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親子閱讀分享稿心得體會和感想 親子閱讀交流心得怎么寫(7篇)
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對于親子閱讀分享稿心得體會和感想一

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。

活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

參加對象:

鎮(zhèn)田小學學生及家長。

活動時間:

12月5日下午4點——5點30分。

親子活動游戲:

要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及準備事項:

二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米

四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班,距離為50米,準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

親子活動方案參考2

活動時間:

20__年6月19日下午4:00至5:30。

活動地點:

萬寧興隆石梅灣

參加活動班級:

大一班和大二班

組織人員:

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

活動目標:

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

活動準備:

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長須知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧;

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎;

3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊);

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊);

5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊);

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊);

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊);

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇。

活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客,

許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

親子活動方案參考3

一、拓展目標

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標。

三、注意事項

1、關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

2、隊員準備

全體參訓(xùn)人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;

請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;

積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;

相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;

特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

3、保險購買

如果進行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

4、項目簡介

1、攀巖:佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

親子活動方案參考4

一、活動目的

立冬將至,為進一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間

20__年11月6日(星期天)13:30-17:00

四、活動地點

實驗小學運動場

五、活動對象

實小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長

六、活動組織

活動總策劃:張冬冬

執(zhí)行負責人:陳國平

活動總指揮:孫濤

活動總安排:占楊楊

宣傳報道組:張大寨、張士成

后勤保障組:盛榮、沈曉鵬、程玉梅

安全保衛(wèi)組:蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷

攝影攝像組:程艮鳳、江莎莉、方芳

指導(dǎo)教師組:湯捍寧、曹典、王玲麗

七、活動內(nèi)容介紹

1、沙包制作:

參賽方法:營員與家長相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負責。

2、沙包擲準:

參賽方法:此項比賽由營員進行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計算參賽人員積分并予以公布。

3、蛟龍出海:

參賽方法:此項比賽由家長進行,每班營員家長并排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束。工作人員負責計時,先過終點的隊伍名次列前。

4、拔河比賽:

參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時松手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

八、各班指導(dǎo)教師安排

一連一排一班:樊慶慶;

一連一排二班:夏艷

一連二排三班:湯捍寧;

一連二排四班:曹典

二連三排五班:王玲麗;

二連三排六班:程玉梅

二連四排七班:方雷剛;

二連四排八班:徐俊琳

九、相關(guān)事宜

本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自愿報名參加,同安片區(qū)一營于20__年11月6日8:00在105教室報到并簽名,實小片區(qū)一營于20__年11月6日13:30在106教室報到并簽名?,F(xiàn)將本次活動的注意事項通知如下,如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。

1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務(wù)及保護工作,對孩子的安全承擔責任。

3、各隊指導(dǎo)教師負責活動全程本隊人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊營員及家長有序開展活動。

4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進行,活動中不得自行調(diào)整,參與活動人員必須嚴格服從中心管理,如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想二

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

我 是班 小朋友的 。今天我很激動,也很高興作為家長代表發(fā)言,今天我們迎來了總寨學區(qū)中心幼兒園首屆“親子運動會”,我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。

孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強烈的呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時,我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。

家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

孩子的每一點每一滴的成長,都離不開老師的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲:“謝謝!”

最后,我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。

祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光!

祝所有的老師工作順利,身體健康!

祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

祝愿總寨學區(qū)中心幼兒園越辦越好,更加輝煌!

最后 讓我們預(yù)??傉瘜W區(qū)中心幼兒園首屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想三

通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動:

(1)游戲名稱:《青蛙過河》

這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動:

(1)《二人三足》

材料準備:4至8根帶子。

游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動:

(1)全家總動員:

準備:氣球若干

比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

4、“展風采慶六一大型畫展。

目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員:全體幼兒、家長及教師。

時間:5月31日10:20——-10:40、

地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內(nèi)容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

5、幼兒美食分享活動。

活動時間:5月31日上午10:40——11:10

(1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想四

我校自參加新教育實驗以來,積極推動親子共讀活動,進行書香家庭、書香學生、書香教師的評選,營造了濃濃的書香氛圍。201x寒假來臨,我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號召,繼續(xù)推進親子共讀共寫,促進全民閱讀。

一、宣傳發(fā)動

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極參與進來,我校給家長寄發(fā)了《致學生家長的一封信》,呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出1至2個小時的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,用多種形式,如寫讀后感、書評等記錄讀書的內(nèi)容。其次根據(jù)新教育推薦書目向各個年級適時推薦讀書內(nèi)容,這樣學生的課外閱讀就有了保證。

二、跟蹤指導(dǎo)

語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式及時調(diào)度家長和孩子共讀共寫的情況。在假期中,語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報給所有家長,并對親子共讀征文進行指導(dǎo),把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章及時修改后傳到學校新教育郵箱,然后學校新教育負責人及時傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時學校也及時把各個班級親子共讀的情況公布于全體語文老師,極大地激發(fā)了老師、家長和學生讀書的熱情。

三、碩果飄香

開學后,教導(dǎo)處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進行了評選,有不少班級親子共讀征文近50篇,家長和學生的讀書征文內(nèi)容生動,能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真實感受。在親子共讀的過程,有不少家長用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。

根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評選出“書香少年”若干名,并評選出“書香班級”,提高了學生讀書的興趣,展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷。

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想五

閱讀是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ),非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程,學校和老師布置的“親子閱讀活動”真的非常有意義,親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長帶來無限的、樂趣的、娛樂活動,同時也是收獲知識開闊視野的一種學習方式,閱讀習慣是一種有價值的習慣,從中得到知識和快樂,作為家長感謝幼兒園的閱讀課,孩子從繪本閱讀中提高了語言表達能力、注意力、觀察能力、又養(yǎng)成了好習慣、讓孩子樂在其中、回味無窮。

我發(fā)現(xiàn)通過閱讀,孩子平時在講話和理解能力上有明顯的提高,有時她會把一些事講的頭頭是道,想象力也比較豐富,而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聰明、活潑,這就要靠父母的努力,其實如何教育孩子對父母來說也是一生中最重要的課題,他也是需要探索和學習的,我認為孩子學習的過程也是我們父母學習的過程,親子閱讀是孩子和大人一起做的事,充分的多留一點時間和孩子一起閱讀、和孩子交流。

在引導(dǎo)孩子閱讀中,我有以下體會:

1、拋開功利心得,不當提問大王。

2、尊重孩子,讓孩子成為親自閱讀的主宰。

3、創(chuàng)造良好的氛圍,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

4、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂。

再說說我個人的想法,首先給孩子選擇一本好書,能說能懂的帶有迷戀的故事動畫小書,只要孩子有興趣,內(nèi)容健康、印刷標準、清晰就是好書,由孩子決定,大人把關(guān),每天閱讀的時間,我是每天在睡前半小時閱讀,給孩子講故事,白天老師教,回來我們就要鼓勵孩子閱讀,給孩子講故事,每晚只講一個故事,毎閱讀完一個故事后,孩子會很有成就感,慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要,而是家長要用心投入去實踐孩子的潛力,需要我們家長用心來引導(dǎo)、用心去激發(fā),相信每次用心參與都會感到孩子身上的發(fā)光點,都會感覺到孩子閱讀的魅力,啟發(fā)孩子的思考力,培養(yǎng)孩子的情商。

所以老師布置的親子閱讀活動真的是非常有意義的,只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看,就應(yīng)該感到心滿意足,與孩子一起讀書、一起成長,共同感受書中繪畫的美麗、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂、領(lǐng)悟做人的道理,閱讀不在于它獲得多少知識、認識多少字,而是培養(yǎng)她們的閱讀習慣,使孩子長大成為一個熱愛讀書的人,學校的閱讀活動中,讓我感觸最深的是貴在堅持,了解閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,同時在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己的人格,給我們做家長的、和孩子搭起互相溝通的一個良好的平臺。為孩子點亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅持、一起加油吧。

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想六

我參加,我快樂

各位家長,為了增進彼此的了解,讓父母與孩子共同體驗參加親子活動的樂趣,我們利用業(yè)余時間,想組織一次中一班小朋友和父母共同參加的題為“我參加,我快樂”的親子活動。

我們希望在這次活動中

孩子們能充分體驗活動的快樂--我參加,我快樂。

家長們能充分體驗父母的樂趣--享受親情。

教師們充分體驗工作的美麗--工作的感覺真好。

這次活動我們想利用周六或周日的時間進行,本著自愿參加,自愿報名。有興趣的家長請與本班教師聯(lián)系。

要求:孩子的父母和孩子共同參加。

內(nèi)容:搞一些親子游戲。需要的物品另行通知。

時間:具體時間待定。

對于親子閱讀分享稿心得體會和感想七

婁益新苗幼兒園慶六一“跳蚤市場”親子活動

邀請函

親愛的大朋友、小朋友們:

大家上午好!

為了讓孩子們初步感知市場經(jīng)濟,認識貨幣,學會推銷、購買商品,體驗公平買賣、勞動快樂,20xx年5月31 日(星期五 )上午9點,婁益新苗幼兒園開展首屆“小鬼來當家,擺攤當老板”跳蚤市場活動,屆時我們將邀請您帶孩子共同參與,把家中可再使用的舊物品、孩子不玩的玩具、看過的書本等進行二次售賣,讓孩子從中體驗父母賺錢的不容易,進而理解父母的艱辛,懂得如何去愛父母,培養(yǎng)孩子們的動手、動腦、交流等能力。我們期待每個家庭的全力支持和積極參與!

一、活動時間:20xx年5月31日上午9:00 ~11:50

二、活動地點:汽車站廣場

三、參與對象:本園小、中、大班幼兒及外來參加者

四、交易方式

1、跳蚤市場賣家:選7一一20位(根據(jù)班級總?cè)藬?shù)定,請于5月29日上午以前向班級老師報名,攤位有限,買賣交換)

2、跳蚤市場買家:除賣家外的所有人員及外來參加者

3、賣方與買方交換交易

此次活動中銷售的金額歸店主老板所有

幼兒園不收取任何地攤費!!!

五、下面是活動詳情及注意事項,請家長仔細閱讀哦!

1、交易商品類型

a、書籍書刊(名類兒童讀物、兒童教育類書、家庭健康書籍等)

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)

c、兒童玩具(汽車、飛機、芭比娃娃等各類大小玩具)

2、禁交易商品:食品、藥品、違規(guī)、假冒偽劣和有安全隱患的物品

六、活動準備

1、即日起由家長向孩子介紹本次活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本次活動適用的玩具和物品,多多益善,可買可賣,自己決定。

2、每人自備質(zhì)量完好、保持七八成新的各種物品,數(shù)量不限,不超過1米長的攤位布,價格自定(1-10元,最高不能超過20元)。家長和寶寶一起在所賣物品上貼上標價如:1元、3元、5元,這樣方便幼兒進行買賣,活動當天家長帯好已準備好的物品按寶寶身前的號碼找到攤位號,要有不同的擺放創(chuàng)意,自備工作牌。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、每位幼兒需一位家長陪同,家長稍加指導(dǎo)方可,自備錢包零錢如:1元、5元、10元等各種面值。

七、注意事項

1、賣東西時需自己準備好地墊、宣傳標語等物品來充當自己物品的展示臺。提前制作“攤位牌”,宣傳海報設(shè)計要新穎,上面可以寫上大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

2、家長在家里引導(dǎo)寶寶認識人民幣,并且學會簡單的交易方法如:講價、物品的交換等。買賣有序謙讓、注意文明,禮儀。

3、家長需要提前教導(dǎo)孩子跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的物品就搶。

4、在家里選中物品后,請家長協(xié)助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,每個攤位都需要叫賣,可自備小喇叭或其他獨特叫買方式。

5、每組家庭需要將所交易的商品用標簽標明價格。

6、每個家長可以給孩子20元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時,家長不能再另外補充零錢,只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

7、嚴格遵守公平買賣,自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

8、交易過程中家長多鼓勵孩子自行主動去商量(買賣雙方可以在此基礎(chǔ)上進行討價還價。盡量是以引導(dǎo)為主),去交換,不要過多參與幼兒的交流,并看護好孩子,不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象、幼兒必須由家長陪同,請家長照看好自己的孩子,確保孩子的安全,誠邀您的參與!!!

為了大家的商品能有個好的歸宿,給大家一個建議“商品要想銷量好,首先就要做廣告”我們的爸爸媽媽們可以在活動前為自己的“小生意”量身定做張海報!

大家對活動了解了嗎?對自己的產(chǎn)品和銷售方式有思路了嗎?最重要的是大家記住時間了嗎?讓我們共同期待這場有意義的活動吧!

歡迎大家報名參加哦!

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