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最新垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 15:40:08 頁(yè)碼:7
最新垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選(大全18篇)
2023-11-21 15:40:08    小編:ZTFB

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。在這里,我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所促進(jìn)。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇一

今日學(xué)習(xí)了垃圾分類這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們懂了垃圾分類是十分重要的。如果不進(jìn)行垃圾分類,將會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,十分嚴(yán)重。因此垃圾分類就顯得格外需要引起重視。

垃圾的資源利用率達(dá)到百分之四十五,合理的分類會(huì)將垃圾變廢為寶,成為人類可持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力,但未經(jīng)分類的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國(guó)內(nèi),垃圾分類的意識(shí)卻不是很高,造成了大量的垃圾未經(jīng)分類,因此,我們學(xué)習(xí)了垃圾分類并運(yùn)用于實(shí)踐,并將這項(xiàng)技能告訴給家人朋友,希望未來(lái)有一天,我們的祖國(guó)會(huì)普及這項(xiàng)技能,垃圾分類將成為一種必修課。

垃圾主要分為四類,可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價(jià)值不同,所以更需要我們進(jìn)行垃圾分類??苫厥盏睦腔厥绽玫闹匾Y源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經(jīng)回收后就會(huì)大大節(jié)約制造成本再次利用,是一筆不小的財(cái)富。廚余垃圾,簡(jiǎn)單說(shuō)就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的剩飯剩菜,魚刺豬骨之類,都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險(xiǎn)的,如果處理不好會(huì)造成巨大的環(huán)境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個(gè)人一生的用水量,巨大而又吃驚的數(shù)字,所以這類垃圾一定要單獨(dú)檢出并仔細(xì)處理,但是像損壞的電池是萬(wàn)萬(wàn)不能扔在桶里的,會(huì)造成更大的危害。其他垃圾就不用說(shuō)了,這類垃圾需要單獨(dú)處理,但也是必不可少的分類的一種。學(xué)習(xí)了這些垃圾的種類,在今后的日常生活中,更要應(yīng)用于實(shí)踐。但這項(xiàng)實(shí)踐是十分艱苦的,一但分類不好又會(huì)造成巨大的損失,像我們處理?yè)p壞的遙控器這種物品時(shí),一定要將電池單獨(dú)拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻并不簡(jiǎn)單,但我們只要養(yǎng)成習(xí)慣,總有一天將會(huì)不再感到困難!

垃圾分類,從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續(xù)發(fā)展這一大事!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇二

前段時(shí)間在看qq看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章,點(diǎn)外賣也需講究,一些網(wǎng)友備注到:麻辣燙少加湯,不然我喝不完不知道怎么垃圾分類;珍珠奶茶少加珍珠,不知道珍珠屬于什么垃圾;米飯少加,剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類等等。

上海人被垃圾分類逼瘋了,不過(guò)我們也不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩?就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō),奶茶里珍珠屬于濕垃圾,奶茶杯屬于干垃圾,奶茶蓋屬于可回收垃圾,所以一杯奶茶,你要分別投放在三種垃圾箱里,很多人瘋了。

20xx年8月24日,本班(高一七班)于金環(huán)大廈牙博士二樓展開了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類的講座。

在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步,進(jìn)入了垃圾分類的世界,倘若未來(lái)國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類,那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了!

首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題:為什么要進(jìn)行垃圾分類?

答:垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

第二個(gè)問(wèn)題:垃圾的劃分。

答:干垃圾:除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾:日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。

有害垃圾:對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

可回收物:適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

第三個(gè)問(wèn)題:垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)。

答:老師給我們舉了一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子

豬不能吃的是可回收垃圾??苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫?,比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

豬吃了會(huì)死的是有害垃圾。有害垃圾:也是一種不可回收垃圾,這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)傷害,而且還可能傷害人體健康,比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

剩下來(lái)的就是其他垃圾。其他垃圾:也是不能再次循環(huán)利用了,但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小,比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后,垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點(diǎn)滴小事做起,即使垃圾分類還沒(méi)有在青島實(shí)施,但也要做好完全的準(zhǔn)備!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇三

夜,慢慢的靜下來(lái)了,周圍一片寂靜,垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語(yǔ)。

垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開始說(shuō)話了:“你們看,我本來(lái)可以回收,可那些無(wú)情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起,滋味一點(diǎn)兒也不好受,如果我不回收就會(huì)給人類帶來(lái)極大的破壞?!迸赃叺臓€菜葉說(shuō):“兄弟,你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類帶來(lái)極大的破壞?!蔽业故窍敫癄€,可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀!說(shuō)著,沉重地嘆了口氣。

一塊廢電池也開口說(shuō)話了:“人們可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就會(huì)被污染,人們喝了就會(huì)死亡的。我被埋到哪兒,哪兒就會(huì)寸草不生,不過(guò),這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)。”

一本廢草搞本插話了,說(shuō):“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等,可最后我也沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng),其實(shí)我也可以回收又變成草稿本,我真想對(duì)小主人說(shuō),如果你愛(ài)護(hù)樹就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶,樹木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉?!?/p>

夜更深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇四

8月24日,我們學(xué)生與老師共赴同一地點(diǎn),學(xué)習(xí)垃圾分類。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí),真的是受益匪淺,是一堂非常有意義的課,值得你去學(xué)習(xí)。

地球是我們的美好家園,但隨著人口數(shù)量的增加,城市的不斷發(fā)展,垃圾也隨之產(chǎn)生,且日益增多,正包圍著我們的城市。拋開世界先不提,就我們自己的國(guó)家中國(guó)而言,垃圾的數(shù)量也不是你所能夠想象的,一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著你。但是,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并且正在全面解決這一問(wèn)題,想出了解決方法,其中一個(gè)方法便是我們學(xué)習(xí)的“垃圾分類”。

在老師講課的過(guò)程中,每一句話都值得你去思考去反思。其中有幾句話印象最深刻:“當(dāng)你在傷害地球,傷害環(huán)境,傷害動(dòng)物時(shí),同時(shí)他們也在不經(jīng)意的傷害著你,一手造成這種傷害的也是人類自己?!碑?dāng)你在污染水源,亂扔垃圾時(shí),將會(huì)導(dǎo)致你沒(méi)有水喝;當(dāng)你濫用農(nóng)藥誤傷動(dòng)物時(shí),你將會(huì)傷害許多無(wú)辜生命并因此使自然失去一線生機(jī);當(dāng)你不斷使用一次性筷子、浪費(fèi)紙張時(shí),你將失去呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)……一個(gè)數(shù)據(jù)顯示就上海這座繁華城市的城市而言,背后卻擁有著巨大的垃圾數(shù)量,每天都會(huì)有新的垃圾填滿操場(chǎng),16天的垃圾積攢可以堆到18層樓的高度,這是多么驚人的數(shù)字。這些都值得你去反思,憫農(nóng)這首詩(shī)大多數(shù)人都會(huì)背,都能理解這首詩(shī)的意思,明白它想表達(dá)什么,但又有誰(shuí)能真的能夠做到不浪費(fèi)每一餐的糧食,提出的“光盤行動(dòng)”又有多少人能堅(jiān)持下來(lái),也又有誰(shuí)能夠真的體會(huì)到農(nóng)民的.辛苦和看到糧食被倒掉時(shí)的無(wú)奈與心酸。

中國(guó)并不是唯一一個(gè)實(shí)行垃圾分類的國(guó)家,所以,我們必須要虛心向其他國(guó)家學(xué)習(xí)正確的方法。日本的垃圾分類細(xì)致,市民擁有詳細(xì)的垃圾分類說(shuō)明書,德國(guó)未進(jìn)行垃圾分類采取了一些列懲罰措施,在美國(guó)亂丟垃圾更是一種犯罪行為,監(jiān)督更為嚴(yán)格,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),借鑒。

作為當(dāng)代高中生,我們也要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)垃圾分類,以身作則,為垃圾分類貢獻(xiàn)自己的力量,攜手打開世界之窗,讓自充滿活力,散發(fā)無(wú)限生機(jī)。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇五

xx月xx日,我們來(lái)到了xx區(qū),聽(tīng)xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的`意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇六

隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì)生活中,每年每月每天,甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件。要說(shuō)20xx年的熱點(diǎn)話題,那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

暑假里,在仇隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校的組織下,我們參加了“垃圾分類理論知識(shí)講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下,我們了解到:隨著工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾,人口的不斷增長(zhǎng)意味著每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害。

導(dǎo)演王久良于20xx年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片。在一年半的時(shí)間里,王久良通過(guò)對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查,最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。這些令人震驚的影像,讓我們得以具體知曉垃圾對(duì)我們的生存環(huán)境,以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以,中國(guó)垃圾分類的普及和實(shí)踐,迫在眉睫!

垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。

垃圾分為廚余垃圾(綠桶)、可回收物(藍(lán)桶)、其他垃圾(黃桶)以及有害垃圾(紅桶)。別看只有這四種分類,但每一類垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些“刁鉆”,真正分起來(lái)可不容易呢!不過(guò)要是熟記下面這個(gè)口訣,便可以解決大部分的疑難了!

“殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn);玻璃金屬可樂(lè)瓶,紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn);電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進(jìn);尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進(jìn);紅黃藍(lán)綠要分清,文明行為多給力,品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高,子孫后代感謝您?!?/p>

垃圾分類的普及不僅僅是講師的責(zé)任,更是每一個(gè)公民為國(guó)家建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。作為學(xué)生,我們能做的便是從自身做起,用行動(dòng)影響身邊的人;用語(yǔ)言指導(dǎo)身邊的人;積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng),宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類;有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織,盡自己的一份力。

為了祖國(guó)的藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們一起努力吧!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇七

8月24日,我們來(lái)到了xxxx區(qū),聽(tīng)xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,xx大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題xx大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇八

7月12日上午,常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國(guó)際花園小區(qū),對(duì)該小區(qū)垃圾分類情況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適,垃圾分類工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認(rèn)真參觀了整個(gè)小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見(jiàn)工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語(yǔ),更加強(qiáng)了居民的垃圾分類回收意識(shí)。同時(shí),該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動(dòng),為居民講解垃圾分類知識(shí)與方法。在活動(dòng)最后,大家采訪了該小區(qū)居民對(duì)于垃圾分類活動(dòng)的看法與執(zhí)行力度,得知小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)較高,同時(shí)也十分支持垃圾分類活動(dòng)的開展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯(cuò)放垃圾的失誤。垃圾是錯(cuò)放的資源,通過(guò)垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。

通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)和方法,同時(shí)促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營(yíng)造,加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類回收意識(shí),垃圾分類觀念深入人心。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇九

今天是特別的一天,班級(jí)組織參加_老師有關(guān)垃圾分類理論知識(shí)的講座,受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園,但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生,我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔(dān)憂,而是要做出行動(dòng),做出綠色的行動(dòng)。

_老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了,人類都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至2018年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。

在這時(shí),必要的垃圾分類則是一個(gè)變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到2020年底,先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到2022年,各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。2025年前,全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

而青島實(shí)行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。_老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對(duì)分類有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園,垃圾分類從我做起。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十

垃圾分類是一個(gè)日漸普及的綠色生活方式,也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。在上海,垃圾分類已經(jīng)成為市民日常生活的一部分,得到了廣泛的應(yīng)用和實(shí)踐。我在參與垃圾分類的過(guò)程中,有了不少心得體會(huì)。

首先,垃圾分類需要全民參與。環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,只有全社會(huì)共同努力,才可形成真正意義上的“垃圾分類”,也才能達(dá)到真正的環(huán)保效果。因此,在家庭或公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該倡導(dǎo)他人積極參與垃圾分類,與他們溝通交流、理性宣傳,使垃圾分類逐漸成為與每個(gè)市民息息相關(guān)的日常生活。

其次,垃圾分類需要便利條件的提供。在上海實(shí)施垃圾分類時(shí),政府不僅提供定期的宣傳、教育和指導(dǎo),同樣也為市民提供各種便利條件,如合理設(shè)置垃圾桶、標(biāo)記、分類指導(dǎo)等等,方便市民進(jìn)行垃圾分類。地方政府、社區(qū)應(yīng)該共同推進(jìn)垃圾分類的普及和發(fā)展,重視垃圾分類的宣傳與教育,讓市民在環(huán)保的道路上邁出有力的一步。

最后,垃圾分類需要多元化的處理方式。當(dāng)前上海垃圾處理的主要方式是焚燒和掩埋,這種方式的弊端很明顯,容易造成空氣和地下水污染,對(duì)環(huán)境造成極大危害。因此,在垃圾分類的實(shí)踐中,我們應(yīng)該積極探索多種垃圾處理方式,例如可回收資源的回收再利用、有機(jī)垃圾的堆肥處理和生物制品的還原制備等等,為垃圾分類和環(huán)境保護(hù)建立多元化的體系,更好地保障健康的生態(tài)環(huán)境。

總之,垃圾分類是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期、持續(xù)性推行的工作。唯有全人類共同發(fā)揮力量,攜手為環(huán)保努力,才能達(dá)到最佳的效果。我相信,在大力推進(jìn)垃圾分類的實(shí)踐過(guò)程中,我們一定可以邁出環(huán)保新的步伐,共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十一

在這次“垃圾分類桶前值守”志愿活動(dòng)中,我感受到了一名團(tuán)員身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

起初,我難以接受垃圾散發(fā)出的難聞的味道,但當(dāng)我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面,我便也堅(jiān)定了信念,沖到阿姨們身邊一起對(duì)垃圾進(jìn)行挑揀、分類。當(dāng)我給村民們講解“垃圾分類”的相關(guān)知識(shí),村民們都積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們努力記住的樣子讓我深受觸動(dòng)。

現(xiàn)在,我只是一名共青團(tuán)團(tuán)員,我能做的很少,但參加這次活動(dòng),作為一名團(tuán)員為我的社區(qū)獻(xiàn)出一份微薄之力,這便是我力所能及的事情。在活動(dòng)中,我感受到保潔員們進(jìn)行垃圾分類的辛苦,也感受到村民們積極學(xué)習(xí)垃圾分類的熱情,這都使我在進(jìn)行“垃圾分類”志愿活動(dòng)時(shí),渾身充滿了干勁和動(dòng)力!

現(xiàn)在距離開學(xué)還有幾天時(shí)間,在未來(lái)的這幾天里,我依舊會(huì)堅(jiān)持參與“垃圾分類桶前值守”志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻(xiàn)出一份青春力量!

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垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十二

垃圾,是我們?nèi)粘V谐R?jiàn)的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染,因此,我們要將它分類,將一些垃圾回收再利用。

有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類的,它讓我有很大的感想:

廢紙回收,廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了,不能回收?,F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的,所以一定要節(jié)省紙巾的使用。

之后,廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn),將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,碰過(guò)有害垃圾的人,那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌,要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養(yǎng)植物。就這樣,既不會(huì)污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。

看完了這段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來(lái),原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。

垃圾分類,從我做起!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十三

今天的培訓(xùn)內(nèi)容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類管理?xiàng)l例和智能垃圾分類運(yùn)營(yíng)方案優(yōu)勢(shì),“垃圾分類”不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人,當(dāng)聽(tīng)到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數(shù)據(jù)的時(shí)候,不得不說(shuō),都是震驚的,可想而知,我們生活在什么的環(huán)境之下,給人類造成的危害有多大也是無(wú)法想象的。

做垃圾分類,就是做城市文明,把生活垃圾分類融入市民工作和生活的各方面,成為每個(gè)人的思想認(rèn)同和行為習(xí)慣,那么首先讓大家了解生活垃圾分類的方法,知道生活垃圾分類工作的責(zé)任主體,在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好生活垃圾分類的管理的相關(guān)工作。

一直聽(tīng)到最多的就是垃圾“減量化”,但垃圾分類不只是分類就能做到減量的,已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的,那現(xiàn)在要做的是從源頭去做到減量化,可倡導(dǎo)單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費(fèi),節(jié)約資源,培育城市文明。要做到習(xí)慣的養(yǎng)成,全民的參與不是一朝一夕的事,先從自身出發(fā),然后再是家人,包括單位同事,都是可以影響的,當(dāng)然,現(xiàn)在很多小朋友對(duì)垃圾分類的理解和做法都是做的很不錯(cuò)的,所以這就說(shuō)明了全民的參與和宣傳教育是很重要的,從小做起,從小的習(xí)慣做起,才是真正能做到垃圾分類的源頭的減量。

那么智能垃圾分類的運(yùn)營(yíng)是當(dāng)下的趨勢(shì),做運(yùn)營(yíng)就是服務(wù),我們公司的智能設(shè)備做到分類投放,分類收集,分類運(yùn)輸,分類處理,做到垃圾分類可持續(xù)性開展,可推廣的模式,可復(fù)制的模式。通過(guò)新服務(wù),新技術(shù),新創(chuàng)造,新金融,新能源的五新平臺(tái),有效的解決了更多的垃圾分類中的難點(diǎn)。

粵能環(huán)保,只適合做運(yùn)營(yíng)!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十四

垃圾分類從來(lái)都不是一件小事,我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與,作為小區(qū)的居民,我很開心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!

做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。

我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。

垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的',可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十五

隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì)生活中,每年每月每天,甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件。要說(shuō)20__年的熱點(diǎn)話題,那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

暑假里,在仇隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校的組織下,我們參加了“垃圾分類理論知識(shí)講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下,我們了解到:隨著工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾,人口的不斷增長(zhǎng)意味著每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害。

導(dǎo)演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片。在一年半的時(shí)間里,王久良通過(guò)對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查,最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。這些令人震驚的影像,讓我們得以具體知曉垃圾對(duì)我們的生存環(huán)境,以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以,中國(guó)垃圾分類的普及和實(shí)踐,迫在眉睫!

垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。

垃圾分為廚余垃圾(綠桶)、可回收物(藍(lán)桶)、其他垃圾(黃桶)以及有害垃圾(紅桶)。別看只有這四種分類,但每一類垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些“刁鉆”,真正分起來(lái)可不容易呢!不過(guò)要是熟記下面這個(gè)口訣,便可以解決大部分的疑難了!

“殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn);玻璃金屬可樂(lè)瓶,紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn);電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進(jìn);尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進(jìn);紅黃藍(lán)綠要分清,文明行為多給力,品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高,子孫后代感謝您。”

垃圾分類的普及不僅僅是講師的責(zé)任,更是每一個(gè)公民為國(guó)家建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。作為學(xué)生,我們能做的便是從自身做起,用行動(dòng)影響身邊的人;用語(yǔ)言指導(dǎo)身邊的人;積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng),宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類;有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織,盡自己的一份力。

為了祖國(guó)的藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們一起努力吧!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十六

近年來(lái),我國(guó)全面推行垃圾分類工作,以保護(hù)環(huán)境、改善人民生活質(zhì)量為目標(biāo)。為了加強(qiáng)黨員干部對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行能力,我所在的黨校在過(guò)去的幾個(gè)月中進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“黨校垃圾分類實(shí)踐”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng),我體會(huì)到垃圾分類的重要性,以及清晰有效的垃圾分類將為環(huán)境綠化和社會(huì)建設(shè)帶來(lái)巨大的意義。

第二段:體會(huì)一。

首先,垃圾分類可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多被我們認(rèn)為是“廢物”的物品,實(shí)際上還是有很大利用價(jià)值的。通過(guò)分類回收和再利用,廢舊紙張可以做成新的紙張,有機(jī)物可以成為肥料,玻璃與塑料可以回收再造。而如果這些垃圾沒(méi)有經(jīng)過(guò)分類處理,它們將會(huì)占用大量的土地資源,造成水源和土壤的污染。因此,垃圾分類實(shí)踐的目的不只是為了拯救環(huán)境,還在于充分利用資源,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

第三段:體會(huì)二。

其次,垃圾分類對(duì)推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)程起到了重要的作用。在這次實(shí)踐中,我們將垃圾分類貫徹到了日常生活中的方方面面,例如餐廳、辦公室以及公共場(chǎng)所等。通過(guò)與其他環(huán)保工作相互結(jié)合,不僅形成了一種綠色的生活方式,更使我們的行為與社會(huì)價(jià)值相契合。這種行為習(xí)慣的培養(yǎng)為全社會(huì)逐漸形成文明、健康、環(huán)保的生活理念輸送了后備力量,將帶動(dòng)更多人加入到垃圾分類的行列中。

第四段:體會(huì)三。

再次,垃圾分類實(shí)踐為黨員干部樹立了良好的形象。我們所在的黨校所有黨員干部都積極參與到垃圾分類的實(shí)踐中,無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)際操作,都在體現(xiàn)我們作為黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)親身參與,我們深刻認(rèn)識(shí)到了黨員干部肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任,而垃圾分類正是其中一個(gè)小小的方面。我們深知黨員干部的行動(dòng)在全社會(huì)起到了示范作用,因此,我們希望通過(guò)垃圾分類實(shí)踐來(lái)引導(dǎo)更多的人改變生活方式,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。

第五段:總結(jié)。

總結(jié)來(lái)看,黨校垃圾分類實(shí)踐正是高校倡導(dǎo)環(huán)保的一個(gè)縮影,它不僅促進(jìn)了環(huán)境的保護(hù)和回收利用,還推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)程,樹立了黨員干部良好的形象。通過(guò)參與這一實(shí)踐活動(dòng),我們不僅僅是改變了自己的行為習(xí)慣,更是讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,并形成扎根于社會(huì)的公德心。在今后的工作和生活中,我們將繼續(xù)推廣垃圾分類理念,積極踐行生態(tài)文明建設(shè)的精神,為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。垃圾分類不僅僅是一種行為,更是一種覺(jué)悟,是我們履行黨員干部責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十七

如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!

8月24日,我們來(lái)到了x區(qū),聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾,其他垃圾。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了可以買豬的`是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

垃圾分類上海實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十八

近年來(lái),垃圾分類成為社會(huì)關(guān)注的話題,各地紛紛推行垃圾分類制度。身處黨校的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們黨員干部更應(yīng)該積極投身到這項(xiàng)實(shí)踐中,以身作則,帶頭踐行垃圾分類。我有幸參與黨校垃圾分類實(shí)踐,并在實(shí)踐中有些感悟和體會(huì),現(xiàn)將其分享如下。

第一段:從“意識(shí)”開始。

當(dāng)我們步入黨校的大門時(shí),一塊顯眼的牌子提醒著我們,垃圾分類要從“意識(shí)”開始。這讓我深感垃圾分類不僅僅是行為上的改變,更是一種意識(shí)的覺(jué)醒和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。從那一刻開始,我開始關(guān)注身邊的垃圾分類情況,觀察同學(xué)們的行為,也反思自己的做法。我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,將垃圾隨意丟棄,甚至將可回收垃圾與其他垃圾混在一起。因此,在黨校垃圾分類實(shí)踐中,我首先調(diào)整自己的思維,提高垃圾分類的意識(shí),讓垃圾分類成為一種日常的行為習(xí)慣。

第二段:從“學(xué)習(xí)”到“實(shí)踐”

在黨校的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的理論知識(shí),也能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。黨校垃圾分類實(shí)踐課程為我們提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我們了解到不同垃圾的分類方法和處理方式,并通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)模擬真實(shí)垃圾分類場(chǎng)景,提高我們的實(shí)踐能力和技巧。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。垃圾分類不僅僅是將垃圾放入指定的容器中,還需要綜合考慮垃圾的種類和性質(zhì),以及所處環(huán)境的特點(diǎn)。因此,我不僅要學(xué)習(xí)垃圾分類的理論知識(shí),更要將其應(yīng)用于實(shí)際操作中,逐漸形成正確的分類習(xí)慣。

第三段:從“積極性”到“團(tuán)結(jié)性”

黨校垃圾分類實(shí)踐不僅僅是個(gè)人行為,更是一種集體行動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)積極性和團(tuán)結(jié)性是至關(guān)重要的。作為黨員干部,我們應(yīng)該帶頭示范,積極參與垃圾分類實(shí)踐,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí),我們還需要與同學(xué)們保持團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系,共同推動(dòng)垃圾分類的落地。我曾經(jīng)遇到過(guò)一些同學(xué)并不了解垃圾分類的重要性,對(duì)此持消極抵觸的態(tài)度。為了改變這種困境,我們組織了多場(chǎng)宣傳活動(dòng),并設(shè)立了垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,吸引同學(xué)們積極參與。通過(guò)這些努力,同學(xué)們逐漸增加了對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),并主動(dòng)參與到實(shí)踐中。團(tuán)結(jié)的力量不僅能夠推動(dòng)垃圾分類的實(shí)踐,也能夠培養(yǎng)共同責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

第四段:從“信息”到“實(shí)時(shí)監(jiān)控”

垃圾分類實(shí)踐需要我們不斷更新和了解最新的資訊。黨校利用現(xiàn)代科技手段,將垃圾分類的相關(guān)信息實(shí)時(shí)傳達(dá)給師生。通過(guò)APP軟件,我們能夠了解最新的分類標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策,并及時(shí)了解垃圾分類工作的進(jìn)展。充分利用信息的力量,我們能夠更加自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類。此外,黨校還配備了監(jiān)控設(shè)備,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾分類的情況。這不僅可以提高垃圾分類的監(jiān)管效果,也能夠促使同學(xué)們更加自覺(jué)地遵守垃圾分類的規(guī)定。信息和監(jiān)控的運(yùn)用,為垃圾分類的實(shí)踐提供了更大的便利性和可操作性。

第五段:從“個(gè)人”到“社會(huì)”

垃圾分類實(shí)踐不僅僅屬于個(gè)人行為,也融入了社會(huì)責(zé)任。通過(guò)黨校垃圾分類實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾分類是一項(xiàng)涉及到社會(huì)環(huán)境和資源利用的大事。僅僅靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要每一個(gè)黨員干部和全體同學(xué)們共同努力。垃圾分類的實(shí)踐不僅僅改變了我們個(gè)人的生活習(xí)慣,更能夠?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們將垃圾分類的理念和實(shí)踐帶回社會(huì),影響更多的人,垃圾分類的實(shí)踐才會(huì)擁有更大的意義和價(jià)值。

總結(jié):

通過(guò)黨校垃圾分類實(shí)踐,我不僅僅學(xué)到了理論知識(shí),更體驗(yàn)到了垃圾分類的實(shí)際操作。垃圾分類需要從意識(shí)開始,從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,需要積極性和團(tuán)結(jié)性的支持,還需要信息和監(jiān)控的協(xié)助。垃圾分類不僅僅是個(gè)人行為,更融入了社會(huì)責(zé)任。我相信,只有每個(gè)人都積極參與到垃圾分類的實(shí)踐中,才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)環(huán)境。讓我們從黨校的垃圾分類實(shí)踐中受益,并將其轉(zhuǎn)化為我們未來(lái)生活的一部分。

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