最新奮斗正青春團課心得體會(通用16篇)

心得體會是對自己在學習、工作或生活中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納。寫心得體會時要注重條理性，可以使用分段和標題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。接下來讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們啟發(fā)。

奮斗正青春團課心得體會篇一

團課是許多學校都擁有的一種組織形式。在團課中，學生們可以交流、溝通、合作，共同學習知識，提升自己的技能和能力。團課奮斗，也是許多高中生活中不可或缺的一個部分。在團課奮斗中，我們可以學到很多東西，收獲很多快樂，也會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。下面我將分享我的心得體會。

團課奮斗，不僅是學習知識的途徑，更是鍛煉自己的機會。在團課中，我們可以通過互相交流、合作、競爭等方式提高自己的能力。比如，通過與同學互相配合完成任務(wù)，我們可以鍛煉團隊合作能力；通過與同學競爭，我們可以不斷提高自己的能力和水平。此外，團課也可以讓我們更好地了解自己，明確自己的興趣愛好和職業(yè)方向，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三段：團課奮斗的挑戰(zhàn)和困難。

團課奮斗不僅有收貨，也有挑戰(zhàn)和困難。比如，試圖與不同性格和能力的同學合作，難度較大；在任務(wù)目標和個人興趣之間取得平衡也是一個大挑戰(zhàn)；此外，競爭也是許多人面臨的問題，競爭的激烈程度也不容小覷。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇氣和毅力去克服，同時也需要多聽取他人的意見和建議，提高自己的團隊溝通和協(xié)作能力。

第四段：團課奮斗的收獲。

雖然團課奮斗的過程中會遇到挑戰(zhàn)和困難，但是也有很多收獲。首先，我們可以學到很多知識，在團隊中彼此激勵和輔助，學習效果更加顯著。其次，我們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和合作精神，在團隊的組織和協(xié)作中不斷優(yōu)化自己。最后，我們也可以收獲友誼和情感上的支持，與團隊中的伙伴們共同成長。

第五段：總結(jié)。

團課奮斗是我們高中生活中不可或缺的一部分。團課奮斗可以讓我們在知識水平和團隊協(xié)作能力方面提高自己，也讓我們收獲了友誼和情感上的支持。在團課奮斗的過程中，我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的意識和能力，并且時刻保持團隊合作和溝通的精神。

奮斗正青春團課心得體會篇二

青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網(wǎng)課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學”起來真好看》，體現(xiàn)疫情期間學子上網(wǎng)課的感受以及對復(fù)學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現(xiàn)在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現(xiàn)《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。

創(chuàng)新探索永無止境，除了節(jié)目的精彩內(nèi)容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學生用手機拍攝，并結(jié)合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專區(qū)、探班虛擬演播室、進行接力直播、發(fā)起相關(guān)新媒體行動等，力求全景式展現(xiàn)在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。

在剛剛過去的寒冬，大批青年用奉獻與激情詮釋了擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就?！秺^斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將在5月4日晚黃金時間由央視綜合頻道、綜藝頻道并機播出;音樂之聲、文藝之聲、經(jīng)典音樂廣播將在20：30同步播出;當天還將在12：00-20：00，由總臺文藝節(jié)目中心新媒體和央視頻5g新媒體平臺聯(lián)合出品的8小時云直播節(jié)目《奮斗吧!青春》，與你一起開啟直播接力!多位空降嘉賓，多所高校青年代表，火力全開，精彩不斷!5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀瞬間突破5億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網(wǎng)民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點贊!

奮斗正青春團課心得體會篇三

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

?

奮斗正青春團課心得體會篇四

“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入高中校園兩年了?！比缃竦奈遥?jīng)歷了許多人生的經(jīng)歷，也體驗了許多成長的痛苦與美好。在這段時光里，最能感受到自己成長與進步的，便是團課奮斗這個課程。在這篇文章中，我想與各位分享一下我在團課奮斗中的所思所想，以及它給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

一、團課奮斗，不僅僅是一堂課。

平時的課程中很少有機會與班里其他同學交流，然而在團課奮斗中，我們卻可以學習別人的想法、傾聽別人的聲音，同時也可以分享我們自己的意見。在這種環(huán)境下，我們學會了在別人的角度思考問題，并且不斷完善自己的想法。團課奮斗不僅是一堂課程，更是一個相互學習、成長的平臺。

二、團課奮斗，讓我具備批判性思維。

在團課奮斗中，我們學會了通過問題的剖析，從而引導(dǎo)我們進行深度的探究和思考。不再只是被人灌輸知識，而是學會了對于問題發(fā)表自己的看法和意見。通過與同學們的不斷交流，我變得更加開放和包容，對于一些復(fù)雜的問題也有了自己的獨到見解。在學習過程中，我們不再是被動接受現(xiàn)成知識，而是學會了思考，具備了批判性思維。

在團課奮斗中，我們不僅學會了自己的表達，更學會了如何傾聽和尊重他人的意見。學習如何與同學談?wù)搯栴}、討論觀點、拓展見識，既提高了我們的學習效率，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在團隊合作中，我們需要互相協(xié)助、互相支持、互相理解，這是一種寶貴的財富。

四、團課奮斗，讓我更自信。

在上團課奮斗之前，我也曾有過害羞、缺乏自信的時刻。但在團課奮斗中，我慢慢學會了如何表達、如何展現(xiàn)自己的想法。當我成功地說出自己的觀點，和大家分享自己的看法時，我感到非常自豪和自信。團課奮斗不僅為我們提供了展示自己的機會，還教會我們?nèi)绾伪磉_自己。

五、團課奮斗，讓我更熱愛學習。

團課奮斗讓我得到了一個全新的學習方式和學習思維，它不僅僅展示了一種新的學習模式，更是幫助我找到了一個更好的學習動機。當我在課堂上分享自己的觀點并得到老師和同學的認可時，我深深地感到學習的樂趣。團課奮斗讓我重新發(fā)現(xiàn)了學習的意義，為學習賦予了新的動能。

我的高中時光仍將繼續(xù)，在未來的歲月中，我會在學習中不斷前進、不斷成長。團課奮斗，是我在高中學習生涯中最難以忘懷的課程之一。它不僅讓我升華了自己的思想，更讓我學會了更好地與他人合作，成為一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖。在未來的人生中，我將繼續(xù)珍惜這段經(jīng)歷，把它融入到我的人生經(jīng)驗中。

奮斗正青春團課心得體會篇五

人生的青春時光是一個人成長的最佳時期，而在這個階段中，團隊課程的開展能夠為我們的成長提供更好的機遇。參與團課不僅可以鍛煉我們的團隊合作能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能，還能夠培養(yǎng)我們的奮斗精神。在我參與團課活動的過程中，我深深體會到了團課青春與奮斗的重要性，我從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。

首先，團隊課程可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在團隊課程中，與他人進行合作是不可避免的。只有通過與他人的合作，我們才能夠共同完成任務(wù)，達到我們的目標。當我們遇到困難和挑戰(zhàn)的時候，團隊合作能夠為我們提供更多的力量和支持。通過團隊課程，我懂得了如何與團隊中的成員進行有效的溝通，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，將每個人的優(yōu)勢進行整合，以實現(xiàn)我們的目標。這種團隊合作的能力也會在我們的人生之路上發(fā)揮重要作用，讓我們成為一個更好的人。

其次，團隊課程可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在加入一個團隊之后，如果我們具備領(lǐng)導(dǎo)才能，就有機會承擔一些領(lǐng)導(dǎo)角色。通過承擔領(lǐng)導(dǎo)角色，我們可以鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，學習如何管理團隊。團隊課程給我們提供了一個施展才華、展示領(lǐng)導(dǎo)風采的機會，我們要學會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶領(lǐng)團隊順利完成任務(wù)。通過團隊課程的實踐，我學會了如何與團隊成員進行互動和溝通，如何規(guī)劃項目，如何分配資源。這些領(lǐng)導(dǎo)能力不僅在團隊課程中有用，在日常生活和職場中也同樣重要。

再次，團隊課程可以培養(yǎng)我們的奮斗精神。在團隊課程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持不懈，才能克服這些困難，取得成功。通過團隊課程，我懂得了奮斗的重要性，明確了奮斗的目標和動力。在團隊的鼓勵和支持下，我付出了更多的努力，不斷提升自己的能力。團隊課程的奮斗精神也讓我明白，只有經(jīng)過努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，贏得成功。這種奮斗的精神將伴隨我們一生，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時不言放棄，積極向前。

最后，團隊課程不僅可以為我們提供鍛煉自己的機會，還能夠讓我們結(jié)交更多的朋友。通過與團隊成員的交流和合作，我們能夠建立起深厚的友誼。在團隊課程中，我們一起努力、一起進步，共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，這讓我們之間的關(guān)系更加牢固。團隊中的每個人都有獨特的才華和個性，通過與他們相處，我們能夠互相學習和借鑒，不斷提升自己。在我們的人生中，朋友是非常重要的，通過團隊課程，我們可以結(jié)交到志同道合的朋友，共同成長。

總之，團隊課程對于我們的成長是非常重要的。通過參與團隊課程，我們能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和奮斗精神。同時，團隊課程還能夠讓我們結(jié)交更多的朋友，豐富我們的人生經(jīng)驗。團隊課程真正體現(xiàn)了團隊的力量和集體的智慧。在我們的青春歲月中，讓我們一起參與團隊課程，感受團課青春與奮斗的力量，共同成長。

奮斗正青春團課心得體會篇六

團課奮斗青春，是高中生涯中最美好的記憶。在參加過無數(shù)次團課之后，我深刻地體會到了其中蘊含著的珍貴財富。它在我成長中起到了不可替代的作用，幫助我在學習、生活、思想方面都有了極大的提升。下面我將結(jié)合自己的實踐體驗和感悟，來分享一下我在團課奮斗中得到的心得體會。

第二段：艱苦卓絕的氛圍。

團課奮斗不僅是為了達到目標，還是對自身的一種錘煉。其實在團隊中，往往只有通過心酸、勞累、磨難才能培養(yǎng)起籃球的默契、足球的配合、排球的傳接、歌舞的整齊和榮譽感的形成。而這些，全部都需要一個艱苦卓絕的氛圍支持。這種氛圍是源于領(lǐng)導(dǎo)的信任、隊員的努力和成就的沖擊，是一種逐漸形成的團隊精神，讓我們的心靈在進步中得到不斷的升華。

第三段：執(zhí)著堅韌的意志。

堅持到底，才是通往勝利的唯一之路。在一次次的集訓中，我以執(zhí)著的堅韌意志和百倍的努力精神，在場上攻城略地；在一次次的比賽中，我以鋼鐵般的意志和不屈不撓的毅力，贏取了勝利的榮譽。只有堅持不懈，才能讓自己每天都有進步，才能讓團隊的戰(zhàn)斗力不斷提升，才能將目標變成現(xiàn)實。

第四段：擁有抗壓能力。

在團隊中，往往會遇到一些挫折和困難，這時，擁有一定的抗壓能力就變得非常必要。很多事情不是一蹴而就的，我們需要耐心地積累，需要經(jīng)歷風雨，需要學會承受。成功并不是唾手可得的，需要我們擁有強大的意志和永不放棄的信念。在這個過程中，我們也將變得更加堅強、果斷、智慧，這對我們未來的人生也是有著很大的幫助的。

第五段：團結(jié)合作精神。

可以說，團課奮斗中最重要的是團結(jié)合作精神的培養(yǎng)。在團隊中，我們要明白只有集體的力量才會真正強大。沒有相互配合，沒有相互支持，再有能力的隊員也無法取得好成績。只有在精誠合作的情況下，我們的團隊才能更加穩(wěn)固，目標也才能更加順利地實現(xiàn)。同時，團隊的成功也會更加為我們帶來榮譽和自豪感，讓我們擁有更加美好的青春。

結(jié)尾：總結(jié)。

團課奮斗是青春之路上的一種風景。在這條路上，我們會感到沮喪、疲憊，同時也會切身體會到成功的喜悅、榮耀和智慧的成長。通過參加團課奮斗，我們將得到堅定的意志、獨立的思考和團結(jié)合作的奮斗精神。這些品質(zhì)都將是我們未來成就的重要支撐。

奮斗正青春團課心得體會篇七

毛主席曾經(jīng)說過“中國共產(chǎn)黨的成立，中國就改變了方向?！睆膶嵺`探索符合中國國情的社會主義道路，到形成中國特色社會主義道路的歷史飛躍中，堅持科學社會主義基本原則沒有變，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢仍在延續(xù)。中國夢，它不僅是一個夢想，更是一個理想、抱負和藍圖，是實現(xiàn)國家富強的理想，是實現(xiàn)民族振興的抱負，也是全面建成小康社會、實現(xiàn)人民幸福的政治藍圖。

一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?！比缃?，我們大學生已是青年的重要組成部分，是有著中國特色社會主義各項事業(yè)的主力軍和接班人，我們承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們要時刻銘記啟超先生的“少年強則國強”的警言，對自己負責，對他人負責，對社會負責，對國家和民族負責，這是當代大學生追求目標的重要標志，也是我們成長、成才的基礎(chǔ)。

那么，我們這些中國夢的“寄托者”該如何為實現(xiàn)這一宏偉目標貢獻一份力呢?

首先，最基本但也是最重要的是我們要努力學習專業(yè)知識。學習是我們的本職工作，上課跟緊老師思路，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，做到不逃課、不遲到、不早退，這不僅僅是對老師的尊重，這更是對知識的尊重，對未來那個更好的自己的尊重。雖然作為學生，我們可能并沒有太大的能力去做什么驚天動地的大事，但是我們有能力爭做最好的自己，獨木不成林，當我們每個人都在變得更加優(yōu)秀時，整個社會、整個國家都會因我們而變得更加美好。莫要在大學里虛度光陰，充分利用好優(yōu)越的學習條件，趁我們年輕精力充沛，不斷提高自己的學識、技能、本領(lǐng)和才干，這樣在不久的將來，我們能用所學的知識為他人、為社會、為國家排憂解難、創(chuàng)造價值時，其實更是為“中國夢”這張宏偉的藍圖添上了濃墨重彩的一筆。

其次，平時我們應(yīng)該關(guān)注一些黨的理念以及新時代中國夢的建設(shè)。認真學習并積極宣傳黨的先進思想、政治理論，自覺提高政治道德修養(yǎng)，不求人人都能做到深入理解，但求對于基本的理念與常識能夠有所耳聞，一點一點日積月累，在潛移默化中影響著我們。樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義信念，這樣，我們才能有共同的奮斗目標，才能增強凝聚力，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。

最后，我們還要注重實踐。積極參加力所能及的社會實踐活動，實踐既是培養(yǎng)我們改造客觀世界能力的活動，也是提升我們改革主觀世界能力的活動。我們必須高度重視社會實踐，除了平時的學習，還可以參加團黨支部舉辦的各種競賽培訓，做“紅色文化”志愿者，在服務(wù)他人的同時能更深刻地感悟到“紅色文化”的精髓。與此同時，要樹立典型，塑造榜樣。大學生往往更容易接受身邊的優(yōu)秀典范，努力使自己的行為與榜樣一致。所以我們應(yīng)當做好帶頭作用，以身作則，號召身邊的同學朋友一起，加入到這項神圣而又偉大的事業(yè)中，從而使良好的風氣在大學校園中弘揚，成為大學校園中主導(dǎo)地位的風尚。

當代大學生不僅是中國夢的“寄托者”，更是中國夢的“成就者”。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標。我們一定要做到樹立崇高的理想和信念，刻苦學習，全面發(fā)展，盡自己所能完善自我，擔負起新時代大學生的使命與責任，把仰望星空與腳踏實地結(jié)合起來，不斷增強民族文化認同感，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的青春、智慧和力量！

新時代的青年在面對復(fù)雜多變的國際形勢、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系時，如何牢牢把握機遇，肩負起新時代賦予的責任，勇挑前進路上的“絆腳石”，做好新時代的奮斗者，不斷創(chuàng)造新的歷史，作出新的貢獻。筆者認為應(yīng)當做好以下二三事。

牢固樹立使命，強化責任擔當。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命?；赝鷼v史，無數(shù)仁人志士在危境、險境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔起他們的時代責任。而今站在新的歷史方位，中國青年處在中華民族最好的發(fā)展時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新長征路途中每一個中國人都是主角，都有一份責任，這份責任就是時代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責任感勇于擔當、敢于作為，爭做時代的弄潮兒。青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異的，但是不管職業(yè)抉擇如何，青年為之奮斗的事業(yè)只有一個，必須以奉獻終身的事業(yè)心來對待其職業(yè)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓奮斗之光照進人生前進的方向。

發(fā)揚奮斗精神，強化自我充電。青年作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年，奮斗是青年青春最亮麗的底色。新長征路上，前進的道路更加曲折，征途更加艱險，特別需要青年發(fā)揚艱苦奮斗精神，這就要求青年須以初生牛犢不怕虎的精神、直掛云帆濟滄海的勇氣、不破樓蘭終不還的決心，不斷進取，逢山開路、遇水搭橋，披荊斬棘、劈波斬浪，走好新長征路，全力實現(xiàn)人生價值。當前科技發(fā)展突飛猛進，知識更新迭代的速度不斷加快，社會分工日益細化，青年也必須時刻自我警醒，以能力不足、本領(lǐng)恐慌的緊迫感，堅持不懈地加強學習，在干中學、在學中干，給自身充充電、加加油，努力提高自身能力，不斷為社會主義添磚加瓦。

練就過硬本領(lǐng)，不斷加強創(chuàng)新?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”。社會主義是干出來的，人民的美好生活是干出來的，因此中國夢也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實現(xiàn)的，是不斷在實踐探索中奮斗出來的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實踐，在社會大熔爐里歷練出來，掌握真才實學，練就一身過硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，創(chuàng)新的希望在于青年。新時代對青年有新要求，這就要求青年不斷增強創(chuàng)新意識，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術(shù)、新方法，以改革創(chuàng)新精神研究解決社會經(jīng)濟技術(shù)領(lǐng)域的問題難題，才能適應(yīng)新時代的需要。

正逢改革的攻堅期和第一個一百年奮斗目標實現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點，中國青年必須勇敢承擔起新時代賦予的責任，勤奮工作，認真負責，克服困難，以風雨無阻的心態(tài)、風雨兼程的狀態(tài)，繼續(xù)為兩個一百年奮斗目標貢獻自己的力量，為人民實現(xiàn)對美好生活的向往奮斗。

新時代的青年在面對復(fù)雜多變的國際形勢、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系時，如何牢牢把握機遇，肩負起新時代賦予的責任，勇挑前進路上的“絆腳石”，做好新時代的奮斗者，不斷創(chuàng)造新的歷史，作出新的貢獻。筆者認為應(yīng)當做好以下二三事。

牢固樹立使命，強化責任擔當。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命?；赝鷼v史，無數(shù)仁人志士在危境、險境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔起他們的時代責任。而今站在新的歷史方位，中國青年處在中華民族最好的發(fā)展時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新長征路途中每一個中國人都是主角，都有一份責任，這份責任就是時代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責任感勇于擔當、敢于作為，爭做時代的弄潮兒。青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異的，但是不管職業(yè)抉擇如何，青年為之奮斗的事業(yè)只有一個，必須以奉獻終身的事業(yè)心來對待其職業(yè)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓奮斗之光照進人生前進的方向。

范文參考網(wǎng)手機版發(fā)揚奮斗精神，強化自我充電。青年作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年，奮斗是青年青春最亮麗的底色。新長征路上，前進的道路更加曲折，征途更加艱險，特別需要青年發(fā)揚艱苦奮斗精神，這就要求青年須以初生牛犢不怕虎的精神、直掛云帆濟滄海的勇氣、不破樓蘭終不還的決心，不斷進取，逢山開路、遇水搭橋，披荊斬棘、劈波斬浪，走好新長征路，全力實現(xiàn)人生價值。當前科技發(fā)展突飛猛進，知識更新迭代的速度不斷加快，社會分工日益細化，青年也必須時刻自我警醒，以能力不足、本領(lǐng)恐慌的緊迫感，堅持不懈地加強學習，在干中學、在學中干，給自身充充電、加加油，努力提高自身能力，不斷為社會主義添磚加瓦。

練就過硬本領(lǐng)，不斷加強創(chuàng)新。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。社會主義是干出來的，人民的美好生活是干出來的，因此中國夢也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實現(xiàn)的，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站是不斷在實踐探索中奮斗出來的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實踐，在社會大熔爐里歷練出來，掌握真才實學，練就一身過硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，創(chuàng)新的希望在于青年。新時代對青年有新要求，這就要求青年不斷增強創(chuàng)新意識，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術(shù)、新方法，以改革創(chuàng)新精神研究解決社會經(jīng)濟技術(shù)領(lǐng)域的問題難題，才能適應(yīng)新時代的需要。

正逢改革的攻堅期和第一個一百年奮斗目標實現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點，中國青年必須勇敢承擔起新時代賦予的責任，勤奮工作，認真負責，克服困難，以風雨無阻的心態(tài)、風雨兼程的狀態(tài)，繼續(xù)為兩個一百年奮斗目標貢獻自己的力量，為人民實現(xiàn)對美好生活的向往奮斗。

奮斗正青春團課心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

青春是人生中最寶貴的時光，也是一個個人成長的重要階段。而奮斗，則是青春給予我們的最好財富。在大學的校園里，團課活動無疑是我們青春奮斗的重要組成部分。通過參加團課，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，以及奮斗帶給我內(nèi)在力量的力量。

第二段：團隊協(xié)作與奮斗（200字）。

團隊協(xié)作是團課的重要特點之一，而這也是一項對于個人發(fā)展極其重要的品質(zhì)。在團隊中，不同的個體擁有不同的優(yōu)勢和特長，只有將這些優(yōu)勢結(jié)合起來，才能最大程度地發(fā)揮團隊的力量。在團隊協(xié)作中，我們不僅要學會傾聽和尊重他人的意見，更要善于溝通和協(xié)商，以解決問題和完成任務(wù)。通過團隊協(xié)作，我學會了更好地與他人合作，培養(yǎng)了自己的團隊意識，并提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：團課帶給我的成長（200字）。

團課不僅要求我們在團隊中充分發(fā)揮自己的能力，還要在團隊競爭中不斷提升自己的能力。與隊友們比拼成績，不僅可以促使我不斷地提高自己，更可以激發(fā)內(nèi)在的奮斗力量。在團課的過程中，我學到了如何設(shè)定目標、制定計劃、合理分配時間，以及如何在困難面前堅持不懈。這種奮斗的過程，讓我不斷地成長和進步，并培養(yǎng)了我良好的自律能力和面對挑戰(zhàn)的勇氣。

第四段：奮斗力量的啟示（200字）。

青春的奮斗帶給我內(nèi)在力量的啟示，讓我明白了擁有目標和夢想的重要性。只有有了明確的目標和夢想，才能更好地激勵自己去奮斗，使青春更有價值。而這些目標和夢想不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量，更能夠引導(dǎo)我們的行動和努力，讓我們在奮斗的過程中感受到成長和進步的喜悅。青春奮斗的過程，正是我們了解自己、鍛煉自己，并為未來的奮斗做好準備的最佳階段。

第五段：結(jié)語（200字）。

在團課的日子里，我體會到了團隊協(xié)作的重要性，汲取了奮斗的力量。團課不僅鍛煉了我的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，更讓我明白了奮斗帶給我內(nèi)在力量的重要性。在青春的時光里，我們應(yīng)該抓住每一個機會去奮斗，只有經(jīng)歷了奮斗，我們才能收獲到自己想要的東西，才能在生活中走得更遠。團課青春與奮斗，讓我們在不斷努力中成長，展現(xiàn)青春的精彩！

奮斗正青春團課心得體會篇九

青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網(wǎng)課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學”起來真好看》，體現(xiàn)疫情期間學子上網(wǎng)課的感受以及對復(fù)學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現(xiàn)在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現(xiàn)《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。

創(chuàng)新探索永無止境，除了節(jié)目的精彩內(nèi)容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。據(jù)悉，特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學生用手機拍攝，并結(jié)合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專區(qū)、探班虛擬演播室、進行接力直播、發(fā)起相關(guān)新媒體行動等，力求全景式展現(xiàn)在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。

在剛剛過去的寒冬，大批青年用奉獻與激情詮釋了擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將于5月4日晚黃金時間在央視綜合頻道、綜藝頻道及新媒體和廣播多平臺播出。5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀目前突破5.4億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網(wǎng)民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點贊!

奮斗正青春團課心得體會篇十

青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網(wǎng)課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學”起來真好看》，體現(xiàn)疫情期間學子上網(wǎng)課的感受以及對復(fù)學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現(xiàn)在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現(xiàn)《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。

創(chuàng)新探索永無止境，除了節(jié)目的精彩內(nèi)容，《2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學生用手機拍攝，并結(jié)合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專區(qū)、探班虛擬演播室、進行接力直播、發(fā)起相關(guān)新媒體行動等，力求全景式展現(xiàn)在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。

奮斗正青春團課心得體會篇十一

第一段：引入團課的背景和意義（200字）。

團課作為大學生活中不可或缺的一部分，為我們提供了展示自我、鍛煉體魄、培養(yǎng)集體意識的機會。參加團課不僅能夠增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)自律精神，更能鍛煉我們的團結(jié)協(xié)作能力。在參加團課過程中，我深刻體會到了團課對于奮斗青春的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會。

第二段：團課奮斗中的自我挑戰(zhàn)（250字）。

參加團課之初，我是抱著嘗試的心態(tài)加入其中的。然而，隨著時間的推移，我才意識到團課帶給我的是一次次的自我挑戰(zhàn)。在每一堂團課中，教練總是不斷地給我們設(shè)定目標，要求我們盡力去完成。而這些目標往往都遠遠超出了我們的能力范圍，需要我們不斷地突破自我，挑戰(zhàn)極限。通過團課，我學會了在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈的精神，迸發(fā)出了自己內(nèi)在的潛能。

在團課中，我還體驗到了團隊合作的重要性。作為一個集體，我們必須緊密協(xié)作，共同完成教練布置的任務(wù)。每個人都要發(fā)揮自己的特長，相互配合，才能取得最好的效果。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，與團隊成員之間建立起了緊密的聯(lián)系。團隊的力量鼓舞著我不斷地向前奮斗，突破個人的局限，取得了更好的成績。

第四段：團課奮斗中的成就與收獲（250字）。

通過團課的奮斗，我不僅鍛煉了身體，提高了自身的體能水平，更重要的是培養(yǎng)了自律和堅持的能力。在參加團課的過程中，我逐漸養(yǎng)成了早起鍛煉的習慣，不再貪睡，更加注重自己的身體健康。而在團體操和排舞表演中，我也獲得了表演的機會，展示自己的才藝，鍛煉了自信心。這些成就和收獲才是我真正奮斗青春的體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)體會與展望未來（250字）。

通過團課奮斗青春的過程，我深刻體會到，只有通過奮斗，才能讓自己更加出色。奮斗不僅是為了追求個人的成就，更是為了實現(xiàn)自己的人生價值。我將以團課奮斗青春的心態(tài)，繼續(xù)努力，追求更高的目標。未來，我希望能夠?qū)F課的奮斗精神延續(xù)到生活的方方面面，無論是在學業(yè)上還是工作中，都能保持積極向上的生活態(tài)度，勇往直前，展現(xiàn)青春的光芒。

總結(jié)：團課奮斗青春，是大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。通過參加團課，我學會了挑戰(zhàn)自我、團隊合作、奮斗成就的重要性，也收獲了鍛煉身心和積累經(jīng)驗的機會。團課奮斗青春，在我青春的道路上留下了深深的印記，也成為我人生中不可磨滅的寶貴經(jīng)歷。

奮斗正青春團課心得體會篇十二

不知不覺間，初中的三年時光即將結(jié)束，回首走過的路，我深感初中這段時光是我人生中最美好的時光之一。在這三年中，團課奮斗是我們的主題，我收獲了許多珍貴的心得與體會。

首先，團課奮斗鍛煉了我的意志力。在團課奮斗的過程中，我們必須堅持不懈地學習，焦慮壓力讓我多次想要放棄。然而，正是在這樣的焦慮和掙扎中，我明白了只有意志力與毅力相伴隨，才能戰(zhàn)勝困難、克服自我，進一步提升自己。每當我克服困難、取得進步的瞬間，我內(nèi)心的滿足感是無法言表的。

其次，團課奮斗提高了我的協(xié)作能力。在團隊合作中，每個人扮演著不同的角色，而團隊的成功需要大家通力合作。無論是在小組討論中還是在團隊項目中，共同協(xié)作、相互配合是必不可少的。通過團隊合作，我懂得了互相尊重、傾聽和溝通的重要性，我學會了主動關(guān)心他人、信任他人、幫助他人，從而建立起互信、互助、互利的團隊合作關(guān)系。

此外，團課奮斗培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在班級的日常活動中，我有幸擔任過班長，并承擔了一些重要的組織和協(xié)調(diào)工作。這使我學到了如何管理時間、組織和指導(dǎo)團隊成員、解決矛盾和問題等實用的領(lǐng)導(dǎo)技能。同時，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我也時刻要求自己要做到以身作則、關(guān)注他人的需求、尊重每個人的特長和優(yōu)勢，以及為團隊的整體發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，團課奮斗讓我充實了我的閱歷與經(jīng)驗。在參加各種團體活動中，我積極投入，嘗試了許多以前從未嘗試過的事情，如組織文藝晚會、參加社會實踐、參賽等。這些活動豐富了我的學習與生活，拓寬了我的眼界，讓我更好地理解和適應(yīng)社會。我堅信，這些寶貴的經(jīng)驗和閱歷將成為我成長的財富，讓我在未來的道路上更加從容和自信。

團課奮斗青春，讓我成長為一個更加堅定、自信而又有責任感的人。這三年的初中生活，我體會到了團課奮斗的汗水和艱辛，也感受到了團課奮斗的快樂和收獲。團課奮斗賦予了我力量，讓我明白了努力的真諦，更讓我懂得了舍得與收獲是成正比的。我將銘記這段寶貴的經(jīng)歷，抱著勇往直前的信念，迎接未來的挑戰(zhàn)。在成長的道路上，團課奮斗將永遠陪伴著我，成為我生命中不可磨滅的回憶和動力。

奮斗正青春團課心得體會篇十三

作為一名初中生，我相信大家都對團課不會感到陌生。每個學期，團隊課程都作為學校課程的一部分，帶領(lǐng)我們一同成長、學習，努力追求夢想。在過去的幾年中，我在參與團課中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天，我想分享一下我在團課中所得到的心得體會。

在團課中，我最初的感受是輕松愉快。團課的教學環(huán)境與普通課程不同，更加活潑有趣。老師們通常會采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和游戲等，這使得學習變得生動有趣。同學們都會積極參與，課堂上總是充滿了歡聲笑語。這種愉快的學習氛圍不僅增強了我們的學習興趣，也提高了我們的學習效果。

與此相反，團課也讓我意識到學習的嚴肅性。團課教學往往比較富有挑戰(zhàn)性，要求我們做好不同層次的準備。在這樣的課程中，我們常常會接觸到困難和問題。這些挑戰(zhàn)迫使我們深入思考并尋找解決問題的方法。與前所未有的復(fù)雜性相比，普通的課程似乎顯得相對簡單，這使我更加明白了學習的嚴肅性。

團課中，我還懂得了重視團隊合作的重要性。團隊合作是團課的核心精神之一，通過合作，我們可以充分發(fā)揮每個人的長處，共同面對和解決問題。在團隊合作的過程中，我學到了尊重他人的意見和付出他人的努力的重要性。每個人都有自己的想法和觀點，我們需要聆聽并接受來自他人的建議。只有當我們齊心協(xié)力時，才能更好地完成共同的目標。

同時，團課也讓我感受到了奮斗和付出的重要性。團課要求我們充分利用每個珍貴的課堂時間，努力學習，主動思考。如果我們不付出努力，就不可能取得好的成績。而當我們看到自己的進步和成績時，我們會感到自豪和滿足。團課教會了我在面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅持和努力的態(tài)度。

最后，在團課中，我學會了珍惜彼此的友誼和相互支持。在學習的同時，我們還分享了很多共同的愛好和興趣。團隊活動和社交互動讓我與同學們更加親近和了解。當遇到困難或挫折時，同學們總是會給予我鼓勵和支持，這讓我感到非常溫暖和感動。

總的來說，團課對我來說是一段寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。這些是我終身受用的東西。團課奮斗青春，使我明白了學習的輕重緩急，鍛煉了我的意志和勇氣。我相信，無論在哪里，我都會繼續(xù)奮斗，追求自己的夢想。

奮斗正青春團課心得體會篇十四

團課是初中生活中一個重要的組成部分，它不僅是知識的匯集，也是團隊合作和成長的平臺。通過參加團課，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和體會。

在團課中，我明白了努力是成功的關(guān)鍵。每次團課任務(wù)的布置，都需要我們充分的準備和努力。有一次，在一次短劇表演中，我擔任一角，需要背誦大段文字并且流利地傳達角色情感。剛開始的時候，我遇到了很多困難，無法背誦下來。但我沒有放棄，每天我都用閑暇時間背誦臺詞。經(jīng)過幾次嘗試，我終于成功地背下了臺詞，并且在表演中將角色的情感傳遞出來。這個經(jīng)歷教會了我，只有通過自己的努力才能取得成功。

團課也讓我明白了團隊合作的重要性。在一次團隊建設(shè)活動中，我們被分為幾個小組進行任務(wù)。每個小組都有不同的任務(wù)，但最后都需要協(xié)調(diào)合作才能完成整個任務(wù)。我們組的任務(wù)是在規(guī)定時間內(nèi)搭建一個高空平臺。開始的時候，大家各有各的忙碌，沒有協(xié)調(diào)好時間和任務(wù)的分配。最后，我們意識到只有緊密合作才能解決困難。于是，我們改變了策略，一起討論并分配任務(wù)，最終成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白只有團隊合作才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

在團課中，我也體會到了困難和挑戰(zhàn)帶來的成長。曾經(jīng)有一次，我被選為班級文化活動的策劃人員。我們需要準備一場精彩的文藝晚會，為全校師生提供一次難忘的體驗。一開始，我感到非常興奮，但隨著準備工作的進行，我才意識到這是一項極大的挑戰(zhàn)。我需要統(tǒng)籌安排每個節(jié)目的排練時間，聯(lián)系學生和老師，并確保所有的準備工作順利進行。我面臨著任務(wù)的壓力和困難的挑戰(zhàn)，但我沒有退縮。通過堅持不懈的努力，我成功地組織了一場精彩的晚會，并在過程中得到了成長。

團課也是一次鍛煉自信心的機會。在一次英語演講比賽中，我被選為代表班級參賽。面對同學們緊張的目光，我感到有些膽怯。但同時，我也明白，只有充滿自信才能贏得比賽。于是，我閉上眼睛鼓起勇氣，向同學們展示自己的才華和努力。盡管有些緊張，但我贏得了比賽，同時也體會到了自信帶來的成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只有充滿自信才能充分展示自己的實力和才華。

通過團課的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體會。努力、團隊合作、面對困難和鍛煉自信是團課中我最深刻的體會。團課讓我成長、進步，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我將一如既往地參與團課，繼續(xù)努力實現(xiàn)自我價值的同時，成為一個更好的自己。

奮斗正青春團課心得體會篇十五

在這不平凡的一年，無數(shù)青年不畏艱險，以青春之力向全國人民交出了一份合格答卷?！?0五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將邀請多位青年代表，并通過節(jié)目與他們連線，點贊他們的青春風采。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊的回信中提到，“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”高度肯定了青年一代的本領(lǐng)與擔當。在特別節(jié)目中，醫(yī)療隊的臨時黨支部書記王奔、吳超，劉金鵬、劉中砥這四位青年代表將與觀眾分享他們在一線拼搏時的心路歷程與抗“疫”過程中的感人故事?？埂耙摺逼陂g，時代楷模、排雷英雄杜富國的妹妹杜富佳毅然決然兩次申請到疫情最嚴重的地方作戰(zhàn)，讓青春在祖國最需要的地方綻放。特別節(jié)目也將連線杜富佳一家五口，感受與傳遞他們一家的英雄精神，贊頌他們“把青春融進祖國的心跳”的熱烈情懷。

在疫情中送來溫暖的，不僅有逆行出征的白衣使者，還有以微微星火點亮黑夜的平凡勞動者。比如，武漢的快遞小哥、在疫情中仍然堅守崗位的老師、奮戰(zhàn)在實驗室的青年科研工作者、使命必達的中國青年軍人、忠誠擔當?shù)拿窬o警們、星夜兼程趕造醫(yī)院的建設(shè)者們......無數(shù)平凡人用青春之力擔起英雄氣魄，身體力行地詮釋了“青年是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者”的含義，節(jié)目也將通過連線傳遞與贊頌他們的青年之力與英雄之舉。

白衣執(zhí)甲，逆行出征，《2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》用溫暖而堅定的聲音歌頌醫(yī)者仁心。引起大眾強烈共鳴的幾首戰(zhàn)“疫”歌曲，例如《白衣長城》《天使的身影》《堅信愛會贏》(粵語版)《武漢伢》(春天版)等將再度被唱響，朱一龍、黃軒、陳偉霆(中國香港)、王源、韓雪、郭采潔(中國臺灣)、金婷婷、劉玥霏、鄭云龍、白宇、扎西頓珠、張英席等演藝界人士將與眾青年大學生代表們共同用歌聲療愈，以旋律共情，表達對醫(yī)護人員用生命守護生命，用熱血鑄就長城的贊頌。其中歌曲《天使的身影》將以多語種呈現(xiàn)，《武漢伢》則將以“復(fù)蘇版”形式重新填詞演繹。此外，于和偉、王鷗還將帶來音詩畫《戰(zhàn)“疫”家書》，相信動人的旋律與走心的誦讀將振奮人心，點燃愛與希望。

奮斗正青春團課心得體會篇十六

梁啟超在101多年前就說“少年富則國富，少年強則國強”，習近平總書記在五四講話中也提到“青年興則國家興，青年強則國家強”，因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要作為有理想、有擔當?shù)那嗄暌淮奈覀?，樹立崇高的理想，肩負起青春責任，為中國夢的實現(xiàn)貢獻青春、智慧和力量。

放飛中國夢應(yīng)該將個人的夢想與中國夢相結(jié)合，應(yīng)該把夢想具體化，腳踏實地，堅定信念，不斷奮斗。在這個物欲橫流的社會和飛速發(fā)展的時代，80末期的我們是被應(yīng)試教育模式化的一代，我們沒有90后的個性和大膽，我們是在制度夾縫中生存的一代，我們沒有70后工作分配的待遇??就業(yè)難、房價高、物價飛漲早就成為我們心中的痛，然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子，很多大學生都在抱怨沒有明確的目標，沒有奮斗的動力，沒有前進的方向。習近平主席在這個建設(shè)和諧社會，不再盲目追求gdp的關(guān)鍵時期提出中國夢這個概念，是我們黨發(fā)揚解放思想優(yōu)良作風的重要舉措。來藍山工作已經(jīng)兩年了，我感謝團委給了我成長的平臺，感謝兄弟姐妹們對我無微不至的關(guān)心和耐心的幫助。兩年前因為奉獻青春的夢想來到藍山，兩年中我迷茫過，抱怨過，動搖過，這些都是不應(yīng)該的，既然選擇了就不應(yīng)該后悔，我應(yīng)該堅信青春在哪里都可以閃光，放飛中國夢就是要求我們要志存高遠，堅定理想信念，為夢想而不懈奮斗，我應(yīng)該改變浮躁的心理，扎根基層，在與人民群眾打成一片中更接地氣。

時指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應(yīng)該立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，“集跬步而致千里”，只有不懈努力、敢闖敢干，才能成就大事。在基層工作的實踐中，雖然在不斷成長，但是我深知還有更多的知識需要我去學習，還有更多的平臺需要我去歷練，我深知向書本學習，向?qū)嵺`學習重要性，只有在不斷提升自我，練就過硬的本領(lǐng)當中，才能保證自己不被時代淘汰，才能在實現(xiàn)自我價值的同時實現(xiàn)社會價值。

放飛中國夢，需要我們解放思想，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造。習近平總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇給善于和勇于創(chuàng)新的人們?！蔽覀兠刻炜偸前褎?chuàng)新的口號掛在嘴巴上，卻習慣著按部就班，因循守舊，沒有勇氣去做出改變，總覺得機會成本太高，害怕輸不起。殊不知，我們不去改變又怎么能獲得更美的果實，畢竟我們年輕，我們最富有的就是青春和時間。在機關(guān)工作似乎不需要我們做很多的創(chuàng)造，只需要把常規(guī)工作做好就行，這是一種思維誤區(qū)，不論在那個行業(yè)，在哪個領(lǐng)域，創(chuàng)新是進步的最大動力，我們要解放思想，拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西，我們應(yīng)該創(chuàng)新思維方式，做獨一無二的自己。

人生的道路是我們自己走出來的，每個人的人生不可能復(fù)制，也不可能重復(fù)，社會建設(shè)需要各行各業(yè)的人才參與創(chuàng)造，我們不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該懷疑自己的人生道路，不應(yīng)該被腐朽落后的思想占據(jù)頭腦??我們應(yīng)該堅信，只要胸懷遠大理想，堅定不移，我們終將取得成功，終將成為社會有用之才。