學生道德培養(yǎng)的心得體會總結 學生道德成長感悟(八篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結一

計算機是一種學習和工作的工具，也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身，而是來源于對網上聊天、交友、網絡游戲、網上惡作劇等的熱衷。筆者所教的的學生中就有提問怎樣用邏輯炸彈炸別人郵箱的，怎樣當黑客的怎樣套別人密碼的等等。雖然不能就此認為該學生品質惡劣，但至少說明網絡上的一些不良影響已經影響我們的學生。誠然為人們提供娛樂是網絡的功能之一，但教師要引導好學生正確對待利用網絡的娛樂功能以游戲為例：有益的電腦游戲對訓練學生的協(xié)調能力、判斷能力等有一定的幫助，而且愛玩是人的天性，本來無可厚非，但如果把電腦游戲視作計算機應用的全部，沉迷于此則只會對學生的身心發(fā)展有害無益，同時市面上的許多游戲并不適合小學生玩，比如《反恐精英》，學生們在游戲中往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的思想性和意義缺乏正確的認識，其中許多血腥、暴力的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學生，現(xiàn)在還處于學習知識的重要階段，應把計算機作為一種幫助我們學習的工具，而不是作為高級的游戲機。

另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件，現(xiàn)在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟件設計師。從而激發(fā)起他們的學習興趣，引發(fā)正確的學習動機。

按照傳統(tǒng)的教育觀念，知識越多說明學習越成功，很多家長鼓勵孩子加入互聯(lián)網正是看中了互聯(lián)網絡強大的知識傳播功能。其實，知識傳播僅是互聯(lián)網的功能之一，對青少年來說，更重要的是學習信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯(lián)網絡，孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。

但是，如果放任學生在網絡世界中馳聘，缺乏正確的引導，他們就會在網絡中“迷失”。因此，教師要引導學生善用網絡資源，并教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如，有的學生分不清網絡中的真實與虛假，把一些未經證實的消息到處傳播;有的學生沉迷于網絡的反動、暴力甚至色情的內容等。這時，教師要教育學生不僅要學會提取信息，還要學會用正確的觀點去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟粕，才能更好地取用網絡信息。經過教育，他們認識到自己在使用網絡中的偏差，開始思考“為何用?怎樣用?”的問題了。為了幫助大家正確使用網絡信息，教師可以搜集一些與中學生學習生活有關的網址，并介紹他們上一些具有一定學習價值的教育網站如k12等，讓上網的同學學會如何運用網絡去實現(xiàn)自主學習。

由于學生處在全新的網絡環(huán)境中，操作計算機網絡的機會較多，信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發(fā)生了巨大的變化，原有的道德準則和規(guī)范已經不足以約束學生的網絡行為。因此，經常會發(fā)現(xiàn)學生在上網時的“不正?！毙袨椤?/p>

例如：一些同學自恃計算機水平較高，他們私自攜帶軟盤通過教學網絡攻擊教師機和服務器，造成教學網絡的癱瘓影響教學的正常進行。還有的強行控制別人的計算機，隨意刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學習。對于這些“不正常”行為，我們要認識到它的潛在危害很大。學生正處在世界觀形成的階段，一旦不正常的行為養(yǎng)成習慣，步入社會后，將很難改變。俗話說“小來偷針，大來偷金”?，F(xiàn)在可能只是惡作劇，到別人的電腦里做一些破壞，刪掉一段文字或一幅圖畫，明天可能就是真做實干，當黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數據或資料，做危害社會的事。對于以上這些行為，我們應當盡早建立網絡環(huán)境中的行為道德規(guī)范，幫助廣大學生增強網絡法制和網絡倫理道德觀念，提高是非的分辨能力，使其網上的行為符合法律法規(guī)和社會公德的要求。

但是不能“因噎廢食”，就為網絡的負面影響而不讓學生上網。如何培養(yǎng)學生的信息道德意識，減少由于網絡負面影響所帶來的損害，是保證青少年學生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們應當給予足夠的重視。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結二

今年在學校的統(tǒng)一安排下，我們進行了一次集中培訓，通過這次培訓，我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認識，尤其對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認識，特別對以下幾點有比較深刻的認識：

一、依法執(zhí)教。

通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

二、教書育人。

雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的。以前總認為，我按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。

三、為人師表。

作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。

四、終身學習。

以前總是強調給學生一滴水，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學習，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結三

主題：學生信息安全意識培養(yǎng)

目標與內容：培養(yǎng)良好信息安全意識，增強自我保護意識

活動對象：全校師生

活動形式：班會

活動環(huán)境：

通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網管理、使用及網絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網絡環(huán)境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。

1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力營造健康網絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件，利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網絡不良信息，確保建設綠色校園網絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網絡文明公約》，樹立網絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網絡不良行為。將網絡信息法制教育、網絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。

4.突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。

5.注重總結，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規(guī)章制度，形成網絡安全教育的班級長效機制。

1.積極開展“安全網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網，形成正確的網絡認識觀，享受著網絡給我們帶來的便捷，對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

2.以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的上網行為。

3.開展“安全上網”網絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。

4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網和手機，倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結四

1、道德美，包含兩個互相區(qū)別的因素，就是正義與慈愛。 ——庫申

2、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。 ——托馬斯·曼

3、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。 ——蘇霍姆林斯基

4、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。 —— bacon,francis

5、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。 ——阿米爾

6、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫。 ——羅曼·羅蘭

7、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 ——布萊希特

8、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。 ——顯克微支

9、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。 ——加里寧

10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。 ——蘇霍姆林斯基

11、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。 ——羅素

12、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為;在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 ——伏爾泰

13、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 ——德謨克里特

14、良好的習慣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。 ——烏申斯基

15、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。 ——蘇霍姆林斯基

16、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的。 ——羅曼·羅蘭

17、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。 ——黑格爾

18、忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。 ——哈代

19、不守時間就是沒有道德。 ——蒙森

20、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。 ——查爾斯·達爾文

21、道德應當成為科學的指路明燈。 ——布夫勒

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結五

依據《鎮(zhèn)賚縣20xx年“互聯(lián)網+中小學教師繼續(xù)教育”全員培訓實施方案》的總體要求，初中道德與法治學科培訓將采取集中培訓(即全縣教學大檢查、大學區(qū)研修活動)和教師工作坊研修相結合的方式來進行，為全面提升初中道德與法治學科教師的課堂教學技能水平和學科素養(yǎng)，開展好本學科領域教育教學知識的培訓，特制定鎮(zhèn)賚縣初中道德與法治工作坊研修計劃。

通過學習使初中道德與法治學科全面提升教書育人的能力和水平，促進全面落實立德樹人的的根本任務，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。

利用多種形式，組織、引領教師在專題講座、主題研討、觀課議課等活動中了解和掌握本學科教育教學發(fā)展新動向和新知識，解決教育教學熱點問題，即重點理解部編版教材的編寫理念、教材結構、教學策略、教學方法;解決課堂教學中的實際問題，提高教師教學能力。

初中道德與法治教師

1.專題講座：

朱之文副部長關于做好“三科”教材培訓工作講話，充分認識教材的政治方向和價值導向

認真組織教師學習新教材的編寫思路和整體框架介紹、教學指導及實施建議等

2.觀課議課：選擇本學科優(yōu)秀教師的課程資源研討

《成長的不僅僅是身體》,錄一段微課題目自選

3.主題研討：從本學科教師實際需求和問題出發(fā)，設計教師感興趣的的話題或者亟待解決的教育教學問題。

怎樣讓課堂教學與學生生活更貼近?

如何開展集體備課?

如何利用多媒體進行教學?

如何在教學中滲透價值觀的?

4.集體備課：

根據教學進度確定《少年有夢》、《認識自己》、《家的意味》、《守護生命》

觀課議課、主題研討、專題講座、集體備課等。

20xx年8月——12月

為了使坊內工作順利開展，成立研修組織。

1.成立工作坊研修組織

坊主：xx

管理員：xx

2.組建道德與法治qq群

建立道德與法治qq群，加強群內溝通交流，使教師盡快入坊，了解工作坊的具體模塊內容以及學習研討的操作步驟，領會如何發(fā)帖、上傳日志、參加研修活動等等。

3.加強工作坊過程管理

坊主、坊管理員要負起責任，按時組織和發(fā)起研修活動，教師按照工作坊考核方案的各項內容要求，保質保量參加評論、上傳日志與教學資源。加強教師線上、線下學習指導與監(jiān)督，并依據考核方案對坊成員研修績效進行考核評估。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結六

為認真開展自治區(qū)“公民道德建設月”,大力推進思想道德建設,努力在廣大師生員工中形成“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自強不息、追求卓越”的良好精神風貌和道德風尚,加快學校教育事業(yè)的發(fā)展。學校黨支部以教學研討、課堂教學、參加社會實踐報告活動、學習全國思想道德先進模范事跡等形式認真扎實開展“公民道德建設月”活動。

一、充分發(fā)揮日常教學思想政治教育的主渠道作用

結合學校黨支部開展的座談會、演講比賽、文藝活動等多種方式和途徑,將深入學習宣傳《公民道德建設實施綱要》滲透到日常政治課教學中,使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德人人皆知,不斷提高了學生道德水準。

二、結合誠信建設,牢固樹立誠信觀念

誠信是社會主義和諧社會建設的基本要求,也是公民道德建設的重點.全校教師積極參與到開展結合學風建設大討論,針對存在的問題,將誠信作為重要的教育內容來抓,培養(yǎng)了學生“誠信為榮、失信為恥”的觀念,把學生誠信情況納入學生評優(yōu)、升學等考核內容。

三、開展公民道德實踐活動

積極配合各教研組開展的各項活動,鼓勵全體教師普遍參與,是我校在新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則,切實抓好了公民道德實踐活動,不斷提高了教師和學生的道德水平、文明素養(yǎng)。

1、組織開展了學習活動，校黨支部通過學習、座談會、知識競賽、觀看電教片等多種形式。

2、學校開展以“我與誠信緊握手、文明與我結伴走”為主題的誠信教育實踐活動,將誠信為本、誠信立校、誠信育人、遵紀守法、文明修身落實到了學校教育的各個環(huán)節(jié)。要開展“誠信班級”評選活動,開設“誠信考場”,把誠信列入“優(yōu)秀學生”、“文明班級”的評選中。

3、在學生中大力宣傳了公民道德實踐“七個不”活動,即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說臟話粗話、不傳播小道消息、不浪費,從身邊小事做起,從點滴做起,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

4、在日常教育活動中，不斷賦予活動以新的內容,力求使我校的公民道德建設活動取得更大實效.通過公民道德建設活動的開展,使我們每位教師的思想覺悟及道德素質有了更進一步的提高,學生的愛國主義、集體主義精神大大增強,學習的積極性也有大的提高。

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2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結七

為積極響應教育部停課不停學政策的號召，現(xiàn)階段對學生進行網上教學，現(xiàn)制訂網上教學計劃，以保證學生能夠在家期間如常學到這學期的知識。

如果說講臺教學是話劇表演，那么網絡教學則更像是電視直播，不僅課程內容可以回看，而且課程內容中出現(xiàn)的問題也會一再的反復播放。所以這也就要求我們做老師的在網課備課的時候更加認真仔細，不讓自己教學中出現(xiàn)的紕漏而影響學生們重新復習時的效果。在網絡上進行網課教學，還得考慮到網絡的流暢問題，可以適當把課程內容減少一些，分更多的課次去教課，容許每節(jié)課網絡有延遲了也不耽誤每節(jié)課課程內容的傳達，如無這方面的準備，教學內容的完不成也就成了老師教學工作的惡性循環(huán)了。并且學生們也無法過長時間在電腦前聽課，聽久了會影響課堂吸收效果的。

換個角度想，現(xiàn)在網絡教學也還是有優(yōu)勢的，我們可以利用好網課可以重復聽反復聽的特點，盡可能把網課上好，這樣學生們就可以通過網課視頻去自己查漏補缺了，免除了學生們單獨再找老師問問題的問題，畢竟現(xiàn)在特殊情況，學生們問問題也是通過語音或者打字，不能夠面對面教授的話，每一個學生問一遍，老師每一個學生解釋一遍，花費在此的時間可就沒有盡頭了。老師們也不是神，是一個普通人，精力也是有限的，有了網絡教學可重復播放的優(yōu)勢，老師的網課也能上得省心一些。

平時在講臺上上課，經常會給學生們播放一些視頻片段，以供學生們更好的接受課本的學習內容，現(xiàn)在網絡上進行網課教學也一樣可以通過多媒體的方式讓課堂生動起來。但也要盡可能的避免教學變成了主播直播，避免網課室變成直播室，把握好那個度，不讓教學變得和網絡直播一個模樣，也不要讓自己的教師身份變成學生們“粉”的愛豆身份，讓學習保有學習該有的嚴肅和認真。

2022學生道德培養(yǎng)的心得體會總結八

1. 學習就像爬山，你不努力就爬不上去，你不付出就會退縮，努力奮斗才能爬上最高峰。

2. 你是一個頑皮的孩子，雖然你成績不好，但是知道你在努力，但是你要好好學習!

3. 有點懶，不愛勞動，學習也不認真，希望老師能好好監(jiān)督和促進，不過他心地善良，人總有優(yōu)缺點，希望老師能正確對待。

4. 你是一個聰明的的孩子，但是頑皮使你成績變的一落千丈!

5. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

6. 初中生的生活充滿七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，不要因為這些小小的挫折而放棄，你們的天空是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨，你才會真正的成長，祝你學習進步!

7. 成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻

8. 希望可以好好學習，繼續(xù)努力，對人對事都要認真對待，不可馬虎略過!

9. 是位性格非常內向的小女孩，在家喜歡幫助家長干家務，對人有禮貌，在學習上也持之以恒，希望以后你能成為一名佼佼者!

10. 孩子，我從來不認為你笨，對你是寄予厚望的，可是你卻一再的讓父母失望，希望你從現(xiàn)在開始改變學習態(tài)度，做一個讓父母老師以及社會都認可的人。

11. 孩子，你努力了很多，我們都看在眼里，心里很欣慰，祝你更上一層樓!

12. 是一個在家平時表現(xiàn)不錯的還在，他愛幫家長打掃衛(wèi)生，平時很聽話，也不干壞事，喜歡思考。他在家里平時喜歡看一些關于科學和軍事之類的書，他很聽我們家長的話，我希望他成績進步吧!

13. 你平時很努力，但學習方法不好，成績一直不理想，希望你能聽取老師和同學的意見，不要死學硬記，要充滿信心，充滿希望，一時的挫折阻止不了成功的腳步，不要好高騖遠，每天一個目標，腳踏實地集腋成裘，成功就不是夢想。

14. 平時表現(xiàn)不錯，積極完成老師布置的作業(yè)，希望下學期能再進步，成績再提高，語文再突出一點。樂于助人，能言善辯，平時少看點電視，多運動運動，多閱讀點課外書，名著等，提高閱讀水平，理解能力，讓自己更加強!學習進步!

15. 平時對待學習態(tài)度認真，希望在以后的學習中更加努力，在現(xiàn)有的學習基礎上再穩(wěn)步上升，語文成績更加有待提高，望老師多多給予幫助，為感!

16. 轉眼又過了一個學期，爸爸媽媽祝你可以在期末考試取得一個好成績。作為家長希望孩子能充分最后幾天，也希望老師可以更加嚴格。希望老師可以每時每刻提醒學生學習的重要，希望你可以虛心學習，加強特長，不斷上進，不足之處要加強領悟，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)，努力成為一個有用之才!

17. 你是一個聰明的孩子，也比較聽話，做事情比較穩(wěn)重，但有時候也很粗心。各科有些偏科，有時會驕傲，小編不趕不走呢!還是自己沒有把握住自己，走三步退兩步的速度是不行的，請你自己一定要改正一下自我，查討一下自己，父母對你是很有信心的，希望也很大，自己一定要管住自己的心，給自己制定好學習計劃就得按時去做!

18. 加油吧!你一定能行的，媽媽相信你一定能成功的，爭取考上理想的高中，成功就在你腳下，努力吧!

19. 寶寶進幼兒園了，昨日還是父親母親的小寶貝，這天已獨立的走向群眾生活。這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依靠著疼愛你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛你的老師可愛的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫忙你，讓你學習并學習獨立，學習并學習堅強，學習并學習勇敢地應對你成長道路上許許多多的事情，老師和父親母親會鼓勵你們，讓你們能夠健康愉悅的成長!堅信你，會有出色的表現(xiàn)!發(fā)奮!加油!

20. 珍惜是一種境界，更是一種品質。讓一個沒有經受過苦難的人去憶苦思甜是很難的，但你至少就應是一個有感情的人，在聽到看到生活中的苦難絕對不能無動于衷，而就應倍加珍惜生活一絲一毫的來之不易。正因你不需要花費太多時刻與貧窮與饑餓作斗爭，而能夠把精力用在創(chuàng)造更多的價值上。奢侈和浪費永遠都是可恥的，這是個人情緒變化的一種過激而不理智的行為。而生活儉樸永遠都是一種美德，期望你千萬要弄清它與吝嗇的區(qū)別，節(jié)約是一種策略，是為了把無益無效的變?yōu)楦佑杏玫挠行У膬r值。將來你必定面臨個人理財的問題，但務必要有一個科學的價值認同感，不好的和可要可不好的堅決不好，需要的和十分需要的務必不能猶豫。

21. 在寶寶進幼兒園之前，父母對自己的寶貝進一行一次說話如:寶貝昨日你還是父親母親的小寶貝，這天已獨立的走向群眾生活。這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依靠著疼愛你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛你的老師可愛的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫忙你，讓你學習并學習獨立，學習并學習堅強，學習并學習勇敢地應對你成長道路上許許多多的事情，老師和父親母親會鼓勵你們，讓你們能夠健康愉悅的成長!你將是老師和父親母親的好寶貝，堅信你會很棒的。這樣也許能緩解寶寶離開父母而產生的焦慮心里。

22. 孩子，不是所有的老師都值得尊重。你上學了，老師成為你接觸最多的人，你每一天都仰視著講臺上衣冠楚楚的他，眼神中充滿敬畏。但是你很快就會發(fā)現(xiàn)，老師并不像你想象中那么高尚，也有老師齷齪，甚至無恥。他尖刻地批評你，用惡毒的語言在眾人面前傷害你敏感的自尊，甚至野蠻地摑你耳光，毆打你，在你父母面前說你壞話，向你的父母赤裸裸地索要財物，討取哪怕只是一點點的便利。你感到不能明白，無所適從，驚懼難耐，臺上的老師成為你幼留意靈的烏云和噩夢。但是，孩子，請你不好絕望，要知道，從物種的角度分析，老師也是人，是人就有好人有壞人。假如你遇到的是好人老師，那你是幸運的，向他學習吧，但是不好崇拜他，更不好迷信他，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信;假如你遇到了壞人老師，你要留意了，冷靜地觀察它(她他)吧，把你了解的和遭遇的及時告訴你的父母，學習并學習在壞人面前保護自己并獲得知識，這對你并不務必是壞事。這年代，學校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!

23. 此刻的孩子有一股傲勁，期望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

24. 孩子，你也許不是最優(yōu)秀的，可父親母親期望你是最愉悅的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識友情，并漸漸長大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，咱們對你在小學階段各個方面取得的成績感到十分滿意。但父親母親只想對你說：“成績只能代表過去，未來才真正屬于你，腳下的路還很長，無論何時何地父親母親都期望你做一個誠實守信的人，一個深知感恩的人，一個對社會對國家有用的人?！?/p>

25. 孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全能夠不聽我的，正因我不是權威，事實上，我也不堅信任何權威。走自己的路吧!

26. 一個人一輩子能夠做的事有很多，學習能夠增長知識，戶外能夠鍛煉身體，工作能夠實現(xiàn)價值，這當中有為了工作生活務必做的事，自己鐘愛對社會無害的事……。但不能夠做的事堅決不能去做。咱們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，咱們能夠幫你判定哪些事做得對還是做得錯;離開咱們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。

27. 親愛的孩子，當你童年，咱們講英雄的故事給你聽，并不是要你務必成為英雄，而是期望你具有純正的品格;當你年少，咱們讓你接觸詩歌，繪畫，音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣，這些高尚的情趣會支撐你的性命，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

28. 孩子，你不是世界的中心。母親圍著你轉父親圍著你轉爺爺奶奶圍著你轉姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你不再受關注，不再是焦點，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準備好了嗎?

29. 孩子你即將成為一名少年了，你知道么?在人的生命中，少年是最重要的。這是個到處充滿生機的時光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。而在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因為我不想你將來后悔，將來后悔自己的青春白度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

30. 你務必要有思想準備。這個世上有太多的東西是你得不到的，要有一個端正良好的心態(tài)。你能夠靜心讀一讀哲學和佛學，真正學習成敗的辯證關聯(lián)。在你前進的道路上，暫時失利是必不可少的，我們不會埋怨你，也不會給你太大的負擔和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都就應有一顆包容之心，始終微笑地應對生活和他人。要知道這個世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。

31. 父母能夠給你性命，卻不能代替你生活;父母能夠傳給你知識，卻不能保證你學業(yè)優(yōu)秀;父母能夠給你指明方向，卻不能領你到那里;父母允許你有自由，卻不能為你的自由負責;父母能夠教你分辨是與非，卻不能為你做出決定;父母能夠為你買來美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛美的心;父母能夠給你愛，卻不能保證你能感受到它;父母能夠教你如何分享，卻不能保證你不自私;父母能夠教你如何交友，卻不能為你選取兄弟姐妹;父母能夠教你生活的知識，卻不能為你營造名聲;父母能夠教你樹立遠大的目標，卻不能幫你實現(xiàn)它;父母能夠教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善;父母能夠告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚;父母期望你開心，卻不能保證你時時快樂!

32. 期望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

33. 我最親愛的孩子，我為你成長的每一天喜悅和愉悅，為你的每一次進步驚喜和感動，那里面有你的拼搏，也有帶給給你這寶貴機會的黨和國家的殷切盼望，還有愛你的老師和同學為你的付出的心血和汗水，你要感激教導你的人，珍惜陪伴你的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤了你的真誠和美麗，珍藏她們，去實現(xiàn)你一個又一個的夢想!也許今后的道路曲折而漫長，但是不管應對什么困難，你都要以客觀公正的眼光去看待，也不好指望生活會一帆風順，不經歷風雨，怎有美麗的彩虹?只要你認認真真做人，踏踏實實做事，生命絕不會辜負你的給予和饋贈!要不怕吃苦，不怕吃虧，要知道“鋼鐵是怎樣煉成的?”真諦!

34. 看著你們漸漸長大，母親和家人會更加無微不至的照顧你們，讓你們學習用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達。人生之路，對于你們來說已經開始了。但是不好擔心，咱們會陪伴你們一齊走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，堅信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。

35. 孩子，把愛國落實到你的生活中吧。愛國不是背誦政治口號，愛國要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個人，持續(xù)環(huán)境整潔，節(jié)約用水，節(jié)約用電，上完廁所要沖洗，不隨地吐痰，按順序排隊，如果你還不知道哪種國貨是比較能用的至少要提醒你的父母不購買某國家的產品。(孩子，你知道我說的是哪個國家，如果我寫明了，就貼不上去了?，F(xiàn)實有時是無奈的，越是這樣越要更加愛咱們的國家)

36. 寶貝，此刻的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但務必美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但務必會有燦爛的陽光迎接，愿你健康愉悅聰明純真善良……你愉悅因此咱們愉悅!

37. 親愛的寶貝，不管你多大，不管你離咱們多遠，不管你以后有何作為，在咱們心目中，你永遠是爸媽放不下的牽掛!無論何時何地，咱們都愿意和你分享你人生路上的愉悅，分擔你人生路上的憂愁!寶貝永遠健康，愉悅，愉悅，這是爸媽對你成長的祝愿，讓爸媽的愛在你身上延續(xù)……

38. 你長大了!雖然你到了新學校，新班級才兩周，父親母親從你自己評價看出你已經從一位懵懂的小學生成長為一名有自知之明的初一新生，一個人貴在有“自知之明”，有了她，你才能改正自己的不足，發(fā)揮長處，成為一個健康，愉悅，成功的有用之才

39. 期望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

40. 孩子，有尊嚴地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制!這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們!