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心得體會是我們工作生活中不可或缺的一部分,它是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思。在寫心得體會之前,可以做些頭腦風(fēng)暴或者寫寫草稿,幫助整理思路。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)家分享的心得體會,他們的經(jīng)驗或許可以對我們的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇一
為進一步貫徹十九大結(jié)束,全力做好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、精準(zhǔn)退出工作,按照市委、市政府的統(tǒng)一部署與要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要進一步提高重視程度,加大督導(dǎo)檢查力度,嚴(yán)格工作程序,穩(wěn)步扎實地推進扶貧脫貧工作,不拖拉,不推諉,按時間節(jié)點、保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。
一、基本情況。
20xx年我市貧困人口為10995戶,21444人,經(jīng)過今年八至九份的`建檔立卡“回頭看”精準(zhǔn)識別,剔除3745戶,7261人,擬脫貧6478戶,13010人,未脫貧貧困戶559戶,1141人。
二、20xx年工作開展情況。
制定方案,強化督導(dǎo)。根據(jù)中央和省市有關(guān)文件精神,緊密結(jié)合我市實際和識別確定的貧困人口,市扶貧辦制定出臺了全市《開展扶貧攻堅戰(zhàn)的實施方案》,并由市委組織部組織市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)99個單位3354名工作人員,建立了《xx市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶責(zé)任人臺賬》,并先后5次對幫扶責(zé)任人進行了政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照《xx市貧困戶幫扶責(zé)任人管理辦法》,確定每位幫扶責(zé)任人的幫扶對象不超過5戶,做到了貧困人口全覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市直各有關(guān)單位在按《實施方案》開展實質(zhì)性幫扶工作。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇二
光陰似箭,一晃一個月的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。回首這一個月所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)校市級數(shù)學(xué)骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認(rèn)真做好每項工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的陳老師組成了幫扶對象。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每個月幫助張老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理教案的能力。
2、做到了每個月聽陳老師一節(jié)數(shù)學(xué)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)數(shù)學(xué)示范課,起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)陳老師進行教案教學(xué)情況,認(rèn)真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好教案的整理收集。
二、取得的成績:
功夫不負(fù)有心人,在本人的幫助,陳老師的積極努力下,陳老師的《9的乘法口訣》一課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,積極主動的幫助張老師,力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身價值。
以上便是我這個月以來骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共。
同學(xué)習(xí)、共同進步。教學(xué)水平的進步和教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位表示“感謝”。希望大家一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇三
隨著我國醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,護理幫扶模式越來越被重視。作為一名護士,我有幸參與了護理結(jié)對幫扶活動,通過幫助貧困地區(qū)醫(yī)院提高護理水平,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,在參與護理結(jié)對幫扶活動中,我深刻感受到了護理技能的重要性。貧困地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療條件相對較差,護士隊伍的專業(yè)技能也較為薄弱。在我和同事的幫扶下,我們通過傳授基礎(chǔ)護理知識和技能提高了當(dāng)?shù)刈o士的實際操作水平。我意識到,只有掌握扎實的護理技能,才能更好地輔助醫(yī)生開展診療工作,提高患者護理質(zhì)量。
其次,護理結(jié)對幫扶活動讓我深入了解了貧困地區(qū)患者的特點和需求。貧困地區(qū)的經(jīng)濟水平較低,患者對醫(yī)療資源的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過供給,醫(yī)院治療條件的不完善也影響了患者就醫(yī)的積極性。在與患者交流的過程中,我感到了他們的無奈和焦慮,我意識到作為一名護士,我的責(zé)任不僅是提供專業(yè)的護理服務(wù),更要給予他們關(guān)懷和支持,用溫暖去化解他們的痛苦。
在幫扶過程中,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。眾人拾柴火焰高,在面對龐大的工作量和復(fù)雜的病情時,只有大家團結(jié)一心、通力合作才能完成幫扶任務(wù)。我與同事們互相學(xué)習(xí)、互相支援,不斷提高自己的專業(yè)水平。只有通過團隊的智慧和力量,我們才能更好地為患者提供護理服務(wù)。
此外,在參與護理結(jié)對幫扶活動中,我也反思了自身的不足和提升方向。護理工作需要不斷學(xué)習(xí)和成長,只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需求。通過與貧困地區(qū)護士的交流與互動,我看到了很多其他地區(qū)的護理工作做得更好的例子,我也對自己提出了更高的要求,并明確了自己在職業(yè)發(fā)展上的努力方向。
總結(jié)起來,護理結(jié)對幫扶活動給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過提高護理技能、了解患者特點和需求、加強團隊合作以及反思個人不足,我在幫扶過程中不斷成長。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護理服務(wù)。護理結(jié)對幫扶活動不僅僅是一種形式,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我會一直秉持著這種精神,為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇四
為了全面提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校的教學(xué)水平,學(xué)校開展了新老教師結(jié)對幫扶活動子,這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項長期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)期,學(xué)校分配給我的任務(wù)是指導(dǎo)青年教師xx和xx兩位老師,我深深感到身上的責(zé)任和壓力。在本次活動中,我也是本著“共同學(xué)習(xí),一起進步”的理念,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了,我和兩位老師一起,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將本次幫教活動做一小結(jié):
一、師德方面。
要想做好新老教師結(jié)對幫扶工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中先讓兩位老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,引導(dǎo)她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。在本學(xué)期,xx和xx老師都做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。
二、教育教學(xué)。
1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給xx和xx老師,學(xué)會分享。在遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和xx和xx老師,在結(jié)對活動中共同進步。
2、師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學(xué)中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期,我聽了xx老師和xx老師十余節(jié)的推門課,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,以此提高她們的課堂教學(xué)能力。重點指導(dǎo)了她們在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點、難點,并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法,通過這個活動來提高兩位老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)她們?nèi)绾螌懞谜n后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,從而不斷改進課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。她們對我提出的一些不足之處,能認(rèn)真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),兩位老師都成長很快,在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高。
3、新一輪的課程改革已經(jīng)走進了我們的校園,新的課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體,是推行改革的關(guān)鍵。青年教師作為最具活力的一部分,更應(yīng)該成為新型教師的主體。走上工作崗位二十一年的我,在做好自身工作的同時,注重與青年教師共同探討。我經(jīng)常在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等各方面,全面關(guān)心和指導(dǎo)青年教師,幫助她們掌握備課、上課、考試評價等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,指導(dǎo)她們選擇和確定教研、科研課題,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。
4、由于青年老師還缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,我就指導(dǎo)她們要經(jīng)常通過自己的反思,將自己的心得與教學(xué)理論結(jié)合起來,不斷修正自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)行為,促進自身的不斷發(fā)展。如在以前的學(xué)習(xí)中,青年教師往往重視對知識的獲取,而忽視對知識的管理。
一期來,我們幾乎每天都交流自己的心得和體會,每周相互聽一節(jié)課,然后展開講課和說課的活動,在我們的共同合作中,我從她們身上吸取了很多難得的優(yōu)點和長處;同時在我的悉心指導(dǎo)下,她們的進步也非常迅速,教學(xué)成績也取得了突飛猛進的進步。在今后的教學(xué)生涯里,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結(jié)對工作,注重與青年教師共同探討,把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的微薄經(jīng)驗,與我們的青年教師共同分享,為青年教師的成長起到鋪路石的作用,為宜章縣的教育事業(yè)盡到自己的微薄之力,同時也不斷提升自己。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇五
護理結(jié)對幫扶是一種護理行為,通過此種方式,醫(yī)院中經(jīng)驗豐富的護士為新進護士提供指導(dǎo)和支持,幫助其在工作中逐步成長和提高。這種結(jié)對幫扶的方式不僅有助于新進護士更好地適應(yīng)工作環(huán)境,也有利于提高醫(yī)院整體的護理質(zhì)量。由于護理工作的特殊性,新進護士常常面臨各種挑戰(zhàn),包括繁重的工作量、復(fù)雜的護理技能和不斷變化的病情等。因此,護理結(jié)對幫扶具有重要的意義和價值。
護理結(jié)對幫扶的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先,結(jié)對幫扶可以加強新進護士的專業(yè)技能培養(yǎng)。通過經(jīng)驗豐富的護士的指導(dǎo)和幫助,能夠使新進護士更好地理解和掌握各種護理技能。其次,結(jié)對幫扶可以提高新進護士的工作積極性和自信心。在困難和挑戰(zhàn)面前,得到老師姐的支持和鼓勵,新進護士會更有動力去克服困難。然而,護理結(jié)對幫扶也面臨一些挑戰(zhàn),例如老師姐的時間和經(jīng)驗不足,以及雙方之間的交流障礙等。因此,如何克服這些挑戰(zhàn),發(fā)揮結(jié)對幫扶的最大效用,是需要共同努力的方向。
在參與護理結(jié)對幫扶的過程中,我深深地感受到了幫扶和被幫扶的雙向影響。作為結(jié)對幫扶的一方,我時刻保持著一顆耐心與包容的心態(tài),盡可能為新進護士提供指導(dǎo)和支持。在這個過程中,我不僅加強了自己的護理知識和技能,還培養(yǎng)了自己的溝通和引導(dǎo)能力。另一方面,作為被幫扶的一方,新進護士對于老師姐的關(guān)心和幫助,我深感感激。她的經(jīng)驗和智慧給予了我很多啟發(fā),使我在工作中更加自信和扎實。
為了讓護理結(jié)對幫扶取得更好的效果,需要不斷進行改進與提升。首先,醫(yī)院應(yīng)該建立一個完善的結(jié)對幫扶機制,明確責(zé)任和任務(wù),并為結(jié)對幫扶提供足夠的資源和支持。其次,需要推動護理結(jié)對幫扶的理念和意識,讓更多的護士認(rèn)識到其價值和重要性,并積極參與進來。另外,要加強護士的培訓(xùn)和教育,提高護理技能和水平,為結(jié)對幫扶提供更好的保障和條件。同時,加強護士之間的交流和合作,分享經(jīng)驗和心得,促進共同成長和發(fā)展。
護理結(jié)對幫扶將在未來繼續(xù)得到重視和發(fā)展。隨著醫(yī)院護理工作的不斷發(fā)展和進步,結(jié)對幫扶的方式將越來越完善和多樣化。同時,護士的專業(yè)素養(yǎng)和能力也將得到更大的提升和發(fā)展。我相信,在共同努力下,護理結(jié)對幫扶將為護士提供更好的成長和發(fā)展機會,也將對醫(yī)院的護理質(zhì)量起到積極的促進和提升作用。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇六
光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然結(jié)束。本學(xué)期我有幸與青年教師__老師結(jié)成了幫扶對子,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認(rèn)真做好每項工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己,更與積極肯干的__老師攜手合作,互相學(xué)習(xí),從提高自身素質(zhì)出發(fā),堅持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過交流,雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進作用,雙方相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
確立幫帶關(guān)系后,我們首先從思想上認(rèn)識到幫帶結(jié)成對子的重要意義:
1、這種互幫互助、共同學(xué)習(xí)小組的成立,是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。
2、是對骨干教師不斷再學(xué)習(xí)不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。
3、是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。
4、是校際之間互相學(xué)習(xí)互相交流共同提高的重要方式。
5、是提高我校整體教師隊伍教育教學(xué)能力的有效方法。
二、達(dá)成共識,確立目標(biāo)。
我和毛老師共同探討班級管理策略,共同教研、共同聽課、評課、交流心得,使兩人的教育教學(xué)思想和能力有了進步。針對各自的特點,我們確立了共同研究的目標(biāo):
1、對教育教學(xué)理念的研究。
2、課堂組織方法的研究及教學(xué)手段科學(xué)利用的研究。
3、班級管理的方法。
三、幫帶互助,收獲雙贏。
我知道只有自己過硬,才可以又能力去幫扶別人。我不斷地警醒自己。做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。做到以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學(xué)生,自覺實施素質(zhì)教育,在實踐中踐行。積極參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功。
我認(rèn)為,作為一名老師,如果不能很好的駕馭課堂,那么,她精心設(shè)計的教案就白白的浪費了。所以,在開學(xué)的第一個月,我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會聽,學(xué)會講。同時,一名合格的教師,除了有扎實的專業(yè)知識,還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚頓挫,從學(xué)生實際出發(fā),考慮他們的可接受性,做到通俗易懂,要用學(xué)科語言,不能用方言土語,要簡練,忌廢話。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達(dá)。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展,護理行業(yè)的重要性與日俱增。作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員,護士是醫(yī)患溝通的橋梁,承擔(dān)著協(xié)助醫(yī)生治療病人、關(guān)懷病人的重要使命。在護理實踐中,結(jié)對幫扶是一種常見的工作方式,通過幫扶對象與護士互相配對,在日常實踐中分享技術(shù)經(jīng)驗與知識,增進互信與關(guān)系。我有幸參與了一次護理結(jié)對幫扶,從中獲得了很多收獲與體會。
首先,護理結(jié)對幫扶促進了專業(yè)技巧的提升。在護理實踐中,每天都會碰到各種各樣的病例,而不同的病例需要不同的護理方法和技巧。在結(jié)對幫扶中,我與幫扶對象進行了密切的合作,分享了自己的護理經(jīng)驗和技巧,也汲取了對方的專業(yè)知識。通過和幫扶對象的互動,我學(xué)會了一些新的操作技巧,例如更加熟練地使用呼吸機,更加精準(zhǔn)地給病人做輸液等。這些新技巧的掌握不僅使我在實踐中更加得心應(yīng)手,還提升了我對護理工作的信心。
其次,護理結(jié)對幫扶提升了人際溝通能力。作為一名護士,與病人和家屬的溝通是每天工作的重要環(huán)節(jié)。然而,由于病患心情低落、病情緊急等原因,與病人和家屬的溝通并不總是順利的。通過和幫扶對象的溝通,我學(xué)會了更好地傾聽對方的需求與意見,學(xué)會了更加溫和地表達(dá)自己的建議和看法。在和病人和家屬的交流中,我更加細(xì)心地傾聽他們的訴求與關(guān)切,盡量用平和而理性的態(tài)度回應(yīng)他們的問題和質(zhì)疑。這樣的溝通方式不僅獲得了病人和家屬的理解和認(rèn)同,也為我提升了人際溝通能力,有助于更好地協(xié)助醫(yī)生與病患的溝通。
第三,護理結(jié)對幫扶提高了工作效率。在結(jié)對幫扶中,我與幫扶對象可以共同分擔(dān)工作中的壓力,互相幫助與理解。對于繁忙的工作環(huán)境來說,這是非常寶貴的助力。在與幫扶對象的共同努力下,我們可以互相協(xié)調(diào)工作,減少不必要的重復(fù)和冗余,高效快速地完成各項任務(wù)。在護理結(jié)對幫扶中,我們還可以互相交流和推廣一些工作經(jīng)驗和技巧,提高科室整體的工作效率和質(zhì)量。
第四,護理結(jié)對幫扶激發(fā)了工作的激情。多年來,護理工作的重復(fù)性和繁雜性是很容易讓護士產(chǎn)生厭倦感的。然而,在結(jié)對幫扶中,我與幫扶對象直接共事,親身體驗了病患痊愈和康復(fù)的過程,也親眼目睹了病患與家屬的感恩之情。這種親近患者的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了對護理工作更大的熱情和責(zé)任感,也更有動力去面對工作中的各種挑戰(zhàn)。同時,幫扶對象的進步和康復(fù)也是對我的一種肯定和鼓勵,進一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。
總結(jié)起來,護理結(jié)對幫扶給予了我很多寶貴的體驗與收獲。在與幫扶對象的共同努力下,我不僅獲得了專業(yè)技巧上的提升,還提高了人際溝通能力和工作效率,同時也激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情。護理結(jié)對幫扶是一種高效而有效的工作方式,我相信,在今后的工作中,我將繼續(xù)積極參與護理結(jié)對幫扶活動,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為病人提供更好的護理服務(wù)。
護理結(jié)對幫扶工作心得體會篇八
局機關(guān)各股室、直屬單位:
為牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式,規(guī)范工作程序,加大工作力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,使結(jié)對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖,為維護社會穩(wěn)定,構(gòu)造和諧社會發(fā)揮積極作用,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就文明單位與困難群眾結(jié)對幫扶活動,制定工作計劃如下。
一、幫扶目標(biāo)。
確保結(jié)地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的,不因貧困而輟學(xué);有危重病人的,能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。
二、幫扶對象。
單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結(jié)對困難戶。
三、幫扶內(nèi)容。
(1)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳國際、國內(nèi)形勢,做好結(jié)對幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識當(dāng)前形勢,克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒,堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。
(2)在向3戶結(jié)對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上,對有勞動能力的結(jié)對幫扶對象,積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式,幫助增強致富意識和工作本領(lǐng);對子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對幫扶對象,采取建立長期助學(xué)計劃,使其順利完成學(xué)業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結(jié)對幫扶對象,通過發(fā)動黨員干部出資、出力,幫助其改善生活狀況,增強其生活信心。
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