我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題參加冬奧知識答題心得體會怎么寫一

一、開展以“參與奧運”為主題活動

x年是改革開放xx周年，同時又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕，同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪！愛國激情被點燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動，把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中，編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。

二、開展為災區(qū)加油的主題活動

在暑假中，同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量，但同學們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻給災區(qū)。與此同時，同學們被抗災英雄的事跡深深感動，制作了“抗震救災英雄譜”的剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難；鼓勵他們要堅強起來，好好學習，在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動

暑假中，學生們以班級為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。

四、走進社會、走進生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu)，開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動；有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位，開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦；有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路；有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗；有的團員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學會合作，增長見識。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務，體會父母的艱辛勞作，學會基本生活技能及勞動常識，增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動，使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。

主題參加冬奧知識答題心得體會怎么寫二

各位學生會干部們：

你們好!

我志愿加入校學生會組織，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習并設計代表學?；蛘咄瑢W們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

主題參加冬奧知識答題心得體會怎么寫三

自7月31日至8月12日，歷時13天的東平縣暑期教師培訓終于落下帷幕。作為參與培訓的老師，我們這一組輾轉(zhuǎn)8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于縣城結(jié)束，共進行了7場次。培訓的這些日子，正值盛夏，酷暑難耐，多數(shù)學校沒有空調(diào)，甚至連風扇都沒有。但這培訓的熱情，也如這夏天的溫度一樣的火熱；這培訓的碩果，也如這盛夏的果實一般迷人。

自7月中旬接到培訓任務，各小組成員便進行了一次簡單的碰頭，并進行了分工，制作了通訊錄。我們小組的負責人李玉柱主任建議大家把自己的備課稿和課件發(fā)到郵箱，大家互相分享。說實在的，之前，我并沒有分享自己的課件的打算，但聽了李主任的建議后，我還是做了分享，也有了意想不到的收獲。

我分到的內(nèi)容是《關(guān)于導學案》的使用，培訓時間是一個半小時。在導學案這一方面，我既沒有系統(tǒng)的認知，也缺少豐富的案例，心中頗為為難。有幾位同小組的成員去年做過此類內(nèi)容，便熱情地發(fā)來了他們的課件。有了這些分享，我的頭腦中也逐漸形成了一個網(wǎng)絡，只是還感覺平淡。這時候，負責《關(guān)于班班通》這一內(nèi)容的李主任也發(fā)來了他的課件和講稿。看了李主任的課件后，我在結(jié)構(gòu)設計上豁然開朗，很快便設計出了自己的提綱，然后發(fā)到郵箱，請同仁提意見。

多數(shù)同仁并未給出任何反饋，有的只是“很好”兩個字。李主任不只給了詳細的回復，提了明確的建議，還提供了他的兩篇“關(guān)于導學案”的隨感。根據(jù)李主任隨感中的小故事，我為自己的備課找到了開頭和結(jié)尾。然后，開始制作簡案，收集案例等素材，用三天的時間，制作出了課件的初稿。

課件制作好后，我再次發(fā)送到郵箱，請同仁批評指正。李主任在細節(jié)方面再次給出了中肯的意見，同時，也上傳了他的課件。我首先結(jié)合李主任的意見修改了自己的課件，然后，認真學習了李主任的課件，就幾個小問題與他交流了自己的看法，最終也被李主任采納。

備課的過程，讓我養(yǎng)成了交流與分享的習慣，盡管收到的反饋還很少，但一點點的收獲，都值得欣喜，都催人奮進。

培訓的第一站是州城，組織非常認真，也非常嚴格。每一場之前都有領(lǐng)導組織點名，每一場也都有領(lǐng)導在現(xiàn)場參與聽課，嚴格遵守作息時間。盡管準備了一個小品作開頭，調(diào)節(jié)老師們的疲憊，但整個過程還是略顯沉悶。其中原因，一是自己準備不充分，講述時不流暢，另一個原因，大概是天氣太過炎熱，中午沒有午休，老師們也無法提起精神。同時，盡管場所內(nèi)有空調(diào)，但沒有一絲涼氣，人人臉上都掛滿汗珠，手中的扇子也搖個不停，大家都盼著早點結(jié)束培訓，也早點結(jié)束這場煎熬。

第二站是接山，接山的空調(diào)要好用一些，大家不再汗流浹背，上課時的氣氛也輕松了許多。小品不時引發(fā)大家的笑聲，開始便吸引了老師們的注意力。在剩下的環(huán)節(jié)中，我吸收了上一場的教訓，對一些案例進行了細致的描述，不時引來老師們關(guān)注的目光，整個培訓的過程感覺輕松、閑適，如話家常，如會好友。當然，中間也出現(xiàn)了一個小插曲，開頭的小品剛放完，就有兩位老師笑翻了水杯，弄了一身水，好在沒有燙傷。

第三站是梯門，梯門中心小學的空調(diào)是新安裝的，效果也很好。而這一天下午，李主任因開會，把他的培訓內(nèi)容也交給了我，所以我講了一個下午。因為小品的主演是從梯門轉(zhuǎn)到我校的老師，所以，一開始就接近了和梯門老師的距離，交流的氣氛頗為融洽。其中有一位女老師，一邊聽我傾訴，一邊不時地點頭。在我有疑問的地方，還總是給我一些肯定的回答，這就好比上課的時候，有目光的交流，有心靈的回應，我的感覺也更為愜意。按規(guī)定的時間四點半結(jié)束，四點剛到，有的班級已經(jīng)散場。我便征求老師們的意見，是否結(jié)束，老師們對李主任的課件和內(nèi)容很感興趣，強烈要求我繼續(xù)。結(jié)束之后，有老師上臺拷貝課件，我對她說：“天氣這么熱，學習了一天，真是辛苦了?！彼茉溨C地說道：“一點不辛苦，比在家還舒服。這里有空調(diào)，還管飯?！?/p>

第四站是斑鳩店，集合了舊縣和斑鳩店的文科老師。舊縣的路邊，山已被開墾殆盡，石粉厚厚地蓋在樹葉上，也蓋在舊縣的粉條上，更蓋在了人們的心上……斑鳩店的路途迢遠且艱難，一路上重型卡車不斷，本來就狹窄的陳山口出水閘排著長長的車隊。被大車軋過的路面變得支離破碎，這一路的心情也變得支離破碎起來。這一路的艱辛，讓我真切地感受到鄉(xiāng)村教師的不容易，也從心里由衷地向他們產(chǎn)生出一種敬意。

第五站是商老莊，這里集合了戴廟鄉(xiāng)和商老莊鄉(xiāng)的文科老師。去往商老莊的路更為坎坷，有的地方甚至看不到水泥路面。必經(jīng)之路上，看到南水北調(diào)的主要工程——八里灣，新修的水道格外開闊，新修的立交橋如蛟龍飲澗。而旁邊，就是破舊的鄉(xiāng)間公路，低矮的農(nóng)家房舍。商老莊中學位于縣城的西南邊緣，距離梁山縣境界10米多，在學校里打電話，信號一會是梁山的，一會是東平的。據(jù)說這里的老師有的選擇了在梁山縣城買房，因為到那里不過10公里，到東平縣城卻有50公里。該校校園挺大，但辦學規(guī)模卻頗為袖珍，因為地處一隅，學生上學不便，生源流失嚴重，今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。老師也不多，但學習起來也挺認真的。

第六站是沙河站，位于縣域的最難端，是喬羽的祖籍地，姓喬的人也頗多。這里距離縣城30余里，中途平坦。最讓人意外的是，講課的時候，該校的校長跑到了我們所在的班級，完完整整聽完了全場。

第七站是佛山中學，這里匯集了實驗中學和佛山中學的文科老師。畢竟是縣城學校，報告廳氣派，設施一流。同樣是盛夏，坐在報告廳里的感覺是涼爽如春。盡管如此，報告的過程很緊張，因為時間很緊張，我以最快的速度說完，還超過了5分鐘。原來的同事輝哥說，講的太快了，意猶未盡。

意猶未盡，正是我們最需要的感覺。作為一名普通的老師，我們沒有自己獨創(chuàng)的理論，更沒有最前沿的概念，我們有的，只是一些教學實踐，一些教育的思考。所以，這次培訓，也可以說不是培訓，因為沒有理論的灌輸，沒有概念的闡釋，只有來自教育實踐的的故事甚至是事故的講述，只有來自教學生活的思考。一面是傾訴，一面是傾聽，如果雙方都能感覺到意猶未盡，這正是一種理想的狀態(tài)，因為我們的教育生活同樣如此——意猶未盡。

如果說這次培訓是一次旅行，那么這個旅程也充滿了快樂，也有滿滿的收獲。因為每人只有一場，而統(tǒng)一坐車前往目的地，大家往往一呆便是一天。一組16人，在這一天又一天的時光里，也漸漸熟絡起來。

在各種閑聊的話題中，我最感興趣的是育兒。來自三實小的陳輝老師，為我們提供了不少育兒的經(jīng)驗。尤其是在孩子的閱讀方面，她每年都為孩子購買大量的圖書，通過交流，為我們這些孩子尚未上小學的家長提供了不少的書單。陳輝老師提供的書單內(nèi)容非常豐富。有文學類，也有科普類，還有許多有助于孩子發(fā)散思維、動手能力、情智培養(yǎng)的優(yōu)秀圖書，讓我們大大開闊了眼界。而和我兒子同齡的黃老師，在自己和孩子的讀書單上，竟出現(xiàn)了許多的重疊。她也熱情地為了推薦了有助于孩子動手能力提高的圖書和玩具。來自四實小的張婷婷老師，向我們介紹了他們學校的閱覽室和操場，在節(jié)假日開放，為我們帶孩子讀書娛樂提供了一個好去處。

來自梯門中心小學的徐霞老師，帶來了她編輯的校刊。我們在編輯和版面設計方面進行了交流，我向她介紹了一些常用的技巧，她都很用心地進行了實踐。

而男同仁們，談論最多的國內(nèi)外的時事，高談闊論，讓人大開眼界。來自接山教辦的李主任，語言幽默，不時插播一些鄉(xiāng)村趣事，放松著大家被酷暑折磨的神經(jīng)。

因為我的每一次培訓，都在下午的最后一場，所以上午是有自由時間的，便安排了一次娛樂與會友。

在去往斑鳩店的路上，有一處洪頂山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌動，頗為難得。所以，在培訓的路上，我半路下車，獨自一人去賞泉。在我的記憶中，第一次來此處的感覺頗似柳宗元在《小石潭記》中的描述，此處“水猶清冽”，尤其是一林蔭小路，讓人心靜神怡。雖然“其境過清”，但我是很想久居的。這一次，我打算在山上獨坐一上午，讓自己的心再次貼近一下柳宗元。

山下的路很長，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山腳，卻不見流水淙淙。再次走到茅峪泉，水還是很清冽，卻沒有找到“悄愴幽邃”的感覺。掬一捧清水，倒是生出一絲涼意。

此時游玩，還有一會友的安排。網(wǎng)友妙不可言，是一位年輕教師，在斑鳩店小學教數(shù)學。在qq上，她經(jīng)常就一些教學中遇到的困惑向我請教，我也總是以過來人的身份安慰她，鼓勵她。同時，我也結(jié)合自己這幾年在讀書、合作方面取得的經(jīng)驗，向她介紹，希望她能通過讀書盡快成長起來。此次到斑鳩店培訓，我準備了一本書和一本刊物送給她。沒想到，她是理科，在舊縣培訓，我便借游玩的機會請她來山下，把書送給她。

她頂著烈日來到山下，我又有些后悔，這么熱的天，我又何必折磨，還不如讓人把書捎給她簡單。但見面之后，又聊了一個多小時，仍然談興十足。

妙不可言參加工作不過三年，就意識到了自己的許多不足，開始尋求主動成長，這是多么難得呀。遺憾的是，她身處鄉(xiāng)村小學，條件非常有限。但好在有網(wǎng)絡，有網(wǎng)絡就有一個廣闊的平臺，可以為成長提供無限的資源和空間，我鼓勵她現(xiàn)在出發(fā)，去尋找一點教育生活的樂趣。

路漫漫，意綿綿，回頭看看，這盛夏的旅程，已悄然結(jié)束，細細盤點，這盛夏的果實，也悄然掛滿了枝頭。培訓結(jié)束的當晚，風雨交加，過后，氣溫略有下降。是夜，甜甜入睡。

主題參加冬奧知識答題心得體會怎么寫四

今天下午，我和幾名小學同學，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學參加，活動內(nèi)容分為幾項，活動內(nèi)容如下：

1、為社區(qū)居民發(fā)放報紙。

或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命!

2、對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃。

分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔!另外一組同學負責，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學生我們應該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點對于我們中學生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好!

希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻!

主題參加冬奧知識答題心得體會怎么寫五

老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協(xié)調(diào)指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前全體老師召開專題會議?；顒赢斕?，老師和學生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、本次活動共有師生730余人參加。在活動中，領(lǐng)導，老師均以學生為中心，帶領(lǐng)學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛贊揚。

三、引導到位，促進預期目標

學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力。