寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié) 寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(5篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)一

標(biāo)題是文章的眼睛。

部門總結(jié)的標(biāo)題：部門名稱+年度名稱+總結(jié)，如《營(yíng)銷部xx年年度工作總結(jié)》；

大公司總結(jié)的標(biāo)題：關(guān)于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結(jié)，如：《關(guān)于金宇公司xx年年度營(yíng)銷工作的總結(jié)》，比較全面了。

標(biāo)題規(guī)范了，一便于存檔，二便于查找，一舉兩得。

引言應(yīng)短而精，官話、套話要少。

部門總結(jié)引言：如：李總：現(xiàn)將營(yíng)銷部xx年年總結(jié)報(bào)上，請(qǐng)批示。

大公司業(yè)務(wù)總結(jié)引言：如：

公司領(lǐng)導(dǎo)：xx年年，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各部門的積極支持下，在營(yíng)銷部全體員工的共同努力下，我們?nèi)〉昧巳矫娴某煽?jī)：成功實(shí)現(xiàn)了年?duì)I銷任務(wù)5000萬元，達(dá)到了歷史最好水平；成功開發(fā)了兩個(gè)年銷售收入在500萬的大客戶，為明年銷售收入上一個(gè)新臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)；成功地進(jìn)行了全員營(yíng)銷培訓(xùn)，營(yíng)銷人員的基本素質(zhì)得到了斷面的提高。下面將分四部分向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

若總裁太忙，一看引言就知道你的主要工作成績(jī)了。

總結(jié)主要分兩大部分，第一部分是總結(jié)，第二部分是特點(diǎn)。

總結(jié)部分要全面。把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面，但一般不要超過5點(diǎn)。

特點(diǎn)是本年度、本文的精彩之處，與往年的不同之處，本部門主要的、重點(diǎn)的成績(jī)，一定要認(rèn)真寫好。

特點(diǎn)不要超過三點(diǎn)，多了就不是特點(diǎn)了，別人也不容易記住。

一年工作一定會(huì)存在一些問題、不足和遺憾，一定要找準(zhǔn)寫好。特別是要把領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發(fā)展的主要問題要找準(zhǔn)找對(duì)，深刻反省，寫深寫透。

不足一般不超過3點(diǎn)。

針對(duì)成績(jī)、特點(diǎn)和不足、問題，明年應(yīng)怎么辦？這點(diǎn)一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見，本部門要組織好學(xué)習(xí)和討論，制定出的改進(jìn)計(jì)劃要得到領(lǐng)導(dǎo)的中肯和員工的認(rèn)可。（小部門總結(jié)可簡(jiǎn)單些）

光看筆頭生花、沒有扎實(shí)的工作、沒有認(rèn)真的調(diào)研、沒有準(zhǔn)確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來，得不到別人的承認(rèn)，感覺也很窩火。

寫好工作年終總結(jié)，得到別人的承認(rèn)，也說明一年的工作得到了承認(rèn)，以上僅做參考。

主題寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)二

x月xx日，盛橋代表團(tuán)認(rèn)真審議了縣政府工作報(bào)告，審查了計(jì)劃和預(yù)算報(bào)告。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，代表們暢所欲言，充分肯定了過去一年縣政府所作的工作和取得的成績(jī)，對(duì)廬江新一年的建設(shè)和發(fā)展也提出了許多意見和建議。

徐代表說，下一步發(fā)展，大家要堅(jiān)定信心，不能妄自菲薄，工作中要敢于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以實(shí)績(jī)論英雄。盛橋鎮(zhèn)的各級(jí)干部都要認(rèn)真分析盛橋現(xiàn)在所處的環(huán)境位置，轉(zhuǎn)變觀念和工作作風(fēng)，大家要認(rèn)清當(dāng)前形式，不能以舊的工作模式來應(yīng)對(duì)新時(shí)期工作;鎮(zhèn)、村干部一定要在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過共同努力，集中群體智慧，鼓足干勁，堅(jiān)信任何事情都可以辦成。

胡代表建議，1、建立招商引資相關(guān)配套機(jī)制，要有專門班子和人員跟進(jìn)，將招商引資服務(wù)部門納入服務(wù)機(jī)制之中，直接對(duì)接，便于項(xiàng)目高效快速落戶;2、將學(xué)校寄宿制逐步推開，并加大推進(jìn)力度，以此解決陪讀等諸多社會(huì)管理中的問題;3、政府比照秸稈禁燒的方式，實(shí)施“三線三邊”整治。

王代表說，20xx年，盛橋鎮(zhèn)將做好以下幾方面工作：把握交通建設(shè)的大機(jī)遇，認(rèn)真做好盛橋鎮(zhèn)濱湖大道、s316連接線等各項(xiàng)重點(diǎn)工程相關(guān)配套服務(wù)工作;抓住水利建設(shè)大機(jī)遇，組織實(shí)施全鎮(zhèn)80多口當(dāng)家塘工程，做好兆河整治、盛橋河等整治配套及服務(wù)工作;注重農(nóng)業(yè)發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做文章，創(chuàng)造出農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)的特色;寫好旅游文章;注重精神文明建設(shè);加強(qiáng)基層組織建設(shè);突出環(huán)湖大道重點(diǎn)工程建設(shè);切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高效能。

高代表說，聯(lián)系盛橋鎮(zhèn)實(shí)際，會(huì)后認(rèn)真謀劃，立即著手做好環(huán)巢湖旅游大道綠化、景觀平臺(tái)建設(shè)，s316省道與環(huán)巢湖旅游大道連接線以及城鎮(zhèn)建設(shè)方面相關(guān)前期工作，努力完成縣委、縣政府交給的工作任務(wù)。

張代表建議，1、盛橋鎮(zhèn)沿湖四村苗木移栽量大，濱湖大道綠化招投標(biāo)工程已經(jīng)結(jié)束，沿湖村需加大工作力度，在最短時(shí)間內(nèi)，做好土地流轉(zhuǎn)工作;2、s316省道與濱湖大道連接線，人代會(huì)后要立即征地，春節(jié)前完成丈量，春節(jié)后實(shí)施拆遷。

葛代表建議，針對(duì)當(dāng)前發(fā)展過程中征地拆遷等問題，希望上級(jí)從頂層設(shè)計(jì)上拿出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，簡(jiǎn)化拆遷程序，強(qiáng)化依法拆遷，向法制化進(jìn)程發(fā)展。

洪代表建議，縣鎮(zhèn)對(duì)拆遷等釘子戶，出臺(tái)強(qiáng)有力的措施。

劉代表建議，加大農(nóng)環(huán)整治力度，實(shí)行長(zhǎng)效管理。

徐代表建議，社會(huì)各界要共同培育品牌、關(guān)心企業(yè)，解放思想，整合資源，發(fā)揮各方面的力量與優(yōu)勢(shì)，助力企業(yè)發(fā)展。

盛代表建議，1、解決鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保險(xiǎn)問題;2對(duì)現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工參照周邊縣給予相關(guān)待遇;3、將閑置的教育場(chǎng)地資源調(diào)劑至醫(yī)療部門;4、挖掘保護(hù)盛橋鎮(zhèn)境內(nèi)旅游遺產(chǎn)，如金城寺、宋代古井、圣旨碑、吳贊成墓等。

伍代表建議，1、相關(guān)政策要有可操作性，如村級(jí)零招待;2、加強(qiáng)干部交流。

邵代表建議，政府要調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大土地流轉(zhuǎn)力度，引進(jìn)大戶種植開發(fā)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

主題寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)三

一、簡(jiǎn)報(bào)的含義、特點(diǎn)和類型

(一)簡(jiǎn)報(bào)的含義

簡(jiǎn)報(bào)，從字義上說，就是情況的簡(jiǎn)明報(bào)道。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體為及時(shí)反映情況、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、揭示問題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件。

簡(jiǎn)報(bào)是一種比較古老的文體，它的起源可以追溯到漢代。漢武帝初年，就出現(xiàn)了名為“邸報(bào)”的手抄報(bào)，簡(jiǎn)明扼要地反映情況、交流信息。到了唐代，已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報(bào)。邸報(bào)發(fā)展到現(xiàn)代，形成了公開出版的報(bào)紙和內(nèi)部傳閱的簡(jiǎn)報(bào)兩種形式。

簡(jiǎn)報(bào)很多種名稱，可以叫“××簡(jiǎn)報(bào)”，也可以叫“××動(dòng)態(tài)”、“××簡(jiǎn)訊”、“情況反映”、“××交流”、“××工作”、“內(nèi)部參考”等等。

(二)簡(jiǎn)報(bào)的作用

簡(jiǎn)報(bào)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況

簡(jiǎn)報(bào)可以上行，迅速及時(shí)地向上級(jí)反映本單位本系統(tǒng)的日常工作、業(yè)務(wù)活動(dòng)、思想狀況等，便于上級(jí)及時(shí)了解情況，分析問題，作出決策，有效地指導(dǎo)工作。

2.平級(jí)機(jī)關(guān)之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況

簡(jiǎn)報(bào)也可以平行，用于平級(jí)單位、部門之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況，以便于相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)工作。

3.向下級(jí)通報(bào)情況，傳達(dá)上級(jí)意圖

簡(jiǎn)報(bào)還可以下行，用來向下級(jí)通報(bào)有關(guān)情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)意圖。

二、簡(jiǎn)報(bào)的種類和特點(diǎn)

(一)簡(jiǎn)報(bào)的種類

簡(jiǎn)報(bào)的種類繁多，按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以劃分為很多不同類型。按時(shí)間劃分，簡(jiǎn)報(bào)可分為定期簡(jiǎn)報(bào)和不定期簡(jiǎn)報(bào);按發(fā)送范圍分，有供領(lǐng)導(dǎo)閱讀的內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，也有發(fā)送較多、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡(jiǎn)報(bào);按內(nèi)容劃分，簡(jiǎn)報(bào)可以分為工作簡(jiǎn)報(bào)、生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、信訪簡(jiǎn)報(bào)、科技簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)等等。下面主要介紹四種類型：

1.工作簡(jiǎn)報(bào)

這是為推動(dòng)日常工作而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。它的任務(wù)是反映工作開展情況，介紹工作經(jīng)驗(yàn)，報(bào)告工作中出現(xiàn)的問題等。工作簡(jiǎn)報(bào)又可分為綜合工作簡(jiǎn)報(bào)和專題工作簡(jiǎn)報(bào)兩種。

2.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

這是會(huì)議期間為反映會(huì)議進(jìn)展情況、會(huì)議發(fā)言中的意見和建議、會(huì)議議決事項(xiàng)等內(nèi)容而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。一些規(guī)模較大的重要會(huì)議，會(huì)議代表并不能了解會(huì)議的整體情況，譬如分組討論時(shí)的重要發(fā)言，有價(jià)值的提案等，需要依靠簡(jiǎn)報(bào)來了解會(huì)議的基本面貌。重要會(huì)議的簡(jiǎn)報(bào)往往具有連續(xù)性的特點(diǎn)，即通過多期簡(jiǎn)報(bào)將會(huì)議進(jìn)程中的情況接連不斷地反映出來。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)一般由會(huì)議秘書處或主持單位編寫。

3.科技簡(jiǎn)報(bào)

這是為反映最新科學(xué)技術(shù)研究成果、介紹推廣新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新理論、新動(dòng)向而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。這類簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容新、專業(yè)性強(qiáng)，有的屬于經(jīng)濟(jì)情報(bào)或技術(shù)情報(bào)，有一定的機(jī)密性，必要時(shí)需加密級(jí)。

4.動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)

這是為反映本單位、本系統(tǒng)的思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面情況、信息而編寫的綜合性簡(jiǎn)報(bào)。動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)著重反映與本單位工作有關(guān)的正反兩方面的新情況、新動(dòng)向、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門研究工作提供鮮活的第一手資料，向群眾報(bào)告工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、思想的最新動(dòng)態(tài)。

(二)簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)

1.新聞性

簡(jiǎn)報(bào)有些近似于新聞報(bào)道，特點(diǎn)主要體現(xiàn)在真、新、快、簡(jiǎn)四個(gè)方面。

“真”是內(nèi)容真實(shí)，這是新聞的第一性征。簡(jiǎn)報(bào)所反映的內(nèi)容、涉及的情況，必須嚴(yán)格遵循真實(shí)性原則，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果，所有要素都要真實(shí)，所有的數(shù)據(jù)都要確鑿。虛構(gòu)編造不行，移花接木、添枝加葉也不行。

“新”指內(nèi)容的新鮮感。簡(jiǎn)報(bào)如果只報(bào)道一些司空見慣的事情，就沒有多大價(jià)值和意義了。簡(jiǎn)報(bào)要反映新事物、新動(dòng)向、新思想、新趨勢(shì)，要成為最為敏感的時(shí)代的晴雨表。

“快”是報(bào)道的迅速及時(shí)。簡(jiǎn)報(bào)寫作要快，制作的發(fā)送也要簡(jiǎn)易迅速，盡量讓讀者在第一時(shí)間里了解到最新的現(xiàn)實(shí)情況。新聞界有個(gè)說法叫“抓活魚”，時(shí)間拖久了，魚不活了，味道也不鮮美了。

“簡(jiǎn)”是指內(nèi)容集中、篇幅短小、提綱挈領(lǐng)、不枝不蔓。簡(jiǎn)報(bào)名目之前冠一“簡(jiǎn)”字，可以看出簡(jiǎn)潔對(duì)它來說是多么重要。

2.集束性

雖然一期簡(jiǎn)報(bào)中可以只有一篇報(bào)道，但更多情況下，一期簡(jiǎn)報(bào)要將若干篇報(bào)道集結(jié)在一起發(fā)表，形成集束式形態(tài)。這樣做的好處是有點(diǎn)有面、相輔相成，加大信息量，避免單薄感。此節(jié)后所附的范文是一期完整的簡(jiǎn)報(bào)，由四篇報(bào)道組成，體現(xiàn)了簡(jiǎn)報(bào)的集束性特點(diǎn)。

3.規(guī)范性

從形式上看，簡(jiǎn)報(bào)要求有規(guī)范的格式，由報(bào)頭、目錄、編者按、報(bào)道正文、報(bào)尾等部分組成。其中報(bào)頭、報(bào)道正文、報(bào)尾是必不可少的，而且報(bào)頭和報(bào)尾都有固定的格式?？蓞⒁姺段?。

三、簡(jiǎn)報(bào)的格式

(一)報(bào)頭

簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭有些類似公文的“紅頭”，一般也是套紅印刷，但又有一些不同之處。 首頁間隔橫線以上稱為報(bào)頭，由簡(jiǎn)報(bào)名稱、期數(shù)、編發(fā)機(jī)關(guān)、日期、保密提示等項(xiàng)目組成。

簡(jiǎn)報(bào)除用“××簡(jiǎn)報(bào)”、“××動(dòng)態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外，還可加上單位名稱、專項(xiàng)工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡(jiǎn)報(bào)》。簡(jiǎn)報(bào)名稱用大號(hào)字套紅印刷。

期數(shù)位于簡(jiǎn)報(bào)名稱下方正中，加括號(hào)。如果是綜合工作簡(jiǎn)報(bào)，一般以年度為單位，統(tǒng)編順排;如果是專題簡(jiǎn)報(bào)，按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊，就標(biāo)明增刊字樣。

編發(fā)機(jī)關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”，位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)。 日期位于編發(fā)機(jī)關(guān)右側(cè)。

如果需要保密，在首頁報(bào)頭左上角標(biāo)明密級(jí)或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要，還可在首頁報(bào)頭右上角印上份號(hào)。

間隔橫線一般為紅色。

(二)報(bào)核

報(bào)頭以下、報(bào)尾以上的部分都是報(bào)核。

報(bào)核包括以下項(xiàng)目：

1.目錄

集束式的簡(jiǎn)報(bào)可編排目錄。由于簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容單純，容易查找，目錄一般不需標(biāo)序碼和頁碼，只需將編者按、各篇標(biāo)題排列出來即可，為避免混淆，可以每項(xiàng)前加一個(gè)五星標(biāo)志。

2.編者按

必要時(shí)可加編者按，主要內(nèi)容是工作任務(wù)來源、本期重點(diǎn)稿件的意義和價(jià)值、征稿通知、征求意見等。編者按不可過長(zhǎng)，短者三五行，長(zhǎng)者半頁即可。

3.報(bào)道

一期簡(jiǎn)報(bào)可以只有一篇報(bào)道，也可以有多篇報(bào)道。依次排列即可。

(三)報(bào)尾

報(bào)尾在簡(jiǎn)報(bào)末頁，用間隔橫線和報(bào)核分開。報(bào)尾內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，只需寫明報(bào)什么機(jī)關(guān)、送什么機(jī)關(guān)、發(fā)什么單位即可。

四、簡(jiǎn)報(bào)的寫法

(一)標(biāo)題

簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題跟新聞的標(biāo)題有些類似，可分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種基本類型。

1.單標(biāo)題

將報(bào)道的核心事實(shí)或其主要意義概括為一句話作為標(biāo)題，如：《后勤工作今年重點(diǎn)抓好五件事》、《我校通過“211工程”專家審查驗(yàn)收》、《查擺突出問題，研究“三講”教育方案》。標(biāo)題中間可以用空格的方式表示間隔，也可以加用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.雙標(biāo)題

雙標(biāo)題有兩種情況：

一是正題后面加副題。如：

展宏圖創(chuàng)全國(guó)一流市場(chǎng)

——××農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)榮獲市信譽(yù)市場(chǎng)稱號(hào)

前一個(gè)標(biāo)題是正題，概括事實(shí)的性質(zhì)，后一個(gè)標(biāo)題是副題，補(bǔ)充敘述基本事實(shí)。 二是正題前面加引題。如：

盡責(zé)社會(huì)完善自身

華東師大團(tuán)委開展“把知識(shí)獻(xiàn)給人民”的活動(dòng)

前一個(gè)標(biāo)題是引題，指出作用和意義，后一個(gè)標(biāo)題是正題，概括主要報(bào)道內(nèi)容。

(二)正文

1.導(dǎo)語

導(dǎo)語就是簡(jiǎn)報(bào)的開頭語，要用簡(jiǎn)短的文字，準(zhǔn)確地概括報(bào)道的內(nèi)容，說明報(bào)道的宗旨，引導(dǎo)讀者閱讀全文。導(dǎo)語寫作的總的要求是“開門見山”，一開始就切入基本事實(shí)或核心問題，給人一個(gè)明確的印象。

導(dǎo)語的具體寫法可根據(jù)主題需要，分別采用敘述式、描寫式、提問式、結(jié)論式等幾種形式。用概括敘述的方法介紹簡(jiǎn)報(bào)的主要內(nèi)容，叫做敘述式。把簡(jiǎn)報(bào)里的主要事實(shí)或某個(gè)有意義的側(cè)面加以形象的描寫，以引起讀者的閱讀興趣，叫做描寫式。把簡(jiǎn)報(bào)反映的主要問題用設(shè)問的形式提出來，以引起讀者的思考，叫做提問式。先將結(jié)論用一兩句話在開頭點(diǎn)出來，然后在主體部分再作必要的解釋和說明，叫做結(jié)論式。這幾種導(dǎo)語形式，各有所長(zhǎng)，寫作時(shí)可根據(jù)稿件特點(diǎn)選擇運(yùn)用。

2.主體

主體是簡(jiǎn)報(bào)的主要部分，它的任務(wù)是用足夠的、典型的、富有說服力的材料把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化，用材料來說明觀點(diǎn)。寫好主體是編好簡(jiǎn)報(bào)的關(guān)鍵。主體的內(nèi)容，或是反映具體的情況，或是介紹具體的做法，或是敘述取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，或是指出存在的問題，或是幾項(xiàng)兼而有之，要視具體情況而定，沒有固定的框框。

主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)。縱式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間順序來安排材料，橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料。如果內(nèi)容比較豐富，各層可加小標(biāo)題。

3.結(jié)尾

簡(jiǎn)報(bào)要不要結(jié)尾，因內(nèi)容而定。事情比較單一，篇幅比較短小的，可以不單寫結(jié)尾，主體部分話說完就結(jié)束，干凈利落。事情比較復(fù)雜，內(nèi)容較多的，可以寫個(gè)結(jié)尾，對(duì)全文作一個(gè)小結(jié)，以加深讀者印象。有些帶有連續(xù)性的簡(jiǎn)報(bào)，為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展，可用一句交代性的話語作為結(jié)束，如“對(duì)事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報(bào)告”，“處理結(jié)果我們將在下期報(bào)告”等。

主題寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)四

一年下來，黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位一般都要求工作人員或管理人員寫一份自我小結(jié)，對(duì)本年工作進(jìn)行一次自我回顧，自我評(píng)論。這種《年終自我小結(jié)》的作用，主要有三點(diǎn)：

1.可以對(duì)自己在一年中的工作有個(gè)正確的估價(jià)，既看到成績(jī)，又找出問題，從而促使自己發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，在來年更好地工作，取得更大的成績(jī)； 2.可以提高自己總結(jié)工作的能力，也可借此相互交流和溝通，達(dá)到不斷改進(jìn)與提高自己的目的；

3.可以使領(lǐng)導(dǎo)了解你這一年的工作情況，同時(shí)也是上級(jí)對(duì)你進(jìn)行考核、考績(jī)的一種參考。所以，每個(gè)人都應(yīng)該以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度寫好《年終自我小結(jié)》。

《年終自我小結(jié)》的內(nèi)容，除標(biāo)題外，可分為三個(gè)部分：

第一部分：工作成績(jī)。這部分寫一年來做了哪些工作，取得了哪些成績(jī)。有兩種寫法：一種是先把工作寫一段，再寫一段成績(jī)；另一種是把工作和成績(jī)合起來寫，共寫幾條。不管用哪種方法寫，都應(yīng)歸納出幾條。如果在本年度受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)或立功事績(jī)也應(yīng)寫上。不能寫得零零碎碎，像記流水賬，突出的成績(jī)應(yīng)寫在第一條。此部分開頭寫一兩句話就行，不宜說多，因?yàn)橄旅嬉f。

第二部分：存在問題及原因。此部分可分兩段寫：第一段先寫存在問題，應(yīng)寫主要的問題，歸納成幾條，不必太展開。如在本年出了事故，要作為重點(diǎn)，不要回避，自己勇于承擔(dān)責(zé)任。第二段寫產(chǎn)生這些問題的原因，應(yīng)從主觀和客觀兩個(gè)方面分析，重點(diǎn)在主觀方面。也可分為幾條，但一定要與問題掛起鉤來，有因果關(guān)系，不能風(fēng)馬牛不相及。如果沒有突出的問題，也可將兩段合在一塊寫，問題提出來后接著分析原因。如果因?yàn)檫@些問題造成工作損失的，應(yīng)在問題后把所造成的損失寫出，然后在下一段里分析原因。

第三部分：努力方向。這部分是自己今后在工作中需要努力的內(nèi)容。應(yīng)根據(jù)上級(jí)提出的工作目標(biāo)要求和自己的實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在地提出幾條，能做到的就寫，做不到的不要寫；能做到什么程度就寫到什么程度，不要說空話，給人以言過其實(shí)的感覺。最好與本人的崗位目標(biāo)結(jié)合起來，有針對(duì)性地提幾條，應(yīng)該是近期行為，不要說得太遠(yuǎn)。

《年終自我小結(jié)》的標(biāo)題很明確，即：《×年工作自我小結(jié)》，標(biāo)題下一行居中署名?！赌杲K自我小結(jié)》的開頭與結(jié)尾。開頭幾句話，介紹一下背景。例如有的人在這年中因工作崗位或職務(wù)變動(dòng)的可說明情況，使人有所了解。結(jié)尾一般不寫什么“請(qǐng)指示”或“謝謝”等內(nèi)容，因?yàn)樽晕倚〗Y(jié)不是工作報(bào)告和發(fā)言、講話。

寫《年終自我小結(jié)》應(yīng)注意幾點(diǎn)：

1.注意自我小結(jié)與工作總結(jié)、述職報(bào)告之間的區(qū)別。自我小結(jié)是本人對(duì)自己工作的回顧，屬個(gè)體行為；工作總結(jié)是一個(gè)部門或單位對(duì)一段時(shí)期內(nèi)工作的回顧，屬集體行為；述職報(bào)告一般是領(lǐng)導(dǎo)(包括中層)將所做工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工進(jìn)行報(bào)告，請(qǐng)他們審議和評(píng)價(jià)，是否盡職還是失職。這是三種不同的文種。

2.要用一分為二的觀點(diǎn)，客觀地評(píng)價(jià)自己的工作。既要看到自己的成績(jī)，又不要說過頭，更不能把別人的成績(jī)甚至集體的成績(jī)，拉到自己賬上；既要認(rèn)識(shí)到自己的問題，又不能輕描淡寫，一滑而過，或者避重就輕，文過飾非；既要分析問題的原因，又要把原因找準(zhǔn)，以便對(duì)癥下藥，提出改正措施?？傊棺晕倚〗Y(jié)符合自己的實(shí)際情況。

3.要注意聽取他人的反映和意見來充實(shí)小結(jié)的內(nèi)容。自我小結(jié)雖強(qiáng)調(diào)“自我”，但并不排斥他人的有益建議。在寫小結(jié)前，不妨征求同事、領(lǐng)導(dǎo)的看法，對(duì)自已有什么建議和要求。這樣，可以將自己想不到、看不到的問題充實(shí)進(jìn)去，使自我小結(jié)更準(zhǔn)確、更接近實(shí)際。這也是自我提高、自我進(jìn)步的一種方法和措施。

4.語言應(yīng)樸實(shí)無華。不要形容、修飾，用一些華麗的詞匯。小結(jié)，顧名思義是“小”結(jié)，篇幅不宜過長(zhǎng)，一般在千字左右，不要超過1500字。

主題寫好簡(jiǎn)報(bào)的心得體會(huì)總結(jié)五

【教學(xué)要求】

1、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)寫作，更陶冶情操。

2、要求學(xué)生能根據(jù)所創(chuàng)設(shè)的情境，展開豐富而合理的想象，并能比較流暢具體地記敘想象內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思、相互評(píng)改和認(rèn)真修改的良好習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】

創(chuàng)編童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想象能力。

【教學(xué)難點(diǎn)】

通過童話故事說明一個(gè)道理或給人以啟迪。

【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)童話。

1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，老師知道你們都愛聽童話，愛看童話，這節(jié)課老師就和大家一起走進(jìn)童話的世界。

2、憶說故事，領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?/p>

（1）首先讓我們走進(jìn)童話屋，看看里面住著那些童話故事？你能很快叫出它們的名字嗎？（課件出示2）童話圖片，學(xué)生交流。

（2）你還讀過哪些童話？（學(xué)生自由發(fā)言）

（3）誰想和大家交流一下，你最喜歡哪一篇童話？簡(jiǎn)單的說說理由。

（4）教師小結(jié)：是啊，童話中充滿了奇妙的幻想，難怪大家說起來津津樂道、滔滔不絕，那你們研究過童話故事為什么會(huì)這么吸引人嗎？（學(xué)生交流，代表發(fā)言。）

（5）師生總結(jié)。（課件出示3）大膽的想像，恰當(dāng)?shù)臄M人、夸張，給人啟迪。

（6）總結(jié)過渡：同學(xué)們，你們真了不起，連童話創(chuàng)作的奧秘都能發(fā)現(xiàn)！童話就是作者通過大膽地幻想，采用擬人、夸張等手法編織出的一個(gè)個(gè)奇異有趣，并能給人以思想啟迪的故事。在童話的世界里，云兒能說話，風(fēng)兒會(huì)唱歌，花兒中會(huì)走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我們也能創(chuàng)編出美麗動(dòng)人的童話故事，那該多好?。⊥瑢W(xué)們，你們想成為中國(guó)的安徒生嗎？讓我們張開想象的翅膀，開始創(chuàng)編我們自己的童話吧。

2、提供寫作對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生思維。

（1）（課件出示4）我來編童話

國(guó)王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊

（2）看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了什么樣的畫面？你想到了什么樣的故事？展開你們想象的翅膀，大膽想象有可能發(fā)生的事。

二、根據(jù)要求選好內(nèi)容。

1、引導(dǎo)學(xué)生明確本次作文要求：通過編童話故事來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)了解編童話故事的好處，了解童話故事的神奇。

2、（課件出示5）習(xí)作要求

（1）故事里有哪些角色？可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色，如小公主、月亮。

（2）事情發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？

（3）他們?cè)谀抢镒鍪裁?？他們之間發(fā)生了什么故事？

（板書：時(shí)間地點(diǎn)角色）

3、引導(dǎo)學(xué)生四人小組內(nèi)討論、交流。

4、引導(dǎo)學(xué)生充分想象，自己擬定童話故事的題目，指名交流。

三、由導(dǎo)到放，鼓勵(lì)創(chuàng)編。

1、獨(dú)立構(gòu)思。

（1）同學(xué)們?cè)谶x定了童話故事的內(nèi)容和童話故事中的重要“人物”后，就可以大膽描述和構(gòu)想。根據(jù)自己的喜好，選定好內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容擬好題目，思考可能會(huì)發(fā)生些什么事？并認(rèn)真構(gòu)思故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。在構(gòu)思故事時(shí)可以大膽、自由地想象，要盡可能地使故事過程具體些。（在自己獨(dú)立思考后，說給同座位聽）

（板書：起因經(jīng)過結(jié)果）

（2）大家認(rèn)真的思考，想好了和小組的同學(xué)互相交流，選出的故事，可以通過演、講、畫等各種形式匯報(bào)。

2、加強(qiáng)語言訓(xùn)練，提高表達(dá)能力。

（1）學(xué)生在小組中自由交流。

（2）指名匯報(bào)，全班交流，師生評(píng)價(jià)。

3、創(chuàng)設(shè)情境，角色表演。指名學(xué)生戴上頭飾上臺(tái)表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀察。

4、教師小結(jié)：

每個(gè)小組的思路都很清晰，內(nèi)容各異，表演也很精彩。在這里老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，你們都能展開想象的翅膀大膽想象、自由表達(dá)。想讓你的故事更豐滿、讓更多的人都來欣賞我們的童話嗎？那就把它寫出來吧！先別忙著動(dòng)筆，童話屋里還藏著一個(gè)教我們寫好童話的錦囊呢，誰來給大家讀一讀？

（課件出示6）

（1）忘我地寫：此時(shí)，你就是你自己筆下的童話人物，你要以他們的身份、口吻和心理去馳騁想象，落筆成文。

（2）動(dòng)情地寫：在你的童話人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他們之所喜，悲他們之所悲。

（3）大膽地寫：要讓想象盡可能豐富，情節(jié)盡可能

生動(dòng)，形象盡可能豐滿。

（板書：忘我動(dòng)情大膽）

四、交流評(píng)議，動(dòng)筆寫作

1、談話過渡：有了這個(gè)錦囊，相信你的創(chuàng)作一定會(huì)取得更大的成功！

2、四人小組交流：把自己編好的故事在小組里說一說，組內(nèi)同學(xué)幫助補(bǔ)充修改。（師下小組巡視和參與）

3、各小組推薦同學(xué)在全班交流所編的童話故事。（對(duì)于優(yōu)秀的要肯定優(yōu)點(diǎn)，給同學(xué)作示范；對(duì)于中等及較差的要多鼓勵(lì)，少挑毛病，充分尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)他們編寫童話故事的積極性，并組織同學(xué)們討論，幫助完善故事。）

4、學(xué)生動(dòng)筆將自己所說的童話故事寫下來。

五、個(gè)性創(chuàng)作，成果展示。

1、自主創(chuàng)作，創(chuàng)編童話。（教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生）

2、匯報(bào)展示。其他同學(xué)可以做記錄，記下你覺得精彩的地方，也可以找出他的不足之處，提些建議。

3、學(xué)生自己修改習(xí)作；小組交流互評(píng)互改，師巡視指導(dǎo)。

六、引導(dǎo)激勵(lì)，課外延伸

1、今天這節(jié)課，老師看到了同學(xué)們智慧的火花，想得新、說得好、寫得也棒。最后，看看安徒生爺爺還有什么話要說？

2、（課件出示7、8）卡通人物安徒生：看到同學(xué)們這一節(jié)課的表現(xiàn)，我真為你們感到高興，看來我這位“童話大師”該好好歇歇了，不過我還有兩個(gè)小任務(wù)希望同學(xué)們能做到。

（1）想一想：除了可能發(fā)生上面的故事外，也可能有怎樣的情況發(fā)生呢？

（2）編一編：課后同學(xué)之間可以隨便找?guī)讟幼匀唤缰械氖挛铮L(fēng)霜雨雪、日月星辰，花木草石、鳥獸魚蟲），連在一起編一編童話故事。

3、吐露心聲、情感共鳴

同學(xué)們，這節(jié)課是你們圓了老師的童話夢(mèng)，美好的童話，它能開拓視野、啟迪智慧、發(fā)人深省，讓人一看就愛不釋手。歡迎你們經(jīng)常走進(jìn)童話世界，多聽一聽，多看一看，多寫一寫，讓你們五彩的夢(mèng)在童話中盡情展現(xiàn)，讓你們美麗的童年在童話中更加絢爛。

【設(shè)計(jì)意圖：談話的形式引入課題，出示圖片，直觀形象，使學(xué)生興趣盎然地進(jìn)入教學(xué)情景?！?/p>

【板書設(shè)計(jì)】

習(xí)作：我來編童話

時(shí)間地點(diǎn)角色

起因經(jīng)過結(jié)果

忘我動(dòng)情大膽