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2023年中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本(大全13篇)

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2023年中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本(大全13篇)
2023-11-17 19:38:46    小編:ZTFB

心得體會(huì)的寫作過程需要我們深入分析、理性思考,能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)要積極思考,對于問題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?/p>

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇一

李延年,是一位身懷絕技的武術(shù)大師,他的一生充滿了傳奇色彩,飽含著崇高的英雄主義精神。經(jīng)過與他的接觸與了解,我深深被他的人格魅力所吸引。李延年用自己的言行詮釋了“英雄”的真正內(nèi)涵,教會(huì)了我很多關(guān)于生活和成長的重要原則。在與他交往的過程中,我深感英雄人物的偉大和他的心得體會(huì)是如何影響到他的一生,下面就讓我們一起來探究一下。

首先,李延年所表現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)精神是他心得體會(huì)的重要方面之一。在他的人生歷程中,他總是敢于承擔(dān)責(zé)任,勇往直前。作為一位武術(shù)大師,他憑借自己的實(shí)力和智慧,曾進(jìn)行多次危險(xiǎn)的任務(wù),保護(hù)國家安全。他的勇氣和果敢令我深感敬佩。面對困難和挑戰(zhàn),他從不退縮,始終保持著“敢為人先”的精神,這也是他取得成功的關(guān)鍵所在。

其次,李延年的堅(jiān)持與毅力是他心得體會(huì)的另一個(gè)重要方面。他在成為武術(shù)大師的道路上,付出了巨大的努力和犧牲,但他從未放棄。無論是面對失敗還是困境,他始終堅(jiān)守自己的信念,追求自己的夢想。他告訴我,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得真正的成功。這一點(diǎn)在他的人生經(jīng)歷中得到了完美的體現(xiàn),也給了我很多的啟示和鼓舞。

第三,李延年所強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神也是他心得體會(huì)的一部分。在他的故事中,我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)所能帶來的力量。李延年深諳團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,他始終注重培養(yǎng)和維護(hù)團(tuán)隊(duì)間的默契與合作,相信只有大家齊心協(xié)力,才能達(dá)到更大的目標(biāo)。他的人生經(jīng)歷告訴我,不管是在什么樣的環(huán)境下,一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的。

第四,李延年心得體會(huì)的另一方面是他對人生價(jià)值的思考和追求。他堅(jiān)信只有以仁愛和拯救之心行動(dòng),才能獲得真正的快樂和滿足。他以自身的榜樣力量,影響和改變了很多人的生命軌跡。他將自己的時(shí)間和精力用于培養(yǎng)后輩,傳承武術(shù),為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。

最后,李延年的人格魅力是他心得體會(huì)的集中體現(xiàn)。他是一個(gè)正直、寬厚、勇敢、樂觀的人,他的一言一行都表現(xiàn)出他的高尚品質(zhì)。他對待每個(gè)人都充滿了耐心和關(guān)懷,無論是面對困難還是成功,他始終懷著一顆謙虛的心態(tài)。他的人格魅力不僅贏得了他周圍人的尊敬和喜愛,也令我深受感動(dòng)。

總之,李延年是一個(gè)充滿英雄主義精神的人物,他的心得體會(huì)無疑是他一生中的重要積累。他的擔(dān)當(dāng)精神、堅(jiān)持與毅力、團(tuán)隊(duì)精神、對人生價(jià)值的思考和追求以及他的人格魅力,都是我學(xué)習(xí)和借鑒的重要內(nèi)容。通過與他的接觸與了解,我深刻體會(huì)到一個(gè)英雄思維的真正內(nèi)涵和積極深遠(yuǎn)的影響。我相信,只要我們能夠以他為榜樣,堅(jiān)守信念、追求夢想、努力奮斗,我們也能成為像他一樣的英雄人物。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇二

英雄是一種特殊而崇高的存在,他們有著非凡的勇氣、智慧和毅力,為了正義和民族的利益奉獻(xiàn)了自己的一生,成為了人們崇拜的對象。陳陸是一位當(dāng)代中國的英雄人物,他在追求人民解放和國家強(qiáng)盛的路途中,不斷探索創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),取得了許多偉大的成就,給我們留下了寶貴的思想財(cái)富和行動(dòng)參考。在我看來,陳陸這位英雄人物對于我們每個(gè)人來說,都具有重要的啟示和意義。

第一段:陳陸的背景介紹及其影響力。

陳陸是中國石化工業(yè)的杰出領(lǐng)軍人物,曾任中國石化集團(tuán)公司董事長、中國石油化工集團(tuán)公司董事長等職務(wù),為中國的化工事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他深入貫徹和落實(shí)黨中央的精神,先后提出“三個(gè)代表”重要思想、循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、體制改革創(chuàng)新四大戰(zhàn)略等重要的理論和戰(zhàn)略構(gòu)想,對于推動(dòng)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加速我國石油化工產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)化、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系以及加強(qiáng)國家安全戰(zhàn)略等方面都發(fā)揮了巨大的作用。他在我們國家的發(fā)展歷程中具有極其重要的影響力和地位。

第二段:陳陸的主要成就及其背后的努力。

陳陸在自己的職業(yè)生涯中,取得了許多卓越的成就。他推崇科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、精細(xì)管理等管理理念,帶領(lǐng)中國石油化工集團(tuán)向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),并取得了眾多的成就。在他的努力下,公司的技術(shù)水平、生產(chǎn)效率、管理能力和創(chuàng)新能力都得到了很大的提升。此外,他還積極探索中國石油化工集團(tuán)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,將資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)納入了集團(tuán)日常管理的重要內(nèi)容,為中國化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了探索和借鑒之路。他通過一系列理論創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,展現(xiàn)出了管理者應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)。

第三段:陳陸的突出品質(zhì)及其倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。

作為一位英雄人物,陳陸不僅在他的職業(yè)生涯中發(fā)揮了積極的功效,同時(shí)他對中國石化事業(yè)的貢獻(xiàn)也被廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。他提倡為人民服務(wù)、追求卓越、超越自我、注重自我價(jià)值等核心價(jià)值觀。他在自我追求方面更是不遺余力,始終秉持著實(shí)干、卓越、奉獻(xiàn)等精神,鼓勵(lì)員工在工作中打破瓶頸、挑戰(zhàn)極限,充分發(fā)揚(yáng)出科學(xué)家精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神以及服務(wù)精神。這件事顯示出中國石油化工集團(tuán)的管理風(fēng)格,也為全社會(huì)所借鑒和贊嘆。

第四段:陳陸給我們的啟示和價(jià)值。

我們可以從陳陸的故事中得到很多啟示和價(jià)值。首先,陳陸在追求卓越和創(chuàng)新方面取得的成就證明,身為一名領(lǐng)導(dǎo),必須在掌握熟練而先進(jìn)的管理理念和手段的基礎(chǔ)上不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),推進(jìn)管理變革和組織創(chuàng)新。

其次,陳陸倡導(dǎo)追求人民解放和國家強(qiáng)盛的核心價(jià)值觀,充分體現(xiàn)了企業(yè)家必須首先站在中國發(fā)展進(jìn)程的高度,保持對全國各地發(fā)展的互動(dòng)和理解,始終從事和推廣有益于中國發(fā)展、民族進(jìn)步的工作。

最后,陳陸的奉獻(xiàn)精神和價(jià)值觀也應(yīng)該成為我們中小企業(yè)家的重要參考。我們也可以從中向他學(xué)習(xí),看看自己在事業(yè)上還有哪些需要努力的地方。

第五段:程序結(jié)論。

陳陸代表了中國化工事業(yè)的杰出人物,其積極向上的精神和追求不斷創(chuàng)新的精神,都為我們這個(gè)時(shí)代奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這位英雄人物所傳承下的精神和價(jià)值觀都應(yīng)該以此為借鑒和啟示,以讓我們的生命更加精彩。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,秉持著實(shí)干、卓越、奉獻(xiàn)等精神,為中國的化工事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),推動(dòng)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇三

小時(shí)候,我們都曾聽過不少關(guān)于英雄人物的故事,不論是家國英雄,還是時(shí)代楷模,他們在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出卓越的貢獻(xiàn),成為了我們心中的榜樣。而在我的印象中,也有一個(gè)中隊(duì)英雄人物——我所在中隊(duì)的副班長王明。

第二段:描述王明的事跡。

王明在中隊(duì)中已經(jīng)擔(dān)任了兩年的副班長,是我們的大哥大姐,在平時(shí)的工作生活中也是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。而就在最近,我們的連隊(duì)組織了一次實(shí)彈射擊訓(xùn)練,卻因斥候組在比賽中未及時(shí)反饋情況,導(dǎo)致我們中隊(duì)率先出局,這也讓我們大家非常失落。但就在這時(shí),王明毅然決然地站出來,主動(dòng)承擔(dān)了監(jiān)督斥候組的責(zé)任。并且,在接下來的日子里,他全程跟進(jìn)、監(jiān)督和指導(dǎo)斥候組的培養(yǎng)訓(xùn)練工作。最終,正是因?yàn)橥趺髟谟?xùn)練和比賽中的付出,我們中隊(duì)在接下來的比賽中拿到了第一名。

第三段:分析王明的品質(zhì)。

王明的所作所為鼓舞了我們中隊(duì)的士氣,讓我們深有感悟:作為一個(gè)合格的軍人,首先要敢于承擔(dān)責(zé)任。而王明不僅僅承擔(dān)了監(jiān)督責(zé)任,還為之全力付出,這是一種勇氣和擔(dān)當(dāng)。其次,王明還是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,他在日常的訓(xùn)練和工作中也是付出極大的努力,這樣的負(fù)責(zé)任的態(tài)度成就了他的成績。更重要的是,王明在教育和帶領(lǐng)我們的時(shí)候非常注重全體成員的素質(zhì)建設(shè),這種帶領(lǐng)方式也影響了其他隊(duì)員,并激勵(lì)了他們發(fā)揚(yáng)這種精神。

第四段:中隊(duì)榮譽(yù)感。

作為一個(gè)集體,中隊(duì)也需要有榮譽(yù)感,這也是王明的事跡所體現(xiàn)的。他在訓(xùn)練和比賽中的發(fā)揮,不僅僅取得了好成績,更讓中隊(duì)的士氣和團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了提升。我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,感受到了作為中隊(duì)的一份子所應(yīng)該有的榮譽(yù)感。

第五段:結(jié)論。

王明的事跡,教育了我們很多,在生活和工作中都有很好的借鑒意義。一個(gè)人的力量是有限的,但一個(gè)人的行動(dòng)卻可以鼓舞整個(gè)團(tuán)隊(duì),這正是王明所體現(xiàn)的精神。今后,我們不僅要照顧好自己的工作和責(zé)任,更要時(shí)刻提醒自己:作為一個(gè)優(yōu)秀的集體中的一員,我們的行動(dòng)不僅僅代表了我們個(gè)人的價(jià)值觀,還是在維護(hù)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和榮譽(yù)感。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇四

陳陸是一位備受矚目的英雄人物,他勇敢無畏的精神和對國家、民族的無私奉獻(xiàn),一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我看來,陳陸不僅是一位優(yōu)秀的軍人,更是一位慈愛堅(jiān)強(qiáng)的先進(jìn)人物,他的故事給了我很多啟示和感悟。

第二段:勇敢無畏追求真理。

第三段:堅(jiān)定信仰深刻自省。

陳陸從小就深植了“寧為玉碎,不為瓦全”的胸懷,在面對世事的磨礪和挫折時(shí),他并沒有屈服于困境和苦難,也從未動(dòng)搖過自己的信仰。相反,他總是能以毫不動(dòng)搖的信念來贏得人心,并且敢于去觸網(wǎng)。因?yàn)?,在他的心里,國家和百姓的利益永遠(yuǎn)是最重要的,這也促使他在困境中飛速成長,一步一個(gè)腳印地走向黃金人生。

第四段:毫無保留的愛。

陳陸是一位熱情、善良的人物,在救助別人的時(shí)候,他總是毫無保留的付出著自己所擁有的一切。沒有一個(gè)人敢保證他們能夠完全擺脫生活的苦難。但即使是在艱難時(shí)刻,陳陸也總是能以他的愛和堅(jiān)持為他曾經(jīng)的利益而戰(zhàn)。這種毫無保留和靈魂的真誠是彌足珍貴的。

第五段:結(jié)論。

陳陸用他的力量和行動(dòng)證明了一個(gè)人可以有多么優(yōu)秀和堅(jiān)定,他的精神成為我們追求理想和恪守信仰的典范。因?yàn)橹挥袚碛辛诉@種精神才能夠在自己的人生旅程中不斷加強(qiáng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力,通過自己的堅(jiān)韌和毅力成為一位備受矚目的人物。讓我們向著這種精神努力,勇往直前。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇五

第一段:引入英雄人物及介紹目的(150字)。

在生活中,我們常常聽到一些令人敬佩的英雄人物,他們以無私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢蔀榱巳藗冃哪恐械目?。為了更好地了解英雄人物的?nèi)心世界和背后的故事,我選擇了探訪一位值得尊敬的英雄人物。通過探訪,我希望能深入了解英雄人物的奮斗歷程、價(jià)值觀以及對社會(huì)的貢獻(xiàn),從而引發(fā)自己對于社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的思考。

第二段:探訪英雄人物的背景及成長經(jīng)歷(250字)。

我選擇探訪了一位在醫(yī)療領(lǐng)域中具有重要影響力的英雄人物,他的名字叫李大夫。李大夫出生在一個(gè)普通的工人家庭,從小就充滿對醫(yī)學(xué)的興趣和熱愛。他用自己的努力從一名普通的醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長為一位享譽(yù)全國的知名醫(yī)生。在他職業(yè)生涯的初期,他毅然決然選擇去一些貧困的地方醫(yī)治患者,用自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德贏得人們的尊重和贊譽(yù)。經(jīng)過多年的努力,他成立了一家以醫(yī)療救助為核心的非營利組織,致力于為一些貧困地區(qū)提供醫(yī)療援助。

第三段:探訪的收獲與體會(huì)(350字)。

在探訪李大夫的過程中,我不僅僅了解到了他的成長經(jīng)歷,更重要的是看到了他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)。面對生活的困難和社會(huì)的不公,李大夫沒有選擇退縮或輕易放棄,而是選擇了面對現(xiàn)實(shí)并努力改變。他的無私奉獻(xiàn)和對社會(huì)的責(zé)任感讓我深感敬佩。通過和他的交流,我明白了個(gè)體的力量是可以改變社會(huì)的,每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的努力,為他人提供幫助。同時(shí),我也意識(shí)到了自身的不足,要時(shí)刻堅(jiān)持追求卓越,不斷提高自己的能力和知識(shí)水平。

第四段:對英雄人物的反思與啟示(300字)。

通過這次探訪,我對英雄人物有了更加深刻的理解。每個(gè)人都有自己的英雄之路,只要我們堅(jiān)定信念并為之努力奮斗,我們也可以成為他人心中的英雄。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到英雄并不一定都是高大威猛或者具有特殊技能的人,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和能夠改變世界的力量。所以,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡眯娜グl(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,并積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。英雄精神是一種精神力量,它的力量并不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人身上,更是通過個(gè)人的帶動(dòng)和影響,不斷擴(kuò)大和傳播的。

第五段:對社會(huì)責(zé)任與奉獻(xiàn)精神的思考(150字)。

在探訪英雄人物的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的重要性。作為個(gè)體,我們每個(gè)人都應(yīng)該為改變社會(huì)、構(gòu)建更美好的世界而努力奮斗。英雄人物的精神不應(yīng)該只是停留在崇拜,更應(yīng)該在我們的行動(dòng)中體現(xiàn)和傳承。作為年輕人,我們應(yīng)該更加積極地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,投身到各種公益活動(dòng)中去,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過我們每個(gè)人的共同努力,才能使社會(huì)更加美好,傳承英雄的精神。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇六

作為一部具有深遠(yuǎn)影響力的佳作,英雄人物雨來向我們展示了一個(gè)普通人如何通過內(nèi)心的力量成為了一個(gè)真正的英雄。這本書給予了我許多啟示和思考,讓我對自己的生活方式和價(jià)值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從主題、人物塑造、情節(jié)安排、社會(huì)意義和思考與行動(dòng)五個(gè)方面來展開對這本書的思考和體會(huì)。

首先,英雄人物雨來的主題是關(guān)于奮斗和堅(jiān)持。作者通過描繪主人公雨來憑借自己的堅(jiān)韌意志和勤奮努力,從一個(gè)平凡的孩子逐漸成長為一個(gè)英雄。這種主題啟示了我,無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),只要我們保持積極向上的心態(tài),并付出足夠的努力,就有可能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我在書中讀到這樣一句話:“一個(gè)人不是因?yàn)橛邢M腋#且驗(yàn)樾腋2庞邢M??!边@讓我明白了幸福不是等待給予我們,而是我們自己創(chuàng)造出來的。

其次,人物塑造是英雄人物雨來的另一個(gè)亮點(diǎn)。主人公雨來被塑造成了一個(gè)有修養(yǎng)、有責(zé)任心和有勇氣的角色。他一直保持著對自己和他人的高標(biāo)準(zhǔn),并且在生活中始終秉持正面的態(tài)度。這樣的形象讓我深受鼓舞,讓我知道一個(gè)人的品格和內(nèi)心的力量是最重要的。與此同時(shí),書中的其他角色也各具特點(diǎn),每一個(gè)人物都為故事的發(fā)展起到了重要作用,讓我明白了一個(gè)人的成長離不開他人的幫助和支持。

第三,情節(jié)的安排緊湊有序,讓讀者產(chǎn)生連貫性的閱讀感受。故事從雨來的小學(xué)時(shí)代開始,通過一系列的事件將他的成長軌跡娓娓呈現(xiàn)。作者通過平實(shí)的文字和細(xì)膩的描寫,讓讀者仿佛身臨其境,感受到主人公的喜怒哀樂。故事中的轉(zhuǎn)折和高潮緊扣主題,既讓人扣緊了閱讀的興趣,又讓我對人生的價(jià)值有了更深的思考。

第四,英雄人物雨來具有明顯的社會(huì)意義。該書通過對教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)環(huán)境的描繪,揭示了當(dāng)時(shí)教育體制和社會(huì)壓力對孩子成長的影響。書中的一些片段讓我深感當(dāng)今社會(huì)的問題,如功利主義的教育、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等,都會(huì)給孩子們造成連鎖反應(yīng)的影響,有時(shí)甚至?xí)儕Z他們的人格和尊嚴(yán)。作為父母和教育者,我們需要反思和改變現(xiàn)有的教育模式,并給予孩子們更多的關(guān)愛和自由,讓他們能夠健康而快樂地成長。

最后,英雄人物雨來讓我明白了思考和行動(dòng)之間的關(guān)系。在書中,雨來通過不斷思考和積極行動(dòng),不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),也讓他所處的環(huán)境發(fā)生了積極的變化。這告訴我,只有將思考與行動(dòng)相結(jié)合,才能夠真正改變自己和周圍的世界。在閱讀完這本書后,我決定在日常生活中多些思考,不再停留在空想中,而是勇敢地去追求自己的夢想。

總之,英雄人物雨來是一本引人深思的書,它告訴我們,每個(gè)人都有內(nèi)在的英雄潛能,只要我們發(fā)掘和發(fā)展這些潛能,通過自己的努力和堅(jiān)持,就能成為一個(gè)真正的英雄。同時(shí),這本書也使我思考自己的行為和價(jià)值觀,讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任去改變現(xiàn)實(shí)和追求自己的夢想。我相信,在未來的生活中,我會(huì)不斷努力,繼續(xù)探索并發(fā)掘自己的潛能,努力成為一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇七

新四軍是中國革命歷史上的一支偉大的革命武裝力量,他們?yōu)橹袊慕夥攀聵I(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),留下了一批批英勇無畏的英雄人物。通過學(xué)習(xí)他們的事跡和精神,我深刻體會(huì)到,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

首先,新四軍英雄人物的忠誠精神令我深感敬佩。他們對黨和人民的忠誠始終如一,堅(jiān)守信仰,舍生忘死。比如方志敏同志,他是一位黨外英雄,但他堅(jiān)定地站在了中國共產(chǎn)黨一邊,為了黨的事業(yè),他不懼嚴(yán)刑威逼,堅(jiān)貞不屈,最終殉職。這種無私無畏的忠誠精神感召著我,使我明白,只有對信仰和事業(yè)忠誠到底,才能做出偉大的成就。

其次,新四軍英雄人物的堅(jiān)定意志力也讓我深受鼓舞。他們面對困難和逆境時(shí),從不退縮,不屈不撓。比如,朱德同志率領(lǐng)的紅軍長征過草地、過雪山,他們在嚴(yán)寒惡劣的條件下堅(jiān)持長期作戰(zhàn),最終打開了中國人民革命的新的局面。他們的意志力和面對困難的勇氣啟示我們,無論面臨什么樣的困境,我們都要堅(jiān)定信心,勇敢面對,永不言敗。

此外,新四軍英雄人物的團(tuán)結(jié)合作精神也給我留下了深刻印象。他們明白只有團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)勝利。像徐向前同志,他在長征和抗戰(zhàn)時(shí)期對部下關(guān)心備至,體諒他們的困難,帶領(lǐng)大家同舟共濟(jì),最終取得了革命的勝利。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我明白,沒有團(tuán)結(jié)就沒有力量,只有團(tuán)結(jié)一致,大家齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難。

最后,新四軍英雄人物的無私奉獻(xiàn)精神也給我以啟示。他們把個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,毫不猶豫地為了民族解放事業(yè)做出犧牲。如林伯渠同志,在戰(zhàn)爭年代,他經(jīng)常在最危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗崗位上身先士卒,甚至為了保障大部隊(duì)安全,主動(dòng)請纓擔(dān)任炮火最猛烈的任務(wù)。這種無私奉獻(xiàn)精神告訴我,我們應(yīng)該以人民利益為重,發(fā)揚(yáng)舍小家、為大家的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之,新四軍英雄人物的事跡和精神給了我極大的觸動(dòng)和啟示。在今天這個(gè)幸福的時(shí)代,我們時(shí)刻不能忘記他們的貢獻(xiàn),更不能忘記自己的責(zé)任。作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),傳承他們的精神,堅(jiān)守信仰,勇于面對困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!不忘初心,方得始終。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇八

英雄人物雨來,生于1955年,是一位中國的教育家和作家。他曾在貧困山區(qū)艱苦生活多年,卻通過自己的奮斗和努力,成功考上北京大學(xué),并在教育領(lǐng)域有著顯著的貢獻(xiàn)。雨來的勵(lì)志故事感動(dòng)了無數(shù)人,并激勵(lì)著他們追求自己的夢想。

第二段:雨來的生活哲學(xué)與價(jià)值觀。

雨來的生活哲學(xué)可以用“堅(jiān)韌不拔”來形容。他在貧困山區(qū)的生活教會(huì)了他如何堅(jiān)持不懈的追求夢想。他相信,只要不放棄和努力奮斗,就能改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雨來的價(jià)值觀充滿正能量,他將愛、善、美作為人生追求的三大基石,通過他的言行一直在影響著周圍的人。

第三段:雨來的教育理念和貢獻(xiàn)。

作為一位優(yōu)秀的教育家,雨來注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和自主學(xué)習(xí)能力。他提倡學(xué)生要有責(zé)任心、自律性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。雨來致力于從根本上改變貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀,通過自己的行動(dòng)和教育項(xiàng)目,幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育機(jī)會(huì)。

第四段:從雨來身上學(xué)到的啟示。

雨來的故事給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽J紫?,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性。無論面對什么困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持不懈地追求,就一定能成功。其次,我從雨來身上學(xué)到了樂觀積極的態(tài)度。他的樂觀積極影響著周圍的人,也改變著他所處的環(huán)境。最后,我意識(shí)到每個(gè)人都有影響力。雨來通過自己的努力和奉獻(xiàn),影響著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生,傳遞正能量。

第五段:我對雨來的敬佩和感激。

我對雨來深深地敬佩和感激。他的堅(jiān)持和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的故事和哲學(xué)是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力。作為年輕人,我要像雨來一樣,懷揣夢想,努力追求。同時(shí),我也希望有機(jī)會(huì)去貢獻(xiàn)自己的力量,幫助更多的人,成為一個(gè)有正能量的人。

在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中,雨來的故事給人以啟示。他的勵(lì)志故事告訴我們,只要我們擁有堅(jiān)韌不拔的意志和正確的價(jià)值觀,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他的教育理念也向我們傳遞著希望,通過教育改變?nèi)说拿\(yùn),幫助他們走出貧困。雨來的影響力不僅僅局限于教育領(lǐng)域,他通過自己的言行影響著更廣泛的人群,激勵(lì)著他們積極向上。

總之,英雄人物雨來的故事和影響力深深地觸動(dòng)了我。他的堅(jiān)韌不拔、積極樂觀和助人為樂的精神,讓我從中汲取了巨大的能量和動(dòng)力。我相信,在雨來的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都可以成為改變世界的英雄。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇九

我站立的地方是中國,我用生命捍衛(wèi)守候,哪怕風(fēng)似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟?!币皇赘咴叿拦俦矏鄣能娐酶枨?,道出了中國軍人熱愛祖國、扎根邊防的心聲。“好男兒,當(dāng)兵去”成為當(dāng)代中國青年的時(shí)尚選擇?!?997年,高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報(bào)名參軍,帶著新兵營“軍事課目考試第一名”的成績向組織申請:到高原去、到斗爭一線去。2009年,陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè),本已通過公安特警招錄考試,可聽說要征兵就臨時(shí)“變卦”了,最終走進(jìn)火熱軍營。2016年后,年輕的肖思遠(yuǎn)、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。”在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里,在祖國遼闊的版圖上,無數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長,日夜守護(hù)著祖國的邊防前線,用熱血書寫對黨和人民的無限忠誠,用青春扛起軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這場對敵侵略的戰(zhàn)斗中,陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)壯烈犧牲,王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰(zhàn)友英勇犧牲,他們以生命赴使命,踐行了“寧將鮮血流盡,不失國土一寸”的錚錚誓言,彰顯了大無畏的英雄氣概。

去年6月,面對印軍的越線挑釁,我軍團(tuán)長祁發(fā)寶本著談判解決的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,卻遭了對方蓄謀已久的暴力攻擊。

祁發(fā)寶所在團(tuán)不這條成文的“規(guī)定”,是新時(shí)期中國軍隊(duì)“官兵一致、生死與共”的生動(dòng)寫照。“邊防斗爭中,各級指揮員與官兵同住地窩子、同爬執(zhí)勤點(diǎn)、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資,平時(shí)鉚在一線、戰(zhàn)時(shí)帶頭沖鋒,凝聚起以命相托的生死情誼和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量?!?/p>

一個(gè)英雄的集體,必然是團(tuán)結(jié)的集體。在驚心動(dòng)魄的邊防戰(zhàn)斗中,“團(tuán)長頂在最前面阻擋外軍,營長救團(tuán)長、戰(zhàn)士救營長、班長救戰(zhàn)士?!币幻笓]員動(dòng)情地說。正是因?yàn)槲臆姽俦舷峦?、生死相依,凝聚起?qiáng)大的戰(zhàn)斗力量,最終贏得以少勝多的重大勝利。

英雄勇敢無畏,只因責(zé)任在肩。一線官兵常說,我們身后就是祖國,當(dāng)國家受到侵犯時(shí),唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象,弘揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死的愛國主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范。他們正是新時(shí)代的正能量。

英雄已走,精神永存!邊防官兵用無限忠誠,用青春和熱血,抒發(fā)火熱的衛(wèi)國戍邊情懷,托舉神圣的衛(wèi)國戍邊使命!或許這就是他們的初心。向英雄學(xué)習(xí),在英雄守護(hù)的和平中,我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇十

近年來,越來越多的人開始閱讀英雄人物書,希望通過這種方式認(rèn)識(shí)更多的英雄人物、研究他們的人生軌跡,尋找自己的人生方向。我也是其中的一員,在閱讀了多本英雄人物書后,我不僅加深了對這些偉人的認(rèn)識(shí),更是從他們身上得到了很多啟示,下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍τ⑿廴宋飼男牡皿w會(huì)。

一、堅(jiān)定自我信念。

閱讀英雄人物書可以發(fā)現(xiàn)許多偉人都有一種堅(jiān)定的,無可動(dòng)搖的信念。他們因此而能夠在困難中不放棄,進(jìn)而創(chuàng)造不同尋常的成就。比如李小龍終其一生追求中西合璧的武術(shù)理念,毅然走出了一條屬于自己的道路;馬克思因?yàn)閳?jiān)信歷史的必然發(fā)展而堅(jiān)持探索社會(huì)主義制度;王陽明則始終信奉理學(xué)中的“致良知”這一信念。

這些偉人的做法告訴我們,信念是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€(gè)重要因素,只有在堅(jiān)定的信念支持下,我們才能在追夢的路上有所作為。所以,我們要在閱讀英雄人物書的過程中不斷反思,尋找自己的信仰,讓信念成為自己前行的動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)勵(lì)志精神。

閱讀英雄人物書更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到勵(lì)志這一詞的真正含義。那些傳奇英雄們在面臨各種困境時(shí),從不輕易放棄,他們總是堅(jiān)信自己的能力,發(fā)揮內(nèi)在的力量來驅(qū)動(dòng)自己克服困難。奧黛麗·赫本在克服自身身體的障礙后成為了好萊塢的明星,曾國藩在非常艱苦的環(huán)境下用一生的精力推進(jìn)中國的近代化,這些英雄人物的精神是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

在閱讀英雄人物書的過程中,我們要學(xué)會(huì)從其他人身上汲取勵(lì)志的力量,學(xué)會(huì)勇敢地去追求自己的夢想,這樣才能夠活得有意義。

三、不斷成長進(jìn)步。

在閱讀英雄人物書的過程中,我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)非常重要的理念就是:要不斷追求自我完善和進(jìn)步。毛澤東認(rèn)為“時(shí)刻保持革命的銳氣”,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;武則天一直在苦修以提高自己的知識(shí)水平;莎士比亞每天早晨四點(diǎn)起床自學(xué)英語。

這些英雄人物告訴我們,不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵,當(dāng)我們不斷追求自我完善和進(jìn)步時(shí),才能不斷提升自己的實(shí)力,成為更好的自己。

四、珍惜生命與時(shí)間。

英雄人物的書中也有一部分篇章,留給了他們沒有走好生命路的苦澀經(jīng)歷。他們或許沒有好好珍惜自己的生命,或者沒有利用好自己的時(shí)間。這讓我又一次明確,生命短暫,時(shí)間寶貴,我們應(yīng)該珍惜它們。

任何時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,尋找自己的人生意義,將自己的每一天都過得充實(shí)而有意義。

五、秉持正義信仰。

最后,閱讀英雄人物書讓我感受到的一個(gè)重要品質(zhì):秉持正義信仰,維護(hù)公正。無論是林肯的奮斗為解放黑奴,還是牟其中的“揭發(fā)弊案、維護(hù)正義”,這些英雄人物的共同點(diǎn)就是他們堅(jiān)持自己的信仰,從而引導(dǎo)全社會(huì)秉持正義信仰,促進(jìn)社會(huì)的公正和純潔。

在閱讀英雄人物書中,我們可以學(xué)到更多這樣的正義之士的故事,他們的事跡我們應(yīng)該常在心間,時(shí)刻引領(lǐng)我們朝著更好的方向行進(jìn)。

總結(jié)。

閱讀英雄人物書,在了解偉人的生平履歷與成就的同時(shí),也讓我領(lǐng)悟到了人生的多重意義與價(jià)值。這些英雄人物帶給我的歷史和精神石碑,啟發(fā)我去發(fā)現(xiàn)生命的意義、追求人生的價(jià)值,并刻領(lǐng)悟到了自我發(fā)展與成長的方法和堅(jiān)定信念,相信也將給更多讀者帶來啟發(fā)和幫助。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇十一

袁隆平是一位偉大的中國科學(xué)家,也是墾豐種子公司的總顧問。他以其在水稻育種領(lǐng)域的貢獻(xiàn)而聞名全球,被譽(yù)為“中國水稻之父”。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤工作,袁隆平成功研發(fā)出了高產(chǎn)的雜交水稻品種,為中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。在與袁隆平的學(xué)習(xí)交流中,我深受其言傳身教的影響,領(lǐng)悟到了許多關(guān)于堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神的道理。以下是我對袁隆平的心得體會(huì)。

首先,袁隆平以其堅(jiān)持不懈的努力為我?guī)砹松羁痰膯⑹?。他?964年開始投身水稻育種事業(yè),一直持之以恒地工作了近60年。他面臨過很多困難和挫折,但始終沒有放棄。他告訴我,只有堅(jiān)持不懈,才能在困難面前咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝一切困難。他的堅(jiān)持精神深深地觸動(dòng)了我,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中也要堅(jiān)持不懈,永不言敗。

其次,袁隆平的無私奉獻(xiàn)精神讓我受益匪淺。他畢生致力于水稻育種事業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失,將全部精力都傾注其中。他告訴我,只有為他人著想,才能真正成就自己。他曾說:“如果一個(gè)科學(xué)家不能拋棄自己的私心私利,就無法有所建樹?!边@讓我明白了奉獻(xiàn)的重要性,并且決定以袁隆平為榜樣,積極投身到社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

另外,袁隆平對創(chuàng)新的追求也給了我很大的啟發(fā)。在水稻育種的道路上,袁隆平不斷探索創(chuàng)新,積極引進(jìn)外來優(yōu)良基因,通過雜交育種手段,研發(fā)出高產(chǎn)的水稻品種。他告訴我,只有不斷創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐,才能保持自己的競爭力。他的創(chuàng)新精神讓我懂得,無論在什么領(lǐng)域,都需要以開拓創(chuàng)新的心態(tài)去對待,才能不斷突破自己,取得更大的成就。

此外,袁隆平的淡定和穩(wěn)重也給我留下了深刻的印象。在他年事已高的今天,他仍然保持著平和的心態(tài),從容地面對困難和挑戰(zhàn)。他告訴我,一個(gè)人的心態(tài)決定了他的一生。無論是順境還是逆境,都要學(xué)會(huì)淡然處之,保持內(nèi)心的平和與穩(wěn)定。這讓我懂得,在遇到困難時(shí)要保持冷靜,不要被情緒所左右,只有如此才能找到解決問題的最佳方法。

最后,袁隆平的工作使命感也給了我很大的觸動(dòng)。他告訴我,作為一名科學(xué)家,要懷著對國家和社會(huì)的責(zé)任感去投身科學(xué)事業(yè),為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他的話讓我深受啟迪,讓我明白了作為一名青年學(xué)子,應(yīng)該樹立正確的人生觀和世界觀,懷著對社會(huì)的責(zé)任感去為之奮斗,為國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來說,袁隆平是我心目中的英雄人物。他的堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神深深地感染了我。我將時(shí)刻銘記袁隆平的教誨,不斷努力,追求卓越,為實(shí)現(xiàn)中國夢、世界夢而不懈奮斗。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇十二

第一段:英雄人物的定義和重要性(200字)。

英雄人物是指那些在特定領(lǐng)域或特殊時(shí)期表現(xiàn)出非凡才能和杰出品質(zhì)的人。他們以強(qiáng)大的意志力、高尚的品德和卓越的成就影響著世界的進(jìn)程。英雄人物的存在對社會(huì)具有積極的意義,激勵(lì)著人們追求目標(biāo),為理想奮斗。為了更好地了解英雄人物的內(nèi)心世界和成就,我選擇了一次特殊的探訪,帶給我了許多寶貴的心得體會(huì)。

探訪英雄人物并非易事,因?yàn)樗麄兌喟朐跉v史上或特定領(lǐng)域已經(jīng)過世或不對外接受訪問。但我通過深入的調(diào)研和了解,發(fā)現(xiàn)英雄人物的事跡并非只體現(xiàn)在其個(gè)人經(jīng)歷中,還可以通過相關(guān)的記載和見證人等途徑展現(xiàn)。比如,我曾參觀了一位著名詩人的故居,通過檢閱他的手稿和文獻(xiàn)資料,了解到他的創(chuàng)作靈感來源和他在社會(huì)傳承中扮演的重要角色。這一過程是一個(gè)尋找線索和理解英雄人物的過程。

探訪英雄人物最重要的目的是了解他們的內(nèi)心世界。在探訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)英雄人物并非只有輝煌的成就和榮譽(yù),他們也有著自己的痛苦和憂慮。例如,我曾去參觀一位著名科學(xué)家的家,他在即將突破某個(gè)重大科學(xué)難題時(shí)因病去世。通過了解其親人和同事的口述,我看到了他內(nèi)心的掙扎和無奈。因此,探訪英雄人物需要綜合運(yùn)用各種信息和資源,從多個(gè)角度去了解他們的思想以及他們對于自己事業(yè)的投入和取舍。

通過探訪英雄人物,我受益匪淺。我明白了英雄人物之路不是朝夕之功,背后需要付出巨大的努力和犧牲。英雄人物的取得的成就并非偶然,而是通過對自身的不斷追求和完善而來的。此外,英雄人物所經(jīng)歷的磨難和困境也告訴我,在成功的道路上常常伴隨著困難,只有堅(jiān)定地向前邁進(jìn),才能取得真正的突破。最重要的是,英雄人物不僅僅是成就的體現(xiàn),他們的高尚品德和奉獻(xiàn)精神同樣值得我們借鑒和追求。

第五段:對英雄人物的敬佩和思考(200字)。

通過探訪和了解英雄人物,我深深地被他們的事跡和品質(zhì)所打動(dòng),對他們懷有深深的敬佩之情。他們的堅(jiān)持和毅力讓我相信,只要努力奮斗并相信自己,就能創(chuàng)造不凡的成就。同時(shí),我也反思自己的不足和缺陷,通過了解英雄人物的人格魅力,不斷完善自己的品德和修養(yǎng),追求卓越。英雄人物的探訪是一次珍貴的經(jīng)歷,讓我對英雄人物更加深入地了解,并從中汲取了前行的力量和動(dòng)力。

通過這次關(guān)于探訪英雄人物的心得體會(huì),我更明白了英雄人物的定義和重要性,了解了探訪的過程,認(rèn)識(shí)了英雄人物的內(nèi)心世界,受到了啟示,并對他們懷有敬佩之情和思考自己的不足。探訪英雄人物不僅幫助我們深入了解他們的成就和智慧,也為我們樹立了追求卓越和奉獻(xiàn)社會(huì)的榜樣,讓我們更加堅(jiān)定地追逐理想和為之奮斗。

中隊(duì)英雄人物心得體會(huì)范本篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們對英雄人物的追求和贊美也變得越來越多。這些英雄人物有的是歷史上的偉人,有的是現(xiàn)代社會(huì)的杰出人物。他們常常是歷史長河中的瑰寶,留下來的不僅是他們成功的經(jīng)驗(yàn)和思想,更是對人性的深刻解讀。閱讀英雄人物書籍是認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、推進(jìn)自己進(jìn)步的過程中必不可少的一環(huán),具有重要的意義和價(jià)值。

英雄人物書籍是一種寶貴的資源,書中蘊(yùn)含的英雄人物的經(jīng)歷、思想和精神都是我們所需要學(xué)習(xí)和借鑒的。讀英雄人物的書可以幫助我們從中汲取到他們堅(jiān)韌、拼搏、勇敢、果敢等影響力和積極精神,而這些正是我們成長過程中最需要的品質(zhì)。同時(shí)英雄人物書籍也是鼓舞人心的精神食糧,有助于激發(fā)我們內(nèi)在積極向上的力量。

英雄人物的書籍的魅力不僅在于他們的英勇、智慧或成功,更在于他們追求完美和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不屈不撓精神。閱讀英雄人物書籍可以提高我們的視野和思維方式,可以讓我們了解并體會(huì)那種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。這些英雄人物書籍也讓我們明白了人性的多樣性,人的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)財(cái)富的積累,更在于其在生命。通過對英雄人物書籍的深度閱讀,我們可以更好地理解自己、認(rèn)知世界、感悟人生。

第四段:表達(dá)自己的感受。

讀完英雄人物書籍的過程中,我感受到其中蘊(yùn)含著濃厚的人情味和歷史氣息。在讀《尼采傳》的時(shí)候,尼采的獨(dú)立與自由的精神十分打動(dòng)我,他對真理、宗教、人類等命題的思考也使我在世界觀上受到正面的啟發(fā)。在讀《德國人的納粹浩劫》的時(shí)候,我感受到這些人物的無畏與堅(jiān)持,他們犧牲自我維護(hù)正義與公正的奉獻(xiàn)精神神圣而可敬。

第五段:總結(jié)。

總之,英雄人物書籍是具有深遠(yuǎn)歷史紀(jì)念和精神推動(dòng)作用的,這些書可以讓我們認(rèn)識(shí)到歷史的創(chuàng)造者,了解人類的尊嚴(yán)與文明,感受人格的力量與尊嚴(yán)。通過讀書的方式,我們可以被這些英雄人物的情感和理念所影響,獲得前進(jìn)的力量和信心,抑或是在迷茫中重整思路和走出困境。我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)與啟示,把它運(yùn)用到已有的知識(shí)框架中,讓自己更加有價(jià)值和魅力。

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