心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴財(cái)富，它不僅是對(duì)自己的一種總結(jié)，更是對(duì)生活的一種感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識(shí)和研究成果，形成更有深度的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享這些心得體會(huì)范文，相互激勵(lì)與啟發(fā)。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

一位30歲的扶貧干部黃文秀生命永遠(yuǎn)定格在了30歲，她是百色市樂(lè)業(yè)縣百坭村第一書(shū)記，一位普普通通的“80后”，在返回駐在村途中突遇暴雨洪流，不幸因公殉職，她無(wú)愧為新時(shí)代的好榜樣!

要向黃文秀學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

事業(yè)任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山。黃文秀駐村當(dāng)?shù)谝粫?shū)記期間，一心為民，把扶貧路當(dāng)作長(zhǎng)征路，短短一年，她就從“扶貧新手”轉(zhuǎn)變成群眾最信賴的人，用一腔熱血、一片赤誠(chéng)踐行著共產(chǎn)黨人共同的誓言。我國(guó)正值全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，唯有恪盡職守、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的干下去，才能不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)人民期待。因此，要做到干一行、愛(ài)一行，專一行、精一行，管一行、像一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

要向黃文秀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)迎難而上、主動(dòng)而為的擔(dān)當(dāng)精神。

肩扛千斤，謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石，謂之任。面對(duì)脫貧這塊“難啃的硬骨頭”，她沒(méi)有退縮，一次一次向貧困戶家里跑，幫他們干農(nóng)活，帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)，僅僅一年時(shí)間，白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當(dāng)前，我國(guó)的脫貧工作正處于沖刺階段，志不堅(jiān)不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡邁坎，唯有能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)，才能真正不辱使命。因此，要多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，在大是大非前能擔(dān)當(dāng);要多注重實(shí)踐鍛煉，多去基層一線等工作中增長(zhǎng)才干，磨練意志，煉就金剛不壞之身，在危難險(xiǎn)阻前敢擔(dān)當(dāng);要多培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神，始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的斗爭(zhēng)意識(shí)，在復(fù)雜問(wèn)題前勇?lián)?dāng)，用實(shí)際行動(dòng)贏得人民信任。

要向黃文秀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)情為民系、利為民謀的公仆意識(shí)。

“共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是‘為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興’”。她放棄了大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線奉獻(xiàn)自我，為民服務(wù)，用生命詮釋了初心和使命。身為一名黨員干部，唯有時(shí)刻牢記“我們的權(quán)利是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利”，才能真正做到無(wú)愧于人民。因此，要培育“蠟炬成灰淚始干”的服務(wù)意識(shí)，在為民服務(wù)中堅(jiān)定初心;傳承“生也沙丘，死也沙丘”的奉獻(xiàn)精神，在為民奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫(xiě)動(dòng)人篇章;樹(shù)立“富貴于我如浮云”的高尚情操，在為民謀利中經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧，把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，向人民滿意而行!

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。讓我們?cè)邳S文秀精神引領(lǐng)下，不忘初心、砥礪前行，譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌!

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

時(shí)代在不斷地發(fā)展變化，社會(huì)也隨之不斷地進(jìn)步。在這個(gè)變化迅速的時(shí)代背景下，時(shí)代楷模教師應(yīng)運(yùn)而生，他們以自己的教育故事感動(dòng)了一個(gè)個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)著一代又一代的教師前行。受到時(shí)代楷模教師事跡的影響，我對(duì)自己的職業(yè)和生活也產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)，以期更好地完成教育事業(yè)。

學(xué)校教育不僅僅是傳授知識(shí)，而且是傳遞品德與文化。時(shí)代楷模教師所積淀的教育心得，就是要讓學(xué)生懂得如何相信他人、學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)合作以及服侍他人。作為一名教育工作者，當(dāng)我看到深愛(ài)學(xué)生的時(shí)代楷模教師，我懂得了這份職業(yè)的奉獻(xiàn)。教師應(yīng)該做的不僅僅是傳授知識(shí)，更應(yīng)該教給學(xué)生積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，讓學(xué)生更加有信心地面對(duì)未來(lái)，增強(qiáng)自信心，打造更健康的人格魅力。

時(shí)代楷模教師給予我的不只是教育上的啟示，還有職業(yè)和人格上的感悟。教育是個(gè)崇高又無(wú)私的事業(yè)，而教師必須關(guān)心學(xué)生，并在學(xué)生困惑的時(shí)候給予他們更多的關(guān)心和幫助。教師應(yīng)該具有高度的自我付出，成年人的成長(zhǎng)需要建立在前人知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在傳授知識(shí)的同時(shí)，也需要給予學(xué)生更多的人生指引。時(shí)代楷模教師們的精神，啟示我們做教師的精神內(nèi)核，要仔細(xì)傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，關(guān)注他們的思考和感受，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，讓我們的教育更加奉獻(xiàn)、更加真摯。

教師是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的責(zé)任是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為未來(lái)的發(fā)展奠定基石。因此，我們也應(yīng)該不斷努力，跟隨時(shí)代楷模教師的腳步，內(nèi)心始終充滿對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。作為一名教育工作者，我們需要理清楚自己的職業(yè)定位，善于尋找生命的意義與價(jià)值。與時(shí)代楷模教師相比，我們雖然還有很長(zhǎng)的路要走，但是只要我們充分借鑒他們的精神和行為范例，我們也能夠在自己的領(lǐng)域中產(chǎn)生重大的影響。

第五段：總結(jié)。

時(shí)代楷模教師的教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)際上是我們共同所擁有和分享的。通過(guò)借鑒時(shí)代楷模教師的專業(yè)技能和教育人格，我們作為下一代教師，能夠更好地理清自己的職業(yè)方向和貢獻(xiàn)方向，承接好時(shí)代的發(fā)展責(zé)任，并在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該始終記住教師這個(gè)職業(yè)的崇高性和使命感，遵循正確的教育方向，讓我們的教育事業(yè)更加充滿活力！

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)工作。那時(shí)候，煤礦井下生產(chǎn)條件艱苦，大小事故時(shí)有發(fā)生。肖文儒說(shuō)：“（上個(gè)世紀(jì)）八十年代，大同地區(qū)上千個(gè)煤礦，幾乎每一天都有事故。當(dāng)時(shí)老隊(duì)員常說(shuō)，什么叫救護(hù)隊(duì)？就是‘身背呼吸器，手拿斧和鋸，井下著了火，只有打密閉’，這四句話充分反映了當(dāng)時(shí)我們國(guó)家礦山應(yīng)急救援的整體水平和處置能力?！?/p>

戴上呼吸器，就要與外界隔絕，耳朵里全是自己呼氣和吸氣的聲音。披著澆透了涼水的草袋子，到接近人體極限的高溫火區(qū)打密閉，忍受常人難忍的高溫與高濕的“折磨”。肖文儒說(shuō)，這讓他感到，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距，而且隨時(shí)可能面對(duì)極端情況和生死考驗(yàn)，但一次次“挽救生命”的救援行動(dòng)，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。肖文儒說(shuō)：“如果我們能拯救一個(gè)人的生命，那么背后就有幾個(gè)家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅(jiān)定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作，也就是堅(jiān)定了我‘擇一事、終一生’的決心?！睆幕鶎拥V山救護(hù)隊(duì)到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，多年來(lái)雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個(gè)習(xí)慣從未改變，只要參與救援就會(huì)實(shí)地下井勘察情況，因?yàn)橹挥邢戮莆盏谝皇仲Y料，救援方案才更有針對(duì)性，救援行動(dòng)才更有效。

今年1月10日，山東煙臺(tái)棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗(yàn)的肖文儒再度出征。

救援過(guò)程中，在打通從地面至被困人員的鉆孔后，被困人員從600多米深的地下深處，通過(guò)直徑10厘米的鉆孔傳遞上來(lái)2張紙條，上面寫(xiě)著：“望救援不停，我們就有希望”“麻煩再送一部電話作為備用，聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了”。當(dāng)這兩張紙條從井下傳遞上來(lái)時(shí)，肖文儒在為幸存礦工感到欣喜的同時(shí)也感到了從業(yè)以來(lái)從未有過(guò)的責(zé)任與壓力。肖文儒說(shuō)：“這兩張紙條，就說(shuō)明人還活著。那已經(jīng)是發(fā)生事故的七天七夜了，這些活著的人必須要救出來(lái)，感覺(jué)責(zé)任更加重大。鉆孔只是維持著他們生命，但是還要有個(gè)逃生通道，也就是救援通道，我們就主要圍繞著清理井筒。當(dāng)時(shí)井筒也塌落堵塞得很嚴(yán)重，說(shuō)實(shí)話壓力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住這個(gè)怎么做都不過(guò)。我們就要想盡一切辦法，窮盡一切手段，千方百計(jì)把被困人員救出來(lái)?！?/p>

14個(gè)日夜，肖文儒帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)和救援隊(duì)伍，吃住在一線，反復(fù)研究救援方案，多種技術(shù)路線同時(shí)推進(jìn)并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機(jī)救援技術(shù)，為救援爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，成功救出11名被困礦工。這次救援在業(yè)界引起巨大反響，堪稱教科書(shū)式的典型案例。肖文儒說(shuō)：“能把人從死亡線上拉回來(lái)，我們的'一切付出都值了，所以這是非常光榮的職業(yè)?！?/p>

肖文儒曾說(shuō)，“睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)最多的是在井下?lián)岆U(xiǎn)救援的場(chǎng)景”。20xx年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故，20xx年吉林通化八寶煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，20xx年遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦透水事故，20xx年四川宜賓杉木樹(shù)煤礦透水事故……參加工作38年，肖文儒參與、指揮和指導(dǎo)事故災(zāi)難救援700多起，記錄救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的時(shí)候一年200多天。肖文儒說(shuō)，他所做的工作，只是在盡一個(gè)應(yīng)急人的天職，只要黨和人民需要，他就無(wú)怨無(wú)悔，沖鋒在前?！拔覐氖铝?0多年的應(yīng)急救援，最讓我難以忘記的就是事故現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，同時(shí)讓我難以忘記的還有每當(dāng)我們付出艱辛，最后把被困人員成功救出之后那種幸福和喜悅，所以這個(gè)工作讓我覺(jué)得值！什么叫黨和人民的‘守夜人’？‘守夜人’就是我們要站好崗、值好班，守護(hù)百姓的安全?！?/p>

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

“真后悔，沒(méi)有堅(jiān)持讓詩(shī)燕回市里檢查身體!”追悼會(huì)上，黃詩(shī)燕的愛(ài)人泣不成聲。

11月23日晚，黃詩(shī)燕乘車3小時(shí)，從株洲家中趕到縣里，感覺(jué)異常胸悶。24日上午，在縣醫(yī)院檢查身體，發(fā)現(xiàn)心電圖異常、糜爛性胃炎等問(wèn)題。

同事和妻子勸黃詩(shī)燕回株洲做檢查，黃詩(shī)燕卻說(shuō)，“縣里事多，來(lái)來(lái)回回路上耽誤時(shí)間，挺一挺再說(shuō)?！?/p>

來(lái)回往返、檢查身體，至少一天，黃詩(shī)燕不舍得“浪費(fèi)”。

“不拼怎么行啊?”黃詩(shī)燕生前經(jīng)常說(shuō)。

20__年6月，組織選派47歲的黃詩(shī)燕到炎陵縣任縣委書(shū)記。擺在他面前的是一個(gè)難啃的骨頭：處井岡山西麓的炎陵縣，既是革命老區(qū)，又是欠發(fā)達(dá)地區(qū);貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發(fā)生率達(dá)16.57%;距離市區(qū)路途遙遠(yuǎn)，無(wú)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

分析縣情后，黃詩(shī)燕提煉出炎陵縣“四老四地”特點(diǎn)：老祖宗安寢福地、老人家革命圣地、老天爺生態(tài)寶地、老百姓宜居樂(lè)地;他鮮明提出守望“兩座山”，守“綠水青山”、望“金山銀山”;在農(nóng)業(yè)發(fā)展上，黃詩(shī)燕帶著一班人經(jīng)過(guò)分析，重點(diǎn)抓好生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)，比如特色水果、無(wú)公害蔬菜、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態(tài)山水自然資源，發(fā)展全域旅游;以特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。

“回過(guò)頭來(lái)看，詩(shī)燕書(shū)記主抓黃桃產(chǎn)業(yè)，抓對(duì)了?！狈止苻r(nóng)業(yè)的炎陵縣副縣長(zhǎng)盤曉文說(shuō)，20__年，炎陵黃桃只有5000畝。但學(xué)農(nóng)出身的黃詩(shī)燕認(rèn)為，炎陵縣黃桃優(yōu)勢(shì)種植區(qū)與貧困村高度重合。

為何?縣里的高寒山區(qū)海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質(zhì)土壤，種植農(nóng)作物“十種九不收”，老百姓越種越窮。但這樣的環(huán)境卻恰好適合黃桃生長(zhǎng)，可以連續(xù)結(jié)果二三十年，果實(shí)香甜可口。

黃詩(shī)燕力排眾議，在炎陵縣發(fā)展黃桃產(chǎn)業(yè)，始終如一為炎陵黃桃站臺(tái)。

每年黃桃成熟季節(jié)，炎陵都會(huì)舉辦黃桃大會(huì)。有人提醒他：現(xiàn)在要減少辦節(jié)辦會(huì)，你要注意點(diǎn)，不要總是去!

“我為農(nóng)民站臺(tái)，怕什么?”黃詩(shī)燕答。就連“炎陵黃桃桃醉天下”的廣告語(yǔ)，都是他想出的。

終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向全世界。目前，炎陵縣黃桃種植面積8萬(wàn)多畝，20__年產(chǎn)值11億元，黃桃有關(guān)收入占農(nóng)民農(nóng)林牧漁業(yè)收入的四成;4784戶14152名、近六成貧困人口種植黃桃，人均年增收8800元以上，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

“黃桃糖分高，容易壞，所以要抓緊賣。黃桃銷售季節(jié)，黃書(shū)記每天都過(guò)問(wèn)情況，兩天看一次簡(jiǎn)報(bào)?！北P曉文說(shuō)。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

觀看黃大年同志先進(jìn)事跡視頻之后我的心境久久不能平靜，他的心懷國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難的精神正是時(shí)代楷模。秉持科技報(bào)國(guó)夢(mèng)想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。

黃大年同志已經(jīng)將自我的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造出了有價(jià)值、有意義的無(wú)悔人生。作為新時(shí)期的...員，學(xué)習(xí)黃大年同志愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，修齊治平、兼濟(jì)天下，是一代代中國(guó)知識(shí)分子砥礪前行的價(jià)值航標(biāo)。為人治學(xué)的至善境界、至高追求，猶如不滅的火炬，點(diǎn)亮人生之路，燭照民族未來(lái)。在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上，人們看到這樣一個(gè)知識(shí)分子的精神“復(fù)合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚(yáng)光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學(xué)精神，又有誨人不倦、愛(ài)才育才的大師風(fēng)骨。他用58載的短暫人生，書(shū)寫(xiě)了什么是奉獻(xiàn)，回答了什么叫擔(dān)當(dāng)，以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量能夠增加生命的厚度、提升生命的高度?！皣?guó)家在召喚，我應(yīng)當(dāng)回去!”黃大年在海外功成名就之時(shí)，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國(guó)效力，把全部精力獻(xiàn)給國(guó)家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中，沒(méi)有“計(jì)較”“得失”等字眼，僅有奮斗與奉獻(xiàn)。為了趕超世界一流，他惜時(shí)如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機(jī)，只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項(xiàng)目，卻從不研究個(gè)人私利;應(yīng)對(duì)榮譽(yù)頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公?！盀榱藟?mèng)想，我愿做先行者、犧牲者?！秉S大年用無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)，把對(duì)祖國(guó)最深沉的愛(ài)融入了科研事業(yè)。

學(xué)海無(wú)涯，人不能窮盡所有問(wèn)題，但能夠在不懈求索中不斷抵達(dá)更高境界。習(xí)總書(shū)記指出，勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的黃大年，回國(guó)后勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧投身科技創(chuàng)新的競(jìng)技賽場(chǎng)。從白手起家、填補(bǔ)空白，到趕超先進(jìn)、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅(jiān)克難，敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績(jī)。在追求真理的道路上，他始終堅(jiān)守正道、專注干事。抓科研，他只看績(jī)效不留面子;用資金，他只認(rèn)項(xiàng)目不認(rèn)關(guān)系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅(jiān)守、“不到長(zhǎng)城非好漢”的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國(guó)家和人民的事業(yè)。

黃大年曾說(shuō)，自我最看重的身份是教師。學(xué)為人師，行為世范，他始終用自我的默默付出立德樹(shù)人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑，為他們修改每一篇論文;他愛(ài)生如子、傾注關(guān)愛(ài)，熱心資助家庭困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯，為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中，黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

這是真正的民族英雄”“鐵肩擔(dān)起興邦任，歸心不移故土情”……連日來(lái)，黃大年的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，帶給人們深深的感動(dòng)與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個(gè)什么古往今來(lái)，無(wú)數(shù)像黃大年這樣的國(guó)之脊梁用生命書(shū)寫(xiě)答案，在歷史的天空上，構(gòu)成無(wú)比璀璨的精神星座，指引著今日的人們崇德向善，把自我的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造更有價(jià)值和意義的無(wú)悔人生。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

肖文儒至今難以釋?xiě)?，多年前的一?chǎng)火災(zāi)事故，一開(kāi)始還可以通過(guò)電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)手段落后，被困人員最終全部遇難。

“當(dāng)時(shí)我就想，一定要不惜一切代價(jià)，把人救出來(lái)。”他說(shuō)。

今年1月，棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見(jiàn)。由于地質(zhì)情況復(fù)雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢(shì)。

4個(gè)鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問(wèn)題。肖文儒當(dāng)機(jī)立斷：提前增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)帶一臺(tái)高性能鉆機(jī)前來(lái)增援！

這時(shí)，救援希望最大的3號(hào)鉆在鉆至井下521米處時(shí)，距井底目標(biāo)偏移已達(dá)7.4米。

一子落而滿盤活，新增救援團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)發(fā)生偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通！

一刻不停，在部署打通4號(hào)鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護(hù)和監(jiān)測(cè)通道始終暢通。后來(lái)證明，這個(gè)方案讓轉(zhuǎn)至4號(hào)鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時(shí)間。

最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“教科書(shū)式的經(jīng)典案例”。

臨場(chǎng)應(yīng)變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達(dá)旦的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。38年來(lái)，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長(zhǎng)為我國(guó)礦山救援的權(quán)威專家。

“加強(qiáng)瓦斯實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)！”2015年秋，2015萬(wàn)達(dá)煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)工作11個(gè)小時(shí)，當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到3.5%并繼續(xù)上升時(shí)，他立刻組織調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。

舉棋若定，落子無(wú)悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國(guó)應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”。

從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應(yīng)用，到加快救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)的高速發(fā)展；從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場(chǎng)處置和技術(shù)裝備的經(jīng)驗(yàn)……肖文儒始終堅(jiān)持實(shí)事求是，倡導(dǎo)“科學(xué)精神和熱血擔(dān)當(dāng)缺一不可”。

他的手機(jī)上，存滿了全國(guó)礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和總工的電話號(hào)碼，一有機(jī)會(huì)，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識(shí)新辦法，服務(wù)于城市救援與綜合救援。

“運(yùn)用新方法新技術(shù)，老肖為應(yīng)急救援加上了多重保險(xiǎn)?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心綜合處二級(jí)調(diào)研員、副處長(zhǎng)歐陽(yáng)奇說(shuō)：“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?/p>

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

自從疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員奮斗在救治病人的一線，成為了時(shí)代的楷模。作為教育工作者，我們也有一些教師同樣用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了無(wú)私、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、智慧的偉大品質(zhì)。今天，我想分享一下我看到的“時(shí)代楷模教師”的事跡，對(duì)比自己的現(xiàn)狀，并從中汲取力量，做一名優(yōu)秀而又負(fù)有責(zé)任感的教師。

一、張老師的自我奉獻(xiàn)精神。

張老師是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，退休了已經(jīng)有15年之久，但是他依然堅(jiān)持留在學(xué)校，免費(fèi)為我們的師生授課。盡管他年事已高，但他每次上課都是一絲不茍地備課，一節(jié)課下來(lái)，渾身上下都是汗水。他為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想、傳承理想、抒發(fā)情感、引領(lǐng)未來(lái)的敬業(yè)忠誠(chéng)，令人感動(dòng)。

二、李老師用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。

李老師在教育上的理念一直是以學(xué)生為主體，并從心理角度上去照顧和關(guān)愛(ài)學(xué)生。她關(guān)注孩子們的身心健康，將自己微薄的工資，拿去建立了一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)基金，給經(jīng)濟(jì)困難的孩子提供資助。李老師不僅在教學(xué)上有超群的發(fā)言能力，更是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活一步一個(gè)腳印地等待并關(guān)注。

三、王老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

王老師擔(dān)任學(xué)生的“小靈魂”，是學(xué)生的重要指導(dǎo)、服務(wù)、支持者。她通常會(huì)在自己業(yè)余時(shí)間去學(xué)生家里進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑，甚至放棄了自己的休息時(shí)間。她默默無(wú)聞的幕后工作者，用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了一堂關(guān)于奉獻(xiàn)、幫助和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)教育課。

四、陳老師的用心創(chuàng)新。

陳老師在教育中一直擔(dān)任創(chuàng)新帶動(dòng)者的角色，關(guān)注最新的教育理論與最先進(jìn)的教育技術(shù)，多方面了解外面世界先進(jìn)的教育內(nèi)容，讓自己的課堂更加生動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化的需求，挑戰(zhàn)自己的底線，成為一名前衛(wèi)的教育工作者。

五、我的感悟。

作為教育工作者，我深感責(zé)任重大。我相信，在實(shí)際工作中，每個(gè)教師都有自己的教育信仰和堅(jiān)持，都有自己的風(fēng)格和作業(yè)。盡管上面的案例無(wú)法涵蓋所有，或許還有更值得尊敬、崇敬、喜愛(ài)的老師，但他們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神一次次鼓舞我，讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名年輕的教育工作者，我有責(zé)任去做得更好。在教育崗位上，我將繼續(xù)努力，嘗試與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系和互動(dòng)，用愛(ài)和智慧去打造屬于自己的一片藍(lán)天。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。

張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)?。他深藏功名六十余載，連至親好友都不知道他曾經(jīng)立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功，直到進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，才了解到他是一名功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員，是聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的忠誠(chéng)戰(zhàn)士，是衷心體國(guó)、夙夜在公、淡泊名利的先進(jìn)楷模，是廣大黨員干部和人民群眾的學(xué)習(xí)榜樣。為深入學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡，縣委決定，在全縣開(kāi)展向張富清同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

向張富清同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張富清同志堅(jiān)決做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”;在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期，堅(jiān)決做到“黨讓我去哪就去哪兒，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

向張富清同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張富清同志矢志不渝聽(tīng)黨話、跟黨走，面對(duì)生死考驗(yàn)、緊急關(guān)頭，他無(wú)私無(wú)畏，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任突擊隊(duì)員，越是艱險(xiǎn)，越要向前，當(dāng)前鋒打頭陣、翻城墻炸碉堡，與敵人殊死搏斗，負(fù)傷不下火線。他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場(chǎng)、果敢堅(jiān)毅、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。

向張富清同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。支援地方建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召主動(dòng)申請(qǐng)到條件最艱苦的來(lái)鳳工作;國(guó)家精簡(jiǎn)人員，他率先動(dòng)員妻子放棄“鐵飯碗”;堅(jiān)守工作崗位，忠孝未兩全成為畢生遺憾。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，不務(wù)虛功、開(kāi)拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

95歲的張富清是中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國(guó)人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時(shí)條件堅(jiān)苦的來(lái)鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。20xx年底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。

因?yàn)樾叛?，所以偉岸?/p>

“黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作。”今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。

在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的'牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。

在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)?，直奔?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。

時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開(kāi)放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。

或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。

工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。

當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。

張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛觯惨煌鶡o(wú)前。71年黨齡，見(jiàn)證“絕對(duì)忠誠(chéng)”

在新中國(guó)成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員，向我們?cè)忈屃耸裁词菍?duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”。

在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場(chǎng)上，黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”;在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期，黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，那才是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”。

他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進(jìn)了箱底，就連對(duì)至親好友都不曾提及;干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。

新中國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變;不變的，是他對(duì)黨的“絕對(duì)忠誠(chéng)”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個(gè)黨員的本色。

70年前,理想信念之火熊熊燃燒的黨人，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，締造了新中國(guó);在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要黨人以同樣堅(jiān)定的理想信念，和同樣不畏任何艱險(xiǎn)的豪情，去奪取新的偉大勝利!

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

近年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了“時(shí)代楷?！钡母拍?，希望能夠通過(guò)弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神，讓更多的人能夠感受到正能量，從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時(shí)代楷模的事跡，也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。

首先，在閱讀時(shí)代楷模的事跡中，我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)候，就需要我們擁有堅(jiān)定的信仰和意志，才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物，他們?cè)谕瓿勺约旱氖聵I(yè)的過(guò)程中，克服了一個(gè)個(gè)不可能完成的難題，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地震撼著我。

其次，在閱讀時(shí)代楷模的事跡中，我深深地感受到了奮斗的力量。在這個(gè)時(shí)代，奮斗已經(jīng)成為了一種潛在的底層邏輯，在任何一個(gè)領(lǐng)域中，都需要我們用實(shí)實(shí)在在的奮斗去換取自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。比如像王永慶先生，他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過(guò)程中，始終堅(jiān)持為中國(guó)電腦事業(yè)奮斗終身，始終保持著不滅的激情和信念，這種奮斗的力量，不僅是聯(lián)想成功的關(guān)鍵，更是人類社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。

最后，在閱讀時(shí)代楷模的事跡中，我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長(zhǎng)道路上，需要有一個(gè)可信賴的指路明燈，能夠?yàn)槲覀冎敢较颍瑸槲覀儤?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。尤其是當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，更是需要一個(gè)榜樣來(lái)給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生，他是一位卓越的科學(xué)家和教育家，他在自己的科學(xué)研究和教育事業(yè)中，始終秉持著追求真理和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理念，對(duì)于我們這些追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，鄧稼先先生就是一個(gè)永遠(yuǎn)的榜樣和指引。

總之，閱讀時(shí)代楷模的事跡，不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力，更讓我深刻地領(lǐng)悟到了生活的意義和價(jià)值。我相信，只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能夠?yàn)樽鎳?guó)做出更多的貢獻(xiàn)，為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時(shí)代楷模精神所象征的永恒價(jià)值和意義所在。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十一

當(dāng)白發(fā)蒼蒼的他登臺(tái)領(lǐng)受2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)時(shí)，劉永坦——這個(gè)名字才廣為人知。

2020年8月，他將800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，用于國(guó)家電子信息領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

這一生，他只專注于一種國(guó)之重器——新體制雷達(dá)的研究?！爸灰獓?guó)家有需求，我的前行就沒(méi)有終點(diǎn)?！?5歲的劉永坦說(shuō)。

從零開(kāi)始，他干了一樁“驚天動(dòng)地事”

1990年4月3日，某地雷達(dá)實(shí)驗(yàn)站。

時(shí)間仿佛在此刻靜止。一個(gè)紅色圓點(diǎn)，出現(xiàn)在一臺(tái)設(shè)備的顯示屏上。

紅色圓點(diǎn)，代表著雷達(dá)監(jiān)測(cè)條件下的目標(biāo)。

人們開(kāi)始忙碌起來(lái)：記錄數(shù)據(jù)、核對(duì)信息、小聲交談或者大聲驚呼……目標(biāo)確認(rèn)!

人群中央，那個(gè)戴著眼鏡、臉曬得黝黑的人，熱淚縱橫。他身后，雷達(dá)天線陣迎風(fēng)矗立。

他，就是主持這項(xiàng)科研工作的劉永坦。在這片滿目荒蕪的海岸線上，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)多年，終于使我國(guó)新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)首次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)探測(cè)!

新體制雷達(dá)能突破傳統(tǒng)雷達(dá)探測(cè)“盲區(qū)”來(lái)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，是海防戰(zhàn)線上決勝千里之外的“火眼金睛”。20世紀(jì)80年代初，少數(shù)幾個(gè)掌握該技術(shù)的國(guó)家牢牢把持著對(duì)海探測(cè)的信息優(yōu)勢(shì)，中國(guó)始終難有突破。

“怕家國(guó)難安!怕人民受苦!怕受制于人!”

1981年從海外留學(xué)進(jìn)修歸來(lái)后，這“三怕”就重重地壓在劉永坦心頭。他深知，真正的核心技術(shù)，任何國(guó)家都不會(huì)拱手相讓。

從零開(kāi)始!45歲的劉永坦義無(wú)反顧，向中國(guó)的科研“無(wú)人區(qū)”進(jìn)軍。

10個(gè)月后，團(tuán)隊(duì)建起來(lái)了，一份20多萬(wàn)字的《新體制雷達(dá)的總體方案論證報(bào)告》出爐了!

“沒(méi)有電腦，一頁(yè)稿紙300字，報(bào)告手寫(xiě)了700多頁(yè)，寫(xiě)廢的紙摞一起就有半米高?！眻F(tuán)隊(duì)首批骨干成員之一、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授張寧回憶說(shuō)，劉永坦帶著他們沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)了幾個(gè)月，一直寫(xiě)到手指發(fā)麻、手腕酸痛，連雞蛋都捏不住。

一場(chǎng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的開(kāi)拓性攻堅(jiān)戰(zhàn)正式拉開(kāi)帷幕。

當(dāng)時(shí)，雷達(dá)實(shí)驗(yàn)站的選址位于一片荒蕪地帶，批復(fù)的經(jīng)費(fèi)不足，發(fā)射機(jī)、接收機(jī)等模擬系統(tǒng)和操作系統(tǒng)也十分落后。

團(tuán)隊(duì)里有人打了蔫兒，劉永坦話語(yǔ)鏗鏘：“如果沒(méi)有難點(diǎn)，還叫什么科研!”

選址地遠(yuǎn)離人煙，科研人員住在四面漏風(fēng)的簡(jiǎn)易房子里，一天工作十幾個(gè)小時(shí)，一干就是幾個(gè)月。

生活不便，他們經(jīng)常用冷面包充饑;交通不便，他們頂風(fēng)冒雨，單程徒步3公里往返駐地和雷達(dá)站。每到天黑路過(guò)一片墳地，就用手電的光柱給自己壯膽。

1989年，新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建成，中國(guó)人用8年時(shí)間，趕完了西方國(guó)家二三十年的路。1991年，新體制雷達(dá)項(xiàng)目榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，劉永坦當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1994年，他又當(dāng)選為中國(guó)工程院首屆院士。

隨后，劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從實(shí)驗(yàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到應(yīng)用場(chǎng)，著力解決新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用轉(zhuǎn)化。

劉永坦已是兩院院士，很多人勸他“歇歇吧”“別砸了自己的牌子”，他卻堅(jiān)持：“科研成果不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，就如同一把沒(méi)有開(kāi)刃的寶劍，中看不中用。”

設(shè)計(jì)——實(shí)驗(yàn)——失敗——總結(jié)——再實(shí)驗(yàn)……劉永坦領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了更加艱辛的磨煉，攻克了一個(gè)又一個(gè)難題。

2011年，具有全天時(shí)、全天候、遠(yuǎn)距離探測(cè)能力的新體制雷達(dá)研制成功并投入實(shí)際應(yīng)用，攻克了處于國(guó)際領(lǐng)先地位的核心技術(shù)。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十二

在當(dāng)今社會(huì)，讀書(shū)只是一個(gè)常見(jiàn)的日常活動(dòng)。可是有許多人在讀書(shū)的過(guò)程中并不會(huì)感悟到讀書(shū)的真正意義，甚至有些人會(huì)覺(jué)得讀書(shū)有些無(wú)意義。但是當(dāng)我了解了一些閱讀時(shí)代楷模的事跡，卻讓我對(duì)于讀書(shū)有了不一樣的理解。

作為閱讀時(shí)代楷模，王安石是一個(gè)卓越的文化人物。他出生在北宋年間，是一位偉大的政治家、經(jīng)學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。他曾擔(dān)任過(guò)北宋的宰相，也開(kāi)創(chuàng)了新學(xué)派的學(xué)說(shuō)，這使他在當(dāng)時(shí)的文化界擁有極高的地位，也被后代認(rèn)為是儒家學(xué)派的代表人物之一。他在一生中所寫(xiě)的詩(shī)、文、論述等作品，不僅成就了他的人生價(jià)值，同時(shí)也成為了人類文化的豐厚遺產(chǎn)。

他的一生，讓我真正認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的深遠(yuǎn)意義：讀書(shū)不只是為了不讀則已，讀書(shū)為了能夠成為一個(gè)卓越的人，成為一個(gè)人類文化的代表。王安石雖然是一個(gè)文化人物，但他的實(shí)際作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。他推廣了青年教育，使后人也能夠在他的帶領(lǐng)下受到良好的教育，以便不僅自己，同時(shí)也能夠?yàn)槿祟愇幕I(xiàn)出自己的力量。

所以，在我看來(lái)，讀書(shū)不僅僅是為了提高自己的文化素質(zhì)，更重要的是要把個(gè)人的文化價(jià)值貢獻(xiàn)于社會(huì)和人類文化。讀書(shū)能讓我更好的了解社會(huì)現(xiàn)象，讓我更好的理解人性，讓我更好的探究人類自身，讓我更好的為人類做出貢獻(xiàn)。這都是讀書(shū)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

當(dāng)王安石在他的時(shí)代成為了閱讀時(shí)代楷模之后，他帶領(lǐng)了一批人走向了真正的文化高峰，創(chuàng)造了許多社會(huì)文化神話，并且對(duì)后人所產(chǎn)生的影響也是極其深遠(yuǎn)的。在今天這個(gè)時(shí)代，科技迅速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)極其發(fā)達(dá)，這些都是我們?cè)陂喿x楷模事跡中要得出的結(jié)論結(jié)果，而這背后的力量，往往也是在讀書(shū)中汲取的。

綜上所述，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是重要且必要的，它不僅是一種興趣與愛(ài)好，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，在閱讀中，我們不僅能了解各種不同的人，不同的文化和文明，還能了解自己的價(jià)值觀，培養(yǎng)自己品位、修養(yǎng)和道德水平，這些品質(zhì)會(huì)給自己的人生增添更多的精彩。所以，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文化濃厚的時(shí)代，成為一個(gè)文化引領(lǐng)者，為人類文化的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十三

作為一名普通的高中生，我深深被閱讀時(shí)代楷模的事跡所感動(dòng)。這些楷模們用自己樸實(shí)無(wú)華的言行，傳遞著關(guān)于人生的真諦。

首先說(shuō)的是余秀華老師。她不僅以自己的文字感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，更是把這份情感帶到了孩子們的心中。余秀華老師用溫暖的目光看待自己的學(xué)生，耐心地聽(tīng)他們講述自己的夢(mèng)想和煩惱。她不斷地鼓勵(lì)和支持他們，讓每一個(gè)人都感受到了希望和溫馨。

另一個(gè)值得稱贊的人是賈躍亭先生。他一路走來(lái)，不斷地追求著自己的夢(mèng)想，即使遭遇困難，也不曾放棄。他始終相信科技的力量，一直推動(dòng)著中國(guó)科技行業(yè)的發(fā)展，為中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他所體現(xiàn)的精神，是全民創(chuàng)業(yè)、敢于探索的精神。

最后，要說(shuō)到的是雷鋒叔叔。他的事跡雖然發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，但至今仍然感動(dòng)億萬(wàn)人的心靈。他那種忘我奉獻(xiàn)、無(wú)私的精神，是我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的。他所做的一切都是心甘情愿的，他無(wú)私地幫助他人，做出了許多感人肺腑的事，成為了一代人心目中的楷模。

通過(guò)這些閱讀時(shí)代楷模的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了自己的弱小和不足，也更加明白了什么是真正的生命價(jià)值。這些楷模們用自己的高尚品質(zhì)和崇高精神，啟迪了我們每一個(gè)人。我應(yīng)當(dāng)在今后的生活中，發(fā)揚(yáng)楷模精神，追求真理、勇于探索，不忘初心，砥礪前行。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十四

美麗的海灘，海鷗不時(shí)高亢鳴叫。挺立的雷達(dá)天線陣也像這聰明、勇敢的精靈，永不停歇捕捉著來(lái)自遠(yuǎn)洋的信號(hào)。

在劉永坦看來(lái)，它們仿佛早已有了生命，是團(tuán)隊(duì)中的“特殊成員”，凝結(jié)著很多人畢生的心血和夢(mèng)想。他常跟人說(shuō)：“我們團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)就是不服輸、不低頭、不怕別人‘卡脖子’，大膽往前走?！?/p>

這又何嘗不是劉永坦自己的人生寫(xiě)照?

1936年，劉永坦出生在江蘇南京一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是工程師，母親是教師。

他出生后的第二年，發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。父親給他起名“永坦”，不僅是對(duì)他人生平安順?biāo)斓淖Ｔ?，也是?duì)國(guó)家繁榮昌盛的企盼。

大科學(xué)家的故事仿佛打開(kāi)了一扇窗，讓他看到了一個(gè)充滿神秘的未知世界。這個(gè)少年一會(huì)兒想搭梯子上天摘星，一會(huì)兒又想下海捉鱉，各種奇思妙想猶如潮涌。

昏暗的菜油燈下，母親常常教他誦讀古詩(shī)詞，陸游的《示兒》、岳飛的《滿江紅》，劉永坦跟著母親一字一句，抑揚(yáng)頓挫。

“莫等閑、白了少年頭，空悲切……”他至今記得，母親每每讀到這句詞時(shí)那激動(dòng)的神情和略帶顫抖的語(yǔ)音。

父親從不干涉他的志向，只一句話：“科學(xué)可以救國(guó)?！?/p>

那時(shí)他還不知，這種無(wú)法言說(shuō)卻令人血脈僨張的感受，就是日后影響他一生的“家國(guó)情懷”。

1953年，劉永坦以優(yōu)異成績(jī)考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，后作為預(yù)備師資被派往清華大學(xué)進(jìn)修兩年。1958年，劉永坦回到哈工大參與組建無(wú)線電工程系，挑起了教學(xué)科研兩攤?cè)蝿?wù)。

1965年，劉永坦主持并提出了國(guó)家“單脈沖延遲接收機(jī)”研制的總體設(shè)計(jì)方案，只可惜，“”打斷了這項(xiàng)科研任務(wù)，這個(gè)醉心于科研的青年插隊(duì)落戶到當(dāng)時(shí)的黑龍江省五常縣。

插隊(duì)的經(jīng)歷，讓他落下了嚴(yán)重的腰病，卻也鍛造了他堅(jiān)韌的品格。此后無(wú)論順境逆境、時(shí)代變遷，他對(duì)科學(xué)的求索不變，少時(shí)的報(bào)國(guó)之志不改。

1979年6月，劉永坦登上了飛往英國(guó)的航班。他是“”結(jié)束后，中國(guó)第一批公派出訪的學(xué)者。

那時(shí)，在英國(guó)埃塞克斯大學(xué)、伯明翰大學(xué)的雷達(dá)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，中國(guó)學(xué)生大多做的是科研輔助工作。

“我是一名中國(guó)人，我的成功與否代表著中國(guó)新一代知識(shí)分子的形象。”

劉永坦心里不服，他鉚足了勁，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠的日夜。

他的導(dǎo)師曾三次挽留這位來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，因?yàn)椤捌淇蒲谐晒麩o(wú)論在理論上還是實(shí)踐上都很出色”。

“跟你同期來(lái)的中國(guó)學(xué)生，有的已經(jīng)同意留在英國(guó)了。”最后一次，面對(duì)導(dǎo)師的勸說(shuō)，劉永坦依舊淡淡一笑，微微頷首：“再次感謝您，人各有志?！?/p>

三十功名塵與土，八千里路云和月。如今，耄耋之年的劉永坦，依然沒(méi)有停下腳步。

在他的設(shè)計(jì)推動(dòng)下，“21世紀(jì)的雷達(dá)”將在航海、漁業(yè)、沿海石油開(kāi)發(fā)、海洋氣候預(yù)報(bào)、海岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域大顯身手，造福于民。

“一項(xiàng)任務(wù)完成了，就要開(kāi)始下一項(xiàng)，只有研制出性能更好的產(chǎn)品，才能給國(guó)家交上滿意的答卷?！彼f(shuō)。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十五

彭士祿，1925年出生于廣東省汕尾市海豐縣，是革命先烈彭湃的次子。作為我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一，彭士祿主持了我國(guó)潛艇核動(dòng)力裝置的論證、設(shè)計(jì)、裝備、試驗(yàn)以及運(yùn)行的全過(guò)程，參加指揮了我國(guó)第一代核潛艇的調(diào)試和試航工作。改革開(kāi)放后，他負(fù)責(zé)我國(guó)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站——大亞灣核電站的引進(jìn)、總體設(shè)計(jì)和前期工作，組織自主設(shè)計(jì)建造秦山核電站二期，為我國(guó)核事業(yè)發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

“他能從堆芯一直推算到螺旋槳”

我國(guó)第一艘核潛艇上有4.6萬(wàn)個(gè)零部件，全部由我國(guó)自主研制。

3月22日，中國(guó)工程院院士、我國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家彭士祿在京逝世，享年96歲。生命的最后歲月里，彭士祿的病房中始終掛著一頂海軍軍帽，帽子上繡著中國(guó)的核潛艇。幾個(gè)月前過(guò)生日那天，他的病房里擺放的也是中國(guó)第一艘核潛艇的模型。核潛艇、核事業(yè)，是彭士祿一生的牽掛。

1970年12月26日，我國(guó)第一艘核潛艇“長(zhǎng)征一號(hào)”被徐徐推向大海。艇上有4.6萬(wàn)個(gè)零部件，全部由我國(guó)自主研制。至此，我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

1962年2月，彭士祿開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)，近5萬(wàn)臺(tái)件，電纜總長(zhǎng)近百千米，管道總長(zhǎng)30余千米。作為核潛艇心臟的動(dòng)力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。

當(dāng)時(shí)中國(guó)在核潛艇建造方面所掌握的知識(shí)近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的核潛艇到底長(zhǎng)什么樣。這種條件下怎么開(kāi)展工作?彭士祿說(shuō)：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，我們大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個(gè)字——‘自教自學(xué)’。”

沒(méi)有資料、圖紙、設(shè)備，沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)物……彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡(jiǎn)陋的計(jì)算工具計(jì)算了十幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，建立起中國(guó)核動(dòng)力裝置主要參數(shù)的計(jì)算方法，并最終確定了100多個(gè)參數(shù)。有時(shí)為了驗(yàn)證一個(gè)參數(shù)，科研人員沒(méi)日沒(méi)夜地“三班倒”，用僅有的一臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)和幾把計(jì)算尺，連續(xù)算上好幾天。有的人手臂搖腫了，有的人手心磨起泡，仍然堅(jiān)持搖下去，直到驗(yàn)證準(zhǔn)確為止。

彭士祿主持了核動(dòng)力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，攻克了諸多重大技術(shù)關(guān)鍵——不到3年，就完成了潛艇核動(dòng)力裝置的基本設(shè)計(jì)方案;僅用不到6年，我國(guó)建造的1∶1第一代核潛艇陸上模式堆成功實(shí)現(xiàn)滿功率運(yùn)行。

“他能從堆芯一直推算到螺旋槳!”如今，82歲的熱功專家黃士鑒回憶起與彭士祿共事的經(jīng)歷，做出這樣的評(píng)價(jià)。那時(shí)的彭士祿說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我一生也離不開(kāi)核事業(yè)!”

“對(duì)了，成就歸大家;錯(cuò)了，我來(lái)負(fù)責(zé)”

核潛艇是大國(guó)重器，于無(wú)聲處壯國(guó)威;核電則是戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)，事關(guān)國(guó)計(jì)民生。和平運(yùn)用核能，將核能服務(wù)于社會(huì)，是彭士祿的畢生心愿。他曾說(shuō)，自己一輩子干了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。

中國(guó)發(fā)展核電，究竟該走哪種技術(shù)路線?上世紀(jì)70年代，熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍，一時(shí)成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證和調(diào)研，彭士祿力排眾議，提出應(yīng)采用國(guó)際上技術(shù)成熟的壓水堆并充分利用我國(guó)剛建成的陸上模式堆技術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其工業(yè)配套設(shè)施，容量可暫定為30萬(wàn)千瓦。

壓水堆方案很快得到認(rèn)可。這一方案也為我國(guó)核電走“以壓水堆為主的技術(shù)路線”起到了關(guān)鍵作用，使我國(guó)核電走上了健康發(fā)展的道路。

回顧彭士祿的一生，像這樣“敢于拍板”的事例不勝枚舉?！皶r(shí)間很緊，總要有人拍板，不能無(wú)休無(wú)止地討論呀!”彭士祿曾對(duì)其他科研人員說(shuō)，“做實(shí)驗(yàn)用數(shù)據(jù)說(shuō)話，最后我來(lái)簽字。對(duì)了，成就歸大家;錯(cuò)了，我來(lái)負(fù)責(zé)。”

雖然經(jīng)?！芭陌濉保ぷ髦械呐硎康搮s絲毫沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的“架子”。他曾說(shuō)：“凡工程技術(shù)大事必須做到清清楚楚、明明白白、心中有數(shù)，一點(diǎn)兒也不能馬虎。但人總不完美，對(duì)事物總有幾分模糊。這時(shí)就要不恥下問(wèn)、調(diào)查研究、收集信息，通過(guò)試驗(yàn)等來(lái)搞清楚?！?/p>

1983年，彭士祿被任命為我國(guó)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站——大亞灣核電站建設(shè)總指揮，為我國(guó)核電事業(yè)發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的工作;1988年，彭士祿又擔(dān)任核電秦山聯(lián)營(yíng)公司董事長(zhǎng)，成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)核電由原型堆到商用堆的重大跨越。

幾十年來(lái)，我國(guó)核工業(yè)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)。從自主成功研制原子彈、氫彈、核潛艇，到建設(shè)秦山、大亞灣等一批先進(jìn)核電站，再到自主研發(fā)三代核電“華龍一號(hào)”……以彭士祿為代表的核工業(yè)人，用自己的韶華與汗水，賦予國(guó)家自立、民族自強(qiáng)以無(wú)窮的力量。

“活著能熱愛(ài)祖國(guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣”

他心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，彭士祿的事跡，甚至連他的名字都鮮有人知。有人叫他“中國(guó)核潛艇之父”，被他嚴(yán)詞拒絕：“核潛艇工程是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，不是我個(gè)人的創(chuàng)造，是千萬(wàn)科技工作者和干部、工人集體努力的結(jié)晶。我不過(guò)是與同事合作，為中國(guó)的核事業(yè)做了該做的事。”

3歲時(shí)母親犧牲，4歲時(shí)父親就義，兩次被捕入獄……這讓彭士祿從小就過(guò)著顛沛流離的苦難生活。15歲輾轉(zhuǎn)來(lái)到延安后，彭士祿常對(duì)延安中學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“我們的父母經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)，有的流血犧牲了，要不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母親，怎么對(duì)得起黨?”

彭士祿心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”。他說(shuō)：“做一個(gè)明白人談何容易?要有超前意識(shí)，對(duì)問(wèn)題有新思路、新見(jiàn)解;對(duì)工程技術(shù)能親自計(jì)算主要數(shù)據(jù);對(duì)工程進(jìn)度能說(shuō)出某年某月應(yīng)辦哪幾件關(guān)鍵事;對(duì)技術(shù)攻關(guān)能親自掛帥出征，出主意，給點(diǎn)子……但當(dāng)一個(gè)糊涂人則更難，凡對(duì)私事，諸如名利、晉升、提級(jí)、漲工資、受獎(jiǎng)等，越糊涂越好?！?/p>

49歲時(shí)，彭士祿就在一次核潛艇調(diào)試工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃被切除了3/4。可是手術(shù)后，他僅僅住院一個(gè)月，就又開(kāi)始了工作。彭士祿曾在自述中寫(xiě)道：“也許因是屬牛的吧，非常敬仰‘孺子?！年駝啪?，不做則已，一做到底?；钪軣釔?ài)祖國(guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!”

彭士祿，中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一，我國(guó)第一代核潛艇首任總設(shè)計(jì)師，因主持設(shè)計(jì)建造我國(guó)第一座核潛艇陸上模式堆、成功研制第一艘核潛艇、組織引進(jìn)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站、指揮自主設(shè)計(jì)建造第一座大型商用核電站等巨大貢獻(xiàn)，曾先后獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)(第一完成人)、全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、“為國(guó)防科技事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)”榮譽(yù)狀、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)等。

今天，彭士祿又榮獲第十三屆光華工程科技獎(jiǎng)成就獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)自1996年設(shè)立以來(lái)，僅有張光斗、師昌緒、朱光亞、潘家錚、錢正英、鐘南山、徐匡迪七位科學(xué)大家獲此殊榮。

一片丹心圖報(bào)國(guó)。

海豐縣，取義于“南海物豐”，位于廣東省東南沿海，不僅歷史悠久，更是一片紅色故土。

1925年，彭士祿出生于此，是我國(guó)早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃的次子。幸福的日子沒(méi)過(guò)多久，1928年9月，海豐縣一片血雨腥風(fēng)，母親被捕后英勇就義;不到一年，父親又在上海慷慨赴死。

那一年，年僅4歲的彭士祿成了孤兒。為了躲避國(guó)民黨的“斬草除根”，彭士祿被先后送到20多戶百姓家里寄養(yǎng)。

童年時(shí)期，他曾兩次被國(guó)民黨抓進(jìn)監(jiān)獄，受盡磨難。1940年，周恩來(lái)派人輾轉(zhuǎn)找到了15歲的彭士祿，一句“孩子啊，終于找到你了!”讓顛沛流離的彭士祿淚流滿面。

1940年底，彭士祿抵達(dá)革命圣地延安，1945年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨?？部赖耐杲?jīng)歷，磨煉了他不怕艱險(xiǎn)的性格。1951年，彭士祿以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試，獲得留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。

1956年，陳賡大將到蘇聯(lián)訪問(wèn)期間問(wèn)彭士祿：“中央已決定選派一批優(yōu)秀留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意嗎?”

“只要祖國(guó)需要，我當(dāng)然愿意?！迸硎康搱?jiān)定地說(shuō)。

吃百家飯長(zhǎng)大的彭士祿，忘不了幾十位“母親”對(duì)他的撫養(yǎng)，也忘不了父母為革命犧牲生命，這些都讓彭士祿堅(jiān)定了“愿將此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)”的信念!

甘做核動(dòng)力領(lǐng)域“墾荒牛”

20世紀(jì)50年代，面對(duì)一些國(guó)家的核威脅，毛主席發(fā)出“核潛艇一萬(wàn)年也要搞出來(lái)”的號(hào)召。

然而，當(dāng)時(shí)一窮二白的新中國(guó)想要造核潛艇，簡(jiǎn)直比登天還難!缺乏圖紙資料，無(wú)權(quán)威專家，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的核潛艇到底長(zhǎng)什么樣!

但是，核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)，近5萬(wàn)臺(tái)件，電纜總長(zhǎng)近百千米，管道總長(zhǎng)30余千米。作為核潛艇心臟的動(dòng)力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。

1962年2月，彭士祿開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。在這種狀況下，彭士祿深知，需要大量吸收新的前沿知識(shí)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)惡補(bǔ)英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩年努力，基本上過(guò)了英語(yǔ)閱讀關(guān)，并且了解了國(guó)外核電站、核動(dòng)力裝置的基本情況。

為了核潛艇一次建造成功，必須先建一個(gè)環(huán)境條件一模一樣的陸上模式堆進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。?。

彼時(shí)，彭士祿告別妻子兒女，隱姓埋名，參與籌建中國(guó)第一座潛艇核動(dòng)力裝置陸上模式堆試驗(yàn)基地。

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。1970年12月26日，中國(guó)第一艘魚(yú)雷攻擊型核潛艇下水。只用了6年時(shí)間，中國(guó)成為繼美、蘇、英、法之后，第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。1974年8月1日，我國(guó)第一艘核潛艇加入海軍戰(zhàn)斗序列，中央軍委發(fā)布命令，命名其為“長(zhǎng)征一號(hào)”，舷號(hào)為“401”，被授予軍旗。

多年來(lái)，彭士祿被譽(yù)為我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和“墾荒?！薄Ｋ€推進(jìn)了我國(guó)核動(dòng)力民用發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)核電站自主設(shè)計(jì)與建設(shè)，為我國(guó)核電持續(xù)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)：力推我國(guó)第一座核電站采用壓水堆路線;負(fù)責(zé)我國(guó)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站——大亞灣核電站的引進(jìn)、總體設(shè)計(jì)和前期工作;組織建造我國(guó)第一座商用大型核電站——秦山二期，其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算程序、研制能力等成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)后續(xù)核能核動(dòng)力的設(shè)計(jì)和研發(fā)作出了突出貢獻(xiàn)。

樸實(shí)無(wú)華真性情。

彭士祿個(gè)性質(zhì)樸無(wú)華，做科研非常嚴(yán)謹(jǐn)，但性格卻舉手投足真性情!

他有一個(gè)綽號(hào)是“彭大膽”“彭拍板”，身邊的同事經(jīng)常這樣稱呼他。

我國(guó)建造核潛艇的過(guò)程幾乎從零開(kāi)始，科研團(tuán)隊(duì)中有學(xué)化工的、有學(xué)物理的，還有學(xué)儀表的，大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個(gè)字：自教自學(xué)。

研究人員常常為一些工程問(wèn)題陷入激烈爭(zhēng)論。因?yàn)闀r(shí)間太緊張，爭(zhēng)論不休的問(wèn)題總是由彭士祿來(lái)拍板、簽字。

于是，“彭大膽”“彭拍板”的外號(hào)漸漸被人叫響。那是因?yàn)?，彭士祿心里牢牢地掌握著?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這是他大膽作決定的重要依據(jù)。

在彭士祿的朋友間，還流傳著“三個(gè)夫人”的趣事。畢生摯愛(ài)的核動(dòng)力事業(yè)，被彭士祿稱為“第一夫人”。而“煙酒茶”則被彭士祿笑稱為“第二夫人”，夫人馬淑英被他稱為“第三夫人”。

對(duì)于彭士祿付出一生心血的核動(dòng)力事業(yè)，夫人表示理解，笑著作出讓步，但調(diào)侃地說(shuō)，自己應(yīng)該在“三個(gè)夫人”中排“第二”。彭士祿則幸福地對(duì)相濡以沫多年的夫人作出了妥協(xié)。

由于彭士祿在核動(dòng)力領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)，他被譽(yù)為“中國(guó)核動(dòng)力之父”，但彭士祿寧謝紛華甘淡泊，“作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，作為一名共產(chǎn)黨員，國(guó)家交給我的任務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有盡全力把它做好，沒(méi)有什么‘之父’之說(shuō)?！?/p>

還有10天，彭老就要過(guò)95歲生日了!祝福彭老生日快樂(lè)，幸福安康!

他是中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基人之一，曾主持我國(guó)第一代核潛艇的動(dòng)力設(shè)計(jì)與調(diào)試工作，參與指揮大亞灣核電站和秦山核電站二期建設(shè)，引領(lǐng)我國(guó)核工業(yè)實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)的歷史性跨越。

這位核動(dòng)力事業(yè)的拓荒牛，就是中國(guó)工程院院士、我國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿。

作為我國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)彭湃烈士之子，彭士祿繼承先輩遺志、傳承紅色基因，以身許國(guó)、科技報(bào)國(guó)。哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，他總是沖在最前面。但在名利面前，他卻總是藏著、躲著。有人送他“核潛艇之父”的稱號(hào)，有人說(shuō)他是“中國(guó)核電站創(chuàng)建人”，他卻謙虛地回答：“我只是核動(dòng)力領(lǐng)域的一頭墾荒牛。”

童年經(jīng)歷過(guò)常人難以想象的苦難，卻磨煉了不怕困難艱險(xiǎn)的性格。

彭士祿的童年經(jīng)歷過(guò)常人難以想象的苦難：1928年，他3歲時(shí)，母親被反動(dòng)派槍殺;第二年，父親彭湃也在上海犧牲。為了躲避國(guó)民黨的“斬草除根”，黨組織安排他輾轉(zhuǎn)到20多戶百姓家里寄養(yǎng)。那段時(shí)間，彭士祿見(jiàn)到年紀(jì)大的就喊爸爸媽媽，年紀(jì)小的就喊哥哥姐姐。

8歲時(shí)，由于叛徒出賣，彭士祿被捕入獄。出獄后，由于生計(jì)無(wú)著，他又淪為“小乞丐”……回憶起這段經(jīng)歷，彭士祿說(shuō)：“坎坷的童年經(jīng)歷，磨煉了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格。父母把家產(chǎn)無(wú)私地分配給了農(nóng)民，直至不惜犧牲生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血?！?/p>

1940年，周恩來(lái)找到彭士祿，并把他送到延安。彭士祿常對(duì)延安中學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“我們的父母經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)，有的流血犧牲了，要不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母親，怎么對(duì)得起黨?”

1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿被選派留學(xué)蘇聯(lián)，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。1956年，陳賡大將到蘇聯(lián)訪問(wèn)，把彭士祿召到中國(guó)駐蘇大使館?！爸醒胍褯Q定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意改行嗎?”陳賡問(wèn)?！爸灰鎳?guó)需要，我當(dāng)然愿意?！迸硎康撜Z(yǔ)氣堅(jiān)定。從此，他便與核動(dòng)力事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

留學(xué)那段歲月里，彭士祿從未在晚上12點(diǎn)前就寢?！拔覀円獙W(xué)的東西太多太多了，一頭扎進(jìn)去，就像沙漠中的行人看見(jiàn)了湖泊?！彼宄赜浀?，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)教授每教一節(jié)課，中方要另付80盧布的報(bào)酬。“80盧布啊!這是老阿媽用血汗錢供孩子上洋學(xué)堂，我們能不努力嗎?”

主持我國(guó)第一代核潛艇的動(dòng)力設(shè)計(jì)與調(diào)試工作，引領(lǐng)我國(guó)核電發(fā)展歷史性跨越。

1958年6月，彭士祿學(xué)成回國(guó)，被分配到北京原子能研究所工作。1962年2月，他開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。然而，當(dāng)時(shí)中國(guó)在核潛艇建造方面的知識(shí)近乎為零，一無(wú)圖紙資料、二無(wú)權(quán)威專家、三無(wú)外來(lái)援助，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的核潛艇到底長(zhǎng)什么樣，不得不全靠“自教自學(xué)”。

國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難，但彭士祿和同事們士氣高昂。“困難時(shí)期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇，有時(shí)甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠，挖野菜、白菜根吃……那時(shí)沒(méi)有電腦，就拉計(jì)算尺、敲算盤?！迸硎康撜f(shuō)。

1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功后，加緊研制核潛艇的任務(wù)進(jìn)一步提上了日程。1965年，中央專委批準(zhǔn)研制核潛艇，并要求1970年建成潛艇陸上模式堆。于是，彭士祿等一大批科技人才從祖國(guó)四面八方匯聚到四川西南部大山深處的一個(gè)代號(hào)叫“909”的基地。

在擔(dān)任第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師期間，彭士祿主持了核動(dòng)力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，親自建立了核動(dòng)力裝置靜態(tài)和動(dòng)態(tài)主參數(shù)簡(jiǎn)易快速計(jì)算法，解決了核燃料元件結(jié)構(gòu)型式和控制棒組合型式等重大技術(shù)關(guān)鍵?！懊刻焱砩希硎康撧k公室的燈總是最后一個(gè)熄滅?！睙峁＜尹S士鑒回憶。

“核潛艇項(xiàng)目的初期研究要演算大量數(shù)據(jù)，彭士祿的計(jì)算結(jié)果總是最精確?！秉S士鑒說(shuō)，等到自己當(dāng)了核動(dòng)力院的總工程師，已經(jīng)退休的彭士祿還不忘叮囑他，“不管你現(xiàn)在的位置有多高，重要的數(shù)據(jù)一定要親自算一遍，這樣你心里才能踏實(shí)!”

1970年8月30日，核潛艇陸上模式堆順利達(dá)到滿功率，發(fā)出了中國(guó)第一度核電，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有自主核動(dòng)力技術(shù)的國(guó)家。而彭士祿卻一屁股坐在椅子上——彼時(shí)他已經(jīng)連續(xù)五天五夜沒(méi)有合眼了。

1970年12月26日，我國(guó)自主研制的第一艘核潛艇成功下水。值得一提的是，艇上零部件有4.6萬(wàn)個(gè)，需要的材料多達(dá)1300多種，沒(méi)有用一顆外國(guó)螺絲釘。

和平運(yùn)用核能，將核能服務(wù)于社會(huì)，是彭士祿畢生的心愿。1983年，他被任命為我國(guó)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站——大亞灣核電站建設(shè)總指揮，為我國(guó)核電事業(yè)發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn);1988年，彭士祿擔(dān)任核電秦山聯(lián)營(yíng)公司董事長(zhǎng)，成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)核電由原型堆到商用堆的重大跨越。

從核潛艇到核電站，彭士祿從事的工作都是拓荒。他說(shuō)，自己非常敬仰“孺子?！钡年駝啪?，不做則已，一做到底。49歲時(shí)，彭士祿在一次核潛艇調(diào)試工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃被切除了3/4。手術(shù)后他僅僅住院一個(gè)月，就繼續(xù)撲到了核動(dòng)力事業(yè)上。

公事上一點(diǎn)都不馬虎、私事上一點(diǎn)都不計(jì)較。

雖為英烈之后，但彭士祿一直很低調(diào)，“我從沒(méi)背過(guò)這個(gè)包袱，更不會(huì)以此自居。我只是一個(gè)普通黨員”。

工作中，彭士祿既嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又“敢于拍板”。有人問(wèn)他：“為什么敢拍板?”他回答：“其實(shí)有個(gè)秘訣，一定要用數(shù)據(jù)說(shuō)話。”牢牢掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是他大膽決策的科學(xué)依據(jù)。他曾這樣要求自己：“凡工程技術(shù)大事必須做到清清楚楚、明明白白、心中有數(shù)，一點(diǎn)兒也不能馬虎。但人總不完美，對(duì)事物總有幾分模糊。這時(shí)就要不恥下問(wèn)、調(diào)查研究、收集信息，通過(guò)試驗(yàn)等來(lái)搞清楚?！?/p>

彭士祿這樣看“明白”與“糊涂”的關(guān)系：“做一個(gè)明白人談何容易?他要有超前意識(shí)，對(duì)問(wèn)題有新思路、新見(jiàn)解;對(duì)工程技術(shù)能親自計(jì)算主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù);對(duì)工程進(jìn)度能說(shuō)出某年某月應(yīng)辦哪幾件關(guān)鍵事;對(duì)技術(shù)攻關(guān)能親自掛帥出征，出主意，給點(diǎn)子……但當(dāng)一個(gè)糊涂人則更難，難得糊涂。凡對(duì)私事，諸如名利、晉升、提級(jí)、受獎(jiǎng)等，越糊涂越好。”

彭士祿的病房中，始終掛著一頂海軍軍帽，帽子上繡著中國(guó)的核潛艇。彌留之際，他已無(wú)法進(jìn)食，只能靠輸液維持生命，卻仍然關(guān)心著我國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的發(fā)展。彭士祿曾在自述中這樣寫(xiě)道：“我雖姓‘彭’，但心中永遠(yuǎn)屬姓‘百家姓’。如活著能熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)、為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!”

短評(píng)：科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐。

彭士祿曾說(shuō)，自己一輩子干了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。這兩件事，無(wú)不是驚天動(dòng)地的大事業(yè)——核潛艇是大國(guó)重器，于無(wú)聲處壯國(guó)威;核電則是戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)，事關(guān)國(guó)計(jì)民生。彭士祿用自己堅(jiān)挺的脊梁，賦予國(guó)家自立、民族自強(qiáng)無(wú)窮的力量。

大國(guó)重器，心血鑄之。回顧彭士祿的一生，始終與祖國(guó)同行、與科學(xué)共進(jìn)。童年時(shí)期的苦難，培養(yǎng)了他堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，以及為黨和人民的事業(yè)奮斗不息的高尚精神境界。彭士祿曾說(shuō)，“如活著能熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)、為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!”

習(xí)近平總書(shū)記指出，科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐。新中國(guó)成立以來(lái)，以彭士祿為代表的廣大科技工作者在祖國(guó)大地上樹(shù)立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)。現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。越是前行，越離不開(kāi)創(chuàng)新;越是發(fā)展，越需要一大批優(yōu)秀的科研工作者;越是艱難，越是需要不斷凝聚起新時(shí)代科學(xué)家精神。

記住歷史，是為了更好地出發(fā)。學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模”彭士祿的光輝事跡，將更加激勵(lì)我們從黨的百年奮斗中感悟信仰的力量，為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興再添薪火。

彭士祿是我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一，長(zhǎng)期從事核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作，為中國(guó)核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)做出了開(kāi)創(chuàng)性工作。

1925年，彭士祿出生于廣東省海豐縣。彭士祿4歲時(shí)，雙親就因革命犧牲，過(guò)起了四處流浪的生活，先后被20多戶革命群眾庇護(hù)收養(yǎng)。

童年時(shí)，彭士祿兩次被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕入獄，還當(dāng)過(guò)小乞丐，最終被中共地下黨營(yíng)救。他曾深情地回憶：“從成為孤兒直到來(lái)延安，我在幾十位老百姓家里住過(guò)。他們不是親人卻勝似親人，我一點(diǎn)也沒(méi)有缺失家人的那種親情和愛(ài)?！?/p>

艱難成長(zhǎng)的彭士祿不忘共產(chǎn)黨和百姓的魚(yú)水恩情，立志報(bào)國(guó)?？箲?zhàn)期間，他加入東江縱隊(duì);新中國(guó)成立后，為了祖國(guó)科技事業(yè)發(fā)展，他在核動(dòng)力研究中攻堅(jiān)克難，成為中國(guó)第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師。

彭士祿與家人等在紅宮紅場(chǎng)彭湃雕像前合影。

1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿通過(guò)考試赴蘇聯(lián)留學(xué)。1956年，他畢業(yè)于莫斯科化工機(jī)械學(xué)院，后又在莫斯科動(dòng)力學(xué)院核動(dòng)力專業(yè)進(jìn)修，從此與共和國(guó)的核事業(yè)緊緊連在了一起。

1958年，彭士祿學(xué)成回國(guó)，在原子能所工作，主攻核動(dòng)力。蘇聯(lián)撤回援華專家后，自力更生、艱苦奮斗成為彭士祿和同事們的必然選擇。

這一年，中國(guó)研制核潛艇工程啟動(dòng)，彭士祿受命主持核動(dòng)力裝置的論證、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)以及運(yùn)行的全過(guò)程。該工程和研制原子彈一樣被列為國(guó)家最高機(jī)密?！把兄坪藵撏俏覀儸F(xiàn)在最大的政治!”彭士祿在大會(huì)小會(huì)上，一次次強(qiáng)調(diào)。

1970年8月30日，中國(guó)第一座潛用核動(dòng)力裝置陸上模式堆首次達(dá)到設(shè)計(jì)滿功率。彭士祿主持了潛艇核動(dòng)力裝置的論證、設(shè)計(jì)、裝備、試驗(yàn)以及運(yùn)行的全過(guò)程，并參加指揮了第一代核潛艇的調(diào)試和試航。同年12月26日，我國(guó)第一艘核潛艇下水。

1982年，國(guó)家決定在廣東引進(jìn)國(guó)外技術(shù)設(shè)備，建造內(nèi)地第一座大型商用核電站項(xiàng)目，并成立廣東核電建設(shè)指揮部，任命彭士祿擔(dān)任總指揮。彭士祿再次披掛上陣，撲到我國(guó)首個(gè)商業(yè)核電站事業(yè)中去，為大亞灣核電站以及秦山核電站二期工程做出了突出貢獻(xiàn)。

彭氏家風(fēng)代代相傳。

彭士祿的父親彭湃，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、中國(guó)農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)先導(dǎo)者、海陸豐蘇維埃政權(quán)創(chuàng)始人。1896年10月出生于汕尾海豐縣海城鎮(zhèn)龍津河畔的彭湃，被毛澤東譽(yù)為“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”。

彭湃領(lǐng)導(dǎo)成立了中國(guó)首個(gè)縣級(jí)農(nóng)民協(xié)會(huì)，倡議創(chuàng)辦和主持廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，領(lǐng)導(dǎo)建立了中國(guó)第一個(gè)蘇維埃政權(quán)……他在故鄉(xiāng)海豐點(diǎn)燃了農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)的星火，以燎原之勢(shì)燃遍廣東，影響全國(guó)。

如今，在海豐彭湃故居的客廳里，懸掛著六張烈士證，分別屬于彭湃，還有他的哥哥、弟弟、侄子以及先后兩任妻子。他們相繼在土地革命時(shí)期，為革命光榮犧牲。而在彭湃的私人書(shū)室“得趣書(shū)室”里，彭士祿的事跡在陳列著彭湃后人榜樣事跡的展廳中格外醒目。

彭家人在得趣書(shū)室后政府為彭湃之母周鳳興建的小樓前。

“當(dāng)日本侵華的戰(zhàn)火燃起，我的父輩又毫不猶豫地沖上前線，他們參加了東江縱隊(duì)，拿起了槍桿子保家衛(wèi)國(guó)。當(dāng)新中國(guó)成立后百?gòu)U待興之時(shí)，我的伯父彭士祿攻堅(jiān)克難數(shù)十載，成為中國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師;我的堂兄彭實(shí)戈也成為一位數(shù)學(xué)家，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的科技發(fā)展前赴后繼，默默奉獻(xiàn)……”彭湃孫女、彭士祿侄女彭伊娜動(dòng)情說(shuō)道。

舍“小家”，為“大家”，彭家的紅色精神代代相傳?！霸谖铱磥?lái)，發(fā)揚(yáng)革命精神，傳承良好家風(fēng)，不是一句口號(hào)，而是一種信念、一種涵養(yǎng)、一種實(shí)踐。不忘初心，方得始終?！迸硪聊日J(rèn)為，“責(zé)任”“人民”“國(guó)家”是彭家家風(fēng)的關(guān)鍵詞。

中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家、中國(guó)工程院院士彭士祿，于3月22日中午在京逝世，享年96歲。彭士祿是革命先烈彭湃之子。他長(zhǎng)期從事核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作，是我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一。他曾在自述中寫(xiě)道“如活著能熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣?！?/p>

大國(guó)重器，心血鑄之。彭士祿院士始終與祖國(guó)同行、與科學(xué)共進(jìn)，為國(guó)鑄造核盾牌。他用自己的堅(jiān)挺的脊梁，給了整個(gè)民族以力量。我國(guó)核工業(yè)從無(wú)到有，從小到大，實(shí)現(xiàn)了一系列自主重大跨越。自主研制成功了原子彈、氫彈、核潛艇，建設(shè)了秦山、福清等一批先進(jìn)核電站，自主研發(fā)三代核電“華龍一號(hào)”技術(shù)。從國(guó)之光榮到國(guó)家名片，再到中國(guó)方案，我國(guó)已構(gòu)筑完整的核工業(yè)體系。深切悼念彭士祿院士，讓我輩在科技自立自強(qiáng)的道路上走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。

巨星永不隕落，我們一起來(lái)看“中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師”“中國(guó)核電站創(chuàng)建人”——彭士祿與核結(jié)緣的傳奇人生。

與核結(jié)下一輩子的緣。

在延安中學(xué)，彭士祿的同班同學(xué)都愛(ài)稱呼他“老班長(zhǎng)”。彭士祿常常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們的父母經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)，有的流血犧牲了，要不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母親，怎么對(duì)得起黨?”

1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿被選派留學(xué)蘇聯(lián)。就在彭士祿刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，美國(guó)發(fā)生了一件大事：1952年，人類第一艘核動(dòng)力潛艇在美國(guó)東海岸成功下水。

1956年，國(guó)防部副部長(zhǎng)陳賡到蘇聯(lián)訪問(wèn)，密召彭士祿，陳賡問(wèn)他：“中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意改行嗎?”“只要祖國(guó)需要，我當(dāng)然愿意?！睆哪菚r(shí)起，彭士祿與核事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

艱苦奮斗報(bào)效祖國(guó)。

20世紀(jì)五十年代末，彭士祿學(xué)成回國(guó)，被安排在原子能所工作，主攻核動(dòng)力。1959年，蘇聯(lián)以技術(shù)復(fù)雜、中國(guó)不具備條件為由，拒絕為研制核潛艇提供援助。自力更生、艱苦奮斗成為彭士祿和同事們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難，人才奇缺，但彭士祿和同事們士氣高昂。“困難時(shí)期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇，有時(shí)甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠，挖野菜、白菜根吃……那時(shí)沒(méi)有電腦，就拉計(jì)算尺、敲算盤。那么多的數(shù)據(jù)，就是這樣沒(méi)日沒(méi)夜算出來(lái)的?！迸硎康摶貞浾f(shuō)。

“一聲令下，打起背包就走”，彭士祿告別妻子兒女只身入川，主持建造中國(guó)第一座1:1核動(dòng)力裝置陸上模擬堆試驗(yàn)基地。

克服了常人難以想象的種種困難，1971年7月1日，中國(guó)核潛艇首次核能發(fā)電成功;1974年8月1日，藍(lán)色的北海上，雄壯的軍樂(lè)聲回蕩，中國(guó)第一艘核潛艇命名為“長(zhǎng)征一號(hào)”，正式編入人民海軍的戰(zhàn)斗序列。

只用了6年時(shí)間，中國(guó)就成為繼美、蘇、英、法之后，第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家?！捌孥E”的背后，離不開(kāi)以彭士祿為首的科研工作者的心血和汗水。

核潛艇之父核電先鋒。

將核能服務(wù)于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)和平運(yùn)用核能的理想，是包括彭士祿在內(nèi)的核動(dòng)力專家的畢生心愿。核潛艇研制成功后，彭士祿從軍工轉(zhuǎn)入民用領(lǐng)域，投入到核電站的研究和創(chuàng)建工作，為大亞灣核電站以及秦山核電站二期工程做出了突出貢獻(xiàn)。

1991年4月，根據(jù)張愛(ài)萍將軍的提議，中國(guó)船舶工業(yè)總公司組織力量，撰寫(xiě)中國(guó)導(dǎo)彈核潛艇的誕生歷程，直到這時(shí)，彭士祿的事跡才為人們所知曉?！拔也贿^(guò)是與同事合作，為中國(guó)的核事業(yè)做了該做的事?！边@是彭士祿經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

故事沒(méi)有講完，拼搏還在繼續(xù)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的使命。千千萬(wàn)萬(wàn)像彭士祿院士一樣的國(guó)企科研工作者，為祖國(guó)發(fā)展拼搏奉獻(xiàn)，負(fù)重前行。站在巨人的肩上，承接前輩的使命，“把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”，我們一起來(lái)看彭士祿院士對(duì)青年人的寄語(yǔ)。

歷史應(yīng)被銘記，我們回顧歷史，也創(chuàng)造新歷史。大國(guó)底氣從“核”而來(lái)，中國(guó)核工業(yè)發(fā)展中，凝聚著一代代核工業(yè)人前仆后繼的奮斗。今天，我們用核工業(yè)發(fā)展中那些光榮與夢(mèng)想，來(lái)緬懷彭士祿院士和他的同行者們，來(lái)致敬承載使命的接力者們，我們共同見(jiàn)證“國(guó)之榮光”

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十六

上星期，我四年級(jí)語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)了柳州市《教師培訓(xùn)讀本》“師德楷模”一章，使我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的建設(shè)是個(gè)學(xué)校重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)；老師才能取得更好的教學(xué)成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。如北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責(zé)。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結(jié)合。他的確是我們廣大教師的楷模。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論，我受益良多。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十七

11月3日，中共中央宣傳部授予現(xiàn)任國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師——肖文儒同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)。肖文儒同志從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作38年，先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700余起，多次冒險(xiǎn)深入災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，在多起重特大事故救援中發(fā)揮了決定性作用，成功解救被困群眾1000多名。

他可棄個(gè)人安危，卻不棄受困群眾，以“鐵肩膀”扛起人民至上、生命至上的千鈞重?fù)?dān)。椎間盤突出、高血壓、關(guān)節(jié)炎，燙了傷疤的眼角、變了形狀的關(guān)節(jié)、搭了3根橋的心臟，可以說(shuō)肖文儒是個(gè)深受各種疾病困擾的人。托著這樣的身軀，他每年最多出差200多天、經(jīng)常持續(xù)工作幾十個(gè)小時(shí)，他一次又一次挺進(jìn)火舌吞噬的空間、高濃瓦斯充斥的井下、接近人體極限的高溫，只為了不惜一切代價(jià)救人、救人、救人。因?yàn)榫热耍褌€(gè)人安危置之度外；因?yàn)榫热?，他把千鈞重?fù)?dān)扛在肩上。經(jīng)歷了生死、見(jiàn)多了離合，他把很多東西看得很淡，卻獨(dú)獨(dú)把受困群眾的生命安全高高舉過(guò)頭頂?！安还芏嗫喽嗬郏灰四芫瘸鰜?lái)，一切都值了?！彼窈诎抵械囊皇?，照亮了貫通生死的救援路，為受困群眾吃下定心丸、留住生的希望。

他可棄小家閑坐，卻不棄萬(wàn)家燈火，以“鐵面人”筑起心底無(wú)私、廉潔用權(quán)的為政榜樣。家庭是溫暖的港灣。家人閑坐、燈火可親，人人向往。但肖文儒的兒子卻寫(xiě)道：“我很少能看到我的爸爸，因?yàn)槊刻煸绯课疫€沒(méi)起床，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了家；我晚上都睡著了，爸爸都還沒(méi)回來(lái)”；就連肖文儒的母親生前也曾抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時(shí)候，都想不起來(lái)你。”肖文儒無(wú)奈地犧牲了陪伴孩子、照料雙親的時(shí)光，卻在辦公室放著一只行李箱，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)，投入重特大災(zāi)難事故的營(yíng)救。無(wú)論身居何種崗位、手握何種資源，他決不允許家人因?yàn)樗绞侣闊┙M織，更不允許家人經(jīng)營(yíng)與他工作有交集的業(yè)務(wù)，在他眼里公與私、情與法、利與義“涇渭分明”、邊界清晰，沒(méi)有且更不該有任何“模糊地帶”。

他可棄功名利祿，卻不棄應(yīng)急事業(yè)，以“鐵石心”鍛造志存高遠(yuǎn)、向險(xiǎn)而行的崇高人格。肖文儒內(nèi)心深知，應(yīng)急救援工作太苦、太難、太危險(xiǎn)！當(dāng)年很多救援隊(duì)友已改行換業(yè)，有的發(fā)了財(cái)，勸他跟著“下海”致富，但是他“明知山有虎，偏向虎山行”，始終堅(jiān)守在礦山救援第一線，只因這個(gè)崗位離不開(kāi)他30多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，他成了全國(guó)應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”，他的手機(jī)里存滿了全國(guó)礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、總工程師的電話號(hào)碼。河南新鄉(xiāng)特大暴雨災(zāi)害、遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦事故……哪里最危險(xiǎn)、哪里最緊急、哪里最吃勁，哪里就有肖文儒的背影?！叭嗽趰徤稀徳谛纳?、心在事上”，就是他對(duì)應(yīng)急事業(yè)最真實(shí)的寫(xiě)照。他把對(duì)應(yīng)急事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)在每一次生死以赴的逆行、每一片生命禁區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)。無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬，他誓要把有意義的事業(yè)進(jìn)行到底。

他可棄循規(guī)蹈矩，卻不棄登高而攀，以“鐵腳板”奔赴科學(xué)應(yīng)對(duì)、防救結(jié)合的全新戰(zhàn)場(chǎng)。眾所周知，應(yīng)急救援是個(gè)極端復(fù)雜的系統(tǒng)工程，對(duì)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的門檻要求很高。肖文儒作為元老級(jí)專家，不存任何私心雜念，主動(dòng)拿出40多本厚厚的救援筆記，把全部心得、經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，逼著徒弟們學(xué)習(xí)、帶著徒弟們下井，用心、用情、用力做好“傳幫帶”。從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管，到加快發(fā)展救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)；從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例，到講解現(xiàn)場(chǎng)處置和技術(shù)裝備中“教科書(shū)式的經(jīng)典案例”，他把一批批“門外小白”，培養(yǎng)成“行家里手”甚至“專家權(quán)威”，就是為了帶著他的“繼承者們”實(shí)現(xiàn)從“救”向“防”的轉(zhuǎn)變，沿著“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的要求逢山開(kāi)路、遇水搭橋、爬坡過(guò)坎，去攻克一個(gè)又一個(gè)婁山關(guān)、臘子口。

一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模肖文儒最好的方式，就是融“小我”于“大我”、化“想到”為“做到”，弘揚(yáng)時(shí)代精神、展現(xiàn)時(shí)代品貌、融入時(shí)代洪流，以時(shí)代楷模為榜樣，在本職崗位上對(duì)標(biāo)對(duì)表干、知重負(fù)重干、創(chuàng)新創(chuàng)造干，把時(shí)代楷模的精神力量澆筑成同心奮進(jìn)的不朽豐碑。

閱讀時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十八

20xx年初春，某煤礦透水事故發(fā)生的第二天，肖文儒就星夜馳援，抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

春寒料峭，救援隊(duì)住的是帳篷，吃的是盒飯，每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離，刷新了他自己最長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)工作記錄。

可是，他的心臟已經(jīng)放了3個(gè)支架了，還患有腰椎間盤突出、高血壓、關(guān)節(jié)炎……對(duì)于這個(gè)每年最多出差200多天，經(jīng)常持續(xù)工作幾十個(gè)小時(shí)的人來(lái)說(shuō)，這些好像都不值得一提。

有一次，做完心臟手術(shù)不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔，姐姐第一時(shí)間撥通了他的電話，近乎咆哮地問(wèn)：“你不要命啦？！”

他卻很平靜地回答：“不管多苦多累，只要人能救出來(lái)，一切都值了?！?/p>

在工作中他雷厲風(fēng)行，在生活中卻平淡如水。

他不允許家人因?yàn)樗绞侣闊┙M織，也不讓家人經(jīng)營(yíng)與他工作有交集的業(yè)務(wù)。一次，一位同學(xué)托肖文儒幫兒子找工作，他一口回絕：“對(duì)不起，我沒(méi)有那個(gè)能力?！?/p>

當(dāng)年的很多救援隊(duì)友已改行換業(yè)，有的發(fā)了大財(cái)，勸他也“下?！?，但老肖始終堅(jiān)持：“其他行業(yè)有很多人干，但礦山救援需要我這30多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我這工作有價(jià)值?！?/p>

今年7月，河南發(fā)生特大暴雨災(zāi)害，肖文儒帶領(lǐng)14支專業(yè)救援隊(duì)趕赴新鄉(xiāng)開(kāi)展搶險(xiǎn)救援。12天沒(méi)日沒(méi)夜，他們吃苦受累，立下汗馬功勞。但救援結(jié)束后，肖文儒第一時(shí)間帶著隊(duì)伍悄悄撤離。

把職務(wù)看“淡”、把事情做“精”、把人寫(xiě)“大”——這是肖文儒的老同事、國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心資產(chǎn)財(cái)務(wù)部二級(jí)巡視員孫國(guó)建對(duì)他的評(píng)價(jià)。

經(jīng)歷生死、見(jiàn)多離合，肖文儒的確把很多東西看得很淡，但對(duì)師生情誼卻格外珍惜。

38年間，肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的`心得經(jīng)驗(yàn)，傾囊傳給了一批“好苗子”。

國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級(jí)主任科員喬天楷記得，20xx年自己從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)的時(shí)候，還是煤礦救援的“門外漢”，肖老師帶頭領(lǐng)著他們下井，逼著他們學(xué)習(xí)。徒弟們救援有功，他比誰(shuí)都興奮。

還有一份情，他埋在了心底。那是對(duì)家人的愧疚之情。

肖文儒的兒子上小學(xué)時(shí)，曾把對(duì)爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸，因?yàn)槊刻煸绯课疫€沒(méi)起床，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了家；我晚上都睡著了，爸爸都還沒(méi)回來(lái)。”

肖文儒的母親生前也曾對(duì)他抱怨：“我遇到困難、想找人幫忙的時(shí)候，都想不起來(lái)你?！?/p>

說(shuō)到這些，這個(gè)泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。

家人閑坐、燈火可親，誰(shuí)人不想？但作為一名應(yīng)急救援工作者，只要呼救聲起，就應(yīng)生死以赴。

20xx年10月1日，肖文儒作為應(yīng)急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國(guó)慶70周年慶?；顒?dòng)，登上了“眾志成城”方陣彩車。

“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”——應(yīng)急救援人的訓(xùn)詞，肖文儒用畢生踐行。

他說(shuō)：“在‘全災(zāi)種、大應(yīng)急’要求面前，我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變，還有很長(zhǎng)的路要走、很多的坎要邁?！?/p>

肖文儒仍然時(shí)刻準(zhǔn)備著，奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)……。