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心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想 心得體會的標題有哪些(6篇)

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心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想 心得體會的標題有哪些(6篇)
2022-12-31 21:06:55    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想一

“金工實習”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生,在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言,很可能由于長期的忽視,導(dǎo)致工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學(xué)生來說,如果在學(xué)習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

這是我實習的感受

第一課:車工第一天,心里充滿了期待,畢竟是第一次實習。

車工要記的東西很多,但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備,倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候,各種問題就隨之而來。首先,初出茅廬,畏手畏腳,很多工序自己知道是這樣做的,但是就是不敢確定,也許是因為第一次接觸車床,感覺還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問題,無論老師如何耐心的指導(dǎo)。

一個上午下來,我還沒有加工好一個簡單的錘柄,但是總算沒有出大問題,也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過一個上午的適應(yīng),那個錘柄很快就做好了,感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了,正是因為這樣,我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導(dǎo)下,采取了補救措施,終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時候,我們小組總是擔心出問題,都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。

第二課:鉗工

沒有第一天的激情了,覺得很疲憊。但仍然充滿期待。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔,套螺旋,裝配。

這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的,但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺;鉗工者,滿手上長出了繭和泡,汗水淋漓?!彪m然有點夸張,但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過程是辛苦的,但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假,但經(jīng)過兩天的汗水淋漓,我終于做好了一個錘頭。

第三課:銑、刨、磨床操作

從這開始有點習慣金工實習了。

今天的內(nèi)容很多,但是工序做起來輕松很多。主要是看演示,師傅們的操作非常熟練,真的很羨慕。自己上手幾把,感覺還不錯??荚嚨姆绞降故遣诲e,抽簽,呵呵。

第四課:鑄造

最累的一課。

用砂子造型,突然找到了童年的感覺,但這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,因為泥很容易變形,所以做的時候一定要小心仔細。

最后一課:焊接和壓力鑄造有點不舍,又有些激動。面對著嶄新的一項技術(shù),以前總是看著別人弄,覺得非常簡單,等自己動起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難,尤其是焊接,我比別人多練了好久。

自己在實習期間還有很多體會體會。一是自主學(xué)習——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會還是很多的,老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我們工作,讓我們少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的,哪些是自己感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的,也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。

特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差,看著師傅做的很好,總覺得挺簡單,但自己實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

心得體會:

“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當不過了。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂,每一點誤差都可能帶來巨大的損失。

“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”

短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。

金工實習心得體會范文(二)

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想二

按照局黨支部的安排學(xué)習,根據(jù)學(xué)習要求,下面談?wù)勛詫W(xué)新憲法的幾點心得體會。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了憲法保障。進一步學(xué)習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、我們要在全面學(xué)習憲法的基礎(chǔ)上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實質(zhì),更好地貫徹實施憲法。

四、我們要把學(xué)習新憲法同實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實之風結(jié)合起來,同認真實施“四五”普法規(guī)劃,努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會法治化管理水平結(jié)合起來,促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、要大力開展憲法學(xué)習宣傳活動,努力提高全院教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。

六、充分認識了憲法的重要地位和這次*的重大意義。新憲法將“三個代表”重要思想寫入憲法,確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。

堅持以憲法確認的“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,要堅持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅定不移的推進經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想三

1著裝禮儀

西裝的套色

西裝的講究非常多,價格從高到低相差也非常大,如何選擇西裝確實要根據(jù)每個人自己具體的情況而定,很難給出統(tǒng)一的標準。但有些意見仍然具有普遍的借鑒意義。

首先應(yīng)該注意西裝應(yīng)該保持同色配套,并且面料以深色,尤其是深藍色為好,或是深色有細條紋的。有人疑問,“我們學(xué)校有些教授是從國外回來的,他的西裝就是上下顏色一深一淺并不一致啊?”確實,在海外許多教授的著裝就是上下顏色不一致。但是請注意,你不是教授,你現(xiàn)在也不是在申請教授的職位。另外還有一點特別值得注意,就是不要等到面試前一天才去買西裝,因為西裝是需要精挑細選才會選中合適的,匆忙之中挑選不出得體的西裝。

這里有個關(guān)于西裝的小故事,大家可以從中借鑒。有一些中國旅行團到國外考察,團員們個個西裝筆挺,但是細一看有的人袖口上故意留著“××西裝”的標簽。

如果說最保守的西裝顏色是深色,最保守的襯衣顏色則是白色,這樣的搭配是大多數(shù)商務(wù)人士的普遍選擇。此外,有人也會選擇藍色的襯衣,這就需要特別注意與西裝顏色和款式的配合,否則將會很難看。當然,白色的襯衣也有不足之處,白色易臟、難以保持清潔,尤其在天熱或空氣質(zhì)量較差的時候,剛換的白襯衣往往一天就臟了。因此,白色的襯衣應(yīng)該多買幾件,經(jīng)常換洗。

挑選襯衣的時候,應(yīng)該注意領(lǐng)子不要太大,領(lǐng)口、袖口不要太寬,以剛好可以扣上并略有空隙為宜。質(zhì)地以30%—40%的棉、60%—70%的化纖為好。完全化纖質(zhì)地的襯衣會顯得過于單雹透明,不夠莊重,純棉的襯衣如果熨燙不及時又會顯得不夠挺括,而且每次洗過之后都需要重新熨燙。

西裝不需要講求名牌,襯衣也不需要。許多國際公司的職業(yè)經(jīng)理人的西裝及襯衣都是訂做的,只有裁縫店的名字,沒有大眾熟知的牌子。這些人講究的是制-作-工-藝和布料質(zhì)地,同學(xué)們的著裝只要尺寸合身、風格莊重就可以了。

領(lǐng)帶學(xué)問大

領(lǐng)帶的色調(diào)、圖案如何配合襯衣和西裝是一門很大的學(xué)問,也與個人的品位有關(guān),同學(xué)們平時應(yīng)該多注意觀察成功人士、知名公司領(lǐng)導(dǎo)人的著裝,看看他們?nèi)绾芜x擇領(lǐng)帶,同時大家也可以將各自的心得體會多交流交流。

但是有一點需要特別指出,不要使用領(lǐng)帶夾。因為使用領(lǐng)帶夾只是亞洲少數(shù)國家的習慣,具有很強的地區(qū)色彩,并非國際通行的慣例。至于領(lǐng)帶的長短,以剛剛超過腰際皮帶為好。

褲子的長短寬松

褲子除了要與上身西裝保持色調(diào)一致以外,還應(yīng)該注意不要太窄,要保留有一定的寬松度,也不要太短,以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時,千萬記住不要穿背帶褲,年輕人穿背帶褲是很幼稚、很高傲的表現(xiàn)。另外,運動褲、牛仔褲無論是什么名牌,都不是正裝,不適宜在面試的時候穿著。

白色襪子太多了

襪子以深色為好,但平時經(jīng)常見到一些人穿白襪子,這在國際商務(wù)著裝中不會出現(xiàn)。深色的襪子應(yīng)該沒有明顯的圖案、花紋,另外,也不應(yīng)該穿較透明的絲-襪。

皮鞋黑而不臟、亮而不新

皮鞋的顏色要選黑色,這與白襯衣、深色西裝一樣屬于最穩(wěn)重、保險的色調(diào)。要注意經(jīng)常擦鞋,保持鞋面的清潔光亮。有的同學(xué)盡管買的皮鞋很好,但不注意擦拭,面試的時候皮鞋看上去灰頭土臉的,與上面筆挺的西裝很不協(xié)調(diào),這會讓招聘經(jīng)理覺得應(yīng)聘者粗心大意,不拘小節(jié)。

另外還需要注意的是,千萬不要把新皮鞋留到面試那天才穿,因為新皮鞋第一次穿會很不合腳,走起路來一瘸一拐的,讓人誤認為你有腿疾。

公文包給誰用

男生隨身攜帶不裝電腦的電腦包是再合適不過的了,但是注意電腦包不要過大。如不使用電腦也不必把電腦放到包里一起帶著,背著沉重的電腦,整個人都會顯得不靈活,不精干。

2文明禮貌

不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一?;镜亩Y節(jié)是必不可少的,文明禮貌,講究禮節(jié)是一個人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此,面試時應(yīng)注意:

(1)在開始面試之前肯定有一段等候的時間,切忌在等待面試時到處走動,更不能擅自到考場外面向里觀望,應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量,避免影響他人應(yīng)試或思考。

(2)切忌貿(mào)然闖入面試室,應(yīng)試者一定要先輕輕敲門,得到主考宮的許可后方可入室。入室時不要先把頭探進去張望,而應(yīng)整個身體一同進去;

(3)走進室內(nèi)之后,背對考官,將房門輕輕關(guān)上,然后緩慢轉(zhuǎn)身面對主考官;

(4)向主考人員微笑致意,并說“你們好”之類的招呼語,在主考人員和你之間創(chuàng)造和-諧的氣氛:

(5)若非主考人員先伸手,你切勿伸手向前欲和對方握手;如果主考人主動伸出手來,就報以堅定而溫和的握手;

(6)在主考人員沒有請你坐下時切勿急干坐下。請你坐下時,切勿喚若寒蟬,應(yīng)說聲“謝謝”;

(7)盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼,不要弄錯;

(8)面談時要真誠地注視對方,表示對他的話感興趣,決不可東張西望,心不在焉,不要不停在看手表;要注意和考官的目光接觸。

(9)回答問題要口齒清晰,聲音大小適度,但不要太突然,答句要完整,不可猶豫,不可用口頭禪;

(10)說話時目光要與主考人員接觸。若主考人有幾位,要看首席或中間的那一位,同時也要兼顧其他主考人員;

(11)注意用敬語,如“您”、“請”等,市井街頭常用的俗語要盡量避免,以免被認為油腔滑調(diào)。

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想四

已經(jīng)從天桂山拓展訓(xùn)練基地回來好多天了,我一直想寫點東西記錄一下??墒翘峁P寫心得,感覺有好多話要說,但是卻無從下筆,或許是這兩天一夜的經(jīng)歷帶給我太多的思考感悟??傊?,這是我經(jīng)歷過最難忘的訓(xùn)練。

相 識

我們一行人坐車來到目的地,安排好以后,教練把我們38個人分為兩隊,幸運的是我被分到第二組了。教練為了讓我們打破隔閡,建立信任,盡快融入集體。首先,教練講了幾個小故事,做了幾個小活動。在這些活動中,我印象最深刻的就是關(guān)于潛能和極限。為了讓我們更好地去理解這兩個詞,我們做了一個擊掌實驗。首先教練問我們一分鐘內(nèi)可以擊掌多少下。有人說90下,有人說200下,我們都不相信。于是挑戰(zhàn)開始了。結(jié)果有人10秒擊了100下。以此類推,一分鐘可以達到600下,但在擊掌的過程中難免會有體力的消耗,大約計為570下。看到這個結(jié)果我們都不敢相信。這時教練說道,有時候我們所謂的極限阻礙了我們的潛能。在各方壓力下,我們所爆發(fā)的潛能是無限的。在工作中,安逸的生活固然輕松,可是在這個我們本應(yīng)該吃苦的年紀選擇安逸,是不對的。環(huán)境可以成就人,但是也可以使人墮落。所以無論環(huán)境好壞,有時候我們要逼自己一把,再努力點,或許我們可以創(chuàng)造更多奇跡。

接著教練就又講了一個小故事。假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐買瓶飲料,如果你不去思考交流,那么結(jié)果不會符合領(lǐng)導(dǎo)要求。這就告訴我們,平時工作時,不要接到任務(wù)就去做,而是要學(xué)會聆聽,交流,溝通。一個信息的傳遞,需要有信息的發(fā)出,信息的接受,信息的執(zhí)行才算完整。因此,平時工作中,我們接到任務(wù)時,不僅要完成,還要符合要求。這當然少不了交流溝通。

最后,教練要求我們要建立一個特色的團隊,要求有隊長、隊秘、隊名、隊訓(xùn)、隊歌。剛開始時大家都比較拘謹,但是在教練的“教訓(xùn)”下,大家慢慢交流起來。我們隊命名為熱火隊,隊訓(xùn)是青春似火,超越自我,隊歌是“我的熱情好像一把火燃燒了整個沙漠,青春似火,超越自我,火火火火火…”最后,我們在團隊風采展示中結(jié)束了活動。到現(xiàn)在為止,大家已經(jīng)沒有了剛開始的陌生感,慢慢熟悉起來。我很高興可以通過這個平臺認識那么多朋友。

相 知

下午,我們的訓(xùn)練就在炎炎烈日下進行著,主要項目有穿越電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔。

穿越電網(wǎng)是我們第一個開始合作的項目。教練只講游戲的規(guī)則,具體方法需要我們自己想辦法,但是如果違規(guī)隊長、隊秘就要受到懲罰。游戲規(guī)則是19個人在30分鐘內(nèi)全部通過“電網(wǎng)”。剛開始由于急功近利,我們?nèi)狈贤ń涣?,只是一味地想通關(guān)。結(jié)果雖然我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù),但是隊長、隊秘卻受到了懲罰。最后教練批評了我們。在這個游戲中我們忽略了發(fā)現(xiàn)并利用資源的能力,“電網(wǎng)”資源、人力資源、時間資源。我們沒有把他們好好利用起來。另外,在這個游戲中隊長、隊秘承擔了本不屬于他們的責任。這就告訴我們以后在工作中,要仔細觀察可以利用的資源,把他們?yōu)樽约核?,這樣就可以取得更好的結(jié)果。另一方面,工作中要學(xué)會理解體諒領(lǐng)導(dǎo)。就像這個游戲中的隊長、隊秘,他們可以看成工作中的領(lǐng)導(dǎo),因為我們的過錯,卻使得他們受到懲罰。所以,領(lǐng)導(dǎo)并不是看著像表面那樣光鮮亮麗,他們也有自己的苦衷。當領(lǐng)導(dǎo)批評自己的時候,仔細反省一下是不是因為自己的原因,所以互相體諒理解是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。

接下來的項目是高空斷橋。當來到斷橋下時,真的把自己嚇著了,八米高的空中,中間斷開一米左右,要在高空中完成往返跳躍??粗犛岩粋€個的完成,自己心里卻很害怕。可是教練說過,就算只有一個人沒有通過也算失敗。我不想拖大家的后腿,但是又恐懼,心里就一直矛盾著。眼看別人一個個挑戰(zhàn),我就暗暗地鼓勵自己,別人可以,我為什么不行,我又不比他們差。終于我還是鼓起了勇氣。我系好安全繩,在隊友的鼓勵下爬上了斷橋。站在高空中兩腿發(fā)軟,根本沒有力氣邁開腿,只是牢牢地抓住安全繩,怕自己一不小心就摔下去。也許教練看出了我的顧慮,在下面大聲喊:“勇敢地邁過去,就算你放棄了也不會讓你原路返回的。你一個人的失敗就代表你整個團隊的失敗。不要害怕,有安全繩保護著呢。”這時下面也傳來了隊友們的鼓勵聲。于是我深深吸了一口氣,“啪”,“啪”,我成功了。我完成了往返跳躍。最后在大家熱烈的歡呼聲中我安全著陸。最后教練總結(jié)說:“空中一小步,人生一大步。”是啊,也許眼前的困難并不可怕,可怕的是我們在心中不斷放大。以后在工作中,無論遇到什么困難都要相信自己,相信自己最終總會戰(zhàn)勝的。另一方面,工作環(huán)境是我們無法改變的,不要一味的抱怨。我們想要取得成功就要學(xué)著改變自己,完善自己,排除環(huán)境的干擾,全身心投入到工作中,這樣我們才有可能取得成功。

“相 戀”

最后一天,為了檢驗我們的默契度、團結(jié)性,教練把我們的訓(xùn)練升級了,就這樣我們開始了終極挑戰(zhàn)和海難逃生。

終極挑戰(zhàn)包括五項:能力傳輸、不倒森林、穿越時空、蛟龍出海、激情節(jié)拍。教練講完規(guī)則后,大家不再像剛開始一樣靦腆,一言不發(fā)。這次大家都很積極,踴躍發(fā)表自己的意見,提出自己的看法。最后經(jīng)過隊友的激烈討論,我們制定出一套方案來。比賽開始了。比賽沒有我們預(yù)料的那么順利,真是狀況百出。能量傳輸中我們學(xué)會了信任,不抱怨,相互鼓勵。而在不倒森林、穿越時空、蛟龍出海中又再次考驗了我們團隊的團結(jié)、默契。最后一項激情節(jié)拍中,我們真的是爆發(fā)了。那種集體榮譽感不斷激勵著我們,每個人都為了共同的目標努力,我們的心是連在一起的。那種場面給了我太多震撼,讓我一輩子都忘不了。這不正是像我們工作的團隊嗎?如果人人都能做到團結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,那我們還有什么克服不了的呢?

最后就是海難逃生了。游戲規(guī)則是38名隊員要不借助任何外力的情況下,40分鐘全部登上四米的高臺上。這是模擬海難,必須不能拋棄任何一個人。游戲開始。因為墻太高,墻面太滑,想要上去必須要有人作為鋪墊。于是有人做了一層基墊,接著二層基墊,其他隊員做保護。首先一個高的男生先上去,這時他作為牽拉人員,再上去三個男生,同樣做牽拉,這樣就比較安全了。于是先救女生,就這樣我們一名又一名人員被救起。最后只剩下一名隊友,他把生還的希望都讓給了別人。當然我們也不會拋棄他。高臺上,一名男生冒著生命危險倒掛著來救他,所有高臺上的男生都保護著他們。當然最后我們勝利了,而我們的時間也定格在9分5秒上。我們挑戰(zhàn)成功了!在我們的歡呼聲中,我們的拓展項目也結(jié)束了。此時大家才深刻認識到團隊的力量。“沒有完美的個人,只有完美的團隊。”這句話是對我們團隊最好的詮釋。

就這樣,我們的拓展訓(xùn)練結(jié)束了。通過這幾天的活動,我感悟到在我的一生中,首先感謝我的父母,感謝他們無私地為我們奉獻著,以后我一定要抽出時間陪他們。再者感謝領(lǐng)導(dǎo),他們提供工作崗位,讓我們實現(xiàn)人生價值,以后我會努力工作,還要感謝周圍的同事朋友,他們陪著我,幫助我,以后我也會真心對待身邊的每個人,最后感謝自己,以后要相信自己,多鼓勵自己。

拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可是那時的感觸感動卻時刻感染著我。經(jīng)過這次洗滌,我相信在今后的工作生活中,我會常懷感恩之心,勇敢地去面對一切困難。

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想五

懷著無比自豪和激動的心情,我有幸參加了淮北煤炭師范學(xué)院的第42期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班。在前6個星期內(nèi)通過上黨課和展開自學(xué)討論,以及課后自學(xué),我對黨的認識和學(xué)習有了很大的進步。

在黨課上,各位資深老師對黨精辟解析,獨到。創(chuàng)新的見解,前沿的思想,敬佩之情油然而生,嘆服之聲不覺而出,同時深受鼓舞和教育。在自學(xué)討論會上,其他同學(xué)的精彩發(fā)言,獨特的思維方式,讓我受益匪淺,通過自己的積極思考和資料查詢,對黨組織有了自己的認識,對問題的思考也上了一個臺階。

第一講是我仰慕已久,十分欽佩的女士之一--謝老師上的有關(guān)大學(xué)生黨員先進行教育探討。謝老師首先講了入黨動機,接著講了中國共產(chǎn)黨所處的 歷史方位的變化過程。由革命黨走向執(zhí)政黨員之途。最后講了大學(xué)生黨員先進行的構(gòu)建,從這一黨課中,我開始用黨員團的先進性與自身各方面比較。然后在思想上和認識上改善自我,邁向先進,以黨的全心全意為人民服務(wù)為宗旨,服務(wù)社會。

第二講是王老師給我們講的中國共產(chǎn)黨章程基本知識,我進一步認識了黨的性質(zhì)。指導(dǎo)。思想。綱領(lǐng)。宗旨。紀律等。了解了士七大后黨章的變化以及變化的原因。目的。熟悉了新的黨章。能深刻體會黨在不斷進步不斷完善。這也進一步鼓勵著我的進步。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!

第三講徐老師講了黨的最低綱領(lǐng)。最高綱領(lǐng)的統(tǒng)一方面的知識。黨的最低綱領(lǐng)即階段性綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)即實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終目標。我學(xué)到了最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的內(nèi)容。二者之間的統(tǒng)一關(guān)系等。對黨的綱領(lǐng)有了較全面較深刻的思考,分析和認識。

第四講師老院長王老師給我們的旁征博引,精辟分析了教育個性化問題。從中我學(xué)習到了相關(guān)個性化派別的主要理論,觀點,各國對個性化問題的觀點,了解了目前教育趨勢,"教育興則國興''。為了祖國的繁榮富強,學(xué)生入黨積極分子黨課學(xué)習心得體會。作為黨的后備軍的我,已經(jīng)感到肩負重任。

上完廖老師講的《中國共產(chǎn)黨宣言》到“科學(xué)發(fā)展觀”的講座后,我學(xué)習了《共產(chǎn)黨宣》的簡單介紹,并在課后閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》,對《共產(chǎn)黨宣言》歷史背景和黨的思想,立場,黨組織的先進性,紀律性革命性有了更深的理解。了解了什么才是科學(xué)的發(fā)展觀,思考了如何使馬克思主義中國化,并樹立了科學(xué)的發(fā)展觀。

第六講師問老師給我們上的西南大對創(chuàng)新型才的培養(yǎng),從中了解了西南大光輝的歷史,認識了許多知名人士,了解了他們的思想精髓,對創(chuàng)新性人才有了更全面的認識,從而從自身出發(fā),嚴格要求,鍛煉自己,朝創(chuàng)新型人才,社會有用之才邁進,

我要為建設(shè)中國特色社會主義社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我的一生,我要屬于我的這一棒跑得更精彩。

示范黨課心得體會(六)

推薦心得體會學(xué)習相關(guān)的標題和感想六

喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。本學(xué)期我繼續(xù)努力工作。為了使自我在培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自我的業(yè)務(wù)本事,提高自我的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自我。在學(xué)習中,我有以下心得體會:

1、要樹立優(yōu)良學(xué)風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

2、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習的好的教學(xué)模式,向同組的教師學(xué)習她們的先進教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,注意學(xué)習其他教師的先進經(jīng)驗,讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀本事。

3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的本事。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。

4、善于自我在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學(xué)生的表率。從小事中大道理,不斷改善自我的教育方式。

5、參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習活動,提高自我的教研本事。進取訂閱對教育教學(xué)有幫忙的刊物,學(xué)習其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自我的教育教學(xué)水平。

6、在課改中,多和同組的教師一齊備課,一齊商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗的教師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀本事,最終提高學(xué)生的寫作水平。

7、勤于動筆,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自我的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自我的教育教學(xué)水平。

8、善于將自我積累總結(jié)的一些做法寫成論文,多向刊物雜志上,鍛煉自我的寫作本事。

研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

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