2023年實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選(大全15篇)

心得體會是一種通過文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗的方式。寫心得體會時，可以加入自己的感受和情感，讓文章更貼近讀者的心理。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇一

為期近4個月的實習(xí)結(jié)束了，我在實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，仿佛一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作要有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，平和的心態(tài)和不恥下問的`精神。這次實習(xí)也讓我明白不管遇到什么事都要認(rèn)真地去思考，多聽別人的提議，不要太過急躁，要對自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易地去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

海信培養(yǎng)了我的動手能力，對實際的制冷工作的有了一個新的認(rèn)識。在實習(xí)的過程中，我第一次真正地融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

回想自我在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！我會把這次實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自我，完善自我，讓自我做得更好。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇二

20xx年x月xx日是我生命中的一個轉(zhuǎn)折，既平凡又特殊，我由一個學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個員工，在xx開始了實習(xí)之旅，經(jīng)歷一個月的培訓(xùn)我被分到xx大飯店xx西餐廳。

初到西餐我的內(nèi)心十分恐懼，我怕我自己什么都不會，怕會鬧笑話，然而其實不然，因為這里的人不僅熱情且還樂于助人很快我就掌握了服務(wù)流程。因為自身年齡較小，有那么多老員工庇護著，重活累活從不讓我干，對新鮮事物的好奇以及對工作的初步認(rèn)知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài)，因為對客熱情度較高、工作效率較快、表揚信數(shù)量較多被評為“xx第二季度優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。

那時我覺得很幸福每天快快樂樂的工作，每月快快樂樂的數(shù)工資，但是幸運女神永遠(yuǎn)不會只眷顧我一個人，因為工作的優(yōu)異會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，因而會是同事間相互嫉妒，自己的勁敵也會出現(xiàn)，酒店人員流動量較大，許多老員工因個人原因，遞交了辭職申請和調(diào)崗申請，這樣只剩下我們一些新員工，經(jīng)理便開始了他的培訓(xùn)計劃。

從那天起我就開始被訓(xùn)練著，托盤不過關(guān)就拿四瓶純生，每瓶xx元損失由自己承擔(dān)，那天下班后胳膊定了型動都不動，那是我特別逞強，跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場，以后也是這樣的訓(xùn)練，難度、強度只會隨著時間的流逝變得越來越大。技能會越來越高，工作量也會越來越大，不管幾個人上班，預(yù)定有幾百，那時我最常用的一句話‘天上飄著五個大字，那都不是事＇由最基本的禮儀培訓(xùn)-站位迎賓-掌握服務(wù)技能-微笑服務(wù)-個性化服務(wù)，這一路走來其中的辛酸自是不言而知，過程是簡單的、經(jīng)歷是寶貴、收獲是碩大。

讓我感悟最深的是：潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)歷有限的事，因為困難并不可怕，只是在于克服困難的過程中你是否能硬著頭皮將這個過程走下去，因為苦和累我在xx的是個月中幾乎陪伴我的只有淚水，我想到的僅僅只是xx是我自己選的，電大是我自己要上的，就是爬也要用我的堅強把這條路走下去！

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇三

第一段：引言（200字）。

作為一名監(jiān)考官，我有幸參與了多次考試，親身經(jīng)歷了考生們的緊張與焦慮。在這個過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。監(jiān)考官是整個考試過程中的關(guān)鍵角色，我們既要嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，又要保證考試的公平和公正。下面我將從監(jiān)考官的角度談一談我對考試的理解和體會。

第二段：嚴(yán)密準(zhǔn)備（200字）。

作為監(jiān)考官，在考試前我們要嚴(yán)密準(zhǔn)備，熟悉考試規(guī)章制度，確保自己在監(jiān)考過程中不出差錯。我們需要提前了解并掌握考試流程和規(guī)則，了解考試的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉考試的考題形式。只有這樣我們才能在監(jiān)考時做到從容不迫，沉穩(wěn)有序。同時，我們還需要做好各項準(zhǔn)備工作，如檢查考場設(shè)備、考試材料等，以確?？荚嚨捻樌M行。

第三段：公平公正（200字）。

作為監(jiān)考官，我們的責(zé)任是保證考試的公平和公正。在監(jiān)考過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，確?？忌鷤冊谕葪l件下進行考試，避免出現(xiàn)任何有利或不利于某些考生的情況。我們要做到嚴(yán)格執(zhí)法，不偏不倚，公正無私。任何違反考試規(guī)則的行為都要受到嚴(yán)厲的制止和處罰，以維護整個考試的公正性和權(quán)威性。

第四段：細(xì)致觀察（200字）。

作為監(jiān)考官，我們需要細(xì)致觀察考生們的考試狀態(tài)和行為舉止，及時發(fā)現(xiàn)和解決考試中可能出現(xiàn)的問題。我們要注意每個考生的考試用具是否符合規(guī)定，是否存在作弊嫌疑，是否有喪失公平公正的行為。在考試過程中，我們還要關(guān)注考生的精神狀態(tài)，及時溝通和協(xié)調(diào)，解決考生可能遇到的問題和困惑，確保考試的順利進行。

第五段：職業(yè)操守（200字）。

作為一名監(jiān)考官，我們要堅守職業(yè)操守，始終保持良好的職業(yè)形象。我們身負(fù)著重要的考試責(zé)任，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一次監(jiān)考，保證自己不受任何外部因素的干擾。我們應(yīng)該時刻以公正、權(quán)威和專業(yè)的形象示人，給考生們樹立一個良好的榜樣，讓他們在考試中感受到公平和公正。只有這樣，我們才能圓滿完成自己的監(jiān)考任務(wù)。

結(jié)尾（100字）。

總之，作為一名監(jiān)考官，我們要時刻保持嚴(yán)密準(zhǔn)備、公平公正、細(xì)致觀察和良好的職業(yè)操守。我們的職責(zé)是確?？荚嚨墓胶凸?，為每一位考生提供一個公正的競爭平臺。希望每一位監(jiān)考官都能用自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，履行好這一職責(zé)，為考生們提供最好的考試環(huán)境。只有這樣，我們才能共同推動考試制度的進步和完善。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇四

監(jiān)考是一項重要的工作，它不僅需要嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，還需要保證考試的公平性和公正性。作為一名監(jiān)考員，我深感責(zé)任重大，經(jīng)歷了一次次的監(jiān)考，積累了許多心得體會。在此，我將分享我在監(jiān)考工作中學(xué)到的一些經(jīng)驗和思考。

第二段：細(xì)致的準(zhǔn)備。

在監(jiān)考之前，我會認(rèn)真熟悉考試規(guī)則和監(jiān)考手冊，確保自己清楚明白所有的規(guī)定和要求。同時，我會提前到考場進行布置工作，將考試桌椅、試卷、答題紙等一一擺放整齊，保證考生有一個良好的考試環(huán)境。在考試當(dāng)天，我會按時到達(dá)考場，并與其他監(jiān)考員進行交流，確保工作的無縫對接。

第三段：維護考試秩序。

作為監(jiān)考員，維護考試秩序是我們首要任務(wù)。我會在考試開始之前提醒考生關(guān)掉手機等電子設(shè)備，確?？荚嚨募儍粜浴Ｔ诳荚囘^程中，我會巡視整個考場，留意考生的行為，確保他們沒有作弊行為。對于違規(guī)行為，我會果斷制止，并及時向主考官報告，保證考試的公平性。

第四段：心理疏導(dǎo)與溝通。

考試期間，一些考生可能會出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒。作為監(jiān)考員，我會耐心與他們溝通，給予心理疏導(dǎo)。我會提醒他們放松心態(tài)，相信自己的能力，積極面對考試。在對待考生的問題和困惑時，我會保持耐心、友善的態(tài)度，解答他們的疑問，幫助他們順利完成考試。

第五段：總結(jié)與反思。

每次監(jiān)考結(jié)束后，我會進行一次總結(jié)與反思。我會回顧監(jiān)考過程中遇到的問題，找出自己的不足和改進之處。例如，可能會出現(xiàn)監(jiān)考思維不敏銳，沒有及時發(fā)現(xiàn)考生作弊的情況。這時，我會反思自己如何提高自己的觀察力和判斷力。同時，我也會與其他監(jiān)考員交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法，不斷提升自己的監(jiān)考水平。

總結(jié)：

監(jiān)考工作是一項細(xì)致而令人滿足的工作。通過多次的監(jiān)考，我逐漸明白了它的重要性和意義。我知道每一次監(jiān)考都需要我保持高度的責(zé)任感和專注度，確?？荚嚨墓叫院凸浴Ｔ谖磥淼谋O(jiān)考中，我會繼續(xù)保持這種態(tài)度，努力做好每一次監(jiān)考工作。通過不斷的總結(jié)與反思，我相信我能成為一名更出色的監(jiān)考員。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇五

在當(dāng)今的校園考場中，監(jiān)考人員是不可缺少的一環(huán)。作為監(jiān)考人員，我們必須時刻保持高度的責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，確保考生能夠在安全、公平、公正的環(huán)境中完成考試。在這里，我將分享我在監(jiān)考工作中的一些心得體會和工作感悟。

【第一段：了解工作職責(zé)】。

首先，作為一名監(jiān)考人員，我們需要了解我們的具體工作職責(zé)。監(jiān)考人員不僅需要確?？忌目荚囘^程和環(huán)境的安全，還需要維持考場秩序、防范作弊等。監(jiān)考人員應(yīng)該與校方密切配合，遵照相關(guān)法律法規(guī)及考場規(guī)定，確?？忌诠健⒐沫h(huán)境中完成考試。

【第二段：高度的注意力和責(zé)任心】。

監(jiān)考工作需要高度的注意力和責(zé)任心。我們需要保持警覺，觀察考生是否有違規(guī)行為，如抄襲、強制交換試卷等。我們還要確?？紙龅陌踩?，預(yù)防一些人身傷害和突發(fā)事件的發(fā)生。同時，我們還需要處理一些考生在考場上可能遇到的意外情況或健康問題。

【第三段：細(xì)致的服務(wù)和周到的關(guān)懷】。

對于考生，監(jiān)考人員也是他們細(xì)致的服務(wù)和周到的關(guān)懷。監(jiān)考人員應(yīng)該給予考生耐心的解答和充分的幫助，幫助考生解決可能出現(xiàn)的問題。在考試結(jié)束后，監(jiān)考人員還應(yīng)主動問詢考生考試情況，對他們的表現(xiàn)加以肯定或提出的建議。

【第四段：配合協(xié)作和團隊合作能力】。

配合協(xié)作和團隊合作能力也是一名優(yōu)秀的監(jiān)考人員必備的素質(zhì)。監(jiān)考工作需要與其他監(jiān)考人員密切配合協(xié)作，同時，與校方、考生、家長等各個方面也需要溝通和交流。必須通過團隊協(xié)作完成工作，保證安全、規(guī)范和有效。

【第五段：末尾總結(jié)】。

通過我的監(jiān)考工作，我深深的體會到在考場工作中面對的挑戰(zhàn)和責(zé)任。作為一名監(jiān)考人員，我們需要高度的注意力和責(zé)任心，也需要清晰的工作規(guī)范和完善的工作流程。同時，我們還要具備高度的服務(wù)精神和團隊合作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，做出更大更好的貢獻。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇六

實習(xí)生心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的實習(xí)生心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【實習(xí)生心得體會優(yōu)秀10篇】，供你選擇借鑒。

從二月底開始，大名回中教學(xué)活動進入聽課周。作為一名實習(xí)生，我有幸參加本次的聽課學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過兩周的聽課學(xué)習(xí)，讓我開闊了眼界，豐富了教學(xué)歷程，學(xué)到很多東西，受到很多啟發(fā)，聯(lián)系著一個多月的實習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗和問題以及在大學(xué)學(xué)到的理論知識，說一說我的心得體會。

大名回中采用的是杜郎口教學(xué)模式。通過在大學(xué)學(xué)到的、向本校老師的學(xué)習(xí)和請教以及一個多月的親身教學(xué)經(jīng)歷，我了解到，與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，杜郎口教學(xué)模式最大的特色就是在課堂上讓學(xué)生真正動起來。在學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生之間的人格是平等的，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師不再是權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位，合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探究。通過小組間的討論合作，集思廣益，是學(xué)生對問題的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透徹，使學(xué)生真正成為課堂的主人，而老師要起到穿針引線的作用讓學(xué)生以自己的方式分享自己的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高。新的課堂模式，使學(xué)生互相取長補短，共同進步，培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊精神。杜郎口模式教學(xué)還有一個特點，就是課前都會提前發(fā)給學(xué)生一份由各科學(xué)習(xí)組老師精心編寫的學(xué)案，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并有目的地自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，精講點撥，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效教學(xué)模式。通過課前學(xué)案預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識，通過基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，既讓學(xué)生找到自己的薄弱點，又讓老師在教學(xué)中具有針對性，對癥下藥，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，教師真正做到點撥、解惑、升華。

課堂上，教師成熟的教態(tài)、教姿、教風(fēng)給我留下了深刻的印象，精心地備課讓我很感動，獨特的教學(xué)設(shè)計也讓我很敬佩。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。教學(xué)并不是簡簡單單地把書本知識讓學(xué)生知道，而是能在課堂這個小小的舞臺上演繹出屬于你自己的傳奇。

由于本校學(xué)習(xí)并實施杜郎口教學(xué)模式還不到一年，時間不長，所以實施過程還不是很成熟，在實施過程中仍然存在一些問題。一是在學(xué)案的編排上要典型。初一的學(xué)生剛接觸初中知識，對知識點還會有一種模糊狀態(tài)，本校有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，在題目的選取上不僅要有典型性，還要符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。難度最好讓學(xué)生“跳一跳就夠著”，學(xué)案上的內(nèi)容既要完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，有不可涉及太多，題目設(shè)計要有梯度，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性以及解題能力。二是教學(xué)流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點。在聽一節(jié)數(shù)學(xué)課時，我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生的合作探究缺乏在個人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究，只是流于形式。有的學(xué)生還會趁此機會閑談?wù)f題外話，出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實，對于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論，沒有必要非要小組討論，既可以節(jié)約課堂時間，又可以提高課堂效率，不要拘泥于形式，二是要根據(jù)實際情況而定。三是教師在講解時一定要突出“精”。()正正體現(xiàn)出“點撥”的作用和效果，使學(xué)生在自己分析解決問題時快速找到切入點，合理剖析疑點，正確分清易混淆點，正學(xué)會解決問題。

四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認(rèn)識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。

一、學(xué)習(xí)方面。

二、思想方面。

三、工作方面。

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

從夏天走到冬天，轉(zhuǎn)眼間已過了五個月，可是實習(xí)生的崗前培訓(xùn)，仿佛在昨日。莊俊漢院長說的三個心：責(zé)任心、愛心、事業(yè)心;邵豪院長以《調(diào)整學(xué)習(xí)方法，完成實習(xí)任務(wù)》為題的培訓(xùn)，記憶猶新。記得初中時，心里一直有一種感覺，自己將來的職業(yè)就是醫(yī)生，那時一直在為此而奮斗著，直至今天自己終于正式邁進了醫(yī)學(xué)的門檻。剛開始的時候，由于自己沒有很好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，沒有從病人想到理論，逆向思維思考，看到病人，腦子一片空白，感覺什么都不會，加上日益嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系，懷疑自己是否能當(dāng)一名合格的醫(yī)生，失去當(dāng)醫(yī)生的信心，可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個困境。

從實習(xí)至今，我一直都是待在門診部的口腔科，開始的時候還很擔(dān)心，像師兄師姐他們所說的一樣，動不動被老師教訓(xùn)，可是在這里每個人都相處得很融洽，像一家人一樣。在口腔科，劉英志主任是我的帶教老師，她教會我如何與病人交流、溝通，端正自己的態(tài)度，對待患者你需要像對待朋友、親人一樣，即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面，從開始的預(yù)備草稿，到直接書寫，她都會親自過目，提出不足與可取之處，使得自己在病例方面得到了較大的進步。在操作方面，她特別嚴(yán)謹(jǐn)，要求我一定要規(guī)范操作，要有無菌意識。有時，我在其它的牙椅上對患者進行簡單的治療，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我過去看，那時心里特激動，看病之時卻還不忘給我?guī)Ы?。主任常教?dǎo)我們實習(xí)生說：“高院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里養(yǎng)不出萬年松”，要積極參加學(xué)術(shù)交流會議，了解學(xué)科的最新動態(tài)，買些與專業(yè)有關(guān)的好書籍，擴大視野，增強知識面。另外，科室的老師們犧牲自己的休息時間，在下班之余給我們上小課，使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下，自己走出了這個困境，慢慢恢復(fù)信心。

更加重要的是，從主任的身上學(xué)會做醫(yī)生首先學(xué)會做人，做有醫(yī)德的人。在學(xué)校的時候，就知道醫(yī)生是“健康所系，性命相托”的職業(yè)，如果只是向“錢”看，忽略品德，那將是不堪設(shè)想!中國思想家司馬遷說過:“才者，德之資也;德者，才之帥也”用“德”來統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”，才能真正有益于患者，所以我們實習(xí)生應(yīng)在醫(yī)德學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，加強理論和操作的學(xué)習(xí)。

剛進入臨床實踐，實習(xí)生扮演著雙重身份，對于醫(yī)院來說是學(xué)生，對于患者來說是醫(yī)生。實習(xí)期間，我們是否要思考一下如何完成好實習(xí)工作，明確自己想做什么，能做什么，該做什么，如何去，確定自己的方向，克服困難。在這里我說說自己的一些淺見，拋磚引玉。

第一，品德的錘煉——醫(yī)德。應(yīng)該要做到“以病人為中心”，對病人要有愛心、關(guān)心、耐心，堅持服務(wù)無小事，不以病小而不為。改善服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)用語，多用“謝謝”，“對不起”，“請”等禮貌用語，盡量避免因言語不當(dāng)引起的誤會，引起患者的投訴?！耙圆∪藶橹行模氩∪酥?，急病人之所急，做病人之所需”，取信于患者，不需要豪言壯語，只需要你的細(xì)心、關(guān)心，讓患者感覺你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

第二，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。清楚學(xué)校與實習(xí)期間學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，學(xué)校的是順向思維，從疾病推出概述、臨床癥狀等，疾病聯(lián)系相對孤立;實習(xí)要用逆向思維，從病人的體征、癥狀，輔助檢查，作出鑒別診斷，最后下診斷。實習(xí)期間，對于患者要觀察病情，對于老師要善于提問，對于同學(xué)要互相關(guān)照。另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、癥狀，診斷以及治療方法等記錄下來，便于自己復(fù)習(xí)。

“會計”是什么?這個人們非常熟悉的字眼，未必有多少人知道它真正的含義?！皶嫛奔仁且粋€動詞，又是一個名詞。動詞指會計這項工作，名詞指從事會計工作的人員。會計的本意，就是匯集數(shù)據(jù)、計算收支、核算盈虧。它本身的功能是起統(tǒng)計和反映作用，管理和監(jiān)督作用是它的延伸功能。

會計不管是會計工作還是會計人員，都只是一種工具。會計工作，是人們利用它來表現(xiàn)一個實體經(jīng)濟活動的工具;會計人員，是領(lǐng)導(dǎo)者或雇主根據(jù)他們的需要為其服務(wù)的“工具”。

一些專家對“會計”下過不少定義，也有不同的學(xué)派觀點，國際上已形成一套完整的理論體系和操作指南。會計的理論和實踐也是與時俱進，在不斷發(fā)展。從結(jié)繩記事到簿記，從手工會計到電算化，會計工作在不斷更新，今后信息化的發(fā)展為會計工作會帶來更大的創(chuàng)新和變革。但不管怎么發(fā)展，萬變不離其宗，返璞歸真，“會計”就是為人類服務(wù)的“工具”。

一、會計人員的知識結(jié)構(gòu)。

會計人員就是從事會計工作的自然人，所以他要具備一定的知識和技能。當(dāng)然，根據(jù)其服務(wù)單位的規(guī)模大小，條件和要求的不同，對會計人員的知識結(jié)構(gòu)的要求也有較大差異。

會計人員知識結(jié)構(gòu)總體上分為兩個方面，一方面是文化知識，另一方面是交流能力。文化知識是有高低之分的，交流能力是有強弱之別的，但最基礎(chǔ)的知識是語文、數(shù)學(xué)和一定的表達(dá)能力。進一步就是要有一定的法律知識，如稅法、經(jīng)濟法。如果要更好地參與管理，還需要有相應(yīng)行業(yè)的專業(yè)知識，如機械、電子等方面的基礎(chǔ)知識。如果是合資或外企單位，你還要具備一定的外語水平。所以它是因職而異，因你所處的位置而不同。

所以說，做一個普通的小會計并不難，一個初中生足矣。但做一個大企業(yè)的優(yōu)秀會計人員，是需要具備各方面知識水平和較強交際能力的，一個博士生未必就能如愿。所以會計人員是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富和完善自己，向更高的目標(biāo)邁進。

二、會計人員的品德素養(yǎng)。

會計人員要有一定的知識水平，但僅此而已是不夠的，還必須有好的品德素養(yǎng)。我想一個好的會計人員要基本具備以下品德：刻苦工作、勤奮好學(xué)、不謀私利、務(wù)實敬業(yè)。

首先要有刻苦耐勞的精神。會計工作有時很輕松，有時很辛苦，月末、年末的工作量就較大，有時趕報表就要加班加點。酷暑的夏日，你要照常工作;寒冷的冬天，你也不能偷閑。越是熱的時候，工作越忙;越是冷的時候，工作越多。這是大家深有體會的，所以你不刻苦不行。

再其次就是要有廉潔奉獻的精神。這并不是要我們的會計不計報酬，不追求自己的正當(dāng)利益。而是說我們不能利用自己的工作來營私舞弊，謀取私利。薪金、獎金，你都要，但不能貪污。所謂奉獻，是奉獻我們的聰明才智，為單位和國家作出一定的貢獻。這個貢獻與你的報酬有可能是對等的，也可能是不對等的?？梢哉f絕大多數(shù)情況下是不對等的，如果你過于計較，那么你就別當(dāng)會計，去當(dāng)老板好了。

最后就是要務(wù)實敬業(yè)。所謂務(wù)實，就是要根據(jù)你單位的具體情況，綜合各方面的要求，選擇適合的方式，進行實際的工作。光照書本是不行的，死啃條文是行不通的。所謂敬業(yè)，就是要有職業(yè)操守，不能忘記“會計”的本質(zhì)，要忠于你的職業(yè)。你的賬不能是一本糊涂賬，你的人不能是一個糊涂人。

三、會計的法律責(zé)任。

會計工作既是一項普通的工作，又是一項特殊的工作。之所以特殊，就是它的法律性比較強，會計工作和會計人員是有法律約束的，違反了規(guī)定就要受罰，觸犯了刑法就要追究法律責(zé)任。所以我們要把握好這個界線，要保護好自己的合法權(quán)益。

四、會計的職業(yè)風(fēng)險。

會計是一個很體面的工作，又是具有高風(fēng)險的工作?，F(xiàn)在的會計很難在一個單位長期工作下去，當(dāng)然有些是因待遇不如意、發(fā)展前景不理想而主動辭職的，但最主要的原因是職業(yè)風(fēng)險。

1、因該單位要求會計人員做假賬，涉及到法律責(zé)任的，會計人員不愿做不敢做而辭職的。

2、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)對會計工作指手畫腳，瞎指揮，而你又不愿聽其隨意擺布而遭辭退的。

3、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)頤指氣使，不尊重你的人格，把你當(dāng)奴役，你憤憤不平而離職的。

4、涉嫌違規(guī)而受處分的。

5、觸犯刑法而追究法律責(zé)任的。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為本校留校實習(xí)生教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，1月9日-16日，特地對我們進行了為期十天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動員，入職崗前培訓(xùn)、學(xué)生工作培訓(xùn)、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗介紹、團隊協(xié)作訓(xùn)練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:。

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。

學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。特別是在培訓(xùn)中，徐院長首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國崛起》談起，徐院長指出:縱觀500年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發(fā)展歷史，告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大，只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神，才有可能把自己的事業(yè)做大做強。社會只認(rèn)可真正的強者和有能力的人，還有影響成功的商數(shù)等，因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn)、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，最終實現(xiàn)自己的人生理想。讓我受益非淺。有多年學(xué)生管理經(jīng)驗的何光國處長根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點和方法，以及適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;還提到了教師之間的團隊協(xié)作性，以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，在這次培訓(xùn)中，和處講了些經(jīng)驗，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導(dǎo)航"的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我真正體會了自信，自立，頑強的真締以及態(tài)度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心，熱情，愛心等)，因為熱情是最好的老師，還強調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系，即總結(jié)昨天，把握今天，規(guī)劃明天的思想。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為母校做貢獻，實現(xiàn)自身價值。

由于種.種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。

作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次__級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!

這段時間以來的工作當(dāng)中我感覺自己有非常大的提高，畢竟來到__這里是非常幸運的，讓我感覺非常的榮幸，確實是學(xué)習(xí)到了很多，出來實習(xí)的這段時間，在很多方面都有了一些變化，包括心態(tài)上面，所以我感覺非常的好，我知道這些細(xì)節(jié)是我應(yīng)該要去做好的，在這段時間的實習(xí)當(dāng)中我感受到了自己能力在逐漸的提高，在這一點方面我深刻的感受到了這一點，在這幾個月的實習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，努力維持一個好的心態(tài)的，也有一些心得。

實習(xí)的這幾個月，我認(rèn)真的體會到了這一點，未來在實習(xí)當(dāng)中我也會不斷的提高自己能力，在__這里學(xué)習(xí)到了很多，和在學(xué)校的時候是不同的，在__這里更多的是鍛煉，在這一點上面我是比較努力的，我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高，我也是希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，未來在工作當(dāng)中我也一定會更加努力的，我感激近期的工作當(dāng)中得到的提高，這是對工作絕對是一個非常大的升華，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，在這個過程當(dāng)中我認(rèn)真做好分內(nèi)的事情，一點點的積累工作經(jīng)驗，落實好細(xì)節(jié)的事情，努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生。

除了在工作當(dāng)中，我還特別在意對自身能力的提高，這一點我是非常明確的，在未來的工作當(dāng)中我也是深刻的理解到了這一點，我也應(yīng)該要對這份工作負(fù)責(zé)，保持一個好的態(tài)度，這給我的感覺是很好的，只有不斷的調(diào)整好狀態(tài)，才能夠讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗，在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論，這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責(zé)，也是學(xué)習(xí)到了非常多的東西，運用到工作當(dāng)中的時候就感覺很有意義，我深刻的體會到了這一點，作為一名實習(xí)生，我是非常清楚自己應(yīng)該往那方面發(fā)展，繼續(xù)工作下去還是應(yīng)該要努力一點，工作方面深刻的體會到這一點，學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校的時候沒有接觸過的東西，我知道我應(yīng)該去了解這些，接觸一些新的事物，這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，通過這樣的方式確實是一個很大的升華。

所以說接下來我一定會認(rèn)真的做好這些，這對我是深刻的理解到這一點，工作是自己的事情，我一定會把在__這里學(xué)習(xí)到的東西，鞏固好，在以后的工作當(dāng)中發(fā)揮的更好。

來到了陌生的一個地方進行我的實習(xí)工作，我很敬佩自我的膽量，在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著我不然我真的會感到害怕，在村里工作雖說地方很小，可是事情還是很多的。

一開始我們先從資料上把村子里的情景都了解了一遍之后，再由我們的干部帶我們?nèi)ゴ謇锶タ纯矗纯从心男┬枰覀儙兔Φ拇迕?，一開始由于我的語言不通導(dǎo)致了很多東西我都不怎樣明白，還好有同學(xué)幫忙我翻譯給我聽才懂得了，在這些日子里我們幫忙村委會把電腦修好了，文件都整理了一下，看了今年重大的項目如修路，建球場，建醫(yī)院等等，深深的了解了這個村子的風(fēng)土人情。

在那里我與我的同學(xué)策劃了一個投籃比賽的活動，在經(jīng)過網(wǎng)上的查找資料還有詢問了一些領(lǐng)導(dǎo)的意見，才把計劃書做出來了，在村委會的大力支持下活動很快就開展起來了，小朋友們都很踴躍的參加，獎品很豐富，這個活動主要是想讓孩子們多出來走走，不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。

廣東相對于湖南來說是比較發(fā)達(dá)的了，可是農(nóng)村社會工作還是沒有怎樣開展起來，我覺得政府應(yīng)當(dāng)加大推廣社會工作的力度盡早把工作開到農(nóng)村里來，雖然我此刻能干的事情微不足道，可是我有一顆炙熱的心，我將繼續(xù)深造，把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中，為人民服務(wù)。

暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進行了兩個月的實習(xí)。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

告別了我多年的學(xué)校生活，我開始了走進社會的第一步，也就是實習(xí)，很小的時候，我就盼著快快長大，希望能夠早日完成獨立，現(xiàn)在期盼已久的事情終于要實現(xiàn)了，去實習(xí)公司的路上，我的心都是不斷飛躍著的。

開始了實習(xí)之后，我的感受稍微有了些不同，我開始體驗到我父母的辛苦，盡管這次的實習(xí)和我想象中有些區(qū)別，但總的來說我還是很滿意的。實習(xí)了一個多月，我學(xué)到了不少東西，開始對于能否融入這個陌生的環(huán)境，我的心里十分沒底，也有些擔(dān)心自己能否勝任這份工作。但令我放心的是公司的人都很好，十分的關(guān)照我，對于我不斷的提問顯得很有耐心，這讓我的心稍微安定了下來。

實習(xí)雖然收獲了很多，其中更多的還是在工作上面，實習(xí)的主要目的就把在學(xué)校學(xué)到的東西運用到實際中來，把腦海里理論上的知識與實際的操作聯(lián)合起來，在實際中提升自己。在這個月的時間里我學(xué)到了很多東西，但同時也讓我稍微有些感到吃力，畢竟理論上的東西和實際上的差太遠(yuǎn)了，而且在公司學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的差別很大，在學(xué)校會有老師管著你。但公司就不會了，在公司能學(xué)到多少全看你自己，一切也需要你自己去主動學(xué)習(xí)，但只要想學(xué)習(xí)，機會還是很多的，而且有著公司前輩們的指點，也能夠少走一些彎路。

通過這次的實習(xí)，我覺得工作的態(tài)度也很重要，如果工作態(tài)度不好，在很多事情上就容易出錯，每天上班就像是煎熬。在這家公司有個和我一起實習(xí)的人，是我大學(xué)的同學(xué)，我們幸運的到了同一家公司，但經(jīng)過這段時間的實習(xí)，她好像不太喜歡這份工作，她每天一上班情緒就變得十分的低迷，整個人看起來很沒精神。工作上時不時就出錯，因此經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評，沒過多久她就辭職走人了。這讓我意識到了工作態(tài)度的重要性，如果不能激勵自己，讓自己保持良好的心態(tài)，就很容易像我這個朋友一樣，最后只能辭職走人，這件事讓我工作變得積極起來。

在這段時間里，有辛苦，有歡笑，雖然與我想象中有些不同，但總的來說，我還是很滿意的，有了這次愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，相信在以后的工作中，我也會有著積極的心態(tài)，我對以后的日子充滿著信心。

人生有很多的第一次，第一次站上三尺講臺,第一次為人師表，對于師范生的我來說，這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。

20____年9月5日，我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學(xué)，開始了為期三個月的頂崗實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。

實習(xí)是師范教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，而我有幸成為頂崗實習(xí)的參與者。在短暫的實習(xí)生涯中，雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己和團隊的努力，我們都一一克服了，最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們在并不有利的教學(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神，同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切，更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。

在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作，我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。

一、班主任工作。

(1)在工作準(zhǔn)備方面。

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時，我就急著找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，畢竟面對的還是學(xué)生，這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議，通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直和他們在一起。剛開始幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么和我說話，覺得自己好象很難融入這個班級，我處于被動狀態(tài)，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取辦法，因此我主動去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開了，都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流，教師應(yīng)該走進學(xué)生，只有這樣，你才能真正了解學(xué)生。

(2)在班級日常管理方面。

就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)，進而從思想上去感化他們。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外，我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在此期間積極備課，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，具體情況如下：

(1)見習(xí)期的工作。

開學(xué)初期，來花橋中學(xué)，積極主動向原科任老師請教，了解班級情況，在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后，馬上跟隨成洪老師聽課，參加教研會議，小組內(nèi)試講、評課活動。我所教的班級，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，注重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃，進行了試講，得到了指導(dǎo)老師的肯定后，正式走上講臺。

(2)課前準(zhǔn)備。

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時候，指導(dǎo)教師對我說，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，必須先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個知識點。在備課的同時，不僅要備學(xué)生，還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義，把握教材，注意細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，一是對學(xué)生負(fù)責(zé)，二是給自己增加上課的自信心。

(3)課堂教學(xué)。

剛走上八年級(3)班的講臺時，不免有些緊張。實習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練，除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練，課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課，還帶著緊張之余的些許激動。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張，但經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我及時總結(jié)了自己的得失，并進行反思。課堂教學(xué)的對象是學(xué)生，教師上課不是上書本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個個獨立的個體，因此要教師充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們自己主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法，引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法，這樣周而復(fù)始，學(xué)生才能夠獲得思維的進步和提升。

(4)作業(yè)的布置和批改。

由于我上的兩個班成績層次不一樣，因此在作業(yè)的布置上，題目的深度和數(shù)量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習(xí)題之外，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績稍差的一個班，我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多，教師不能兼顧到每一個學(xué)生，要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會認(rèn)真批改，每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來，及時分析，找出學(xué)生知識的不足，在下一節(jié)課上，我會用幾分鐘的時間給學(xué)生及時糾正，這樣學(xué)生就不會出錯了。

(5)教學(xué)反思。

每一個優(yōu)秀的教師都會進行反思和總結(jié)，我個人的座右銘是：反思+總結(jié)=進步。我常常要求我的學(xué)生要時常反思自己，我也不例外，每上完一節(jié)課，我都會從各個方面進行教學(xué)反思，反思備課、反思教法、反思和學(xué)生的互動、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學(xué)方法，每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實習(xí)工作取得了很大的收獲。

以上內(nèi)容是我實習(xí)期間的感受和收獲，回憶三個月的實習(xí)，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外，其它各方面如語言表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的，當(dāng)然，我更體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起，我會回憶起自己中學(xué)時候，也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學(xué)來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。

頂崗實習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端，這次實習(xí)讓我收獲頗多，無論是思想、生活、行為、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗;實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。待到來年時，能圓我的教師夢!

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇七

__年6月到7月我在長春市朝陽區(qū)檢察院實習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.

此次實習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目.在實習(xí)中我參與了幾起案件的公安機關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場偷竊案,工地盜竊案.通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序.我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個檢察人員在場才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國各個地區(qū)普遍實施還有待改善,但是至少我國法治正在向著更好,更完善發(fā)展.

實習(xí)期間實踐協(xié)會還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會我國現(xiàn)實的庭審環(huán)節(jié),能真實感受法官,檢察官,辯護人,被告人在庭審中在我國真正扮演著什么樣的角色.可是在庭審過程中辯護人的表現(xiàn)實在不敢恭維.也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機關(guān)的公訴案件中辯護人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子).庭審過程對于被告人來說簡直就是公安機關(guān)的當(dāng)庭審問.但是不管怎么樣,我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的機會,在我不懂的時候耐心的講解.

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實踐協(xié)會的各位負(fù)責(zé)人,沒有你們,我不會這么輕松的找到實習(xí)單位,而且當(dāng)時正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才?給我們解決了一個難題,使我們能安心靜下心來復(fù)習(xí).

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇八

當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進道外機關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇九

轉(zhuǎn)眼之間，一個月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這一個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)國土資源管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

在國土資源管理崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。

從大學(xué)校門跨入到國土資源管理崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，熱情有點消退，完全找不到方向，但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

一個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十

近年來，大學(xué)生實習(xí)成為了一種常見的就業(yè)準(zhǔn)備方式。而在實習(xí)的過程中，監(jiān)考是每位實習(xí)生必經(jīng)的環(huán)節(jié)。通過幾個月的監(jiān)考經(jīng)歷，我深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性和其中的收獲。以下是我的幾點心得體會。

首先，實習(xí)生監(jiān)考是對專業(yè)知識的全面檢驗。在實習(xí)過程中，我們接觸到了各種各樣的案例和問題，而監(jiān)考正是對我們對于這些知識的掌握程度的全面考查。在我實習(xí)期間，監(jiān)考考察了我在財務(wù)分析、市場營銷和人力資源等方面的理解和應(yīng)用能力。通過這些考試，我不僅僅檢驗了自己的專業(yè)知識水平，同時也提醒自己在實際操作中要更加謹(jǐn)慎和準(zhǔn)確。

其次，實習(xí)生監(jiān)考是一種責(zé)任的體現(xiàn)。作為實習(xí)生，我們代表的是整個公司的形象。無論是在監(jiān)考過程中還是后續(xù)的處理工作中，我們都要保持高度的責(zé)任感，并且認(rèn)真對待每一個考試。監(jiān)考過程中，我時時刻刻謹(jǐn)記公司的信譽和形象，全力以赴地應(yīng)對每一個考題，嚴(yán)格按照要求進行考試，力求取得優(yōu)秀的成績。這種責(zé)任感不僅僅是對自己的要求，更是對整個實習(xí)過程的尊重和重視。

第三，實習(xí)生監(jiān)考是鍛煉實踐能力的機會。監(jiān)考過程中，往往會遇到各種以我們意料之外的情況，如與來自其他團隊的同學(xué)合作、與客戶進行溝通等等。這種情況下，我們需要快速做出應(yīng)對，適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境。良好的實踐能力是實習(xí)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。通過實習(xí)生監(jiān)考，我學(xué)會了更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，在實際操作中提高了我的實踐能力。

第四，實習(xí)生監(jiān)考是提升自我管理能力的階梯。在實習(xí)生監(jiān)考期間，我們需要有條不紊地進行時間管理，合理安排每個任務(wù)的優(yōu)先級，以確保所有的監(jiān)考任務(wù)都能夠按時完成。同時，我們需要注意并改進自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，更加專注和自律。這種自我管理的能力是實習(xí)生需要重視并發(fā)展的重要能力。通過實習(xí)生監(jiān)考，我學(xué)會了更好地管理自己的時間和能力，提高了我自己的自律性和組織性。

最后，實習(xí)生監(jiān)考也是一個展示自己的機會。監(jiān)考不僅僅是認(rèn)真處理試卷和考題，還是向上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶展示自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的機會。在每一次監(jiān)考中，我都盡量保持良好的形象和態(tài)度，以積極向上的心態(tài)努力工作。通過實習(xí)生監(jiān)考，我除了展示了自己的能力和潛力，也得到了許多人的贊賞和認(rèn)可。

總結(jié)起來，實習(xí)生監(jiān)考無疑是實習(xí)生活中一次寶貴的歷練機會。通過實習(xí)生監(jiān)考，我不僅僅深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性，更加明白了在實習(xí)生工作中的自身價值和作用。同時，監(jiān)考也鍛煉了我們的專業(yè)知識、責(zé)任感、實踐能力、自我管理能力和展示能力。我相信，通過這次實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷，無論是對于我個人的成長還是對于未來的職業(yè)發(fā)展都是非常有意義的。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十一

第一段：引言（100字）。

監(jiān)考心得體會doc，作為一名教師，多年來我一直擔(dān)任監(jiān)考工作。我深刻認(rèn)識到監(jiān)考工作的重要性，并通過實踐經(jīng)驗逐漸積累了一些監(jiān)考心得體會。在本文中，我將分享這些心得體會，以便對其他教師有所幫助。

第二段：監(jiān)考前的準(zhǔn)備（200字）。

在監(jiān)考前，我認(rèn)為需要做好三個方面的準(zhǔn)備。首先是準(zhǔn)備好監(jiān)考場所和監(jiān)考工具。包括檢查試卷是否齊全、借來的工具是否準(zhǔn)備齊全、監(jiān)考環(huán)境是否安全等。其次，需要對考場做好布置，包括到場時間、座次表的制定和考試流程說明的準(zhǔn)備。最后，與考生的交流也很重要。可以對考生進行考場紀(jì)律和作弊規(guī)則的說明，以及在考試過程中提供必要的協(xié)助。

第三段：監(jiān)考中的注意事項（300字）。

監(jiān)考工作做好了前期準(zhǔn)備，進入考試過程后，也需要特別注意一些事項。首先，考試期間應(yīng)以法律法規(guī)為準(zhǔn)，監(jiān)考老師要保證考場紀(jì)律以及公平、公正、公開的原則。其次，通過巡視來保障考生作答的數(shù)據(jù)安全，以及在考試過程中，發(fā)現(xiàn)作弊行為及時處理。最后，還要注重身心健康，減輕監(jiān)考壓力，注意平衡飲食與鍛煉。

第四段：監(jiān)考后的處理（300字）。

監(jiān)考結(jié)束后，監(jiān)考老師要對試卷進行核準(zhǔn)、簽名、封裝、存儲等操作程序認(rèn)真落實，保證試卷的隱私與安全。如果發(fā)現(xiàn)違反考試紀(jì)律的情況，監(jiān)考人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記錄下來，保留好證據(jù)并上報有關(guān)部門。同時，應(yīng)做好考試各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，并提交成績錄入。

第五段：結(jié)尾（200字）。

總之，作為監(jiān)考人員，需要做好各個方面的準(zhǔn)備，認(rèn)真履行職責(zé)，最終保證考試的公正和公平。在實踐中，應(yīng)根據(jù)不同的考試需要采取不同的監(jiān)考方法，進而提高監(jiān)考效果。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的監(jiān)考工作。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十二

作為一名教師，每年都會參與學(xué)校的期末考試監(jiān)考工作。在這個過程中，我積累了一些監(jiān)考心得體會，愿意與大家分享。

首先，作為監(jiān)考教師，我認(rèn)為最重要的是要嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。監(jiān)考不僅僅是對考試過程的把關(guān)，更是對考場秩序的維護。在監(jiān)考期間，我會提前熟悉考場規(guī)則，并與其他監(jiān)考老師溝通好，確保大家以統(tǒng)一的原則進行監(jiān)考工作。除此之外，我還會時刻保持警覺，保證考試過程的公平公正。

其次，作為監(jiān)考教師，我會盡力為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜有序的考試環(huán)境。在考試之前，我會提前到考場進行檢查，確?？荚囎酪螖[放整齊，考試座位按照學(xué)號順序安排。在考試過程中，我會時刻注意考生的考試狀態(tài)，確保沒有任何干擾因素對他們的考試造成干擾。同時，我會盡量保持安靜，以便讓學(xué)生們能夠?qū)Ｐ膽?yīng)考，并且為他們提供必要的幫助。

第三，作為監(jiān)考教師，我還會關(guān)注學(xué)生考試期間的考試狀態(tài)。我會時刻觀察學(xué)生們的表情和舉止，看看他們是否有任何需要幫助的地方。有時候，我會主動走過去，耐心地詢問他們是否需要解答或者是有什么其他問題。如果學(xué)生遇到了緊急情況，我會立即聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員，讓他們及時解決問題，確?？荚嚬ぷ鞯恼＿M行。

第四，作為監(jiān)考教師，我還會及時記錄學(xué)生們的考試情況。在考試結(jié)束后，我會認(rèn)真檢查學(xué)生們的答卷，以確保沒有漏評或者誤評的情況發(fā)生。同時，我會將學(xué)生的答卷整理好，并妥善保管，以備后續(xù)查詢使用。如果有學(xué)生對自己的成績有疑問，我也會盡可能地提供幫助和解答。

最后，作為一名教師，我會在監(jiān)考結(jié)束后與其他監(jiān)考教師進行反思和總結(jié)。我們會互相交流心得體會，分享監(jiān)考過程中的好與不足。通過及時總結(jié)，我相信我們可以逐步提高監(jiān)考的效果，為學(xué)生們提供更好的考試環(huán)境。

總之，作為一名監(jiān)考教師，我深切地感受到了監(jiān)考工作的重要性和責(zé)任感。在監(jiān)考的過程中，我會始終嚴(yán)密把關(guān)，確?？荚嚨墓院凸叫?。同時，我也會盡自己的努力為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜有序的考試環(huán)境，并且關(guān)注他們的考試狀態(tài)?？傊O(jiān)考是一項需要全身心投入和細(xì)致周到的工作，我愿意不斷學(xué)習(xí)和改進，以提供更好的監(jiān)考服務(wù)。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十三

監(jiān)考官是考試中不可或缺的一份子，他們的職責(zé)是監(jiān)管學(xué)生考試過程，確?？荚嚨墓健⒐?、公開。監(jiān)考官因此承擔(dān)了重要的任務(wù)，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、公正、專業(yè)等多種素質(zhì)和技能。本文將從監(jiān)考官的角度出發(fā)，分享一些心得與體會。

第二段：概述監(jiān)考官的職責(zé)和要求。

監(jiān)考官的職責(zé)主要包含五個方面：準(zhǔn)時到達(dá)考場，認(rèn)真檢查考場及材料，清晰講解考試規(guī)則，嚴(yán)格監(jiān)考過程，完成考后相關(guān)工作。為了完成職責(zé)，監(jiān)考官需要具備以下幾個方面的素質(zhì)、要求：敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)性、耐心、高效、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、自律等。

第三段：分享監(jiān)考官需要注意的細(xì)節(jié)。

監(jiān)考官需要注意的細(xì)節(jié)包括：認(rèn)真檢查考生通行證明、禁物證明等材料，不放過任何一個細(xì)節(jié)；發(fā)放考試時間，需要提前指示時間，并在考試結(jié)束時再次提醒；確保所有考生交卷前離場座位被及時檢查，并核對所有試卷數(shù)量，做到不放過任何一份試卷等。在考試過程中，監(jiān)考官還要時刻關(guān)注考生，避免作弊行為、外界干擾、使用暴力行為等，確?？荚嚨墓胶凸?。

第四段：強調(diào)監(jiān)考官的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

監(jiān)考官在考試過程中承擔(dān)著教育部門和社會的高度責(zé)任。他們需要做到問心無愧，為人民服務(wù)的價值理念深入內(nèi)心。不僅如此，監(jiān)考官還要有主動學(xué)習(xí)和提升自我的勁頭，培養(yǎng)敬業(yè)精神，并時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

第五段：總結(jié)監(jiān)考官的工作挑戰(zhàn)和收獲。

監(jiān)考官工作繁忙，要保證每個考試環(huán)節(jié)都能夠嚴(yán)格檢查，確保每一個考生的考試結(jié)果都是公平的。那么，一個好的監(jiān)考官需要注意平衡工作和個人發(fā)展的關(guān)系，既要嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生考試，也要提升自己的水平和境界。在這樣的工作中，監(jiān)考官將會感受到責(zé)任、榮譽和成就感，因為他們是為了教育的成就和社會的進步而奮斗的，這是難以替代的收獲和成就感。

總之，作為監(jiān)考官，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、公正、專業(yè)等素質(zhì)和技能，認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)和制度、時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不斷提升自我水平和素質(zhì)。只有這樣，監(jiān)考官才能更好地服務(wù)于學(xué)生、教育機構(gòu)、社會和國家，保障高效、透明、公正的考試制度。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十四

作為一名監(jiān)考官，我有幸參與并見證了眾多考生的考試過程。在這個過程中，我不僅能夠感受到他們的緊張和焦慮，還能夠體會到他們?yōu)榱巳〉煤贸煽兯度氲呐ΑＴ谂c考生們的互動中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也積累了一些寶貴的心得體會。

第二段：對考生心理的理解和疏導(dǎo)之道。

作為監(jiān)考官，了解和理解考生的心理狀態(tài)是至關(guān)重要的。許多考生因為緊張而面臨著壓力和焦慮。他們擔(dān)心自己的考試表現(xiàn)，擔(dān)心時間不夠用，甚至擔(dān)心忘記了重要的知識點。作為監(jiān)考官，我們要以平和和寬容的態(tài)度對待這些考生，給予他們信心和支持。我們可以通過鼓勵和肯定來緩解他們的緊張情緒，幫助他們更好地應(yīng)對考試。

第三段：嚴(yán)格維護考場秩序的重要性。

考試的公正與規(guī)范離不開有序的考場秩序。作為監(jiān)考官，我們必須嚴(yán)格按照規(guī)定來管理和維護考場的紀(jì)律，確保每位考生都在同等的環(huán)境下參加考試。我們要注意觀察考場，及時制止和處理任何有可能導(dǎo)致作弊行為的異常情況。此外，我們還要確?？忌诳荚囘^程中能夠充分利用時間，提供必要的幫助和指導(dǎo)。

第四段：公正評判考生答卷的原則。

公正評判考生答卷是監(jiān)考官的一項重要職責(zé)。我們要本著公平、客觀、準(zhǔn)確的原則進行評判，不受任何個人感情或偏見的干擾。在批改答卷時，我們要認(rèn)真仔細(xì)地審題，了解考生的答題意圖，確保公正評判。同時，我們還要注重批改標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一和一致性，避免因個人主觀性導(dǎo)致評分不公。

第五段：從工作中得到的收獲和啟示。

作為一名監(jiān)考官，我從工作中得到了很多收獲和啟示。首先，我鍛煉了自己的觀察力和溝通能力。在與考生互動的過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他們的需求，以及如何更好地引導(dǎo)他們。其次，我學(xué)會了公正和客觀地對待每一位考生。通過觀察和評判，我深刻認(rèn)識到每個人的努力和付出都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和認(rèn)可。最重要的是，我明白了監(jiān)考工作的重要性和責(zé)任。只有確保考試的公正和規(guī)范，我們才能為每位考生提供一個公平競爭的環(huán)境，也才能為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

在我擔(dān)任監(jiān)考官的過程中，我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，也得到了很多寶貴的啟示。我深深感受到，做好監(jiān)考工作不僅僅是一個職責(zé)，更是一種使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力，為每位考生提供一個公正、公平和有序的考試環(huán)境，同時也將借此機會提升自身的綜合素質(zhì)和能力。

實習(xí)生監(jiān)考心得體會精選篇十五

第一段：引入實習(xí)生監(jiān)考的背景和意義（150字）。

隨著社會的發(fā)展和教育的進步，實習(xí)生監(jiān)考正成為越來越普遍的一種監(jiān)考方式。作為一種新型的監(jiān)考模式，實習(xí)生監(jiān)考不僅可以為學(xué)校節(jié)省監(jiān)考成本，也能為實習(xí)生提供鍛煉自己才能的機會。我作為一名實習(xí)生監(jiān)考員，深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，下面將詳細(xì)分享我的心得體會。

實習(xí)生監(jiān)考作為一種新興的監(jiān)考模式，具有不可忽視的優(yōu)勢。首先，實習(xí)生監(jiān)考可以讓學(xué)校節(jié)省大量的費用。相比于聘請專業(yè)監(jiān)考員，實習(xí)生監(jiān)考的工資要相對低很多，這無疑為學(xué)校節(jié)約了大量的資金。其次，實習(xí)生監(jiān)考也可以為學(xué)生提供更好的監(jiān)考服務(wù)。實習(xí)生年輕有活力，更加熟悉學(xué)生的心理，能夠更好地與學(xué)生溝通，讓他們更加安心地參加考試。此外，實習(xí)生監(jiān)考還可以為實習(xí)生提供一個展示自己才能的舞臺，鍛煉他們的組織能力和應(yīng)變能力，為他們的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第三段：面對實習(xí)生監(jiān)考的挑戰(zhàn)（250字）。

盡管實習(xí)生監(jiān)考有諸多優(yōu)勢，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，實習(xí)生對于監(jiān)考經(jīng)驗和技巧相對較少，可能還沒有形成一套成熟的監(jiān)考方法。這就要求實習(xí)生在實踐中不斷摸索和改進，提高自己的監(jiān)考技術(shù)。其次，實習(xí)生的年齡可能較小，社會經(jīng)驗相對匱乏，與學(xué)生之間的溝通可能存在一定的障礙。實習(xí)生需要盡快適應(yīng)職業(yè)角色，與考生建立起信任關(guān)系，確保考試的順利進行。

通過實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷，我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的獨特魅力。在實踐中，我時刻保持警覺，確?？紙鲋刃蚓挥行?。我積極主動地與考生進行溝通，給予他們必要的幫助和支持，使他們能夠更加放心地完成考試。在這個過程中，我不僅提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，還培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任心和使命感。我發(fā)現(xiàn)，只有真正站在崗位上，親身體驗，才能領(lǐng)悟到監(jiān)考的重要性和意義。

隨著社會的進步和教育的改革，實習(xí)生監(jiān)考將逐漸得到更廣泛的應(yīng)用。在未來，我希望實習(xí)生監(jiān)考能夠進一步完善和規(guī)范，專業(yè)培訓(xùn)和考核機制能夠更加健全。同時，我也希望實習(xí)生監(jiān)考能夠成為一種交流和學(xué)習(xí)機會，通過與學(xué)生的接觸，實習(xí)生能夠進一步了解學(xué)生的需求和心理，優(yōu)化監(jiān)考服務(wù)，提升學(xué)生的考試體驗。

總結(jié)：通過實習(xí)生監(jiān)考的實踐經(jīng)驗，我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。實習(xí)生監(jiān)考不僅為學(xué)校節(jié)省成本，也為實習(xí)生提供了鍛煉自己的機會。在未來，我相信實習(xí)生監(jiān)考將更加普及，并逐漸成為一種提升教育質(zhì)量的重要手段。