有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟一

青春，聽到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？

我每每聽見“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。

當(dāng)我們還是孩童，父母問我：你有夢(mèng)嗎？教師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒有夢(mèng)。

當(dāng)我們已是少年，父母問我：你有夢(mèng)嗎？教師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說出我那“不切實(shí)際”的夢(mèng)想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

當(dāng)我們擁有青春，父母問我：你有夢(mèng)嗎？教師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過自我想要的生活；我沒有夢(mèng)，我對(duì)未來很迷茫，我并不明白我將來會(huì)做什么，我恐懼未來，我只想活在此刻！

如若你聽見這個(gè)問題，你會(huì)想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們應(yīng)當(dāng)在有限的青春里為未來做些什么。

有了夢(mèng)，你會(huì)明白你將來想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來迷茫，就不會(huì)只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來的成功作鋪墊。

夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚鰓，你就會(huì)變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。

青春與夢(mèng)想，未來與期望，就掌握在你的手中，來啊，同學(xué)們，一齊去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想！向著未來飛翔！

有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟二

祭青春詩(shī)歌欣賞

歲月的滄流，

是一道難越的溝，

沖逝著青春也沖走了憂愁。

我站在岸邊不斷回首，

山依舊樹依舊，

我腳下卻已不是昨日的水流。

我知道凡是美麗的總不肯

也不會(huì)為誰(shuí)停留，

所以我將憂傷放在船頭，

隨著歲月的滄流漂走。

我曾也跪下來乞求，

但歲月扔下我轟轟烈烈的走。

我看著它的.背影，

背影總是很簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)單，

是一種風(fēng)景，

是一種清明。

暮然回首時(shí)，

才知自己已跪了一個(gè)春秋。

呵！

既然是青春就不應(yīng)該有憂愁，

更何況

我們要去浪跡天涯，

失去只是一次紀(jì)念，

紀(jì)念是一朵溫馨的花。

我總是和很多最美麗的向往連在一起，

就像白天的我們和夢(mèng)中的自己，

但我內(nèi)心卻更喜歡淡泊名利。

再一次踏上這條河流，

踏在曾經(jīng)的憂愁，

岸邊的河流，

腳下的急流，

山野依舊，

樹依舊，

卻找不到了當(dāng)年的愁。

我微笑著再做一次回首，

尋找那顆彷徨凄楚的心，

再回首時(shí)也不過，

恍如一夢(mèng)！

有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟三

誰(shuí)說青春僅限于年齡

青春是一朵不調(diào)謝的花

采集了清晨的雨露

散發(fā)出淡淡的清香

無需刻意妝容

也能魅力四射

誰(shuí)說青春僅限于容貌

擁有內(nèi)心的從容

睿智處世

便擁有不老的青春

誰(shuí)說青春僅限于季節(jié)

四季有青春的影子

春是閉月羞花之美

夏是婀娜多姿之美

秋是豐韻飽滿之美

冬是冷艷淡然之美

走過四季驚艷一生

有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟四

《青春的翅膀》

我喜歡一個(gè)人躺在床上

讓風(fēng)把那散落的月光

吹進(jìn)我溫馨的房間

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜歡一個(gè)人靠在窗前

讓窗外縷縷晨輝

鉆過那薄如蟬翼的紗簾

輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒

靜謐的如蠶繭一般

不被紛繁的塵世打擾

然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)

有關(guān)青春團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟五

褪去了稚氣的歲月，稚氣的語(yǔ)言，同樣也褪去了無邪的笑容。

青春應(yīng)該是綠色的，像春一樣溫暖，然而，是否因?yàn)槭浅醮?，所以還余留了寒冷。

中學(xué)的青春，的確帶來了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面，便是源源不斷的壓抑。家長(zhǎng)，學(xué)校，以至社會(huì)，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來。不論是肉體還是心靈，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己。跟上潮流，像魯迅所說的用海綿擠時(shí)間那樣去應(yīng)付青春萌生的虛榮；世態(tài)圓滑，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒有能力什么的借口；人情冷暖，遠(yuǎn)親朋好友送來的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。

青春總會(huì)留下一些遺憾。

從前沒有的現(xiàn)在有了，后來就變得把春天當(dāng)作了冬天。

回憶，稚氣的人邁入青春期的大門，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事。由以前不喜學(xué)習(xí)，變成了后悔以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，然后正視，接著改正，但也有勉強(qiáng)和青春沖破出來的不甘。

青春美好，富有情感，但是能去享受這樣的歲月的人，很少。