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心得體會(huì)
親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想 親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想感悟(7篇)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想 親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想感悟(7篇)
2023-01-01 13:35:57    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想一

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的快樂氣氛。

三、實(shí)施對(duì)象:小班年級(jí)組幼兒和家長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8號(hào)下午2:00——4:00。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。

2.排練節(jié)目。

3.組委會(huì)編組,準(zhǔn)備材料,場(chǎng)地。

六、活動(dòng)過程:

1.主持人開場(chǎng)白。

2.園長(zhǎng)致親子節(jié)開幕詞。

3.小班幼兒律動(dòng)表演。

4.分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

5.公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

6.大家一起吃餃子。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

點(diǎn)點(diǎn)班七月親子游戲

活動(dòng)人物:點(diǎn)點(diǎn)一班全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)一班教室

活動(dòng)主題:《快樂的游戲》

活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始

活動(dòng)流程如下:

活動(dòng)一:《打招呼》

(教師逐一向幼兒?jiǎn)柡茫⒄?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你?。?/p>

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》

材料準(zhǔn)備:一米長(zhǎng)的繩子若干

活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》

材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干

2、筐子若干

3、拱橋、小地墊若干

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。

結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想二

六一活動(dòng)通知

時(shí)間飛逝

五月即將過去啦

我們將迎來屬于小朋友的節(jié)日

為了讓小朋友在幼兒園開心的度過最后一個(gè)兒童節(jié)

我們一起來看看活動(dòng)通知吧

節(jié)日簡(jiǎn)介

國(guó)際兒童節(jié),有稱“兒童節(jié)”,定于每年的6月1號(hào)。

在這一天,老師會(huì)開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),爸爸媽媽也會(huì)送一份六一禮物給孩子,或陪小孩外出吃大餐或游玩。

活動(dòng)簡(jiǎn)介

兒童節(jié)為小朋友們準(zhǔn)備了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),幼兒可將閑置的玩具、圖書等帶過來進(jìn)行出售,孩子們可以低價(jià)買到玩具,這能給家長(zhǎng)們省錢,還可以培養(yǎng)孩子節(jié)儉自立的性格。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日下午14:00

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、父母與孩子準(zhǔn)備一定數(shù)量(5種以上)的小商品(可是家中閑置的玩具、圖書等,但要基本完好),并標(biāo)好售出價(jià)。

2、親子合作自創(chuàng)特色攤位(商店的名稱、特色展示牌),并于周四之前交到各自班級(jí)。

3、準(zhǔn)備一張如圖所示的清單,用a4紙畫圖。并于周四之前交到各自班級(jí)。

活動(dòng)過程

1、父母14:00到教師接孩子并一同前往小學(xué)操場(chǎng),并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

2、老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注幼兒表現(xiàn),及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

3、頒發(fā)證書。“最佳經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”“最佳參與獎(jiǎng)”。

4、活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場(chǎng)地返回。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量以休閑、活動(dòng)為主。

2、提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自14:00父母領(lǐng)孩子到小學(xué)操場(chǎng)至活動(dòng)結(jié)束期間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)開始、結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)有序入場(chǎng)、退場(chǎng)。

六月一日兒童節(jié),童心顆顆樂開花,童聲高歌節(jié)日好,童謠句句贊幸福,童話生活真美妙,童年快樂似珍寶。六一國(guó)際兒童節(jié),愿你們保持純真童心,與快樂相擁!

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想三

活動(dòng)目的:

1.體驗(yàn)角色互換后彼此的感受。

2.增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此。

3.幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:蒙眼的圍巾或手帕、場(chǎng)地布置(大約l5分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙,如山洞、跨欄等)、錄音機(jī)、歌曲磁帶。

參加者:4歲~6歲幼兒及其家長(zhǎng)。

活動(dòng)過程:

1.家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、走過草地、經(jīng)過土坡和臺(tái)階,期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。

2.到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下與幼兒面對(duì)面坐下(家長(zhǎng)依舊戴著眼罩)。

3.音樂響起,主持人將孩子們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走過這一路的過程進(jìn)行一個(gè)回顧,之后請(qǐng)家長(zhǎng)蒙眼摸索自己的寶貝,找到自己的寶貝后,深情地給予寶貝最熱烈的擁抱和親吻。

4.最后,家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手,同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想四

2019年6月1日

大操場(chǎng)

通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程:

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

1、游戲名稱:鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備:繩

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四:

1、游戲名稱:夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五:

1、游戲名稱:親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備:卡片

3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)

4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。音樂響起來?。ㄔ绮僖魳罚┘议L(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

游戲(一):背沙包(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:頭飾,沙包。游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友,第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則:必須雙手雙膝向前爬。

游戲(二):快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè),障礙物3個(gè)玩法:游戲開始,家長(zhǎng)背著幼兒滾皮球,繞過障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng),哪組最先完成哪組獲勝。

游戲(三):家長(zhǎng)游戲:《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始,每個(gè)家長(zhǎng)去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四):拖小豬(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè),小車3輛游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒,繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。

游戲(五):親子二人行(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:接力棒3個(gè)游戲玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),分成三隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想六

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

為慶祝六一兒童節(jié),幼兒園特聯(lián)合萬達(dá)廣場(chǎng)舉辦“六一親子游戲”活動(dòng), 安排如下:

時(shí)間:5月31日(星期五)上午10:00開始(請(qǐng)家長(zhǎng)們9:45簽到)

地點(diǎn):萬達(dá)廣場(chǎng)1號(hào)門

注意事項(xiàng):

1.由于親子活動(dòng)需家長(zhǎng)陪同參與,本周五兒童節(jié)當(dāng)天不出校車,由家長(zhǎng)親自接送陪同孩子參加活動(dòng),上午活動(dòng)結(jié)束后下午放假半天,由家長(zhǎng)陪同孩子過兒童節(jié)。

2.本周五兒童節(jié)當(dāng)天沒空陪孩子回園參加親子活動(dòng)的孩子不用上學(xué),放假1天;請(qǐng)本周五當(dāng)天沒空回園的家長(zhǎng)告知老師,老師會(huì)在周四給孩子下發(fā)兒童節(jié)禮物。

3.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有班上教師舉班牌站立,請(qǐng)各位家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后迅速與幼兒帶班教師聯(lián)系,不要隨意走動(dòng)。

溫馨提示:

1.參加活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)服,幼兒穿園服。

2.參加活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)做好小朋友的榜樣,不要隨地亂扔垃圾,大聲喧嘩,到處亂跑。

3.親子游戲會(huì)有小禮物領(lǐng)取,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,給孩子一個(gè)美好的回憶。

4.參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)不要過早離場(chǎng),給孩子樹立一個(gè)有始有終的榜樣。

推薦親子手工制作老虎心得體會(huì)和感想七

活動(dòng)目的

1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。

3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說明

1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行??臁?zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過程:

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

“我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目 標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契?,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

二、我最棒

師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

生:我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?;顒?dòng)的過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?,共同努力了,雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

(1)今天,你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?


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