶十分仔細(xì)地?fù)]動(dòng)著手中針和線。一針一線,緊密緊湊,生怕有一步出錯(cuò)。雖已近春,天氣還是冷得厲害,奶奶纖弱的雙腿凍得直哆嗦,身子佝僂著,彎成了一張弓,雙手巍巍顫顫,經(jīng)絡(luò)分明,滿是瘡疤,深邃的眼眶更加凹陷,面容也比平日憔悴了許多??吹轿?,奶奶那僵硬的嘴角才展露笑意,她笑得山明水凈 ,眉眼似黛。已見冰雪消融,天氣晴好,陽(yáng)光斜射入窗欞,從破裂的墻縫中四散開去。奶奶的笑顏,一如那明媚的花,分明地,芬芳了年華。
年華如流水般消逝,奶奶的圍巾編織起我歲月的長(zhǎng)河,那愛,便是潔白的花,開在我歲月的長(zhǎng)河中,芬芳浸透光陰的河,無(wú)聲無(wú)息中,芬芳了年華。
一年初春,卻仍是冷得厲害。寒風(fēng)呼嘯,雪花肆意。奶奶接我放學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)得便瞧見那瘦小的背影正焦急地踱著步。飛雪漫上了奶奶的白發(fā),寒風(fēng)吹起她單薄的衣衫,卻仍是默默等待。一瞧見我,奶奶才松下一口氣,從懷中掏出焐暖的圍巾,裹住我的頸脖,瞬間,一片溫?zé)?。大大的圍巾把小小的臉整個(gè)裹住,卻能看見那小小的背影,一步一步地走著,融進(jìn)皚皚白雪之中,融進(jìn)年華的長(zhǎng)河,融進(jìn)童年的彼岸。才明白,最美之景不過如此。
微風(fēng)和熙,陽(yáng)光不燥,窗外冰雪消融,是一片潔凈,這才有了初春的景致。微風(fēng)拂面而來(lái),裹挾一縷花草的芬芳,一時(shí)興起,下樓采擷一朵鮮花,便如那愛,芬芳了年華。
美,濡濕了歲月,裹挾了童年,芬芳了年華……
對(duì)于最美的戍邊戰(zhàn)士心得體會(huì)范文四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、護(hù)理同仁們:
大家下午好!我今天演講的題目是:《微笑護(hù)理服務(wù) 用心呵護(hù)生命》。
我是來(lái)自**醫(yī)院急診科的,很榮幸今天能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競(jìng)賽,能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。
“用心傳愛做護(hù)理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)保質(zhì)量”,這句話說來(lái)容易,堅(jiān)持不懈做到卻是很難,尤其在人流涌動(dòng)的急診科,要把走馬燈似的每個(gè)病人無(wú)微不至的悉心照料,更是不易。有人說,急診科的護(hù)士最漂亮,因?yàn)槲覀兇淼氖轻t(yī)院的形象;有人說,急診科的護(hù)士最勇敢,因?yàn)槲覀円鎸?duì)各種危重情況,鎮(zhèn)定而對(duì);有人說,急診科的護(hù)士最善于溝通,因?yàn)槲覀兠刻於家鎸?duì)形形色色的病人,處理得當(dāng)。在大多數(shù)人的印象中急診科護(hù)士總是忙碌而略帶幾分嚴(yán)肅,而我覺得急診科護(hù)士的微笑最美麗、最動(dòng)人,因?yàn)樗共∪烁械接H切、感到安慰、感到溫馨,溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心,使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時(shí)送上微微的一笑,我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室,總是第一時(shí)間面對(duì)危、急、重癥病人,肩負(fù)著挽救生命的重任,承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的重托,其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)院在社會(huì)上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗,我堅(jiān)信“微笑是世界上最美的語(yǔ)言”。在工作中我一直堅(jiān)持用微笑溫暖每一位病人,用心去呵護(hù)每一個(gè)受傷的生命。
記得有人說過:創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。在急診科上班已有兩年時(shí)間,在在這里讓我深深地體會(huì)到:作為急診科的護(hù)士,不僅要有豐富的理論知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)際操作能力,更要有溫暖精心的呵護(hù)和熱情細(xì)心的服務(wù)。在工作的兩年里,在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我始終堅(jiān)持將“嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)及細(xì)致化的服務(wù),融入日常工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。用一句問候、一絲微笑、一個(gè)眼神、一下攙扶、一杯開水以及全程陪同患者做相關(guān)檢查、護(hù)送住院等,通過這些微不足道,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),來(lái)傳遞著我們急診護(hù)士的護(hù)理職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。 在急診患者或家屬還未與醫(yī)護(hù)人員建立良好的信任感前,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,如何拉近護(hù)患關(guān)系是我們必須解決的問題,我一直堅(jiān)持主動(dòng)溝通,主動(dòng)關(guān)懷,時(shí)刻以病人為中心,急病人之所急,利用高度的責(zé)任心和愛心,細(xì)心的呵護(hù)沒一個(gè)病患。用我們的“五心”護(hù)理服務(wù)感動(dòng)每一位患者。同時(shí)我們?cè)谕瓿勺约旱谋韭毠ぷ骱笠矔?huì)主動(dòng)去到病人身邊,和病人聊天、宣教疾病的相關(guān)知識(shí)做好健康教育,從而增進(jìn)護(hù)患溝通、促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧。
曾經(jīng)有人說過”拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士“。白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷。不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福,不是不愛家人,而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛。我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?。我很榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。我很自豪,因?yàn)槲业纳磉?,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!
我們沒有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒有驚天動(dòng)地的事跡,我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值,我工作、我快樂、我繁忙、我幸福,讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題,讓愛永遠(yuǎn)與你我同在。
我的演講完畢,謝謝大家!
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