最新學(xué)生去基地的心得體會(優(yōu)秀20篇)

在寫心得體會時，我們可以逐步總結(jié)自己所經(jīng)歷的事情，并進(jìn)行分析和思考。寫心得體會時，可以結(jié)合理論知識，與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

學(xué)生去基地的心得體會篇一

作為一名中小學(xué)生，我很幸運(yùn)地參觀了一次科技基地。這一次的旅程讓我受益匪淺，帶給了我新的體驗(yàn)和啟示，讓我更加了解到了科技的力量和重要性。在這篇文章中，我將與大家分享我對中小學(xué)生玩轉(zhuǎn)基地的體驗(yàn)和感受。

第一段：科技基地的初次見面。

當(dāng)我來到科技基地時，第一感覺就是震撼！頂上的太陽能發(fā)電板、一樓大型機(jī)器人和三樓智能機(jī)器人貓機(jī)人，讓我目不暇接，感到十分新奇。我第一次見到了這么多智能機(jī)器人，很想深入了解它們的工作原理和使用方法。在那里，我經(jīng)?？梢院屠蠋熖接戇@些機(jī)器人如何背后設(shè)計、制造和使用等問題，增長自己的知識儲備。

第二段：親自動手操作。

當(dāng)我們參觀了一系列的展廳和工作坊后，我們又可以實(shí)際動手操作一些基礎(chǔ)科技工具。我們可以打印3D模型，制作毛巾機(jī)器人、無人機(jī)和小摩托車等，感受到了科技基礎(chǔ)的魅力。

在制作過程中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，體會到了合作的力量。學(xué)生們可以通過自己的智慧和努力，參與到實(shí)際操作中，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓熟悉的知識更容易融入自己的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第三段：領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)生活中科技的應(yīng)用。

在科技基地中，學(xué)生可以接觸到各種各樣的智能機(jī)器人和應(yīng)用程序。這些高科技產(chǎn)品和科技創(chuàng)新應(yīng)用，都讓我領(lǐng)略到了現(xiàn)代生活中科技創(chuàng)新的力量和應(yīng)用的廣泛性。比如3D打印技術(shù)可以制作出具有各種形態(tài)的塑料模型，智能機(jī)器人的無人駕駛技術(shù)可應(yīng)用于自動駕駛汽車，讓人們的出行更加安全便捷等。科學(xué)技術(shù)已悄然注入生活的方方面面，讓人們體驗(yàn)到生活的便捷和樂趣。

第四段：通過基地玩轉(zhuǎn)科技。

在科技基地，我們不僅可以了解到科技的基礎(chǔ)知識，也可以通過游戲和活動，感受科技的樂趣和挑戰(zhàn)，如DIY、機(jī)器人比賽等。通過這些富有挑戰(zhàn)性的活動，學(xué)生們可以在自主探究、創(chuàng)造性思維和合作共贏等方面不斷成長和提高，增強(qiáng)了科技學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

第五段：結(jié)合實(shí)際考察，提升科技水平。

最后，在科技基地的實(shí)踐中，老師會與學(xué)生們進(jìn)行更深入、更具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。通過考察調(diào)研，學(xué)生們可以從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，更加深入了解科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新行業(yè)的現(xiàn)狀和展望。在實(shí)踐過程中，學(xué)生可以年齡和智力水平上的搭配和互補(bǔ)，更好地發(fā)掘科技發(fā)展的潛力。

在中小學(xué)生玩轉(zhuǎn)科技基地的體驗(yàn)中，我們不僅可以了解科技知識，了解一系列的應(yīng)用和項(xiàng)目，更可以親手動手制作科技產(chǎn)品，領(lǐng)略科技的魅力。通過這個過程，我們將會得到越來越豐富而深刻的體驗(yàn)和感受，更好的感受到科技對于人們生活和未來的重要性，不斷提高自己的知識水平和創(chuàng)新能力。

學(xué)生去基地的心得體會篇二

班主任是學(xué)校教育工作的得力助手、班集體最有權(quán)威的教育者和組織者、學(xué)校各級部門聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶、學(xué)校和學(xué)生家庭及社會教育因素的協(xié)調(diào)者，擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行管理、教育、服務(wù)三個重要責(zé)任。因此班主任是一個平凡而又非常重要的工作崗位，在學(xué)校、院系以及班級之間起著不可缺少的聯(lián)系樞紐作用。在順利地送畢業(yè)了0005本科班后，我們不免有了一些工作體會，在此與大家交流。

班主任要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，還要對學(xué)校負(fù)責(zé)，因此班主任的工作瑣碎，工作量很大，工作時間也極不規(guī)范，這些都是是班主任工作辛苦的地方。但一旦真正挑上了這個擔(dān)子，如何去做好，要做得問心無愧，在我們看來，只要本著真心誠意替學(xué)生著想，與學(xué)生將心比心，就能迅速融入“班主任”這一角色，而且能建立起良好的師生關(guān)系。

大學(xué)時期是學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。在這個階段，他們的行為和形態(tài)有著明顯的獨(dú)立性和自主性，已不可能完全服從班主任老師的安排，在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時，他們的思想、情緒又往往容易發(fā)生變化。針對學(xué)生素質(zhì)參差不齊的狀況，一方面正面教育和引導(dǎo)，并將教育引導(dǎo)作用貫穿整個學(xué)生生活的始終，另一方面要區(qū)別不同學(xué)生的情況，有的放矢，對癥下藥。

大一的新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，還沒完全擺脫高中生的狀態(tài)，需要幾個月乃至一個學(xué)期的轉(zhuǎn)型期。這個時期對于學(xué)生的引導(dǎo)是非常重要的。首先要幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。中國的高中教育，很多地方都采用“填鴨式”的教學(xué)方式，片面的追求升學(xué)率，往往忽略了對學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。許多學(xué)生都養(yǎng)成了需要人監(jiān)督才能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自控能力差。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍與高中不一樣，完全靠個人的主動學(xué)習(xí)，一切靠自覺。然而正是因?yàn)榇髮W(xué)里沒有人督促學(xué)生去學(xué)習(xí)，部分學(xué)生開始茫然不知所措，自己無法或者不會給自己制定學(xué)習(xí)計劃。有些學(xué)生能意識到這一點(diǎn)，他們會主動找老師或者高年級的師兄討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣的學(xué)生往往落后一段時間后會很快趕上來。但是還有部分同學(xué)會自我放松，開始遲到逃課，最后有些便沉溺于電腦游戲了。因此，大一下是逃課玩游戲的高發(fā)期，這個時候班主任應(yīng)該及時掌握學(xué)生的動態(tài)，要經(jīng)常去學(xué)生宿舍了解情況。

針對這樣的情況，一個強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍是必要的。大一如果樹立了學(xué)生良好的集體意識和強(qiáng)烈的時間觀念，那么以后開展班級活動就會得心應(yīng)手。對于轉(zhuǎn)型時間較長學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我們會主動找他們談心，幫助他們分析學(xué)習(xí)目的，安排學(xué)習(xí)計劃，找高年級的師兄給他們傳授學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)證明這些方法得到的效果很好，很多學(xué)生都明白了大學(xué)生活應(yīng)該如何度過。開始有些后進(jìn)的學(xué)生后來都趕上來了成為尖子生。對于采用了上述方法成效不大的學(xué)生，我們分析了他們學(xué)習(xí)落后的原因?？偨Y(jié)一下不外乎幾點(diǎn)：專業(yè)興趣差、曠課，玩電腦游戲。針對對所學(xué)專業(yè)不感興趣的同學(xué)，我們及時聘請一些老教授給他們介紹專業(yè)發(fā)展前景，給他們樹立專業(yè)信心，并強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)重要性。大一大二的時候，曠課現(xiàn)象較嚴(yán)重的.主要是公共課，比如數(shù)學(xué)、普通物理、英語等?，F(xiàn)在的學(xué)生個性意識很強(qiáng)烈，他們認(rèn)為老師講的不合口味，聽課不如自己看。如果學(xué)生自學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，某門課讓他自己安排也未嘗不可。但對于成績差的學(xué)生，他們可能幾次課聽不懂就對該課程喪失信心，除了鼓勵他們外，還不能給他們?nèi)魏卫碛?，一定要求他們到課聽講，否則，他們一旦掉下一大截，就難以趕上。大三開始進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，到課率也需要狠抓。

我們的做法是，每堂課給任課老師一張學(xué)生名單，發(fā)下去讓到課的學(xué)生簽名，課后放到班主任信箱，班主任再核對學(xué)生的筆跡（事先讓每位學(xué)生都簽一次名作為對照）。同時我們還時常課程開始的時候在教室門口查到課率，對于遲到或者曠課的學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。應(yīng)該說，這種做法收到了一定的效果，讓我們及時了解了哪些同學(xué)不去上課，我們可以及時了解學(xué)生的動態(tài)。但這一做法需要任課老師的積極配合才行。

對于處理學(xué)生買電腦的問題，我們的做法是，大一大二一定不許買，偷偷自己買的一周之內(nèi)自行處理掉，不然我們替他們處理。這務(wù)必要做到嚴(yán)厲，這當(dāng)然只是針對我們這些非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生而言制定的政策。因?yàn)榇笠淮蠖菍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的重要階段，絕對不能買電腦。學(xué)生買電腦的目的，如果說只是為了學(xué)習(xí)，不會玩游戲，絕對不可能。以我們的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的學(xué)生自控能力沒有那么強(qiáng)，一定不能手軟。大二下學(xué)期快期末的時候，我們班曾有兩個同學(xué)買電腦，都在兩周之內(nèi)自己處理掉了。這給其他同學(xué)起到了警示作用。大三的時候，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)考gre和考toff，需要電腦練習(xí)機(jī)考，還有不少同學(xué)選了雙學(xué)位，需要有一臺電腦調(diào)試程序，因此，我們允許同學(xué)買電腦了。但也不是人人都允許買，有課程兩門或兩門以上不通過的學(xué)生不允許買電腦。另外也要告誡買了電腦的學(xué)生不能玩游戲。班主任要不定時到宿舍去檢查，及時告戒。

對于生活困難的學(xué)生，我們經(jīng)常找班干部、寢室長以及樓管員了解情況。現(xiàn)在的孩子自尊心比較強(qiáng)，直接找他們問家里困不困難，不一定能問出真實(shí)的情況。應(yīng)該說，宿舍樓管理員大都挺認(rèn)真的，他們了解許多學(xué)生的平時表現(xiàn)，所以我們通過和樓管員多交流，從他們那里能得到很多重要的信息。通過一段時間的了解后，學(xué)生的生活狀況我們基本上都有所了解。我們還做了一份表格，把學(xué)生的信息都記錄在里面，便于及時給予這些學(xué)生一些幫助。

可能的話，多給他們提供勤工助學(xué)的機(jī)會。當(dāng)然這需要班主任老師多關(guān)注學(xué)校和系里的一些勤工助學(xué)崗位信息，要求班主任經(jīng)常要和學(xué)工部和系總支交流信息才能抓住可能的機(jī)會?？偟脕碚f，我們班學(xué)生的家庭情況貧富差別較大，生活困難的吃飯都很拮據(jù)，生活寬裕的穿的鞋都是八百快一雙的。所以我們適當(dāng)調(diào)整宿舍，盡量把困難的學(xué)生排在一起，這樣就減少了貧富差別給他們造成的心理壓力，也便于班主任去走訪，找他們談話的時候也不會掩飾什么。這個辦法取得的效果很好。

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學(xué)生去基地的心得體會篇三

作為一個年輕的學(xué)子，紅色教育基地是我前行的一座明燈。在過去的一個寒假里，我有幸參觀了幾個著名的紅色教育基地，深受感動和教育。這些地方有著輝煌的革命歷史，蘊(yùn)藏著豐富的紅色文化。通過參觀和學(xué)習(xí)，我體會到了紅色教育基地的深層次內(nèi)涵，也真正感受到了紅色精神的偉大力量。

首先，紅色教育基地給予了我對于歷史的沉思和思考。在參觀紅色教育基地時，我深入了解了中國革命的發(fā)展過程，以及偉大的革命先驅(qū)們的奮斗歷程。紅色教育基地以豐富的實(shí)物和照片展示了那個時代的動蕩、艱辛和輝煌。通過接觸和了解這些歷史事件，我感受到了曾經(jīng)國家面臨的困境、人民的痛苦和英雄們的無私奉獻(xiàn)。這些珍貴的歷史教導(dǎo)著我，讓我明白了今天幸福生活的來之不易，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

其次，紅色教育基地讓我了解到紅色精神的獨(dú)特魅力。紅色教育基地不僅僅是對歷史的回顧，更是對紅色精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。在參觀過程中，我深刻感受到了革命先驅(qū)們的堅定信仰和無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，不惜舍棄自己的生命，將個人利益置之度外。他們帶領(lǐng)民眾戰(zhàn)勝一次又一次的艱難，展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志和堅韌的態(tài)度。我被他們的精神所感動，進(jìn)一步明白了奉獻(xiàn)和拼搏的價值。這種紅色精神作為一種強(qiáng)大的精神力量，將激勵我們繼續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)個人的價值。

再次，紅色教育基地教會了我堅持正確信仰的重要性。紅色教育基地深入闡述了共產(chǎn)主義信仰的偉大意義和歷史進(jìn)程，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀。在參觀過程中，我看到了那些具有崇高理想的革命者們，他們不以個人利益為重，而是將個人利益置于整個社會和國家的利益之下。這種為國家、為人民的奉獻(xiàn)精神深深觸動了我，使我明白到正確堅持信仰對于一個人的成長和影響是多么巨大的。只有堅持正確的信仰，我們才能在面對各種困難和壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，并且在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗的過程中，對社會和他人有所貢獻(xiàn)。

最后，紅色教育基地啟發(fā)了我對未來的展望。通過參觀和學(xué)習(xí)，我感受到了革命先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈奮斗的精神力量。他們雖然身處困境，但始終保持著對美好未來的信念和向往。這種精神力量激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)個人理想和中國的偉大復(fù)興而努力。我相信，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅持正確的信仰，就能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)而奮斗，創(chuàng)造出更加美好的未來。

在紅色教育基地的參訪中，我深刻體會到了中國革命的歷史，紅色精神的獨(dú)特魅力，堅持正確信仰的重要性以及對未來的展望。這些體驗(yàn)讓我從內(nèi)心深處感受到了偉大的紅色教育基地的教誨和影響。我將永遠(yuǎn)懷念這段寶貴的經(jīng)歷，并將其化為前行的動力，為實(shí)現(xiàn)個人理想和國家復(fù)興而不懈努力。

學(xué)生去基地的心得體會篇四

6月20日，單位組織參觀劉少奇故居，踏上紅色旅程，接受革命傳統(tǒng)教育，感受紅色文化，重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

劉少奇故居是澠池兵站的一部分，整體布局以紅色為基調(diào)，突出紅色基調(diào)修養(yǎng)為主題，接受黨性教育，從而使劉少奇舊居成為“講修養(yǎng)、學(xué)修養(yǎng)、用修養(yǎng)”并進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育的基地。在這里，我們共同追憶革命歷史，緬懷革命先烈，回顧革命時期的重大歷史事件，深刻體會先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程。

通過本次教育活動，全體黨員干部接受了一次思想洗禮，同時進(jìn)一步強(qiáng)化了全體黨員的黨性意識，大家紛紛表示要時刻“講黨性、講原則”，要時刻牢記黨的宗旨，“不忘初心、牢記使命”，在各自的工作崗位上，無私奉獻(xiàn)，提升業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷推進(jìn)我院向高水平梯隊(duì)邁進(jìn)。

紅色旅程盡管只有短短的一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主來之不易，建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”更加不易。新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女倒下，在這里，我們深刻體會到了當(dāng)時貧困的生活和嚴(yán)峻的軍事環(huán)境，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)，但更多的人前赴后繼，在挫折、失敗、流血面前，從不畏懼。革命前輩對勝利始終堅信，充滿信息，相信星星之火，必定燎原。

作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書記為首的黨中央周圍，凝心聚力、奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇爭先、努力實(shí)踐。始終堅持“不忘初心、牢記使命、砥礪前行”，了解這段歷史，記住這些人物，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

學(xué)生去基地的心得體會篇五

我們背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，深入紅色教育基地——包頭召革命紀(jì)念館?！凹覉@往歲雨如鞭，志士披荊為月圓。土默川前播火種，福徵寺內(nèi)扭乾坤?！边@首描寫包頭召的詩道出了它在xx革命事業(yè)，乃至中國革命道路上的重要作用。讓我們走進(jìn)了那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，感受到共產(chǎn)黨人的赤誠之心和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神。通過這次參觀革命紀(jì)念館，我們了解了革命先輩們堅定的理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。要知道社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定的共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。他們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，無畏犧牲。中國革命凝聚了無數(shù)先烈的心血，懷抱著他們對新中國的無限希望。不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國革命的最終勝利。通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，我們認(rèn)識到了我們祖國的繁榮昌盛是由無數(shù)先烈前赴后繼，英勇犧牲得來的，有國才有家，愛國衛(wèi)國是每一個新時代青年的使命。

學(xué)生去基地的心得體會篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，兒童青少年們的玩耍方式也在逐漸變化。早年的小時候，我們在家門口的小廣場上玩皮球、捉迷藏、跳繩等傳統(tǒng)游戲，到了中小學(xué)時期，我們開始接觸電子游戲、手機(jī)APP等新型游戲。而如今，更多的孩子們通過“基地”“派對”等娛樂場所來尋找快樂。作為一名中小學(xué)生，我也去過一些基地，今天我要分享一下我的玩轉(zhuǎn)基地心得和體會。

第二段：什么是基地？

首先，我們來解釋一下什么是基地?；匾话闶侵赣螒驈d、電競館等娛樂場所，這些場所一般會提供各種各樣的游戲設(shè)備和娛樂設(shè)施，包括電子游戲、桌游、運(yùn)動游戲等。通過花費(fèi)一定的時間和金錢，你可以享受到各種游戲的樂趣。

第三段：基地的優(yōu)點(diǎn)。

為什么越來越多的孩子喜歡去基地呢？我認(rèn)為主要是因?yàn)榛赜幸韵聨讉€優(yōu)點(diǎn)：

1.拓展交際圈：在基地里，你可以結(jié)識一些和你有相同喜好的小伙伴，一起玩游戲、比賽等，建立起一些新朋友關(guān)系。

2.鍛煉技能：基地里的游戲設(shè)備和娛樂設(shè)施很多都需要一定的技巧和技能，通過不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，你可以提升自己的操作技能和反應(yīng)能力。

3.釋放壓力：在繁重的學(xué)業(yè)和生活中，去基地玩玩游戲可以有效緩解一下心理壓力，放松身心。

第四段：基地的注意事項(xiàng)。

當(dāng)然，去基地玩游戲也需要注意一些事項(xiàng)。首先是時間和金錢的控制，不能太多花費(fèi)太多的時間和金錢在基地里，這樣會影響到學(xué)習(xí)和生活。其次是注意衛(wèi)生，基地里的游戲設(shè)備和娛樂設(shè)施是共享的，我們需要保持個人衛(wèi)生，避免感染疾病。

第五段：總結(jié)。

總的來說，基地是一種融合了新型科技和傳統(tǒng)游戲的娛樂場所，可以讓我們放松心情、鍛煉技能、擴(kuò)展交際圈。不過，在去玩的過程中，我們要注意時間和金錢的控制，保持個人衛(wèi)生，確保自己的身體和心理健康。希望每個孩子都可以合理地利用基地來尋找快樂和成長。

學(xué)生去基地的心得體會篇七

近年來，中學(xué)生勞動基地成為了廣大中學(xué)生參與勞動實(shí)踐的重要場所。中學(xué)生通過參與勞動實(shí)踐，不僅能夠增強(qiáng)勞動意識和勞動技能，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，還能夠鍛煉身體，增加社會經(jīng)驗(yàn)。我有幸參與了中學(xué)生勞動基地的實(shí)踐活動，開展了一系列的勞動工作。下面我將從參與的內(nèi)容、收獲的經(jīng)驗(yàn)以及對勞動的認(rèn)識和看法這三個方面，談一談我的心得體會。

首先，我參與的勞動基地的工作涉及了很多方面。在農(nóng)耕勞動方面，我們參與了田地的耕種和收割，親身體驗(yàn)了播種、澆水、除草、施肥、收獲等環(huán)節(jié)，深刻感受到了農(nóng)民辛勤勞動的不易。在工業(yè)勞動方面，我們參與了一些簡單的生產(chǎn)工作，如組裝、包裝、清潔等。通過這些勞動，我們不僅對農(nóng)工勞動過程有了更加深刻的了解，也更加體會到了勞動的重要性和勞動帶來的樂趣。

其次，勞動實(shí)踐帶給我很多的收獲。首先，通過勞動實(shí)踐，我提高了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。例如，在收割水稻的過程中，我們需要進(jìn)行有效的分工合作，確保每一棵水稻都能夠完整地收割下來。同時，勞動實(shí)踐也鍛煉了我們的體力和耐力，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。其次，勞動實(shí)踐使我更加理解了勞動的價值和意義。在親身參與勞動過程中，我深刻體會到了勞動的辛苦和不易，同時也看到了自己的一點(diǎn)一滴的勞動所帶來的成果和回報，這讓我更加珍惜一切來之不易的東西。

最后，通過勞動實(shí)踐，我對勞動有了更深刻的認(rèn)識和看法。首先，勞動是一種生活的必然，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。無論是農(nóng)耕勞動還是工業(yè)勞動，都是人類文明進(jìn)步的源泉。沒有勞動，就沒有生活的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化進(jìn)步。其次，勞動是一種修身養(yǎng)性和培養(yǎng)品質(zhì)的重要途徑。通過勞動，可以使人保持勤奮努力的精神狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和責(zé)任心，從而提高自己的素質(zhì)和能力。再次，勞動是一種人生的樂趣和成就感的來源。在勞動過程中，人們可以體驗(yàn)到勞動帶來的成就感和滿足感，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。

綜上所述，中學(xué)生勞動基地的實(shí)踐活動給予了我很多的收獲和體會。通過勞動實(shí)踐，我不僅增強(qiáng)了勞動意識和勞動技能，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，還鍛煉了身體，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，勞動實(shí)踐使我對勞動有了更深刻的認(rèn)識和看法，讓我明白了勞動的價值和意義。因此，我將繼續(xù)保持勞動的習(xí)慣，用實(shí)際行動為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生去基地的心得體會篇八

在三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゼt色紀(jì)念館參觀，我懷著敬仰的心情參觀了大青山紅色紀(jì)念館。在紀(jì)念館的展柜中，存放的都是當(dāng)時抗戰(zhàn)時用的工具和武器?？纯茨卿P跡斑斑的步槍和抗戰(zhàn)片里常有的大砍刀，我不僅感嘆道，如今的中國的軍事科技已居世界前列，各種型號的飛機(jī)大炮數(shù)不勝數(shù)。然而以前的革命軍隊(duì)卻是靠著小米加步槍一步一步漸漸挺過來的，這種不畏艱險，舍生取義的革命精神不正激勵著我們嗎?不管當(dāng)今的科技多發(fā)達(dá)卻照舊要保持吃苦耐勞的品質(zhì)，才能讓祖國的將來進(jìn)展的越來越好。

學(xué)生去基地的心得體會篇九

中學(xué)生勞動基地是為了培養(yǎng)青少年的勞動觀念和實(shí)踐能力而設(shè)立的特殊活動場所。經(jīng)過一段時間的參與，我深刻體會到了中學(xué)生勞動基地對于我們成長的重要作用。在這里，我們不僅學(xué)會了勞動技能，更懂得了珍惜勞動成果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，收獲了為社會做貢獻(xiàn)的快樂。

第二段：勞動技能的學(xué)習(xí)。

在中學(xué)生勞動基地，我們不再是課堂上的學(xué)生，而是真正地投入到了勞動中。在這里，我們學(xué)會了許多實(shí)用的勞動技能，例如種植、照料花草、養(yǎng)鳥、整理圖書等。通過實(shí)際操作，我們不僅了解了每個環(huán)節(jié)的工作流程，還深入體驗(yàn)了這些工作所需要的技能和耐心。這不僅提升了我們的動手能力，也豐富了我們的知識和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：珍惜勞動成果。

在中學(xué)生勞動基地，我們付出了辛勤的勞動，所以我們更加珍惜自己的勞動成果。從播種到植物的成長，我們親眼見證了一切的過程。我們用心照料每一棵植物，細(xì)心觀察它們的變化，直到最終豐收。當(dāng)我們看到自己種下的種子逐漸發(fā)芽、長成蔥蘢的樹木時，內(nèi)心的喜悅和自豪感溢于言表。這種經(jīng)歷讓我們懂得，只有通過付出努力，我們才能獲得屬于自己的成果和收獲。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)。

在中學(xué)生勞動基地，我們不是一個人在工作，而是大家一起協(xié)作完成任務(wù)。在工作中，我們學(xué)會了與他人相互溝通、密切合作，共同解決問題。在種植花草的過程中，每個人都要分工合作，一個人負(fù)責(zé)挖坑，一個人負(fù)責(zé)播種，一個人負(fù)責(zé)澆水。只有充分發(fā)揮個人所長，明確分工，我們才能完成更多的工作。通過這樣的勞動體驗(yàn)，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了相互信任與支持。

第五段：為社會做貢獻(xiàn)的快樂。

中學(xué)生勞動基地不僅是為了培養(yǎng)我們的勞動能力，更是讓我們懂得為社會做貢獻(xiàn)的重要場所。在勞動基地的勞動中，我們體會到了為他人提供幫助的快樂。例如，我們將整理好的圖書送往農(nóng)村的小學(xué)，讓那里的孩子也能夠享受到知識的樂趣；我們將種植的蔬菜捐獻(xiàn)給孤兒院的孩子，讓他們吃上新鮮的蔬菜。通過這些活動，我們不僅為社會做出了貢獻(xiàn)，還感受到了幫助他人帶來的喜悅和滿足感，這種快樂是金錢無法買來的。

總結(jié)：

通過參與中學(xué)生勞動基地的活動，我深切地意識到勞動對于我們的重要性。在這里，我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐的勞動技能，懂得了珍惜勞動成果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，并且體驗(yàn)到了為社會做貢獻(xiàn)的快樂。這些體驗(yàn)和感受將伴隨我們成長的每個階段，讓我們更加堅定地去追求自己的目標(biāo)，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生去基地的心得體會篇十

紅色教育基地是我們學(xué)生接觸到真實(shí)歷史的重要途徑之一。近年來，為了提高學(xué)生的愛國主義情操和歷史意識，許多學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)紅色教育基地，親身感受革命先烈的奮斗和犧牲精神。紅色教育基地作為承載紅色精神的地方，不僅僅是一片土地，更是一種精神的傳承。通過參觀這些基地，學(xué)生們能夠更加直觀地感受到革命先烈們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮鬆奚?，從而增?qiáng)他們的愛國情操，塑造他們的品德。

我曾有幸參觀了我所在的城市的紅色教育基地，這次參觀給我留下了深刻的印象。我們首先參觀了革命烈士陵園，看到了無數(shù)烈士的名字和事跡，這讓我深受震撼。通過聽解說員的講解和觀看展覽，我了解到他們是如何為了我們的自由和幸福進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭的。在陵園里，我們還參觀了許多烈士的墓碑，每一塊墓碑都刻滿了他們的名字和生平事跡，看著這些墓碑，我感受到了無比的崇敬和敬意。接著，我們還參觀了革命歷史展覽館，通過圖片、文件、實(shí)物等多種形式展示了革命的歷史過程和偉大的革命先烈們。這些親身體驗(yàn)讓我更加深刻地感受到了革命先烈們的偉大和無私精神。

紅色教育基地的參觀讓我受益匪淺。首先，它讓我更加深刻地認(rèn)識到我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈們用生命換來的。他們拋頭顱、灑熱血，為的就是讓我們有一個更加美好的未來。這讓我深刻地體會到了自己的責(zé)任和使命，要珍惜今天的幸福生活，為了祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。其次，紅色教育基地也激發(fā)了我對歷史的興趣。通過參觀和了解，我對革命歷史有了更加全面的了解，對歷史的重要性有了更深的認(rèn)識。我也意識到，只有深刻理解歷史，才能更好地面對現(xiàn)實(shí)，為未來做好準(zhǔn)備。

第四段：把紅色精神運(yùn)用到生活中（約200字）。

參觀紅色教育基地后，我明白了紅色精神是中華民族的寶貴財富。我認(rèn)為，我們應(yīng)該時刻懷念和紀(jì)念革命先烈，不僅是在特定的紀(jì)念日，更是在我們的日常生活中。我們要在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都發(fā)揚(yáng)紅色精神，熱愛祖國，以實(shí)際行動為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正把紅色精神融入到我們的生活中，讓革命先烈在我們心中永遠(yuǎn)活著。

參觀紅色教育基地使我深刻認(rèn)識到了紅色精神的偉大和無私，也使我更加明白了自己的使命和責(zé)任。紅色教育基地是寶貴的歷史遺產(chǎn)，我們應(yīng)該珍惜它，傳承紅色精神。只有通過參觀紅色教育基地，我們才能更加深刻地理解并感受到革命先烈的奮斗和犧牲。我相信，這種接觸將對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我們更加堅定地走上正道，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

學(xué)生去基地的心得體會篇十一

為進(jìn)一步開闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長成才。11月5日，組織部和團(tuán)縣委組織了我縣三批大學(xué)生村官先后參觀了舜山鎮(zhèn)林橋村苗木產(chǎn)業(yè)示范種植園、汊河鎮(zhèn)小李莊無公害蔬菜產(chǎn)業(yè)基地、南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村選聘生劉曉敏茶葉新品種基地和明光市張八嶺鎮(zhèn)嶺北村選聘生陳香養(yǎng)豬基地。一天的參觀學(xué)習(xí)和交流，我們認(rèn)真聽取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了創(chuàng)業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見、所感談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法。

通過參觀南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村茶葉新品種基地和張八嶺鎮(zhèn)嶺北村選聘生陳香養(yǎng)豬基地使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備瑣的過程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁己的專業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識自己，提升自己，才能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

二、能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的方法。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。例如南譙區(qū)施集鎮(zhèn)井楠村的地理特點(diǎn)就是山多耕地少，資源優(yōu)勢就是本身有種植茶葉的基礎(chǔ)，有一定的參考價值，利于創(chuàng)業(yè)方法的`選擇，同時我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調(diào)查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

三、肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來就是一步成功。無論是參觀劉曉敏的茶葉基地還是陳香的養(yǎng)豬基地，我們可以看到他們共同具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)信念。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時，我們應(yīng)及時了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機(jī)會，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。

學(xué)生去基地的心得體會篇十二

紅色教育基地作為一個重要的教育資源，通過對革命歷史的講解和實(shí)地考察，向青少年學(xué)生傳遞紅色基因，培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的愛國主義情感和社會主義思想。在我參觀紅色教育基地的經(jīng)歷中，我深刻體會到了紅色教育的威力和意義。

第二段：深入了解革命歷史。

在紅色教育基地，我們參觀了許多重要的革命歷史遺址和館藏的珍貴紀(jì)念品。通過聽解放前和解放后老一輩革命家的親身講述和在紅色革命精神的熏陶下，我對中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無私奉獻(xiàn)有了更加深入的了解。我深深感受到，只有牢記革命歷史，才能準(zhǔn)確把握當(dāng)代的時代脈搏。

第三段：加強(qiáng)愛國主義教育。

在紅色教育基地，我們常常聽到這樣的口號：“愛黨愛國、心系人民”。通過親自參觀紅色革命事跡和烈士墓地，我更加深刻地明白了愛國主義的含義和重要性。我們作為新時代的青年學(xué)生，要牢固樹立愛國情懷，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：傳承社會主義核心價值觀。

紅色教育基地是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃。在參觀紅色教育基地的過程中，我切身感受到了社會主義核心價值觀的熏陶和引領(lǐng)。青年人要堅守社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到堅定信仰、矢志奮斗。

第五段：提升個人意識和責(zé)任感。

紅色教育基地不僅可以使我們加深對革命歷史和紅色文化的認(rèn)識，更重要的是可以提升我們的個人意識和責(zé)任感。在紅色教育基地，我們能夠看到一代又一代的革命烈士為了理想和信仰不懈奮斗的精神，這種精神強(qiáng)烈激勵著我們要勇敢面對困難，永不放棄。我們要樹立起明確的人生目標(biāo)，銘記自己的責(zé)任，努力為建設(shè)美好社會做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

通過參觀紅色教育基地，我深切體會到了紅色教育的重要意義和巨大威力。在這里，我們不僅能夠了解偉大的革命歷史，更能夠加強(qiáng)愛國主義教育、傳承社會主義核心價值觀，提升個人意識和責(zé)任感。紅色教育基地是我們進(jìn)行思想啟蒙和人格培養(yǎng)的重要場所，我們要把紅色教育的成果和收獲運(yùn)用到實(shí)際生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生去基地的心得體會篇十三

傳承和弘揚(yáng)紅色基因的實(shí)踐中，要用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。本次社會實(shí)踐我們來到包頭召革命紀(jì)念館回望這一段崢嶸歷史。在風(fēng)起云涌的歲月里，在跌宕起伏的征程中，共產(chǎn)黨人們披荊斬棘，在民族危難之際帶領(lǐng)全國人民發(fā)起抗日救亡運(yùn)動，挽國家于危難，救人民于水火。靜立展廳之外，在這炎炎的夏日里，卻是有清風(fēng)吹拂，濃陰滿地。歷史的連天炮火，如烈日般被隔絕于濃陰之外；蔭蔽之下的廣大青年，如何能不居安思危，矢志奮進(jìn)！匆匆近百年，胸中依舊壯懷激烈；夏日濃陰里，清風(fēng)不改熾熱情懷。不忘初心，牢記使命，中國青年定當(dāng)不負(fù)革命先輩們的囑托，扛起祖國繁榮復(fù)興的大旗！

學(xué)生去基地的心得體會篇十四

為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨x周年，銅煤公司黨總支組織機(jī)關(guān)黨支部、銅川片區(qū)基層黨支部的部分黨員3月26日前往陜甘邊革命根據(jù)地照金開展“緬懷先烈銘記歷史繼承傳承砥礪前行”主題黨日活動，學(xué)習(xí)“照金精神”感受劉志丹、謝子長和習(xí)仲勛等老一輩革命家的烽火歲月。

陜甘邊革命根據(jù)地地處陜西、甘肅交界，以陜西橋山山脈南端突出地帶的銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)為中心。1932年，劉志丹、謝子長和習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此創(chuàng)建了當(dāng)時西北地區(qū)第一個山區(qū)革命根據(jù)地，在中國革命史上留下了光輝的一頁。

瞻仰紀(jì)念碑緬懷先烈清晨，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，大家都懷著無比敬畏的心情前往人民英雄紀(jì)念碑。在紀(jì)念碑前，敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、瞻仰英雄紀(jì)念碑。此時，在這座英雄豐碑的輝映下我讀懂了“為什么我的眼里長含著淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉”、還有那句“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪情壯語！真真切切的體會到了“我是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民”的深刻含義！駐足于這座豐碑下，我感到了一份莊嚴(yán)與神圣，我要沿著革命先輩們的足跡，熱愛黨熱愛祖國熱愛工作以實(shí)際行動立足工作崗位。

參觀紀(jì)念館銘記歷史走進(jìn)紀(jì)念館，全體人員認(rèn)真聆聽講解員生動講解，仔細(xì)參觀了一幅幅當(dāng)時陜甘邊、陜甘寧根據(jù)地的發(fā)展歷程、珍貴照片和文字解說，以及當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗時留下的遺物與革命文物，通過這些圖文解說，深入了解了老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建革命根據(jù)地的艱苦歷程，重溫了革命先烈們堅定的理想信念。深刻理解老一輩共產(chǎn)黨人“一切為了群眾、一切依靠群眾、永遠(yuǎn)心系群眾”的群眾路線和工作方法。

通過參觀紅色照金教育，學(xué)習(xí)照金精神，洗禮了心靈，堅定了理想信念。讓我時刻牢記革命先烈為黨的事業(yè)和人民幸福生活建立了卓越功勛，永遠(yuǎn)不能忘記革命先烈用鮮血和生命鑄就的民族精神、永遠(yuǎn)不能忘記革命先烈的遺志和追求。使我今后更加堅定理念信念，提高黨性修養(yǎng)和思想境界，立足本職崗位，干好本職工作，在平凡的工作崗位上干出不平凡的工作，為公司經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

學(xué)生去基地的心得體會篇十五

當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，隨著各地學(xué)校陸續(xù)啟動在線教學(xué)工作，教育部在全國啟動“思政課戰(zhàn)疫小課堂”專題活動，做好思政課教學(xué)組織工作。思政課教師要從參與疫情防控阻擊戰(zhàn)的高度深刻認(rèn)識“抗疫思政課”的特殊重要性和必要性，依托在線課程教學(xué)資源、多元網(wǎng)絡(luò)授課平臺，及時將疫情防控的素材轉(zhuǎn)化為深刻而鮮活的教材，將“抗疫思政課”作為檢驗(yàn)和提升教學(xué)能力的磨刀石。

思政課教師要堅定戰(zhàn)勝疫情信心，充分發(fā)揮立德樹人的壓艙石作用。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，思政課教師要向?qū)W生傳遞出堅決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住的堅定決心，傳遞出堅決打贏疫情防控總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)的堅定信心，讓學(xué)生在清楚黨和政府正在做什么、還要做什么的過程中，逐漸消除存在的焦慮、恐懼心理，不僅自覺做到不信謠、不傳謠，進(jìn)而成為信心和決心的有效傳播者。思政課教師在對疫情防控工作充分了解基礎(chǔ)上的信心越堅定，壓艙石作用就發(fā)揮得越充分，學(xué)生的思想信念就引領(lǐng)得越有力，從而有利于在非常時期扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，維護(hù)社會大局和諧穩(wěn)定。

思政課教師要有效講好抗疫故事，充分發(fā)揮凝心聚人的吸鐵石作用。思政課教師有效講好抗疫故事，一是要善于挖掘抗疫工作中的感人動心事跡，要將思政小課堂同疫情大戰(zhàn)場有機(jī)結(jié)合起來，將知識傳授、價值塑造同抗疫實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合起來，比如在醫(yī)務(wù)人員義無反顧沖在防控一線中凸顯理想信念的重要性;二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾，面對疫情暴露出來的短板和不足以及學(xué)生對此可能存在的偏激看法，要做到胸中有數(shù)、對癥下藥，在講清楚我們及時補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)上，更要引導(dǎo)學(xué)生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我國經(jīng)濟(jì)長期向好的基本面沒有變，在顯著制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)為有力治理效能面前，疫情的沖擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒;三是要善于提升故事講述的親和力、感染力，好的故事一定是動聽而感人的故事，一定有閃閃發(fā)光的人性和情感，要用心描繪好廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的壯闊畫卷，為當(dāng)前輿論融入更多暖色調(diào)。教師要有理、有據(jù)、有情、有趣得講好抗擊疫情故事，有效提升思政課凝心聚人的吸引作用。

思政課教師要切實(shí)加強(qiáng)理論教育，充分發(fā)揮鑄魂育人的煉金石作用。疫情當(dāng)下思政課不是蹭熱度的急就章，不是快餐式的隨堂講座，疫情防控中的豐富素材應(yīng)該提煉出更為共性的思政元素，以生命教育、愛國教育、道德教育、法治教育的方式有機(jī)融入思政課教學(xué)。為了讓課程成為有源之水，思政課教師須要加強(qiáng)理論教育，使學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，水到渠成的真學(xué)、真懂、真信、真用。比如強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，在發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、防控、阻擊疫情的過程中，要引導(dǎo)學(xué)生要重視客觀實(shí)踐，樹立科學(xué)觀念，正確理性看待疫情進(jìn)展;強(qiáng)調(diào)“事物發(fā)展是在否定之否定中螺旋式上升”，是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，要引導(dǎo)學(xué)生辯證得看待當(dāng)前的曲折和困難，堅信有黨的領(lǐng)導(dǎo)作為堅強(qiáng)政治保證，有制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)為強(qiáng)大治理效能，有人民群眾成為偉大力量來源，我們必將打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。在疫情面前，以課堂為戰(zhàn)場的思政課教師要在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，履行戰(zhàn)區(qū)制、主官上原則，以壓艙石、吸鐵石、煉金石為定位，主動思考將“疫情防控”轉(zhuǎn)化為“思政金課”的方法、路徑與載體，在課堂教學(xué)中傳遞堅定信心、講述感人故事、迸發(fā)理論力量，引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注現(xiàn)實(shí)中與祖國共同成長，主動用雙腳丈量新時代的中國大地。

大約八點(diǎn)鐘時，太陽昂首挺胸站在天空最前端，熠熠生輝。此時，縣長樂xx蒞臨我校，要給同學(xué)們上一節(jié)思想政治理論課。

樂縣長指出，我們青少年要厚植家國情懷，做新時代的“主人翁”，“弄潮兒”，“領(lǐng)頭雁”。回顧黨和國家的風(fēng)雨歷程，我們從“站起來”，“富起來”到“強(qiáng)起來”，歸根結(jié)底是由黨的正確領(lǐng)導(dǎo)而來，實(shí)踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。而不久前所召開的黨的十九屆五中全會，不僅開啟了國家建設(shè)的新征程，也必將影響各位同學(xué)們的未來。習(xí)近平主席有言：“我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，當(dāng)代青年要同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢想，青春才能無悔?！彼晕覀儾粌H要學(xué)好課本上的知識，還要心系祖國，放眼世界，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中找準(zhǔn)自己的定位，發(fā)揮自己的能量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

樂縣長還提出，作為新一代的青少年，我們要立志，立德，立行，立責(zé)，堅守心之所向，奏響青春序曲。現(xiàn)代偉人梁啟超在《少年中國說》中寫道：“青年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！北M管我們青春年少，但我們也必須樹立起責(zé)任意識，勇敢承擔(dān)起“天下興亡”之責(zé)任，為我們所面臨的時代，也是最關(guān)鍵的時代而聞雞起舞，做一個不辱使命，不負(fù)時代的人。

在這次疫情中，中國人民形成了眾志成城抗擊疫情的精神，即抗疫精神。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上，他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆。他們用自己平凡的雙手救死扶傷，他們甘愿用自己作為賭注，從而照亮患者的人生。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負(fù)重前行罷了。馳騁疆場三百回，舍身抗疫永不悔。生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運(yùn)與共，這是抗疫精神的核心所在，是中華民族精神的縮影，它無堅不摧，無往不勝。在將來的十幾年里，青少年將逐漸成為社會的中堅力量，將接過歷史的接力棒，承擔(dān)起全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。正如毛澤東主席所說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽?！彼晕覀円斡浭姑鼡?dān)當(dāng)，放飛青春理想，書寫人生華章。

漫長但富有深意的兩個小時過去，最后，樂縣長對我們青少年給予厚望，結(jié)束這生動的課堂。階梯教室內(nèi)立即爆發(fā)雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都為這值得深思與回味的“精神大餐”叫好。在大家有序離場的同時，我想著，在這如花季節(jié)，大好時光里，我定要好好學(xué)習(xí)，為國家光明無限的未來添上一筆光彩。倘若所有人都這么想的話，在我們的共同努力之下，這一筆，肯定是濃墨重彩的一筆。

那么，就看我們沐浴著勝利之榮光而起航吧！

2020年3月9日，教育部社科司發(fā)出關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)，認(rèn)真部署，要求所有教師以及全體同學(xué)都要在這一時間段通過各種形式收看直播或事后通過收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時馬克思主義學(xué)院每位教師都組織了學(xué)生在線討論、布置談收獲和體會或要求學(xué)生寫觀后感等拓展性教學(xué)形式以增強(qiáng)這次收看的時效性。根據(jù)學(xué)生在線發(fā)言和提交相關(guān)作業(yè)等情況估算，超過百分之九十的學(xué)生參加了此次思政大課學(xué)習(xí)，任課教師組織認(rèn)真到位，開展的學(xué)生在線討論和觀后感寫作活動效果尤其突出。

中國青年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：有一分熱發(fā)一分光。盡自己所能為此次疫情抗?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗(yàn)，是國家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，成功取得勝利。沒有一場戰(zhàn)爭是靠一個人能打贏的，責(zé)任從來不是一個甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負(fù)重前行”，為自己的“歲月靜好”買單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

一方有難，八方支援。疫情當(dāng)前，海外也發(fā)生嚴(yán)重的疫情傳播，許多國家向中國伸出援手，雪中送炭。病毒沒有國籍，同樣會在其他國家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛(wèi)生系統(tǒng)較為薄弱的國家傳播。其中日本，也面臨著超級嚴(yán)重的傳播，如今確診人數(shù)也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內(nèi)確診者不分國籍公費(fèi)治療，同時民間向中國捐贈了100萬只口罩，民間也自發(fā)積極的為中國募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國祈禱，他們祈禱中國盡早脫離被疫情折磨的災(zāi)難，真的很讓人感動，讓人淚目。

話說回來，疫情當(dāng)前，病毒無國界，置身事外、置之不理、“閉關(guān)鎖國”是萬萬行不通的，世界各國應(yīng)該遵循人類命運(yùn)共同體的原則，團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”打一場全球最漂亮的大戰(zhàn)，共同助力讓這次疫情盡早過去，還給世界一個美好的明天，這才是的方法！

讓我們共同為武漢加油！為中國加油！為世界加油！風(fēng)雨之后必定是彩虹，我相信一切都會好起來的！

學(xué)生去基地的心得體會篇十六

作為一個現(xiàn)代化社會里的孩子，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會鍛煉身體，培養(yǎng)健康的生活方式，而游樂場、基地等娛樂設(shè)施就成為我們課余活動的不可或缺的一部分。在走進(jìn)基地的那一刻，我們便迫不及待地迎接了一天的快樂旅程。

早上的陽光明媚，氣溫適宜，我和同學(xué)們來到了基地。放下書包后，我們便沖進(jìn)了最美不過的“藍(lán)莓世界”。與藍(lán)莓味的人造霧氣混合，讓我立刻有了掉進(jìn)仙境的感覺。在有趣的氣氛下，我們變得步調(diào)一致、奮勇向前，在游戲中體驗(yàn)快樂。

隨后，我們來到了攀巖區(qū)。剛剛看到那么高的攀爬墻，我心里確實(shí)有些發(fā)虛。但當(dāng)我穿上安全繩后，我便進(jìn)入了攀巖狀態(tài)，好像那高墻也不是那么高了。我可以直面自己的內(nèi)心，克服自己的恐懼，讓強(qiáng)大的改變開始成為可能。

下一個挑戰(zhàn)是水上運(yùn)動。劃槳、擺浪板，我們在水上盡情揮灑，釋放自我，享受水上運(yùn)動帶來的刺激與樂趣。遠(yuǎn)離城市喧囂，沉浸在大自然的懷抱中，我們不僅懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

到了午飯時間，我們散落回自己的座位，展開口袋里的美食，分享著過去的故事、未來的夢想。這一時刻是我們的個人和集體疲勞的喘息之機(jī)，也是我們共同收獲的珍貴回憶。

最后，我們?nèi)チ艘淮螛寫?zhàn)競賽。似乎一瞬間，所有的思維都變得清晰、敏捷、冷靜。我們在比賽中體驗(yàn)了成為一名軍士的感覺，擊中對方時，還能聽到擊中的聲音，像極了戰(zhàn)爭電影里的場景。專注于結(jié)局，欣賞過程，我們感到勝利的樂趣，讓我們在生活中有著更積極的反應(yīng)。

中小學(xué)生玩轉(zhuǎn)基地，雖是一種娛樂方式，但我相信，它不僅能為我們帶去快樂，更能幫助我們增加體育鍛煉與應(yīng)急能力，激發(fā)我們的積極心態(tài)和健康生活方式，更有助于促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的發(fā)展。體驗(yàn)絢麗斑斕的世界，享受這永恒的瞬間，我們感到自己充滿無限可能，我們愿意繼續(xù)前行，享受成為大人的每一刻。

學(xué)生去基地的心得體會篇十七

在本次三下鄉(xiāng)活動中我們參觀了xx革命烈士紀(jì)念館，學(xué)到了很多，收獲也很多，充分領(lǐng)悟到“紅色基因”的精神和真諦。下面我們就淺談一下參加本次學(xué)習(xí)活動的一些心得和體會。要傳承學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。祖國江山來之不易，無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來，當(dāng)我們站在他們的紀(jì)念碑前懷念他們的英雄事跡時感到悲喜交集。悲的是他們沒有親眼看到新中國成立的那一天，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做主。喜的是他們?yōu)辄h的事業(yè)，為各族人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，受到了人民的尊重和愛戴。所以我們要傳承他們的偉大精神，對黨的事業(yè)無比忠誠。在實(shí)踐中把這一理想和信念落實(shí)到實(shí)處，努力培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人，確保革命先輩用鮮血和生命打下江山，千秋萬代永不變色。

學(xué)生去基地的心得體會篇十八

近幾年，越來越多的中學(xué)生選擇參加夏令營或者勞動基地活動，以豐富自己的暑假生活。這些活動不僅讓中學(xué)生感受到勞動的意義，鍛煉了他們的實(shí)際動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，還有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會意識。以下是筆者在參加中學(xué)生勞動基地活動后的心得體會。

第一段：切身體驗(yàn)勞動的意義。

在勞動基地活動中，我有機(jī)會親身感受到勞動的辛苦和意義。一天的工作下來，身上沾滿塵土，手指留下了可見的繭，然而內(nèi)心卻充滿了成就感。通過努力工作，我感受到了汗水的珍貴，明白了通過自己的努力去創(chuàng)造價值的重要性。同時，勞動基地活動也讓我認(rèn)識到勞動者的辛苦，讓我更加珍惜父母的辛苦付出，并愿意為家庭分擔(dān)一些勞動負(fù)擔(dān)。

第二段：鍛煉實(shí)際動手能力。

在勞動基地中，我學(xué)到了很多實(shí)際動手的技能。我們需要打理花壇，修剪枝葉，修建籬笆等等，這些平時我都不會接觸到的活動。通過這些活動，我學(xué)到了如何正確使用工具，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，使我技能的提升。不僅如此，這些實(shí)際動手的活動也讓我從書本中走出來，親身感受到了生活的豐富多樣性，增強(qiáng)了我面對生活中各種問題時的處理能力。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

在勞動基地活動中，我們通常需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。這就要求我們要學(xué)會與人合作，相互協(xié)調(diào)。通過與隊(duì)友們一起完成任務(wù)，我學(xué)到了如何互相幫助、傾聽別人的意見、尊重每個人的想法和貢獻(xiàn)，這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。我意識到，一個人的力量是有限的，只有與他人形成良好的合作關(guān)系，才能發(fā)揮出更大的作用。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識，對我今后的人際關(guān)系和工作中都具有非常重要的意義。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和社會意識。

在勞動基地活動中，我們所做的一切都是為了勞動基地的改善和整體發(fā)展。這讓我明白做好一份工作的重要性，并為自己的工作付出更多的努力。勞動基地的發(fā)展需要大家的共同努力，而每個人的付出都是重要的一份。同時，勞動基地活動也增強(qiáng)了我對社會的認(rèn)識和責(zé)任感。通過親身參與社會實(shí)踐，我逐漸意識到自己作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這種社會意識的培養(yǎng)有助于我樹立正確的人生觀和價值觀。

第五段：反思個人成長與未來展望。

通過中學(xué)生勞動基地活動的參與，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際技能，也懂得了勞動的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的意義。同時，我也明白了責(zé)任感和社會意識對于一個人的成長和未來發(fā)展的重要性。未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在今后的道路上，我會因?yàn)檫@次勞動基地活動的參與而變得更強(qiáng)大、更有責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗。

總結(jié)：

參加中學(xué)生勞動基地活動是一次全面發(fā)展中學(xué)生的寶貴經(jīng)歷。通過切身體驗(yàn)勞動的意義、鍛煉實(shí)際動手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、增強(qiáng)責(zé)任感和社會意識，中學(xué)生們能在這個過程中成長，逐漸認(rèn)識到自己的價值和對社會的影響力。同時，這種勞動基地活動也為中學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過這樣的努力和經(jīng)歷，中學(xué)生們會走得更遠(yuǎn)，成為對社會有價值的人。

學(xué)生去基地的心得體會篇十九

20xx年x月xx日，我單位組織全體干部職工參加了陜甘邊照金革命根據(jù)地舊址的參觀學(xué)習(xí)活動。該活動是響應(yīng)我公司黨支部關(guān)于全體黨員進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列活動之一，雖然只有短暫的一天時間，但我將終生受益。

陜甘邊照金革命根據(jù)地地處陜西、甘肅交界的銅川市耀州區(qū)北54公里處，是二十世紀(jì)三十年代初，劉志丹、習(xí)仲勛、謝子長、李妙齋等老一輩無產(chǎn)階級革命家在西北地區(qū)創(chuàng)立的第一個山區(qū)革命根據(jù)地。它最早點(diǎn)燃西北民主革命的火種，為后來陜北革命根據(jù)地的建立創(chuàng)造了條件。因此，陜甘邊照金革命根據(jù)地在中國革命史上留下了光輝的一頁。

前往陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館進(jìn)行了參觀，通過一段段歷史文字、一張張珍貴圖片、一件件歷史實(shí)物的展示，緬懷了革命先烈和前輩的光輝業(yè)績及卓越功勛。在一本碩大的電子史冊前，大家一頁頁翻看著陜甘邊照金革命根據(jù)地在中國革命史上留下的光輝歷史，久久不愿離去。從革命先輩們?yōu)榱死硐胄拍疃鴮⑸弥韧獾膽?zhàn)斗歷程中，使我心靈一次又一次受到震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易，進(jìn)一步激發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國的熱情。一定要沿著革命前輩的足跡，努力工作，不斷奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造文投公司更加輝煌的明天。

學(xué)生去基地的心得體會篇二十

為更加深入了解黨史知識，推進(jìn)黨史教育，爭做新時代優(yōu)秀青年。我們前往了大青山紅色文化公園尋訪革命事跡，追尋紅色足跡，傳承紅色精神?；顒悠陂g對當(dāng)?shù)丶t色革命基地進(jìn)行拍攝記錄彈指間，斗轉(zhuǎn)星移；一剎那，轉(zhuǎn)身百年。撫今追昔，感慨萬千，讓我們回到歷史的原點(diǎn)，重新打開時間的大門，沿著歲月的河道順流而下，細(xì)細(xì)體悟中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大歷史，深深感受黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造彪炳史冊的偉大功業(yè)。對革命歷史最好的致敬，就是讓紅色精神薪火相傳。聆聽革命故事、走進(jìn)紅軍學(xué)堂紅色精神正在有效地傳承。通過本次活動更讓我們感到使命感和責(zé)任感，在社會大發(fā)展的洪流中，貢獻(xiàn)自己的力量！