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醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇一

作為一名醫(yī)學院的學生，醫(yī)院實習是我們學習的重要環(huán)節(jié)之一。在這段時間里，我親身參與到醫(yī)院的日常工作當中，不僅加深了對醫(yī)學知識的理解，也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。

第二段：實習過程。

在實習期間，我所在的醫(yī)院安排了一系列的實習任務，旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的各個科室的工作內容。我先后實習過內科、外科、婦產(chǎn)科等科室，每個科室對我的學習和成長都有著重要的影響。在內科實習中，我學到了疾病的診斷與治療方法，了解了內科病人的常見病、多發(fā)病以及治療方案。外科實習中，我參與了手術團隊的工作，親身體驗了手術過程的緊張與忙碌。婦產(chǎn)科實習中，我跟隨醫(yī)生進行了產(chǎn)檢、產(chǎn)后護理等工作，深刻認識到了女性的生育過程中的艱辛與神奇。

通過實習，我體會到了醫(yī)生的責任與擔當。醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技術，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實習中，我見到了無數(shù)的病人，他們中有些人身體虛弱，有些人情緒低落，但是醫(yī)生們總是能用溫暖的話語和專業(yè)的醫(yī)療技能來安撫他們的內心，給他們帶來希望和康復的信心。這讓我深深地感受到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關懷。

第四段：收獲。

在醫(yī)院實習期間，我還參與了一些科研項目的實施。通過與導師和研究團隊的合作，我學會了如何從大量的醫(yī)學文獻中提取有用信息，進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，并撰寫相關論文。這不僅提高了我的科研能力，也讓我對醫(yī)學研究的重要性有了更深入的認識。同時，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。

第五段：總結。

通過這段時間的醫(yī)院實習，我更加明確了自己的職業(yè)方向，并對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了敬意和熱愛。醫(yī)生不僅是病人的救命恩人，更是一個溫暖和諧的“家園”創(chuàng)造者。我深信，只有通過不斷學習和精進專業(yè)技能，才能更好地為病人提供高質量的醫(yī)療服務，為社會健康事業(yè)做出貢獻。這段實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，也為我未來的醫(yī)學之路指明了方向。

（注：字數(shù)為100詞）。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇二

下面是本站小編為大家整理的醫(yī)院實習心得體會及收獲，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站實習報告欄目。

見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。

短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的.團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容，為今后的學習打下了一定的基礎。

當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。

見習讓我獲益匪淺!

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇三

在香港明愛醫(yī)院為期兩周的參觀學習期間，在中央護理部xx高級護士長、李老師、張老師熱情、悉心的教導和幫助下，令我感悟很深很深?，F(xiàn)在向您們匯報如下學習體會：

一、明愛醫(yī)院的概況。

香港明愛醫(yī)院是一所天主教教會醫(yī)院，現(xiàn)時仍保留著濃厚的的天主教傳統(tǒng)。明愛醫(yī)院的標志是選兩只吉祥的信鴿，向大眾展示明愛醫(yī)院的護理使命：憑著愛心與關懷，致力發(fā)揮團隊精神，奉病人福祉為中心，以臻優(yōu)質之服務。這足以讓踏入明愛醫(yī)院的每一位患者、家屬甚至是同業(yè)的每一位朋友感到信任，感到溫暖。明愛醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，現(xiàn)有1015張病床數(shù)，249名醫(yī)生，713名護士，188專職醫(yī)療人員，989名行政及其他相關人員。明愛醫(yī)院除了擔負沉重繁瑣的急危重癥救治工作外，同時還肩負著社區(qū)的健康工作以及外展紓緩治療服務、義工服務、低智力兒童的治療和教育工作等等。在人手短缺的工作環(huán)境下，仍然看見他們齊心協(xié)力，充滿愛心地關心、照顧著每一位患者。

二、明愛醫(yī)院的人文關懷。

清晰記得，我們剛踏入明愛醫(yī)院的大門，第一位見到的便是中央護理部的何淑嫻高級護士長，她用那和藹可親的形象歡迎我們內地同業(yè)的到來，沒有絲毫的高傲表情。還有，廖心萍老師預先為我們準備好香港地圖、地鐵指引、香港購物指南，冒著火辣辣的太陽，細心、熱情地帶著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認路、購買八達通卡等，被太陽烤的滿臉大汗，但毫無怨言；清潔部的大姐，每天默默無聞的把清潔平整的白大褂放在宿舍，這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續(xù)整個學習過程，令我們感受到親人般的溫暖。

明愛醫(yī)院的人文關懷，滲入到日常每一項工作。例如，獨居老年患者看病時，當班護士除了認真、仔細為他們進行各項相關的治療檢查外，還協(xié)助他們把門診的藥取回來，以免他們來回折騰，還耐心教會他們如何用藥，以及回家后的各項注意事項，此外更令我們感動的是，當班護士還為獨居老人周密安排好免費午餐和晚餐，以及回家的車輛……讓我真真切切感受到什么是“以人為本”的人性化服務。

三、明愛醫(yī)院的安全管理。

明愛醫(yī)院有著統(tǒng)一詳盡的職業(yè)安全和健康保護措施，保護著每一個員工的權益，令他們在精神上和健康上獲得全面的保障和照顧。安全是醫(yī)院管理的核心，醫(yī)院領導以經(jīng)驗和行為影響并帶動著全員為醫(yī)院服務，形成“職業(yè)安全、人人有責”的安全工作氛圍。明愛醫(yī)院的每個部門、各個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，使他們的工作有條不紊，有章可循，讓大家都共同認可管理是標準化的、規(guī)范化的、人性化的，在醫(yī)院工作程序是安全的。

四、院感管理是明愛醫(yī)院的工作重點。

院感工作是醫(yī)院管理局評價醫(yī)院工作質量的一個金標準。明愛醫(yī)院有專職感染控制醫(yī)生1人，護士4人。其中感控負責人梁佛英?？谱o士保障醫(yī)院工作質量起著舉足輕重的角色，她每季度向醫(yī)院領導以及各部門的直接負責人匯報院感工作，并統(tǒng)籌管理全院裝修、設備儀器規(guī)范使用等工作；此外，她直接指導其他專職感控護士每天動態(tài)追蹤全員各部門的院感工作，進行及時、正確的處理。他們的細菌培養(yǎng)，術后傷口愈合率等有著健全的醫(yī)院感染控制體系和工作指引，有一系列標準的防護措施。醫(yī)院的職業(yè)安全和健康資料手冊應有盡有，醫(yī)院設施設備先進齊全，資源非常豐富，使用非常方便，以致員工落實消毒隔離自覺性非常高。醫(yī)院所有的環(huán)境非常干凈，令他們可以保護著自己的同時又安全地照顧病人，避免交叉感染。

五、護理的工作核心是基礎護理，不走形式主義。

可能存在醫(yī)療觀點和制度等多因素的差別，明愛醫(yī)院的輸液治療不多，用藥比較簡單，他們的著重點是基礎護理。例如各種管道的護理、有效排痰的護理、傷口的護理、微機血糖監(jiān)測腸道營養(yǎng)的護理、飲食護理、晨間護理等等，還有，當班護士會把口服藥準時送至床前，并協(xié)助患者把藥即時服。在各床單元均整齊地擺放著衛(wèi)生紙、溫水瓶、小巧玲瓏的垃圾桶、快速手消毒液等，無論是醫(yī)務人員或患者均方便使用。他們的護理工作質量質控不受條條框框的限制，只有一個中心：一切為了病人的健康。

六、重視服務、禮儀素質工作。

在繁忙而緊張的工作環(huán)境中，聽不到醫(yī)務人員或患者、家屬的吆喝，看不到不滿的表情，護士的言語表情總是那么的和藹可親，提供給患者的是春風般的呵護，他們無怨無悔、全心全意為每一個病人付出愛心，全程以高度的責任心對待每一個病人，關注著每一個病人的尊嚴，保障著每一個病人的安全，讓病人安心、放心、舒心地接收治療，這讓我深深體會到明愛人“獻出愛心、帶來希望”的無私奉獻精神！

七、美中不足的管理。

1、獎勵機制缺乏，導致護理人才大量流失。

2、工作時間過長（44h/周），每年休病假的人員多。

3、沒有提供連貫性的、整體的護理（沒有實施責任護士大包干）。

4、基礎護理的規(guī)范培訓稍欠缺，導致護理操作的不規(guī)范化。

在明愛醫(yī)院這短短的2周時間里，他們科學化、人性化、制度化的嚴謹?shù)默F(xiàn)代化管理，讓我終生受用！

以上是我的一點體會，非常感謝護理部領導能給我外出學習的機會！同時我向領導承諾，在今后的工作中，我會繼續(xù)取長補短，為患者奉上我的微薄之力！

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇四

我是____實習時間為10天，在此期間我在其住院部藥房（即中藥房、西藥房）、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學習，嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范、熟練，服務態(tài)度好，并有實習筆記，通過實習，對中西藥房的工作進一步熟練，進一步了解藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的好評，并能學以致用?，F(xiàn)將整個實習情況作如下報告：

一、掌握了藥品的分類與陳列。

1、藥品的分類。

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列。

應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。

二、熟悉了處方的調配原則。

進行處方調配要掌握常用藥品的名稱（化學名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇五

自從東院區(qū)成立以來，我一直從事心內科門診工作。談談我的一些門診工作的心得，以供大家參考。

1、醫(yī)療態(tài)度要好。

患者就診醫(yī)院后第一接觸大夫就是門診大夫，對患者要以誠相待，有耐心，盡可能傾聽，多鼓勵，讓患者信任，對疾病治療有信心，依從性強，積極配合大夫治療。在規(guī)定的時間按時出門診，讓患者按時復診，不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時向科室和門診部請假，必要時讓復診患者擇日復診。

2、醫(yī)療技術要不斷提高。

臨床大夫要不斷學習，充實知識結構。詳細地問診，仔細地查體，合理地檢查，盡快明確診斷，制定出效價比高的治療方案。規(guī)范合理應用心血管藥物，并根據(jù)患者病情，對處方劑量及類型及時調整，使治療方案有效且副作用小。對于病情重、復雜的患者及時收入院。

3、突出中醫(yī)藥特色。

有些患者可能接受了西醫(yī)的支架、搭橋、射頻等手術治療，并且西醫(yī)藥物治療規(guī)范，但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀，辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀，提高生活質量。重視雙心治療，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態(tài)。采用清肝、健脾、補腎、安神等方法有效治療高血壓。

4、科室之間配合。

要想門診工作做好，需要各個科室之間互通有無，互相配合，緊密合作，共同促進提高，使得患者就醫(yī)便利。不在患者面前隨意評價他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請?zhí)钋宄绕錂z查的目的，這樣醫(yī)技科室出具的報告有的放矢，盡快找到疾病所在。若檢驗指標異常，檢驗科大夫及時聯(lián)系門診大夫，必要時門診大夫及時聯(lián)系患者，尤其低血鉀、血凝異常的患者，避免出現(xiàn)病情變化。門診上遇到病情復雜的需要鑒別診斷，必要時多科室聯(lián)合診斷，以免誤診漏診。

門診護理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質服務的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務形象和門診的服務質量。現(xiàn)就我院門診護理工作存在的問題及相關措施談點看法。

1、門診部作為醫(yī)院的一個重要組成部門和窗口單位，護士工作服穿戴要整潔，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個別護士有時沒有按醫(yī)院護理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。

2、護理人員相關專業(yè)知識積累不夠。門診涉及眾多?？?導診護士應具備豐富的專業(yè)技能及?？浦R，掌握常見病的臨床特點，有較強的分析問題和處理問題的能力，能為患者提供醫(yī)療知識咨詢服務。我院已改變了門診護士高齡、低學歷的服務陳舊觀念，但存在新來護士直接到門診導醫(yī)臺上班，對醫(yī)院沒有詳細了解，相關專業(yè)知識積累不夠，不能很好地為病人服務的問題。措施：崗前學習應有人統(tǒng)一講課，對我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進行講解，使新入人員有深刻的印象;到門診導醫(yī)臺工作的護士應有一定臨床經(jīng)驗。

3、學會換位思考，主動服務意識應加強。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同，特別是農村患者、老年患者等弱勢群體，他(她)們對醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生，很大一部分患者來到醫(yī)院不知應該怎樣看病，在何處掛號，掛號后又找不到相應診室，在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，病人更是搞不清楚。護理人員就要學會換位思考，從患者的角度去分析和思考，想患者之所想，急患者之所急，與護理對象進行心靈通;作為掛號分診處工作人員就有職責主動幫助、正確指導患者就診。這一過程中護理工作人員一定要堅持首問負責制，仔細詢問病史，及時掌握患者的病情和需求。通過準確的初步判斷，根據(jù)病情選擇專科醫(yī)生，指導病人掛號就診。

4、巡視觀察意識應加強。掛號分診護士要對門診大廳前來就診的病人數(shù)量，危急、重癥，高齡(70歲)病人進行有目的、有計劃地巡視觀察和病情評估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導醫(yī)要隨時巡視，叫排隊病人準備好身份證，沒帶身份證的病人先到導醫(yī)臺填寫信息表，以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化，護士還要有具有敏銳的應變能力，隨時給予相應應急處理。

5、保護尊重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時間集中，候診時間長。分診護士應積極疏導患者，穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護患者隱私，保證患者有一個良好的就診環(huán)境。

6、利用候診時間，開展健康教育。適時的進行針對性的健康教育、解釋和說明，可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色?？坪歪t(yī)療水平，以獲得患者及家屬對醫(yī)院的信任。

7、健全規(guī)章制度、落實崗位職責。在門診大廳入口明顯處設立掛號分診工作臺，嚴格制定掛號分診工作臺工作職責和工作流程，并認真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號分診工作臺工作特點和需要提前準時到崗，掛號人多的時候維持好秩序，不間斷巡視觀察患者，語言親切，主動詢問病人是否需要幫助，耐心細致解答所有患者提出的問題和疑問，發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動不便的病人要主動安排人員護送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠及時得到就診及治療，適時的對前來咨詢者實施健康教育指導。

8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理，且在門診候診時間長時，往往缺乏耐心，容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會法治進程的加快和醫(yī)療市場的推進，病人維權意識增強，病人由原來的被動接受服務變?yōu)檫x擇服務,護理服務如有不滿意,易產(chǎn)生護患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識及能力有待提高。因此，在門診護理中，加強護患溝通十分重要，這樣不但能緩解患者因候診時間長導致的急躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避免醫(yī)療糾紛，消除醫(yī)療隱患。

9、以上所說都要護士去完成，但如護士沒有工作熱情，工作將是死氣沉沉的、被動的。工作需要熱情，需要一種積極主動的精神，每個人身上都蘊藏著巨大的潛能，那么怎樣才能用熱情點燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對護士進行分層管理，對新來的護士進行崗前培訓，給他們講解護士的職業(yè)規(guī)劃，使她們明白護士也有發(fā)展前途，奮斗目標。鼓勵她們通過大專、本科、碩士等學歷教育，不斷更新知識，形成一種專研業(yè)務的氣氛，更好地為病人服務;讓她們明白通過執(zhí)業(yè)護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師、護理專家職稱這一途徑實現(xiàn)自身價值;還可通過執(zhí)業(yè)護士、護師、護理專業(yè)組長、病房護士長、科護士長、護理部干事、護理部主任、護理專家行政這一途徑實現(xiàn)自身價值，讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報。讓她們通過不斷的學習，取得不斷的進步，點燃工作的激情。

10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大，我院門診護理工作也在不斷擴大，現(xiàn)已涉及門診導醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關科室。通過了解她們工作也需要些幫助，需要有人協(xié)調溝通。醫(yī)院普遍存在對門診護理工作重視不夠，重病房輕門診，我院也如此。應加強門診組織管理體系，大醫(yī)院導醫(yī)、分診、內鏡室等科室設有護士長，上面還設有科護士長、護理部門診部主任，經(jīng)常組織管理人員外出學習，更新觀念、知識，加強管理。門診護士長也應做到每日“五查房”并做好記錄，隨時巡視各診室、各科室，經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護士溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。我院也有必要派護理人員外出學習門診護理工作，借鑒別人的先進經(jīng)驗。

隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理，對護士的要求也隨之提高。

1.要有高尚的道德素質。

道德素質是素質培養(yǎng)的核心，是其他一切素質的基礎。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即提供與疾病有關情況和資料的義務、遵從醫(yī)囑配合治療的義務、遵守醫(yī)院有關規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。

2.要有良好的心理素質。

門診護士的心理素質是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護士的認知能力、思維反應能力、注意力、記憶力、應變力以及情態(tài)、意志、氣質、性格等。門診護士具備了良好的心理素質，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護患之間的感情距離。

3.要有過硬的業(yè)務素質。

門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識，除了學習本專業(yè)知識外，還必須學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的知識。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。

4.要正確掌握溝通技巧。

門診護士應該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。

5.要有敏銳的觀察、應變能力。

在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護士應具有敏銳的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時間。

6.保持良好穩(wěn)定的情緒。

護士的情緒狀態(tài)，對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護士應當加強心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊T診護士不再是單純的叫號護士，而是醫(yī)院護理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素質，才能把本職工作做好。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇六

實習已經(jīng)兩個月了，在婦產(chǎn)科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

實習期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實習之初，對于很多問題都不懂，每換一個科室就又要熟悉一個科室的.環(huán)境及各項操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨立于內科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作為女人的權利。

在婦產(chǎn)科，我們實習生最主要的操作就是會陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術的病人靜脈輸液時，由于操作還不熟練，結果導致穿刺失敗，重新進行第二次，因為她本來就處于很痛苦的狀態(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關系。我想經(jīng)過這一次，我應該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。

在婦產(chǎn)科有很多的手術病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術，現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級的東西，即使手術也不會太疼，所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術前準備及術后護理等知識，術前準備包括灌腸，備皮，留置導尿等等。術后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術后6小時去枕平臥，腹部沙袋6小時后撤下，可枕枕頭。2小時心電監(jiān)護和吸氧，測血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關注術后何時排氣，有無術后吸收熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個接班護士必須知曉的。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗?，F(xiàn)在還是屬于實習之初，我想我今后會更加努力，力爭盡早成為一名優(yōu)秀的護士！

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇七

醫(yī)院見習是每位醫(yī)學院學生成長過程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過參與醫(yī)院的日常工作，不僅可以鍛煉實際操作能力，還能夠與患者和醫(yī)護人員深入交流，親身感受醫(yī)療環(huán)境的復雜和緊張。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是領悟到了人文關懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會到了醫(yī)者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會。

首先，醫(yī)院見習讓我學到了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學院學生，我們每天都面對著大量的理論知識和實際操作。在醫(yī)院實習期間，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性，并且意識到嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關重要。例如，在進行血液采集時，只有精確的護理操作和標本采集，才能保證患者的安全和確診的準確性。因此，我在見習的過程中，嚴格要求自己，不斷學習，提高自己的專業(yè)水平。

其次，醫(yī)院見習讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復雜性和責任感。病房里的每一個角落都散發(fā)著生命的氣息，每一個病人都渴望得到醫(yī)治和關懷。作為醫(yī)護人員的一員，我們的責任不僅僅是工作，更應為患者的生命和健康負責。每次看到一位成功康復的患者，我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感；當一個治療無效的病人離世時，我也難以抑制內心的悲傷。這些變化讓我真切體會到醫(yī)療行業(yè)的復雜性和責任感，并教會了我更深層次的人文關懷。

第三，醫(yī)院見習讓我學會了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫(yī)院接受治療的過程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者，我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務，更要關心他們的心理健康。在見習期間，我學會了積極傾聽患者的訴說，并細心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個過程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。

第四，醫(yī)院見習讓我認識到醫(yī)療行業(yè)對團隊合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下，團隊合作是至關重要的，一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過程中，經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護士和實習生合作，進行病例調研、診斷和治療方案的制定。通過團隊合作，我們能夠互相學習，共同解決問題，并最大程度地提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。在這個過程中，我深刻體會到了團隊的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團隊做出自己的貢獻。

最后，醫(yī)院見習讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫(yī)務人員繁忙的工作中，我們要時刻保持積極的精神狀態(tài)。患者是我們的信任和依靠，他們的健康關系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業(yè)的知識和良好的服務態(tài)度，贏得患者的信任和滿意。在見習期間，我明白了醫(yī)療行業(yè)的責任和使命，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給予每一位患者最好的醫(yī)療服務。

醫(yī)院見習是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷使我更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過實踐和與患者的深入接觸，我學到了許多醫(yī)學以外的東西，如嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關懷和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將伴隨我走向未來的醫(yī)學之路。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇八

醫(yī)院學習監(jiān)察法是組織醫(yī)院學習，提高醫(yī)院工作能力的一項重要舉措。作為一名醫(yī)務工作者，我深感這一法規(guī)的必要性，并通過實踐體驗了其帶來的效果。本文將從監(jiān)察法的制定背景和目的、學習方式與效果、法律責任等方面，展開論述。

醫(yī)院學習監(jiān)察法的推出是為了應對醫(yī)療工作中存在的一系列問題。醫(yī)學知識日新月異，醫(yī)療技術不斷更新，這對醫(yī)務人員的學習能力提出了更高的要求。然而，由于醫(yī)護人員忙于工作，時間有限，醫(yī)院學習成為一個難題。因此，制定醫(yī)院學習監(jiān)察法，明確學習目標、組織學習內容和形式、落實監(jiān)察責任，成為優(yōu)化醫(yī)院學習環(huán)境的必要手段。

醫(yī)院學習監(jiān)察法主要通過集中學習、在線學習和自主學習三種方式來組織醫(yī)務人員的學習。集中學習是指定時間、指定地點組織全體人員進行的學習，有助于統(tǒng)一醫(yī)務人員的學習節(jié)奏和質量。在線學習采用網(wǎng)絡平臺進行，方便人員隨時隨地學習，節(jié)省了時間和空間成本。自主學習則更注重個體的學習興趣和需求，允許人員根據(jù)實際情況進行學習安排。這三種方式相互配合，使得醫(yī)務人員的學習更加高效、靈活，提高了學習效果。

醫(yī)院學習監(jiān)察法對醫(yī)務人員的學習行為進行了明確的要求，并規(guī)定了相應的法律責任。醫(yī)務人員應按照學習計劃和要求參加學習，不得違反學習紀律。對于不按時參加學習、不完成學習任務的人員，醫(yī)院可以對其進行相應的處理措施。此外，醫(yī)院學習監(jiān)察法也為醫(yī)務人員提供了不公正對待的申訴途徑，保障了各方權益。

通過實踐，我深感醫(yī)院學習監(jiān)察法的重要性和必要性。學習監(jiān)察法的推行，使醫(yī)療單位的學習活動更有序、更規(guī)范。同時，學習方式的多樣化，也使得學習更加符合個體的需求，并提高了學習的效果。作為醫(yī)務工作者，我應主動參與學習，將學習的成果運用到實際中，提升自己的專業(yè)能力。與此同時，我也應嚴格遵守醫(yī)院學習的規(guī)定，不得以工作繁忙等理由推脫學習責任。只有如此，才能真正實現(xiàn)醫(yī)院學習監(jiān)察法的目標，提高醫(yī)療服務質量，對患者負責，與社會進步同行。

以上是一篇關于“醫(yī)院學習監(jiān)察法的心得體會”的連貫的五段式文章。第一段起到引言作用，第二段介紹了醫(yī)院學習監(jiān)察法的制定背景和目的，第三段論述了醫(yī)院學習監(jiān)察法的學習方式與效果，第四段講述了醫(yī)院學習監(jiān)察法對醫(yī)務人員的法律責任，最后一段總結了醫(yī)院學習監(jiān)察法的心得體會。通過這樣的布局，讀者可以系統(tǒng)地了解醫(yī)院學習監(jiān)察法的重要性和實施效果。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇九

在大學生的人生旅程中，實習是必不可少的一環(huán)。而對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說，醫(yī)院實習更是至關重要。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習不僅是學習理論知識的補充，更是接觸患者、深入了解醫(yī)患關系的重要途徑。下面筆者將分享自己在醫(yī)院實習中的收獲與心得體會。

一、人文關懷的重要性。

在醫(yī)院實習中，我們接觸到的是各種各樣的病人，他們有的是身體上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我們作為醫(yī)生，除了治療疾病之外，更要提供人文關懷。在這個過程中，我認識到在醫(yī)患關系中，人文關懷的重要性。

我曾接觸過一位患者，她得了一種需要終身用藥的疾病。聽到這個消息后，她十分沮喪，情緒極度低落。我和我的導師一起和她聊天，用溫暖而真摯的話語鼓勵她，替她分析和解答疑問，以及建議她尋求其他醫(yī)學專家?guī)椭鉀Q她的困難。最后，她滿懷感激地向我們鞠躬致謝，這讓我感受到了人文關懷的力量。

二、專業(yè)知識的提高。

醫(yī)院實習是提高專業(yè)知識和技能的重要途徑。在實踐中，我自然會遇到各種各樣的病例，從而學習到應對不同情況的技巧和方法。與此同時，我也對疾病的原因、病理、治療等有了更深入的了解。

最讓我印象深刻的是一次親身參與的手術。手術時，導師將整個過程詳細地解釋給我聽，甚至讓我親手操作。這不僅提高了我對手術的理解，還讓我知道了手術中需要注意的細節(jié)。

三、醫(yī)患關系的管理。

醫(yī)患關系是一個比較復雜的社會關系，一個患者的感覺與處理態(tài)度直接影響著醫(yī)生患者之間的相處。在實習中，我發(fā)現(xiàn)像這樣的一些交際和管理方面的技能并沒有在正規(guī)課堂上簡單地教給我們，而是需要通過真實的醫(yī)療環(huán)境來習得。

對于管理醫(yī)患關系，我學到的最重要的方法之一就是傾聽。在實踐中，我積極傾聽患者的吐槽，接受醫(yī)生的指導，并跟進患者的情況。同時，我也在努力學習如何讓患者和家屬了解和接受我的處理方案，并通過與其溝通和解釋，增強他們的信任和心理安全感。

四、團隊協(xié)作的精神。

在醫(yī)學中，不僅要有優(yōu)秀的個人素質與能力，還需要具有優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神。在醫(yī)院實習中，我認識到一個人的能力再強，也不能單槍匹馬戰(zhàn)勝疾病，需要和醫(yī)院的其他人員一起合作。

我曾從團隊中學到一種卓越的團隊協(xié)作方式，即“病例討論”。這種方式能夠通過分享每位專家在不同領域的經(jīng)驗和知識，讓他們逐漸理解彼此的工作，提高協(xié)作效率。在病例討論中，我們廣泛地討論病人的病癥和診治方法，從而得到了一些非常有價值的見解和思考。

五、責任與感恩。

作為醫(yī)生，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，擔起我們的責任。在醫(yī)院實習中，我感受到了我們作為醫(yī)生的責任和義務，這讓我深深地感到自己的重要性。

我還要感恩和尊重所有的病人，在與他們相處的過程中，我感受到了人際關系和品質的重要性。通過對病人耐心的關懷和安慰，我也收獲到了他們內心的溫暖和感悟，這是我一生中無法替代的寶藏。

總之，在醫(yī)院實習中，我學到了很多實用的知識和經(jīng)驗，走出了一條神圣的醫(yī)學道路。雖然接下來的路途充滿挑戰(zhàn)和困難，但我將會繼續(xù)努力學習，慷慨地奉獻，為醫(yī)療事業(yè)作出自己的貢獻。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇十

第一段：介紹醫(yī)院實習生的背景及目的（200字）。

作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習是我們在學習過程中的重要環(huán)節(jié)。在實習期間，我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境，并將理論知識應用于實際操作。實習期間，我們不僅可以通過觀察和參與醫(yī)生的工作，提高自己的臨床技能，還可以更深入地了解醫(yī)療服務的全過程。總之，醫(yī)院實習對我們的成長和發(fā)展至關重要。

第二段：實習期間的觀察及體驗（300字）。

在醫(yī)院實習期間，我積極參與了各項醫(yī)療工作，例如陪護、病房巡視等。通過對這些常規(guī)操作的觀察和實踐，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項程序。在和患者接觸的過程中，我學會了更加尊重和關心他們，同時也鍛煉了自己應對突發(fā)狀況的能力。此外，我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進行手術的過程，對于手術室的嚴謹和團隊合作給予了我深刻的印象。

第三段：學習與交流的機會（300字）。

在實習期間，我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導，還耐心地解答了我對醫(yī)學知識的疑問。通過和他們的交流，我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實習期間，我還有機會與其他實習生交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑。這種交流過程激發(fā)了我的學習熱情，也讓我認識到團隊合作在醫(yī)學領域的重要性。

第四段：心理壓力與情緒管理（200字）。

在醫(yī)院實習期間，我深刻體會到了醫(yī)生的工作壓力，也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對各種痛苦的現(xiàn)實，但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實習生，也需要掌握情緒管理的能力，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應對各種情況。

第五段：總結及對未來的展望（200字）。

通過醫(yī)院實習，我不僅對醫(yī)學專業(yè)的實際工作有了更清晰的認識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實習中，我學到了如何與患者進行溝通和照顧，鍛煉了團隊合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我的寶貴財富，將會在我今后的醫(yī)學生涯中發(fā)揮重要作用。對于未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

總結：

通過醫(yī)院實習，我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，還學會了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中，我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實習經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人提供有效的醫(yī)療服務。

醫(yī)院監(jiān)察法的心得體會及收獲篇十一

隨著我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療糾紛問題日益突出，醫(yī)院學習監(jiān)察法的出臺成為了推動醫(yī)療服務質量的重要法規(guī)。通過學習和實踐，我深切體會到醫(yī)院學習監(jiān)察法的重要性和必要性。本文將從立法背景、監(jiān)察內容、實施效果、存在問題和改進措施等五個方面進行論述。

醫(yī)院學習監(jiān)察法作為一項制度創(chuàng)新，被視為解決醫(yī)療糾紛問題的有效途徑。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和醫(yī)患關系的復雜化，醫(yī)療糾紛日益增多，給醫(yī)院和患者帶來了很多困擾。由于醫(yī)院處于特殊地位，醫(yī)療行為的監(jiān)察以往較少，患者的權益保護相對薄弱，這也是醫(yī)療行業(yè)腐敗現(xiàn)象泛濫的重要原因。醫(yī)院學習監(jiān)察法的出臺，填補了國內醫(yī)療行業(yè)監(jiān)管的空白，為規(guī)范醫(yī)療服務提供了法律保障。

醫(yī)院學習監(jiān)察法主要監(jiān)察的內容包括醫(yī)院內部管理、醫(yī)療技術水平、醫(yī)療服務質量等多個方面。通過醫(yī)院學習監(jiān)察，可以對醫(yī)院進行全面的監(jiān)督，確保醫(yī)療服務的安全與規(guī)范。醫(yī)院內部管理的監(jiān)察可以發(fā)現(xiàn)和糾正各種違規(guī)行為，提高運作效率。醫(yī)療技術水平的監(jiān)察可以對醫(yī)生的專業(yè)能力進行評估，促進醫(yī)生的學習進步。醫(yī)療服務質量的監(jiān)察可以及時發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)患糾紛，確保患者的權益得到保護。

醫(yī)院學習監(jiān)察法實施以來，取得了一定的成效。它有效地改善了醫(yī)院內部的管理機制，提高了醫(yī)院服務的質量和效率。醫(yī)院學習監(jiān)察法的出臺使得醫(yī)院需要接受外部的監(jiān)督，促使醫(yī)院改進服務、遵守規(guī)定，對提升醫(yī)療質量起到了積極的推動作用。同時，患者通過醫(yī)院學習監(jiān)察法獲得了更多的權益保護，增加了他們的安全感和滿意度。在醫(yī)生方面，通過學習監(jiān)察法，醫(yī)生們加強了自身的學習和培訓，提高了醫(yī)療技術水平。

然而，醫(yī)院學習監(jiān)察法在實施過程中也暴露出一些問題。首先，一些醫(yī)院在監(jiān)察中仍存在著規(guī)避、掩蓋問題，不敢正視和解決存在的問題。其次，監(jiān)察力量不足，造成了監(jiān)察的盲區(qū)和漏洞，導致一些問題無法及時發(fā)現(xiàn)和處理。再次，監(jiān)察的手段和方式相對單一，不能全面、細致地監(jiān)督醫(yī)院的運作情況。這些問題都需要我們進一步思考和改進。

針對上述問題，我認為應采取以下措施。首先，加大對醫(yī)院學習監(jiān)察力量的投入，提高監(jiān)察的力度和效果。其次，完善醫(yī)院學習監(jiān)察法的相關制度和規(guī)范，加強對醫(yī)院的規(guī)范性要求，確保監(jiān)察的全面性和準確性。再次，加強監(jiān)察手段和技術的建設，借助現(xiàn)代科技手段提升監(jiān)察的精準度和效率。最后，加強監(jiān)察與其他相關法規(guī)和制度的銜接，形成合力，增強監(jiān)察的綜合性和權威性。

總而言之，醫(yī)院學習監(jiān)察法是推動醫(yī)療服務質量提升的重要法規(guī)，它的出臺填補了我國醫(yī)療行業(yè)監(jiān)管的空白。在實際的工作中，我們深切感受到醫(yī)院學習監(jiān)察法的重要性和必要性。然而，也要正視存在的問題，不斷改進和完善制度，使醫(yī)院學習監(jiān)察法更好地發(fā)揮其作用，提高醫(yī)院服務的質量和安全水平。