教育超市防疫講座心得體會怎么寫 防疫培訓感想(9篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫一

21世紀的初中生，絕大多數(shù)是獨生子女，由于社會的發(fā)展、形勢的變化和家庭的重視，他們的生理成熟早、知識面廣、心理世界也十分紛繁復雜。這就要求初中班主任在進行班級管理時，無論是哪個方面的管理，都要與學生的心理緊密聯(lián)系起來，換言之，我們不了解和研究學生的心理，就不能搞好班級管理，也就難以讓我們成為優(yōu)秀的教育工作者。

在多年的教育教學的實踐中我體味了“賞識教育”，其實質(zhì)是發(fā)掘、調(diào)動學生自身沉睡的潛能，為學生創(chuàng)造成功表現(xiàn)的機會，讓他們體驗成功、體味自我的存在、體會自身的價值，也只有當我們教師真正地發(fā)自內(nèi)心地去賞識學生，走進他們的內(nèi)心世界，學生才會真正取得更大的進步。

我班有一學生楊某 ，是一名后進生，性格內(nèi)向，有時又情緒化，不喜歡與別人交往，自我封閉，是班上所謂的怪人，學生們都叫他“楊怪怪”，他雖然學習很認真，但成績一直不太理想，而且常與他人發(fā)生矛盾，即使有什么委屈也不愿意和別人敘說，長此以往，他在班上就很不受歡迎了，學生們都有意疏遠他，甚至捉弄他。我發(fā)現(xiàn)這一情況后，主動找他溝通，并耐心地和他一起分析“病因”，查找“病情”，鼓勵他要改掉缺點，多發(fā)揚優(yōu)點，要 “低頭做事，抬頭做人”，要相信自己“我能行”。我曉之以理，動之以情，最后他樂于接受了我的建議，當即決定要痛改前非。昔日沉默寡言的楊某變了，做什么都

主動了，他活潑了，優(yōu)點也多了，老師的肯定和贊揚給了他動力，經(jīng)過幾次活動和考試之后，楊某各方面都有了明顯的進步，深受老師同學的喜歡。我也由衷地感到欣慰。

我想作為一名教師，并不是僅僅教給學生們知識，更重要的是教學生如何做好一個人，如何用學到的知識來武裝自己，更好地適應社會發(fā)展的需要。如果我們老師沒有愛心，不及時給與幫助，可能我們就埋沒了可塑之才。學生做錯了事情，老師就有義務，有責任幫助學生改正錯誤，發(fā)現(xiàn)學生犯錯誤的時要即時給予引導，在學生學習，生活中，老師都應該關注學生的心理，特別是像楊某這樣的后進生，他們也是有思想，有自尊，有主見的，也渴望受人尊重，被人理解，被人關心，被人肯定。著名的哲學家詹姆士精辟地指出：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！碧幵谇嗄陼r期的學生，尤其是后進生更是如此。教師的認可是陽光、空氣，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料;教師的認可是一座橋梁，能溝通師生的心靈之河;教師的認可是一種無形的催化劑，能增強學生的自尊與自信。所以我們要抓準時機，適時的給予學生認可。像楊某這樣內(nèi)向化情緒化的學生，我們一定要充滿愛心，因為愛心無價。

作為一名班主任我們不僅要有愛心，還應該做到寬容大度，因為寬容大度是一種長者的風范，智者修養(yǎng)。當面對問題學生怒氣沖天時，切記“金無足赤，人無完人”，不要把一次的毛病當作永遠。我還時常提醒自己“人非草木，孰能無過?”更何況是問題學生，我們應懷著“孺子可教”的信念，用師愛去感化他，“如果學生是一個含苞待

放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗的綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！苯處煂W生的愛，勝過千萬次的說教，讓他感受到你的真誠，他才愿意主動向你敞開心扉。

師愛還是必須要有耐心，特別是對后進生的教育。因為他們意志薄弱，自控力差，往往是今天好了，明天又差了，反反復復。前兩天楊某還差點因為就餐時的碰撞和別人發(fā)生沖突，這讓我感受到轉化后進生的工作是漫長而艱難的。這就需要有耐心，這里的耐心不是消極的等待，而是要做個有心的人，還應“長其善，救其失，揚其長，促其變”，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們健康快樂地成長。

楊某是我教育后進生中的典型，通過教育后進生讓我感受到“明白一個人的感受要比明白真相更重要”。后進生是痛苦的，但他們的卻內(nèi)心是豐富的，就讓我們學會理解和尊重后進生，多給他們鼓勵和幫助，用我們的癡心愛心去無悔地澆灌出一朵朵希望之花吧。

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫二

甲方：

乙方：

為了整頓校園環(huán)境，維護教育教學秩序，凈化教育內(nèi)部市場，規(guī)范創(chuàng)收行為，通過公開招標，甲方現(xiàn)有的校園超市一片有乙方承包經(jīng)營，為明確責任，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立合同如下：

1、甲方的權利和義務：

1、甲方提供乙方營業(yè)用房一處。

2、協(xié)助乙方守法經(jīng)營，制止其他任何人在校園內(nèi)開店，如因制止不力，造成乙方損失的，甲方按照每日承包金的三倍罰款。

3、檢查督促乙方的經(jīng)營活動，維護師生利益，限制乙方經(jīng)銷的商品不高于市場價格并保質(zhì)保量，發(fā)現(xiàn)乙方有不符合《食品衛(wèi)生法》的，甲方有權制止。

4、合同期滿，收回提供乙方的營業(yè)用房，不負責乙方剩余商品和營業(yè)用具的處理。

5、乙方平時負責護校工作，保證甲方財產(chǎn)不受損失，如因護管不嚴損失由乙方賠償。

2、乙方的權利和義務：

1、乙方交甲方承包金 一年2000.00（貳仟元） 元整，交款方式為 一次性交款，交付時間為 每年12月之前。

2、必須文明、守法經(jīng)營，確保甲方教育教學秩序不受影響，不經(jīng)銷變質(zhì)食品、餐點和飲料，不設置音響進行廣告宣傳，不通過教職工變相向?qū)W生推銷商品，不欠商品給學生，不擾亂學校辦公用品的采購，不強買商品給學生。

3、 經(jīng)營的商品種類只項為師生學習和生活服務的文具、小百貨、小食品、副食品等。經(jīng)營小食品、副食品應有衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的健康證，不經(jīng)營假冒偽劣三無商品，如發(fā)生因食用已乙方食品導致的食物中毒事故，乙方承擔全部責任，情節(jié)嚴重的由司法機關追究乙方經(jīng)濟和法律責任。

4、 實行衛(wèi)生包干，所賣商品的包裝紙（盒）就地收回處理，不準在校園內(nèi)另設攤點經(jīng)營，不準銷售瓜子類食品，因乙方銷售的商品，影響校園衛(wèi)生的，由乙方負責清掃，情節(jié)嚴重的甲方有權終止合同。

5、 乙方承包期間的水電費、工商管理費、各種集資等應繳費用自理，因欠費影響經(jīng)營的，后果自負。

6、 合同期滿后，乙方當日交還甲方提供的營業(yè)用房和物品，繳清所欠款項，不向甲方移交積壓商品沖抵欠款

派悅

7、 乙方經(jīng)營人員必須是乙方本人或乙方能負責的人，未經(jīng)甲方批準不得由其他人員進店幫工或夜間看店，如發(fā)生被盜、火災等案件責任自負。

五、合同有效期

本承包期三年，自雙方簽字之日起生效，合同期滿款項結清失效最新校園超市承包經(jīng)營合同范本合同范本。

六、違約責任

雙方應自覺遵守合同條款，如單方違約，必須向?qū)Ψ街Ц哆`約金 5000.00（五千元）元整。

本合同一式三份甲、乙雙方各執(zhí)一份，報主管部門一份。

甲 方：（簽章） 法人代表：（簽章）

乙 方：（簽章） 法人代表：（簽章）

____年____月____日____年____月____日

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫三

這學期我不僅僅擔任四年級的班主任工作，還承擔四年級的語文、品社、綜合實踐、貝殼、茶藝……教學，如何高質(zhì)量完成教學任務？靜思醞釀，決定著手抓班風與學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)。班主任是一個班團體的靈魂，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。為此，在這一學年的班主任工作中，做了下頭幾方面的工作，初見成效。

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。此班是我從一年級帶來的，在長期接觸中，我了解學生年個性，家大部分的學生都有很強的理解本事，學習的進取性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束本事差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙教師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。并且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛，敢于和我接近，愿意聽我的話，理解我的批評、教育。

學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構成良好班團體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。所以，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。

第一、養(yǎng)成教育。學生的養(yǎng)成教育不僅僅是課堂常規(guī)訓練，還包括站如松的姿勢訓練、坐如的鐘姿勢姿訓練，行為的規(guī)范教育，法制與社會公德等教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織全班學生學習有關規(guī)范資料，督促學生在思想上提高認識，制定可行的班規(guī)。平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責制，讓學生自我管理自我，培養(yǎng)學生處事和解決問題的本事。班級的事務劃分成許多片區(qū)，讓每個學生承包一個崗位，每月總結、評比，對于認真履行職責的學生給予物質(zhì)獎勵。對有些學生多講、多提醒、多督促。隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象杜絕了，說臟話的人少了，按時完成作業(yè)多了，上課不注意聽講的不好行為少了。半個學期來，大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護團體榮譽。

第二，團體主義教育。團體主義精神要求個人的行為融入團體之中，個人要服從團體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。我從接手以來，利用學校組織的課間操團體活動，從站姿、列隊訓練入手，體操小教練課余時間負責糾正不規(guī)范的動作，使行與列成一線。經(jīng)過參與學生體驗到成功，增強學生的團體榮譽感，樹立團體意識，學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同提高，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的團體意識，大大增進了團體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。

第三，學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。所以，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和家長聯(lián)系，了解學生在家的學習情景，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情景；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“教師相信你能做好。”“加油！教師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足?！痹诤啽阌淇斓姆諊惺艿綈鄣难眨榈母腥?。盡量克制自我，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習進取性得到提高。期中考試有幾位學生的學習進取性明顯增強，提高很大。

教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還得做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，都會與家長共同管教。征對七、八個男生經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過，或者是行為異常者，我及時聯(lián)系家長，指導班委用“給家長的一封信”向家長反映孩子在校表現(xiàn)，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。經(jīng)過教師、班委和家長的多次溝通與教育，這一部分學生此刻改變很大，調(diào)皮搗蛋的行為少了，按時完成作業(yè)了多了，學習成績也相應提高了。

經(jīng)過師生的共同努力，班風己經(jīng)構成，學風濃厚，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫忙、遵守紀律的良好局面，構成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的團體。

總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。可是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自我的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自我，構成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。在后學期工作中，我將揚長避短，竭盡全力，把四年級班主任工作做得更好。

3、教育隨筆—淺談小學語文閱讀教學

小學語文教學的根本目的是培養(yǎng)學生的閱讀、寫作本事?？梢娕囵B(yǎng)閱讀本事是極其重要的。閱讀教學中普遍存在著教師講學生聽，教師問學生答的現(xiàn)象。這樣，不能從實質(zhì)上提高學生的閱讀本事，學生的詞匯、說話、朗讀、概括、思維本事都得不到真正的提高。那么，怎樣培養(yǎng)小學生的閱讀本事呢？下頭談談我的幾點淺見。

讀課文要理解其中的詞語和句子，才能更好地了解文章的主要資料和基本思想；要會自覺地使用學過的詞語和組織出所需要的句子，才能更好地準確地表達出真情實感。掌握必須的詞語知識和句子知識，是發(fā)展閱讀和寫作的重要基礎。所以，引導學生理解詞語、積累詞語和引導學生運用詞語十分重要，是培養(yǎng)閱讀本事的重要資料。詞語訓練要注意兩點：一是既要重視理解又要重視運用，把學和用結合起來；二是要與閱讀課文與理解文章結合起來。一些常用的詞語，要引導學生在說話和作文中學習使用。一些基本句子形式，要引導學生加深認識，并讓他們口頭或書面造句子，學會使用。在引導學生理解詞語時應讓學生了解這些詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意思和用法。有的詞語一讀就懂，不需要講解。有的詞語稍作比較；學生就理解了。教學的重點應放在哪里？重點應引導學生說，也就口頭運用。為了是學生更好地理解運用祖國豐富的語言，有時教師能夠讓學生把課文中詞語、句式變換說法。

1．指導預習，教方法

預習是培養(yǎng)學生自學本事的一個重要方法，是提高課堂教學質(zhì)量的重要一環(huán)。學生剛上三年級，不會預習，我就把預習拿入課堂，集中上好預習指導課，教給學生預習方法：①讀熟課文，要求到達正確、流利地朗讀課文；②邊讀邊想，讀后能比較準確地回答出課文的主要資料；③要

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫四

轉讓方： （以下簡稱甲方）

使用方： （以下簡稱乙方）

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商老教育局對面路8號門面由甲方轉讓給乙方使用協(xié)議如下：

1、甲方現(xiàn)有房租時間四個月，即20xx年9月27日至20xx年1月27日到期，剩余門面租金壹萬壹仟元整，以及門面裝修費貳萬元整，門面內(nèi)裝修設施保證完好，及抽油煙機、水池、一張床等留給乙方使用，共合計款叁萬壹仟元整由乙方付給甲方。

2、甲方門面內(nèi)九月份之前就使用的水、電等費用由甲方交清，乙方概不負責，如果甲方延期不交，給乙方造成的.損失由甲方賠償。

3、乙方暫扣甲方裝修費叁仟元整做為押金，等門面合同四個月到期后由房東老板及甲乙雙方三方都沒有其它異議后，乙方付給甲方。

4、轉讓時間自即日生效，天內(nèi)甲方把店內(nèi)東西搬運完，衛(wèi)生打掃干凈。

甲方電話：

地址：

身份證號：

乙方電話：

地址：

身份證號：

20××年9月29日

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫五

《我的教育理想》是朱永新教授寫的一本關于教育的書。拜讀之后，我對“我心中的理想教師，應該是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的精神”這句話印象很深，感受頗多?，F(xiàn)就其中的兩點談談自己的一點粗淺認識。

1.朱永新說，我心中理想的教師，應該是一個善于合作，具有人格魅力的教師。我深有同感，完全贊同他的觀點。確實，現(xiàn)代社會的一個顯著特征是競爭，但別忘了，競爭的基礎是合作。社會是這樣，教師職業(yè)也是這樣，一個不善于合的教師，他走不了多遠。有不少教師個人素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神，不懂得或不善于與別的老師合作，孤軍奮戰(zhàn)，即使自己再努力，花再多的力氣，也不會有多大的出息。教師與教師要合作，教師與學生要合作，教師與家長要合作，教師與校長要合作。在競爭中善于合作的教師。才是一個好教師，才能實現(xiàn)自己的教育抱負。我們學校這幾年在教育教學上取得那么大的成績，其中一個重要的原因，就是我們學校教師是一個團結合作的集體。

2.朱永新說，我心中理想的教師，應該是一個充滿愛心的教師，愛教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，所以要成為一位成功的教師，首先就是要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，你不愛這個職業(yè)，這個職業(yè)也不會愛你。你不愛教師這個職業(yè)，你就不能從教師這個職停業(yè)整頓中獲得樂趣。還有，要成為一位成功的教師，還要熱愛自己的學生，對學生要有愛心，沒有愛心，不是擔任教書育人的角色，當孩子們非常正常，非常優(yōu)秀的時候，我們要去肯定他們，激勵他們，既使他們在學習上，其他方面表面不怎么好的時候，也要耐心去幫助他們，愛他們，不要他們一有缺點就對他們有怨氣。這不是一個教育者的角色。所以。我現(xiàn)在體會到，要做好一位教師很重要的一點是要有愛心，只有在愛的基礎上，很多問題都會解決。

讀了這段話，我情不自禁地想到了前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯曾說過：“我會盡量地去嚴格要求每一位學生，也會盡可能地去尊重每一位學生?！?/p>

這句話透出了一個有愛心的教師的真諦——學會辨證地嚴格和去愛一個學生。

我心中的理想教師，應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師。蘇霍姆林斯基說，孩子在離開學校的時候帶去的不僅僅是分數(shù)，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。我們所做的一切都是為孩子的未來做準備，讓學生在感嘆“外面的世界很精彩”的時候，也享受著“學校的生活很多彩”。

我心中的理想教師，應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰教師。教師需要一種理想，能否達到則是一個結果問題。因為人各有志，我不能勉強自己一定要有成為理想的教師，但我可以要求自己有理想，我可以一生都在這個理想下指導教學工作。我在順境時付諸我的理想，我在逆境中時我堅持我的理想，我可能一生在追逐這個理想，即便是這樣，我也感到滿足幸福。

“教育是永恒的事業(yè)，一代教師的追求，兩代教師的追求，全體教師的追求，會在校園里燃燒起理想的火花，并從而使我們的民族燃起理想的火花，我希望中國的教育充滿理想！我們的教師充滿理想、激情和詩意！”走上教育這個工作崗位今后，我也有過理想，不過隨著時間的推移，理想好象有點塵封了，現(xiàn)在應該撣掉灰塵，讓他發(fā)出更亮的光芒，讓他指引我進取、拼搏……

最后，從書中深刻體現(xiàn)了一個好的教師應該胸懷理想，充滿詩意，還要善于認識和發(fā)現(xiàn)自己。到哪，我們都要自信，甚至是“驕傲”，我們要能夠感受到，自信使人自強，適當?shù)摹膀湴痢笔谷顺晒ΑＲ粋€人可以在交往中適當自貶，卻不可在內(nèi)心深處自貶。一個人永遠不會超過他追求的目標，同樣，一個人也永遠不會超過對自己的評價。培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他的自信;摧毀人，就是摧毀他的自信。朱永新教授認為一個人的成功有兩個重要前提：一是追求成功，二是相信自己能夠成功。從這個意義上說，人的生涯設計就是不斷設計發(fā)展藍圖，不斷超越自我的過程。超越自我的過程是學習、實踐和反思的過程，在網(wǎng)上，我?guī)缀趺刻於汲闀r間參與話題的討論，在思維的碰撞和智慧的交鋒中使自己的認識得到提升，一個人除了工作和生活，再忙也不能少了學習和思考的時間，因為這是創(chuàng)造性工作、高效率工作的前提。

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫六

甲方：_______________________

乙方：_______________________

實行計劃生育是我國的一項基本國策。根據(jù)《_________省計劃生育條例》、《____________省流動人口計劃生育管理實施辦法》、《_________》的有關規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、甲方的義務

1.每年三次組織未婚青年進行計劃生育國策教育，發(fā)給《國策教育證》;

2.及時協(xié)助乙方辦理結婚登記手續(xù);

3.組織乙方婚前健康檢查，提供新婚知識、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等咨詢服務;

4.建立計劃生育協(xié)會會員聯(lián)系戶制度，定期訪視;

5.對自覺晚婚晚育的青年，給予精神或物質(zhì)獎勵。

二、乙方的義務

1.按時參加每年三次的未婚青年計劃生育國策教育;

2.依法登記結婚，不早婚早育;

3.婚前不非法同居，婚前如有非法同居或引、流產(chǎn)的，參加一年三次孕環(huán)情檢查;

4.自愿接受段領導、干部和計劃生育協(xié)會會員的訪視。

三、違約責任

1.甲方不認真履行計劃生育國策教育、監(jiān)督職責，具下列行為之一的，必須向乙方支付違約金_________元 。

(1)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加國策教育的;

(2)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加國策教育的;

2.乙方不履行合同規(guī)定義務，具有下列行為之一的，必須向甲方支付違約金，但保證人愿意為乙方作保承擔承擔連帶責任。

(1)不按規(guī)定的時間參加國策教育的，逾期一次支付違約金_________元;

(2)未婚先孕采取補救措施，每發(fā)現(xiàn)一次支付違約_________元，并強制落實補救措施。

(3)如有非法同居行為，又不按規(guī)定的時間參加孕環(huán)檢，逾期一天支付違約金_________～_________元。

3.乙方未達晚婚年齡交納保證金_________元整，直至晚婚年齡批準生育，甲方全數(shù)退還保證金。

四、其它事項

1.本合同經(jīng)甲、乙雙方簽署生效，送公證部門公證。如一方違約后不支付違約金，另一方經(jīng)公證部門出具強制執(zhí)行公證書后，直接向人民法院申請強制執(zhí)行，也可以通過督促程序或訴訟程序追究違約責任。

2.甲方收取的違約金應納入計劃外生育費管理。

3.本合同未盡事宜，按《_________省計劃生育條例》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

4.本合同一式肆份，甲乙雙方、公證處各執(zhí)一份。

甲方(公章)：_________ 乙方(簽字)：_________

代表人(簽字)：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫七

甲方：

乙方：

實行計劃生育是我國的一項基本國策。根據(jù)《_______省計劃生育條例》、《_______省流動人口計劃生育管理實施辦法》和《_______縣人民政府關于貫徹_______省計劃生育條例實施辦法》的有關規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、甲方的義務

1、每年三次組織未婚青年進行計劃生育國策教育，發(fā)給《國策教育證》;

2、及時協(xié)助乙方辦理結婚登記手續(xù);

3、組織乙方婚前健康檢查，提供新婚知識、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等咨詢服務;

4、建立計劃生育協(xié)會會員聯(lián)系戶制度，定期訪視;

5、對自覺晚婚晚育的青年，給予精神或物質(zhì)獎勵。

二、乙方的義務

1、按時參加每年三次的未婚青年計劃生育國策教育;

2、依法登記結婚，不早婚早育;

3、婚前不非法同居，婚前如有非法同居或引、流產(chǎn)的，參加一年三次孕環(huán)情檢查;

4、自愿接受段領導、干部和計劃生育協(xié)會會員的訪視。

三、違約責任

1、甲方不認真履行計劃生育國策教育、監(jiān)督職責，具下列行為之一的，必須向乙方支付違約金_____元 。

(1)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加國策教育的;

(2)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時間參加國策教育的;

2、乙方不履行合同規(guī)定義務，具有下列行為之一的，必須向甲方支付違約金，但保證人愿意為乙方作保承擔承擔連帶責任。

(1)不按規(guī)定的時間參加國策教育的，逾期一次支付違約金____元;

(2)未婚先孕采取補救措施，每發(fā)現(xiàn)一次支付違約____元，并強制落實補救措施。

(3)如有非法同居行為，又不按規(guī)定的時間參加孕環(huán)檢，逾期一天支付違約金50～100元。

3、乙方未達晚婚年齡交納保證金貳仟元正，直至晚婚年齡批準生育，甲方全數(shù)退還保證金。

四、其它事項

1、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽署生效，送公證部門公證。如一方違約后不支付違約金，另一方經(jīng)公證部門出具強制執(zhí)行公證書后，直接向人民法院申請強制執(zhí)行，也可以通過督促程序或訴訟程序追究違約責任。

2、甲方收取的違約金應納入計劃外生育費管理。

3、本合同未盡事宜，按《_______省計劃生育條例》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

4、本合同一式肆份，甲乙雙方、公證處各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：__________ 乙方(蓋章)：__________

電話及傳真： __________ 電話及傳真：__________

法定代表人：__________ 法定代表人：__________

或委托代理人：__________ 或委托代理人：__________

簽訂時間：________年____月____日 簽訂時間：________年____月____日

簽訂地點：__________________ 簽訂地點：_____________

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫八

31、知識就是力量，技優(yōu)創(chuàng)造未來。

32、不要抱怨，從事教育本身就是一種淡泊名利。

33、教育為民族未來奠基，教育為社會發(fā)展服務。

34、以愛為支點，撬起希望的明天。

35、營造書香環(huán)境，培養(yǎng)人文情懷。

36、天陽教育，仰天一生。

37、構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社區(qū)。

38、有教育的地方，就有智博涵。

39、梧桐山下聚鳳凰，大鵬灣畔育英才。

40、給學生愛，但不求回報，這是教師的愛。

41、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。

42、教師就是要，敬業(yè)，愛生。

43、給孩子讀書，便是給孩子一個就業(yè)的機會。

44、教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

45、不僅代表的是企業(yè)，更多的是學者。

46、深入學生，親切，了解學生，做學生的朋友。

47、德為貴，能為重，勤為先，績?yōu)樾小?/p>

48、關心教育就是關心下一代。

49、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

50、視學生如己出，你就知道怎么做了。

51、鹽田的明天，教育為先，鹽田的光榮，人才涌動。

52、學校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。

53、和時間賽跑，你離成功就不遠了。

54、生命是一張弓，那弓弦是夢想。

55、博學，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

56、卓文教育，成功助您。

57、益人子弟，琢玉成器。

58、鹽田騰飛，教育為先，百業(yè)興旺，教育為本。

59、教師因真而高雅，因善而高潔，因愛而高尚。

60、撥生命之弦，奏人生贊歌，創(chuàng)品牌教育，贏美好未來。

關于教育超市防疫講座心得體會怎么寫九

甲方：

乙方：

為搞好學校商店經(jīng)營管理，特簽訂以下合同：

1、甲方負責提供乙方超市用房100平方米，用于倉儲倉庫。貨架必須接受學?，F(xiàn)有貨，冰柜等設施自備。

2、乙方主要經(jīng)營范圍：學習文化用品、日常生活用品、飲料、小包裝食品等。未經(jīng)學校允許，乙方不得對外轉讓或承包。

3、在合同期內(nèi)，乙方須向甲方繳納人民幣50000元(大寫伍萬元整)的押金，乙方在學校范圍內(nèi)享有獨家經(jīng)營權利。甲方為乙方提供水電設施,費用乙方自理。

4、經(jīng)營所需的營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、健康證、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營許可證等相關證件一個月之內(nèi)由乙方自行自費辦理。

5、學校有權對超市出售的商品進行抽查并及時提出整改意見，發(fā)現(xiàn)乙方出售不符合要求的商品，學校有權給予沒收并處以一定金額罰款(罰款將從押金中扣除)。乙方必須服從甲方的管理。

6、乙方不得經(jīng)營上級工商、衛(wèi)生、教育、安全等部門規(guī)定禁止售賣的商品，不得售賣有任何問題和“三無”產(chǎn)品、

7、甲方對乙方經(jīng)營的商品在衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督的權力，乙方應服從甲方的管理。

8、承包期內(nèi)，甲方嚴格執(zhí)行上級及國家規(guī)定的節(jié)假日制度，不因節(jié)假日而延長承包期或引起其他爭議。

9、承包期：自20xx年10月15日起至20xx年7月14日止，乙方必須在20xx年10月15日前一次性交清33000元(叁萬叁仟元整)承包費。

10、乙方所聘用工作人員必須遵紀守法、身體健康，無傳染病，持健康證上崗。依法經(jīng)營，主動接受有關職能部門和甲方的監(jiān)管，熱情為師生服務。

11、乙方工作人員必須遵守學校規(guī)章制度，不得做任何有損學校形象的事。本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商決定。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效，雙方必須共同遵守。

甲方：

乙方：

年月日：