假期勞動綜合實踐心得體會及收獲(精選18篇)

總結(jié)心得體會不僅可以幫助我們更好地認識自己，還可以增強我們的學習和工作動力?？偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達和修辭，力求準確、生動、簡潔?，F(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會吧。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇一

這個假期，我參加了學校組織的勞動綜合實踐活動。這是一次別開生面的體驗，讓我真正感受到了勞動的重要性，同時也收獲到了很多。

在活動中，我們到了一家工廠進行了四天的實踐，主要是協(xié)助工人進行裝配相關(guān)零件。剛開始的時候，我覺得挺輕松的，只是一個簡單的擰螺絲而已。但是隨著時間的推移，我的手開始覺得酸痛，腰也開始有些酸脹，我開始體會到了工人的辛苦。我問了下身邊的工人，發(fā)現(xiàn)他們每天都需要完成大量的工作任務，往往需要一連幾小時進行重復性的動作，讓我心里倍感敬佩。

除了工作之外，我們還參觀了工廠的生產(chǎn)車間，學習了一些相關(guān)的生產(chǎn)流程和技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)，工業(yè)生產(chǎn)真的是一門非常專業(yè)的知識。整個車間都按照一定的標準來進行管理，以確保生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。這讓我深刻地意識到，一個優(yōu)秀的企業(yè)，需要一支專業(yè)的隊伍來支持和保證。

此外，還有一些比較瑣碎的工作，比如倉庫的整理、設備的清潔等。這些看似簡單的工作，實際上也需要我們耐心和細心去完成。在完成這些工作的過程中，我體會到了安靜、單調(diào)、機械化的勞動也是非常重要的。它們就像生活中的點滴瑣事，或許很微不足道，但是也是我們生活中最基本和重要的一部分。

總的來說，這次勞動綜合實踐讓我真正認識到了勞動的重要性，并意識到自己還有許多需要努力的地方。希望在以后的學習和生活中，我能夠繼續(xù)保持這種精神，學習與實踐并行，并為實現(xiàn)自己的目標而不懈努力。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇二

甲方(用人單位)：乙方(勞動者)：

法定代表人(主要負責人)：身份證號碼：

戶籍地址：

通訊地址：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和國家及省的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則訂立本合同。

一、勞動合同期限。

(一)合同期。

雙方同意按以下第種方式確定本合同期限：

1.固定期限：從年月日起至年月日止。

2.無固定期限：從年月日起至法定終止條件出現(xiàn)時止。

3.以完成一定工作任務為期限：從起至。

工作任務完成時止。該工作任務完成的標志為。

(二)試用期。

雙方同意按以下第種方式確定試用期(試用期包含在合同期內(nèi))：

1.無試用期。

2.試用期從年月日起至年月日止。

(勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。)。

二、工作內(nèi)容和工作地點。

(一)乙方的工作部門為，

崗位(管理技術(shù)崗位或生產(chǎn)操作崗位)為，

職務(或工種)為。

(二)乙方的工作任務或職責是。

(三)乙方的工作地點為。

(四)甲方在合同期內(nèi)因生產(chǎn)經(jīng)營需要或其他原因調(diào)整乙方的工作崗位，或派乙方到本合同約定以外的地點、單位工作的，應協(xié)商一致并按變更本合同辦理，雙方簽章確認的協(xié)議書作為本合同的附件。

三、工作時間和休息休假。

(一)甲、乙雙方同意按以下第種方式確定乙方的工作時間：

1.標準工時工作制，即每日工作小時，每周工作天，每周至少休息一天。

2.不定時工作制，即經(jīng)勞動保障部門審批，乙方所在崗位實行不定時工作制。

3.綜合計算工時工作制，即經(jīng)勞動保障部門審批，乙方所在崗位實行以為周期，總工時小時的綜合計算工時工作制。

(二)甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間。除《勞動法》第四十二條規(guī)定的情形外，一般每日不得超過一小時，因特殊原因最長每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。

(三)甲方按規(guī)定給予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、看護假等帶薪假期，并應按本合同約定的工資標準支付工資。

四、勞動報酬。

(一)乙方正常工作時間的工資按下列第種形式執(zhí)行，并不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。

1.計時工資：

(1)乙方正常工作時間工資按執(zhí)行，初始工資額為元/月或元/時；

2.計件工資：

(1)計件單價;。

3.其他形式(如實行年薪制或者按考核周期支付工資)：

4.甲方根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、物價水平和政府頒布的工資增長指導線等情況，依法確定本單位的工資分配制度。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商或者以集體協(xié)商的形式，依法確定工資正常增長的具體辦法和幅度。

(二)乙方的績效薪酬或獎金的計發(fā)辦法為：

(三)乙方的津貼、補貼的發(fā)放標準和辦法為：

(四)工資必須以貨幣形式支付，不得以實物及有價證券替代貨幣支付。

(五)甲方每月日發(fā)放(當月/上月)工資。如遇法定休假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。

(六)甲方依法安排乙方延長工作時間或者在休息日、法定休假日加班的，應按《勞動法》、《廣東省工資支付條例》的規(guī)定支付加班工資，但乙方休息日加班被安排補休的除外。

五、社會保險和福利待遇。

(一)合同期內(nèi)，甲方應按國家、省和本地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，依法為乙方辦理參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險的手續(xù)，按規(guī)定的繳費基數(shù)和繳費比例繳納應由甲方承擔的社會保險費，并按規(guī)定從乙方的工資中代為扣繳應由個人承擔的社會保險費。甲方應將為乙方辦理參加社會保險手續(xù)和扣繳社會保險費的情況如實告知乙方。

(二)乙方患病或非因工負傷，甲方應按國家和地方的規(guī)定給予醫(yī)療期和醫(yī)療待遇，按醫(yī)療保險及其他相關(guān)規(guī)定報銷醫(yī)療費用，并在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)支付病假工資或疾病救濟費，數(shù)額為元/月(不低于當?shù)刈畹凸べY標準的80%)。

六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。

(一)甲方按國家和省有關(guān)勞動保護規(guī)定提供符合國家勞動衛(wèi)生標準的勞動作業(yè)場所，切實保護乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。如乙方工作過程中可能產(chǎn)生職業(yè)病危害，甲方應如實告知乙方，并按《職業(yè)病防治法》的規(guī)定保護乙方的健康及其相關(guān)權(quán)益。

(二)甲方根據(jù)乙方從事的工作崗位，按國家有關(guān)規(guī)定，發(fā)給乙方必要的勞動保護用品，并按勞動保護規(guī)定每(年/季/月)免費安排乙方進行體檢。

(三)甲方按照國家、省和當?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定，做好女職工的勞動保護和保健工作。

(四)乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮、強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方生命安全和身體健康的行為，有權(quán)對甲方提出批評并向有關(guān)部門檢舉、控告。

(五)乙方患職業(yè)病、因工負傷或者因工死亡的，甲方應按《工傷保險條例》的規(guī)定辦理。

七、合同的變更。

(一)任何一方要求變更本合同的有關(guān)內(nèi)容，都應以書面形式通知對方。

(二)甲方變更名稱、法定代表人、主要負責人或者投資人等事項，不影響本合同的履行。

(三)甲方發(fā)生合并或者分立等情況，本合同繼續(xù)有效，由承繼甲方權(quán)利和義務的單位繼續(xù)履行。

(四)甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更本合同，并辦理書面變更手續(xù)。變更后的勞動合同文本由甲乙雙方各執(zhí)一份。

八、合同的解除和終止。

(一)解除。

1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。其中由甲方提出解除本合同的，應按規(guī)定支付經(jīng)濟補償。

2.有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(1)乙方在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的；

(2)乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度的；

(3)乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方造成重大損害的；

(6)乙方被依法追究刑事責任的；

(8)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；

甲方按照第(7)、(8)、(9)項規(guī)定解除本合同的，需提前三十日書面通知乙方(或者額外支付乙方一個月工資)，并按規(guī)定向乙方支付經(jīng)濟補償，其中按第(7)項解除本合同并符合有關(guān)規(guī)定的還需支付乙方醫(yī)療補助費。

3.有下列情形之一，甲方在履行規(guī)定程序后，可以裁減人員，并按規(guī)定支付經(jīng)濟補償：

(1)甲方依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進行重整的；

(2)甲方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難的；

(3)甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整的；

(4)其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。

4.乙方解除本合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方；在試用期內(nèi)的，提前三日通知甲方。

有下列情形之一的，乙方可以解除本合同，甲方應按規(guī)定支付經(jīng)濟補償：

(1)甲方未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；

(2)甲方未及時足額支付勞動報酬的；

(3)甲方未依法為乙方繳納社會保險費的；

(4)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的；

(6)甲方免除自己的法定責任、排除乙方權(quán)利，致使本合同無效的；

(7)甲方違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定，致使本合同無效的；

(9)法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除勞動合同的其他情形。

甲方有上述第(8)項情形的，乙方可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。

5.有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)《勞動合同法》第四十條、第四十一條的規(guī)定解除本合同：

(2)乙方在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的；

(3)乙方患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

(4)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；

(5)乙方在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；

(6)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

(二)終止。

1.本合同期滿或法定終止條件出現(xiàn)，本合同即行終止。

2.本合同因下列情形之一終止的，甲方應當按規(guī)定向乙方支付經(jīng)濟補償：

(2)甲方被依法宣告破產(chǎn)的；

(3)甲方被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的；

(4)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

3.乙方有第八條第(一)項第5點情形之一，合同期滿的，甲方應當續(xù)延乙方合同期至相應的情形消失時終止。但乙方在甲方患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的勞動合同的終止，按照國家和省有關(guān)工傷保險的規(guī)定執(zhí)行。

(三)甲方違法解除或者終止本合同，乙方要求繼續(xù)履行本合同的，甲方應當繼續(xù)履行；乙方不要求繼續(xù)履行本合同或者本合同不能繼續(xù)履行的，甲方應按規(guī)定的經(jīng)濟補償標準的二倍支付乙方賠償金。

(四)合同解除或者終止的手續(xù)。

甲方應當在解除或者終止本合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

九、調(diào)解與仲裁。

雙方履行本合同如發(fā)生爭議，可先協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向甲方勞動爭議調(diào)解機構(gòu)申請調(diào)解；調(diào)解無效的，可在法定仲裁時效內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁；也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可在法定期限內(nèi)向人民法院提起訴訟。

十、服務期與競業(yè)限制。

(一)如甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業(yè)技術(shù)培訓，雙方作如下約定：

(乙方違反服務期約定的，應當按照約定向甲方支付違約金違約金數(shù)額不得超過甲方提供的培訓費用，并不得超過服務期尚未履行部分應分攤的培訓費用)。

(二)如乙方掌握甲方的商業(yè)秘密和與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項，雙方作如下約定：

(乙方負有保密義務的，甲方可與其約定競業(yè)限制，并約定在解除或者終止本合同后，在競業(yè)限制期限內(nèi)按月給予乙方經(jīng)濟補償乙方違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向甲方支付違約金競業(yè)限制的人員僅限于甲方的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務的人員解除或者終止本合同后的競業(yè)限制期限不得超過二年)。

十一、其他。

(一)本合同未盡事宜，按國家和地方有關(guān)政策規(guī)定辦理。在合同期內(nèi)，如本合同條款與國家、省有關(guān)勞動管理新規(guī)定相抵觸的，按新規(guī)定執(zhí)行。

(二)下列文件規(guī)定為本合同附件，與本合同具有同等效力：

1.

2.

3.

4.

5.

(三)雙方約定(內(nèi)容不得違反法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，可另加雙方簽名或蓋章的附頁)：

甲方：(蓋章)乙方：(簽名或蓋章)。

法定代表人：

(或委托代理人)。

年月日年月日。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇三

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇四

每個學生在做家務活方面都有了不同程度的提高。這次活動得到了全班家長的大力支持，有的家長手把手地教學生做菜，并希望孩子學做更多的家務活。孩子在參與中提高勞動能力，養(yǎng)成勞動的習慣，更重要的是體會家長當家的不易，從而更加理解、體諒家長。在這次活動中我們班涌現(xiàn)了許多做飯小能手，他們做出來色香味俱全的可口飯菜。

這項活動他們懂得了父母的辛勞，知道自己作為家庭中的一員，參加家務勞動自己也有份，應幫助家長做一些力所能及的事。很多孩子在收獲卡中寫到：做出一道可口的'飯菜真不容易，今后再也不挑飯食了。

也許在我們看來，孩子們做起活來笨手笨腳，也許孩子們做的菜令人難以下咽，但孩子們自身在活動中體驗到了成功，體驗到了快樂，在自主活動中勞動能力有所提高。通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的教學中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇五

我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是熱情。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的'溫暖。

在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會用真誠的心對待每一個人，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想。一個人的心態(tài)決定了一個人的工作成就，這是我的座右銘！做事要用善心。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇六

課程名稱農(nóng)事學2級。

課程類別必修課、實踐課。

姓名xxxxxxxx。

班級xxxxxxxxxx。

學號xxxxxxxxxx。

任課教師xxxxxxxx。

日期xxxx年xxx月xxx日

山西農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院。

玉米套種紅薯生產(chǎn)年終總結(jié)。

摘要：今年，我們開展了農(nóng)事學2級課程。理論教學兩部分。我們繼續(xù)學習農(nóng)事學理論知識，主要學習了作物收獲與留種技術(shù)、小麥栽培和管理技術(shù)、和田間數(shù)據(jù)的處理，掌握了農(nóng)事生產(chǎn)后期的基礎知識。而實踐課程中，我們在崔老師的指導下，通過自身實踐，切身體會到農(nóng)事生產(chǎn)的辛苦，同時加深了對課堂理論知識的掌握，在銷售過程中更是體會頗多！

我們這一組選擇的是創(chuàng)新組，組員共十名。這一學期我們繼續(xù)農(nóng)事學生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實踐操作，今年主要進行了玉米和紅薯的收獲和銷售，通過這些我們學到了許多實踐技能，總結(jié)了許多經(jīng)驗，對知識能夠深刻掌握。

關(guān)鍵詞：農(nóng)事學；玉米；紅薯；套種；生產(chǎn)實踐；收獲；銷售。

一、第一學期工作。

第一學期我們主要做了收獲以前的各項工作，為今年的收獲銷售打下了良好的基礎。

（一）播前。

播前主要是對種植方案進行了討論確定，并對種植區(qū)域進行了規(guī)劃；其次是對土地進行起隴，開溝，覆膜等工作；最后購買了種子，準備播種。

1、方案與計劃。

整地是指作物播種或移栽前一系列土地整理的總稱，是作物栽培的最基礎的環(huán)節(jié)。

我組在整地方面主要進行了平整土地、起壟、高壟覆膜等作業(yè)，通過這些作業(yè)使得土壤整潔疏松，有利于播種。

鍬蓋上土，后再跟倆人將改的土踩實。注意每隔一兩米，要往壟上的膜覆土少許，其目的也是為了防止膜的移位，也防止被風吹起。最后，我們組四月二十日購買了玉米種子。根據(jù)土地面積，購買甜糯玉米玉米種子10袋，于五月二十七號購買了紅薯苗約700株。

（二）作物播種。

我組種植計劃為玉米套種紅薯，前期播種玉米，待玉米生長一個月后再栽種紅薯。

1、玉米種植。

我組的玉米品種選擇為白軸白粒，葉片深綠挺直，透光性好。抗倒伏，抗大、小斑病、青枯病、粒腐病的白糯玉米。播種玉米時，我組采用打孔器定點點播。播種前先用打孔器進行打孔，然后再在孔中放入玉米籽粒，再蓋土后澆水。打孔的位置在壟溝靠近壟的地方，孔距約為25~30cm，深度約為5cm。

2、紅薯種植。

（1）種苗的選擇與處理。

我組紅薯選用的是種苗栽植，而紅薯品種為選擇早熟、高產(chǎn)、抗病品種。種苗選擇青翠、完整，長勢良好，生命力旺盛的種苗做為種植材料。

（2）栽苗。

栽苗時一人先挖坑，挖坑的深度要適中；接著另一人負責澆水，在挖好的坑內(nèi)倒入適量的水，使水能在坑內(nèi)造成淤積；最后，待水完全滲入土中后由剩下的一個人負責放苗，放苗時要注意妙根方向要與壟的方向平行，并且所有妙根朝向要一致，同時要使紅薯露出地面的部分盡量少點，而埋入地下的多些，因為紅薯埋入地下的節(jié)都有可能結(jié)薯，這樣既可防止苗被大風吹折，也可提高產(chǎn)量。

（三）作物田間管理。

作物田間管理是指作物播種或移栽后至收獲前所采取的一系列田間技術(shù)措施的總稱。其中包括間苗、定苗、補苗、鎮(zhèn)壓、中耕、培土、整枝、蹲苗、施肥、灌溉、除草以及防治病、蟲、草害和抵御各種自然災害等。田間管理的目的在于充分地利用外界環(huán)境中對作物生長發(fā)育有利的因素，避免不利因素，協(xié)調(diào)植株營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，保證合理的群體密度等，以促進植株正常生長發(fā)育和適期成熟，提高產(chǎn)量、改進品質(zhì)和降低成本。

1、前期（玉米種植后）。

前期相應的田間管理都是針對玉米進行的。其間，我組進行了間苗、移苗、補苗、中耕除草、灌溉、防治病蟲害的管理。

間苗又稱疏苗。為保證足夠的出苗率，播種量都大大超過留苗量，造成幼苗擁擠。所以為保證幼苗有足夠的生長空間和營養(yǎng)面積，應及時疏苗。

移苗是為補苗做鋪墊。由于出苗率不會是百分之百，所以要對缺苗處進行補苗。移苗時要注意連根帶土一起移植，并及時覆土澆水。

補苗是為了提高整體出苗率。補苗的方法與播種時一樣，補好后應做好后期管理。因為今年天氣比較干旱，所以，玉米的初始出苗率并不高，只有80%~85%，經(jīng)過補苗后，出苗率達到了90%以上。

物出苗后及時進行了多次除草，并將除下的雜草移出了田間，防止其二次生長，保證了作物健康生長。

灌溉可以給作物補充水分。我組在前期的灌溉以漫灌為主，給玉米的生長地提供了充足的水分。防治病蟲害的方面，由于今年玉米長勢良好，害蟲害較輕，所以我組沒有噴施農(nóng)藥。

經(jīng)過前期的管理，玉米絕大部分長勢良好，最高的達到了45cm以上，后來補種的苗，大概7~8cm。

2、中期。

在耕作中期，我們栽種種了紅薯。此時，田間管理就得同時針對玉米和紅薯。紅薯苗成活率率很理想，在95%以上，無須間苗補苗。我們主要的管理就是灌溉與除草，以及為玉米去除分蘗。隨后又對作物進行了追肥。

由于紅薯是耐旱作物，水量過大不利于紅薯扎根，所以此間段的灌溉以人工定點灌溉為主，既保證了水量充足，也使水量不至于影響紅薯生長。這時還會有玉米長出分蘗，須人工去除。最好選擇早晚進行，不要在高溫的中午進行，追肥主要是為了供應作物后期對養(yǎng)分的大量需要，而且可以補充基肥的不足，保證豐收。追肥時，一個人在前面定點施撒肥料，注意不要將肥料直接撒于作物根上；另一個人在后面拿小鋤頭進行覆土，以減少肥料的揮發(fā)散失，增加肥料的利用率，同時還能除去少量在草。追完肥后，還要定期入田查看，拔除雜草，并適時澆水，保證植株在后期繼續(xù)擁有一個良好的生長環(huán)境。

經(jīng)過中期管理后，玉米與紅薯長勢更加良好，有望豐收。

二、第二學期內(nèi)容。

第二學期學期我們主要內(nèi)容是完成玉米和紅薯栽培的后期管理，包括收獲、銷售、總結(jié)等等。

（一）后期田間管理。

玉米與七月底收獲，以此時為時間分界點可將后期田間管理分為兩各階段，前一階段主要針對玉米，后一階段主要針對紅薯。這個時期的主要目的是保證玉米和紅薯的豐收。

1、玉米收獲前。

該階段玉米已經(jīng)到了收獲期，所以我們的主要工作是觀察看護玉米，發(fā)現(xiàn)有部分玉米有病害，需及時處理，以防影響其他玉米收獲品質(zhì)；同時由于前期補苗較多，所以玉米成熟時間相差較晚，所以要及時收獲已熟的，留下未熟的繼續(xù)生長。此時雖然玉米即將成熟，但田間雜草有較多，隨意，這個階段還要對田間雜草進行拔除。經(jīng)該階段管理，玉米各個單株成熟期相差時間較長，有些植株甚至難以按時收獲，再加上與紅薯套種，今年紅薯將有所減產(chǎn)，同時收獲時間跨度較大。

2、玉米收獲后玉米收獲后的第一要務是清除玉米秸稈，保證紅薯生長空間。隨后待紅薯長到一定程度就要經(jīng)常對紅薯進行翻秧去藤，由于今年對實驗田進行了多次灌溉水分充足，莖節(jié)處有次生根生成，次生根能大量吸收養(yǎng)分和水分，使營養(yǎng)生長旺盛，藤蔓徒長，而抑制了生殖生長，薯塊生長慢。所以我們對紅薯進行了多次翻秧去藤，以保證高產(chǎn)。

對紅薯翻秧要注意一些問題：(1)水分充足的情況，莖節(jié)處有次生根生成，次生根能大量吸收養(yǎng)分和水分，使營養(yǎng)生長旺盛，藤蔓徒長，而抑制了生殖生長，薯塊生長慢。同時，次生根也會長出小薯塊，造成養(yǎng)分不足，出現(xiàn)“大家都吃不飽”的現(xiàn)象，從而造成紅薯產(chǎn)量低。在這種情況下，紅薯藤蔓就要經(jīng)常翻動，控制次生根的生成，抑制徒長，從而為生殖生長提供更多的養(yǎng)分，使薯塊快速生長。(2)但是干旱缺水的情況，要少翻動或不翻動紅薯藤蔓，讓莖節(jié)處的次生根生成，為植株的生長提供更多水分和養(yǎng)分，有利于植株生長和生存。否則，就不利于植株的生長和生存，紅薯就會減產(chǎn)。

在該階段，紅薯長勢良好，田間鮮有雜草，所以不必進行除草。

（二）收獲與銷售。

收獲是對一年農(nóng)事學實踐的最大檢驗，今年我組玉米雖然有所減產(chǎn)，但因為種植時套種了紅薯，所以對玉米的減產(chǎn)有所彌補。總體來看今年收獲豐富。

1、玉米。

玉米的成熟需經(jīng)歷乳熟期、蠟熟期、完熟期三個階段。因玉米與其它作物不同，籽粒著生在果穗上，成熟后不易脫落，可以在植株上完成后熟。因此，完熟期是玉米的最佳收獲期。但我組玉米為早熟糯玉米到完熟期品質(zhì)下降，所以我組玉米在七月下旬到八月上旬收獲完畢。同時將玉米運到太谷縣城及北院家屬區(qū)銷售，此時正時糯玉米上市季節(jié)，有所競爭，但我組玉米銷售還是比較良好銷售額共計366.1元。

2、紅薯。

紅薯收獲一般在霜降前后，秋冬為收獲旺季。今年玉米我組與十月十四日開始收獲。為解決存放問題，我組采用隨挖隨賣的方法，當天挖當天賣，至十月二十三號銷售完畢，共計銷售402.6元。

由于我組紅薯收獲時正值紅薯上市，大多居民都已買上紅薯儲藏，而且由于缺乏挖掘經(jīng)驗，導致紅薯品質(zhì)較差，所以紅薯單價較，好在紅薯產(chǎn)量較高。

三、心得體會。

農(nóng)事學是一門實踐性很強的學科，我們只有運用書本上的理論知識，在田間實踐體驗，才能提高我們的實踐能力，增加實踐經(jīng)驗，才能深化我們對理論知識的消化與理解。在這兩個學期的學習過程中我們不僅學到大量的農(nóng)事耕作知識，并且在這一年時間里我們完成了這次農(nóng)事耕作實踐，在實踐中，我們學到了遠比書本上多得多的知識和道理，也對農(nóng)學乃至農(nóng)業(yè)有了更加深刻的認識。

雖然我們一組十個人只有三分土地，但要想種好這小小一塊地也必須我們齊心協(xié)力。在收獲后而定銷售過程中我們更加體會到了生活的苦樂酸甜和社會的無奈，當然也有溫馨快樂。俗話說：有付出的苦與累，才有收獲的喜與樂。雖然收獲遠沒有預期的那么好，但這樣的體驗對我們來說是寶貴的，是值得我們珍惜的。我們收獲了友誼，懂得什么叫做團結(jié)，明白了沒有什么事是一帆風順，學會了面對困難??。

十個人種三分地卻也是如此辛苦，使我不得不對農(nóng)民有了新認識，他們才是偉大的，這讓我更加有感于我國農(nóng)業(yè)的落后，更迫切的希望我國農(nóng)業(yè)能發(fā)展起來，也更加堅定了我要學農(nóng)興農(nóng)的信念。

參考文獻。

[5]郭祥鵬。紅薯套種玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)[j]。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2007年06期。

附錄：我組農(nóng)事月歷附錄：

我組農(nóng)事月歷。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇七

陽光明媚的下午，我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。

瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。

外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！

外婆家的墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?/p>

今天的“除草大行動”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動的快樂！

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇八

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且中國的.經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇九

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名__，年齡22，籍貫__省__市__縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟原因我家在__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。

由于上學的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，服務態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

第二，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

第四，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的.辛苦可想而知。

有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十

假期在xx倉儲從事臨時促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過假期這一個月的歷練，認識到工作的艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團結(jié)合作。

現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn)，在學校的生活我們不需要為太多的.生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環(huán)境可以靜下心來學習，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣?？磥砦疫€需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經(jīng)驗，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終成功成為一個對社會有用的人才。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十一

在這個假期中，我參加了學校組織的勞動綜合實踐活動，體驗到了不同的勞動和社交體驗，切身感受到了勞動的辛苦和收獲。在這里，我想分享一些我對勞動綜合實踐的感悟和體會。

首先，在這次實踐中，我學到了許多新的技能和知識。我們分成小組，有的人參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，有的人參與鄉(xiāng)村文化服務。我被分配到了農(nóng)田里幫助農(nóng)民搶收谷物。最開始，我很擔心自己不會抓水稻。但是，在一位農(nóng)民的耐心指導下，我慢慢地掌握了技巧并取得了一定的成果。通過這種方式，我學會了許多有用的知識和技能，并且在實踐中找到了自己的位置。

其次，我意識到了勞動的重要性和意義。在只有勞動才能讓人類生存的現(xiàn)代社會中，勞動不僅是個人生活中的一部分，也是整個社會運轉(zhuǎn)的基礎。在勞動中，我們才能了解生產(chǎn)和生活的本質(zhì)，了解真正的瑣屑和辛苦和收獲。失去對勞動的敬重，不僅會浪費人生的意義，更會對社會的穩(wěn)定和發(fā)展造成極大的危害。

最后，我發(fā)現(xiàn)在勞動中形成的人際關(guān)系關(guān)系格外緊密和自然。在共同勞動的過程中，我們不僅在實際中磨合了自己，而且在交流和溝通中建立了新的友誼和彼此間的理解。在假期中，我特別珍惜這種情感的絡繹不絕，而且希望以后在勞動中不斷地維系著。

總的來說，這是一次難忘的假期。通過勞動綜合實踐活動，我學到了許多有用的技能和知識，更加了解了勞動的重要性和意義，并且結(jié)交了同樣熱愛勞動的好友。我相信，在日后的工作和生活中，這種經(jīng)歷將繼續(xù)發(fā)揮著它的積極作用，并且?guī)椭腋玫貫榱俗约汉蜕鐣?，持續(xù)發(fā)展。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十二

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十三

甲方（需方）：定遠縣鴻翔米業(yè)有限公司聯(lián)系電話：4977666乙方（供方）：聯(lián)系電話：

為了振興“三農(nóng)”經(jīng)濟，有計劃地發(fā)展水稻生產(chǎn)基地，保證甲乙雙方的經(jīng)濟利益，明確法律責任，依據(jù)《中華人民共和國農(nóng)副產(chǎn)品購銷合同條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商，簽定年水稻生產(chǎn)訂單合同，條款如下：

一、乙方種植面積畝，預計產(chǎn)品回收量公斤/畝。

二、產(chǎn)品回收質(zhì)量標準：純度為無人為品種混雜；凈度98%（無土塊、碎石粒、稻稈等雜質(zhì)）以上；不成熟粒及病粒在2%以下；水分在14%以下。

三、價格：達到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準，按國家保護價格每斤上漲2分錢收購，（收購期間當?shù)厥袌鰞r低于保護價時，甲方按保護價收購；反之，高于保護價時，收購價隨行就市）。達不到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準時，以質(zhì)定價或乙方自行銷售。

四、違約責任：

（一）甲方責任：產(chǎn)品達到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準，甲方必須按合同約定回收產(chǎn)品，否則，甲方按合同約定賠償乙方市場加價部分經(jīng)濟損失。

時，責任由乙方自負；達到標準，乙方不按時交產(chǎn)品，其后果由乙方負責，賠償甲方收購價與乙方最高售價的差價損失。

五、其它：甲乙雙方在履行合同中發(fā)生未盡事宜時，首先通過協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可在合同簽訂所在地人民法院起訴。本合同一式二份，甲乙雙方各一份，自甲乙雙方簽名蓋章后生效至履行完畢止。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十四

我們早上起床收拾行囊，來到了xx水庫。它位于海河流域濁漳河支流露水河上，地處林州市石板巖鄉(xiāng)。該水庫主要建筑物有攔河壩，泄洪道，輸水洞，電站等，是一座以防洪，灌溉為主，綜合利用的中型水利樞紐。此時該水庫正處于枯水期，水庫里的水很少，我們看到了水庫里有垃圾，于是我們?nèi)A北水利水電大學電力學院紅旗渠實踐隊并組織起來，把水庫外圍的垃圾撿起來，送到了指定的'垃圾存放處。保護水資源，從小事做起，愛護水資源，從我做起！

飽經(jīng)吃水之苦的林縣人為了解決子孫后代的生存問題大興水利其中就有我們這次紅旗渠實踐隊的實踐地之一的南谷洞水庫，南谷洞水庫給了我們實踐隊成員極大的震撼，我們因此發(fā)出這樣的節(jié)約用水的倡議為了我們，也為了整個大自然，一起行動起來，走入節(jié)水的行列吧！平時，我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花；水龍頭不用時要隨手關(guān)掉；盡量不要玩水；看到水龍頭在滴水，隨手關(guān)緊……大家可以設想一下如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢？來吧，一起節(jié)約水資源、保護水資源，從個人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗。我們青年學生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人不更應該具備這樣的素質(zhì)，我們要起到表率的作用，保護壞境，節(jié)約用水，從我做起。

實踐讓我們更加了解上一輩人在修建紅旗渠的艱辛與遇到的困難，讓我們在面對對生活和學習中的困難時能夠把這種精神運用上去。為了十三五和共建美麗河南，我們應該把這種精神繼續(xù)傳承下去。保護環(huán)境，從我做起。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十五

中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南，以“”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。

一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。

二、植樹節(jié)，組織學生植樹。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。

大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到游覽揚州瘦西湖。

揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十六

這個假期，我參加了學校組織的勞動綜合實踐活動。在這次活動中，我收獲了很多，不僅僅是實踐經(jīng)驗，更重要的是一種生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

首先，這次勞動使我深刻認識到了勞動的重要性。在此之前，我曾對勞動有些抵觸，覺得它會浪費我的時間，但是這次勞動卻使我明白了：勞動是人類賴以生存的必需品，不管是對自己的成長還是對家庭、社會進步都有重要的貢獻。

其次，這次勞動也讓我學會了如何與人相處，如何以團隊合作完成任務。在之前的生活中，我常常把自己看得很高，不愿意和別人合作，但是在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)只有合作才能完成任務，別人的經(jīng)驗和意見也是寶貴的。

此外，勞動也讓我更好地管理自己。以往，我總是喜歡推諉責任，拖拉時間，但是在勞動中，我發(fā)現(xiàn)時間非常重要，每一秒都是寶貴的。而這些要素都需要良好的時間管理技巧，這也促使我更積極地學習和思考。

最后，在這次勞動中，我也得到了身心上的鍛煉。在完成一項勞動任務的過程中，我體驗到了身體被鍛煉的感覺，同時在心理上，我也變得更加堅強。

總之，這次假期勞動讓我受益匪淺。它不僅幫助我更好地了解勞動的本質(zhì)，還讓我學會了更好地管理自己，與人相處，同時也促使我更加強壯、自信。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十七

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

當然在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的`一些問題，本人的人際交往的能力還欠佳，還應多加努力學習。缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。社會實踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個地方，這一點只做到了一部分，還要多加努力。

最后，很高興在社會實踐中生活，雖然時間短，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

假期勞動綜合實踐心得體會及收獲篇十八

暑假三十六七度的高溫，讓人覺得頭頂?shù)纳峡辗路鹫种鴤€大蒸籠。知了在此起彼伏的叫著，這是家鄉(xiāng)特有的感覺。想起小時候的每個暑假，那些無憂無慮，沒心沒肺的日子。而蟬便是暑假那些記憶中不可缺少的部分。

蟬又名小唧唧，小的那種，這個名字應該是由它們的叫聲得來的。我查了一下，它的學名應該叫蟪蛄。在我的家鄉(xiāng)，主要有三種蟬。上面說的小唧唧是一種。還有一種和它外形很相似但體型較大的，就是大家一般所說的那種，學名應該叫黑蚱蟬。不過在我們那兒有很多不同的名字，如吉拉偶、爬扎、麻吉了子、大，麻（應該是爬拉猴、知了猴的音變）等。還有一種和小唧唧體型差不多，但身體稍顯綠色，我們叫亞服亭（似乎也是由其叫聲而來），學名應該是qi。

雖然在家鄉(xiāng)每年都能看到很多蟬，但到現(xiàn)在為止我也說不上來蟬會在幾月份的什么時間從地下鉆出來，只知道是在夏天。很多時候，第一只蟬都是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的。然而，它的第一聲鳴叫便能給你帶來無限驚喜，將你的全部注意力吸引過去。還有的時候，是你正在已經(jīng)沒水但還濕潤的河床上挖洞時看到小飛拿著糞鏟子，問他要干嘛，答曰深小唧唧，你才突然意識到：哦，已經(jīng)小唧唧了。

好吧，情不自禁的小小感慨了一下，離鄉(xiāng)求學這么多年，這是我對家鄉(xiāng)最深切的眷戀，也或許更多的是對小時候的懷念吧，更或者是對現(xiàn)在生活的不滿吧。

曾幾何時就再也沒了暑假的感覺，幾乎每個暑假都是被各種各樣的學習填滿著。后來上了大學雖然沒有了中學時代的忙碌，卻又多了一份空虛。于是決定這個假期一定不再虛度，大三了，總該為畢業(yè)做個打算。算是很幸運吧，機會就很輕易的來了。偶爾在校內(nèi)網(wǎng)上瀏覽，便看到了家里招假補習班代課老師。抱著很懷疑的態(tài)度，我打了負責人的聯(lián)系電話。電話里聽得出對方也還是個大學生，雖不是很順利，但他也答應了給我個機會，只是能不能勝任還得看表現(xiàn)。

在我心中教師一直是一個崇高的職業(yè)，在學校里，教師是學生最親近最尊重的人，學生具有天然的“向師性”，教師往往成為學生最直接的榜樣。教師的崇高人格，就會像一絲絲春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，潛移默化地影響著學生的人格。這是我一直夢寐以求，也是我對人生的職業(yè)規(guī)劃。于是，我欣喜著能有這樣一個機會，也在心里期許著我一定得到這份工作。

期待。

好不容易盼到了回家的日子，而令我沒想到的是，當我還在回家的路上時，負責人就尤為著急的要求盡快報道，進行試聽課程，真的是措手不及，本以為還可以有時間回到家好好調(diào)整幾天，再好好備課，為我的第一次面試做最充分的準備。那時的我心里真的是七上八下，總覺得沒底氣。但最終還是經(jīng)過二十多個小時的長途跋涉，頂著兩個黑眼圈，還有一身的疲憊走上了試聽的講臺。真有一種豁出去的大氣，而當你真的把自己豁出去，有一種激情支持著你，它真的可以戰(zhàn)勝生理上的客觀條件，而去堅持著完成自己的目標。我們有時候太過于心疼自己，好多東西堅持不下來，需要的是一種熱情，是一種執(zhí)著的熱情。如果能克服自己，也便克服了所有的困難。

就如我所要求自己那樣，我得到了負責人的認可，得到了這份工作，我欣喜萬分。但一天兩夜的長途顛簸讓我實在無力支撐，半個小學期以來對家人的思念也讓我迫不及待的回到家里，再三請求下，領導終于答應讓我回去休息，但第二天早上七點之前必須出現(xiàn)在補習班。懷著滿身心的疲憊回到家里，無論多大，無論走到哪兒，家還是最安心的地方。半年來備受失眠神經(jīng)衰弱的折磨，而那一夜便是我這半年來睡得最安穩(wěn)的一覺。

疲倦。

第二天早晨六點就起床了，當然還是因為第一天正式上課的新鮮感所使吧，雖然還是渾身的困乏，但依舊是滿懷激情。而當真正開始了，走進了課堂，卻發(fā)現(xiàn)并不是我所期待的那樣。首先是生源問題，我所在的小縣城，就只一條街上就有四個補習班，因此在我去的第一天才總不到三十名學生。

同負責人有了進一步的了解，才知道他也不過是一大二的學生，而所有的一切籌備工作也全部是有以他為核心的幾名跟我同齡的同學一起創(chuàng)辦的。看著他眼里布滿的紅血絲，我知道，他的疲憊一點也不比我少。就是那一刻，我決定這個暑假一定要把這件事做好，他們都是跟我一樣大二的學生，為什么他們能做到的，我就不能，為什么他們該有的精力，他們該承受的責任，他們所擁有的激情，對人生的規(guī)劃，在我身上卻體現(xiàn)不出來。我被他們所感染著，心里也暗暗告訴自己，即使這個暑假沒有一點點報酬，我也要認認真真的做好這份工作，我想用行動支持他們，有種惺惺相惜的感覺。

總共不到三十名同學，劃分好班級，有的班級甚至只有兩三個人。我所代課的班級為四五年級和高一高二的英語課，一天總共四個課時，一天下來，雖有我的新鮮感支撐著，但還是覺得很累很累，我絲毫沒有因為學生少或者是疲憊而減少一絲的熱情。晚上我們商量著必須繼續(xù)擴大生源，利用晚上人們在外乘涼的時間段做宣傳。雖不是我工作范圍，但如果我不去參加招生工作，總有些坐視不管的歉疚感。于是承受著前兩天坐車的疲憊，以及白天一天的課程壓力，我還是跟隨他們一起走上了街頭。發(fā)傳單，是我們要做的主要工作，還要耐心的講解。三個小時的時間，我一刻也沒休息，不停的說不停的解釋，那是半年來第一次說這么多話吧，功夫不負有心人，我看著報名單上越來越多的人更加有興致，第一天下來，我們竟招了二十幾個人。當然其實也不乏遭別人白眼，最令我覺得傷心的是，當我告訴他我們是大學生輔導中心，全部是有大學生代課輔導時，其中一位家長竟然說，“什么大學生，全是騙人的，拿學生證出來看看?！比缓笈ゎ^就走了。我當時真的就想追上他，然后把學生證亮出來，給他一番理論。后來我平靜了自己，總算明白了，不是非要讓別人理解自己的所做，也不是什么都非要解釋。有些人不理解，也就沒必要解釋。

晚上十一點回到學校，我才發(fā)現(xiàn)所謂的臥室便是教室，所謂的床鋪便是上課用的桌子，把四張桌子拼在一起也便成了床鋪。在沒精力去計較什么了，也更別提那些在學校在家里的日子，晚上睡覺前先附個面膜，再做個瑜伽健身操，各種奢侈，各種享受，晚上好不好還能失眠。而此刻我便什么想法也沒有了。我只知道，第二天早晨醒來時腳上的鞋還都沒脫，手里還拿著招生的宣傳單……早上六點半便有學生來上課了，當然我的床鋪即桌子就要撤離了，草草吃完早飯，便開始拖著比前天更疲憊的身體開始上課，我意識到自己昨晚整整在街上站了三個小時。

收獲。

跟這些學生相處，不自覺自己也想起了那些時候的自己。在小學生的課堂，想起了小學時候的無憂無慮和那些單純的記憶。而在高中的課堂上我也還能感受得到剛剛脫離的那些高中的日子，郁悶，壓抑，緊張，瘋狂，還有現(xiàn)在怎么找也找不回的充實。晚上便又開始我的招生工作，這次與前一天截然不同了，仿佛所有的疲憊都在這一刻全都匯集起來，再怎么堅持也沒有想說的力氣了，于是坐在那一群在路邊乘涼的人們中間，我拿著一沓傳單，再也不想起來了。曾經(jīng)的街角拐彎處有我無數(shù)個浪漫場景的設想，卻從未有過如此狼狽的畫面情景。那一刻，我覺得我就像是一條疲憊至極的流浪狗，那樣的落魄，那樣的悲慘。也或許這就是所謂的生活，至此我還可以選擇，我可以選擇回家，不再繼續(xù)這份工作，繼續(xù)過自己養(yǎng)尊處優(yōu)的生活?？扇绻亲约赫娴膮⒓庸ぷ髂?，或許還有比這更落魄的境遇，比這更艱苦的條件，我還要逃避嗎？逃避去哪兒呢？就這樣想著想著，我竟在路邊睡著了，直道同事們來找我。又是疲憊的一天，可我堅持著，我相信我能勝任的，我告訴自己這不算太艱難。

補習班的工作漸漸步入正常的軌道，我們成功地找到了一百二十多人。有序的工作和合理的安排，還有漸漸的體力的回復，讓我對這份工作應對自如。本就很扎實的英語功底，再加上我很能體會學生的心情，也讓我很受學生們的歡迎。天氣依舊炎熱的，但當你把注意力轉(zhuǎn)移時也就沒那么難過了。轉(zhuǎn)眼間一個月的代課實習就要結(jié)束了，最難平復的是離別。那些馬路上發(fā)傳單的時刻，跟學生們談心的場景，呼呼的風扇下上課的畫面，還有睡了一個月的桌子……都是那么清晰地記憶，不忍離開卻也終將離別。最后的結(jié)束總結(jié)會上我們彼此都留下了最真摯的感言，我相信那是混雜了我無數(shù)感觸的記憶，一個蟬依舊在叫的暑假記憶。

這次的暑期實踐讓我對自己的人生規(guī)劃有了更進一步理性認識，大三就要到而來，即將畢業(yè)，面對自己的就業(yè)問題，我想我有了更堅決的答案，我愛教師這份崇高的職業(yè)，我有著極大地熱情，體會到那份職業(yè)的嚴肅性，和它所需要的責任心。我想我會更加努力的完善自己，讓自己成為一名真正合格的老師。

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